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干部学院培训心得体会3篇(2023年)

| 来源:网友投稿

干部学院培训心得体会1  有幸能参加单位组织的江西干部学院学习,江西干部学院位于风景秀美的革命摇蓝井冈山。一下高速,红色与绿色就扑面而来,我心里也在暗示这次别开生面的学习将会给自己带来什么呢?  以下面是小编为大家整理的干部学院培训心得体会3篇(2023年),供大家参考。

干部学院培训心得体会3篇(2023年)

干部学院培训心得体会1

  有幸能参加单位组织的江西干部学院学习,江西干部学院位于风景秀美的革命摇蓝井冈山。一下高速,红色与绿色就扑面而来,我心里也在暗示这次别开生面的学习将会给自己带来什么呢?

  以前对井冈山的认识仅仅是一个与革命有关的地名,是革命老区,*革命的一个根据地。而通过学习,井冈山带给我更是一次心灵的震撼,一次对*革命与建军思想的深刻认识和一种深至灵魂的精神教育。

  第一天参观了井冈山革命纪念馆、井冈山革命烈士陵园,这让我们对井冈山精神有了一个深入的认识,特别是在革命烈火陵园,我们基本上都嵌着泪花听着讲解员的讲解。

  第二天一些革命老将军的革命后代们的上课更是重新呈现了曾经在这快土地上发生的革命惨烈故事,为了革命的胜利,他们大多都很年轻,而且很多都是有学之士,很多都来自地主、资本家等富裕家庭却在井冈山干革命甚至为之献出了宝贵的生命,这是为什么呢?因为他们有一种对*的信仰和对革命必胜的信心。也正是这批先烈和英雄们,前仆后继,才能成立了新*。

  第三天黄洋界、茅萍、以及小井村红军医院、红军墓的参观学习,教员根据实景为我们讲述了几乎整个井冈山的斗争史,这也让我们对井冈山精神有也更高层次的理解。*的革命成功不是出于偶然,特别是面对强大的敌人,如何凝聚民族的力量,如何走出一条适合*革命实践的道路,井冈山精神正好为这提供了正解。井冈山的精神的实质内容是坚定信念,敢闯新路。其精髓是:一是坚定不移的理想信念;二是实事求是的思想路线;三是党管武装的基本原则;四是血肉相连的干群关系;五是艰苦奋斗的创业精神。这些曾经在历史书上出现在文字现在已经不在抽象,而是那么的切实和具体。

  最后由吴教授给我们上了一节井冈山斗争和井冈山精神学习课,教授以其渊博的知识以及高超的讲课水*,让我们对井冈山精神的理解达到了一种现实的升华,"*革命的胜利离不开井冈山精神,建设有*特色社会主义,同样需要发扬井冈山精神。 ""井冈山精神是我们党在革命斗争的艰苦岁月中形成的伟大精神" ,"我们要结合时代的发展,结合党的历史方位和历史任务的变化,结合改革开放和发展社会主义市场经济的新实践,让井冈山精神大力发扬起来。 "这些当代*领导人的讲话更是让井冈山精神对今天我们国家的发展建设的现实意义。

  学习时间很短,收获很大。虽然我们离开了井冈山,但这些天在井冈山所看到的,所听到,以及所感知到的东西却将深深的激励着我们,在我们工作出现困难时,人生出现挫折时,这种精神的力量将让我们无畏并自信的去面对一切,让我们更加认识到只有坚定不移的执行党的路线方针,以实事求是态度,密切联系群众,加上艰苦奋斗的创业,我们全面建设小康的步伐将更加豪迈与稳健,我们国家的未来以及人民生活将更加美好。

干部学院培训心得体会2

  当班干部是一份既光荣又艰辛的工作。从小我就憧憬自己能当一名班干部,因为我觉得当班干部是很威风的,有一种与众不同的感觉。但是,自从我当上班干部后,我发现当班干部其实很辛苦,压力也很大,还特别是被其他同学误会时,就更加难受了。

  哦,差点儿忘了告诉你们,我是班上的卫生保洁员,别看这“官”小!虽然名字不好听,但责任可重大啦!就是要每时每刻要保持教室的清洁,监督同学们的值日工作,这可是很难做的事情。开始时,有些同学就是没有养成良好的习惯,只求方便而随意把垃圾丢在地上。在我多次的“强制”干涉下,这些同学最终都养成了把垃圾丢在垃圾桶的习惯,这也是我最为高兴的。

  当班干部有时为了工作,也难免会与同学产生摩擦。例如,有一次一个值日男生没有打扫卫生就走了,第二天,我告诉他,他没有履行值日工作。他不但没有半点的悔意,而且还说我只是老师的一只跟尾狗,拿着鸡毛当令箭。等等难听的言语,当时我确实很伤心,还偷偷地哭了,原来这位男生将我认真负责的工作态度误解了,后来那个男生认识到自己的错误,就跟我道了歉,虽然我还很生气,但我还是接受了他的道歉,因为我知道同学与同学之间要相互理解才能和谐相处。在这以后,我经常关心同学,经常帮助同学,慢慢地我适应了这个工作。

  当班干部是辛苦的,但是,我还是愿意当,在协助老师、班主任的同时,能够锻炼到自己的各方面的能力以适应将来更复杂的社会生活。

  常常听人说:“当班干部会影响学习”。但是,我不这样人为。只要懂得科学、合理地安排学习和工作时间,不但不会影响学习,而且还会给学习起促进的作用。

  在以后的工作中,我会不断努力,争取做一名优秀的班干部,我相信,我也有信心能够做到!

干部学院培训心得体会3

  2021年4月20日至29日,我作为教育干部培训基地的管理者、培训者与我市55位中小学校长一起参加了市教育局委托华中师范大学教师教育学院举办的教育管理干部高级研修班。培训期间,大家聆听了14位高水*的专家、学者、一线校长、名师的亲切教诲,他们学识渊博、思想深刻、理念先进、教学风格独特,教学艺术精湛,这一切让我们领悟了什么是文化”,什么是思想,什么是智慧!这一切让我们读懂了什么是真正的教育,什么是真正的管理,什么是真正的校长!这一切让我们明白了校长专业化的重要性,学校教学改革的紧迫性,终身学习的必要性!学习机会来之不易,所有参训学员都十分珍惜!

  经过九天的培训,大家一致认为:

  这是一次高品质的培训。本次培训授课教师均为国家基础教育研究领域的顶尖专家,如:享受**特殊津贴、华中师大教育学院教授王坤庆,华中师大教育信息技术学院教授吴军其,武汉大学教育学院院长程斯辉,全国教师教育课程资源专家委员吴伦敦,湖北第二师范学院教授、国家教师培训专家田恒*,华中师大教师教育学院院长洪早清,湖北大学教育学院教授叶显发等。

  这是一次贴近一线管理的培训。这次培训四分之一的内容由经验丰富、教学艺术精湛的一线名师执教。如:湖北省唯一的心理学特级教师、学生心理咨询专家、心理热线主持人耿喜玲用鲜活的事实和真实案例让参训学员对“什么是心理健康、如何重视自己和他人的心理健康,如何做一名幸福教师”有了更加深刻的认识。湖北武昌实验小学校长张基广用自己多年的治校经验和朴实无华的语言让参训学员领悟到“什么是以人为本的教育,什么是学校管理的策略,什么是遵循规律的校园文化建设,什么是校长的责任与担当”。中学语文特级教师胡明道用娴熟的教学艺术展示了高效课堂的组织策略,为中小学校课堂评价和校本研修提供了优秀范例。

  这是一次针对性很强的培训。培训安排的12个专题全部针对中小学校长而设计,紧紧围绕如何培养善思考、会管理、有故事、敢担当、能执行的中小学校长的目标而设定,为中小学校长更新观念、提升学校领导力提供了科学的理论指导,切实满足了参训学员工作的需要。这是一次方式灵活的培训。培训活动把专家的精彩讲授、名校参观考察、学员自由分享、校园文化生活体验、案例教学等多种方法结合起来,深受参训学员的欢迎。这次培训增长了见识,开阔了眼界,提升了思想境界,拓宽了校长的办学思路,为又好又快地创建人民满意学校指出了方向。培训虽然结束了,但是学习无止境,发展无极限,学校管理创新之路漫长。正如马局长在开班典礼上所要求的,要注重理论联系实际,坚持学用结合,知行统一,把理论知识内化为管理思想,不断提高自身的业务水*和管理能力。联系我市校长培训工作实际,我在这次培训中的受到的启迪是:

  一是校长培训要坚持正确的培训方向。校长培训一定要贯彻党的教育方针,紧紧围绕我市社会改革发展大局和市教育局中心工作设计实施培训方案,切实为我市教育改革服务,为提高校长专业化水*服务,为全面提高教育质量服务。无论在任何情况下,这个培训基本方向不能变,这是校长培训的灵魂。

  二是校长培训要采取灵活的培训方法。校长培训必须克服满堂讲,一言堂的弊端,要以新课程改革的理念指导培训工作,采取灵活多样的培训方式方法,把专家讲授与学员真实体验结合起来,通过名校深度观摩、问题情境教学、跟岗实践、案例教学、学校管理问题诊断、学员经验分享、校长论坛、课题研究、名校长工作室等形式,切实培养校长解决实际问题的能力,提高校长的学校领导力。这是校长培训的重要支点。

  三是校长培训要注重培训品质。培训品质是培训质量的基本保证,提高培训品质的首要工作是选聘有品质的专家、学者、名师。要从市内、省内、乃至全国选聘懂业务、善管理、有思想、有专长、讲究教学艺术的名师、专家、校长担任培训讲师,以发挥开阔眼界、启迪智慧、拓宽思路、更新观念,愉悦情感的作用,让参训学员在每一堂课上都有如沐春风的感觉,使参训学员坐得住、听得进、用得上,这才是校长培训吸引力之所在。


干部学院培训心得体会3篇扩展阅读


干部学院培训心得体会3篇(扩展1)

——《教育干部培训》心得体会3篇

《教育干部培训》心得体会1

  20xx年7月15日至21日,我有幸参加了为期一周的莘县暑期教育干部培训班,本次培训在东昌学院报告厅举行。全县200余名教育干部参加了培训,这是莘县教育局全力提高教育干部综合素质的重要举措。

  本次培训,十几位专家、教授结合当前教育发展形势和教育教学实际,深入浅出,通过一个个生动鲜活的教育案例,阐述了省内外教书育人、更新理念、管理艺术等方面的成功做法和先进经验。教育干部要掌握丰富的管理艺术;强化学习,打造学校团队;营造文化,铸就教育品牌。

  通过专家的报告,结合自己的一些想法,启发了我的思考:

  一、培育学校文化,用文化提升学校办学品格

  学校是和人打交道的,是思想和思想的交流,是情感和情感的沟通,是生命和生命的对话。师生的价值追求就成了学校文化的核心,它是学校中那种厚重而无形的精神底蕴,启迪创新的内在机制,这就是学校精神。学校精神文化集中体现了办学理念和价值观念。一个学校,有了自己的办学理念,才有信仰;有了信仰才有追求;有了追求才有成功。

  办学理念的确立不是空穴来风,它是从自身的土壤里长出来的,并且是与时俱进的。在办学中,发动教师在参与教育改革的活动中认同它,内化为教师自己的理念,外化为学生可感知的情境。

  1、在教师发展中,要着力培养学者型教师。教师应拥有三种基本气质。一是人格上有德性。教师在学生中会产生威望是因为教师的德性,人们总会对善良的德性心存崇敬。二是在行为中有书卷气。主张柔声细语、轻手轻脚,强调服饰打扮、动作语言都带一些文化气。三是素质中有儒雅风。教师不要太张扬,应该含蓄一点。应学会思考的习惯,经常思考问题。学会读书,博采众长。

  2、在学生成长中,应关注学生的终身发展。通过教师的人格魅力和行为榜样潜移默化地“养成学生关心的品格”;让学生形成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,“养成学习的本领”;和学生一起分析成长过程中遇到的问题,共同探索出解决问题的办法,形成正确的思维方式和处理问题的独特风格,从而“养成创造的志向”。

  3、把课堂教学过程作为一种文化过程。课堂是一种师生互动,它的文化含量取决于教师的文化意识、文化视野和文化阐释等文化底蕴。课堂通过师生的互动努力和不断提炼,以行为实践为主要形式,促使学生产生积极的学习情感、思想品质和行为习惯,形成民主、开放的文化意识形态,彰显出“文化的教学”。课堂应呈现出三个显著特征:课堂教学成为师生人生经历中一段具有生命意义的交往过程;课堂教学以唤醒学生主体参与的内驱力为指向而形成其学习人格;课堂教学突破时空延伸到社会生活之中。

  二、全方位、多渠道进行德育和心理健康教育

  1、加强教师培训,了解心理学知识,学会疏导和调节心理的方法。

  初中生心理问题的解决,需要他们通过自身的努力来完成。初中生要适当地进行自我教育与心理训练,培养良好个性品质,锻炼心理能力,逐渐掌握自我心理调适的方法,并在生活、学习实践中灵活运用,不断总结提高。如学会微笑;多角度思考问题,辩证看问题;想自己高兴的事;及时转移、暂时回避不愉快的事;深呼吸闭目养神放松法;欣赏音乐法;体育锻炼法;散步谈心法等。掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。让学生学会心理保健,学会自我分析、自我体验、自我完善,自我调适,学会承受挫折,学会人际交往,培养自我承受能力。

  2、尝试开办家长学校,改变家长传统的教养方式。

  家长学校是一种有目的、有针对性、主动的提高家长素质,改善家庭教养方式的途径,它比一些大众传播媒介的舆论宣传对家长的影响更具有指导意义。

  通过家长学校可以使家长转变教育观念,树立为国教子的理念,摒弃子女私有、家长制、重智轻德的思想。注重培养孩子健康的心理,尊重孩子的选择,给孩子创造一个宽松和谐的成长环境。通过科学讲座、座谈等活动,提高家长的自身素质,让家长更好地理解孩子心理发展的特点和规律,增强科学教育孩子的能力,并能够妥善处理孩子某一阶段发展所面临的某些特定问题。尤其让家长了解青少年是一个特殊年龄阶段,他们情绪反复,行为多变,对此要有心理准备,不能因此不尊重,不理解他们。对他们的教育既要鼓励,也可以批评,但方法的使用一定要符合他们的心理规律。对他们的期望值不要过高,希望他们成才,这是人之常情,但压力过大,也会适得其反。此外,要努力为孩子创造一个良好的家庭环境,让其在宽松、和谐的气氛中健康成长。

  三、努力打造和谐团队,实现学校健康发展

  1、加强教师队伍建设。

  坚持以人为本、人才兴校的战略,把师生的利益放在首位,把教师队伍建设提到重要位置,以和谐的理念和方法激励教师主动发展。坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一,改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公*的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

  2、要加强制度建设,依法治校。

  行之有效的制度一定要得到严格执行,并辅之以保证措施;制度本身不够完善的,要不断充实完善,制定制度要集思广益,不合理的落后的制度要及时改革;缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度。发挥师生的主体作用,完善校园法制教育,既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益。

  3、要以教师发展为本,调动和激发教师的内在动力。

  学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标,全面发展、辩证地看待教师,承认教师客观的差异,公*调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为每年教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造*等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛;支持教师学历进修,分批送教师参加业务培训。

  4、组织开展创建和谐处室、和谐年级、和谐班级系列活动。

  明确量化考核指标,定期进行检查评比,使构建和谐校园活动细化,落到实处。构建和谐校园要形成公*、公正、公开的发展环境,让各类人才获得均等的展现与发展的机会,建设良好的人际关系,使校内各处室、各工作岗位有能者居之,学校各项工作的开展高效有序,引导学生自主管理,建设和谐班级和年级。

  总之,专家精彩的报告深深鼓舞着我,我深受感动和启发,我要将先进的教育理念和成功做法创造性地运用到具体的教育教学实践中去,为妹冢中学发展而努力。

《教育干部培训》心得体会2

  八月十八号早上我醒得很早,五点就起来了,因为校长通知我从十八号到二十号要进行三天的全县教育干部培训。我很激动,我喜欢这样的学习培训。因为以前在黄冈、武汉进行的校长培训让我受益匪浅,从中不仅接受了新思想,新理念,而且学到了新方法,回来后无论是对我的教学工作,还是对我的学校分管工作都起到了积极的推进作用。

  今年暑假我开始还为没有培训而感到遗憾,这下好了,所以七点多一点我就到了培训地点。一拿到培训安排我就认真看起来,上面安排专家所讲的课题都是一些敏感问题,同时也是学校发展的关键问题。我想我得好好学学,年轻人多学点终归是有好处的,再说现在都提建立学习型社会,作为教师更应主动学习才能适应社会发展的需要,所以面对教育局领导精心安排的这次培训。我们不仅要能理解而且一定要抓住机会好好学。

  通过最近三天的认真学习我们感觉很受启发、收获很大。

  一是看到了希望,增强了信心。

  说实在话最近几年教师的情绪都比较低落,积极性不高,尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺,条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善,但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如我们班主任基本上不再为收不齐学费而发愁,也不用为恶劣天气而提心吊胆,校园不仅净化而且绿化美化,工作环境大大改善。国家对教育问题的解决是逐步的,先解决校园建设和学生问题,认真想一想也是合情合理的。作为教师这个素质相对较高人群来说应该接受。国家不是不帮教师解决问题而是把教师问题放在后面解决而已。

  十八号上午的开班典礼让我们真切的感受到县各级领导对我们英山教育的重视,其中段*的讲话通俗易懂,深入浅出的总结了英山教育在过去所取得的成绩和存在的问题,最重要的是对英山教育提出了殷切的希望和要求,同时也表明了县四大家领导对教育发展的重视和支持。很是鼓舞人心。让我们看到了英山教育的希望。

  接下来湖北师范学院的郭教授又认真的帮我们解读了最近颁布的未来十年教育发展的《规划纲要》。.看看*为此一次又一次召开座谈会,一次一次修改。充分结合*的国情,作出了最大努力。从中不难看出未来十年教育将得到更好的发展机会,教师的工作环境将进一步改善,教师的地位将进一步提升。这对于低谷中的教育如打了一针强心剂,让我们看到了希望增强了信心。为此我们要坚持下去,同时不断加强学习,不断提升自己工作能力以适应未来教育发展的需要。

  二是接受了新思想,新理念,开阔了眼界,提高了认识。

  我从参加工作至今一直在农村,至今已有十四年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人,但由于缺少学习我有时总感觉缺少方向感,走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵?我想最好的方式就是名师指点。其中一是靠这样的培训学习,二是靠自己创造机会。但这样的机会要比自己创造机会容易得多,所以我们一定要好好珍惜。

  十八号下午王文教授讲的教师的五心修炼对我们来说不只是一堂课,更像是一次心理疏导和心理按摩..它解决了我们在工作中遇到的很多心理问题,为我们在未来带着愉快的心情开展工作提供强大的心理支持。

  十九号上午汪教授讲的素质教育背景下的教育观念改变更是让我们明白什么是素质教育。虽然以前我听说过这名词,但很肤浅。通过教授的讲解,我感觉豁然开朗,我进一步相信自己前几年提出的教师不应只关注几个学生而应关心每个学生理念的正确性。它与素质教育提倡的的促进学生身心全面和谐发展是吻合的。当天下午柳清秀教授谈的学校教职工职业发展前程与管理发展策略探讨更是让我有很大收获。作为一名学校的管理干部确实应该积极探讨管理的方法,我们总是认为由于目前教师待遇不好,因此教职工管理难,但是教师队伍毕竟是一支高素质的队伍,他们都有自己的理想,不会为了一点利益而折腰,学校管理者如果结合每个教师的特点,帮他们谋划其职业发展前程给他们以希望,让他们找到努力的方向,我想大多数人是能接受的。教职工能力在得到承认的同时学校将形成合力。学校也一定会开创新局面,二十号我们又听了有关学校安全、装备、学生伤害事故的法律预防和处理的讲座。进一步强化了安全意识、学到了法律知识、更新了发展观念。

  三是学到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作能力。

  有了希望,有了新思想、新理念的指引,我们还需要好的方法,这样才可以更有成效的工作。这几天的学习过程中我们学到了很多新方法。无论是国内还是国外的一些成功做法都有一个共同的特点,那就是充分尊重学生的个性发展给每个学生机会,绝对保证他们的主体地位不动摇。教师只是一个引路人。对这一点我有非常深刻的认识。

  我一向都认为学生不应该成为教师思维的奴隶。每个学生都有他的优点,我们缺少发现,因为我们总是只以分数一个标准去看。总是认为能把教的知识学好的学生是好学生,其他的就一无是处。举个例子,这几年学校缺数学老师,于是我就常带两个毕业班的数学。说实话,本来学校给我的分管工作也蛮多的既要抓

《教育干部培训》心得体会3

  关于教师的地位和作用,《纲要》作了这样的阐述:"教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者"。"教师应根据学生的年龄和教学要求,从学生熟悉的情景和已有的知识出发对教材进行适当调整,开展教学活动",要求"教师要充分发挥创造性",同时倡导教学民主,尊重学生的创造。通过认真听取上海市闸北区张军瑾、沈虹、王云蔓三位专家的讲座,感受到一间学校的发展引导着教师的专业成长,感染着几百学生的健康成长。

  张军瑾校长围绕主题《创新,我们能做什么?》,通过具体案例,以和田路小学的发展史,生动的给我们阐述了和田路小学的创造教育。创造教育是学校培养创造发明人才的模式,教育的目的在于培养可以创造新事物的人而非重复上一辈已经做过的事。要求采用全新的教学方法来教育学生,引导学生。从这里我看到我们现在的老师的教学方法过于传统,导致学生在学习中基本没参与感,也没动力,老师在整个过程中也是自导自演,自问自答,教学过程中也毫无乐趣。教师的这种教学抑制了学生的创造力,没鼓励学生的创造新思维。这种千篇一律的教学方法基本上就是教育学生在学习中重复着上一辈的事。

  二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。沈红专家用深入浅出的事例讲述了为什么要开展社会实践,因为人的价值观的体现在于社会实践的参与度。让学生有兴趣的活动中参与,同时通过实践活动培养独立的生活能力。用12个字把如何开展社会实践表达得非常精辟,就是:重规划,巧转化;适对象,扬主体;聚合力,拓时空;显特色,共育人。下面就此谈谈自己的认识。

  一、改变师生关系,营造良好的课堂氛围,激发学生创新热情

  良好的师生关系是培养创新能力不可缺少的前提。传统的师生关系是一种倡导师道尊严的不*等的关系,教师是教学活动的控制者、组织者、制定者和评判者,是知识的化身和权威,所以,教师在教学活动中是主动者、是支配者。而学生是来向老师求学的,理所应当听老师的话,服从老师的安排,学生在教学活动中只能是消极、被动的学习者和服从者。

  二、创设知识能力实践机会,增强创新意识。

  学习的三大要素是接触,综合分析,实际参与。把实际参与看成学习的"最高水*,这是因为在实践中学习知识,易于遇到新情况和产生新问题,这就是创新的过程。陶行知先生也说过:“行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试念;试念生断语;断语生行动,以此演化无穷。”因此,只有注重综合实践课的开展,多创设知识能力实践的机会,让学生动手操作,在实践中养成主动思考、认真分析、独立解决问题的习惯,遇到棘手的问题,学会开动脑筋,从多方寻找解决问题的突破口,才能使学生的创新能力得到提升。实施创新教育它要求要开放教育空间,要打破囿于学校,囿于教室的教育空间概念,让课堂向社会延伸,向影视报刊等传媒延伸,向电子网络延伸。这种空间的开放既是培育创新素质的需要,也是现代科技发展牵动教育的必然走向。身为教育者应让学生多接触社会、大自然,培养学生开阔的视野、纵横综合的思维和恢宏博大的胸襟。

  三、充分运用现代科技手段,培养学生的创新能力

  现代化教学手段,具有直观、生动、情境性强等特点,能将形象思维和抽象思维有机结合起来,增强了教学的吸引力、感染力和说服力,能使抽象的道理形象化,创设让学生思维层层展开、步步深入的教学情境,有助于学生分析能力、综合能力的提高。

  四、诱导质疑,培养创新意识。

  《课程标准》中指出:“动脑筋、有创意地生活是时代对儿童提出的要求,它旨在发展儿童的创造性和动手能力,让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题,增添生活的色彩和情趣,并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧,享受创造带来的欢乐。”

  总之,学校要做好创新型教师的培养,要求教师在开展教育教学活动中做和蔼敏锐的教师,宽容学生的错误,善于捕捉细节,做有童心的教师,关注儿童世界。尊重学生差异。做有智慧创造的老师。


干部学院培训心得体会3篇(扩展2)

——妇联干部培训心得体会3篇

妇联干部培训心得体会1

  我非常荣幸参加昭苏县妇女干部提素培训班.我十分珍惜 这次短暂而难得的学习机会,每节课认真听,认真记,培训时间虽然短短的五天,但丰富的内容,精堪的讲解,开拓了我的视野.这次培训班的县妇联为我们精心安排丰富的学习内容.涵盖了多方面的知识,涉及到了妇女工作相关知识.中央民族工作会,自治区民族工作会,自治区民族工作会解读,深入开展去极端化,铲除*滋生的土壤,从历史与现实的角度解读新疆各民族的文化交流交融等知识讲座.深受启发和教育,体会如下:

  一、尚识很多不足.自参加工作以来,我对妇女工作作的知识很缺。

  二、面对现实,深感责任重大。如何做好新时期妇女工作,是摆在我们的女干部面前且需要解决的课题。因此,妇女干部面前必须首先具备高度的责任感和使命感,认真学习和熟练掌握与相关的知识和专业知识,提高自身的`综合素质。只有这样才能有效地开展了各项工作,引导和带领广大妇女群众积极投入全面建设小康社会的洪流中去,以实际行动,促进农业和农村经济持续快速健康发展。

  三、通过学习培训,让我体会到,作为一名女性干部,要培养三种心态:一是要有一颗进取心。工作中要积极进取,勇于争先创优,树立“我能”,“我行”的信念,要不断学习并掌握创新思维方法,开发自己的创新潜能,自觉养成思维创新的习惯;走出依赖、顺从、被动的阴影,要放脑想事,放心谋事,放胆干事,要有布布帼不让须眉的气魂。二是要有一颗*常心。生活中要心态*和,不要自寻烦恼,拥有*常心的生活是简单的生活,快乐生活。要在工作中学会宽容,要以裕达和真诚去面对一切。三是要有一颗感恩心。感恩组织、感恩社会、感恩父母、感恩家人、感恩他人,在感恩中,不断提升自身的修养和境界,不断服务社会,担当责任。

  四、就我们女性而言,在生活上确实存在一些实际的难处,在工作中也可能面临一些具体困难,通过学习培训,使我认识到了新时代对妇女干部的新标准,新要求。从而努力克服女性安于现状的性格弱势,在学知、资历、实践、理论和政策水*等方面努力缩短与男同志之间的差距,把全要精力集中在如何大胆发挥妇女干部优势和独特作用上。善于做“多面手”,学会根据不同场合、不同情境、不同对象、分别展现我们妇女干部的优雅、内秀、干练、泼辣等不同的风采。要处理好事业与家庭的关系,享受亲情、友情、要明白这些都是幸福人生的重要撑点,有了幸福感,才会激发我们的热情,责任感和创造力。

  在人生黄金时期,我要加倍珍惜组织和领导们给我们提供发挥才能,发展风采的机会,最大限度的实现自身的人生价值。

  工作者、忙碌着的人生才是美丽的、快乐的人生。要着力培养自己独立思考、沉着冷静、坚强果断、豁达大度等素质,扬长避短,提介自我,增强职能力,做一名让他人尊重,令亲人自豪,受社会称道的时代性女性,以自己的人格魅力去赢得组织和群众的认可。感谢县妇联为我们这次难忘的学习机会,我将继续努力学习,认真工作。


干部学院培训心得体会3篇(扩展3)

——校级干部培训心得体会

校级干部培训心得体会1

  两天的校长任职资格培训,不仅令人耳目一新,开阔了眼界,深受启发,而且使我较为深刻的理解了作为一名校级干部应具备的理论和能力素养,拓宽了思维,明确了使命,感触颇深。下面是我两天来的学习心得和体会:

  一、常怀感恩之心,走向新的岗位。

  我能走到今天的岗位,首先要感恩教育局党组领导的关注、关心指导和殷切期盼,这是很多新任命校长的感言,也是我由衷的心声。通过学习校长和干部管理办法,我才真正的理解:作为一名基层学校的中层干部,我以勤奋和努力在自己的工作岗位上取得了一定的成绩,但这些成绩的取得,离不开教育局党组领导的帮助、指导,自己的点滴进步和成长,更离不开局党组领导的关注和培养。其次,我要感恩原来学校的领导和同事,如果说我还能较为熟练的开展学校基层的工作、能取得些许成绩,无不得益于校长的悉心指导帮助和同事老师们的大力支持与合作,在我取得的成绩和进步中,同样浸透着他们的心血和汗水。同样,我还要感恩我们可爱的学生,正是他们的刻苦勤奋和优异成绩,才使我的工作价值得以体现,我们虽然为他们默默的付出了很多,但他们也成就了我,才有了我今天的进步。面对新的岗位和工作,我将怀抱更加虔诚的感恩之心,密切配合校长,积极团结同事,更加热爱学生,努力学习,踏实工作,在新的岗位上,做出新的更大的成绩,不辱使命,不负重托,不辜负局党组的信任和期望。

  二、谨怀谦虚之心,投入新的学习。

  本次培训学习,时间仅仅两天,内容也是从科长到一线优秀校长以他们的实际工作和经历来解读教育局工作重点和学校管理经验,但我的内心却被深深地触动:张科长对教育科重点工作和学校管理工作的解读和剖析,如数家珍,使我更加清晰的了解了今年教育局对学校教育教学管理的思路和重点;从孙主任对加强廉政工作、作风建设等方面的要求上,我从新的高度进一步看到规范教育行为的必要和守住底线、廉洁工作的决心;杨和邱两位校长对学生社团活动和学生会管理的经验介绍,我深深地体会到了“思路决定出路”“时刻让学生站在舞台中央”等先进理念在现实教育实践土壤中的生长、开花和结果。两天短暂的学习,讲课的虽不是知名教育专家,但他们却是沁阳教育优秀的管理者和改革实践者,他们有着勇于奉献的敬业精神、扎实娴熟的专业知识、先进超前的管理理念、灵活有效的管理水*和灵活务实的工作作风。他们讲解的内容使我受益匪浅,他们身上散发出来的那种钟情工作岗位、享受工作幸福的生活态度,把优秀当成习惯、把主动当成品质的责任意识,立足岗位、锐意改革、勇于实践的创新精神更使我感到了与他们的差距,看到了我努力的方向。今后的工作中,我一定谨怀谦虚之心,积极投入新的学习,从像他们一样的身边的榜样学习,向全国知名专家、老师学习,向开放的网络媒体学习。学习党和国家的.教育方针政策,尽快提高自己的思想觉悟和理论水*,学习新的管理理念和方法,结合工作实际,积极思考、大胆探索,尽快胜任、适应新的工作岗位。

  三、面对新的形势,牢牢把握机遇。

  通过培训,我进一步全面了解了近年来沁阳教育的持续、优质、高位发展形势,研读《沁阳市教育局20xx年工作要点》,更感受到了在党的*以后面对全国教育改革发展的新形势,沁阳教育自我加压、内涵发展、转型升级的决心和信心,同时也唤起了今后工作中自己的紧迫感、责任感和使命感。面对我市教育改革发展的新形势,作为新入职的副校长,我感到是压力也是责任,是挑战,也是机遇。只有加强学习才能跟上新的形势,只有加强学习,才能正确把握教育改革发展的动态,使自己的思想和理念时刻处于时代前沿;只有积极探索、勇于实践才能更好的、创造性的开展工作,在工作中更好地体现自身价值,才能在新的教育改革实践中立于不败之地,为打造沁阳教育升级版做出自己的贡献。

  四、培训学习引发的思考:怎样才能当好一名副校长?

  作为一名新入职的副校长,如何才能尽快适应新的岗位,胜任新的工作?通过学习,我的体会是:

  1、善于学习,内强素质。只有不断学习,才能适应新的教育形势,才能尽快适应新的岗位。不仅要向有经验的老领导、老校长学习,还要向基层的群众教师学习,很多老校长在多年的管理工作中积累了丰富的经验,虚心学习,会让自己尽快的进入角色,适应工作,同时面对新形势下出现的新问题,还要深入群众,和老师研究学习,才能更加富有成效地开展工作;不仅要向书本学习,还要到工作实践中积极探索学习,作为副校长,既是校长的助手,又是学校教师具体工作的领头人,面对新的教育形势,只有加强学习,提高自己的教育科研能力、提高自己的教育信息化应用水*,才能更加有效的在工作中引领教师做好工作;不仅要学习新的教育理论,还要学习先进的教育理念,这样才能使自己占据教育教学改革的制高点,提高管理工作的效率。目前的工作形势,就是要向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理,熟悉自己分管工作,理清思路,科学谋划,深入落实,尽快打开工作局面。

  2、把握角色,正确定位。正如杨局长所讲:作为副校长,要站在校长的角度思考工作,站在中层的角度去实施(做好)工作。作为校长的副手,要当好校长的参谋,学校遇到重大问题时,要多从学校全局出发,全面考虑,给校长提出建设性的建议,提供准确的信息,供校长参考。要有大局意识,遇到与自己分管工作冲突的其他工作时,要从学校的大局出发考虑,搞好学校领导班子的团结。作为校级领导,工作中又是学校中层和一线老师的带头人,不仅要给相关中层或教师分配好工作,更要为他们提供必要的帮助和支持。工作中,要虚心倾听下属老师的意见和建议,关注他们工作制的困难,及时的解决困难,充分调动他们的积极性。所以,作为副校长,既是校长和学校工作意图的落实者,,又是实施工作的参与者,更是中层和一线老师的服务者。

  4、创新工作,实现理想

  “ 教学大纲、教科书规定了应给予学生的各种知识,但是没有规定应给予学生的最重要的一样东西,这就是:幸福。”这是苏霍姆林斯基对教师的话,我想这也应该是一个校级干部对待教师工作的态度。作为副校长,要准确把握校长的意图和工作思路,同时还要处处留心学校管理,拓宽工作视野,超前科学谋划,为校长决策提供依据。同时,作为副校长,更要有宽阔的胸怀,用宽容和信任的态度去对待下属和老师,创造和谐人际关系,这样就能高效工作、创新工作,圆满完成校长交给的任务,做一个幸福的教育工作者。

  5、廉洁规范,守住底线

  廉洁从教,是每个教师的底线,更是副校长工作的底线。工作中,我要严格遵守国家的法规、纪律,自觉教育老师规范自己的教学行为,,学校管理中,严格遵守中小学校规范办学十不准,不强制学生购买教辅资料,不体罚学生,做教师的榜样。

  短暂的培训已经过去, 新的岗位上我要面对各种各样的新问题,我一定要以此次培训为契机,不断加强学习,积极探索实践,做好本职工作,以“有思想、会管理、能坚守、出成绩”为自己的发展目标,尽快使自己成长为一名合格的校级干部。


干部学院培训心得体会3篇(扩展4)

——干部培训心得体会10篇

干部培训心得体会1

  第一,一般学校都会给学生干部有一定的加分,这并非是不公*,恰恰相反,这是公*的体现。学生干部的工作范畴包括服务同学,维护同学权益,自身建设三个版块,强调的是学生干部的付出,而这个福利制度正是对学生干部付出的一种补偿,没有这个福利制度的学校一般都是制度不健全,学生干部发展不成熟的学校。因为在从事学生的工作时,必定会影响学习成绩,影响的幅度可以通过自身的调节能力减少,但是却不可能免除。但是,加分这些制度本质上是辅助性的福利,若是做学生干部的目的就是这些那也实在是太没有骨气,太丢我们学生干部人的脸了!这样的人已经迷失了自己的方向,说是垃圾也不为过的。

  第二,学生的首要任务是学习,学习的优先性高于一切,包括学生干部和社团的工作。但是如果只学习专业知识,不参加任何课外活动,显然不利于自身综合素质的提高,学习+学生干部工作才是较优化的选择。对于你说是不是社团报得多了一些,是否会影响到学习的问题。这个需要视具体情况来判断的。首先要看时间是否分配得过来,如果能分配得来,多参加一些课外活动也没什么不好的。但是大多数情况时间都是很难协调过来的,而且从事学生干部工作需要强烈的责任心和激情,如果投入社团的热情超过一定的程度,便会影响到学生干部的工作,到时候很容易顾此失彼的。所以总的来说,我建议你尽量将自己的课外活动专一化一些。我之前也曾经同时做过社团社长,班委班长,学生会成员,后来我放弃了前面两者,专心做起了学生会的工作。

  第三,正式回答你的问题,咳咳。学习最重要,这点不变。后面剩下的就是学习+学生会工作和学习+社团活动,以及学习+学生会工作+社团活动这几种模式之间的利弊权衡。我推荐学习+学生会工作这个模式,因为我相信一句话——“因为专业,所以精湛!”

  第四,算是给你一个忠告吧,学生会不是所有人都懂的,所以关于学生会的小道消息什么的不要盲从和轻信,要有自己的判断哦。一般学生会都是好的同学多的,恶心的永远只是小部分的几颗老鼠屎,要客观的看待学生会的一切。很多人骂学生会,但是他们基本上没有思考过学生会是什么。学生会是什么?学生会是人,是一群人!学生会不是什么藏污纳垢的场所,也不是什么不垃圾聚居地,没有加入过学生会的人是无法体会到学生会中的事情的,这些人对学生会的理解很多时候都是凭感觉行事,没有发言权。而加入过学生会的人,有些骂学生会也骂得很凶。每当看到这样的言论我就很想问一问,骂学生会不作为,骂学生会黑暗,骂学生会不是东西,那么在骂这些的时候,你在哪里?你在干什么?学生会不作为,那你在里面就不能有作为吗?骂学生会不是东西,那你本身就在学生会里面,那你又是不是东西呢?面对这样的问题,很多人会说,我不会拍马屁,只是一个小干事,起不了什么作用。哼!学生会中的坏,是人的坏;同理,学生会中的好,是人的好。干事虽然只是学生会中的基层,但是你能尽自己的力做好了事情,难道你的好就不能成为学生会的好了吗?还是说,没有部长以上职务,你连自己做人的基本权力都要放弃了呢?相信自己,正直并且善良,学生会的好是人的好,这就是我给你的忠告。

干部培训心得体会2

  作为团学干部,有一些东西我们可以去争取,这是给予我们锻炼的*台,当然不管我们毕业了没有,我们只要觉得在这个*台中锻炼够了,我们可以放弃再进一层的锻炼,但前提是我们必须拿得起,才能有资格去舍弃,作为团学干部,我们要做的事比其他同学更多,要担的责任更大,当然我们可以很激昂地说:“大丈夫敢作敢当”。但有些事情我们完成的,但我们不一定有能力去承担起来,这是连累的不仅是自己、集体更甚于老师等,所以在开始着手每件事情之前,应当先考虑好要怎么做、怎样做得更好。

  学生工作需要什么样的学生干部?喻*在这个问题上给予我最大的启示是:工作单位需要的是工作人,而不是干部,要作为一个优秀的学生干部,应该具备一下几个意识:

  a、大局意识。在我们个人的正当利益得到维护下,我们要服从集体利益。当然,难免会两者冲突的情况出现,这时,我们更应当以大局为重,而牺牲小我利益。

  b、服务意识。在这个点上,我们应当要有“我们不是贵族而是服务者”的态度去对待我们的工作。

  c、创新意识。我们不仅仅要在我们自己的工作岗位上创新,更要以一种创新的方式来服务同学、帮助同学树立自强自立的信心。

  d、竞争意识。我们不能要学会不安于现状,要不断地进取,就算只是在原来的位置上,不管工作还是学习,都应当要有竞争意识,没有最好只有更好。就算失败了,我们也要总结经验,退一步只为了更好地进一步。

  e、责任意识。这点是不管做人还是做事,我们都应该具备的意识,对自己负责,对同学负责,对每一个相关人负责,这是基本的要求。

  团学干部的培训,让我学会了很多,懂得了很多。相信在以后的不断积累中,对于团学,我可以越做越好。(陈婉娜)

  很庆幸自己能够进入法学院广告部,成为广告部的一份子,成为学生会的一份子,也很荣幸自己能参加20xx年法学院团委学生干部的培训。此次培训主要是针对刚刚迈入大学门槛的我们,其目的是为了提高新一届的学生会委员的素质,加强各方面的锻炼,增强个人及集体责任感,增进彼此的交流与合作,促进新一届的学生会委员良好成长,以更好地开展学生工作。

  首先,学生会*为我们讲述了如下四点:一、促进统一思想,顾全大局;凡事应以集体利益为重点,并且注重培养个人的沟通能力,同学之间多多交流,不单单只是各个部门之内,扩大自己的交际范围。以统一各方面的意见,更好地保障大部分同学的利益。二、尽快学会角色转变;在来大学之前,大家都是过着“三点一线”的生活,生活比较单一,除了学习还是学习,许多的活动与工作都是在老师的提醒帮助之下展开的,大部分工作都具有其依赖性。三、大学则不一样,需要自己主动,对自主性要求比较高,同时范围之广,需要去联系其他部门以共享资源、探讨方案……这样就需要良好的交际能力和团队合作意识。四、作为一名学生干部,应当起带头作用,勤于律己,努力学习,树立良好的人格形象,提高核心竞争力。

  其次,是刘鄂老师就如何组织好学生活动为我们讲了一些注意事项和环节等等。原来学生活动都要经过审批这个环节的,这是首要的环节。同样不管活动是大是小,参与人员是少是多,在活动开始前都要十分注意并做好充分准备。会上,刘鄂老师也提问到了我就开展校外活动时,要注意的事项有哪些,改如何去安排和组织,我答得并不理想,在刘鄂老师分析之后,我也学到了很多,原来组织活动并不是一件容易的事,当中要考虑的事项很多,不然后果是个人承担不起的。还在会上强调了合作与分工的团队精神,作为广告部的一员,这点我深有体会,一张海报是多个人的劳动成果,不归功于个人,都一处角落要相互商量,在海报的整体设计上也要一起探讨意见,统一了意见才开始动手。当然当中的一些海报也有出差的,也受到了批评。但是大家都还是彼此坚持分工与合作相统一,如果把集体的思想会和到一起,出来的海报也比较富有活力。这是在广告部工作以来得出来的一些经验。

  然后,大四的学生会副*汤一龙学长以他的经历和见解为我们总结出“严于律己,宽以待人”的准则,为加强我们自身的修养提供了宝贵的建议。他不仅仅告诉了我们如何作一名优秀的学生会干部,更传授了我们生活上的一些为人处事的方法,还有学习上的独到见解。面对刚进入大学的我们受益匪浅。汤一龙学长还强调“感恩父母”。的确,每一个孩子的父母亲们都是伟大的,为了子女一直在用汗水赚钱,从不停止,就算再疲倦只要想到我们就会有一股强大的动力坚持下去,这是妈妈告诉我的,当时我听了很是感动,又有一丝丝的愧疚。父母亲为了我们不顾一切,他们老了、他们瘦了、他们累了……而处在期待之中的我们却是那么那么的失败。再加上父母亲与自己在意识与思想上的代沟,感觉彼此的距离似乎越来越远,常常带有失败感。如果他们支持我的事业该多好,我在努力着,只是他们不认同我的努力,我的感恩总是得不到认可,唉~其实,有哪对父母不是为了孩子,又有哪位孩子不考虑到父母呢?感恩我一直都是,只是父母亲少了一份理解与支持,我的内心比较痛苦i,带有一些内疚。而爱你们的,是我;爱我的,一直会是你们,请理解我走的人生,感恩不尽。

  最后,喻*总结告诉了我们,作为一个学生干部应具有大局意识,服务意识,创新意识,竞争意识和责任意识。做到这五点是很不容易的,这也是作为我们学生委员的一个目标吧。现在离这个目标还有很大距离,但是我会尽力去靠拢,不保证自己会做到以上五点,但我相信自己在经历磨练后总会有所收获,把收获的东西吸收,我取得的进步,就是一步一步地前行。成为一名好的学生干部。

  在此,感谢在大学期间带给我帮助与快乐的人,感谢一起不畏寒风吃着盒饭一起工作的人,感谢传授我知识的老师,感谢关系和祝福我的远在四方的老友们,感谢大家,也感谢科大给我一个舞台

干部培训心得体会3

  首先,我要感谢段团委给了我这次团干培训的机会,作为一名车间团支部*,能够参加这样的培训班,感到幸运的同时,也深感收获了很多。11月17日至21日,来自生产一线的60名基层团总支(支部)*参加了培训。培训期间,8位知名专家教授从“社会主义核心价值观若干主要问题”、“关注情商提升能力”、“如何成为优秀的管理者”、“十八届四中全会精神辅导”、“如何带好团支部*队伍”、“征战新‘视’界”、“新闻写作”、“现代物流发展与铁路货运改革”等方面进行了精彩讲授。我受益匪浅、拓宽了视野、增长了知识、结识了朋友、增强了责任、激发了干劲,现将学习心得体会总结如下:

  体会之一:既要竞争,但更少不了合作

  通过历奇活动和文体比赛,让我加深对竞争与合作的认识。作为新时期铁路职工的一员,竞争是必不可少的。我们在与对手的比赛中,就会发现自身的不足,取长补短,使自身得到不断的完善。特别是彼此需要相互超越的过程中,竞争就会使自己进步更快。但是,竞争不能离开合作。要想更高效的完成任务,必须靠大家的共同努力,依靠团队的力量。通过合作我们就可以实现优势互补、取长补短,发挥出整体的最佳效果。

  体会之二:不轻言放弃,就会发现“柳暗花明又一村”

  培训的第二天,要求各小组准备出至少两个节目在21日晚上演出,我们六组经过讨论,选择了当下比较流行的《小苹果》舞蹈,从宣布筹备联欢晚会节目到演出,仅有四天时间,而且要求“人人”都要参与节目,这对于我们六组几个没有文艺基础的同志来说确实是个难题。但是大家没有放弃,都很努力的去完成。短短几天时间,“八仙过海,各显神通”,不管是文艺骨干还是艺术“白痴”,最后都走上了晚会舞台,虽然效果不是最好的,但至少我们都成功地迈出了第一步。现实工作中,我们也会碰到许多困难和阻碍,只要我们不放弃、不气馁,努力去争取,也许就会“柳暗花明又一村”。

  体会之三:要善于总结,才能不断提升自己

  培训的课程看似简单,实际上内容十分丰富,蕴含许多道理,对人的思维冲击较大。通过参加这些课程培训,让我感觉做事思路一定要开阔,方法想到越多,就会发现可利用的资源就越多,就能更高效优质地完成工作任务。在这过程中,我们不但要去想怎么做,而且需要不断地去总结归纳,吸取经验教训,发现不足,及时纠正,并不断加强学习,才能有效地提升自己。

  体会之四:要增强与青年团员沟通交流意识

  当代青年思想活跃、价值取向多元化、崇尚自我、发展方式日趋个性化、多样化。面对这样的青年群体,共青团工作遇到了新难题,在一定程度上造成了团组织吸引力、凝聚力的下降。通过培训,我清楚的认识到要想真正走进青年团员的内心世界、让青年团员认同并接受团组织,必须融入到青年团员中,互相交流,积极帮助,使青年团员真正体会到团组织这个大家庭的温暖。团干部应该走进青年团员中,要让广大青年团员认知、认可、认同自己的观点看法等,这样才能和他们打成一片,才能达到知无不言、言无不尽的沟通效果,才能更全面的了解青年团员的所思所想。由此,对于他们正确的想法加以引导、偏颇的想法给以疏通,这样青年团员的思想才能逐步向着团组织所期望的方向不断优化。

  为期五天的培训,眨眼间变成了永恒的青春回忆。当踏入铁路党校那一刻,心情激动;当短暂的培训结束后,师生情谊难舍难分。我会将此次培训的所学、所感、所想,运用到今后的工作学习中,更好地为团员青年服务,带领广大团员青年为美好南工家园建设作出贡献。

干部培训心得体会4

  本人有幸参加了州委党校举办的少数民族干部培训,通过学习培训,感到收获颇丰。

  一、明确了学习的目的和意义

  为提高干部个人素质,增强责任意识,确保少数民族干部能够以端正的态度、过硬的能力、良好的状态和饱满的热情投入到自己岗位和工作中,州委党校举办了此次培训,这是组织对我们少数民族干部的关心和爱护,作为一名少数民族干部,我十分珍惜此次学习机会。

  当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党,如果不加强学习、不提高学习能力,就没有创新力和竞争力,势必落后于时代。经过多年的发展,我州经济和社会事业发展取得了显著成就,综合实力明显增强,但面临的任务仍然非常繁重和艰巨,仍然需要我们付出艰苦的努力。随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新,我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多,昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。

  因此,作为一个少数民族干部,必须切实增强学习的紧迫感和自觉性,更加重视和善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展,实现知识的不断更新。

  才能敏锐把握时代前进脉搏,提高推动改革发展的能力,更好地带领全州人民在激烈的竞争中掌握主动,为推动文山大发展、百姓更富裕提供智力支持和思想保证。

  二、正确认识党的领导是做好民族工作的根本保证

  胡同志在最近召开的中央民族工作会议上指出:党的领导是做好民族工作的根本保证。正确处理民族问ti,切实做好民族工作,是加强党的执政能力建设的重要内容。各级党委都要按照中央的要求,进一步加强和改善对民族工作的领导,不断提高驾驭民族问ti、民族工作的能力。这充分体现了新的*对民族问ti的重视,也是中央在民族工作领域提出的加强党的执政能力建设的具体要求。

  在我国全面建设小康社会蓬勃推进的形势下,少数民族和民族地区经济社会发展相对滞后的状况更加突出;在西部大开发不断深入的形势下,少数民族群众对进一步改善民生、更多享受改革发展成果的要求更加迫切;在涉及民族因素的各类矛盾纠纷不断增多的形势下,促进民族团结、维护社会稳定的任务更加繁重;在意识形态领域面临复杂局势和尖锐斗争的形势下,加强民族团结宣传教育、有效引导社会舆论的工作更加紧迫。作为一名少数民族干部,我们宁可把风险、挑战估计得充分一些,把前进道路上可能遇到的困难设想得严峻一些,千万不能因为估计不足、准备不足而陷于被动。要看到,随着我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,民族问ti的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性也在发生深刻变化,各类新问题、新挑战、新风—2—

  险会层出不穷。要以科学发展观为指导,充分认识国际国内形势出现的各种复杂因素,充分认识民族工作面临的严峻挑战,对可能遇到的困难和风险始终保持高度警觉,加强工作准备,做到未雨绸缪,防患于未然。

  我们党处理民族问ti的基本政策,凝聚了几代**人处理民族问ti的智慧和心血,是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重要组成部分,是党和国家民族工作最可宝贵的精神财富,是我们不断推进民族团结进步事业发展的根本保证。历史经验充分说明,党和国家的民族政策是民族团结的生命线。严格执行民族政策,直接关系到党在少数民族群众中的威信和形象,直接影响到党的民族工作的成败,直接决定着民族之间的信任和团结。要始终坚持和认真贯彻民族*等政策;要始终坚持和认真贯彻民族团结政策;要始终坚持和认真贯彻民族区域自治政策;要始终坚持和认真贯彻扶持少数民族和民族地区经济社会发展的`政策;要始终坚持和认真贯彻加强少数民族干部人才队伍建设的政策。

  三、做好少数民族工作,为构建和谐社会作贡献

  正确处理民族问ti,协调民族关系,加强民族团结,是民族工作的要求,是构建社会主义和谐社会的重要保障。在少数民族人口众多的文山,不重视民族工作,不研究民族问ti,就不是一个称职的领导干部;做不好民族工作,全盘工作也做不好。少数民族干部是党和*联系少数民族群众的重要桥梁和纽带,是做好民族工作的重要骨干力量。民族干部的状况是衡量一个民族发 —3—

  展水*的重要标志。少数民族干部与本民族群众有着广泛而密切的联系,他们来自本民族群众,熟悉本民族和本地区的历史、现状及特点,通晓本民族的语言文字,了解本民族的风俗习惯、宗教信仰,掌握本民族人民的愿望和要求。广大少数民族干部对改变本民族地区的落后面貌具有强烈愿望,对加快本民族地区经济、文化的发展具有强烈的使命感和高度的责任感。大力培养少数民族干部,对民族团结、民族工作的开展与社会稳定都具有不可替代的作用。加快民族自治地方经济社会又快又好发展,构建社会主义和谐社会,必须着力做好培养、选拔、使用少数民族干部的工作,建设一支政治坚定、业务精通、善于领导改革开放和社会主义现代化建设、深受各族群众拥护的高素质的少数民族干部队伍。

  新时期新阶段民族工作的主题与构建和谐社会的目标要求是完全一致的。做好民族地区的工作,既要处理好自治民族间的关系,也要处理好其他少数民族、汉族之间的关系。作一名少数民族干部,只有团结了各民族,保证了各民族的*等,才会有凝聚力、战斗力,干部职工才会有好的工作生活环境,各族群众才能安居乐业,经济才能更快更好地发展,社会才会和谐。

干部培训心得体会5

  根据学校的工作安排,本人在上海国家会计学院进行了为期 0天的培训与学习,听取了著名教育家潘懋元教授以及上海财经大学、上海交通大学、复旦大学等教授关于国家中长期教育改革和发展规划及高水*特色建设、财经院校建设、高效国际化策略及现代大学的治理结构等问题的专题报告。从学习中开阔了眼界,更进一步明晰了努力方向,深受启发。下面结合本身的工作谈四点体会。

  一、国家中长期教育规划纲要十分重视

  高等教育质量。提升教育质量,师资队伍是关键。我校提出建设全国一流多科性教学研究型大学目标,围绕申博、申硕和国家精品课程建设,坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校,已经奠定了学校做强的坚实基础。但是,对照国内一流大学的办学水*,我们仍然需要在教育质量和学科特色上下功夫。因此,我们必须在人才引进和人才高地的建设上避免走老路子,要打破现有体制吸引人才。提升教育质量,机制体制是根本。首先要进行教学体制的改革,形成课程结构合理,教材特色鲜明,教学方法多样的教育机制。其次,要加强学生自主选课和评教机制,丰富网络评教内容,以教师挂牌、金牌评选等活动促进教师教学水*的提高。要牢固树立培养社会主义建设所需要的人才的中心思想,把培养理想信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才和拔尖人才放在首位。

  二、如何建立现代化的大学制度。

  要建立起依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。这是今后我国大学发展的方向, 制度改革,首先是去行政化,管办分离。美国许多州立大学虽然由*开办,但却由董事会管理,董事会除州长是当然成员以外,其他成员全部选举产生,它的好处是可以降低成本。复旦大学物理学系的探索给了我们很多很好的启示。该系对科研、教学和管理等方面的体制改革进行了大胆调查尝试,按照国际上先进的教育理念和模式,建立与国际接轨的制度。该系建立了学术委员会、发展委员会、本科生教育委员会、研究生教育委员会、学生工作委员会等。这种教授治系、民主办系,各专业工作小组各司其职的管理结构和管理制度值得我们借鉴。近几年,我校随管理中心的下移,学院自*得到一定的下放,但仍然没有实现全面的释放;专家治院、教授治学的力量也没有得到充分的发挥。校党委*廖进球同志在暑期干部培训会上提出学校发展真正的持久驱动力在院系,要进一步凸显学院自*和管理权。作为学院层面,应该围绕学校的文化基础和积淀,从院训、院徽和办学理念等基层文化标识做起,形成自己的办学理念和厚实的文化基础。

  三、凝练办学理念,创建江南一流大学。

  我校的办学形势已形成了在全省有优势、在华东有影响的良好局面。在 此基础上的进一步发展,首先要做好“xx”的发展规划,紧密配合学校的三个结合:与区域经济发展需要相结合,与社会经济发展相结合,与学校发展历史相结合。其次,学校要进一步提升科学研究水*,增强社会服务能力。一方面要依托我省“鄱阳湖生态经济建设”,主动服务地方经济发展,为江西的崛起和经济跨越献智出力;另一方面,在院系层面,要建立服务地方经济发展对口研究团队,定期开展调查研究,不断为县域经济的发展输送人才和智力支持。同时,要建立科研服务地方的考核机制,把财力和权力向服务地方倾斜,向服务社会经济发展的大项目倾斜。

  四、苦练内功。

  大学的核心竞争力主要由三个方面构成,即学科实力(学科水*和学科特色)、师资水准,以及大学的精神气质和组织文化。我校在大学文化方面已经做出选择,也已经初步形成了自己的特色,全校师生和国内高校也普遍认同,但还需要时间的锤炼和进一步的挖掘。在师资队伍建设方面,我们还需要进一步打造培育大师的文化环境,推进人才培养方案,在我校强势学科内培养出一批国内外有影响,学科研究知名的专家和大师。推进学科建设、科学研究齐头并进。大学精神气质和组织文化集中体现在大学生培养上,有什么样大学文化就会培养出什么样的大学生。现代大学的学习理念应该教育学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,教育者应该用启发式、讨论式的教学方法,教育和引导学生,注重团队精神、素质能力和创新能力。作为会计学首席教授,我要尽力倡导和身体力行地起好言传身教的作用,既要做好学问、教好书,还要做好人。教授和学者学问、人品的影响是非常重要的。

干部培训心得体会6

  本次烟草行业行为规范培训虽然只有短短的两天课程,但我感受颇深,受到很大的启发,简单归纳如下:

  一、要有创新思想,团结协作的精神。

  变革创新是一个企业保持竞争力最有效的手段。只有整体地、动态地、本质地思考问题,才能对问题进行全面准确地分析和把握。中层管理人员要将公司的整体战略规划和核心价值观念转化成为所有员工紧密相关的远景目标和行为准则,要让每一个员工理解、接受、认同我们的价值观,并在工作中实践。一个成功的企业必须有一个共同的核心价值观,不能认同我们企业价值观的人,就不能胜任我们企业的工作。

  二、做一个激情的领导,带一支激情的团队。

  作为一名管理者拥有的权力就等于权威,然而拥有权力易,赢得权威难。权威并非源于领导手中的权力,而是来自人格魅力。我们的很多能力都是在工作中逐步培养起来的,现在滨州烟草队伍逐渐年轻化,新人在工作中难免犯些错误,错误并不可怕,可怕的是没有让他发挥的机会,我们要兼容并蓄,允许失败,不能压制人才。提一句口号叫“允许失败,鼓励创新”,没有一大批新人的成长,公司就没有未来。所以我们要用自己的品德、学识、能力和工作绩效来建立自己的管理威信,利用开放型的组织形式,让各式各样的

  观点充分交流、沟通。根据岗位要求和人员特点划清职责,明确任务,合理授权,建立激励和约束机制,充分发挥每个成员的作用,鼓励员工主动承担责任,使自己成为企业的推动者,核心价值观的倡导者和言传身教者,从而获得员工发自内心的信任和尊重。除此之外要激发员工对企业的忠诚,关爱下属,包容下属,用使命感来激扬下属的斗志,使其变得更为自信和有激情,从而得到双赢。

  三、扮演好一个优秀的中层管理者七个角色定位。

  (一)三承三启。

  即承上启下、承前启后、承点启面。企业中层管理人员不再是简单信息上传下达的“传声筒”,还要把上下游的信息放在企业发展的全盘考虑中,要正确地进行自我认知,处理好“心态问题”,切实组织落实具体工作事宜,确保企业的持续健康发展。

  (二)责任承担者。

  作为公司中层管理人员,我们要有正确的责任观。在企业的管理过程中,中层代表着整个公司或整个部门的利益,所以要有很强的责任意识,能主动地承担责任。

  (三)业务辅导员。

  除传统工作环节中的计划、组织、协调、控制四项基础职能外,一个优秀的中层管理者还要对部门员工的业务起到辅导作用,如果员工是开车的新手,那中层要在其中起到“教练”的角色。

  (四)行为建设者。

  正人先正己,做事先做人。中层管理者要想管好下属必须以身作则,充分发挥党员干部表率作用,严格遵守行业相关规章制度。

  (五)部门战略执行者。

  这要求企业中层要有管理者的思维,而不仅仅是简单执行上级的决策。

  所谓“没有规矩不成方圆”,一要有强烈的制度意识;

  二要有推行细节管理的能力,能做到对所负责工作的“持续纠偏”,打造企业和员工的细节竞争力;

  三要有原则,正确的坚持,错误的坚决反对;

  四要有责任感,处处能以身作则,说到做到;

  五要有主人翁意识,对工作自动自发,全力以赴。

  (六)细节观察者。

  在细节决定成败的社会,中层干部对细节的持续关注,将会影响普通员工的工作态度和习惯。行为心理学研究结果表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳固的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性动作。同理,同一个想法,重复21天,或重复验证21次,就会变成习惯性想法。

  (七)问题整改者。

  中层管理者应是主动发现、承担并且解决企业每一个问题的人,要做到三不放过:

  一是发现问题,没有找到原因不放过;

  二是发现问题,没有找到责任人不放过;

  三是发现问题,没有更改措施不放过。

  通过这为期二天的学习,让我在思想方面得到了升华,在心灵方面得到了洗涤,在理念方面又得到了一次熏陶,感

  谢公司给我这样的学习机会,我将学以致用,为滨州烟草的发展而倾尽全力!

干部培训心得体会7

  4月21日——23日区民政局和区委组织部联手给了我一次充电和加油的机会,让我有幸参加了全区社区干部集中轮训班。通过学习《学会做人学会做事》、《理想信念教育》、《加强社区工作中党的建设》、《社区干部要加强党风廉政建设》、《适应新常态要求做好社区工作》、《发挥主题实践活动作用激发基层党建活动》、《如何提升社区治理水*》、《推行社区“三社一志”联动工作》等一系列知识,使我开拓了视野,启迪了思维,增进了交流,对如何做好社区工作,提供了方向指引和解决方案。让我感受颇多,下面我简单谈一下我的心得体会:

  一、要勤思善谋,紧扣社区工作发展“脉搏”

  随着社会的日益发展,社区居民群众的物质文化生活需求日益呈现出多样化、多层次的趋势,经济社会的发展和居民群众的多方面需要给社区服务提出了新的更高的要求。这就需要我们要勤思善谋,紧扣社区工作发展“脉搏”。在日常的工作中注意不断加强自己的学习,不断积累各种知识,更好地适应不断变化的形势,用于具体的工作之中。自觉做到勤学善思,提高思想政治素质,更好地宣传党的路线、方针、政策,要求自己从业务上、行动上、举动中、思想上切实做到“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”,始终坚持在谋划中把握工作方向,在落实中确保工作实效,在创新中提升社区工作整体水*,紧紧把握中心、突出重点,凝聚共识,焕发活力,推动社区品牌建设,打造三型文化社区。

  二、要凝心聚力,坚持走居民自治之路

  社区是居民自治组织,如何让居民进行自我管理、自我教育、自我监督,这就需要不断提高居民的意识,加强社区教育,抓好社区管理和治理问题。作为社区主任,我深深的认识到,只有不断提高辖区单位和居民的参与热情,让更多的人了解社区,支持社区建设,治理的建立不以支配为基础,而以调和为基础,是增强社区建设生命力的有效措施。加强民主管理、民主监督和民主自治。因此,在工作中,要经常深入居民之中、了解居民们对社区建设想法、愿望和要求,听取他们的意见和建议,想居民所想,急居民所急,把自己融入到居民之中。依托形式多样的主题实践活动,激发广大群众参与到社区活动中来。在群众中培训群众骨干,加入到志愿者的行列中,同时,孵化社会组织,创新社区治理新模式——“三社一志”联动。让社区内的社工担当台柱子,志愿服务补位子,社会组织搭好戏班子,社区建设搭好戏台子,同步登台“五位合力”,唱好联动戏。找准定位,做*倡导的,群众迫切需要的,我们力所能及的。从而角色到位,形成合力,互动到位,形成动力,服务到位,形成活力,机制到位,形成潜力,保障到位,形成实力。在工作中,授人以鱼,不如授人以渔,从而适应新常态要求做好社区工作。

  三、要狠抓落实、抓理想信念、廉政教育,学做人做事

  信念,是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱!只有有了坚定的信念,才能使我们在黑暗中不断摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。牢固树立群众意识,切实解决服务群众“最后一公里”的问题。加强廉政建设,关系到执政基础、关系到民心向背、关系到*形象、关系到事业成败,要围绕努力建设“为民、务实、清廉、高效”人民满意社区这一中心,全面落实党风廉政建设“一岗双责”责任制,坚持把“廉政、安全、稳定、和谐”贯彻社区工作的始终,形成全员全方位抓落实的反腐倡廉工作合力。以严的标准要求干部,以严的措施管理干部,以严的纪律约束干部,使干部心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真开展批评与自我批评,真正起到红红脸、出出汗、治治病的作用,学会做人,学会做事。努力学习各方面的知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着入避免陷入少知而迷,不知而言,无知而乱的困境,着力克服本领不足,能力不足,狠抓落实,全面提升基层干部协调社会关系和强化社会管理的能力。从而开拓进取,勇于创新,打造朝阳社区新的篇章!

干部培训心得体会8

  这次有幸到北京民航干部学院参加公司第一期“双百”人才工程的培训。通过这次培训我受益匪浅,我对民航和玉树机场有着更深的认识,主要表现在三个方面:对民航未来发展的认识,玉树机场未来发展的思考认识;低成本航空造就低成本机场,玉树机场未来发展趋势;对标大型机场,对机场辅业发展的思考和认识。

  一、 民航未来,玉树机场发展趋向

  民航业是国民经济的重要基础产业,是综合交通运输体系的有机组成部分,其发达程度对内反映了一个国家(地区)的现代化水*、经济结构和开放水*等状况,对外则是衡量围家、地区经济竞争力的重要指标。 “民航业是我国经济社会发展重要的战略产业”,标志着发展民航业上升为国家战略,建没民航强闰战略构想纳入到国家战略体系。这充分体现了党和同家对民航业发展的高度重视。这对统一全社会的认识,凝聚业内外的力量,改善行业内外发展环境,加快形成民航、世发展合力,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  玉树机场发展趋向必须坚持的五条基本原则:以人为本、安全第一;统筹兼顾、协调发展;主动适应、适度超前:*思想、改革创新:调整结构、扩容增效。第一,“安全第一”是发展的前提。过去相当长一段时期,我们抓安全习惯于“运动”式、 “整顿”式、 “阶段”式的方式。玉树机场必须“持续安全”理念,意在实现安全管理的常态化、长效性,,确保航空安全是玉树机场工作作的永恒主题,是玉树机场发展的基础和前提条件。坚持“以人为本、安全第一”, 玉树机场必须始终将公众的生命财产安全放在第一位,正确处理好安全与发展、安全与效益的关系, 第二,转变发展方式是发展的主线过去,民航业总体走的是外延扩张的道路,这种发展方式难以为继。玉树机场必须改变粗放型发展模式,实施集约化和便捷化的发展,提高资源使用效率,不断提升发展基础设施建设要主动适应经济社会发展需要。

  二、 低成本航空,玉树机场努力方向

  传统航空公司与低成本航空公司的目标市场存在差异,前者的市场锁定于注重服务品质的商务旅客及长途旅客;而后者看中的是自费旅行者、商人等对机票价格较为敏感的旅客及中短途旅客。两者并非你死我活的关系,彼此竞争另一结果就是共同做大现有市场。

  所谓的低成本航空,指的是主要经营客流量大的短程航线,多在二级机场起降,不提供免费餐点等附加服务的航空公司。由于经营成本大幅压缩,这类航空公司的票价一般低于主流航空公司。在国外,这类航空公司尽管票价低廉,但其利润率依然可达20%~30%,远远超出许多大型航空公司。他们运作的模式,就是“以最低成本谋求最高利润”。

  *的航空公司没有自主引进机队的权利。低成本航空公司需要有一个单一的较大量的机队组合,从而实现飞机购置以及今后维护成本的控制。在*,不要说82架,就是2架飞机的引进也是困难重重。飞机作为一个航空公司最基本的生产工具,如果航空公司都不能自主决定购买,公司的发展就无法规划,成本就无法控制。另外,经营低成本航空还缺乏宽松的市场环境。航空公司的生命线就是市场的准入,一个低成本的航空公司,特别需要有充分竞争的市场环境,有自由选择航线的权利,让市场来选择航空公司该往哪里飞,而不是由管理部门来规定。

  面对低成本航空的巨大市场,玉树机场要主动对其进行占领,但是低成本航空涉及到各个方面,玉树机场是否做好了充分的准备呢?

  三、 对标大型机场,机场辅业发展趋向

  要统筹谋划民航业与区域经济社会发展战略j过去,一些中小机场航班量少得可怜,客货吞吐量上不来,各方面都很着急。一个重要原冈是工作思路有局限性,谋划民航业发展存在就民航论民航的问题现在,仍有一些地方*仅仅将民航看成是一种交通运输方式,特别是有的中小机场之所以难以发展,主要是“热热闹闹修机场,招商引资跟不上,人流物流难聚集,飞飞停停没希望”,而有的干线机场则是“投入巨资扩机场,统筹谋划跟不上,机场周边空荡荡,航线航班难增量”。、要切实改变这种状况,各级地方*应该把民航业纳人地区经济奉f:会发展的总体部署之中,依托机场规划发展航空经济,特别是大力发展临空经济,使机场周边及其邻近区域成为特色经济、优势产业尤其是新兴产业的聚集区域,这样才能实现民航业与区域经济社会的良性互动发展。与此同时,各级地方*发挥好统筹谋划方面的优势.要不断扩大机场服务和辐射Ⅸ域范围,建设以机场为中心的现代综合交通运输体系。

  除此之外,民航的发展更加需要的是统筹辖区内各机场战略定位等问题.这有利于形成区域枢纽与巾小机场的良性互动发展格局。长期以来,由于机场的地缘性、资产的同化性以及服务产品的单一性等特点,不少人对机场发展认识存在一些误区,认为只要吸引航空公司来飞,只要增加航线航班,机场就发展了,就是为地区经济服务了。事实上,机场也有一个发展战略定位问题。比如,同一区位,各机场的定位肯定会有所不同,是国际门户枢纽机场,还是地区枢纽机场、支线机场是客运主导发展战略,还是货运主导发展战略是重点发展低成本航空市场,还是重点开发其他特定的航空运输市场等等。

干部培训心得体会9

  不知道是从哪一天开始,我们就如同歌词里唱的那样不想长大!只是,生命是一个过程,人生是轮回的,需要我们不断的去面对,去承受。我们总是随着时光的流逝,在演绎着一个又一个关于成长的故事全集。

  毕业之后,每一次参加培训或是学习,都会让我重温一次当学生的感觉,都会努力的想要汲取更多的知识,积蓄更多的能量,为理想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是,每一次的坚持,都是一个短暂的过程,缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一个关于坚持的道理。

  参加这次厂里组织的基层管理干部培训班,应该讲纯粹是偶然,并不能够算得上一个真正的基层管理者,只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜,相对来讲很短暂,但就是在这短短的时间里,却感悟了很多,收获了很多,成长了很多。

  很多时候,人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”,而我这一次,想要跳出这个框架,重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟,不仅包括知识要点,更多的应该是背后的故事。刘教授的博学,小李老师的知性,秦老师的亲切,小白老师对理想的执着与坚持,以及那些学友们的激情和团结,无不是我感动的源头。朋友,有时候就是一个眼神的关注,一个微笑的赞许。这一次的培训,我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献,哪怕就是一个所谓的“游戏”,总能看到团结、互助,为团体力争第一的激情和勇气。

  “幸福圈”,是我为自己团队起的动听的名字,“幸福生活每一天”的队训代表了我们10名队员的共同心声。其实,幸福原本就是一种感觉,一种心情,一个追逐的过程。不论是工作、学习、生活,我们最终极的目标,无非就是幸福的生活,不是吗?

  几天的培训,通过我们队友之间的共同努力,成功的获得了优秀团队奖,算是一个“幸福的理由”。只是,我并不满足,总觉得还有很多做得不够完美的地方,如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话,我们还可以表现更好一些的。当然,老师的一句话讲述了这样一个道理,“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的理解这个道理。没有最好,只有更好,希望在今后的工作生活中,我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标,永不停息的追逐下去。

  当培训结束,安静下来,仔细思考的时候,才真的懂得。原来,我们收获的,不只是丰富的知识,还有真诚的朋友。每当你打开心门,真诚的付出以后,就会得到回报,微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手,总在提醒我们,真心是彼此的,而不是某一个人。学会了承担,懂得了感恩,明白了更多关于人生的道理。是啊,人总在慢慢长大,转过头去观望来路之时,其实又会是另一种美妙的享受。突然,爱上这种成长的过程。

  或许,一种潜在的力量在激励着我,重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标,转瞬间就由模糊变得清晰,年轻着,就要努力,就要坚持,就要勇敢走下去,迈开坚毅的脚步,走出那一片属于自己的精彩天地。

干部培训心得体会10

  一年来形式多样,丰富多彩的培训生活,在我心里产生的震荡却是永恒的,无法用语言表达,我们非常荣幸,能以后备干部的身份,在这里积淀了许多文化底蕴。

  一幕幕,仿佛就在眼前,李颖校长“以生命成全生命的崇高事业”将成为我们教育创新的宣言!张洁校长倾情奉献、敦品厉行,挚爱与责任同行感染着我们。石校长让我们知晓后备干部要具备怎样的素质,激发了我们勇于成为雄鹰的情怀。班主任的任劳任怨,让我们明白了培训班领头羊的深刻内涵,更加坚定了不做“牧羊人”的信念!

  在这里我们一起亲耳聆听前辈、专家的精彩讲座,一起在球场上拼搏,一起亲近大自然,一起渡过艰难险阻,一切的一切,让我在临近结业之时,更加不舍......

  在这里,我们开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向,是真真正正的一次业务上的锤炼;实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事礼仪方面,教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续努力,慢慢品味培训过程中的点点滴滴。

  再华丽的词藻无法表达内心激动的情感,仅以一躬代表感激之情,感谢上级领导的关注,感谢老师们的培育,感谢学员们的帮助,这次思想的洗礼,将成为美好的刻骨铭心的回忆,给我注入了一股学习、工作、生活的坚实动力。在今后的工作中,我立志要做一个有思想、懂业务、善于管理的“服务者”、“领头羊”。努力踏实做好自己的本职工作,团结同事,严格要求自己“高调做事,低调做人”,勤于学习,提升自我。经得住诱惑;忍得住清贫;耐得住寂寞,更要懂得肩要有担当;胸襟要宽广;思想要谈定的人生真谛。在教育教学战线上站稳脚跟;在*凡岗位上找到航向。

  最后,祝各位领导,全体学员工作顺利、身体健康、生活愉快!


干部学院培训心得体会3篇(扩展5)

——干部能力提升培训心得体会3篇

干部能力提升培训心得体会1

  我有幸参加了同江市教育体育局和教师进修学校举办的全市中小学干部培训班的培训学习,虽然只有短短一天半的时间,但使我学到了许多新知识、新理念,受益匪浅。聆听了刘宝林副院长、张渡海校长、袁亚欣主任、武秀华副校长的讲座,使我对校长职责、学校管理、校长专业发展、学校发展、师德师风建设有了新的认识。现将培训学习心得体会如下:

  一、立足本职,踏实工作

  在这次培训中,教育体育局金龙日局长作了重要讲话,并就这次培训班做了具体要求。金局长亲自给我们上了开班的第一课,让我们对我市教育的现状和未来有了深刻的认识,增强了我们广大学员的责任感和使命感。领导的讲话精神要求我们从思想认识的高度,进一步认清当前发展的形式,与时俱进、开拓创新,加强作风建设,不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。

  二、不断学习,提升综合素质

  “一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长应该是个学习者,要做好任何一项工作都要不断地学习,校长岗位更是如此。多看看,多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。

  1、加强学习、提升理论素养

  作为一名管理者要有丰厚理论水*作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前学校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,新问题层出不穷,需要领导者作出判断,这就需要我们必须积极学习,虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,学习工作方法、学学校管理经验,将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会,拓宽学习领域,努力提高学习、研究、实践的能力,增长职业智慧。因为,有效管理者的自我发展,是组织发展的关键。

  2、加强修养,做教师和学生的楷模

  正人先正己,校长首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等,还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水*,在履行校长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会,学习,特别是思想道德素质是尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是当代校长应该思索的问题。

  三、开拓进取,增强角色意识

  1、终身学习的意识

  社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,明确掌握明德学校的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

  2、服务意识

  一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。

  3、创新意识

  校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导。

  一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念,因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。校长要坚持公*、公正、公开的原则,以诚待人,重用贤才,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才,让教师在工作中不断得到锻炼,从而增长才干,在教书育人的岗位上大显身手。

干部能力提升培训心得体会2

  14日至21日,我有幸在华东师范大学参加了全国中小学教师信息技术运用能力提升工程培训,通过这8天的培训,感觉获益匪浅。

  这八天时间,先后聆听了9位专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施,通过9位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。

  上海是*科学技术最发达的区域,到上海参加这次培训,并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领*乃至世界的一些教育教学情况,真的是开阔了我的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理解。

  总体上,通过这次培训,我有以下几点感悟:

  1、当今我们正处在一个教育大变革时代。

  我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水*,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。

  2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。

  3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫,任务艰巨。

  4、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自已的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我校教师认真学习教育信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高教学质量。

干部能力提升培训心得体会3

  持续将近一个月的学生干部培训圆满结束了,八次培训,让我收获颇丰。蓦然回首,有些内容还记忆犹新。为能参加如此有意义的学生干部培训,我想在此表达感谢:

  首先是要感谢自己,是自己足够幸运,能顺利加入到学生会这个大家庭中,有机会接受培训。

  当然更重要的是要感谢学生会组织培训,感谢老师认真负责地传授,借用学长的话,真的都是满满的“干货”。在学生干部培训中,我的知识面得以延伸。我了解了时间管理,进入大学,学会时间自主规划很重要,要保证完成学业和学生会工作的同时丰富自己的生活;我学会了公文写作,知道了新闻稿写什么、怎么写、什么时候写; 我了解了“双创”“互联网+”,知道了我校四大含金量高的科研比赛,并勇敢地迈出第一步,积极地参加“挑战杯”全国大学生系列科技创新比赛;我提高了科研能力,学会了如何查询资料,如何使用word;我明白了如何沟通与管理,正如老师所说,一个想当将军的士兵不是好士兵,不会沟通和管理,顶多会是一个精英,但却不能成为领导,使众人同心,事半功倍;我明白了演讲与口才,对于易在众人面前紧张的我来说,学会演讲很重要,老师讲的换位思考对我来说颇为实用;我了解了礼仪与行为规范,学会将尊重表现在行为中。

  总之,感谢学生会的组织,老师们的讲授,学生干部培训让我收获良多。“只有实践才是检验真理的唯一标准”,我会将自己所学积极应用,相信以后会做得更好。

  在前段时间,学院为加强学生干部的素质、能力,组织了一系列的不同主题的学生干部培训活动,包括学生干部应具备的能力、时间管理、公文写作、双创、互联网+、科研能力培养和提升、沟通和管理能力的提升、演讲与口才、礼仪与行为规范等方面。这一系列的学习教会了我们许多实用的知识和技能,也让我对自己当前的岗位工作有了更进一步地认识。

  在此次学生干部培训中,我受益颇深。我来到学生会本是秉着锻炼自己的态度,潜意识里便觉得只需要做好自己的本职工作,把领导、老师分配的任务完成便好。然而事实上并不是这样,在听完老师的话后,我才明白原来学生干部的职能还有很大一部分等着我们去开发。我们在是一名干部的同时更是一名学生,首要的任务仍然是学习,并且要以身作则,成为一名优秀的学生。在这基础上,再去努力成为一名优秀的学生干部,时时刻刻进行着良好的自我约束,展现出我院学生干部的优良形象,并带动着周围的其他同学,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围。

  同时若想成为一名优秀的学生干部,办公软件的运用,还有演讲与发言技巧等基本技能当然也是必不可少的。在后几次的培训中各位老师就专门分类向我们介绍了这些基本功,让我学到了很多新的知识。


干部学院培训心得体会3篇(扩展6)

——处级干部培训心得体会3篇

处级干部培训心得体会1

  为期一周的处级干部国学专题自选班的学习,自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的罢黜百家独尊儒术*传统官方意识形态的确立,蒋重跃教授的克己复礼为仁略说儒与华夏精神,另外几位教授讲的教化观念与儒学的未来发展、 国学基本书目略讲,以及北京四中老师讲的从义理到考据:宋明理学及其在明清之际的转型等课程,高屋建瓴、言简意赅地对中华民族的传统文化和国学思想作了非常全面、生动的介绍,使广大学员受益匪浅。一周学习下来,我的收获和感触颇多,下面是我的一点学习体会,汇报给各位领导和同事,不当之处请批评指正。

  国学,顾名思义,*之学、中华之学。国学一词据查起于清末,与当时欧美西方文化所传入的西学相对而言,*固有的学术称为中学。一直到刘师培先生撰写《国学发微》,国学一词才成为国人对*传统学术的通称。广义上的国学是指以儒、释、道三家学问为主干,文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧礼仪等为枝叶的*传统文化体系。狭义的国学,则主要指意识形态层面的传统思想文化,它是国学的核心内涵,是国学本质属性的集中体现。

  人类从XX年开始迈入了一个新的世纪,在社会与科技空前发展、生活日趋富裕的这个具有挑战性时代,世界各国都在蒙受因道德堕落和丧失理智所带来的不良后果与痛苦;无论是东方还是西方令人忧虑的一个共同主题,就是面临道德危机。世界诺贝尔奖金获得者曾经聚会法国巴黎发表宣言:如果人类要在21世纪继续美好地生活下去,必须有待在发扬东方传统伦理道德的基础上,回到两千五百年前去汲取孔子的智慧,并以此精髓来实施人格教育,培养普遍的伦理道德。专家指出,在科学高度发达、经济全球化的今天,我们最需要什么?需要道德的感召和教化,需要人的心灵得到修复,需要美德得以复苏,需要和谐的世界、和谐的社会,对于这一切其落脚点都在于提升素质、培育文明的实际行动上。由此看来,开展国学教育是非常必要甚至是非常重要的,因为它具有弘扬中华民族传统文化、培育传统道德伦理、开启人们的思维智慧、肩负起为天地立心、为生命立命、为往圣继学,于万世太*的神圣使命。

  国学教育究竟能给人们带来什么?多年从事教育工作的领导们如是说:国学教育对学生的人格成长有很大益处,使他们今后成长为一个合格的公民,受过良好国学教育的孩子在文明礼貌、仁爱孝道、遵纪守法等人格道德方面比一般孩子强。孩子们在读经典篇章的过程中会领会到语言美和意境美,从而修身养性,对学习也是种激励。

  自己通过对国学的学习把现代生活与传统文化紧密地结合了起来,拓宽了看问题的视野和知识面,提高了对道德修养认知的水*,加深了传统文化的熏陶,更加有利于明理和睿智,使自己懂得了更多为人处事的道理。概括起来在思想认识领域主要有以下几个方面的收获和提高:

  1、进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。易经、儒家、道家、佛教思想,凝聚了无数前人的智慧和结晶,虽历经几千年的沧桑变迁和发展演化,在今天仍然显示出旺盛的生命力。在社会发展的一段时期内,有些现代人在不学习、不了解、孤陋寡闻的情况下,就盲目地否定这些传统文化和国学思想,总觉得外国的月亮比*的圆,妄自菲薄,看来这确实是极端无知的表现。短短几天的学习,加上以前的一些积累,可以说到目前我们只是接触了国学的一点皮毛而已,尽管这样还是让我感受到了中华传统文化的博大精深、智慧光芒的闪现。

  2、形成了对社会转型期浮躁、物欲现象的反思与启示。1978年改革开放以来,我国一直处于从计划经济向市场经济转型的时期。虽然并不能说追逐利益就等同于市场经济,但最起码可以认为追逐利益与市场经济是相伴而生的,是一对孪生兄弟。在当今的社会转型期,很多人做梦都希望自己能一夜暴富,人们往往为了追逐经济利益而放弃了自己的道德和良知,物欲横流、人心浮躁,仇富心态日趋严重,社会矛盾在某些领域日益尖锐。*传统道德文化向何处去,我们应该怎么办?可以说,中华传统文化和国学思想是中华民族的知识宝库,现代*人可以从中汲取丰富的营养,用以指导我们的行动与实践。正如专家教授们在课堂上所提及的:人们所说的幸福只是一种感受或者叫感觉,我们的责任是要通过各种渠道和媒体提醒人们,不要把有限的生命投入到无穷的欲望中去,面对世界上的任何事情人们都必须有个度的把握。

  3、有利于指导今后的工作与实践。一周学习的另外一个感受是学一点中华传统文化和国学思想,对于我们今天的工作与实践是非常有帮助的。作为一名从事社会主义精神文明建设工作的党员领导干部,自己的工作性质:在内部主要是做人的思想政治工作,到外面(即社会上)还是与各种各样的人打交道。在工作中既要坚持原则,遵守国家法律、法规,同时又要保持一定的灵活性,我认为这在某种程度上也反映了儒家与道家的统一,是山与水的融合。还有,一张一弛乃文武之道,工作的节奏和尺度需要把握好,无论是对自己、对别人还是对同事、对下属都是同样的一个道理。

  4、另外对个人及家庭生活方面也有所启迪。这次授课的教授们有好几位都提到了家庭的幸福对人生来说是最为重要的,这一点给我触动不小。自从1980年结婚以后,我夫人和孩子一直不在我的主要视线之内,可以说我为了个人的所谓事业而放弃了也许是更为重要的东西家庭的团聚,说起来感觉自己真是有点愧疚。当然,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,夫妻之间朝夕相处应该不是婚姻幸福美满的主要标志,或者说不是唯一的标志。在这次为期一周的国学专题自选班开始前,我正好在看美国英特尔公司副总裁、首席技术官(cto)撰写的一本书《*衡的智慧》,书中的理念与这次教授们的观点可谓是不谋而合。如何在工作与家庭之间求得一个*衡,实现道家所推崇的鱼与熊掌兼得,是每个职场人士需要面对的"一个课题。

  通过国学培训班的集中学习并结合上级组织开展的科学发展观的学习实践活动,使自己逐步认识到又一层道理:即*古代的哲学,也就是我们所讲的国学从本质上来讲,就应该是一种辩证的科学发展观。*古代哲学的五行理论,讲究事物性质的演变和相生相克。物极必反、否极泰来的思想也深深地扎根在中华民族的思想深处。也许正是中华民族正是基于这样的哲学,中华民族做事总是比较低调的。不露富、不嚣张仍然是现在很多家庭的教子原则。《老子》和《易经》中的许多表述,虽然不一定能为世人背诵,但毫无疑问的是,这些东西已经深入到了我们生活的方方面面。*古话就说:文无第一武无第二。为人,还是谦虚一点的好。木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之,行高于人,众必非之虽然已经成了*人古来已是嫉妒成性的证据,但是这是对人性的最真实的剖析,论证的是可持续发展的根本道理。所以,曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。

  当然,随着人们的觉醒和学习的深入,我们大胆地喊出了以人为本的口号。但是,这个以人为本,仍然必须建立在社会能够持续发展的基础之上,否则,皮之不存,毛将焉附?*历朝历代的更替,除去外族入侵的原因以外,哪一个不是因为社会财富分配的两极化而导致的天翻地覆慨而慷?同样的,在教育的科学发展的问题上,《易经》也早已指出:蒙,亨,匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。我的理解是要充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,让学生来向老师学,求老师教,而不是老师去求学生学,那样的效果会适得其反。只有始终保证了浓厚的学习兴趣,掌握了学习方法的学生,才是具备发展潜力的学生!

  *目前的问题在于,我们固有的步伐频率,已经被西方所影响,陷入了他们的频率陷阱之中;既然我们无法摆脱他们的影响,那么就要主动用我们的步伐去影响他们的频率。因此我认为,在世界各地建立孔子学院,让全世界都能*心静气地安静下来,仔细想想可持续发展的问题,是对全球人民都有益的事情。

处级干部培训心得体会2

  x年x月x日,我有幸参加了第x期党政机关正处级干部轮训班。虽然培训时间并不冗长,但是培训内容丰富合理。通过专题讲座、自学参考教材、“情景模拟”教学及到无锡现场教学等多种形式,从当前的国际国内形势和发展趋势、领导者应具备能力和素质、领导的艺术和领导的方法、新闻应对与网络舆情、职务犯罪与反腐倡廉、及情绪和压力的管理等方面给我们上了一次内容充实的干部成长的必修课。因此,时间虽短,但收获良多,小结如下:

  一是武装了头脑,更加增强了使命感和责任感。开班仪式上,吕校长向我们大家提出了:“端正学习态度;善于学习,勤交流探讨;善读精品好书;联系实际思考;妥善处理工学矛盾等五方面的要求。所以这次培训以突出马克思主义理论学习的系统性,加强与现代化相关知识的学习,增强党性锻炼,提高驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力为宗旨,为我们安排了周密、细致、内容丰富的理论教学计划。大家通过不同层面的学习、讨论、考察,将所学的知识与实践相结合,加深了对所学理论知识的理解与掌握。在原有的一些理论基础上,通过对《**历史》的导读、庞元正老师对辩证思维与科学发展的辅导学习和召开组织生活会、结对讨论等,使我对*精神的理解更加深刻,对马克思主义辩证思想认识更加清醒,精神实质把握更加准确,更加增强了一种责任意识。在以后抓工作中要知关节、得要领,

  善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势,集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作,把长远目标和短期安排结合起来,增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。通过这次学习我还进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。

  二是*了思想,更加开阔了眼界,启发了思路。这次培训从我们学员的切实求知需求出发,在教学内容上作了精心安排,有针对性地开设了国际视野中的“*模式”评析、海洋战略和海洋经济、“十二五”期间上海率先转变经济发展方式的瓶颈与对策等。理论上深入浅出,讲授上各具特色。既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。特别是通过教与学的互动、学与学的促动、课堂与课外的联动,我们普遍感到通过学习,丰富了知识,拓展了视野,对当前国际国内政治、经济有了更深一步的了解,进一步认清了形势,明白了新世纪党面临着十分严峻的考验和挑战;体会了*思想的根本要求是察民情重民生;认识了新时期下,只有在重视经济发展的同时缓和社会转型时期的突出矛盾,才能保持社会和谐有序稳定发展。同时也解开了很多实践中产生的许多理论疑惑。课后的小组讨论、学员论坛,提倡大家紧密结合本单位、本行业系统的工作实际,研究探讨深入*思想中遇到的新情况新问题,以达到在研讨中相互学习,在交流中相互启发的目的。从而统一了思想,提高了认识,开阔了眼界,启发了思路。

  三是广泛学习各方面知识,更加提升了思维层次和领导水*。学习的目的在于提高工作能力。随着城市化进程的推进,拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益。如何积极把理论知识灵活的运用到实际工作中,继而促进本职工作的深入开展,这就要求我们必须通过不断的学习各方面的知识来提高统筹协调能力。

  在培训期间,市人大财经委朱匡宇主任就给我们上了意义深刻的一课,他从深度思维的角度教导我们从作为领导干部的角度去开拓创新能力,要善于运用科学的运作方法,努力提高工作的操作水*,以操作水*的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中*出来,实现思路创新、举措创新。要切实增强工作的责任感、紧迫感,把开拓创新作为一种常态;而情景模式的媒介素养教育教学实施方案和案例教学也出现在培训教程里,这种模式灵活仿真的锻炼我们提高对媒体的应对能力和处理突发状况的第一手应对措施。力求通过这次多领域的学习,使我们在今后的工作中不断有所创新、有所突破、有所提高。

  四是自觉加强党性锻炼,更加提高了党性修养和人生境界。在党校学习培训的这段时间,也是深入进行党性教育和党性锻炼的时间。朱华教授的党性分析动员、观看杨善洲先进事迹、周敬青教授的党性时代要求教育典型案例分析等各种专题讲座和学习、考察交流一系列研究活动,真正让我再次接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守。通过学习,我觉得“党性”就是作为共产

  党人的“人性”,是*区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过这次的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性,从思想、组织、作风上加强对自己的约束和管理。这次培训还注重把增强党员领导干部的党性修养与新形势新任务以及经济社会发展中热点难点问题结合起来,围绕民生改善这个中心,服务大局,着力增强党性修养的针对性。 在加强正面引导深化党性教育的同时,也给我们利用听取处级干部违法违纪分析报告的方式对我们开展廉政警示教育。

  收获颇多,不能一一举例。这次丰富的培训内容既宏观把握了当前新形势、新问题,又结合了实际情况;既做到务虚,又做好务实;既注重理论性又注重实用性,不仅使我们提高了思想认识水*和理论素养,又掌握了做好工作所需的具体方法。从总体上来说,这次培训帮助我们拓宽了工作思路,对我们今后开展工作和提高自己的基本素质都有很大的帮助。

处级干部培训心得体会3

  在xxxx学年第一学期即将开学之际,学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训,我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助,不仅使中层干部明确了今后工作的方向,而且对于增强xxxxxxxx大学中层领导干部的整体素质,提高中层领导干部的工作能力,构建一支强健的干部队伍,进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。通过对*和校长的讲话精神的学习和领会,深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望,情真意切,语重心长!借此机会,我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会,与大家共勉。

  第一,通过xxxx大学本期干部培训活动,我感到受益匪浅,不仅开阔了眼界,而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘,无为则殆。学校这次多我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训,指导我们怎样做事,教导我们怎样做人。通过干部培训班学习,提高了个人素质,增强了责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和爆满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务xx打下了良好铺垫!

  第二,这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会,。在展开分组讨论时,领导干部们各抒己见,为学校发展献言献策,充分体现了作为xx的一员,作为学校的中层领导,与xx的发展休戚与共的主人公精神。xx的发展与xx人特别是每位领导干部的工作努力分不开,xx的明天就存在于今天的努力中!每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务,都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神!大家都认为,作为干部要尽心尽力,真心实意干事业,认真负责地对待工作,xx的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作,培养三能人才才是我们永远的责任。

  第三,通过学习,认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展相适应的领导能力。这不是一句空话,这是提高管理水*的需要,是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好,这不仅需要有专业知识,而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以,我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力,提升这些能力以出色地完成各项工作任务,才能让学校领导放心!让广大教师放心!

  第四,责任终于泰山,无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习,使我更清楚的感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念,是我感觉到学习的重要性和紧迫性,从而立志成为奋发有为、积极进取、有为有位地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托,才对得起同事们的信任,也才对得起自己无悔的良心。

  第五,学以致用,做好本职工作。通过学习使我的理论水*和管理水*得到提高,但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难、取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务,往往会碰到这样那样的问题和困难,如何正确的对待这些问题和困难?通过学习这使我认识到为了完成管理目标,没有任何借口,只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中,我不但要自己身体力行地坚持这种理念,还要教育学生树立这种理念,为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习,堂堂正正做人。一个人的能力再强,如果不加强政治理论学习,不严于律己,绝非合格的领导。在今后的工作中,我会进一步加强党风廉政建设的学习,形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系,营造良好的外部工作环境。

  总之,通过学习,开拓了视野、增长了知识、提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点,按照学校党委的要求,不断学习,勤于思考,履行好岗责,把新的理念转化到实际工作之中,以昂扬奋发的精神状态,积极主动的参与到横向岗责机制创新中去,以脚踏实地的工作实绩推动x学院教学管理工作再上一个台阶。

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