幼儿园错峰开学返园方案4篇

篇一：幼儿园错峰开学返园方案

　　

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是店铺为大家整理的幼儿园错峰开学返校方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇1活动时间：

　　9月3日上午9:15点，各班在大操场集合

　　活动准备：

　　兔子舞音乐；“涂涂妮妮”；

　　活动流程：

　　一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。

　　1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；

　　2、涂涂妮妮自我介绍；

　　三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。

　　五、园长妈妈致开学词。

　　六、x老师颁发各班班牌。

　　七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。

　　八、各班宣读班级口号。

　　九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

　　教师配合：

　　1、请幼儿学习班级口号。

　　2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

　　3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。

　　对白：

　　涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔

　　子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。

　　妮妮：小朋友们，大家好!我叫妮妮，我是一只可爱乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，开学啦!我又多了那么多的好朋友，就是你们大家，我太开心了!小朋友们，你们喜欢我吗?涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!活动目标：

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇2幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

　　一、活动目标

　　在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月3日上午

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动内容：

　　三(1)班：

　　1、让我说声“谢谢你”

　　2、双人同足

　　3、猜猜我是谁

　　4、成语接龙

　　三(2)班：1、顶气球2、踩气球3、传话三(3)班：1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌

　　三(4)班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行

　　三(5)班：1、四季同话；2、南水北调

　　四、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

　　3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

　　4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇3【活动目的】

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　【活动时间】

　　20xx年2月x日上午9：00——11：00【活动地点】

　　幼儿园楼前广场（操场）

　　【活动对象】

　　全园师生及幼儿家长

　　【活动准备】

　　（一）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

　　（二）音响设备

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

　　（三）其它准备

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

　　【人员安排】

　　主持：xxx道具音响：xxx现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：xxx【活动流程】

　　（一）开学典礼入场

　　1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

　　（二）主持人出场

　　（三）园长发言

　　（四）教师发言

　　（五）家长代表发言

　　（六）幼儿代表发言（大班）

　　（七）学前班表演

　　（八）结束语

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇4一、活动时间：

　　20xx年9月2日上午9：30二、活动地点：

　　三楼多功能厅

　　三、活动目标：

　　1.明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。

　　2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　四、参加人员：

　　全体师生、行政组成员

　　五、活动流程：

　　活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束

　　六、活动说明：

　　1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

　　2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇5活动目标：

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　活动时间：

　　20xx年3月5日

　　活动地点：

　　幼儿园，后院

　　活动准备：

　　1、环境、场地的布置。

　　2、中大班幼儿节目准备。参加对象：幼儿园全体教师和幼儿活动流程：

　　（一）开场词

　　敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

　　大家好！过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？

　　（二）园长致辞

　　下面请我们的园长x老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。

　　新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！！谢谢x老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！

　　（三）下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的"小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

　　感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！

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　　篇6寒假快要完毕了，家长和孩子的烦心事也随之而来——入园焦虑！休息了一个寒假的孩子习气了轻松玩乐的生活，开学在即，怎样才干协助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？

　　下面，童教师就为家长引见6个“收心方案”，协助孩子远离“开学焦虑症”，快速回归幼儿园。

　　1、恢复饮食习气

　　寒假正值新春佳节，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，以至局部家长怕孩子吃少了，追着孩子喂。因而，假期过后，局

　　部孩子就会呈现不会本人吃饭、正餐时间吃不下饭以至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习气，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。

　　2、恢复作息时间

　　家长在假期的最后一周，尽量依照幼儿园的作息时间请求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子文娱时间，每天布置一定的学习时间。能够陪孩子读书或者讲故事，这样既能够拓展孩子的学问面，又能够培育阅读的兴味，最重要的是能够让心沉静下来，减少急躁心情，让孩子逐步进入上学状态。

　　3、培育孩子自理才能

　　假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理才能缺乏，不只会影响孩子的心情，还影响孩子的自自信心和自尊心。所以倡议家长在开学前的这一周尽量让孩子本人吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开端帮他，要渐渐养成其独立的习气。

　　4、给孩子做心理暗示

　　家长最好在开学前一周，时不时地提示孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜认识里晓得假期生活快要完毕了，随之而产生的负面心情也会在假期中到来，在开学前完毕。

　　5、回想幼儿园的快乐光阴

　　在提示孩子的时分，要协助他回想上一个学期在幼儿园开心的事情。比方：和小同伴高兴的游戏、某个教师说十分喜欢他、或者孩子上个学期获得进步或取得褒扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

　　6、寻求家园协作

　　即使孩子在开学之后仍然有“假期综合症”的表现，家长也不要焦急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的教师停止沟通；让家庭和幼儿园有效的树立起衔接，一同协助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

　　关于孩子开学的收心工作，家长的协助很重要，“收心方案”最

　　好在开学前一周就开端，要留意按部就班，切忌由于太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。

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　　篇7活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.二、活动时间：20XX年2月25日上午9:00-----11:00三、活动地点：

　　四、活动对象：全园师生

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长、莫晶

　　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　　大合唱调动人：刘莎

　　道具音响：黄夙

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：胡玲、严素文

　　七、活动流程

　　（一）、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

　　（三）、园长发言

　　（四）、教师发言

　　（五）、家长发言（大四班）

　　（六）、幼儿发言（大一班）

　　（七）、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3.舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4.大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在萸江幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对萸江幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在萸江幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇8方案一：

　　活动目标：

　　1.进一步巩固防火安全的教育。

　　2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

　　3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

　　活动准备：相关图片、视频。

　　活动过程：

　　一、谈话活动。

　　你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?二、看视频《小豆豆放烟花》。

　　师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

　　师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。

　　三、组织幼儿讨论。

　　师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?四、防火的安全教育。

　　1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

　　3.不能随便燃放烟花爆竹。

　　4.小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　五、说防火儿歌。

　　方案二：

　　活动目标：

　　观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

　　活动准备：故事视频、安全标志图片。

　　活动过程：

　　一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

　　二、出示挂图，认识常见安全标志。

　　1.(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。

　　3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。

　　5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇9活动背景：

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

　　又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

　　2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

　　二、活动准备：

　　情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

　　三、活动过程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

　　生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

　　让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

　　2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

　　(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

　　你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

　　3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

　　“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

　　四、教师总结。

　　幼儿园错峰开学返校方案

　　篇10一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午xx：00——xx：00。

　　三、活动地点：

　　中心幼儿园楼前广场。

　　四、活动对象：

　　全园师生。

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置。

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。

　　（2）音响设备。

　　①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

　　②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

　　③班级按区域就坐。

　　【幼儿园错峰开学返校方案（通用10篇）】

篇二：幼儿园错峰开学返园方案

　　

　　XX中心幼儿园错时错峰开学报到方案

　　根据陕西省关于开学工作和示范区教育局关于疫情期间开学工作的有关要求，为了确保幼儿安全，做好防疫期间的开学工作，统筹安排开学特制定XX中心幼儿园错时错峰开学报到方案如下：

　　1.幼儿园师幼员工信息按所在市市区(县、市)、所在市其他县(市、区)、省内其他地区、湖北籍、其他省市、核实建档，并建立健康卡。健康卡内容包括假期中外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

　　2.科学组织教职工有序返回。在杨凌区以外地区非重点疫区的幼儿园领导、教职员工、后勤人员并且在有杨陵有固定住房的提前14天返回居住地，在杨陵无固定居住地的教职工需等待教育局具体通知再进行返回，湖北等疫情严重地区的师幼暂不返园。

　　3.对身体出现发热、咳嗽、乏力等疑似症状的师幼员工，应在当地接受医学筛查，身体痊愈方可返校;如是确诊病例密切接触者，应实施居家或集中隔离观察14天，经核酸检测确定健康再申请返园;疫情期间所有离开居住地外的师幼员工，返回居住地后居家隔离14天，健康者方可返园。

　　4.组织错时报到。按不同年龄段分段、错时报到原则，及时通知幼儿家长报到时间，如小班和中班在上午9:00—11:00进行开学报到，下午14:00—17:00大班进行报到，分时间段并通知幼儿家长按

　　时间段进行报到工作。幼儿入园报到时间要错开上班交通高峰，切实防止报到当日校园门口交通拥挤、幼儿和家长大量聚集。

　　5.严格门卫管理。细化落实保安人员职责，加强进校人员管控，报到当日一名幼儿仅限一名家长进入校园，严禁其他无关人员进入校园，对确需开学进入校园的要进行审核登记与健康监测。严禁任何车辆进入校园。要主动和当地公安、街道、村社联系，共同维护保障幼儿园周边的良好秩序。

　　6.严格体温检测。开学报到当天对所有返园师幼教职员工及幼儿家长幼儿园组织保健园、后勤人员在校园门口进行健康检测，对返园师幼员工进行全面首次体温检测和健康询问，体温正常、无咳嗽等症状的方可进入校园。并做好造册登记，对体温异常的应当即向其发放一次性医用口罩,做好防护措施带至校园临时留观室由保健医进行复查，复查异常者视情按规定进行处置。

　　7.做好师幼教职员工返校统计。对未能按时返校的师幼员工要进行统计核对，逐一进行对接确认，注明原因，并落实动态跟踪制度。师生员工返校情况经学校主要领导审签后，于开学报到当日下午下班前报教育主管部门相应职能处（科）室。

　　8.要做好口罩、手套、消毒剂等防控物资储备，提前准备留观场所，设置独立隔离区，确定收治医院;食堂等公共场所实行人流量限制;返校师幼每日健康监测，所有师幼实行"日报告”"零报告”制度，确保开学后校园卫生安全。做好后勤工作保障。

　　幼儿园开学后的工作计划

　　幼儿园在开学前的疫情防控和开学准备中，以及在开学后疫情尚未完全结束期间，该如何做才能有效保护儿童健康安全，防控新冠肺炎等传染病？

　　一、制定和完善本园所疫情防控工作“三方案六制度”

　　三方案：

　　《突发公共卫生事件应急预案》

　　《开园前准备工作方案》

　　《开园工作方案》

　　六制度：

　　1.每日晨检、午检及登记制度

　　安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

　　2.消毒隔离工作制度

　　规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

　　3.因病缺勤登记、追踪制度

　　设置专人负责机制，安排专门负责人统管全园相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

　　4.师生健康管理制度

　　建立教职员工和儿童健康电子档案。

　　5.传染病信息上报制度

　　明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

　　6.错峰入园离园制度

　　制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园，分散人流。

　　二、成立由园长任组长的疫情防控工作领导小组。

　　成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。

　　园长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

　　有多园区办学的，各园区须指定防控工作责任人。

　　三、做好园区预防性消毒。

　　持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。

　　开学前一天，幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。

　　四、统计、排查教职员工和儿童疫情防控信息

　　这项工作，幼儿园已在春节前开始并每日都在持续统计、排查。

　　五、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　六、幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系

　　解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。

　　在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　七、做好食堂、饮用水的安全监管。

　　提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。

　　进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3.复学查验证明。对因疫情、传染病暂时停学的儿童，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复学。

　　4.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。

　　5.开学前一天统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　7.幼儿园应避免组织开学典礼、家长会等大型集体活动。

　　xx中心幼儿园校园风险摸排清单

　　一、组织领导与安保队伍

　　一级指标

　　组织

　　领导

　　与

　　安保

　　队伍

　　安全管理制度

　　岗位安全责任体系

　　岗位职责落实不到位

　　二级指标

　　安全领导小组

　　潜在风险隐患

　　安全工作领导小组未正常开展工作

　　易发的校园安全事故

　　应对措施

　　责任人

　　张艳

　　对校园安全工作1.定期开展领没有安排部署和导小组会议，总体规划，容易专题研究校园出现安全问题。

　　安全工作。

　　容易出现安全工作无人落实，监管不力，部门之间配合难，出现安全隐患。

　　督促每名教职工熟悉岗位职责，认真履行职责。

　　王月妮

　　安全管理机构

　　1.

　　制度制定广泛听取制度成为摆设，意见建议，1.制度不符不能做到真正的根据实际合实际

　　管理人，约束人，情况修订。

　　王月妮

　　2.制度贯彻而导致员工无视2.

　　对落实不落实不到位

　　制度，安全管理到位的进涣散。

　　行督办，限期整改。

　　1.选择政治素质高，工作能校园内部及周边安全保卫干力强的人担任安全无法掌控，部履职能力安保干部2.对王月妮

　　师幼安全存在问不强

　　现有干部进行题。

　　培训，提升工作能力

　　二、人防物防技防

　　一级指标

　　二级潜在风险指标

　　校园专职保安

　　易发的校园安全事故

　　不能胜任应急处理突发事件、及安全巡逻和制止应对措责任施

　　1.从保安公司聘请合格的专职保安；2.请隐患

　　1.

　　专职保安数量达不到规定的人

　　张艳

　　监控设施

　　消防设施

　　标准。

　　2.

　　年龄偏大，身体状况、业务素质达不到工作要求

　　1.

　　部分设施不能正常使用。

　　2.

　　监控记录留存时间达不到规定要求。

　　3.

　　监控室值守人员责任心及业务能力不强

　　1.

　　灭火器未定期充装，压力不够。

　　2.

　　消防栓配件不齐，老化。

　　3.

　　消防栓没水

　　4.

　　有关人员不能正确使用消防器材

　　违法犯罪等安全工作。

　　退不合格的人员；3、对在职保安加强安全管理和培训。

　　不能及时发现校园安全隐患，不能发现初始火情，不能有效强化幼儿行为管理，不能及时制止违法犯罪分子的犯罪行为。

　　1.所有重要部位全部安装监控设施。

　　2.及时更换配件，确保正常使用。加强培训

　　王月妮

　　发生火灾时不能及时有效扑救

　　1.

　　增加消防设施，配齐灭火器。

　　2.

　　定时检查，及时更换。

　　王月妮

　　3.

　　查找原因，及时维修

　　4.

　　加强消防培训，提升能力。

　　三、校园周边环境

　　一级指标

　　校二级潜在风险易发的校园安指标

　　治安高危人员

　　应对措责任施

　　1.加强巡逻排查，及时掌握情况，制止不法行为，向有关部门报告求援。

　　隐患

　　1.

　　校园周边存在社会闲杂人员，精神病人等治安高危人全事故

　　1.

　　暴力伤害师幼事件

　　2.

　　敲诈勒索伤害幼儿

　　人

　　王月妮

　　园

　　周边

　　环境

　　员。

　　2.协调公安、2.

　　校园周边综合治理部存在辍门、街道、社学、无业区等部门进行等不良少梳理管控。

　　年。

　　1．

　　校园周边存在商1.

　　加强巡逻场、市场1.

　　社会闲杂人排查，及时等人员密员多，可能发制止不法

　　集场所，生伤害师幼行为。

　　不良成存在出售事件，影响幼2.

　　教育幼儿长环境

　　高危玩具儿成长。

　　提高防范王月妮

　　等。

　　2.

　　闲杂人员多，意识。

　　2．

　　校园周边秩序混乱，易3.

　　及时了解存在游走发生治安及情况，向有商贩、发交通事故。

　　关部门汇小广告等报。

　　人员。

　　1.

　　入离园安排保安劝

　　1.校园周边离、清场。

　　交通安交通环境复易发生交通事故

　　2.

　　及时向有王月妮

　　全

　　杂，无减速关部门递

　　带，标志灯。

　　交书面报告。

　　四、新冠病毒疫情防控

　　一级指标

　　新二级指潜在风险易发的校园安标

　　隐患

　　全事故

　　施

　　1.定期开展领导小组会议，专题研究校园安全工作。

　　1.督促每名教职工熟悉岗位职责，认真履应对措责任人

　　未将上级部门的安全工作领会议精神及时传组织领导小组未正达并布置疫情防导

　　常开展工作

　　控工作，使得工作滞后。

　　工作人员不知道

　　岗位职责落具体的工作职责任职责

　　实不到位

　　责，导致工作中张艳

　　王月妮

　　冠

　　病毒

　　疫情

　　防控

　　防控方案、演练

　　有脱节现象，容易出现事故。

　　行职责。

　　1.制定详细的防控方案，将细节考虑到位。同时听取其他同事领导的意见，不断修改完善，提高可行性，注重演练实际效果。

　　1.多查资料，请教专业人士，对应急处置流程进行修改完善，做细做实。

　　不贴合实际，可操作性差，防控不利，导致演练以后未疫情不安全稳定起到预期效因素的出现。

　　果

　　王月妮

　　出现疑似病例或需要隔离的人员应急处置

　　制定不严密，时不能妥善有效及流程

　　不详实

　　地进行处理解决。

　　王月妮

篇三：幼儿园错峰开学返园方案

　　

　　幼儿园错时错峰返校方案

　　幼儿园错时错峰返校方案范文（通用5篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的幼儿园错时错峰返校方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

　　幼儿园错时错峰返校方案1我园严格贯彻《xxxx2020年春季学期疫情防控工作实施方案》和《xxxxxx2020年春季学期疫情防控工作实施方案》等文件精神，切实把广大师幼的生命安全和身体健康放在第一位，结合我园实际情况，特制定此方案。

　　一、开学时间。

　　由区疫情处置工作领导小组（指挥部）综合研判疫情防控形势，研究决定幼儿园具体开学时间，并向社会公布。具体开学时间我园听从上级安排。

　　二、开学后早上错时入园。

　　1、大班入园时间7：30——7：502、中班入园时间7：50——8：103、小班入园时间8：10——8：30三、开学后中午错时放学。

　　1、大班放学时间11：00——11：102、中班放学时间11：10——11：203、小班放学时间11：20——11：30四、开学后中午错时入园。

　　1、大班入园时间12；30——12：402、中班入园时间12：40——12：503、小班入园时间12：50——13：00五、开学后下午错时放学。

　　1、大班放学时间4；10——4：32、中班放学时间4：30——4：503、小班放学时间4：50——5：10六、工作要求。

　　1、全体教职工及保安人员，要明确此次制定制定碑廓镇中心幼儿园错峰入园、上放学接送方案的重要意义，提高政治站位和联防联控工作职责，认真学习方案内容，为顺利开学做好准备。

　　2、各班班主任，要在认真学习实施方案的基础上，通过多种途径告知家长，严格按照幼儿园通知的时间和方式有序入园。

　　3、全体教职工、保安人员，在落实方案过程中，要做好个人防护。家长接送时也要做好个人防护，做到即接(送)即走，避免聚集。

　　幼儿园错时错峰返校方案2一、实行错峰上下学。全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案，实行错峰上下学，各年级间隔10分钟以上，避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。提供住宿的中小学，要根据学生返校距离远近实行“一生一案”。

　　二、选择合适的交通工具。对距离较远且有条件的家庭，首选私家车出行，尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交，须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较近，推荐步行上学或者单车出行。

　　三、加强个人防护。所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施，科学规范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中，始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生习惯，全面做好个人防护。

　　四、保持社交距离。家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生，期间不聚集、不闲谈，人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放，避免造成交通拥堵。家长接送孩子后，尽量快速离开，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放学后直接回家，不去人员聚集场所。

　　各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求，提醒家长做好个人防护，遵守疫情防控要求，积极配合学校工作。

　　幼儿园错时错峰返校方案3为严格落实疫情期间师生出入校管理，进一步加强校园管控，保障师生生命健康安全，维护校园教育教学秩序，特制订本实施方案。

　　一、高度重视，成立专项工作小组。

　　学校高度重视此项工作，成立了以XX校长为组长的专项工作领导小组，具体工作由教科室、政教处负责，学校大门口秩序由带班领导协调，每天由1名带班领导，2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。

　　二、学校门口每日体温监测和疏导管理人员要求：

　　1、早上6:40和中午1:20前，每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗，佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

　　2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速，发现体温异常师生立即上报带班领导，进行登记其相关情况，通知家长领学生回隔离观察、治疗，决不允许一名体温异常学生进入校门。

　　3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队，不拥挤，不打闹，按照学校画定的标志线站立，每人之同相隔1米，保证学生快速有序进入学校。

　　三、师生入校要求

　　1、教师和学生上下学一律走校门口消毒区域，上学时测量体温入校。教师在校门口右侧一路纵队依次入校，学生在校门口左侧一路纵队依次入校。

　　2、五个年级和幼儿园，具体错峰出入学校时间如下：

　　(1)早入校6:40--6:45上午出校：11:25--11:303、乘坐校车学生入校时间：

　　(2)下午入校：13:20--13:25下午出校16：25--16:304、家长不能进入学校，学校门前设隔离线，且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻，如不听劝阻，实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为报警处理。

　　本办法自开学之日起开始试行，如有不完善的地方，逐步实施修

　　改。

　　幼儿园错时错峰返校方案4为做好新冠病毒防控工作，东陈乐智幼儿园坚决执行上级部门关于新冠病毒防控工作的要求与指引。幼儿园防控工作领导小组在上级部门允许可开学的政策支持下，根据疫情时势随时更新防控方案。目前，幼儿园根据园本实际制定一系列的防控措施与分批返校、上学、放学隔离方案。

　　（一）开学前15天工作：

　　1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计；

　　2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。

　　（二）根据幼儿健康情况确定返校资格：

　　1、发烧（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼儿和同住人一律不得进入园门；

　　2、幼儿症状痊愈后，取得相关的"证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。

　　分批送幼儿来园上学、接幼儿放学方案：

　　为避免家长和幼儿在园门外聚集，我园实行分批送幼儿来园上学、分批来园接幼儿放学形式。家长接送幼儿拉开1米距离。

　　幼儿分批入园

　　3月1日上午大班入园

　　3月1日下午大班入园

　　3月2日上午小班入园

　　【上学】第一批上学幼儿：

　　大班级组，时间7:20-7:40；

　　第二批上学幼儿：

　　中班级组，时间7:40-8;00；

　　第三批上学幼儿：小班级组，时间8:00-8:20。

　　【放学】第一批放学幼儿：

　　小班级组，时间5:00-5:20；

　　第二批放学幼儿：

　　中班级组，时间5:20-5:40；

　　第三批放学幼儿：

　　大班级组，时间5:40-6:00。

　　就餐时间安排

　　大班：12:00中班110:30家长义工维持园门外接送幼儿上学放学的家长排队秩序，家长排队间隔不得少于1米。

　　我园会错时安排不同班级和年龄入园和离园时间，希望家长在园门外接送幼儿，并佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本园教职员工、幼儿生进入本园，对所有进出本园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入本园。

　　幼儿园错时错峰返校方案5为贯彻落实省、市教育主管部门疫情防控工作会议精神，切实做好疫情防控工作，保障全体幼儿身心健康，按照《XXXXX学校xx年xx季学期开学条件核验细则》要求，结合我园实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　对师幼返园前和返园日的情况进行全面部署，消除各类疫情隐患，坚决防止疫情向校园蔓延，保障广大师幼安全和身体健康，确保保教与防控两不误。

　　二、落实责任

　　根据幼儿园统一安排部署，幼儿园领导小组成员为师幼返园前后身体健康状况排查的第一责任人，负责师幼各类相关信息的统计和传达工作。各分管园长为返园当日幼儿体温和身体状况排查的第一责任人，统筹协调各园幼儿的入园工作。各分管园长为师幼返园前后开展各类相关培训的第一责任人，协调各班级做好开学第一课和一日常规的培训。各责任人要提高防范意识和岗位责任意识，协同配合，提升各项指令响应速度。

　　三、工作实施

　　（一）返园前准备工作

　　1.精准传达返程纪律要求。返程前，各班级通过线上家长会、电话、微信等多种方式向幼儿及家长精准传达全市新冠肺炎防控工作要求，确保每一名返园幼儿清晰知晓各项要求，做到按时、安全、健康返校。（责任人：XX）

　　2.建立返程前健康信息台账。在幼儿返园时，要求幼儿及其家庭成员对返园前14天的行程去向、体温监测等情况详细记录，并填写《幼儿园师幼健康备档卡》。通过摸排全面掌握返园幼儿所在地信息、家庭成员健康状况等，尤其是境内外重点疫区返回幼儿及家长的状况，要形成书面文件并报局文体中心备案。（责任人：XX）

　　3.建立省外幼儿返程行动轨迹台账。幼儿园每天都要对返程幼儿进行统计排查，尤其省外幼儿返园前，幼儿园要通过家长群发放《返程提醒》，提醒幼儿及家长在返园过程中的注意事项。确保所有幼儿在返园过程中严格按照要求，切实做好自身防控工作。并做好返园幼儿具体返园时间及乘坐交通工具等信息的统计工作，留存幼儿及家长返XX路程信息。（责任人：XX）

　　4.返园行程核验及报备。入园后，幼儿及家长要严格执行防疫期间的幼儿管理规定，幼儿园要以幼儿返途票据为依据，重新组织填报《幼儿园师幼健康备档卡》并留存备查。（责任人：XX）

　　5.滞留重点疫区或有疑似症状的幼儿暂缓返园。仍在境内外重点疫区滞留的幼儿，根据XX市疫情防控领导小组的要求，符合条件的方可返校。如幼儿返园前出现发热、乏力、干咳等症状，应立即到当地指定医院就诊，同时向幼儿园报告，申请延期返园；疾病治愈后，参照《师生健康复课查验实施方案》申请返校。（责任人：XX）

　　（二）错峰返园安排

　　幼儿园将根据市区教育主管部门的具体要求，按级部错峰、错时返园，坚决杜绝出现人员聚集现象。错时入园及一日常规具体要求如下：

　　1.错时入园时间安排：大班7：30-7:40入园，中班7：40-7:50入园，小班7:50-8:00入园。幼儿进入校园后，不准在校园内逗留，前

　　后间隔1米以上距离，直接到所在班级。入园路线与以往入园路线保持不变。（责任人：各分管园长）

　　2.入园体温检测（责任单位：各园保健医）早晨各园分管园长、保健医、相关导护人员在园门口利用测温枪，对入园幼儿进行逐一检测，合格后方可入园，具体要求如下：

　　（1）幼儿在通过额温枪检测及口腔探视检测无疑问后，正常进入校园。具体安排见校园出入管理实施方案。（当日体温检测负责人分别由XX担任）

　　（2）检测过程中，一旦发现体温异常幼儿，由导护教师及时将幼儿送到隔离室，记录好幼儿姓名和班级，询问调查近期行踪，进行体温复测，如体温正常，则正常入园。如体温仍然异常，并没有与确诊病例及疑似病例接触史，立即通知家长，由家长接送到XX医院进行诊断。如有与确诊病例及疑似病例接触史，报告保健医应立即拨打120，联系定点医院接诊，并通知家长到XX医院发热门诊等候，并第一时间上报分管园长，分管园长负责上报局文体中心和疾控中心（疾控中心电话）。导护教师要及时通知幼儿所在班级班主任，班主任联系家长做进一步摸排、跟踪工作。

篇四：幼儿园错峰开学返园方案

　　

　　2022幼儿园错时错峰开学方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是店铺为大家整理的2022幼儿园错时错峰开学方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　2022幼儿园错时错峰开学方案1一、活动内容

　　2、手工：给弟弟妹妹做礼物。

　　3、开学总动员。

　　4、互动联谊会。

　　二、活动目标

　　1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。

　　2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

　　3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

　　三、活动具体安排

　　x月x日

　　主题活动一：

　　1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

　　2、自由看看班级环境的变化。

　　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

　　4、认识新朋友。

　　（1）新朋友自我介绍。

　　（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。

　　（3）新老朋友共同游戏。

　　5、认识室内外环境。

　　（1）认识活动区域环境。

　　（2）介绍幼儿园走廊环境。

　　（3）参观其他班级环境。

　　（4）认识小床标记。

　　（5）幼儿午睡。

　　6、与朋友之间认识。

　　（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。

　　（2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。

　　（3）把礼物送给弟弟妹妹。

　　15：45--16：00离园准备。

　　（1）回忆幼儿园一天的生活。

　　（2）整理衣物x月x日。

　　2022幼儿园错时错峰开学方案2活动目标

　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

　　3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

　　活动准备

　　1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

　　2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

　　活动过程

　　1.观察、熟悉新教室的环境。

　　幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

　　小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不

　　同了。

　　2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

　　教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

　　3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?4.自选小组。

　　教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

　　活动建议

　　1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

　　2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

　　3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

　　2022幼儿园错时错峰开学方案3幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐

　　中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

　　一、活动目标

　　在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月3日上午

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动内容：

　　三(1)班：

　　1、让我说声“谢谢你”

　　2、双人同足

　　3、猜猜我是谁

　　4、成语接龙

　　三(2)班：1、顶气球2、踩气球3、传话三(3)班：1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌

　　三(4)班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行

　　三(5)班：1、四季同话；2、南水北调

　　四、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

　　3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

　　4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美

　　化，买好奖品，确保活动顺利进行。

　　2022幼儿园错时错峰开学方案4【活动目的】

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　【活动时间】

　　20xx年2月x日上午9：00——11：00【活动地点】

　　幼儿园楼前广场（操场）

　　【活动对象】

　　全园师生及幼儿家长

　　【活动准备】

　　（一）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

　　（二）音响设备

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

　　（三）其它准备

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

　　【人员安排】

　　主持：xxx道具音响：xxx现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：xxx【活动流程】

　　（一）开学典礼入场

　　1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

　　（二）主持人出场

　　（三）园长发言

　　（四）教师发言

　　（五）家长代表发言

　　（六）幼儿代表发言（大班）

　　（七）学前班表演

　　（八）结束语

　　2022幼儿园错时错峰开学方案5一、活动目的：

　　为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年2月25日上午9：00——11：00三、活动地点：

　　xx幼儿园风雨球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长、莫晶

　　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　　大合唱调动人：刘莎

　　道具音响：黄夙

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：胡玲、严文

　　七、活动流程：

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)(三)、园长发言

　　(四)、教师发言

　　(五)、家长发言(大四班)(六)、幼儿发言(大一班)(七)、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的`饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!2022幼儿园错时错峰开学方案6一、活动时间：

　　20xx年9月2日上午9：30二、活动地点：

　　三楼多功能厅

　　三、活动目标：

　　1.明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。

　　2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　四、参加人员：

　　全体师生、行政组成员

　　五、活动流程：

　　活动开场白—园长新学期致辞—全勤宝宝颁奖—老师代表致辞—幼儿代表致辞—带动操—结束

　　六、活动说明：

　　1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

　　2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

　　【2022幼儿园错时错峰开学方案（通用6篇）】

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