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顶岗实习心得体会:观课反思

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顶岗实习心得体会:观课反思

 

 观课反思

 听课即使学生学学习的主要方式,又是教师教学工作的重要组成部分。会不会听课、能不能听好课、怎样去听课对于学生和教师来说都是至关重要的。因此在自己所实习的学校大概听了两个星期的课。在刚开始的时候,在听课过程中抓不住重点,总是在听讲课的内容,之后听了指导老师的意见,在观课的过程中要更加注重教学方法的学习,知识的内容并不是重要内容。所以有所改进。对于观课的过程中,有许多值得我们反思和思考的。

 第一,听课的目的和作用是什么是值得反思和思考的。通过观课有利于良好学风的形成,促进教学改革深入有效的进行。不仅可以了解自己或其他教师课堂教学的实际情况,做到相互学习和交流,取长补短,共同提高;而且可以融洽各方面的人际关系,增进相互信任,有助于集体合作、营造良好教学氛围,促进教学改革的深入和质量的提高。

 第二,听课前需哪些准备。1)心理准备。听课者在听课前应做好态度和情绪两个方面准备。2)学时准备。首先熟悉课程标准,充分把握教材课程标准是教学的根本大法,教材反

 映课程标准精神。3)情况准备。4)物质准备。其中包括,听课笔记、教科书、参考书等。

 第三,听课的基本要求。听课要做到听、看、记、思的有机结合,听课不仅是复杂的脑力劳动,而且是一种方法和技能。总的来说,就是应该根据听课的目的和要求,有侧重的将听、看、记、思的内容有机,灵活的结合起来。如教师和学生发言同时,就要以听为主,兼顾观察;教师在板书和学生演练时,就应以看为主,兼顾其他;学生在练习时,就应以思考为主等等。

 第四,观课反思。1)本节课教学目标达成如何?2)本节课是否做到重点突出,难点有效突破?3)本节课能否做到思维的真正参与?4)本节课的教学环节流畅吗?执教者的课堂调控能力如何,有那些长处与不同?5)本节课设计和建立实施在什么理论基础上的?就该教学内容而言所选择的理论基础是否合理?6)执教者是否形成了自己独特的教学风格?我能从中学到什么?

 听课是新教师成长的切实可行而有效的渠道,新教师要想快速成为合格教师,专家型教师、学者型教师就必须从听课做起,听课是新教师成长的重要阶梯。

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