小学庆国庆活动策划方案,菁选4篇
小学庆国庆活动策划方案1 一、活动目的 以建国61周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱下面是小编为大家整理的小学庆国庆活动策划方案,菁选4篇,供大家参考。
小学庆国庆活动策划方案1
一、活动目的
以建国61周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排
1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤:
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
小学庆国庆活动策划方案2
一、指导思想:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“爱国情报国志”
三、活动日期:20xx年9月25日—20xx年10月。
四、活动安排:
1、手抄报创作比赛活动
参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”
参与对象:4—5年级全体学生。
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的"美感,成为他们展示自我的*台。
上交截止时间:20xx年10月10日(星期六)
2、绘画比赛活动
参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”
参与对象:1—3年级全体学生。
活动要求:
(1)各参赛班级利用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)在8K纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的*台。
上交截止时间:20xx年10月10日(星期六)
3、“向*敬礼”网上签名寄语活动
将于9月29日至10月8日集中开展,各班组织未成年人登录*文明网、央视网、*未成年人网等网站,面向*敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向*敬礼并签名寄语。
4、“爱国情报国志”主题班队活动课。
主题:“爱国情报国志”
参与对象:1—5年级全体学生
活动安排:
一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;
三~五年级举行“爱国情报国志”主题班会。
时间:20xx年10月13日班队课。
5、“庆国庆”主题黑板报
检查时间20xx年10月16日晨读。
五、其他:
1、9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。
2、班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
小学庆国庆活动策划方案3
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立65周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发青少年的爱国主义情感,增强集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校政教处、团委决定开展“我与祖国共奋进”庆国庆系列活动。
二、活动主题
“我与祖国共奋进”
三、活动时间
20xx年10月为“我与祖国共奋进”教育活动月,20xx年9月25日至20xx年10月31日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。
四、活动内容
以爱祖国,赞祖国,画祖国,唱祖国,颂祖国,看祖国为系列,分班级分层次开展国庆庆祝活动。
爱祖国:七、八年级各班在9月30日前出一期以“庆国庆”为主题的黑板报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用自己的智慧,表达对祖国的爱,用自己手中的粉笔,诠释对祖国的满腔深情。
赞祖国:9月29日课间操举行升*仪式,9月29日下午各班召开“颂祖国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。
画祖国:七、八年级各班利用美术课组织“我们爱祖国”书法、绘画教学,发动学生拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化、美丽的作品。
唱祖国:七、八年级各班利用音乐课,七、八和九年级各班利用每天上、下午第一节课前10分钟,开展“唱红新*,班班有歌声”活动。活动以“爱国奋进”为主题,唱响*好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好“四大主旋律”。
颂祖国:七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在10月下旬以“诵经典诗文”为主题,举办一次朗诵比赛。(1)朗诵篇目:以课内、课外优秀经典古诗文(词)为内容。(2)朗诵形式:一人或多人或集体朗诵,若篇幅较短可以是同一题材连诵。
看祖国:七、八和九年级各班学生利用十·一假期在家观看一部爱国主义教育影片,各班也可组织学生观看《建国大业》、《开国大典》、《十月围城》、《举起手来》等爱国影片,对学生进行直观爱国主义教育。
五、活动准备
本次活动由校政教处、团委统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织,学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖*亲六十五华诞献礼,表达我们最真诚敬意和祝福!
小学庆国庆活动策划方案4
一、活动内容
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播
*下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是*人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点 活动重点:
感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是*人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛
建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的*广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间:9 月25 日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间:9 月25 日~9 月30 日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
活动总结阶段(时间:10 月8 日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项:
朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
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