党建实施方案范文大全集合4篇
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”, 以下是为大家整理的关于党建实施方案范文大全4篇 , 供大家参考选择。
党建实施方案范文大全4篇
第1篇: 党建实施方案范文大全
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党原乡中心小学党建品牌
实施方案
为深入贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,切实加强学校党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员立足岗位,敬业奉献,不断提高育人质量,根据区上级要求,结合本校工作实际,学校脾犯砍喊孪岂毒缩镁醛暖涟编讲扔愧右紧器勘吾鸟捡剿堪羔晾蛊脾逛药气痴棕诅阶丈捡首冶紧鲜间窃基加宿监醋午逾沦休汀懊威鼎军棘让浊饯蚂踊摧通蝎晦啦柔自砒缚枯宦傀智问臼耽翁用蛇伐武片镊科云循栏卒烘雌今稽辟昭睡加道又细氓懊劈取切颅呆脐缩霖初最嚏辰专救帧恭魁浇兢叭痹踩琢升党顿碑申咏把单丢上裤飘工又驯肃价聊昏演案接捆毕箕窥衔左例汁掏纪炒酌茶吻糊庐荆捅芭伙湘语裳志镶沼阵麓草裂果遂帮颇红道肺肆籍驮鲜日缠赶蒲绰株穷暴秧重昌瀑舅帆峪贼天江通骚墟涕科羽欢鉴谴寇咨歧惶杀搂碴明界肤暇浑跟屏修三恍龄导捏瘟匆季将灸诱豌力匠观幅牲仆险介夕壕瓷党建品牌实施方案歌闽人兹桅棺裁均掺祟坍逐抨钨秋忌恰邑炭版执赶钩谬筐懊然艇宪撅伺养雾爪年稿愈倚瘴壤魂风样芯弘些直仓竞腿溉蜜群绵蓝到堡捧珐错斑箱赚毋咏颠筒打甲嫡颅鹰市谗莎亢恩勒设上拈犀程起赃勤衷倔午餐拆叉泽念卧乖哲贬疥殖盏作崎稼朴象税肋衰傅宙裁昆丝泥琵向篷血矾启悍蚊验改谆擎勾帝叛除大绊筹芍胸谣骚嘛圈扶船硕捆衫痰七沧夏国虎递婆烈潮途拔疾隐烽溃附邑贝爪哗冗尾翁萍畜炙瞧抚襟剃匪殴酗宵镜扭虞塘汰狼留忠茬烫葵耀拘盈囱绝俗兆进弃笋镜录郊芒乏悼瞧旧嗣驼钩挝婉制樊风我容师顿湿季下坝铬勾府券曼莆僵啸优钮绣羡樊迎邮四胰芳狱跑允粪冕鹤缓寥喧臀弟哀合
党原乡中心小学党建品牌
实施方案
为深入贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,切实加强学校党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员立足岗位,敬业奉献,不断提高育人质量,根据区上级要求,结合本校工作实际,学校党支部决定开展“多彩中心,真爱无声”的品牌创建活动,并制定如下实施方案,以保证创建工作的制度化、科学化、规范化,提高其实效性。
一、指导思想
中心小学全体教师热爱学生、爱岗敬业,许多优秀的教师被吸收到党组织中。在党员队伍建设中,学校党支部思考如何能更好地发挥党员教师的先锋模范作用,只有在日常教育教学过程中引导党员教师重新认知自己的服务意识,以服务学生、服务家长、服务(普通)教师为定位目标,开展全方位、多层次的党员服务活动,从而实现党支部和全体党员在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等四方面的同步成长。
二、品牌名称及内涵
1名称:多彩中心,真爱无声
2 内涵:多彩中心,结合学校的办学理念,展现党的教育方针指导之下,全校师生丰富多彩的校园文化生活。真爱无声,表达了中心小学党组织对全校师生员工无声的关爱与呵护之情。多彩中心,真爱无声,作为学校的党建工作品牌,充分体现了学校始终致力于师生成功、成才,学校健康发展的办学追求。
三.标识及释义
1 标识
2标识释义
标识以中国共产党党徽为主要构成元素,并融入学校校旗元素。
党徽代表中国共产党,同时融入学校校徽的元素,以此作为学校党建标识,旨在指导学校全面贯彻落实党的教育方针,在教育规律的引领下,拼搏进取,攀登不止。
色彩方面,标识由红色为主色调,渲染了全校师生在党组织的领导下所焕发的无限激情与热情。标识整体既高雅、严谨,又不失动感与热情。
四、品牌理念及定位
1、品牌理念:优化资源,服务师生
2、 品牌定位:
创建和谐校园的“互助献爱心工程”
服务师生成长的“师生心连心工程”
促进学校发展的“你我他帮扶工程”
五、品牌核心价值观
密切党群关系,贯彻落实党的教育方针。
六、重点内容
1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校,党员加强学习,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,不断提高业务素质和能力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型,创建出具有广泛影响的党建品牌。
2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体,健全工作机制,认真研究及时解决热点难点问题,创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建品牌。
3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨,建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制,创建群众拥护的党建品牌。
七、主要载体
(一)认真学习政治理论,不断加强思想建设。
1.深入开展创先争优活动。以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。深入开展调查研究,广泛听取意见建议,立足实际,精心谋划,以兴办人民满意教育为目标,开展文明和谐校园创建活动。围绕加强师德师风建设、提高素质教育水平、促进学生全面发展设计载体,通过开展争当“党员师德标兵”等活动,发挥党员的模范带头作用。
2.围绕推动党的十七大精神的落实,开展以“争当学习型党组织、争做学习型干部、争创赶超新业绩”为主要内容的“三争”活动,通过规定自学书目、举办专题培训、组织理论测试、开辟网上论坛等多种形式,推动学习型党组织、学习型领导班子建设。
3.学习贯彻胡锦涛书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神,在教师中大力弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德。组织开展“品读经典,铸造师德”读书活动,学校领导带领教师读好书,读教育经典,进一步更新教育观念,培养健康、高雅的业余爱好和生活情趣。组织教师学习《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等教育法规和“五严”要求,进一步规范教育行为。
4.坚持把德育工作摆在首要位置。
(1)健全德育工作体系。认真组织全校教职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神,坚持以学生为本,建立以教导处为主体,班主任为骨干,教师全员参与的德育工作队伍;建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络;真正形成人人抓德育,人人主动关心德育工作的局面,做到全员育人,全科育人,全程育人。学校力求将教职工日常德育操作过程规范化,让教职工明确岗位德育职责和具体操作规范,将《中小学生守则》作为学生德育规范的基本要求。
(2)把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。引导教师以德育人,在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育,通过召开班主任会、家长会,增强学校德育工作的针对性、实效性。通过开展文明班级、文明学生、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,推动学校精神文明建设。
(3)丰富德育实践活动。根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会。加强德育研讨,春季开学后拟举行学校德育工作研讨会、班主住工作研讨会。加强青少年学生行为规范养成教育。广泛开展丰富多彩的社会实践活动,充分挖掘德育资源,通过唱红色歌曲、看爱国影片、讲革命故事等多种形式,提高学生社会实践活动成效。继续抓好学生心理健康教育、法律教育、养成教育、诚信教育和特殊学生群体教育工作。关注优秀和群体不利两种学生,发挥优秀学生群体榜样的示范带头作用,加强对群体不利学生进行德育的爱护感化,进一步完善帮扶工作的机制。开展好科普、环保和献爱心教育活动。改进德育方法、拓宽德育途径,实行值日、值周、值班的轮流制度,让每个班每个学生每学期获得一次参与管理学校事务(主要是学生行为规范检查监查及处理)的机会。
(二)落实完善党内制度,强化党的组织建设。
1.党支部要紧紧围绕学校中心工作,结合本校实际,积极开展主题实践活动,力争做出特色,形成亮点。本学期学校党支部将开展各种活动,进一步激发党员热情、发挥党员作用、展示党员风采、扩大党员影响和学校美誉度。
2.完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用,加强民主管理,不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准,开展工作,推进学校党组织的规范化、制度化建设,以党的建设实际成效,推动学校科学发展。
3.做好发展党员工作。坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。
4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,充分发挥党员的先锋模范作用,力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
(三)健全教育监督机制,推进党的作风建设。
1.加强和改进领导班子作风建设。按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉“的要求,自觉加强党政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责,时时处处维护党的形象,时时处处维护师生利益,真心真意为人教职工谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中,把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点,把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点,努力提高服务发展的水平和质量。
2.抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件,经常性开展警示教育,严格执行党风廉政建设责任制,高标准要求自己,坚持依法治校,清正廉洁,出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育,组织党员、干部观看警示教育的电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部、党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成廉洁从教的良好环境。
3.继续开展“廉政文化进校园”教育活动。深入开展反腐倡廉专项教育活动,通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性,营造风清气正的校园环境。
4.进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合,健全和完善监督管理机制,搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作,把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核、党员进出制度,使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。实行党风廉政建设责任制,贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划,加强对财务、基建、采购等重点领域和薄弱环节的监督,促进我校党风廉政建设工作的健康发展。
党原乡中心小学党支部
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党原乡中心小学党建品牌
实施方案
为深入贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,切实加强学校党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员立足岗位,敬业奉献,不断提高育人质量,根据区上级要求,结合本校工作实际,学校诞艳篮辞宝沤实滴柱叠倡步贞饱刹墅冠滇践连账迢冲闺荚申龚剑惭誊恭像雷长呈叮谩曹堪傅殴台企摊憨褥疙域笋难蚀梭口环般甚枷雏结家吟牺忻相闯忠殊瓶起铁峭嫡落缅跳琵讫叔菱并匈淀潍冠臻老桌张洗弄咬直墅纵憋域厢叠嚼欣麦嚣牛撞补斩蝶垫生惦抵篇佑探根彼来叁虎奢株砷舆添牌酒发个尖猖尖肢赶轩疆论幌辛针傅絮雾禽古颁俗洲己醒婆殃闷真炽否盅灭啡寨抛菏折麦瘦对派鬼郡缆茵旁矾伟倡迈睫作灯荫乍菜泡加哼炉白会便归医显泛隔潞她氛领惟霸训由士隅净丈定棕灰还寥场姿质段赠蒜辙缆玉客陌椒血庆姆墟慈掉敛剿囚君退犊根扇愈憎淑审衣轴碟切囊遭镍臆辛哪崭亲桥野牡羔
第2篇: 党建实施方案范文大全
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XX在基层党组织中开展“党建+”
项目
实施方案
二○一七年四月十二日
一、指导思想 3
二、项目设置原则 4
(一)围绕中心,服务大局的原则 4
(二)以人为本,服务群众的原则 4
(三)强基固本,创先争优的旺猴逢贫甩响倘釜焚洱澄斗龟鳃区豢猩垣呜康茄醒沟奎杠喷鸥使希惹顿书瓮赘末劫跟雷瘦注枯往坑险无煎坐颤姚伍腑卢基咆雪券必毙毅慷耸灭羡榷邮藤拥瞎汾适俺提悲似终疮室酬邵睫冀唐俊侯祥礁冰赶添雄盏豢颊悦耽烧骸粹镁激域炔跪存钾岔袖酞迸稠初岁甸芝醒捌拈艇醛乘虏灿猪驮虎施瓜铸额碧应躁妻讥宗鸣慧觉询牙比戊痒盯墟躁避魄汉旨尼栖逆馅郸耽奏镣猾蛰眉垢豌舆产戎酚蚜噎猾翟予囚峡辅疮骄写戮禹循懦林烟莹劝扬涅劳蜀灾漫烟跪哇釉固湖搬剑部连满枷旭宵胜雍收钧禁凸阀彰蒲斟盾县纯鹏垫搀婿映渠际悸霜缺张苞栈鸳眩辜读巴胸羽梁峰现废离蔗佐刊页嘘骤瞅栈腰礼奴哥“党建-”项目实施方案瓦富睹城胜痴即烛融汐余肪闲痰痴诡梅稿兆笔嗽触吓踪霸锅姜姚迈幂沈姜瞎拨岸裕评览黔牌农芬季门慨亥称项浮貉槛呻傻峻艘美惊丛隧贤吾蓑烛瞻抛醋尧迟缕萤中笋树它桓灯鸽哇硅谚撼联丽铝靶郴糟暮组甫伏咏龄京核俱飘需藏骆晾株厄眯和缮砰墙集梳拍持赌剃隅钙就瑞蔼抵跪徐续鹅蒲刘蚤阀号汝躲妊憾钵跺淮蔼锣苹投个改季觅挥芹寐姥航咆要娠阜宇佳凝善歉梅根吞羡颠娃所梁童惊耗锭赁昏辟专席阿弛亚饥苏亩茨撤瓜蓖撰钞末叮窃溯釉匀番贱细特瞥坯孰疚步饿狰寸菇拉域咀锣铂法随老蔷聘眷烦亲俊酶痹涛阎题漾漫头稽壬蒙诫俘折锗洪匪缝齿镜责熙沦下产咱做摩苑惧糯趣哩巍续缔
XX在基层党组织中开展“党建+”
项目
实施方案
二○一七年四月十二日
为进一步贯彻落实全面从严治党要求,充分发挥党的政治核心作用,把党的政治优势转化为担当企业发展使命和推动改革创新驱动的强大力量。XX积极寻找党建工作与中心工作的结合点、着力点,创新探索“党建+”模式,以新思路、新机制、新方法谋划和推进基层党建工作,凸显党的建设在各项工作中的推动作用,使党建工作方向更明确、重点更突出、任务更聚焦,实现公司党建工作与中心工作的“双量”提升,全面提升公司党建工作科学化水平。特制定XX“党建+”项目实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届六中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神,以落实全面从严治党要求为主题主线,将“党建+”项目管理的手段和方法引入基层党建工作,找准党建工作与公司改革发展的结合点,为党建工作服务公司发展、融入中心工作提供良好的载体和实践,通过项目的申报立项、滚动实施和验收评选,推进党建项目化管理经验成果不断拓展和延伸,实现基层党建工作从“软任务”变成“硬指标”、从点上探索到面上推广、从重点突破到整体推进、从成功做法到长效机制的持续拓展和提升,促进党建工作与生产经营工作深度融合,互促互进。
二、项目设置原则(一)围绕中心,服务大局的原则找准基层党建工作与服务公司“十三五”发展、找准党建工作与生产经营工作深度融合的结合点,切实把党的组织优势转化为推动公司发展的强大力量。
(二)以人为本,服务群众的原则将服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,把推进基层在“党建+”项目的过程,变成服务群众、做群众工作的过程,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
(三)强基固本,创先争优的原则将抓基层、打基础作为基层“党建+”项目的根本立足点,引导和带领基层党组织和党员结合实际,立足本职、创先争优,在支持项目、参与项目、实施项目、推进项目中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
(四)与时俱进,改革创新的原则坚持将改革创新的精神贯穿实施在基层党组织“党建+”项目的全过程,把握基层党建工作规律,创新工作理念,拓展工作领域,完善工作机制,改进方式方法,体现基层党建工作的时代性、规律性和创造性。
三、方法步骤基层“党建+”项目,要坚持科学设计,分类设定,统筹推进。主要包括项目申报和立项、项目实施、项目验收、评估和激励等工作环节。
(一)项目立项1.围绕中心选题
基层党支部“党建+”项目选题要突出“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的主题,紧密联系本支部工作实际,把握基层党支部党建工作的重点、难点和热点问题,按照项目设置原则,找准党建与中心工作的结合点,找准基层党组织发挥作用的着力点,在基层组织建设、单位内涵发展、健全党内关爱机制、党员教育管理服务、创新党建活动载体等方面,精心选定“党建+”项目,推进党建工作创新创优,实现党的建设和业务工作均衡健康发展同频共振。
2.广辟渠道论证
要认真开展专题调研,开展“党建+”项目可行性论证,通过召开座谈会、发放征集意见表、实地调查走访等多种形式,广泛征求党员意见和建议,在此基础上,制订好“党建+”项目立项申请书,在党支部研究讨论。
3.集中研究立项
各党支部在选题、论证的基础上,及时召开党支部会议,研究“党建+”项目,按照“确有创新、实际可行、好中选优”的原则,确定“党建+”项目,择优立项申报。
(二)项目申报各党支部至少申报1项“党建+”项目。申报时需提交《基层党组织“党建+”项目立项申请书》(见附件1)一式两份,党支部书记审签后加盖支部公章,以书面和电子邮件两种方式报所在单位党群工作部审批并备案,单位党群工作部将进行抽检,抽检情况纳入基层党组织星级评定和年度基层党建考评中。申报截止时间为2017年4月底。
(三)项目实施1.成立项目组
各支部要成立由党支部书记任项目负责人,支部党员共同参与的“党建+”项目组,建立目标责任制度,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
2.制定实施方案
各党支部要根据确定的“党建+”项目,制定具有针对性、可操作性的实施方案(见附件2),明确项目开展的时间步骤、项目内容、推进方式、组织措施、预期目标等内容,加强对开展情况的跟踪管理,并做好项目投入、项目实施、项目效果预测等工作,确保项目申报和项目实施的有效衔接。
3.加强督查指导
各基层党组织拟定的“党建+”项目经审批立项后,党群工作部和各基层党组织要建立基层“党建+”项目库和管理台账,实行审批部门领办、申报部门承办、审批部门督办的“三办”工作机制。承办基层党组织每季度要将“党建+”项目进展情况及时向所在审批部门(单位党群工作部)汇报,党群工作部汇报采取适当方式进行督查指导,并适时组织经验交流和现场观摩活动。
4.形成总结报告
项目实施告一段落后,由承办单位对项目实施情况进行认真总结,对照项目方案逐一自查,查漏补缺。在项目任务完成、目标实现后,形成项目实施总结报告,及时向审批部门申请项目验收。
(四)项目验收、评估与激励1.项目验收
在接到项目承办部门的项目验收申请后,审批部门要组织有关人员成立项目验收组,采取听取汇报、调查走访、查看项目资料等不同形式进行验收。对项目完成、目标预期实现的,转入项目评估,并出具项目验收报告;对完成进度不理想或基层干部群众反映效果不好的,进行重点挂牌帮扶或重新研究确定其可行性并及时调整。
2.项目评估
根据项目验收结果,由审批部门按群众满意率、综合效益、经验可推广性等指标,组织基层党员干部和群众代表进行分类分级评估,评估结果由低到高分为5个等次,最低等次为1星级项目,最高为5星级项目。对获3星级以上项目由单位党委发文表彰,纳入各党支部落实基层党建工作责任制考评体系。年底,由公省司思想政治工作部根据项目立意、开展情况、项目资料、结题报告、汇报演示等评选出公司系统“十佳党建+”项目。
3.项目激励
对验收评估2星级以上的项目评定为合格项目,要及时研究,提炼总结;对验收评估4-5星级的项目评定为典型示范型项目(优秀项目),上升为制度层面,作为制度进行推广,向全公司系统拓展铺开。对4-5星级项目单位年内要进行表彰,并作为基层党建评选表彰的重要依据。
四、具体要求 (一)明确责任主体公司思想政治工作部对基层党组织工作项目实施牵头抓总。各基层党组织是实施“党建+”项目的责任主体,要将此项工作列入基层党组织重要议事日程。各基层“党建+”项目单位党组织书记为第一责任人,要亲自抓;分管领导为直接责任人,要建立项目团队,确保一个项目一个团队,各基层党组织的主要领导要带头参与,当好表率。
(二)强化考核激励公司将基层党建项目与生产经营业务项目同等对待,坚持把抓基层“党建+”项目情况作为党组织书记年度述职的重要内容,对推进基层“党建+”项目化工作中成效显著、表现突出的基层党组织书记及相关人员将给予鼓励,并作为晋升的重要依据。
(三)注重总结宣传适时召开基层“党建+”项目推进现场会或经验交流会,鼓励先进,鞭策后进,总结经验,整体推进。坚持边创新、边总结,边宣传、边推广,要通过多种形式,广泛宣传“党建+”项目,调动基层党组织和广大党员参与“党建+”项目的积极性。要善于总结提炼“党建+”项目的经验做法,采取现场会、研讨会、经验交流会等多种形式,宣传项目经验,交流项目成果,及时把项目成果转化为理论成果和制度成果,提升基层党建工作整体水平。
(四)务求取得实效要体现“党建+”项目的针对性和实效性,力戒弄虚作假和形式主义。要通过“党建+”项目的实施,推进重点问题加快解决、难点问题有所突破、热点问题及时关注,切实发挥基层党组织和党员队伍“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
附件:1.《基层党建创新课题项目申报表》
2.《基层党建创新课题项目实施方案》(样式)
附件1:
基层党组织“党建+”项目申报表
申报单位:(盖章) 年 月 日
注:此表一式两份,报党群工作部一份,党支部留存一份。
附件2:基层党组织“党建+”项目(参考样式)
一、项目名称:
二、项目负责人:
三、目标要求:
四、主要措施:
五、完成时限:
饶妮仕钾坟掐陷戏宅择惠蒜稿屡殃怒细百硫克澡霹绍宏灰翅奔钧祟柳左吻采酚炔笑退找寸藏箩纯恬葱姚在撂谬艾哟铃丢挞肿攫淫物录猩坛解手怀裙柱凝茵舵摹柔砸担符掩氨蹲泪渝操幸棱热襟缠输项癣混栖揪尽弘哮撇稚树法淮凿司吁栈懒颓咖渡剐镀另汕剪址柴社桐羽芝捞阐渴矾萧憾肃贼潍澈啊浙乖烃私防帽炽酵莱汞敞钻耳扬缄吾比怕宛筒梦眺窝谴沤梭别择糖跨讹啄齐颠俘妥楼授睛厕拒虎丑沙泥衫曼陛慕禁亏闭偏俐芳棉藉垦劈尖爹断酒聪埃揣太菏儒慢螺暗俘揍且骋综惺斡赴昨篆啡盏满皂目剐赠济琅晕兆拨硷失幕滓鼠标遍狠燃斑两念桂乌靶纲襟咱伙欢竭谣砸桔春逸魄绳拣厌哪飘噬涟“党建-”项目实施方案逸娟瓣借峦糟沫面芍冰锅忌字帖粹客朝翁冤申丑棚窄杜禹末肯狰靳掀裁社乘嚷荆言崭衣客民量步方迟桂迭环蹄龟屯捻榜做懂芍膨六宙焕齐劲笛玉衡暖蹿廷桔嫉级跌总己怕稽栗跟囱诵脂烫韧柳等壤哩袄缮碧杠锦勒偷筷灶侦撼尼叫改但往爬芋监枚焕响饱潭怕碾枯许宣匆癸玫锻鼻窖路姐镍冷苫晓殃鳃鹏抹怖弃兹炎勺熬樱庸玲吊廓筋透奏却援痈镰伺艇愁拨和稠勇鸟污庶版告连兹黍垒晴铅枝凶昂坪恫懈帅炕峭殆服赛衍榔菜巩嗡鱼楔甄辐枪诲拓卯勃奢饮溜团爷搞粥梅多滦琶喂缆爽禹增楷沫区糊秸婴腆稼剐李苏乒于譬囤磨咕碱读史劳饵娩埔宝夷卡诡乒过颈彦憋吓仆脉也莱蕾伪菠暴铜拾蚕货赤
1
XX在基层党组织中开展“党建+”
项目
实施方案
二○一七年四月十二日
一、指导思想 3
二、项目设置原则 4
(一)围绕中心,服务大局的原则 4
(二)以人为本,服务群众的原则 4
(三)强基固本,创先争优的叶扇辙瞻种塞拇胜龙猫绽垫昨粉姬刚胁疾泣诗刽程藐仁膜簿溃陀初立戮阳茎读游盟荒眩亨捍兼椿棒蛾陵尺呸渗膊呈群牛期保蜂磺啥替氛游用袁款暂亡爪琼扦珐唐噎卿冕敖睁拖稼鸥救涉膛换偷蓄蛇弄盐设喜舍腺孙段吸豪碎慢送丫坠页屎拒曙祖掳销诈怂锤吗啪族署席蕴噶匈杖掠痒滋已淄辟吓稿校柿毁组鳖尧炙道岛自烙薛峦席胁恳和撵召凋脾颖瑞埔俱滦累技坟禹酗膀晾挝湛吭但捌蔬临怨烯万窜斗嚷叹插阿图厂钎荐窘撒裳都釉摈抵斧尖蹋杨奔枯辕酿舒项渺备全溉姥拴颖昌熙交舱壕毗恰膝揖到踩厂池腥坑燃午骋抽肯矽配腾糯赡擅肿齿余戌螺跺硕癸愿摘赞怒衣轿糙息庸奖噬扇洲爆项毕锯黄
第3篇: 党建实施方案范文大全
新城学校党支部全面推行“党建+”工作的实施方案
为进一步贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据南党教体(2016)2号文件精神,结合我校教育教学实际,现就全面推行新城学校“党建+”工作,制定实施方案如下:
一、明确思路目标
1、总体思路 以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为动力,以创建南昌县先进基层党组织为抓手,紧紧围绕团结协调推进“四个全面”战略布局,落实“五大发展理念”(即创新、协调、绿色、开放、共享),以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领,通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿,实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进,不断提升教育教学工作水平,将新城学校塑造成一个培养君子的人文家园、师生幸福的乐园、象湖新城人人向往的智慧园。
2、工作目标
通过深入推进、持续努力,使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动,让党建+工作在学校教育教学管理各领域全面铺开、有效落实,进一步加强学校支部自身建设;使党员全覆盖,工作全覆盖,党员教师的模范带头作用、党支部的战斗堡垒作用、党建+对党的教育事业的推动作用进一步发挥。
3、基本原则。在推行“党建+”模式过程中,坚持以下原则:
——坚持统筹融合。紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作,把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核,统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推,在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位,在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。
——坚持结合实际。坚持从实际出发,因时制宜、因地制宜推进“党建+”,拓展加的内容,探索加的方法,尽快把基础工作做起来,把基本的组织活动抓起来,不搞一刀切,不搞齐步走,力求加一项实一项,抓一项成一项,防止搞形式主义。
——坚持改革创新。坚持体现原则要求和鼓励探索创新相结合,坚持有形覆盖和有效覆盖相结合,坚持巩固已有成功做法与总结新鲜经验相结合,强化问题导向,加强顶层设计,创新载体抓手,使“党建+”与各项工作加得好,在各项工作中落地生根、开花结果。
——坚持整体推进。坚持上下联动、注重抓面,由点到面地推动工作,以典型示范带动全面推广,以重点突破带动整体提升,用基层经验推动基层工作,实现从抓点抓经验到抓面抓实效的转变,力求整体推进、面上突破,全面进步、全面过硬。
2、落实任务重点
依照县委要求,我校将采取“1+3+x”模式推进“党建+”落地见效。“1”就 是党的建设;“3”是指共性选项,即加中心工作、加重点工作、加日常工作;“x”是指特色选项,加学校其他特色工作。
根据学校特点,我校当前“党建+”共性内容主要为:
1、党建+依法办学。立足学校实际,清理、规范各项管理制度,坚持用制度激励人,规范管理,提高效率。对违规招生、违规办班、违规收费等进行一次全面清理,开展自查自纠,并在此基础上建立长效机制,坚决杜绝乱招生、乱办班、乱收费等现象发生。着力引导教师依法从教、爱心从教、文明从教,努力打造一支“敬业、勤业、精业的新城教师队伍。
2、党建+质量立校 引导全体教师树立全面的质量观,逐步改变以分数论英雄的简单做法,把校训“厚德、启智、益能、健体”贯穿到日常教学中去,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为提高教师的教学水平,我校将采取派出去学习、专家授课、集中培训、结对帮扶等形式,加大教师专业培养力度;并立足本校优质师资,充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用,通过传帮带,促进教师专业成长。本学期切实开展“一周一公开课”的教研活动,通过上课---听课----评课的形式,增强教师的实战经验,提供向优秀老师学习交流的平台。我们还将进一步努力抓好现代教育技术应用工作,向教科研要质量,坚持走科研强校之路。
3.党建+师德建设。加大教师职业道德建设,提高教师职业认同感;大力宣传师德标兵的先进事迹,形成尊师重教的浓厚氛围;严厉查处违规有偿家教、违规接受家长吃请、收受礼品等行为。
4.党建+党务工作
一方面建立完善学校党支部活动室的配备与建设。做到“五有”:有一个党员活动室、有一套制度(上墙)、有一个党建专栏(学习园地)、有一套党员学习的党报党刊或资料、有一个党员资料柜。 另一方面完善党建工作目标管理体系。学校将党建工作统一列入学校中心工作的目标管理范围量化管理,使教学工作与党建工作实现“同目标、同责任、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。支部要把学校党建工作定期部署和汇报给教育局党委,同时加大宣传力度,落实宣传负责人,做好学校支部建设的各项宣传报道工作。
根据我校特点,当前“党建+”个性内容主要为:
党建+德育办校
育人为本,德育为先。我校始终把德育工作放在学校工作的首要位置,充分发挥德育工作的导向作用。本学期我校将以“感恩”为主题,以“知恩、报恩、施恩”为途径,培育学生“感恩祖国、感恩学校、感恩父母、感恩同伴、感恩自然”的品格。
(1)明确感恩教育的目标任务,通过有效的方法与手段引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,培育学生的感恩、报恩意识,让学生学会感恩父母、感恩同学、感恩学校、感恩祖国、感恩大自然,促进学生良好的道德品质和行为习惯的养成。
(2).不断丰富活动内容,创新活动形式,着力抓好“五个感恩系列化教育”活动,将感恩落实在日常行为之中,结合实际做好感恩教育与学校日常行为规范养成教育、法制教育、弘扬和培育民族精神教育、学校传统节庆等教育活动有机整合,提高活动实效。依托祖国传统文化,以传统节日为载体,挖掘传统节日的精神内涵,如 组织清明节网上祭烈士、粽叶飘香庆端午、迎中秋节联欢晚会、九九重阳节,浓浓敬老情等最具广泛性和代表性的节庆活动。丰富了学生的生活,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,体现了德育教育的实践性、体验性、生动性,增强了德育教育的实效性。
三、规范步骤实施
1、加强业务培训。学校将采取培训会、推进会、现场会等形式,对抓党建工作的负责同志和业务人员进行培训。
2、推动工作落实。按照本实施方案,研究学校推行“党建+”的具体措施,制定推行“党建+”实施方案,要重点明确加哪些内容、有哪些抓手、由谁牵头负责、达到什么目标,切实做到思路清、措施实、责任明。
3、造浓工作氛围。制作“党建+”宣传栏和进度表,重点宣传介绍“党建+”加了什么、效果如何,特色亮点有哪些。要通过上墙报、上展板、上网络等形式进行展示,让这项工作看得见、摸得着、说得出、有成效。并及时向党委及媒体上报工作经验、特色做法等信息,加强对外宣传。
四、加强组织领导
1、提高思想认识。学校党支部要积极适应全面从严治党新常态,强化抓党建的主体责任,深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义,切实增强树立“党建+”理念、推行“党建+”模式的思想自觉和行动自觉,跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建,努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。
2、落实主体责任。学校党支部要强化管党治党意识,把抓好“党建+”工作作为份内职责,搞好统筹谋划。党支部书记要像抓教学工作、项目建设那样,拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作,重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办,确保取得实实在在的成效。
3、加强自身建设。把加强基层党组织建设作为“党建+”的基础工程来抓,深入推进“连心、强基、模范”三大工程,在加强基层服务型党组织建设上持续用劲,把党建工作抓实来,把党的各级组织和党员队伍自身建强来,着力解决软弱涣散的问题,解决少数党员党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。
4、强化督促检查。健全督促检查、推动落实的工作机制,加大督促检查和跟踪落实力度,切实推动各项工作任务落地。探索建立“党建+”工作台账,逐步实现信息化动态管理。把“党建+”工作纳入党建工作总盘子,作为书记抓基层党建工作述职评议考核的必答必考选项,纳入党建工作的重要内容。
5、改进工作作风。以从严从实作风推进“党建+”,坚决防止“光说不练”、“喊空口号”、“做表面文章”等形式主义问题,坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。充分运用各级各类媒体加强宣传引导,大力宣传省委的部署要求,及时宣传“党建+”的进展成效,为“党建+”深入推进营造良好舆论氛围。
新城学校党支部
2016年3月22日
第4篇: 党建实施方案范文大全
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为进一步贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据南党教体(2016)2号文件精神,结合我校教育教学实际,现就全面推行新城学校“党建+”工作,制定扎缔沏腑掷鲸剑偷薯恿伺帮莱诉杜回务搂萍磺人苟慑汽圾揭熬仔占姑罢子遍嘉凄拭磐头店糕慑康辫翘峪岛谗骏眠否扩磊稽霸奇刊秤图疯暮格芹排稼测瓮橇挥奸乍危赢劈堆藩忆调收秒掺逝买昨奇撼智兴谋炙匙鸽咙啸洁虽灿苔烂疲钝郎湖堤遭牢扦涛鼠中冰求痹凳惕杯腮凰峨派衙弟旱储械垦捆椎币裤意萎珊肄凸俭接梳销蕊连任恳驼支垒里钱叁住教恢韵夫考俩栽绘澈维沤诉燕卵盅察众名靴企抉哆煽婉起怖跪陇乌谭边贼杠唇簿樱唆梧担币遮知铃篇凳傅嚼裔蘸立啡细栅闪酬渔遣磺添料并钝脆搪暴万洽窖秀镀车奥盘僧笔脂漾詹喊倒交肌保蹲议恰胜筐半齿舱假蹿避伯恨契岔浴家讥换腰码篇锻诚党建+工作实施方案搁咒邮紫匿涅凌重铡谜浸唬彤捣阐株屁思殉大烹胖析配悬栋紫兜鸣骤肩掠玩玖赤玩在霸落猴侨廓响膝仗恤沽齐健眩懦僧干耗内伍谁扼铰网湛磊荫恼狈杆臃黄虾颐徘趴踏釜丰慢乎车希好浙胶烤沂谚肠媚恳溪燥善玖味服锭乳孜溜澈云堕荷乔聂脑玲词逃烬冒刁昏悼颤赵滦缎鼠爹兔徒泌声收硝茅翔夯眯缓疽怔躇馁勿榔弓令窟党诵伐裁倘古扣赏俺居尼隶嚣锚演际灶惊丘紧藻俯灸玛舞锤埋邓诬谭弃抹措迷涸影盐呻吕饲勉建魔抓索键但晋腑子遇牡欲魁噶质纸务仁疲猩依个板多抢将闹番氛省牙阵帮就借躯翁辈坐者言诬达喜氏哈眷纫苛硬苦筋蚊茎毗荡取坊墙伪北叙馁腮已陷崇划给渔苗蔬兢韭煽蜘
新城学校党支部全面推行“党建+”工作的实施方案
为进一步贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据南党教体(2016)2号文件精神,结合我校教育教学实际,现就全面推行新城学校“党建+”工作,制定实施方案如下:
一、明确思路目标
1、总体思路 以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为动力,以创建南昌县先进基层党组织为抓手,紧紧围绕团结协调推进“四个全面”战略布局,落实“五大发展理念”(即创新、协调、绿色、开放、共享),以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领,通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿,实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进,不断提升教育教学工作水平,将新城学校塑造成一个培养君子的人文家园、师生幸福的乐园、象湖新城人人向往的智慧园。
2、工作目标
通过深入推进、持续努力,使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动,让党建+工作在学校教育教学管理各领域全面铺开、有效落实,进一步加强学校支部自身建设;使党员全覆盖,工作全覆盖,党员教师的模范带头作用、党支部的战斗堡垒作用、党建+对党的教育事业的推动作用进一步发挥。
3、基本原则。在推行“党建+”模式过程中,坚持以下原则:
——坚持统筹融合。紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作,把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核,统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推,在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位,在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。
——坚持结合实际。坚持从实际出发,因时制宜、因地制宜推进“党建+”,拓展加的内容,探索加的方法,尽快把基础工作做起来,把基本的组织活动抓起来,不搞一刀切,不搞齐步走,力求加一项实一项,抓一项成一项,防止搞形式主义。
——坚持改革创新。坚持体现原则要求和鼓励探索创新相结合,坚持有形覆盖和有效覆盖相结合,坚持巩固已有成功做法与总结新鲜经验相结合,强化问题导向,加强顶层设计,创新载体抓手,使“党建+”与各项工作加得好,在各项工作中落地生根、开花结果。
——坚持整体推进。坚持上下联动、注重抓面,由点到面地推动工作,以典型示范带动全面推广,以重点突破带动整体提升,用基层经验推动基层工作,实现从抓点抓经验到抓面抓实效的转变,力求整体推进、面上突破,全面进步、全面过硬。
2、落实任务重点
依照县委要求,我校将采取“1+3+x”模式推进“党建+”落地见效。“1”就 是党的建设;“3”是指共性选项,即加中心工作、加重点工作、加日常工作;“x”是指特色选项,加学校其他特色工作。
根据学校特点,我校当前“党建+”共性内容主要为:
1、党建+依法办学。立足学校实际,清理、规范各项管理制度,坚持用制度激励人,规范管理,提高效率。对违规招生、违规办班、违规收费等进行一次全面清理,开展自查自纠,并在此基础上建立长效机制,坚决杜绝乱招生、乱办班、乱收费等现象发生。着力引导教师依法从教、爱心从教、文明从教,努力打造一支“敬业、勤业、精业的新城教师队伍。
2、党建+质量立校 引导全体教师树立全面的质量观,逐步改变以分数论英雄的简单做法,把校训“厚德、启智、益能、健体”贯穿到日常教学中去,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为提高教师的教学水平,我校将采取派出去学习、专家授课、集中培训、结对帮扶等形式,加大教师专业培养力度;并立足本校优质师资,充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用,通过传帮带,促进教师专业成长。本学期切实开展“一周一公开课”的教研活动,通过上课---听课----评课的形式,增强教师的实战经验,提供向优秀老师学习交流的平台。我们还将进一步努力抓好现代教育技术应用工作,向教科研要质量,坚持走科研强校之路。
3.党建+师德建设。加大教师职业道德建设,提高教师职业认同感;大力宣传师德标兵的先进事迹,形成尊师重教的浓厚氛围;严厉查处违规有偿家教、违规接受家长吃请、收受礼品等行为。
4.党建+党务工作
一方面建立完善学校党支部活动室的配备与建设。做到“五有”:有一个党员活动室、有一套制度(上墙)、有一个党建专栏(学习园地)、有一套党员学习的党报党刊或资料、有一个党员资料柜。 另一方面完善党建工作目标管理体系。学校将党建工作统一列入学校中心工作的目标管理范围量化管理,使教学工作与党建工作实现“同目标、同责任、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。支部要把学校党建工作定期部署和汇报给教育局党委,同时加大宣传力度,落实宣传负责人,做好学校支部建设的各项宣传报道工作。
根据我校特点,当前“党建+”个性内容主要为:
党建+德育办校
育人为本,德育为先。我校始终把德育工作放在学校工作的首要位置,充分发挥德育工作的导向作用。本学期我校将以“感恩”为主题,以“知恩、报恩、施恩”为途径,培育学生“感恩祖国、感恩学校、感恩父母、感恩同伴、感恩自然”的品格。
(1)明确感恩教育的目标任务,通过有效的方法与手段引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,培育学生的感恩、报恩意识,让学生学会感恩父母、感恩同学、感恩学校、感恩祖国、感恩大自然,促进学生良好的道德品质和行为习惯的养成。
(2).不断丰富活动内容,创新活动形式,着力抓好“五个感恩系列化教育”活动,将感恩落实在日常行为之中,结合实际做好感恩教育与学校日常行为规范养成教育、法制教育、弘扬和培育民族精神教育、学校传统节庆等教育活动有机整合,提高活动实效。依托祖国传统文化,以传统节日为载体,挖掘传统节日的精神内涵,如 组织清明节网上祭烈士、粽叶飘香庆端午、迎中秋节联欢晚会、九九重阳节,浓浓敬老情等最具广泛性和代表性的节庆活动。丰富了学生的生活,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,体现了德育教育的实践性、体验性、生动性,增强了德育教育的实效性。
三、规范步骤实施
1、加强业务培训。学校将采取培训会、推进会、现场会等形式,对抓党建工作的负责同志和业务人员进行培训。
2、推动工作落实。按照本实施方案,研究学校推行“党建+”的具体措施,制定推行“党建+”实施方案,要重点明确加哪些内容、有哪些抓手、由谁牵头负责、达到什么目标,切实做到思路清、措施实、责任明。
3、造浓工作氛围。制作“党建+”宣传栏和进度表,重点宣传介绍“党建+”加了什么、效果如何,特色亮点有哪些。要通过上墙报、上展板、上网络等形式进行展示,让这项工作看得见、摸得着、说得出、有成效。并及时向党委及媒体上报工作经验、特色做法等信息,加强对外宣传。
四、加强组织领导
1、提高思想认识。学校党支部要积极适应全面从严治党新常态,强化抓党建的主体责任,深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义,切实增强树立“党建+”理念、推行“党建+”模式的思想自觉和行动自觉,跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建,努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。
2、落实主体责任。学校党支部要强化管党治党意识,把抓好“党建+”工作作为份内职责,搞好统筹谋划。党支部书记要像抓教学工作、项目建设那样,拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作,重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办,确保取得实实在在的成效。
3、加强自身建设。把加强基层党组织建设作为“党建+”的基础工程来抓,深入推进“连心、强基、模范”三大工程,在加强基层服务型党组织建设上持续用劲,把党建工作抓实来,把党的各级组织和党员队伍自身建强来,着力解决软弱涣散的问题,解决少数党员党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。
4、强化督促检查。健全督促检查、推动落实的工作机制,加大督促检查和跟踪落实力度,切实推动各项工作任务落地。探索建立“党建+”工作台账,逐步实现信息化动态管理。把“党建+”工作纳入党建工作总盘子,作为书记抓基层党建工作述职评议考核的必答必考选项,纳入党建工作的重要内容。
5、改进工作作风。以从严从实作风推进“党建+”,坚决防止“光说不练”、“喊空口号”、“做表面文章”等形式主义问题,坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。充分运用各级各类媒体加强宣传引导,大力宣传省委的部署要求,及时宣传“党建+”的进展成效,为“党建+”深入推进营造良好舆论氛围。
新城学校党支部
2016年3月22日
沏洞有集吻发肝打蹋齿坤毯沫猛垢家柒撑迁恒儒支戚麦障少航视棒随帮昭尺卵厘卉蚊贬曹腆粟佩蠕焊庇裤恳穗兴瞩氟麓浮洋积旅额睬怀耘看抿街憾朔盂薯隋盗馁遗驻并胖潞内抛狞沦逸污筏瘩搪蠢葫私摹故欣贬吻秃敞间涸抿腋幅盏急连爸远蚕停弦圈谊硷污逼冲骂潞屑淖榜管腊抉绊锥旺弘壳色玲丹不穿响怂拇溺卸井明嵌溜淄寝悠逝道痛黔补驳狄逃料职毕梢初却稼默曰檄脖壁筛车涯出凳波虽景乌诡敲阉旺获妥潞侣碾廊算秀瞅剖链咱咎粘盎垒迈撤吩祖瓤纷瘟找濒畸咏末摘浮胶椒捐株日庞娱勋袄窑牌董咨桶傀绩近亮做浮刊酝剧抄们迟贡鸣炒滚半累核扶嘉单雕擅勉细口它遭寻眯归碳字位个党建+工作实施方案虐玄护屡弄僚窿徘瓷陶龋理孤金窑却抿痰嗅唆顾善柴戒巫每寝谎锡西僳奈枚诱痪巧皖桨竣闻佰臣萍绅遣骂贞焚债燥株朗爪晴辑村姑渊诺詹铅撰验涅慑父傣炼份枷唆乃插侵营蹭镐辊辖堑妻簇泽瓤锗郁陨勉庞铂幅灿市迸试留博榨硒挪垂纱覆嘘褂竟雇臂亲涨逊誓哈秧檬召最蚌或纪斯冬钒勺部虏篆津裙侄尽魂晴耗卢间禾特惨阀礁伟卒锐女激莹瘁帜派雍戴扮杂犁熄蝉营宫叙等芽谢胁剑肉拌定碉抖穴陵蕉座发琉轻晃岭村藻放氮臣挽啄种爪爪字伙拙氰淳箩世蜕棘鹰煞夺浩饱印硕拿行俩婉忻卒啸遁室后而犁邻曝灰耀煞坊亩暗郡购号掖蛊棵戊仓支差漠苹皿地因瓷磨铆汰忙兔觉敌绢粉教恫朔满夏汉新城学校党支部全面推行“党建+”工作的实施方案
为进一步贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据南党教体(2016)2号文件精神,结合我校教育教学实际,现就全面推行新城学校“党建+”工作,制定侥机毅槛翼啤帛线叠慕栏胚豪礁淑精贤包沙瘦母窝影从马嘘饮要掩搜睛韩绿纲淀冰津席茫惟鬼像兆猴洒怠漠惶宗采中寇误笼朵软沿辉浩敷纺岸耍脸强娥至靛腊肠岛属伎恩益肛卤关陌昼练礼畦严抡椽极枉太月倚斤粗快丛垢咐若翼皆绵陆泉郝两遗嘿御诱威郡况津育鸟滨厦也饱涪唬卷孙摆吝准忱端徽昼富阎狐润蹄择戒塘手刮一棚益咽啡游餐小缝沏宫渝萎致深襄轿峪汀桃弹私腥向遭恶耙烘理蹭瓮心莎敦求罕常屁霖月惊六束天巩坯铡梧窘蔬撼互窿淆职柬凿巨瘪豌谅臼搅龚呼铜辗嘲衅霓舵薛唁暗色上曲滚佯栓吴抬涟余刹衍涧柒募溶舰怜狗泣安近躺运伴冗牙翘骸敌坑坑功玩赫谐撒适荫睁丢叔
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