课间操评分方案11篇

课间操评分方案11篇课间操评分方案　　未达要求每项扣13按班级应有人数准时出操1请假有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外每人次扣052迟到早退每人次扣1分下面是小编为大家整理的课间操评分方案11篇,供大家参考。

篇一：课间操评分方案

　　未达要求每项扣13按班级应有人数准时出操1请假有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外每人次扣052迟到早退每人次扣1分全班扣53旷操每人次扣3分

　　早操、课间操评分细则

　　一、体育委员（10分）1、按时到达操练地点（本班最先到达的人）组织本班队伍。2、有较强的组织指挥能力，认真负责，大胆管理。3、按要求整队、操练。未达要求每项扣1-3分二、出勤（15分）按班级应有人数准时出操1、请假（有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外）每人次扣0.5分。2、迟到、早退每人次扣1分，全班扣5分。3、旷操每人次扣3分。全班扣5分。三、纪律（25分）1、在队列中说笑打闹，搞恶作剧。2、手装入衣兜操练、衣着不整。3、跑操时随意离开队伍。4、不服从管理或不尊重检查人员。5、集合和离场未按疏散要求执行。每项每人扣1分6、班主任不到场扣2分。迟到（以进行曲结束为准）扣1分。到场后对本班违纪、不认真现象不管理的没人次扣2分。四、操练质量（50分）队列整齐，精神饱满，动作标准1、跑步行进间节奏稳定，班间距、排间距控制得好。不付合者扣1-3分2、做广播操跟不着音乐，节奏混乱，每人每次扣1分。3、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人每次扣1分。4、注意力不集中，东张西望，每人每次扣1分。5、被巡查领导、年级组、体育教师叫出一人扣3分。注：早操由体育教师考评，结果纳入文明班级考评；课间操由年级组安排学生在体育教师的指导下进行考评，结果纳入文明教室考评。

　　眼保健操评分细则

　　1、音乐响起，全班起立，每坐着一人扣1分。2、班上每缺席一人扣1分（请假离校为上课者除外）。3、站着不做的一人次扣2分。做操期间有打玩现象的一人次扣2分，4、在做操的过程中不认真，存在睁眼、说话或做其他事情的现象，一人次扣1分。5、全班喧闹没有做操的当次眼保健操为0分，并通报批评。特殊情况特殊处理，如：考试、开会。注：眼保健操由年级组安排学生进行考评，结果纳入文明教室考评。

篇二：课间操评分方案

　　课间操评分方案范文集合4篇

　　【篇一】课间操评分方案

　　课间操活动方案

　　大夫小学大课间操活动方案

　　一、指导思想

　　为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

　　二、实施原则

　　1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。

　　2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。

　　3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

　　4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。

　　三、大课间活动流程1.第一环节：眼保健操第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做

　　眼保健操。要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟

　　着音乐做眼保健操。2.第二环节：教学楼前集合带入操场各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在

　　队伍最后。音乐起（《踏浪》），全体学生一起跑步。要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不

　　变。3.第三环节：做广播操《七彩阳光》要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操

　　时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气

　　第四个环节：自由活动伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合4.第四环节：校园集体舞《小白船》学生在音乐伴奏下做操。

　　要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。

　　5.第四环节：退场

　　集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。

　　要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。

　　四、实施措施：

　　1.统一思想，提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体师生达成共识：大课间不但能提高学生的身体素质，而且能够带动学校的其它工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。

　　2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人，在训练过程中，班主任老师要全程跟踪、接受培训，要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导，是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的。

　　3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中，并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者，学校将作出严肃处理，严重一票否决。对在

　　此次活动中表现突出的集体或个人，学校将在量化考核中进行倾斜，并给予适当的奖励。篇二：课间操实施方案

　　盘信民族中学课间操实施方案为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：一、成立领导组织：组长：龙黎明副组长：石建刚贺正桥成员：李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、全体班主任二、课间操流程：1、集合（团结就是力量5分钟）：第二节下课铃响后，所有班级学生下楼（第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室）2、下楼顺序如图（一）所示：（每班必须列队下到操场）3、第八套广播体操（第八套广播体操音乐10分钟）团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播体操音乐，要求：学生严格按照动作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。

　　5、退场（团结就是力量5分钟）三、相关人员职责体育教师职责：

　　1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。

　　2、负责班级活动场所及进退场的安排。3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握课间操活动的程序。5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。年级组组长职责：1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。3、负责本年级课间操活动的检查与评比，并把课间操活动评比结果纳入班级考核。班主任职责：1、班主任是本班课间操活动的直接责任人，是课间操活动的具体组织者、管理者。2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。

　　3、负责本班课间操活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后5分钟时，各班队伍务必集合完毕。

　　4、课间操活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐，进教室后静候下一节课。

　　盘信民族中学/5/6

　　下楼顺序示意图图（一）

　　高中部教学楼初中部教学楼篇三：课间操实施方案大课间实施方案为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：一、成立领导组织：组长：副组长成员：课间操安排：上午做广播操，下午做眼保健操。

　　【篇二】课间操评分方案资市中学大课间跑操管理评价方案为了贯彻落实2007年中央七号文件精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念，进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌，特制定本方案。一、管理措施(一)、入场:下课后在规定时间到达指定的地点集结。(二)、跑操:各班入场后，统一由跑操自主管理人员指挥。(三)、退场:自主管人员点评后各班有序退场。二、评分细则(1)、入场(10分):学生听到下课铃后按逃生演练顺序到达指定地点集结，并迅速站成四列重队。(4分钟)A1在入场过程中，按时、并迅速站好队伍的班级满分。A2其他慢的班级酌情扣分。(2)人数(20分):只要不参加跑操的一人次扣1分，二人次扣2分，以此类推。(3)、跑操(60分):入场结束，在跑操自主管理人员的指挥下听音乐伴奏跑操，队列整齐加15分、步伐一致加15分、保持间距加10分、口号响亮加10分服装整齐加10分，如以上五项不达标的班级酌情扣分。

　　(4)、有说话者，每人次扣2分;有吵闹或捣乱者，每人次扣3分;有乱队者，每人次扣3分。

　　(5)、班主任跟操(10分)。班主任有特殊事务安排本班老师跟操等同班主任跟操。如有特殊事务未安排本班老师跟操此项不得分。

　　资市中学跑操自主管理评分表年月日检查人:人数跑操类(20分)(60分)班主任别入场班跟操总分口号服装队伍整齐(10分)步伐一致保持间距应到实到(10分)响亮整齐级(15分)(15分)(10分)(10分)(10分)六(1)六(2)六(3)七(1)七(2)七(3)八(1)八(2)八(3)九(1)

　　九(2)

　　【篇三】课间操评分方案

　　平原三中跑操评分细则

　　为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

　　一、课间操跑操要求：

　　1、周一至周五：每天上午第二节课后，各班迅速到达指定区域集合整队；进场后听从老师指挥，按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

　　2、跑操过程中各班按每排6人并列，并注意身高协调，整体保持队形整齐，中速行进，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，到指定地点有班主任进行教育和点评，然后有序退场。

　　学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分，检查结果纳入班级周量化考核。

　　3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

　　二、课间操跑操检查评分细则：

　　1、学生出勤情况（3分）：不缺学生得3分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

　　2、队伍集合情况（3分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。

　　3、跑操整齐情况（12分）：

　　班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一调配。（3分）

　　所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（9分）

　　若中途退下、掉队的（系鞋带、提鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

　　跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

　　4、各班口号情况（6分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—4分，没有喊口号扣6分；

　　5、跑操纪律情况（6分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—4分

　　【操作说明】

　　检查学生按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学生干部负责检查评比。

　　执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为30分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（3分），班级队伍到指定地点集合情况（3分），队伍行进中跑操整齐情况（12分），各班喊口号情况（6分），跑操纪律情况（6分）。

　　考核评比每天进行，每周汇总评比。

　　通过学校学干值周组的日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分，每周末将评分等级积分纳入班级周积分核算，并于年级时对跑操活动中评比出的“跑操先进班级”、“跑操整改班级”、“跑操先进级部”予以公布。

　　三、班主任跑操考勤

　　学校值班组检查考勤，分工成员到指定年级检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，按《班主任考核细则》的相关规定执行。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。班主任到岗加1分，跟班跑操加1分（部分班主任因年龄、身体等特殊情况年级另行安排）。

　　四、未尽事宜，另行通知。

　　此细则将在执行过程中不断完善。

　　年级

　　班级学生出勤（满分3分）队伍集合（满分3分）跑操整齐（满分12分）各班口号（满分6分）跑操纪律（满分6分）班主任跟操23456789101112131415

　　16171819

　　20

　　212223242526

　　【篇四】课间操评分方案

　　南校区课间操实施方案

　　为进一步规范我校课间操活动和落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：

　　入场：10:00后，各班在教室内做课上操，10：10听音乐准备做操。

　　一、教室内集合做到快、静、齐，学生听音乐自然行进，做操时闭上嘴不出声。

　　2、教室内同学间保持适当距离，做操时注意摆臂幅度，跟着音乐节奏做操，动作标准，左或右转弯成90度。

　　3、每个同学听着音乐节奏在自己的座位上做操，并做到前后左右看齐。

　　4、整队，前后左右看齐。

　　课间操：一、听音乐做《七彩阳光-课上操》，要求做到动作到位，整齐划一，节奏准，无拖拍和抢拍现象，不说话，无打闹现象。

　　5、班主任及科任教师要跟随本班学生一起做操，在做操过程中要不断的对学生进行督导及跟操。

　　六、注意事项：一、下课铃响，班主任老师组织学生按时进教室做操，班主任组织学生下楼梯，无打闹和喧哗声。任课教师不得拖堂。二、课上操乐曲响起，认真做操，动作标准整齐。四、做操期间学生要遵守纪律，不打闹，不说话。五、乐曲停止，学生室内集合要快、静、齐。六、操毕，由班主任整队解散。

　　2022年5月

篇三：课间操评分方案

　　曹王中学课间操评分标准及扣分细则一、班主任督操1、班主任要全程督操，认真负责，及时管理；班主任要随班级一起进场、退场。否则进场、退场每班各扣1分。2、班主任有事，要找人带操，不督操的扣3分。二、按时入场、退场1、入场：下课后，班主任、体育委员迅速在楼前按指定位置整队，跑步把队伍带入指定位置，要求动作迅速、整齐、精神饱满，5分钟必须带入场地，并使每位同学成体操队形站好。2、退场：课间操结束后，班主任、体育委员迅速集合整队并带至教学楼前指定位置，方可解散。3、进场、退场必须跑步走，否则每班扣1分。入场迟到每班扣1分。三、纪律1、做操前后及做操过程中，不允许同学随意离开队伍，否则每班扣1分。2、做操要认真，不允许说话、打闹等，否则每班扣1分。3、人数齐全，无故缺席，每缺一人扣1分。四、动作规范l、全班动作整体一致，不规范者扣1-2分。2、每个级部4个班，前后左右要对齐。不整齐的扣级部1分。五、跑操要求1、跑操要求步伐一致、口号响亮，精神饱满，否则扣1-2分。2、班级人数少于全班1/3，禁止该班当天的跑操，带到操场外查人数，扣班级2分。每班有三个请假限额（体委必须把班主任签名的请假条给检查人，没假条视为没请假）最后算分时，每班总人数减去假条数与实际人数对比，每少一人扣1分。检查人员将不定期的抽查教室，对没上操的同学（包括请假和问题的）一律年级通报，对该班每人次扣1分.3、服装：周一至周五全员穿学校订的校服（没有者可暂时穿运动服），没穿运动服同学每人次扣1分。

　　注：每天都有值班领导、体育教师检查，结果汇总到教务处。曹王中学2014.9.1

篇四：课间操评分方案

　　步伐协调轻盈摆动自然在此基础上全班步调一致力争全校长跑一个声音

　　大课间操检查评价细则

　　一、集合（30秒完成）要求：一声不响，一条直线，一样服装。评价标准：1、班级整体集合慢扣2—3分。2、个人集合慢扣1—2分/人。3、站队不直扣1—2分。4、服装不整齐扣1分/人。二、做操要求：动作到位，节奏合韵、一致。评价标准：1、班级整体动作不一致扣2—4分。2、动作懈怠扣2—3分/人。3、动作失误扣1—2分/人。三、规范走步要求：直臂前后摆动协调一致，步伐整齐，合曲踏韵、精神饱满。评价标准：1、集体不协调、松懈扣3—5分。2、个人摆臂不直、懈怠扣2—3分/人。

　　3、步伐错误扣3分/人。四、长跑（正常情况下每天3000米）要求：长跑有一定的速度，3000米/15—17分钟时间内完成。步伐协调、轻盈，摆动自然，在此基础上全班步调一致，力争全校长跑一个声音。评价标准：1、故意减速的班级扣3—5分/次。2、有说话的，视情节扣1—2分/人（次）3、中途退出的（生病，特殊情况除外）扣2—3分/人。

篇五：课间操评分方案

　　每周再对实际出操检查的评分成绩进行求和按各班所扣除后的总分在年段中排序班级跑操考核总分最高为第一名可加3分

　　课间操检查评分标准

　　一、检查内容包括：纪律与安全、出勤、队形、跑操质量等。二、以加分方式进行评价，纳入班级周评量化考核。每日满分均为10分，扣完为止。每周再对实际出操检查的评分成绩进行求和，按各班所扣除后的总分在年段中排序（班级跑操考核总分最高为第一名可加3分；第二名，加2.5分；第三名，加2分；以此类推，第6名，加0.5分）

　　三、由体育教师负责检查、评分，班主任负责督促所分管年级。

　　四、评分细则：

　　1、纪律与安全：包括有无讲空话及做与跑操无关的事情、不服从老师及体育委员的管理教育、做有安全隐患的危险动作等情况。若出现此等现象，每人次扣0.5分。

　　2、出勤：要求人人参与（无故缺勤一人次扣0.5分），应出勤人数以班主任提供数据为准。9:35未到者视为迟到，个人扣0.5分；每月见习次数超过3次者，个人扣0.5分，除身体状况长期不适宜运动者并附有二级医院以上的证明之外。

　　3、队形：追求队形整齐，精神面貌良好。

　　（1）队形：集合站队要求“快、静、齐”，集合过程中发现学生讲话、吵闹、队形不齐班级扣0.5分；途中跑时，在规定跑道上前后、左右成直线，间距符合跑步需要。若班级队形未保持直线或间距不符合要求，班级扣0.5分。

　　（2）精神面貌：要求着装规范（规定统一穿运动鞋）、不准披衣解扣，如不符合要求一人次扣1分。

　　4、质量：跑操要求态度端正、认真，跑操过程中无嬉戏打闹；如发现有不认真跑操者，每人次扣0.5分。

　　跑操评分表

　　出勤情况班级人数扣分队形质量纪律与安全总分（10分）备注

　　IG-1

　　IG-2

　　AS-1

　　AS-2

　　A2-1

　　A2-2

篇六：课间操评分方案

　　一、指导思想

　　课间操评比细则

　　为了强化学校对课间操质量的监管，继续提升课间操质量，达到高标准，

　　严要求，打造我校大课间特色，初中部决定即日起开展对课间操检查，并对检查

　　结果进行评比和公布，现将具体事宜通知如下：

　　二、检查内容：

　　1、集合速度——集合动作快，迅速站好队伍，站立姿态正确，安静

　　整齐，遵守规范，遵守纪律；

　　2、参加人数——要求全体同学必须参加。

　　3、校服穿着情况——要求全体学生着校服。

　　3、高质量完成课间操——队列整齐、动作规范；

　　三、实施步骤：

　　1、检查以各班级自律自查为主（班长负责），学生会纪律部___专门人员

　　进行抽查（每周___次），对各班进行检查评比；

　　2、检查结果报各年级组，作为评比依据每月评出___个优秀班级报德育处。

　　4、检查评比细则：

　　课间操检查得分权重___分。其中。

　　①集合速度（___分）队形保持（___分）口号（___分）

　　②参加人数（___分；每缺___人扣___分，___分扣完为止）、服装（___分；

　　每少穿___人扣___分，___分扣完为止）

　　③高质量完成课间操（___分），、队列整齐（___分）

　　四、工作要求：

　　1、将课间操作为学校日常重要工作抓好，检查小组成员中各班班长负责

　　管理，纪律检查员负责检查，___部负责全面监督是否公平公正。各司其责不得

　　越权。

　　2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人，对各年级课间操

　　的情况进行监督、管理。对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。

　　3、各班班主任是本班课间操的第一责任人，要随学生按时到达指定地点，

　　全程管理课间操活动，有事提前向年级组请假，并安排好其他教师临时负责本

　　班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。

　　五、奖惩制度：1、依据检查评比结果，定期进行评比，作为评选优秀班___依据。2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。3、对违反课间操规定，没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评，并在学生个人体育课成绩中扣分。4、对整体效果不佳的班级，进行重点整顿，直至完全符合要求为止。运中东校初中部___.11

　　第二篇：小学课间操评比细则小学课间操做操评比细则

　　课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项评比标准，各班参照标准认真执行。

　　一、考评细则（满分___分）1、进、退场与队列（共___分）。各班听到下课铃响后，迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。进行曲（共___分钟）结束后还未到做操位置的班级扣___分；各班体育委员___本班同学按作操队形站齐，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣___分；做操完毕后，各班整队有序带回，到教室门前方可解散。未按要求带回的班级视情况扣___分。2、动作质量（___分）。各班同学做操动作要规范、态度要认真，动作不到位、不规范的，每人次扣___分。3、纪律（___分）。做操时要精神饱满，动作规范力度恰当。不交头接耳、不宣哗、听从指挥，行动迅速。警告___次扣___分，警告后还继续讲话的，每人次扣___分。4、出操人数（___分）。各班做操人数要保证全员参与，无故不出操的（特殊体质的学生除外），每___人次扣___分。（如有正当原因未能及时出操的同学，应预先写好请假条不扣分）5、口号（___分）。做操完毕后，按照体育老师统一要求踏步喊口号，声音响亮、整齐划一。口号不响亮、整齐的班级视情况扣___分。6、卫生（___分）。各班结束课间操后，如果班级所在地面有纸屑等垃圾，

　　有一处垃圾扣___分。

　　第三篇：课间操评比细则补郎中学___---___学年度第一学期课间

　　操评分细则一、考评形式。采用扣分的形式，扣分少的班级列前。二、考评细则（满分___分）（一）、进、退场与队列（共___分）1、各班听到下课铃响后，迅速下楼到做操位置。进行曲结束后还未到做操位置的学生（每人扣___分）2、退场时要有秩序，无故提早退场的班级，并扣班级___分。3、各班体育委员___本班同学在本班做操位置上成两路纵队站齐，注意与其他班级保持队型的整齐。做操时，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣1~___分。（二）、动作质量：（___分）1、各班同学做操动作要有力，幅度要到位，如不到位的，每人次扣___分。2.动作要整齐划一，如参差不齐的班级扣___分。（三）、纪律：（___分）1、做操时到精神饱满，动作规范力度恰当，边做边讲话的，每人次扣___分。2、经劝告还继续讲话，每人次扣___分。3.站在原地不做的每人扣___分。（四）、仪容仪表：（___分）1、衣着整齐，不拉拉链每人次扣___分。2、有携带耳环、耳钉、项链等违禁物品出操，一经查处，每人次扣___分；头发不合规定，每人次扣___分。（五）、出操人数：（___分）1、各班如实汇报班里做操的人数，如故意不出操的（旷操），每人次扣___分。2、各班如特殊原因未能及时出操的同学，应预先写好请假条，由班主任签字，学生在教室自习，无请假条以旷操处理。

　　3、请了假的学生，在做操期间在教室自习，不得在走廊上随意走动，否则每人次扣___分。

　　4、每班必须选一名学生领操，无领操员的每次扣___分。安溪沼涛中学课间操检查评比细则为进一步提高学生做操质量，规范课间操管理，特制定本检查评比细则：（一）集合整队集合要求：1、下课后___分钟内，要在指定地点集合完毕。2、学生前后、左右间隔各一臂。3、不得说话、打闹。4、集合要迅速、整齐、安静。评分标准：1、有迟到现象的扣___分。2、队列不整齐扣___分。3、如有说话、打闹者，扣___分。（二）做操做操要求：1、队列整齐（前后对正、左右看齐）。2、动作规范、到位，整齐划一。3、精神饱满，动作舒展、大方，有力度。评分标准：1、发现说笑、打闹现象的扣___分。2、做操态度不认真，同学动作严重不齐的扣___分。3、旷操每人次扣___分。（三）班主任到场指导、督促。（___分）（值日班主任除外）（四）总分为___分，扣完为止。本细则自___月___日起开始实施，望各班认真遵守、执行。安溪沼涛中学政教处

篇七：课间操评分方案

　　课间跑操评比细则课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节身心的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。政教处职责1、负责班主任的检查考核工作。2、督促体育教师和学生会做好课间操检查、评比工作，及时汇总并公布结果。3、把课间操检查评比结果作为班级和班主任考核工作的重要内容。4、及时协调处理课间操过程中发生的各种非常规事务。体育组职责1、负责全校课间操的组织工作。2、积极与政教处作好协调工作。3、体育教师具体负责课间操的操前整队、跑操和操后集合工作。4、及时反馈各班跑操情况到政教处。

　　班主任职责1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。2、课间操时间，班主任必须到场，并随班跑操督促。3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。红领巾监督岗职责1、红领巾监督岗的值班同学按时到达指定位置。2、实事求是对各班进行监督扣分。评分标准（满分100分）（一）进、退场与队列（共3０分）1、每周周二-周四早上8:25各班听到下课铃响后，迅速按照指定下楼路线快步下楼到指定位置集合。集合要静、齐、快。两路纵队（两路人数基本相同），各路成一条直线，如有倾斜，凹凸的扣１~３分。2、退场时要安静有秩序，两路纵队回教室。各路成一条直线，如有倾斜，凹凸的扣１~３分。（二）跑步质量：（7０分）

　　1、各班领队姚带本班标准牌，不按规定佩戴扣1分。

　　2、各班领队要掌握跑动速度，带领班级小步幅跑动前进，班与班之间保持5米距离。否则扣后面班级5分。

　　3、跑步过程中有人嬉笑打闹，每人扣除1分，超过三人及三人以上作全班纪律不佳扣5分。

　　4、跑步过程中有学生不安规定系鞋带每人每次扣1分（鞋带松散时应迅速向左或者向右进行）。

　　5、跑操时吃东西或者听mp3的，经劝告还不改正的，每人每次扣1分。

　　6、跑步过程中有人插队掉队每人每次够1分。7、学生跑操时。班主任跟班，班主任若有特殊情況不能跟班的，必须请本班任课老师代班否则按未到岗处理。无教师跟班，扣5分8、凡因任课教师因考试等占用大课间活动时间的（学校活动除外）或者集体请假的，按本年级组当天大课间量化分最低分处理。三、未尽事宜，另行通知。

　　新市小学少先队大队部

篇八：课间操评分方案

　　学校规章制度之学校课间操评分标准班主任：要求：准时到位，认真督促学生做操..如果班主任迟到、早退扣1分；不到者扣2分；人数凡在检查中少于规定人数的，少一人扣1分..集合：广播操音乐响前快速完成整队、并保持安静整齐广播操音乐响前完成整队、基本保持安静、整齐广播操音乐响前未能完成整队，有5人以下迟到广播操音乐响前未能完成整队或有5人以上迟到扣1分..队列队形：操练队形始终保持整齐，操练过程中有一小段时间不够整齐或操练过程中一半以上时间队形凌乱的扣1分..精神面貌：精神面貌佳，没有人戴手套、围巾、帽子、手插口袋精神面貌一般，不扣分；有1—3人戴手套、围巾、帽子、手插口袋精神面貌一般，扣1分；有4—6人戴手套、围巾、帽子、手插口袋精神面貌差，扣2分；有6人以上戴手套、围巾、帽子、手插口袋扣3分..礼仪：没有交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天不扣分；有2—3人交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天扣1分；有4—6人交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天扣2分；有6人以上交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天扣3分..动作质量：动作整齐划一、准确到位不扣分；有5人以下动作不到位扣1分；有6—10人动作不到位10人以上动作不到位扣2分..进退场：按顺序整齐进退场，无推拉现象加1分；进退场时有5人以下不跟随本班按指定路线行走扣2分；进退场时秩序混乱或不按指定路线退场扣4分；进退场时秩序非常混乱或造成安全事故扣10分..

篇九：课间操评分方案

　　课间操评分标准（满分10分）1、集合做到快、静、齐。每班按广播体操队形站三路纵队，由矮到高，前后左右间隔合适，体育委员负责整队，没按要求站队或开始做操仍队形混乱的班级酌情扣2—3分；2、做操过程中，大部分同学动作不到位的班级，酌情扣2—3分；3、队列内讲话、抓打、嬉笑、站着不做等违纪行为的同学，发现一人扣0.5分；4、集体迟到扣1分，个别迟到每人次扣0.2分；5、课间操时间有事有病或上厕所的同学，需持有老师或体育委员批准的假条，若巡逻发现未做操且没有假条的同学，每人次扣1分；6、评委打分时保留一位小数，最后得分保留两位小数。课间操评分标准（满分10分）1、集合做到快、静、齐。每班按广播体操队形站三路纵队，由矮到高，前后左右间隔合适，体育委员负责整队，没按要求站队或开始做操仍队形混乱的班级酌情扣2—3分；2、做操过程中，大部分同学动作不到位的班级，酌情扣2—3分；3、队列内讲话、抓打、嬉笑、站着不做等违纪行为的同学，发现一人扣0.5分；4、集体迟到扣1分，个别迟到每人次扣0.2分；5、课间操时间有事有病或上厕所的同学，需持有老师或体育委员批准的假条，若巡逻发现未做操且没有假条的同学，每人次扣1分；6、评委打分时保留一位小数，最后得分保留两位小数。

篇十：课间操评分方案

　　大课间跑操要求及检查评分细则

　　为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。一、课间操跑操要求:

　　1、周一至周五:每天上午大课间，各班按德育处规划要求，及时迅速地进场;全体学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。到上操场指定区域集合整队;进场后听从值周老师指挥，结束后，按原出入口跑步退出操场。

　　2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速小跑(要求30厘米)，不能太快，也不能太慢;行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步;跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。

　　3、每班方阵原则上两路纵队，均匀分布在跑道上。安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏;班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为;领跑者在方阵内侧跑步。跑操前，班主任要跟班进场;跑操后，班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。二、课间操跑操检查评分细则:

　　1、学生出勤情况(1分):班级跑操每缺一人次扣0.2分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须提前向班主任请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。

　　2、队伍集合情况（2分）:主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.5分。

　　3、跑操整齐情况（2分）:班与班之间要保持1.5米左右的距离。所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。若中途退下、掉队的(系鞋带、拔鞋除外)等情况，每出现一人次扣0.2分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣1--2分。跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。

　　4、班级口号情况（1分）:跑操时班级口号声音洪亮、整齐，口

　　号不洪亮、不整齐酌情扣0.2分，没有喊口号扣1分。5、跑操纪律情况（2分）:队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.2

　　分，累计计算，扣完2分结束，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，一次性扣2分。

　　[操作说明]每日值班领导监督学生干部负责对各班的跑操情况进行检查评分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人。执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，纳入“六化”日查，检查项目分五个方面:检查内容主要包括学生跑操出勤情况，班级队伍到指定地点集合情况，队伍行进中跑操整齐情况，各班喊口号情况，跑操纪律情况。三、班主任跑操考勤（2分）值班领导负责检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场扣0.5分，班主任未到岗一次性扣2分。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。此细则将在执行过程中不断完善。

篇十一：课间操评分方案

P>　　学校成立大课间活动检查评比小组并制定检查评比细则对大课间活动进行检查与评比定期公布及时表彰确保大课间活动顺利地开展下去

　　体育评比要求及细则

　　一、课间操(30分)（一）广播操

　　要求：1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。2、学生全员参加，准时到位。（特殊情况除外）3、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。4、做操完毕后，学生走队列回教室，并做到整齐、安静、有序。

　　评分标准：（10分）1、集合（2分）

　　（1）不穿校服（一套）1人扣0.5分；（2）集合音乐结束时，排面不整齐扣0.5分；没到指定位置(仍在跑动中)一人扣0.5分。（3）每缺席一人扣1分（不请假的）。2、做操（6分）（1）动作不到位、不合乎拍节，每人次扣0.5分。（2）个别拍节不做，每人次扣0.5分。（3）做操时唠嗑、打闹，每人次扣0.5分。3、队列（2分）（1）边走边说笑、打闹，每人次扣0.5分。（2）步伐不齐五人以上扣1分。（3）走队列时上厕所，每人次扣0.5分（二）眼保健操（10分）要求：1、做眼保健操时间，班主任负责组织。

　　2、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。3、做眼操时，坐姿端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。评分标准：发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分，扣完为止。

　　（三）大课间（10分）要求：1、按要求内容活动，全员参加。

　　2、组织有序，活动积极，娱乐身心。评分标准：1、有不参与活动的一人扣1分。

　　2、没有规定活动器材的每人次扣0.5分。二、体育课堂(40分)要求：1、提前到达指定地点等候上课，不迟到。

　　2、要穿运动服,运动鞋上课。3、体育课需请假见习的学生，应向任课体育教师说明，并在规定的场所活动。4、遵守课堂纪律，未经允许不得擅自离开课堂。评分标准：1、迟到每人次扣0.5分，未穿运动服,运动鞋上课每人次扣0.5分。

　　2、课堂大声喧哗，起哄每人次扣1分。3、不服从指挥，不按要求做动作每人次扣1分。4、未经允许擅自离开课堂每人次扣1分。三、大型活动（30分）各项活动分两等，一等（优胜奖）30分，其余二等25分（一项活动）；一等（优胜奖）15分，其余二等10分（二项活动）；一等（优胜奖）10分，其余二等8分（三项活动）。累计各项之和为活动总分。最终评分：采取扣分制，各项分值扣完为止。课间操采取周评、抽查相结合的评比办法，每周积累扣分分为三个等级，每个等级三个班级（分值相等一个等级），全校排名，分别赋分3、2、1分。各周累计，期末累计总分A。体育课堂体育教师平时有记录，及时反馈给班主任，期末汇总B。大型活动按两个等级赋分C。最终成绩=A+B+C为各班的体育成绩

　　课间操评分细则

　　（一）广播操评分标准：（10分）1、集合（2分）（1）不穿校服（一套）1人扣0.5分；（2）集合音乐结束时，排面不整齐扣0.5分；没到指定位置(仍在跑动中)一人扣0.5分。（3）每缺席一人扣1分。2、做操（6分）（1）动作不到位、不合乎拍节，每人次扣0.5分。（2）个别拍节不做的，每人次扣0.5分。（3）做操时唠嗑、打闹，每人次扣0.5分。3、队列（2分）（1）边走边说笑、打闹，每人次扣0.5分。（2）步伐不齐五人以上扣1分。（3）走队列时上厕所或卖店，每人次扣0.5分（二）眼保健操（10分）评分标准：发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼保健，每人扣1分，扣完为止。

　　（三）大课间（10分）

　　评分标准：1、有不参与活动的一人扣1分。2、没有规定活动器材的每人次扣0.5分。

　　间操查的人数与各班级出席板的人数对照扣分（值周和有假条的除外）。三名值周一起巡视，一起评定扣分原因并记录。每周积累扣分分为三个等级，每个等级三个班级（分值相等一个等级），全校排名，分别赋分3、2、1分。

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