法治社会建设心得体会4篇

篇一：法治社会建设心得体会

　　

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会五篇

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会1法治建设是政治文明建设的重要内容,法治进步是社会文明进步的重要标志,法治社会是人民梦寐以求的理想社会.法治建设是提升区域形象的一项重要举措,是社会治理转型的必经路径,是制度创新的样本,标志着区域文明程度.综合实力的高度,对促进区域的经济发展.政治安定.文化繁荣,引导区域社会有序.健康.快速发展和最终实现社会和谐.平安具有重要意义.

　　我认为,要搞好法治建设,实现理想的法治社会,依法治国,要从以下几点入手:

　　一.提高公民的法律素质是法治建设的基础

　　法治建设需要坚实的经济.政治.文化和社会基础,而公民的法律素质则是其不可或缺的主体基础.这个基础性条件越充分,公民在依法治国中的主体性就越容易实现;公民主体性实现得越充分,依法治国的本质——人民当家作主,就越能够得到体现和实现.从这个意义上讲,公民法律素质的高低好坏,直接影响着依法治国基本方略的实施,制约着社会主义法治建设的历史进程.因此,大到一个国家,小到某个区域,要实实在在地推进法治建设这一伟大事业的进程,就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素质.只有公民具备了较高的法律素质,才能理解立法的本意就是规范和制约公共权力,保护民众的合法权益,维护社会正常秩序;才能有效行使选举权.知情权.参与权.监督权等民主权利;才能树立遵纪守法的观念,养成依法办事的习惯,保证在宪法和法律的范围内活动;才能健全基层自治组织和民主管理制度,依法实行民主选举.民主决策.民主管理和民主监督;才能充分调动参与法治化进程的积极性和主动性.

　　二.提高领导干部的思想认识是法治建设的关键

　　领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策.团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量,是社会主义各项事业的.管理者和组织者,决定着法治建设的方向,影响着法治建设的发展程度.要加强地方法治建设,关键要提高领导干部的思想认识.思想是行动的先导,抓好领导干部的法治意识,就要建立

　　健全领导干部学法用法制度,推进领导干部法制教育制度化.规范化;坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度;坚持和完善领导干部法制讲座制度;建立健全领导干部法律培训制度;完善领导干部自学法律制度;建立健全重大事项决策法律咨询制度;加强对领导干部法律知识的考试考核.

　　三.强化司法公正是法治建设的重要保障

　　司法是保证权利得以合法救济的最后一道屏障,是实现.维护和争取社会正义的最后一道防线.司法公正是社会主义法治的内在要求,只有保证司法公正,严格依法办事,充分体现人民的意志,才能不断地推进社会主义法治建设;只有保证司法公正,公民才会相信法律是限制.约束权力,保护权利和自由的,才会将纠纷诉诸法律,法治建设才能拥有广泛的社会基础.要推进法治建设,司法机关在处理案件时,必须全面履行司法职能,严格遵循法律.

　　四.从严治党必须具体地而不是抽象地.认真地而不是敷衍地落实到位.(1)必须严守理想信念阵地.着重从思想上建党,树立共产党人的理想信念,是我们党建党治党的一条基本经验.(2)必须严管党员干部队伍.党员是党的肌体细胞,干部是党的执政力量,党员干部决定党的生命力和党的事业成败.坚持党要管党,必须严格管理党员干部队伍,特别是要选好用好执政骨干队伍.它要求各级党组织要以培养选拔更多党和人民需要的好干部为重点,在提升党员干部素质和能力上下工夫,在创新选人用人机制上下工夫,进一步提高党员干部队伍管理的科学化水平;要求党员干部勤于学勉于思,时刻用共产党员标准来要求自己,时刻用党肩负的历史使命来警示自己,做到老老实实做人.踏踏实实干事.清清白白为官.

　　(3)必须严抓党群干群关系.党的作风问题,说到底是党和人民群众的关系问题.______同志强调,要以踏石留印.抓铁有痕的劲头抓作风建设,善始善终.善作善成,防止虎头蛇尾.着力解决一些群众关心的热点难点问题,以为民服务的实效来检验活动的成果.(4)必须严格党内法规制度.制度问题带有根本性.全局性.稳定性和长期性,制度是制约和监督权力的根本.要加大制度的执行力度,解决制度虚设和执行不到位问题,切实做到制度面前人人平等.(5)必须严惩各类腐败分子.反对腐败.建设廉洁政治是党的鲜明政治立场,也是全党同志和全国人民的共同愿望.严是爱,松是害.从严管理监督干部,既是对事业负责,也是对干部负责.现在,

　　庸懒散奢不良风气在干部队伍中有滋长蔓延之势,一些干部不思进取.庸庸碌碌,贪图安逸.得过且过,甚至贪污受贿.腐化堕落,为群众所不满.这其中,主要是干部自身的原因,但与组织上疏于教育管理不无关系.对干部管得严一点,是对干部的关心和爱护.

　　加强法治建设是构建和谐社会的战略之举,是一项复杂的社会系统工程,是一个不断实践.不断探索的过程,贵在形成党委领导,政府部门各负其责.各尽其能.齐抓共管,全社会广泛参与的机制,贵在求真务实,贵在坚持不懈.相信,只要上下齐心协力.不懈奋斗,法治建设必将为加快构建社会主义和谐社会提供强有力的法治保障.

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会2法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏.《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们未成年人的.但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!

　　据报道:去年7月至9月,安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶.办案人员奔波数月破案后发现,作案者竟是_个8至_岁的小女孩.其中的〝大姐大〞_岁,组织〝团伙〞入室盗窃,是其〝心血来潮〞的招数.每次作案由她安排,一个暑假,她一人就获取赃款近万元,还制定了开学后每周末偷一次的计划.令人瞠目的是,一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然〝笑纳〞,不加追问.那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子,却没有想过自己所犯下的一点点错,就有可能造成孩子的犯罪原因.还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问,就坦然〝笑纳〞.促使孩子的犯罪数额越来越大.我们小学生现在最缺乏的就是法律知识,如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪,可就是因为缺乏法律知识,孩子所犯下的可能就是弥天大罪.就如同给自己色彩斑斓的生命,增添了一笔污黑的颜色.

　　法律是人类生活中不可缺少的.可能有些学生认为〝只是违反一下学校纪律而已,没问题的,以后我就不违法了.〞请你快点打消这个念头.因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错.我们作为学生,总是要离开校园,来到这个社会打拼.才真正的成为一名知法.懂法和守法的好公民.所以就要从小培养我们的法律

　　知识,预防犯罪.

　　总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利.不能让别人来代替自己.

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会3蓝天,它的内涵是七色彩虹,洁白云朵,但总少不了密布的乌云;太阳,它的蕴意是莹莹光无尽,绚烂璀璨,却总抹不去太阳黑子……社会,它的含义是技术先进,经济发达,而洁白中却存在污点——违法犯罪.

　　一失足成千古恨

　　在学校的〝青少年法制教育〞座谈会上,有一名身着囚犯服装的青年,他才_岁,正值花季年华,正洋溢青春魅力的他却要在高墙里.铁窗前度过_岁.家人心痛,亲友在心痛,同学也在心痛……

　　他忏悔地说道:〝着实艰苦,失去自由,失去亲情,痛不欲生.〞是的,早知今日,何必当初呢?曾经,如果他不沾染社会风气,不讲〝江湖义气〞与〝哥儿们〞义气的话,也不至于落得如此下场;当初,在网吧上网的时候,记得些父母的泪,也不至于蹲监狱;那时,如果不涂一时之快,不带同伙去〝揍〞那网友,静下心来好好想一想,也不至于使得父母伤心欲绝.让我们反省自己,沉思他的历史,是否要让那段过去重演……

　　忠言逆耳利于行

　　紧接着又是一位犯人在讲述自己的曾经:在校学习时,因不听父母的良言,认为自己的羽毛已经丰满,可以物通无阻地飞翔于蓝天了.因此时常旷课,逃学,结交了些不三不四的社会青年.所谓〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之.〞他经常与〝狐朋狗友〞进行〝拦路抢劫〞,抢到的钱平分,时之〝其乐融融〞,却不知自己已经逼向悬崖.当母亲哭着乞求他的时候,他却不〝悬崖勒马〝,直到〞东窗事发〞才知后悔.可惜,一切已经太晚了._岁的他自毁了元量的前程和似锦的青春.他的过去告诉我们〝忠言逆耳利于行,〞享乐是一瞬间的,而痛苦的记忆却是永远的……

　　近朱者赤,近墨者黑

　　当张浩真正理解这句话的时候,他已经失去了自由.他的面孔那般老实,没想到

　　他却是一个犯人.他的从前又是一段不堪回首的历史.他原本成绩还算较好,可却善恶不分,认识了一帮〝二流子〞,整天混在其中,慢慢地行为由善到恶,从小错到大错.之后,学与不学就不是他谈论的了,他讲的是义气.敲诈.打架频频发生,终于狼锒铛入狱,狱中还顽固不化,可痛苦使他途迷知返.〝回首过去,我体会到了犯罪的危害与可怕……〞

　　三个犯人的教训,我们应该谨记,张警官的〝苦口婆心〞,我们应该熟虑.

　　学法.懂法.守法,是反纪的〝五指山〞,常言道:魔高一尺,道高一丈.我们青少年必须自尊.自重.自强.自爱,必须知法.懂法.守法,做一名合格的公民.

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会4法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志.几千年来,人类不断追求的也就是这两个字.法制必须先从自身做起,从身边做起.法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严.权利的有力武器.

　　不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害.认为只要自己的肢体健全.行动自如那就叫安全.诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部.我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下.明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟.结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气.惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题.

　　有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的.即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸.处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨.疯疯傻傻.痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜.这表现出来的就是行为上的安全问题.有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的.

　　无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性.交通事故,游泳溺水事故.体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的.

　　可是思想道德的残缺.行为方式的越轨比体格不健全更可怕,有的人活着,他已经死了.我想,那些失去健康的精神追求.迷失正确的人生方向.空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种〝产物〞充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物.生命如此,何其残酷.

　　大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径.学会做人是的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人.提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力.多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德.每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质.

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会5〝科学立法.严格执法.公正司法.全民守法〞在党的十八提出以后,俨然已成为我国新形势下依法治国的新十六字真言.每个国家都崇尚法治,都期待形成全面系统的法制国家.从古至今,各个朝代关于规范性的法律条文都是以当时的具体形势而提出并成文.立法为执法,为政府的行政行为或是人民群众的权益利益作保障,出不得差错,更少不得关注度.

　　立法的科学化是防止不切合发展实际从而造成法制产生的执行标准,怎么样的立法程序是科学的,形成的法律法规是契合发展需要的?反腐力度的逐渐加强,对法律执行的要求就更加严格,对于反腐倡廉及党内法规中制度的建设更提出了新层次的要求,必须要确保对反腐行为的预防和控制力度.

　　执法的严格性更是对法律实施过程的保障.任何法令的形成都必须要扎实可行的予以实施,并且确保执法的过程无偏差,不给群众造成生活和生产上的难题,这是其一;执法过程必须要公正严格,秉持公正,不凸显个人主义和官僚主义,这是其二.

　　司法的公正性是每一个涉及司法案件的人民迫切需求的,这需要司法机关必须要将维护社会公平正义作为最基本的行动准则,将犯罪治理法律化,公正化,容不得一丝错漏.要禁止司法行为中出现权钱交易现象,这一现象的产生无疑是给我国

　　法制的执行平添败笔,更影响群众的满意度和认可度.

　　作为一个国家的公民,其首要的行为准则当是知法懂法守法,以法律约束行为,以法律认知行为,以法律辨别是非.依法治国的全面推进少不了全民的参与,需要全民认识到自身行为的重要性,提高社会和谐健康水平.

　　学习法治社会建设实施纲要心得体会

篇二：法治社会建设心得体会

　　

　　法治建设学习心得体会感悟7篇

　　法治建设学习心得体会感悟【篇1】

　　法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法律知识看法：

　　一、必须培养强烈的法制观念

　　法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。

　　常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。

　　二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质

　　学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实_，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

　　三、要将普法学习落到实处

　　普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，在普法学习中受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过

　　学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。

　　因此，普法知识的学习是一举两得的好事，学好、用好法律是一件重要的事情，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。

　　法治建设学习心得体会感悟【篇2】

　　透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。

　　一、学科教学渗透法制教育的重大好处：

　　加强中小学法制教育，是教育行政部门、校园及教师的法定职责;是“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。

　　二、实施目标

　　增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念;树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮忙学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的潜力。

　　三、实施主体

　　全省各级教育行政部门、校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。

　　四、对教师的要求

　　1、教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。

　　2、教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。

　　3、教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。

　　4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。

　　5、要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。

　　6、要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。

　　法治建设学习心得体会感悟【篇3】

　　本学期我校组织了“学科教学中渗透法制教育工作”的培训。此次学科渗透法制教育培训由我校德育处黎倦老师主持，培训虽短，但给我留下了十分难忘的印象，我认真聆听了就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据

　　的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用潜力；在学科教学中如何渗透法制教育均使我受益匪浅。主要有以下几方面体会。

　　一、透过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。

　　加强中小学法制教育，是教育行政部门、校园、教师的法定职责，是落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法制国家、加强公民意识教育的重要基础工作，是德育的重要组成部分。中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。这一要求，阐明了今后校园的法制教育实施方式和教学方法，对我们今后的教育工作具有很重要的指导性。

　　二、透过培训，使我进一步运用所学知识提高工作潜力和方法。

　　学科教学渗透法制教育应当遵循尊重教学、科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕的原则。渗透法制教育要创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高。

　　从具体到一节课的时间占用来看，最简单的，只要求告知学生法律法规名称，最复杂的，占用时间也一般不会超过5分钟。其次，学科教学渗透法制教育，在方法上有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，并作了相应设计。只要坚持这些原则，学生理解法制教育的过程，就是一个主动、快乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。

　　三、透过这次的培训，让我深刻认识到当今法制教育在日常教学过程中渗透式教学刻不容缓。

　　让我更明白教师“教书·育人”的真正含义；让我认识到学生不仅仅知识水平的高低跟我们教师有关，他们的自身素质、道德观念在很大程度上都取决于我们教师对他们教育了多少。所以，现代的教师不仅仅要传授给他们文化知识，还

　　要时时进行渗透法制教育，将教学与法制教育有机地结合，让我们一齐共同努力，建立一个新型法制型社会，从校园开始。

　　总之，法制在学科教学中的渗透是一个大课题，有待于我们广大数学教师去探讨和研究。我们要切实按照这次培训所提出的要求去做，在法制渗透方面探索一些可行的途径，把传授科学知识同法制教育有机地结合起来，让学生全面发展，为社会主义教育培养合格人才。最重要的是培养学生的法制意识，懂得最基本的自我保护，同时懂得在日常生活中的基本是非意识和犯罪意识。

　　法治建设学习心得体会感悟【篇4】

　　上个星期五的下午，学校特地请了法制教育局的陈主任为我们举办了法制讲座，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个小学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之才。遵守学校法则，是我们作为小学生必须遵守的原则。

　　我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。

　　当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民、好学生。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对自己的未来迷茫，就像我们课文《落花生》中说得一样，要做一个对社会上有用的人。

　　自法制讲座后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，制定目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。

　　法治建设学习心得体会感悟【篇5】

　　教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

　　中国古代5000年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有德，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？不会。所以，解放了以后，我们推行的是法制。

　　如果这世界没有法，会怎么样？我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练发愣大发的练发愣大发。那么，这个社会将会变成什么样子呀！所以说，法律，是不能没有的。

　　近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩（包括辍学的），那你可能会很害怕。

　　可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪？

　　其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。

　　法治建设学习心得体会感悟【篇6】

　　我参加了曙光乡教育管理中心举办的学科渗透法制教育学习，本次培训是由教育管理中心参加二级培训的王云主任主讲，他从不同的角度向全体听课人员讲述了学科渗透法制教育的重要性和可行性。通过本次培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。

　　一：我深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅教书，还要育人的道理。在培训中我了解什么叫“学科教学渗透法制教育”，那就是以各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

　　二：如何在学科教学渗透法制教育方法：

　　初中数学教材涉及社会的方方面面，只要教师善于挖掘，处处可以渗透法制教育。认真挖掘数学教材的内容，把教材与现实结合。例如，在教学《探索多边形的内角和》一节时，情境设计就出现了一与交通有关的图，从而引出五边形内角和的探索。就可以利用这幅图进行法制教育的渗透，让学生了解《中华人民共和国交通法》，若我们的生活中缺少法律，也会出现混乱状况。在教学科学计数法时，由我国每年新生婴儿数据可渗透_等。归结起来，应注意以下几点：

　　1、加强法律知识的学习，提高自身法制素养，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系；

　　2、精心备教，舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法，3、尊重教材教、教学，科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕；

　　4、创设适当的情景，要找准渗透点，所渗透的法律知识不能过深，频率不要过高，时间不宜过长一般不超过五分钟；

　　5、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。

篇三：法治社会建设心得体会

　　

　　法治建设思想心得体会5篇

　　法制教育它其实是可以提升我们国民法律的法治建设思想心得体会5篇

　　意识，还可以提升国民的素质，让我们的国民可以能更好的懂法，守法，用法。下面是为大家整理的法治建设思想心得体会，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。法治建设思想心得体会【篇1】青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。学校将中小学交通消防安全教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点

　　选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。今天我们学校请来了黄骅市的张所长还有一位年轻的律师，张所长用幽默风趣的语言为我们讲述了法律的重要性这位张所长最擅长的就是讲故事他先是以一个故事的形式引出了——捡到东西不及时归还并据为己有就是犯罪，法制教育心得体会。故事是这样的;一位老奶奶在银行里面捡到了一个包里面有一万块钱还有一个价值八千元的手机老奶奶不仅没有及时的归还并且自己留了下来当她再一次来到银行的时候不料被银行职员认了出来可是她就是不承认自己捡到了那个包并口口声声的说自己是一个拾金不昧的人最后银行职员无奈只好调出了银行的录象证明老太太确实捡到了那个包。接着，老太太就被警察带到了警察局进行了审问。这个故事讲完之后张所长问了我们一个问题：老太太这样做算不算犯罪?我们都异口同声地说：“算。”却都不知道为什么。接着，张所长就为我们做了详细的解说。使我们明白了：捡到东西不及时归还并据为己有也是一种犯罪的行为。张所长还为我们引出了几个小故事都是关于青少年走向犯罪的事件他们都是从看起来与犯罪没有多大的关系。而就是这些琐琐碎碎小事使他们一步一步的走向了犯罪。在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧法治建设思想心得体会【篇2】根据我办实际情况，于11月29日在新兴社区开展了计划生育法制宣传活动，干部职工积极参与，现将活动开展情况总结汇报如下：一、认真组织，加强领导以干部职工切身利益密切相关的法律法规宣传教育活动，进一步增强干部职工的宪法意识和法治观念，为构建法制成华奠定良好的基础，并对活动的落实进行了

　　筹划和准备，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。二、围绕主题，突出重点在宣传中，紧紧围绕“深入推进“五五”普法验收，努力建设“法治成华”这一主题，重点突出对构建法制社会目标任务的宣传，突出对宪法的宣传，突出对‘五五’普法规划目标任务的宣传。三、积极组织，广泛宣传11月29日上午，我办积极组织领导干部及各个科室成员行动起来，以多种形式，举行法制宣传活动。在活动现场，大家纷纷表示，要通过自身的实践活动，努力提高自身素质，为建设法制成华贡献力量。同时组织干部职工收看每晚的法治在线等相关节目。在会上组织学习《_市法制宣传教育条例》等相关法律法规，下午组织了相关工作人员进入新兴社区开展了《计划生育法》宣传活动，发放传单400余份，宣传画4幅，《计划生育报刊》70余份。法治建设思想心得体会【篇3】在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育，使其树立遵纪守法、安全第一的观念，提高广大师生的思想、道德素质。7月3日下午，凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他通过一个个真实的事例，由浅入深，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并希望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全，度过一个平安、快乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神，从现在做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。正处于青春期的我们，是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教，凡事都喜欢自己拿决定，根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样，从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对这一事实，学校开展了法制教育报告会。在会上，警察叔叔为我们列举了众多的案例，那些案例虽说人物和过程不同，但其结果几乎是极其相似的，差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的未来?与此同时，也为我敲响了警钟，在以后的日子里，绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自己美好的青春年华。另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如，不可以进网吧、游戏厅，不可以看色情光碟、报刊，乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定会使我受益无穷。警察叔叔还讲了好多好多……就这样，时间在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了，但其内容却永驻我的心田。法治建设思想心得体会【篇4】法制部门肩负着推进依法行政、建设法治政府的重大职

　　责。在党的群众路线教育实践活动中，法制部门要始终贯彻“以人为本、法制为民”理念，树立服务意识、增强为民情怀，把群众需不需要、满不满意、赞不赞成作为一切工作的出发点和落脚点，为实现“法治正安、平安正安”宏伟目标营造良好的生态环境。通过第二环节再学习、再教育，我有以下几点体会：一、知道“我是谁”，明确“依靠谁”我长期受老一辈革命家的教育，父辈又是农民，从小也吃过很多苦，对人民群众有深厚的感情。在长期的工作中，一直坚持一切从人民群众的利益出发，特别是在近年的行政复议工作中，不刁难、不怠慢群众，耐心、规范地接待群众;快捷便利地解决群众合法的实际诉求，不以程序玩弄群众;正确处理建设项目与维护群众利益的关系;对于损害群众利益的事敢于提出不同意见。在新形势下，开展党的群众路线教育实践活动，就是要让党员干部知道“我是谁”;明确“依靠谁”;弄懂“为了谁”。二、反对形式主义，端正思想路线反对形式主义，最根本的是要端正思想路线。一个党是这样，一个单位是这样，一个党员干部也是这样。我们一定要从“结合效能风暴搭建行政执法监督平台,结合严格执法搭建行政执法与刑事司法衔接平台,结合社会热点焦点问题搭建行政执法投诉平台,结合提高执法人员能力素质搭建行政执法人员培训考核平台”四个平台，做好“行政执法主体资格审核确认,行政执法人员资格审核确认,综合

　　执法相对集中行政处罚权审核确认”三个审核，开展“先进行政执法集体表彰活动,优秀行政执法人员表彰活动”两个活动，实现“强化行政执法监督，规范行政执法行为”一个目标做起，确保教育实践活动落到实处。三、坚持群众路线，推进依法行政通过第二阶段的学习教育，再一次接受了党的传统教育，加深了对坚持群众路线的再领会、再认识、再提高，更加坚定了政治信仰。古语说“知政失者在草野”。政策好与坏，群众最有发言权，群众的问题和心声是党制定政策方针的灵感来源。政府法制工作是一项综合性极强的工作，涉及到政府工作的方方面面。就依法行政宣传指导工作而言，坚持群众路线，必须在法制宣传、理论研究和监督指导上下功夫，既要拓展宣传渠道，创新宣传方式，更要注重宣传效果。要通过理论创新，更好地指导实践。通过依法行政考核，全方位加强对公权力的监督和约束，督促行政机关做好事、办实事，更好地为人民谋利益。四、把好“行政复议关”，化解行政争议将行政复议作为维护群众利益的重要手段和密切党群关系、化解行政争议的重要桥梁。积极探索建立行政复议新机制，提高行政复议整体功效，发挥行政复议在矛盾纠纷化解中的主渠道作用。坚持以人为本、复议为民，既要体现行政复议的权威，又要体现为民服务的价值追求，既要要遵从法律、以法服人，也要学会倾听，做到宽容、理解、耐心、尊重，同时不回避矛盾，把问题说开说透，析法理、明大义，尽力使当事人理解、接受。将行政调解摆在重要位置，加大案件办理力度，创新调解方式方法，不断提升案件调解成功率，从源头上化解矛盾纠纷，消除各种安全隐患，促进社会和谐问题。法治建设思想心得体会【篇5】随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。学习后对《刑法》的认识刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。即《中华人民共和国刑法》刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体

　　现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。学习后对《民法》的认识中华人民共和国民法通则，为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法，自1987年1月1日起施行。《民法通则》是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定，是民法体系中的一般法。所谓民事活动是指：公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守法的原则。学习后对《劳动法》的认识《劳动法》是国家为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法而制定颁布的法律。从狭义上讲，我国《劳动法》是指1994年7月5日八届人大通过，1995年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动法》；从广义上讲，《劳动法》是调整劳动关系的法律法规，以及调整与劳动关系密切相隧的其他社会关系的法律规范的总称。《劳动法》作为维护人权、体现人本关怀的一项基本法律，在西方甚至被称为第二宪法。其内容主要包

　　括：劳动者的主要权利和义务；劳动就业方针政策及录用职工的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执行办法；工作时间与休息时间制度；劳动报酬制度；劳动卫生和安全技术规程等。在学生中开展法制教育，是时代的发展的必然要求，任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，培养新世纪合格人才做出应有的贡献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后，更应该从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关怀的校园里，是多的幸福和畅快啊！衷心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教育可以进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生！

篇四：法治社会建设心得体会

　　

　　法治心得体会范文4篇

　　法治心得体会

　　第一篇

　　在我进入学校的那几天，老师就让我们开始学习“法治”，我感到相当困惑，不知道要怎么去做这门课的学习。随后，老师教我们了关于《宪法》、《民法通则》等一系列法律法规，以及有关法治的一些概念，我开始了解法治的内涵所在，对法治有了更深入的理解。

　　通过不断地学习，我发现法治既是一种社会制度，也是一种文化。它是在保护公民权利和义务，以及维持社会秩序，实现社会公平正义方面发挥着重要作用的。它能够有效地遏制个人利己主义，培养公民法治意识，使社会秩序得到规范，也使社会更加公正和公平。

　　法治是一个重要的社会理念，它尊重社会公正，保护公民权利，为社会秩序提供了可靠的保障，为人们的利益提供了有力的保护。作为一名公民，我要尊重法律，坚守法治，用法治的角度思考和行动，尊崇法治文化，从而把法治精神灌输入每一个角落，营造一个充满正义、公平、和平的社会氛围。

　　第二篇

　　法治作为一种社会制度，虽然它定下了一定的条条框框，但它也是一种以法律为基础的社会公正。在这个社会当中，每一个

　　公民都有自己的权利和义务，并且都受到法律的保护。法治的推行，使得人们的权利得到了有效的保护，也使得社会的秩序得到了有效的维持。

　　另一方面，法治还是一种文化，它宣扬着法律至上，以法治的原则来指导社会生活，代替以往政治家统治社会的传统。法治的推行，使得公民之间无论在任何场合，都受到法律的约束，不再受到政治家的不公正的待遇，使得人们的权利得到了更多的保障，也使其他一些不文明行为得到了遏制，有利于社会的公平和公正。

　　法治的指导下，我们的社会将会更加平等、公正、和谐，让每个人都能够尊重法律，从而实现和谐社会的目标。作为一名公民，我要积极地参与到社会当中来，尊重法律，维护法治，为我们的社会建设和谐贡献力量。

　　第三篇

　　法治是一种社会制度，它定下了一定的条条框框，把法律作为社会进行管理的基本原则，以施行社会正义，把法律的权威性和遵守度彰显出来，保障公民的权利，维护社会的公平正义。

　　通过学习，我发现法治是一种社会普遍公认的，具有正义性的社会文化，是保护公民权利的有效保障。它的推行，代替了以往政治家统治社会的不公正的传统，使得每一个公民都受到法律的保护，也能够让社会减少不文明行为，让社会遵循以法律为基础的社会公正。

　　法治作为一种社会制度，它规定了一些规范，以

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