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普通高中高考奖励方案,高考奖励方案范文【完整版】

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普通高中高考奖励方案,高考奖励方案范文【完整版】

 

  普通高中高考奖励方案 高考奖励方案模板

 国家为了能够选拔出更加优秀的人才,从 1977 年开始恢复高考制度,在几十年的时间当中,高考也改变了不少考生的人生命运。为了激励全体高考学子,以下是查字典整理的普通高中高考奖励方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读与收藏。

 普通高中高考奖励方案 1 为全面推进毕业生工作,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,制定本《方案》。

 一、奖励的基本原则 1、实施目标管理的原则,达标有奖,超标重奖,只奖上线人数,重奖本科一、二批,鼓励本科三批。

 2、加强团队建设的原则,既奖年级整体,也奖教师个体,学科奖励到科不到人。

 3、执行精简、效能的原则,化繁为简,易于操作。

 二、高考年级组工作目标及其奖励 1、面向全体学生,坚持保学控流,毕业率为 100%。

 2、坚持教书育人,年级风气优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。违法犯罪率为零。

  完成本条①②两项指标,高考本科一、二批上线率为全区第一,按年级组任课教师总人数 1500 元/人的标准,给予年级组集体奖励。第二则按年级组总人数 1000 元/人的标准给予年级组集体奖励。

 说明:所有上线人数的计算均不含国家政策规定的降分。

 三、上线人头奖 1、无论是否完成目标,凡应届毕业生上重点大学(本一批)录取线的,按 3000 元/人的标准发给年级组集体奖金。录取到民航飞行学院的比照本一标准予以奖励。

 2、本二以上上线率达到全市普通中学平均上线率,每上线1 人按 2000 元/人的标准给予年级组集体奖励。低于全市平均上线率则按 1000 元/人的标准给予奖励。

 3、本三批上线人数按 400 元/人的标准给予奖励。

 四、特殊贡献奖 无论是否完成二、三的目标,学校对下列情况给予特别贡献奖:

 1、录取到清华大学、北京大学的,按 10 万元/人给奖;艺术类特长生为 4 万元/人。(其中专业辅导教师享受奖金总额的30%。) 2、高考成绩总分超过一本线 20 分者,按 1 万元/人的标准

  奖励。

 3、高考成绩总分超过一本线 30 分以上者,按 2 万元/人的标准奖励。

 4、艺体特长生上线并录取到中央美院、中央音乐学院、中国传媒大学、北京体院、中国美术学院、浙江大学等名校的,按15000 元/人的标准给予奖励。其中专业辅导教师享受该生奖金总额的 30%。

 5.由于参加学科竞赛及其他竞赛获奖加分而被保送上重点大学者,按 1 万元/人的标准奖励,其中专业辅导教师享受该生奖金总额的 30%。

 以上奖项均奖励到年级组。但考生所在班级任课教师享受的奖金不低于该生奖金总额的 60%。

 五、特长生辅导奖 1、艺体类科目的特长生参加高考、联考,术科、文化成绩均上线且录取到相应专业院校就读的,按本科一批 800 元/人、本科二批 600 元/人、本科三批 100 元/人的标准由学校发给专业辅导奖。(奖金由学校单列,但不重复给奖,专业辅导教师不再参与上线学生的班级人头奖。)艺体类特长生培训严格控制培训人数,确定培训学生名单,不得随意增减调换。

 2、艺体类特长生未参加联考或联考未上线而录取到本科一、

  二批院校的,分别按 1200 元/人和 800 元/人的标准给予年级组集体奖励,其专业辅导教师的奖金亦由年级组发放。

 六、学科优秀奖 1、凡高考学科成绩超市平(到科不到人,分文理科计,下同),且在全区区属学校居第一名的,每一科奖金 1000 元/人。第二名则按每科 800 元/人给奖。

 2、高考学科成绩优秀率居全区普通中学之首的,每一学科奖励 300 元/人。

 3、高考学科成绩人平分为全区区属学校第一名的.,按 300元/人的标准奖励备课组,第二名为 100 元/人的标准给予奖励。说明:以上任何一项均不重复计奖,只取最高奖项。

 七、奖金分配的基本原则 1、集体目标奖,一律以成绩和课时为基本依据分发到人,分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审批。

 2、奖金分配的主体为高三年级任课教师。

 任建制班级的课且带体育训练的体育教师除享受专业辅导奖外,还可享受第二条奖金的分配;只任建制班的课,不带体育训练的教师只享受第二条奖金的分配;不任建制班级的课、只带专业训练的教师只享受特长生辅导一项奖励。

 3、从二、三、四、五项奖金总额中提取 10%用于奖励行政

  联点干部、招生专干、实验老师等,并在年级组适当予以调节。

 八、本办法自教代会通过之日起执行,三年期满再行修订。解释权归校长室。

 普通高中高考奖励方案 2 一、指导思想 本方案是根据学校目前现状,在学校 08 年方案基础上修订而成的。方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识;立足于强化教师的学习意识、钻研精神,和主动提高专业素养的意识;立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变,进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围,使我校教师队伍逐步向业务整体精良,素质整体过硬的境界迈进,为我校的进一步发展奠定良好的基础。

 二、奖励目标、标准及办法 根据招生时的班级类别设置,结合我校文理分科及班级形成的历史实际,分类对待,以班设奖,具体办法如下:

 (一)应届班 1、理科重点班 ①160 班:达二本线一人奖班级 1200 元,达一本线一人奖班级 1500 元,若一、二本达线总数超 13 人(不含 13 名)每有 1

  人奖 1500 元;若达线人数超过班级参考人数的三分之一,则每超1 人奖 20XX 元;若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级 2 万元。

 ②161、162 班:有无达线给辛苦奖每人 500 元(指高考科目教师,下同)。达二本线每有 1 人,奖各代课教师每人 500 元。达一本线每有 1 人,奖各代课教师每人 750 元。

 2、理科实验班、文科重点班 ①有无达线给辛苦奖每人 800 元。

 ②达二本线每有 1 人,奖各代课教师每人 500 元。

 3、文、理普通班 ①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人 1000 元。

 ②达二本线每有 1 人,奖高考科目各代课教师 800 元/人。

 (二)复习班 ①复习班不分文理,一体计算。

 ②上线人数达 30 人,奖给复习班 22 万,每减 1 人扣除 1万; ③上线数达 31-40 人,在 22 万的基础上,每有 1 人奖班级5000 元; ④上线人数超过 40 人,在上面的基础上,每有 1 人奖班级8000 元;

  ⑤35 万封顶。

 (三)文理体艺类 ①体育教师,有一人达二本线(文化课、体育成绩均达线),得应届班级平均奖的三分之一,每超达线 1 人(文化课、体育成绩均达线),增奖 200 元。

 ②各班级每有体育艺术类达二本线(体育与文化课、艺术与文化课均达线)1 人,奖文化课各代课教师 200 元。(注:艺术类考生以被二本以上本科院校录取为准,高费录取生不算)。

 (四)蹲年级校长、年级主任奖 ①全校应届学生达线实现 25 人,各奖励 3000 元;每减 1 人扣 100 元,扣至 20XX 元为止。

 ②全校应届学生达线实现 30 人,各奖励 5000 元。

 (五)关于线下学生 ①160、161、162 班:本年度高考分数在线下 30 分并能留在本校复读的(下同),每有 1 人奖励班级 200 元;线下 50 分,每有 1 人奖励班级 100 元;线下 80 分,每有 1 人奖励班级 50 元。

 ②理科实验班、文科重点班:线下 30 分,每有 1 人奖励班级 400 元;线下 50 分,每有 1 人奖励班级 200 元;线下 80 分,每有 1 人奖励班级 100 元。

 ③理科、文科普通班:线下 30 分,每有 1 人奖励班级 600

  元;线下 50 分,每有 1 人奖励班级 300 元;线下 80 分,每有 1 人奖励班级 150 元。

 ④本项不封顶。

 (六)说明 ①160 班、复习班每超本科线 80 分,161 班、162 班、普理、实验、文科班考生超本科线 60 分,每有 1 人奖高考科目各代课教师 300 元,在此基础上超 10 分增奖 100 元。

 ②文科重点班、理科实验班、普通班学生达一本线每有 1人按 2 人达线计算。

 ③以上方案中达线学生均指在本校就读的应往届高三复习班学生。

 ④代课教师争取的外流学生达线后不计入班级考核,学校直接奖励争取者,每达一本线 1 人给予奖金 7400 元,每达二本线 1 人给予奖金 5400 元。

 三、分配办法 1、本方案中所有得奖均归班级得奖,各项累计为班级所得总奖金数。

 2、班级总奖金按 6.8 份分配,其中班主任 1.8 份,其余各科教师人均 1 份。

 四、高三年级代教老师的奖金

  ①只算高三年度的代教。高三年度按 10 个月计算。

 ②代教满一学期(指学期始到学期末)的,分被代教老师奖金的 1/2;不满一个学期的按月计算。

 ③连续代教达半月以上但不满一个月的,按一个月计算,分被代教老师奖金的 1/10。

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