2022年1月党建会议记录三篇

会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备，记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录， 以下是为大家整理的关于2021年1月党建会议记录3篇 , 供大家参考选择。

2021年1月党建会议记录3篇

【篇一】2021年1月党建会议记录

金银花15克、桔梗20克、甘草10克、陈皮10克、青果15克，用1000克水煮开后，再用温火熬制45分钟，过滤后的药汤中加入蜂蜜，分三次服用，连服5--6天即可

创先争优活动相关步骤（仅供参考）

1、学习文件（会议记录）

2、成立组织、制定方案（会议记录、文件、方案公示或听取意见）

3、召开支委会确定动员大会时间和内容（会议记录）

4、张贴宣传标语

5、动员大会（会议记录）

6、通过召开座谈会、问卷调查、实地走访等多种方式，听取党员和群众的意见，确定实践主题。（会议记录、问卷）

7、细化“五个好”、“五带头”标准，提出工作重点、制定工作计划（会议记录、计划）。

8、承诺：明确职责(2010年6月下旬—7月初)。组织和党员对自身职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺奠定基础。对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、组织认定等程序，设岗定责（会议记录、申报表）；承诺(2010年7月初—7月上旬)（会议记录）。基层党组织在广泛征求意见、集体讨论的基础上，提出公开承诺创先目标和具体措施；广大党员在调研走访的基础上，结合自身岗位和个人实际，提出参加活动的具体打算。尚未兑现的学习实践活动承诺，可以转为创先争优承诺，继续抓好落实；审核承诺(2010年7月中旬前)（会议记录）。上一级党组织对基层党组织、基层党组织对党员的承诺事项要逐一审查把关，重点审查承诺事项是否符合群众意愿，是否符合实际、切实可行。对不符合要求的，要求修改完善；公示(2010年7月下旬前)。党组织和党员的承诺，在一定范围、采取多种方式公开，接受各方监督。（会议记录、公开底表、上墙）；践行承诺(2010年6月—2011年6月)。基层党组织和党员围绕承诺内容，制定具体的实施计划，努力兑现承诺，全力创先争优。上一级党组织对基层党组织、基层党组织对党员的承诺事项要加强跟踪检查督查。已经兑现承诺的，应及时公布并上报上级党组织；正在践行承诺的，应逐月查进度、查差距、查问题，督促整改完善。（制定承诺表和履诺表）

9、依托党员经常性教育，利用党员远程教育，结合创先争优活动日（会议记录、笔记），把学习沈浩事迹、弘扬沈浩精神贯穿开展创先争优活动的全过程，组织基层党组织和党员进行学习讨论、深入开展“五学五比”实践活动（2010年6月至2011年6月）。

10、领导点评（原则上不少于3次，分别为2010年6—7月、2011年1月和2011年6月）。上级党组织负责人适时对分管领域和部门的基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，重点是对公开承诺、践诺情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改提高（表格、会议记录、领导批示等多种形式记录领导点评）。

11、、群众评议（原则上不少于2次，分别为2011年1月，2011年6月）。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，组织党员、群众进行评议。可采取召开座谈会、设立评议信箱、发放调查问卷或通过互联网等方式进行，也可结合民主评议党员等工作一并开展。评议结果要登记在册，纳入先进基层党组织和优秀共产党员评比。对在评议中反映出的问题，基层党组织和党员应结合实际进行梳理分析，需要整改的问题及时开展整改（会议记录、评议表、问卷）。

机关：设立党员先锋网和示范窗口（党组织会议评选，有会议记录）

非公：党员公示窗、党员工作岗

定安县第三小学召开“创先争优”点评会 

进一步树形象 抓工作 作表率 

10月29日下午，定安县第三小学召开党支部“创先争优”活动点评会议。谢校长分别汇报了支部和个人创先争优活动承诺履诺情况，随后，党书记王迅裕同志进行了综合点评。

会议指出：我校“创先争优”活动总体呈现五大特点。一是领导重视程度高。从党支部创先争优活动方案的制定、图板的制作，到个人承诺、活动开展，领导一直很关注。二是舆论宣传氛围浓。党支部制作了三块图板，开辟了学习园地、活动园地，为创先争优活动营造了浓厚氛围。三是活动开展有特色。以手联手“一加一”联系点活动、“五学五比”活动等“五大载体”为抓手，积极开展活动，举办了“我奉献、我争光”演讲比赛，促进了创先争优活动的开展。四是承诺践诺工作实。党支部党员干部全部按照要求进行了公开承诺，并积极认真履诺，兑现公开承诺事项10多件。五是工作推动力度大。创先争优活动开展以来，党支部主动融入学校教育教学工作，围绕中心、服务大局、关注学生，党支部干部的思想状态、工作作风、精神风貌等都有了明显的转变。

会议强调，在下步工作中，全体党员干部要进一步树形象、抓工作、作表率，进一步完善承诺内容，规范承诺事项，切实提高认识，丰富活动载体，突出创争特色，认真承诺践诺，推动工作落实。

 

定安县第三小学

召开“创先争优活动”动员大会

8月12日上午，定安县第三小学在多媒体教室召开了“创先争优活动”动员大会。全体教职工共90多人参加了会议。

    会议由校长王迅裕主持。会上，王校长作了重要讲话。他指出，开展创先争优活动是巩固扩大学习实践活动成果的重要举措；是推动经济社会新一轮大发展的必然要求；是全面加强党的基层组织建设的现实需求。我们要认真贯彻落实上级下发的开展“创先争优”活动的文件精神，扎实推进我校创先争优活动的深入开展，按照“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的目标要求，充分借鉴学习实践科学发展观活动中的好做法和先进经验，把创先争优活动广泛有效地开展起来。

    王校长充分肯定了我校在上半年各项工作中所取得的成效，充分发挥了直属学校和家长学校作用和先锋模范作用，彰显了党的先进性。

    为了进一步推进创先争优活动的开展，王校长向广大党员干部提出了三点要求：一要统一思想，提高认识，切实增强工作的责任感和紧迫感；二要深刻领会和大力宣传创先争优活动的精神实质；三要突出重点，强化措施，真正把创先争优工作落到实处。并希望广大党员干部要以高度的责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保创先争优活动能扎实开展、取得更多实效。

定安县第三小学“创先争优” 

集中学习会议记录 

时间：2010年7月18日 
地点：多媒体教室
主持：王迅裕
参会人员：96人
学习内容：“创先争优”集中学习会
   

王迅裕：今天我们召开创先争优集中学习会。 2010年5月7日，中央创先争优活动领导小组召开会议，对围绕科学发展中心任进行部署，在全国迅速掀起“创先争优”活动的热潮。我校自从“创先争优”活动开展以来，全校干部职工围绕活动中心，主要做好了以下几个方面的工作。一是着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践。二是着力强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责。三是树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展。四是树立正确教育观，切实把关爱学生放在首位。五是增强党的纪律观念，切实维护党的团结统一。　
    创先争优活动作为基层党建的经常性工作，重在推动基层党组织和党员立足本职，在平时工作中学习实践科学发展观，发挥先进模范作用。我局全体干部职工要把“创先争优”活动与完成单位重点工作任务紧密结合起来，围绕中心工作谋划创先争优活动，联系基层实际设计争创主题，调动党员参与的积极性，防止形式主义倾向。
    谢小森：今天召开这个“创先争优”活动集中学习会，我谈谈此次学习的一些领会，开展“创先争优”活动，不是为了装门面、图好看，不是为了“学学词、练练嘴、表表态”，而是要充分认识此次活动的意义，不断增强工作责任感、使命感与服务大局的自觉性。今后，我局要着力抓好创先争优活动与各项重点工作的结合情况，真正把创先争优活动渗透到我局工作的各个方面，确保争创活动取得显著成果。

 

定安县第三小学

召开“创先争优活动”动员大会

8月12日上午，定安县第三小学在多媒体教室召开了“创先争优活动”动员大会。全体教职工共90多人参加了会议。

    会议由校长王迅裕主持。会上，王校长作了重要讲话。他指出，开展创先争优活动是巩固扩大学习实践活动成果的重要举措；是推动经济社会新一轮大发展的必然要求；是全面加强党的基层组织建设的现实需求。我们要认真贯彻落实上级下发的开展“创先争优”活动的文件精神，扎实推进我校创先争优活动的深入开展，按照“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的目标要求，充分借鉴学习实践科学发展观活动中的好做法和先进经验，把创先争优活动广泛有效地开展起来。

    王校长充分肯定了我校在上半年各项工作中所取得的成效，充分发挥了直属学校和家长学校作用和先锋模范作用，彰显了党的先进性。

    为了进一步推进创先争优活动的开展，王校长向广大党员干部提出了三点要求：一要统一思想，提高认识，切实增强工作的责任感和紧迫感；二要深刻领会和大力宣传创先争优活动的精神实质；三要突出重点，强化措施，真正把创先争优工作落到实处。并希望广大党员干部要以高度的责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保创先争优活动能扎实开展、取得更多实效。

定安县第三小学“创先争优”活动 

阶段部署会

时    间：2010年8月6日
主 持 人：王迅裕   
地    点：多媒体教室
参会人员：全体教职工
会议内容： “创先争优”活动阶段会
    2010年8月6日，定安县第三小学在多媒体教室召开了“创先争优”活动阶段部署会，会上总结了前一阶段创先争优活动开展情况。分析了工作中存在的问题和不足，提出了下一步工作的安排和打算。
王校长首先对前一阶段的活动进行了总结：
    一、 党支部根据我校“创先争优”活动领导小组6月初动员会议的意见，及时对活动实施方案进行进一步研究、修改和补充，制定了相关的保障措施。活动开展是认真的，成效也是比较明显的，全校教职工高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，经过大家的共同努力，取得了阶段性成果。总的看，前一阶段我校的创先争优活动取得了一定的成效，为下一步活动的深入开展打下了良好基础。
    二、关于继续在全局范围内深入开展“创先争优”活动安排与打算：
    创先争优活动迈出了良好的第一步。同时，对活动下一步的开展，我提四点要求：
    一是创先争优活动要常抓不懈。保持高度的党性自觉，全校教职工要各尽其责；
    二是创先争优活动要突出特色。要体现在实践载体的设计上，体现在创先争优的标准细化上，体现在围绕中心服务大局上；
    三是要联系我校教学工作实际情况，活动的开展务必注重实效；
    四是要认真落实下半年的活动计划，确保争创活动取得实效。
谢校长做了总结讲话：
    我校的“创先争优”活动取得了一定的阶段性成果，但也存在一些不容忽视的问题。比如，有的同志对开展创先争优活动认识不足，思想上重视不够，有松懈情绪；有的对如何深入开展创先争优活动研究的不够，工作不太主动，等着上面的具体安排；有的把创先争优活动同本校中心工作割裂开来，没有起到互相促进的作用。这些都要在今后的工作中加以改进。

 

定安县第三小学“创先争优”工作

推进会会议记录

会议名称： 定安县第三小学“创先争优”工作推进会

会议时间：2010年11月18日

会议地点：多媒体教室

会议出席人员：全体党员

会议主持人：王迅裕

会议主题：关于“创先争优”第二阶段的工作        

会议上王校长传达了关于“创先争优”工作的相关文件和精神。王校长指出目前创先争优工作处于第二阶段，全体党员要把工作落到实处。把日常工作纳入创先争优的主题之下，在出成绩的同时锻炼自己。

在2010年11月中旬至2011年5月4日之前是全面创先争优的关键阶段，我校要开展丰富多彩的活动，扎实推进工作的开展，具体做到“三优三满意”：

一、争创优秀基层党组织，让社会满意；

二、争当优秀党务工作者，让家长满意；

三、争当优秀共产党员，让学生满意。

 

会议确定并强调了要有一个初步的工作计划或实施方案。

凉水乡中心校传达县教育局2010年6月25日上午召开

的“创先争优”活动的动员大会精神的会议纪要

会议时间：2010年6月26日上午。

参会人员：凉水小学、凉水中学、翻水小学校长。

会议内容：由王伦贵同志传达县局会议精神。

政令畅通：学校除了常规的教学工作外，现在上级安排工作的内容多而杂，很容易漏掉。上级会议或下发的文件及电话通知安排的工作，希望各校校长建立上级安排工作台账（工作内容，工作要求，工作时间，工作负责人等），应及时安排分管领导具体落实及具体责任人按时完成。

一、     李局长的讲话内容：

（一）乐至县教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动的动员大会。

“创先争优”概念：创建“先进党组织”和争当“优秀党员”。

1、          各校党组织应按局文件的要求制定“活动方案”。

A、方案的结构：

（1）活动的指导思想。

（2）活动的主题和目标任务。

（3）总体要求包括基本要求和先进要求：合格党组织与党员标准；先进党组织的“5好要求”与优秀党员的“5带、5争、3最”要求。

（4）活动的时间步骤：活动时间为2年。

第一阶段（2010年6月底前）：动员布置阶段。制定活动方案；确定活动主题；提出响亮的活动口号；组织学习（集中学习不少于8小时）。

第二阶段（2010年7月至2011年6月）：扎实推进，积极争创阶段。抓好党员的党性教育；开展服务活动（每1名党员要联系一名教师；一名困难学生；一名入党积极分子；向党组织提一条合理化建议）；开展亮牌活动；开展创新活动。

第三阶段（2011年7月至2012年6月）：树立典型；目标定位；进档升级。

第四阶段（2012年7月至党的十八大召开）：总结表彰；展示成果；形成机制。

（5）活动的方法：公开承诺（组织与党员个人）；座谈讨论；领导点评（2010年7月30日前完成）；双向述职；群众评议；评选表彰。

（6）加强组织领导。建立领导小组。

B、活动的基础性工作：

（1）立即召开领导会，动员大会。以简报形式报人事股杨军。

（2）建立好机构。以中心校为单位上报。

（3）制定方案。6月30日以前上报。

C、活动的关键性工作：

（1）公开承诺。按先进党组织与优秀党员标准进行承诺。7月5日以中心校集中上报。

（2）召开座谈会。

（3）抓点评。书记对党员进行点评。

（4）搞好活动的宣传，营造活动氛围。张贴标语，制作专栏。

（5）信息报送。每半月以简报形式上报一次。

（6）抓特色与亮点工作。每个学区推选一所学校先进党组织和一名优秀党员作为示范。6月30日前上报。

（二）关于开展“乐至教育快速发展，你准备好吗？”的大讨论。

讨论活动时间：6月10日至7月11日。

以中心校为单位上报的报告：包括活动的指导思想；目标；方式方法。活动的开展：统一认识，认清形势，理清思路，把握现状，重新定位。找准制约学校发展因素（思想解放，工作落实，工作作风）。加快学校发展的措施。

（三）学校安全工作（以下内容根据我乡具体情况做的补充）。

1、学校安全工作要常抓不懈。特别是临近期末，学生之间的问题爆发，工作情绪的倦怠，气温的升高，雨水增多等因素，可能造成学生之间纠纷产生，学生下河塘洗澡，校舍使用安全等。请各校一定要加强对校舍（特别是木瓦结构的教学用房）及设备设施使用安全的监管与排查；加强对学生进行各方面的教育；对校园环境安保工作的落实。

2、按县局关于“迎接市政府对校园及周边治安的督查” 的紧急通知要求，做好各种资料收集归档工作。

（四）城乡环境综合治理工作（以下内容根据我乡具体情况做的补充）。

1、提高认识，统一思想。作为学校是教育培养人的地方，有一个干净、优美的环境，这是最基本的条件；学生良好的生活习惯及良好的卫生习惯的养成和规范，是学校最起码的教育内容。因此，作为学校，应无条件抓好此项工作。

2、加强学生习惯教育，规范师生日常卫生习惯。各校应集中召开环境治理工作师生大会，各班开展以环境治理为主题的班队活动，在提高认识的基础上，建立完善制度，规范师生卫生习惯。

3、建立监管机制。学校应成立领导小组，责成专人进行管理，责任区域化分明确，建立评估机制。

4、对凉水中小学的校园责任公路，校门口，校舍背沟等清净卫生的保持问题必须立即解决，请凉水中小学由专人负责此项工作，无论什么时候，什么情况下绝不允许再出现环境问题。

5、各校的家属饲养的家畜及狗类要规范饲养，不能影响学校的形象。

二、吴局长的讲话内容。

防范“法轮功”欺骗拉拢文艺人才作反动宣传。各校任务一条就是管好自己的人，看好自己的门。

1、          加强宣传，提高认识，组织教师、学生进行学习。

2、          加强教师队伍管理。

3、          责任属地化分。

4、          加强警示教育活动的开展。

【篇二】2021年1月党建会议记录

2021年妇女议事会议记录

2021年妇女议事会议记录

时间

2021年 3月 8日

地点村部

开原市业民乡镇大冲村

主持人

李红(村妇联主席)

记录人

李威(妇联执委)

参加人员

李红 王菊 李威 李丽 韦俊岩 付军

主要议题

如何过这个特殊的三八妇女节

议

事

内

容

今年由于新冠疫情十分严峻，我们三八节的重点要做好疫情防控的宣传，把疫情的危害及注意的相关事项要宣传到位，严格把控外来人口和外出务工人员信息动态。及时上报避免漏报。做到每户宣传到位。过一个特殊的不平凡的有意义节日。

落

实

情

况

通过走访的方式把每户外出务工人员进行登记，每家农户都意识到疫情的严重性，及时对疫情做好防控。农户都表示积极配合政府防控疫情每日测量体温并且对上面进行上报。做到外来人口和务工返乡人员及时上报行程途经方式路程以及乘坐的交通工具。每日的体温进行上报报备，必要的情况人员进行核酸检测进行记录。

【篇三】2021年1月党建会议记录

培训会议记录范文
培训会议带有研讨性质外，更多的是技能交流及知识传授，以下是为大家推荐的关于培训会议记录范文，欢迎参阅。
一、会议概况
为了进一步推广、宣传小儿推拿，四川省针灸学会于20XX.4.24-26日在宜宾兴文县举办了四川省第二届小儿推拿学术会议。会议得到了全省许多医院的响应。共计60多个单位派人参加。还有美国的谢文杰先生，湖南中医药大学著名小儿推拿家王德军老师、广州中医药大学田心、陈丝等也受学校委托参会。还有广西、湖北、陕西、贵州和重庆的代表。
会议开幕式隆重简朴。兴文县卫生局和中医院领导分别对会议的召开致。四川省针灸学会副会长周建伟先生代表学会作了重要讲话。他充分肯定了廖品东教授小儿推拿团队在推广和研究小儿推拿中所做出的成绩。客观评价了当前小儿推拿的现状，对我省小儿推拿的发展寄予了厚望。廖品东教授简要介绍了这次会议的主要议题。四川省针灸学会会长梁繁荣发来了“祝会议隆重召开”的贺信，成都中医药大学副校长余曙光在贺词中说“坚持就是胜利”。



会议根据小儿推拿的特点，采取了理论讲述和临床实训相结合的方式。
会议自始至终紧张，有序。没有人中途无故离场。
二、会议内容
1.廖品东教授团队介绍了小儿推拿归经理论。分别由廖品东教授、熊茜老师和郑艳华、李维靖硕士讲授了中医心、肝、肺、脾、肾五大系统的生理特征、功能特点、共同病机和常见病症的小儿推拿思路。
2.廖品东教授团队介绍了根据多年临床实践，多年挖掘明清小儿推拿史料和在充分吸取全国各大流派精华基础上制定的“临床儿科常见疾病小儿推拿基本方规范”。廖教授就该基本方规范的思路、内容、具体操作流程进行了解读和示范。
3.兴文县中医院康复科彭小平主任总结了运用小儿推拿的经验，提出了医院开展小儿推拿的临床模式。彭主任将该临床模式分为门诊、病房和与小儿推拿培训机构合作三种形式。并就各种模式的特征和优点进行了探讨和总结。她的发言受到与会代表广泛关注。廖



教授还介绍了几十年来在推广小儿推拿过程中，在门诊，在与医院和其它机构合作过程中所取得的成功的经验和教训。
4.会议突出操作。专门安排半天进行技法实训。由尹帮辉、郑艳华、李维靖、赵靖一、雷小莉、熊茜老师等进行小组辅导，手把手教学。直到每个会员都掌握其操作方法。
5.会议将儿科病人带入现场。现场讲解、现场诊断、现场制定处方，现场推拿，现场观摩疗效。计有小儿腹痛(肠系膜淋巴结肿大、小儿咳嗽(支气管炎、小儿便秘和小儿反复感冒等病种入场。
6.湖南中医药大学王德军老师、广州中医药大学陈丝老师分别介绍了各自小儿推拿的开展情况。
三、会议呼吁
此次会议离“四川省第一届小儿推拿学术会议(8.29成都会议”不过8个月。但就在这样短的时间内，四川的小儿推拿却发展迅速。先后有《成都商报》、《中国商报》、《中国养生与康复杂志》和成都人民广播电台等对小儿推拿进行专题报导。开展小儿推拿的机构和医院越来越多。目前，成都寇小儿医馆每天推拿患儿在100人以上，新近开诊的肖小儿医馆也接近100人，廖教授诊所每

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