微信小程序B1技术支持测验与练习-学生体会【2.0微能力认证获奖作品】,(13)

下面是小编为大家整理的微信小程序B1技术支持测验与练习-学生体会【2.0微能力认证获奖作品】,(13),供大家参考。

　

　学生的体会

　这种交互性的互动试题很有意思，在做题时节省了时间提高了效率，看到老师大数据统计出的结果，自己做对了很有成就感。如果自己做错了还可以看看同学的正确答案找找差距。

　有时感觉自己变成了小老师，把自己的方法分享给同学们，这种感觉很好，也觉得和老师亲近了很多。

　学生体会

　学生通过用信息技术上课学习，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用电脑，其次也转变自己的理念，只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。

　学生体会

　学生通过使用该小程序，更方便地了解老师需要在群里通知的内容，无需回复收到，即可表明自己已查看老师发布的内容。同时，上传作业也更加方便，而且还可以做到及时修改。班小二中的打卡活动是孩子们最喜欢的，每天可以记录，而且教师会送小礼物，学生会有排行榜，做得好的同学会收到电子奖状。学生们表示这个小程序非常的便捷有效，对日常教育工作的开展提供了便利。

　学生体会 通过问卷星的调查能提起学生的兴趣，愿意真实的去根据自己的内心选择,这样真实性比较高，教师在这一点上充分的考虑到学生自主性，让学生喜欢上这堂课，从而喜欢老师，在课堂上能够学习更多的知识，增加老师对自己的关注度，有利于学习的进步，知识的稳定，整个班的成绩都会

　有所提高。

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