学校党支部书记抓基层党建工作述职评议（8篇）

学校党支部书记抓基层党建工作述职评议（8篇）学校党支部书记抓基层党建工作述职评议　　尊敬的各位领导：大家好!一年来，在_教育局党组和_党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广阔党员干部，以“抓党下面是小编为大家整理的学校党支部书记抓基层党建工作述职评议（8篇）,供大家参考。

篇一：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　尊敬的各位领导：大家好!一年来，在_教育局党组和_党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广阔党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风〞为准那么，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和“党的群众路线教育实践活动〞为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人〞的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐开展。现就学校党建工作履职情况述职如下：一、个人履职情况党支部各项工作，始终围绕学校工作健康开展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习方案，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准那么、党的报告，十x届x中全会精神，认真学习了中央“八项规定〞、省委省政府“十项规定〞、市委“六个带头〞和区委“七项要求〞;研读党的群众路线教育实践活动学习文件汇编、厉行节约、反对浪费一重要论述摘编、论群众路线—重要论述摘编等有关专题学习

　　材料，组织教师观看群众路线教育片焦裕禄、放牛班的春天、吴仁宝等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导_省班子专题民主生活会时的讲话等。

　　党中央十x届x中全会召开后，我们及时组织教师全文学习了_等。通过学习和讨论，提升了广阔教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

　　2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广阔师生及家长的认可。(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐气氛。“三会一课〞制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的根底知识、时事政治等方面的教育。3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一〞、“国庆〞都组织了党员活动，广阔党员思想觉悟得到极大提升。

　　4.做好新形势下开展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。“e〞家，要求党员参加共产党员VX。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。

　　(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、_镇党委的要求，以党的“〞落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学开展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带着支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学开展做出了应有的奉献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十九大精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作方案。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求，以“为民务实清廉〞为主题，以切实解决“四风〞突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制〞三个环节党的群众路线教育实践活动。

　　在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了_区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动发动大会，参加了_镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动发动大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行“八项规定〞及实施方法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。

　　3月26日召开了教育实践活动发动大会，我作了发动讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见〞过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与“结对帮扶〞结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。

　　通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了效劳师生、效劳教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

　　为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风〞问题，进一步明确和标准了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及

　　工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广阔教师的监督。

　　设立学校领导班子及成员“四风〞问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校开展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在“四风〞方面的突出问题。坚持对学校“三公〞经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校平安教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

　　经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人14条，针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康开展。

　　在8月26日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆〞作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦“四风〞问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于成认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方

　　向措施，真正到达“红脸出汗〞的效果。通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。

　　全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序，到达了预期目的，取得了很好成效。

　　(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅表达在思想上，更重要落实在行动上，先进表达在工作能力上，岗位先锋作用上，表达在全心全意为人民效劳上。1.在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。(五)注重师德师风建设。年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的开展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关心学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责

　　任感，促进了学校教育教学工作有序开展。(六)认真开展党风廉政建设2021年，_小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教

　　风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

　　学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作方案，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来标准，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律〞这一主线始终。

　　(七)综治维稳工作1.年初拟定了2021年学校综治维稳工作意见，加强学校的平安稳定工作，大力加强师生的平安教育，增强平安意识，防止平安事故的发生。2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。(八)加强对工会的领导1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。

　　协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。

　　2.关心教职工生活，注重人文关心。关心离退休教职工，他们为学校的教育和开展作出了很大的奉献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支局部内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校开展献计献策，请他们和教工一起联欢。带着干部利用节日，走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。(九)廉洁自律情况：按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原那么，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是

　　搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头〞，一带头开展工作，亲自谋

　　划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，效劳学生，增强效劳的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、效劳大局的理念。

　　做到一切围绕学校的开展与和谐，树立主动效劳的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行〞的干部;一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私清楚，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

　　一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些缺乏，需在今后的工作中进一步改良。

　　二、存在的主要问题及原因分析(一)努力抓业务，对党建有所放松。在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创立工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影

　　响了党建工作的效果和力度。(二)重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的

　　各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承当了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的时机。

　　作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

　　(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，无视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的根本知识和党的路线、方针、政策的时间缺乏;对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。(四)自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多缺乏，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和

　　与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供应受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

　　三、今后努力方向和改良措施1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、催促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关心，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作气氛。3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康开展。2021年，我严格按照上级党委要求，带着全校教职工，团结一致，发奋进取，完成了上级赋予我校的各工程标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正!敬的各位领导、各位同仁：大家好!一年来，本人主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，以身作那么带着全体教职工努力工作，根本完成今年的工作目标。下头对本人今年来的工作思路和做

　　过的工作进行汇报。一、政治思想本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作，是上级

　　领导与教师对我的信任。为更好完成工作，我在政治思想上进取要求上进，始终与学校工作坚持高度一致，并严格要求自我，坚持认真看书学习;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，进取利用学到的政治理论指导自我的实践，使自我在学习与工作中不断提高工作水平。

　　二、工作思路及体会在分管的工作中，我一向严格要求自我。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、职责心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原那么，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的提议，配合校长建立正常教育教学秩序。2、认真做好党建工作。科学的制定了党支部工作方案，正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。精心组织开展各类学校文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。认真组织实施了依法治

　　校、以德治校。3、努力学习，提高工作水平。我们常说：要给学生一碗水，自我要有一桶水。我想做学校领导

　　也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中碰到的学术问题，自我必须具有较丰富的业务、管理本领及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我进取参加_市推行的_课堂教学模式的学习与实践;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务本领不断得到提高。

　　4、不断改革创新，促进学校不断提高。当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。所以，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与杜校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、学校文化建设系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。5、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。所以我始终明确自我的职责、摆正自我的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、

　　领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着学无先后，贤者为先的思想，虚心学习、尊

　　重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及教师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

　　6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、方案、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关教师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在必须程度上促进了我校教学质量不断提高。进取组织开展教学研究活动。

　　三、主要工作业绩1、科研工作开展比拟有序，青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作本领与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下，今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。3、进取组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在

　　各项活动、比赛中硕果累累。4、本人自我被评为_市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市

　　级奖。本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到事业第一、学校

　　第一，时时处处以身作那么，与校长一齐带着全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自我的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原那么，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比拟清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和教师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

　　尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好!在举国上下认真学习党的十九大精神之时，飞逝的时光把我们带到辞旧迎新的岁末。今天作为学校党支部书记，接受上级领导和在座各位同仁的考评检阅，心情无比冲动，也倍感荣幸。现将一年来履行党支部书记职责情况汇报如下：一年来，在上级党委的正确领导下，我本着“尽心尽责做事、诚心诚意为人〞的原那么，严谨、勤勉、创造性地开展工作，带着学校教职工认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党委的组织决议，以提

　　高教职工队伍素质为重点，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，完成了上级党委安排的各项工作任务，党支部也获得2021年度_市“争先创优基层党支部〞称号。

　　一、不断提高自身素质，严于律己，时时处处起到先锋模范带头作用。

　　(一)正确定位、分析现状，树立人生坐标。明确自己的角色和使命，树立“有为才能有位、有位更需有为〞的思想，增强荣誉感和使命感，不断加强学习、坚决方向。

　　(二)科学谋划，推动学习，引领学校方向。理清支部工作的思路，推进学习型团队的建设，注重正向价值观的培育。

　　(三)完善机制，创新载体，增强支部活力。改变以往“以人管人〞的模式，坚持以制度建设为重点，充分调动广阔教职工的工作积极性和主动性。

　　(四)理顺关系，步调一致，促进校园和谐。“参政不越权，搭台不拆台〞，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想方法、当后盾。处理好党政关系，协调与班子成员关系，形成战斗集体，共同演好学校改革开展稳定的一台戏。

　　(五)顾全大局，淡泊名利，不计个人得失。例如职工在评先评优、竞聘上岗问题上出现思想波动时时，我都能主动出面，做好补台人，及时了解情况，耐心细致做好工作，理顺当事人的情绪，积极妥善处理好出现的问题。

　　二、扎实履行岗位目标责任，加强党支部制度建设。

　　党支部各项工作，始终围绕“创立优质特色高中〞这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想工作、学校德育工作、组织开展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，充分发挥了党支部的政治核心和战斗堡垒作用。

　　(一)不断加强思想政治教育。1.重视对学校德育工作的引领。今年3月1日，召开学雷锋发动大会，号召全校行动起来，以黑板报、主题班会及歌会形式，加大宣传力度，净化心灵，陶冶情操。清明节发动学生在网上祭奠英烈，加强爱国主义、革命英雄主义教育。“母亲节〞时，党支部指导团委和学生会，组织学生看亲情题材电影，以艺术手段实施感恩教育。根据上级指示精神，党支部下发1340份“崇尚科学、反对邪教〞小册子，做到教师学生人手一份。利用纪念“9.18〞活动，对学生进行勿忘国耻教育。2.重视教师的思想政治工作。3月15日，召开了加强机关纪律作风建设发动大会。7月，开展师德师风教育，要求教师结合自身实际，写出心得体会。“七一〞期间，举行庆祝建党91周年图片展。10月份的“迎十八大党史及国防知识答卷〞有108人参加。所有任课教师都签署了“拒绝有偿家教承诺书〞。“党员示范岗〞，发挥党员先锋模范作用，健全党员教育长效机制，使党员队伍建设不流于形式。持续开展“每个党员都是一面旗帜〞活动，宣传党员队伍中党性强、作风正的先进事迹，树立先进典型。3.组织第_个教师节庆祝活动，以“师生互动、尊师感恩〞为主题，

　　受表彰人员照片上荣耀榜，展示教师的个性风采。4.今年，向旗里上报_老师为“道德先进个人〞，_获得“师德模

　　范〞荣耀称号，_获得校级“师德先进个人〞荣誉，政教主任_、法制副校长_被评为“关心下一代先进个人〞。

　　通过这一年的努力工作，我既感受到收获的喜悦，又提高了自己的政治敏锐性，同时也使每一位党员、干部做到了时时刻刻高标准，严要求，寻缺乏，找差距，重整改，尚廉洁，能垂范，勇争先，切实提高了党员自身综合素质，提升了队伍形象。

　　(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定。对集体研究形成的决策，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐气氛。“三会一课〞制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的根底知识、时事政治、科技文化等方面的教育。3.深化理论学习，精心部署，开好专题民主生活会与党员组织生活会，开展批评与自我批评，交流思想、相互学习、相互提高，增强班子的凝聚力和向心力。作为学校党支部书记，我在民主生活会上能端正思想、真诚地进行自我剖析。班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感，围绕科学开展观和学校前进中的问题，紧扣当前形势，联系自身实际，

　　明确个人今后的努力方向。党的十九大召开期间，组织党员教师观看开幕盛况，集体学习十九大报告，闭幕后要求每位教师上交专项学习笔记，写出心得体会。

　　4.做好新形势下开展党员工作。努力把各方面优秀分子吸收到党的队伍中来，扩大党的工作覆盖面，积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校多数中青年教师的政治追求。2021年，开展李忠武老师为预备党员。(三)注重师德师风建设。引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的开展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关注学生需求，关爱学生人格，关心学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质，增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。三、认真开展党风廉政建设。今年5月，支部开展党风廉政宣传月活动。一年来，我校党员在生活和工作中，重党性讲品行，重原那么讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范。同时，我从自身做到“四个带头〞，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题，研究问题，解决问题;三是带头关心学生，效劳学生，增强效劳的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督到位，做到一切围绕学校的开展与和谐，一切效劳于

　　学校的开展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行〞的干部。

　　完善廉政建设制度，严格要求自身做到不贪不占，并教育引导党员加强自律，树立党组织的良好形象，主动接受广阔职工的监督。积极的工作使支部自身建设得到加强，执行力进一步提高，有力地促进了我校各项工作。

　　四、加强对工会、共青团的领导。充分发挥党、政、工、团齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。积极开展丰富多彩的文体活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。9月参加“红歌进校园〞大合唱比赛，获中学组第二名。10月末到11月初，参加_喜迎_“正气杯〞全旗职工排球赛，男排七连胜夺冠。在教育分局公路赛中我校获团体第二名及中学男子组个人冠军。镇团委“青春大雁、激情五月〞演讲赛上，_两位年轻教师进入决赛。五、关心教职工生活，献爱心、送温暖，注重人文关心。一直以来，学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院的教职员工，学校领导都及时到医院看望。今年春节给患病休息的_老师送去慰问金1000元。对生活有困难的老教师，深入家庭走访以及慰问，及时了解他们的生活及家庭情况，努力为他们申请困难补助。今年全校完成红十字会“博爱一日捐〞总额11800元，同时与旗

　　红十字会联系，退回10位经济有困难教师的捐款。组织教职工教师为患尿毒症的旗职业中学教师_捐款6500元。发动“共产党员爱心捐助〞，共计捐款2200元。学校捐款给旗关工委1220元。

　　纵观一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在缺乏之处，仍需在今后工作中继续努力：

　　1、抓好班子建设，带好队伍，协调好各部门、各科室之间的关系，提升工作实效性。

　　2、进一步密切联系群众、深入群众，做群众的贴心人，营造和谐奋进的工作气氛。

　　3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康开展。

　　今天的述职是对过去工作的总结，也是对今后工作的展望，我将不断总结经验，查找缺乏，努力工作，创立党建工作的新业绩。

篇二：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　三加强意识形态工作维护学院政治安全认真贯彻关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见加强和改进学生党建工作宣传和思想政治工作坚持社会主义办学方向始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位牢牢掌握高校意识形态工作的领导权管理权话语权切实做到守土有责守土负责守土尽责为学院的改革发展稳定提供坚强的组织保障

　　教育党委书记抓基层党建工作述职报告2篇根据区教育局党委有关要求，现将抓基层党建工作情况汇报如下：

　　一、个人履行直接责任人情况（一）抓责任落实，切实履行第一责任人职责。学期初，先后2次召开全体党员会议，按照区委关于党建工作的整体思路，研究制定了符合基层支部党建实际的年度党建工作计划，为全体党员深入开展教育实践活动提出了具体指导意见。为提高党组织的凝聚力和战斗力，带头参加学习，认真备课给党员上党课，广泛征求了25名教师的意见建议，帮助我查找了3条意见建议。通过以身作则，率先垂范，全体党员的信仰更加坚定，团结进取的信心更足，党支部的战斗堡垒核心作用更强。（二）抓组织建设落实。一是坚持开展学习型党组织建设。党支部坚持召开全体党员会议例会制度，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，坚持领导班子带头，党支部书记授课，把建设学习型党组织的活动和幼儿园的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。二是建立健全党员教育管理的长效工作机制，抓好常规工作。积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。三是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度，通过公开栏、党支部公开党务政务信息，自觉接受群众监督。四是严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保

　　证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好新党员的发展工作。重视发展教学一线的青年骨干教师入党，现已确定入党积极分子1人。五是做好党费收缴工作。按标准及时、足额交纳党费。

　　（三）抓思想建设落实。一年来，认真学习党的和党的十八届三中全会精神，学习一系列讲话精神，开展“群众路线教育学习教育实践活动”，发放调查问卷，查找制约幼儿园发展的问题3条，现已全部整改完毕。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，通过开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。。

　　（四）抓作风建设落实。通过开展党的群众路线教育实践活动着力解决了作风建设方面三个问题。一是解决了纪律不严的问题。纠正了教职工纪律涣散、管理不严问题；二是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。三是着力解决了工作效率不高的问题。在党的群众路线教育实践活动中，共解决“四风”方面的问题36个，并结合我园实际完成专项整治任务15项。

　　（五）抓制度建设落实。作为成立时间较短的党支部，各项制度还不够健全，我们积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建党员活动室、做读书笔记、交流心得体会等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。

　　（六）抓基层党组织品牌创建。以党的群众路线教育实践活动为契机，带头开展了在职党员“进社区、亮身份、尽职责”活动。到驻地社区文昌社区报到，自觉主动公开党员身份，自愿认领服务岗位，自觉接受组织的监督。形成了单位主管、社区协管、双向互动的机制，达到了联系群众、组织群众、团结群众的目的，使幼儿园党组织形象上得到进一步提升。

　　二、存在的问题和不足一是服务意识有待加强，抓工作飘浮。工作中不细致，粗枝大叶，对许多工作研究的不深、不细，缺乏指导。存在把工作“放手”变成了“放任”，同党员群众谈心少，谈工作多，对同志关心少。布置工作时，身体力行督查不够。二是面对新时期党建工作，缺乏新思维，新办法。对于基层党组织党建工作习惯于省事走老路，缺乏积极思考主动创新的意识，遵循上级党委咋安排咋干的思想，各项工作亮点不够突出，创新性工作开展不够，难题的能力与形势任务要求还存在较大差距，党员干部积极性、主动性和创造性发挥不足，存在工作思考多，思想建设考虑少，上级怎么布置，照搬照办现象。如制定年度工作计划时，基本依照上级计划内容而制定单位的年度工作计划，缺乏创新。三是部署工作与自身实际结合不够，机械执行。对上级安排的工作任务简单服从，就工作抓工作、就落实抓落实，不善于从地区

　　单位的实际出发，工作实绩大打折扣。争一流、争先进的精神头和进取心有待加强。

　　四是抓制度落实不严，缺乏持久性。自己对党内制度学习不透彻不深入，只满足于了解了、安排了，没有真正做到督促落实。存在老好人思想，制度执行力打折扣。

　　五是担当精神不强，党员管理抓得不牢。“党要管党、从严治党”的意识淡薄，加上“好人主义”思想作怪，党员管理松懈，导致有的党员组织纪律性差，先锋模范作用发挥不好，归根结底还是自己机关党建层面的担当不足。

　　三、下步工作打算一是健全党建管理职责，履行好第一责任人职责。切实发挥党组织战斗堡垒作用，勇于担当，认真履责，推进党员示范岗建设。二是建立工作推进考评机制。进一步强化党支部书记管党意识，有效落实党建工作责任，切实提高本单位党建科学化水平，实施好党员述职评议工作，接受上级党组织点评和本单位党员评议。三是进一步推进党员直接联系服务群众常态化机制。今年，强化党员进社区工作，发挥党员的模范带头作用，强化“工作在单位、生活在社区、奉献双岗位”的意识，带头遵守居民公约、带头参加社区活动、带头维护社区和谐、带头践行社会公德。四是推进党员教育培训常态化机制。开展“书香特色”，提升党员素养，构筑“师德特色”，滋润党员心田，倡导“绩廉特

　　色”，筑牢思想防线等活动，弘扬正气，锻造队伍。重视入党积极分子培养学习工作，增添组织新血液。

　　五是打造基层党建工作新亮点。把工作的着力点放在打造、提升和推介特色亮点工作上，继续深化服务品牌创建工作，加强作风建设，提高依法治园，提高民主管理水平，办人民满意的教育，做尽职称职的党员模范。

　　党委书记抓基层党建工作述职报告20__年，认真履行党建‚第一责任人‛的职责，努力推进‚书记项目‛的实施，践行‚三严三实‛，力求党建工作跨台阶、上水平，为学院改革发展提供坚强有力的思想基础和组织保障。现述职如下：第一部分履职的基本情况一、率先垂范，落实党建主业责任作为党建工作第一责任人，本人认真贯彻落实中央和省委关于党要管党、从严治党的新要求，加强和改进学院党的建设。制定《___学院20__年党建工作要点》并组织实施。根据《xx省高等学校领导班子成员党建责任清单》（粤组字“20__”4号）精神，认真履行党建工作第一责任人职责，充分发挥学院党委的政治核心作用，带头严格遵守党的政治纪律和政治规矩，遵守八项规定，自觉反对和抵制‚四风‛。确立以‚‘___’创建服务型学生党支部‛为主题的20__年‚书记项目‛，亲自协调解决重点、难点问题，在加强服务基础，加强服务保障，与学习型党支部建设相结合，与创先争优相结合，与校园文

　　化建设相结合等方面加强建设，增强了服务意识，密切了党群关系，促进了学院发展。

　　二、组织‚三严三实‛专题学习教育，强化党风廉政建设认真组织学院‚三严三实‛专题学习教育活动，本人作了动员讲话和带头学习。每位院领导在所属党支部讲‚三严三实‛专题党课。各党支部召开专题组织生活会，引导党员干部深刻领会‚三严三实‛内涵和自觉践行‚三严三实‛，更好地锤炼党性、改进作风、推动工作。

　　组织开展以‚守纪律、讲规矩、作表率‛为主题的纪律教育学习月活动，在加强党的宗旨教育、党的纪律教育等方面，引导党员、干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，组织党支部学习讨论《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，积极营造‚不敢腐、不能腐、不想腐‛的社会氛围和良好的校园氛围。

　　三、加强意识形态工作，维护学院政治安全认真贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，加强和改进学生党建工作、宣传和思想政治工作，坚持社会主义办学方向，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权管理权话语权，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，为学院的改革发展稳定提供坚强的组织保障。落实学院党委中心组学习制度，编印党委中心组学习资料《党建学习》，发至各党支部供学习参考。深入学习贯彻党的精神和系

　　列重要讲话精神，邀请校外专家来院作‚论依法治国‛、‚全面建成小康社会的行动指南‛等专题辅导报告。本人按‚第一课‛的要求，为学院‚青马班‛学生作了题为‚依法治国与依法治校‛的思想政治理论课。我院党员干部积极参与民办高校党建研究会组织的理论研究工作，撰写的论文获好评和奖励，效果显著。

　　积极开展‚大抓党建‛专题宣传。党委宣传部制作了三严三实、党建创新书记项目等内容的宣传橱窗22版，同时利用网络平台和学院官微，挖掘撰写了一批在抓党建和践行社会主义核心价值观方面的经验做法进行宣传报道，加强了对中央精神和党的方针政策的学习宣传力度。

　　认真贯彻全省教育系统维稳工作会议精神，加强学院意识形态工作管理，维护学院政治安全和校园稳定，根据省委工作部署，组织学院开展维护政治安全专项整治工作，制订《专项整治工作实施方案》，与学院各单位部门签订《目标责任书》，确保专项整治工作的落实。

　　四、加强基层组织建设，助力学院改革发展配合学院的系部调整，进一步优化基层党组织设臵，从原有的6个党总支33个学生党支部调整为11个党总支34个学生党支部，解决了原来党总支内结构不合理导致管理难度偏大的问题。制定《排查帮扶薄弱基层党组织实施方案》，对2个党支部进行帮扶。以书记项目和党建育人项目为抓手，把‚发展过程育人‛、‚党建文化育人‛、‚实践服务育人‛的理念真正落实到实际工作中。本年度，我

　　院共发展党员400名，完成近300多名预备党员的转正审批工作。通过开展‚一个党员一面旗臶‛活动、搭建党员之家活动、‚亮‘党员’名片，迎新生做表率‛等一系列的实践服务活动，树立了党员良好形象，增强学生党员的服务意识和奉献精神。

　　五、以党带群，促进学院和谐发展坚持以党建带群建，发挥工会、共青团的纽带和桥梁作用。建立完善‚党建带团建‛的工作机制。根据我院实际把党支部与班级之间‚结对子‛，建立学生党员与学习成绩差学生‚一对一结对帮扶‛机制，目前，全院党支部共结对帮扶52名师生或党员；做好统战工作，加强与民主党派师生的联系，发挥各民主党派在和谐校园建设和学院改革发展中的作用。第二部分存在问题及原因对照党建责任清单和党委书记的责任，全面审视我院的党建工作，存在问题及原因主要表现在：一、落实责任清单不够扎实。对照‚从严治党‛要求，在履行党委书记第一责任和党委主体责任方面，还有一定差距。主要表现有：重部署、轻落实检查；重阶段性工作、轻制度执行；重形式、轻实际实效。二、理论学习不够深入。领导班子和教职员工理论学习不够深入，认为教学和科研才是学校的主业，因而把绝大部分人力和精力都投入到招生、教学和科研上，削弱了党风廉政建设和师德师风建设。政治理论学习形式和方法过于单一，真正走出去交流学习的不

　　多，学习的效果还有待提升。领导班子对抓好党风廉政建设的力度还不强，对党员干部的党风廉政教育不系统、不深刻。

　　三、走进基层联系群众不够深入。领导班子成员走进基层和联系群众不够深入，抓规章制度的贯彻执行上力度不强，个别制度流于形式。对规章制度宣传力度不够，部分制度只有制定部门和参与者熟悉，被规范对象和利益相关者对制度学习不够，有时导致部分师生对相关决策不理解、不支持，影响决策的执行。院务公开工作有待继续推进。

　　第三部分下一步思路和具体措施一、进一步强化主业责任。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力；坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调；抓好班子、带好队伍。二、进一步坚持群众路线。建立院领导接待师生制度，完善并严格执行听课制度；完善领导干部深入课堂、深入宿舍、深入食堂制度；完善困病党员、教职工慰问制度；加强对全院规章制度的贯彻执行力度。探讨建立校内网络论坛，为师生搭建沟通意见的平台。积极利用新媒体等手段，不断探索党建工作的新形式、新途径，推进工作载体创新，提升学院原有党建项目，依托新兴媒体信息服务平台，加强党建信息化建设；加强组织建设、制度建设、党员教育与发展，推进工作内容创新，注重文化品位、科技含量。

　　三、进一步建立健全党风廉政建设责任机制。建立健全党风廉政建设责任制机制，履行党委主体责任和纪委监督责任，认真落实领导班子成员“一岗双责”职责。进一步抓好党委中心组学习，科学制订学习计划，规定学习任务，保证学习时间，创新学习方法。研究制定严肃党内政治生活的制度措施，加强对各级党组织党内政治生活的监督检查。继续推进党建育人项目，完善“创先争优”工作长效机制，深入开展“三严三实”主题教育；进一步深化党风廉政建设，开展“校园廉洁文化活动周”的宣传活动，营造崇尚清廉、风清气正的校园文化氛围，增强党员和领导干部拒腐防变能力。

　　四、进一步促进学院各项工作发展。争取进一步的资金投入，逐步改善办学条件，尤其是改善实践教学所需的设施设备条件。研究建立相应制度，加强对校园基建质量的监管。狠抓规章制度的完善和创新，不断推进依法治校进程。

篇三：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　XX大学党组织书记抓基层党建述职评议考核工作办法

　　（2018年10月16日）

　　为贯彻落实党的十九大精神，进一步落实管党治党责任，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，促进基层党建全面进步、全面过硬，结合我校实际，特制定XX大学党组织书记抓基层党建述职评议考核工作办法。

　　一、述职评议考核的范围和方式述职评议考核的范围为：各直属党委（总支），各支部（总支）书记。各直属党委（总支）的述职评议考核，由大学党委组织，大学党委以常委扩大会议形式，听取各直属党委（总支）书记述职，并进行评议。或者结合处级干部考核等形式进行评议。各支部（总支）书记述职评议考核由各直属党委（总支）作出部署，并结合实际，统筹考虑党组织书记述职评议考核。根据实际情况，认真组织所属党组织开展基层党建工作述职评议考核。单位数量较多的，可采取现场述职和书面述职相结合的方式进行。二、述职评议考核的重点内容述职评议考核,重点围绕贯彻中央和省委关于基层党建工作部署要求、落实全面从严治党责任进行。内容主要包括:1、履行抓基层党建工作责任情况。党委履行抓基层党建

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　　主体责任、党委书记履行抓基层党建第一责任人责任、班子其他成员履行分管或联系单位基层党建责任情况，并分析存在的突出问题。要重点突出党委书记履职尽责情况。

　　2、基层党建工作进展情况。贯彻落实中央和省委关于基层党建重点工作部署，抓好基层党建重点任务，落实全国、全省党的建设工作会议精神等情况；抓好基础性工作，整改上年度查摆的突出问题，落实“三会一课”等基本制度，强化党支部主体作用，整顿软弱涣散基层党组织，强化基层基础保障等情况；推进创新性工作，研究新情况、解决新问题，探索加强基层党建工作情况。

　　3、抓基层党建工作取得的成效。在做好教学、科研、医疗、后勤、产业等各项工作中，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。

　　4、基层党建存在的突出问题，加强和改进工作的思路措施。

　　三、述职评议考核的方法步骤学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，在当年末启动，下年初结束。述职评议考核要重点抓好以下四项工作：1、扎实做好述职前准备工作。参加述职的党组织书记要深入调研了解本部门本单位基层党建工作情况，对照上年度整改承诺，抓紧解决尚未整改到位的突出问题，全面总结抓基层党建工作情况，认真撰写述职报告。述职报告重点写清履行职

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　　责情况、存在的主要问题和原因、下步工作思路和主要措施，注重用数据、事例说话，防止虚、空、浅，篇幅控制在3000字以内。各级党委及其组织部门对下一级党组织书记的述职报告要认真审核把关，述职评议考核结束后，报上级党委备案。

　　2、从严从实开展述职评议。注重简便易行、务求实效，一般以党委常委扩大会议或党组（党委）扩大会议等形式，听取下一级党组织书记述职。根据不同层级实际，邀请部分“两代表一委员”和基层党员干部群众代表参加。述职的党组织书记要紧扣重点内容，真正把自己摆进去，讲清履职尽责抓基层党建工作情况，客观总结成绩和经验，深入分析问题及原因，有针对性地提出加强和改进工作的思路措施。

　　听取述职的上级党组织书记要逐一进行点评，特别要点出存在的突出问题，指明努力方向。班子其他成员可结合工作分工进行点评。述职评议会上，要组织参会人员进行现场测评。述职评议会后，各级党组织书记述职报告要印发本地本部门本单位基层党组织并摘要公布，接受党员群众监督。

　　3、严格考核并强化结果运用。根据述职评议情况，结合平时调研了解、督查检查等情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见。综合评价意见要突出履行第一责任人职责、指导推动基层党建工作、抓基层党建重点任务等情况，明确指出哪些做得好、哪些做得不好，还存在哪些问题，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价。综

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　　合评价意见经党委（党组）会议研究后向本人反馈，在一定范围内通报，并写入个人年度考核评价。

　　在领导班子和领导干部年度考核中，要加大抓基层党建工作权重。把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。对抓基层党建综合评价为“好”的，年度考核才能确定为优秀等次；对综合评价为“一般”“差”的，要进行约谈、限期整改，情况严重的要依据《中国共产党问责条例》进行问责。

　　4、着力抓好整改落实。认真梳理分析自己查摆、上级点评、群众评议和综合评价意见指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。上级党组织要对照清单，定期督查检查，通报整改落实情况，防止一述了之。

　　四、加强组织领导和工作指导学校及各直属党委（总支）要认真履行全面从严治党责任，精心谋划、统筹安排、从严要求、有力推动，确保这项工作健康有序开展，坚决防止形式主义、走过场。各级党组织负责人要把这项工作紧紧抓在手上，认真履职尽责。学校党委组织部门要认真组织实施，加强督促检查和工作指导。要强化舆论引导，积极宣传各级党组织书记抓基层党建工作的新进展新成效。开展述职评议考核工作情况，要及时向上一级党组织报告。本办法由学校党委组织部负责解释。

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篇四：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　学校党支部书记抓基层党建工作有关情况述职2篇

　　学校党支部书记抓基层党建工作有关情况述职根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：一、主要任务完成情况(一)学校党支部基本状况xxx小学现有教学班xx个，在校职工xx人，其中党支部设书记兼校长x

　　人，党员x人。本年度申请入党教师x名，党员占教职工总数的xx.x%。(二)抓基层党建履职状况x.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、

　　个人自学的方式，认真学习了****系列讲话精神，****关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共x次，学习心得x篇。开展相关知识测试x次。同时，利用微信群，转发十九大精神学习内容，交流思想。

　　x.推进党支部规范化建设。认真落实＂三会一课制度＂、＂民主生活会制度＂等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。

　　x.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫，xxx来校捐资助学达xx人次，xxx为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。

　　x.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

　　(三)党支部抓党建工作取得的成效x.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员x名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率;本年度更有x名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。

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　　x.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带(博学园，成习园，益智园和尚德园)......在xxx的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。

　　x.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在＂说课标说教材＂专题教学比赛中，我校xxx老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖;xxx老师参加科学说课比赛，获区级二等奖;xxx老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖;xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。

　　x.十九大进校园，全面提升学生素质。＂学习十九大，创造新未来＂开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。＂不忘初心牢记使命＂主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团xx调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。

　　二、存在主要问题及原因(一)党建工作落实力度还不够大。本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。(二)党员的凝聚力不够强。客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。三、下一步工作思路和主要措施(一)加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。

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　　从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。

　　(二)进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。(三)进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。＂善禁者，先禁其身而后人。＂按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。

　　学校党建工作个人总结(x)今年以来，学习贯彻落实十九大精神以及****系列重要讲话精神，全面落

　　实党建工作责任制，扎实开展＂两学一做＂学习教育活动，深化＂创先争优＂工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：

　　一、夯实党建基础(一)加强班子建设抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习《一个信念坚定、好学力行的＂年轻＂老’干部＂--记xx市市西中学党委书记、副校长方秀华》先进事迹，重温**《党委会的工作方法》，深入学****系列重要讲话精神，组织全体党政干部观看教育警示片《硕鼠何以会肥润》，签订廉洁承诺书等，进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识;围绕＂立德树人＂要求，组织工会、教育教

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　　学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会，深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评，努力建设一支＂学习型、实干型、创新型＂领导班子。

　　坚持＂三重一大＂集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校发展大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及时回应群众呼声。

　　(二)加强队伍建设x、扎实开展＂两学一做＂学习教育活动支部认真研究制定＂两学一做＂学习教育工作计划，开好动员布置会，组织＂讲政治、有信念＂、＂讲规矩、有纪律＂和＂将奉献、有作为＂三次主题党课，开展＂坚定理想信念，明确政治方向＂、＂坚持根本宗旨，联系服务群众＂和＂弘扬敬业精神，勇于担当作为＂三次专题学习讨论等，组织党员观看xx集文献纪录片《筑梦路上》;结合纪念建党xx周年活动，组织＂学党章党规、学系列讲话＂知识竞赛和＂重温入党誓词＂书法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织＂党旗下的誓言＂和＂我学习、我行动、我收获＂学习征文评选等。学习教育活动取得良好成效，其中，＂讲政治、有信念＂微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖，《重温入党誓词》书法竞赛中胡良华老师等xx位同志作品被评为优胜奖，《党旗下的誓言》征文评选中施正华老师等x位同志征文被评为优胜奖，《我学习、我行动、我收获》征文评比中陶乐乐老师等x位同志征文被评为优胜奖，同时，推荐朱晓军老师＂两学增信念、一做树楷模＂和陶乐乐老师＂在学习教育实践中成长和收获＂两篇征文参加第一教育署＂我学习、我行动、我收获＂征文评选。x、积极开展主题教育活动＂五四＂前夕，组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、为梦想喝彩》为主题＂超龄团员退团仪式暨＂五四’青年教师论坛活动＂，勉励超龄团员＂退团不褪色，离团不离心＂，要不忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为实验学校的发展贡献力量。＂七一＂前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆

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　　重举行＂纪念建党xx周年大会暨＂讲规矩、有纪律’专题党课教育＂。会上表彰＂两优一先＂获奖人员，听取了书记所作的《讲规矩、有纪律》专题党课以及支部委员施正华老师所作的《**关于讲规矩、有纪律的重要论述》专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。

　　为庆祝中国共产党成立xx周年，x月xx日至xx日组织全体党员观看由xx宣传部等多家单位联合摄制的xx集文献纪录片《筑梦路上》。

　　为了更好地践行＂两学一做＂学习教育，x月xx日，南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了＂日本帝国主义侵略xx遗址纪念地--xx卫城南门侵华日军登陆处＂。激励每个共产党员勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于一切!

　　x、做好干部工作以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实x名青年后备干部校内挂职锻炼，并推选其中x名参加教育局脱产培训。(三)加强组织建设加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善《进一步加强党建工作责任制的实施办法》，试行《党员积分制管理》，严格执行＂三会一课＂和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。加强党员教育，严格党内生活。认真开展＂三严三实＂专题组织生活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。x月份起，认真落实＂两学一做＂学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。做好党员发展工作，严格发展程序，做好x名发展对象的政审、考察等工作，并如期召开支部大会。深化＂创先争优＂活动，积极开展党员＂三讲、三比＂主题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署公开承诺书，以实际行动争创区级党建示范点，创建工作取得良好成效。

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　　重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好民主评议干部、校务公开工作。

　　二、力求特色创新我校坚持目标导向，夯实基础，以深化＂三型＂党组织建设，创建＂五好＂党组织为目标，积极推进＂三三三＂党建工作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校发展、促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。(一)构建三大学**台，打造奋发有为的学习型团队学校发展，队伍是支柱。我们重点构建＂三个平台＂，打造＂三支队伍＂。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部队伍建设;开展主题教育，突出信念宗旨，加强党员队伍建设;开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。学校通过构建＂三个平台＂，打造＂三支队伍＂，为学校发展提供了有力的人力保障。(二)完善三项服务工作，优化服务质量学校强化党员宗旨意识，积极完善三项服务工作，实施＂我是共产党员-服务群众党员承诺行动＂：我是共产党员，服务师生我示范;我是共产党员，服务发展我带头;我是共产党员，服务社区我先行。党员们认真落实＂三服务＂工作，履行党员的神圣职责，体现了一名共产党员良好的品德修养，也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。(三)创建三个工作项目，提升校园文化品质校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值标准和行为规范。通过党建引领，建设国学品鉴文化项目、打造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。在继承中创新，在创建中提升，逐步形成以博爱为核心，融合现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。学校成功创建xxxx年新区教育体育系统党建示范点，今年又被评为xxxx年新区基层党建示范点创建单位，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党xx周年庆祝大会上作大会交流。三、突出重点谋划

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　　(一)围绕重点有思路坚持＂党建引领，人文立校＂的目标追求，认真贯彻落实教育党工委＂做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍＂总体要求，统筹规划学校党建工作，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，健全党建工作各项规章制度，落细落实学校党建各项工作。班子成员一起谋划党建工作，总结经验成果，因地制宜提出今年三项重点工作：红十字特色文化品牌项目申报、新区基层党建示范点创建以及市级文明单位续创工作，各项工作按计划、有步骤地开展着。今年，我校党组织＂讲政治、有信念＂微型党课荣获第一教育署党课案例评选二等奖;学校被评为xxxx年新区教育(体育)系统先进党组织;学校党支部＂夯实基础、创先争优、砥砺奋进＂党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党xx周年庆祝活动上展出，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党xx周年庆祝大会上作大会交流。(二)师德建设显成效积极开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育，组织观看张卫东老师＂一个最认真的人＂、刘群英老师＂爱让心灵开花＂等多位标兵视频，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹，宣传身边典型。学校还按月编排《党员、教职工学习资料》，并在校园网上发布，供党员、教职工学习;定期布置宣传栏，包括＂十九大精神宣传专栏＂、＂纪念建党xx周年成就展＂、＂红军长征胜利xx周年展＂等主题展，制作并展出优秀党员教师事迹版面等，学校大屏幕每天滚动播放社会主义核心价值观宣传画和中华传统道德故事等，社会主义核心价值似春风化雨滋润每个教职工的心田。在教育实践活动中，涌现一批信念坚定、作风过硬、成绩突出的优秀党员教师，其中姚凤青老师被市慈善基金会等单位授予＂金爱心教师＂评选＂三等奖＂，顾卫红等x位党员被评为xxxx年学校优秀共产党员，瞿红斌等x位党员被评为xxxx年第一教育署优秀共产党员，周建新老师被评为xxxx年教育(体育)系统优秀党务工作者。朱海荣老师荣获＂xxxx年xx教师板书、书法、钢笔字大赛＂板书区县中年组三等奖。周红老师在第一教育署＂我有一个教师梦＂征文评

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　　比中荣获优胜奖。(三)文明创建结硕果学校以文明创建为抓手，积极推进和谐校园建设。组织全体行政人员学习

　　《xxxx版xx普教系统文明单位创建评价指标体系》，完善文明创建操作手册，扎实推进文明创建工作。

　　加强人文教育，培树＂和乐＂校园文化。邀请xx戏剧学院xx教授、xx大学徐明松老师等市内知名教育专家、学者，为全体教职工作人文讲座，先后组织了＂孩子在文本教育中的想象力培养＂、＂微摄影：一种洞察事物的艺术态度＂、＂说茶＂和＂当前学校德育重点工作解读--德育研究的视角＂等专题讲座;组织全体教职工赴书院镇葵园生态园，参观叶辛文化作品展，体验乡土文化，感悟家乡美。国庆前夜，学校还组织全体教职工观赏浦江夜色，领略繁华大都市的美丽夜景。

　　加强志愿者队伍建设，形成x支学校志愿者服务队伍，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明传播等多项志愿者服务。学校志愿者还深入xx敬老院、武警中队、xx社区等共建单位开展学雷锋常态化活动。xx老师带领的助老敬老志愿者小队联系xx敬老院开展敬老、助老、爱老志愿者活动，xx老师带领的社区文明共建志愿者小队联系听南社区开展文明宣传活动，杨赞老师带领的助学帮困志愿者小队走进社区学生家庭，慰问困难家庭学生。学雷锋志愿服务呈现规范化、系列化、常态化，志愿服务受到武警官兵、家长和社区居民的一致赞赏。学校选送＂社区文明共建志愿服务项目＂参加浦东新区基层精神文明建设创新工作项目评选，＂文明传播志愿服务项目＂参加浦东新区党员志愿服务工作项目案例评选。

　　一年来，学校党建工作取得了丰硕成果。学校被评为xxxx年教育(体育)系统先进党支部，xxxx年新区基层党建示范点创建单位，连续被评为浦东新区一级党支部，xx市文明单位等荣誉称号。

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篇五：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　学校党支部书记党建工作述职报告

　　述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来，以下是XXXX为大家精心整理的“”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注XX。学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作

　　用，群众评议优秀率98%以上。二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设为了进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，激发我校党员和教职工的生机活力，促进教育更好地发展。我校党支部按照有关会议和文件精神，进一步以“教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园”为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键，带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动。在全校教师中继续开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良，让师生满意、社会满意、领导满意的“四比三优三满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。虽然我校在党建工作方面做了不少工作，也取得了一定成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我一定会遵循学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。述职人：xxx20xx年xx月xx日老师们为学校、为学生辛勤付出，一件件感人的事演绎出了我们星洲老师“敬业奉献“的职业精神。作为支部书记，

　　更加需要加强自我修炼，为大家作出表率。一年来，我能以共产党员的标准严格要求自己，一是重视学习提高，阅读各种专著简报，主动参加各种研讨学习活动，不断提升自己各方面的素质和修养。注重学以致用，结合学校实际和支部工作，丰富自己的教育思想，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，二是严格自己的言行细节，努力做到严以律己，宽以待人，踏实做事，关心他人。无论是星洲还是甲来路的工作，我一定都认真完成，对自己负责，对老师负责，对学校负责。工作中始终要求自己廉洁自律，履行好党员干部”一岗双责“的义务，不求名利，不求得失，但求问心无愧，真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。我身边的老教师，对工作兢兢业业，年轻老师对工作热情投入，班主任一个个认真负责，任课教师全心全意，你们身上的人格魅力像是一面面镜子，督促我不断地诊断和修正自身的行为，提高自己的工作水平和自身修养。二、担责任抓落实思想是行动的先导，学校的发展需要一个心齐、劲足、气顺的良好氛围。1.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，形成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文

　　关怀;结合区深入开展“师德师风巩固年“暨第五轮”弘扬西湖教师精神“大讨论活动，组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师”精气神“，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。2.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。一学年来，通过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的精神、《全面深化改革热问》、《依法治国热问》等内容。自己带头上党课，今年6月，给全体教师和党员上了一堂“弘扬西湖教师精神，做‘四有’教师”专题教育党课。3.组织好隔周一次的教师政治学习。按照党建工作行事历，开展学习形式多样，内容丰富的政治学习。通过观看视频、听取讲座、微型党课、观点学习、读书交流等各种形式组织教师学习，激发老师学习的积极性，取得了良好的效果。4.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公

　　示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。5.宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、校园网“全情沃桃李，最美求是人”专栏，党建专栏、党建电子杂志《求是先锋》、校报《星苑》等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。求真务实，夯实党建基础工作继续扎实开展好党员“亮身份树形象”工程活动。1.党员志愿者服务队活动常态化。全体党员人人参加志愿者服务，在学校分发教材、清扫卫生死角、安全保卫等工作中承担义务劳动。2.党员结对切实服务学生。措施到位，成效明显。除了平时对学生帮扶外，六一前夕，党支部还组织了“点亮小小心愿，凝聚暖暖关爱”党员认领结对学生微心愿，与结对学生一起趣味竞赛活动，并为结对学生送上了节日礼物，拉近了师生之间的距离。3.立足本职岗位，展示党员风采。有一支思想过硬、业务精良的党员干部队伍，在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。201X年度,党员在区级以上开课、论坛讲座45次，达到党员总人数的136%，人人都参与课题研究，14个课题

篇六：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

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　　学校党建述职评议

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　　下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！

　　学校党建述职评议篇一我校党建工作在文教局党组、经济区党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十七大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

　　一、工作目标在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。二、基本情况我校现有在职教职工53人，其中党员10人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2009年以来，我校先后获得了山东省重点课题试验基地、潍坊市文明和谐单位、潍坊市家庭教育先进集体、潍坊市地震科普示范学校、全国语文特色学校、潍坊市作文大赛优秀组织奖等荣誉称号。先后有26位老师、近百位学生获得了市区级以上奖励;刚参教的6名青年教师在经济区组织的优质课评比活动中，获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖1名;1名教师获得潍坊市信息技术整合名师称号;2名教师获全国优秀班主任称号;校长的《培养有教养有素质的现代人》在新学校行动计划第六次实验会议上发言，《实施增值管理、打造特色教师》在新学校行动计划第七次实验会议上发言，并为第一届新学校论坛做专题报告;学校的

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　　教育教研活动在《潍坊日报》、《现代教育报》都有专题报道。《321评课模式促进教师专业提升》获潍坊金点子案例一等奖第一名，26人的教研成果获山东优秀教研成果奖，其中3人获一等奖，17人获二等奖，6人获三等奖。学年末满意度调查由业务办公室牵头，以无记名投票的形式进行。家长调查问卷均为20道选择题，题目的内容涉及有无损害学生身心健康、有无违反上课纪律、有无为教不廉等方面。到校家长530人，学校总体满意率为94.07%，基本满意率为5.83%，不满意率为0.1%。

　　三、工作思路1、抓制度，构建学习型教师组织。我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。2、抓班子，全面提高团队凝聚力。抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断

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　　强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记刘丽红的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届，其中党支部书记与组织委员孙玉强、宣传委员刘铭芳、党小组长孟祥江、楚军锋等同志，一年来专题研究党建工作的会议五次。

　　3、抓组织，做好党员的教育管理。学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学教师“十不”行为规范》等法律法规文件，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。学校党支部根据上级党组织的安排每次及时足额收缴党费，并管理规范，收缴记录按月足额收缴;发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度，每学期进行一次民主评议党员活动;学校党支部全面落实党内基层民主八项制度，落实党组织党员星级化管理机制。4、抓队伍，努力提高教职工素质。学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。

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　　打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。

　　打造精技能的教师团队。我们不断学习深化潍坊市“三步骤四环节五课型”的教学模式，积极参加教研室组织的各种业务活动，聘请各级教研员引领指导教师的业务发展，大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。

　　打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班(队)会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。

　　5、抓协调，发挥工会团队委作用。党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。实施青蓝工程一帮一方案。为加快我校师资队伍建设，提升我校的教育教学品位，使新教师尽快适应教师工作岗位，中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高，让新教师学习有榜样，进取有方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师，特拟订《潍坊锦绣学校教师结对子实施方案》，开展了结对帮

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　　扶困难党员群众活动。建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划，填写《教

　　师成长记录册》，记录成长的足迹，促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文、案例、教育教学金点子案例、优质课、教学能手、学科带头人、教学成果奖等评选活动，以活动促进教师的成长。

　　引导撰写个人发展规划。学校设计《锦绣学校教师个人发展规划书》，要求教师紧密联系自己的实际，认真撰写个人发展规划，规划的内容包括：个人情况分析、个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容，其中个人年度规划又包括：学习(政治、业务)、公民养成教育、课堂教学、课题研究、参与评比等方面的内容。通过撰写个人发展规划，通过明确努力方向，促进教师的个人发展。

　　我们锦绣学校党支部努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，努力打造精品学校。

　　学校党建述职评议篇二在这一学期的党建工作当中我们党委立足我院大学生的发展现状，立足学校的实际情况，切实有效的开展党建工作，积极完成预备党员的转正工作，鼓励端正学生们的入党决心和态度，现总结如下：

　　一、入党积极分子的培训工作本学期我系在入党积极分子的培养、考察方面进一步的规范化，各积极分子由对应的党支部进行考察，并选定一定比例的积极分子参加各支部的民主生活会，使其能够更好的接受党的教育。本学期我系共有96人(含重修11人)参加党校普及班、74人(含重修2人)参加党校提高班，无一人受院违纪通报。二、党员发展、教育和管理我系一直坚持党员发展高标准、严要求，本学期共发展47人为预备党员，22人按时转正。在党员的管理与教育中，我系严格遵守相关制度，以支部为考核基本单位，对党员的表现进行考核，并及时上报总支。我系通过组织党员理论考试、“我的一堂党课”比赛、党章知识竞赛等活动提高党员的理论水平，通过党员进社区、党员一帮一等活动加强党员的实践能力和服务意识。在党员的日常管理和考勤中，我系无一人缺勤，无一人受通报处分。我系学生党建负责人xx获“xx省优秀学生党员”称号，xx、xx、xx获院“优秀学生党员”称号。三、制度建设与党员数据库的更新

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　　本学期我系根据实际情况，逐步完善党建的制度体系，将各项制度利用民主生活会向党员解读，并利用党建博客使党员可以直观快捷的看到这些制度。5、6月份，我系再次更新了党员数据库，共有47人加入预备党员，22人按时转正;有94名毕业生党员将组织关系转出(我系共有95名毕业生党员，一人因不能按时毕业，故暂时未将组织关系转出)。现我系共有学生党员56人，其中12名正式党员，44名预备党员。

　　四、组织“我的一堂党课”比赛我系党总支于XX年5月18日在党校会议室举行“我的一堂党课”比赛。共有10人参加了本次比赛，通过黑板版书、展示ppt、共享视频等形式对当前的热点问题和大学生党员普遍关心的问题进行讲解，取得了良好的效果。在场的党员认为本次比赛使他们对党的学习有了更深刻的理解，并表示今后定更努力的学习党的知识并将其运用去实际生活中去。我系选派的两名选手xx、xx分获院“我的一堂党课”比赛一、二等奖。五、继续完善党建博客本学期，系党总支继续完善党建博客。现已有博文99篇，“热点关注”等栏目及时从国内权威网站中筛选可读性强、信息量大的文章进行发布，既能有效的教育学生党员，又能节省党员自己寻找新闻素材的时间;“支部建设”和“通知公告”等栏目无论从信息发布，还是从材料的填写说明都切实有效的帮助党员和积极分子。“班级导生”板块的设立，使我系班级导生的工作更加信息化和公开化。六、落实“班级导生”制度在党总支的指导下，我系对班级导生的遴选、培训与管理、考核等方面形成了一套相对稳定的考评体系。班级导生每月均按要求写出本月工作总结和次月工作计划，并积极开展专业学习指导活动，促进各班的学风建设。我系班级导生xx、江樱子获院“优秀班级导生”荣誉称号。“专业学习指导活动”四月中下旬，我系班级导生为贯彻xx学院宣传的“改革人才培养模式，培育应用型创新人才”，开展了一系列专业实践方面的指导活动。我系共分为外语、法学、新闻三个专业。系党总支组织班级导生经过讨论，

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　　根据自身情况，结合专业优势，对所带班级的专业课程进行一定程度的辅导。根据各班的不同情况，因材施教。

　　新闻专业方面，班级导生主要通过组织09级两个班的同学进行互相采访的方式，践行新闻采访的功课。同学们通过抽签决定采访者和被访者的角色以及采访主题，由两位班级导生当评委，活动于第周四晚自习开展。许多同学平时生活中就比较内向，第一次上台采访他人，不免十分紧张，但跨越了自己内心第一步。

　　英语专业方面，班级导生主要了解他们在学习工作和生活方面的问题。针对这些问题给与建议和帮助，特别是对于班委工作方面给与指导，对平时的学习情况予以监督。同学的平时表现与期末的班级德育学分直接挂钩，增强其纪律性。刚开始大家都觉得学习似乎有点回到高中时代，但是通过一段时间的学习大家都能沟自觉地主动的预习课文，到课率也由所上升。同学反映学习氛围有所改善。

　　法学专业方面，集中每周的星期三和星期天两天的时间进行专业课的辅导与答疑，这样有争对性的辅导赢得了同学们的支持和认同。周三班长播放民法的教学录音，周日团支书播放刑法教学的录音，学习委员负责资料与讲义的复印与分发。听完后一致评价受益匪浅。平时上课听到的疑难点，在听录音的过程中都能够得到解决，在教科书上学习的感觉晦涩难懂的专有名词，在听完老师的讲解后都茅塞顿开。

　　通过此次活动的开展，帮助大学新生尽快适应大学学习生活、激发专业学习兴趣、培养自主学习能力方面发挥了显着作用。

　　七、继续开展党员“一帮一”活动自从上学期接学院党委通知开展党员“一帮一”活动以来，我系一直坚持将活动落实到实处，以先进带后进，取得了良好的效果。本学期以来，在系党总支的领导下，全系重新选拨了一批优秀党员，重新确定扶助对象，并吸取上学期的经验，根据扶助对象的差别配备相应的学生党员，以便更好的开展工作，在活动中时时注意跟踪和汇报，及时将出现的情况反馈到党总支，并定期记录活动内容和心得体会并及时的上交。同时还要求支部书记定期进行检查和回访、座谈，对“一帮一”的活动进行总结和干预。我系xx获院党员“一帮一”活动先进个人称号。以上是本学期xx系党建工作主要概况，我系党建工作在总支书记施一满副

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　　教授的指导及总支副书记袁媛老师的带领下，不但较好的完成了学院党委布置的任务，更以系实际情况为依托，开展了一系列卓有成效的活动，切实促进了我系党建工作的开展。

　　学校党建述职评议篇三高等学校是汇聚人才的高地，是培养人才的基地，在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进新形势下高校党的建设，对于培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人，确保中国特色社会主义事业薪火相传、兴旺发达，对于深化高校改革、加快高校发展、维护高校稳定，建设“三个面向”的高等教育强国，具有十分重要的意义。

　　党中央高度重视高校党的建设工作，去年12月专门召开了第十八次全国高等学校党的建设工作会议，对进一步加强和改进新形势下高校党的建设工作的重要性和紧迫性、新任务新要求、与时俱进改革创新提高高校党建科学化水平进行了深入研究、探讨、交流，统一了思想、认清了形势、明确了任务、交流了经验，部署了下一步高校党建重点工作。

　　为深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神，进一步加强和改进全省高校党的建设，推动全省高等教育事业又好又快发展，4月13日，河北省委组织部、省委宣传部、省教育工委联合召开了第十八次全省高等学校党的建设工作会议。就做好当前和今后一个时期河北高校党建工作提出了五个方面的重点工作，即：坚持以社会主义核心价值体系武装广大师生头脑;紧密结合经济社会发展需求推进高校建设;着力解决高校师生关注的热点难点问题;增强高校基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力;提高高校领导班子的思想政治素质和办学治校能力。

　　加强和改进新形势下的高校党建工作，必须深刻认识高校党建工作的重要性、必要性、迫切性，增强做好高校党建工作的责任感使命感，全面深入贯彻全国、全省高校党建工作会议精神，以与时俱进、改革创新的精神，着力搞好高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及大学生思想政治教育。

　　在这些方面，全国、全省各高校在党的建设中都涌现出了一大批好经验、好思路、好典型(例如全国会议上省委高校工委等作交流发言的单位，例如全省会议上同志讲话中列举的众多省内高校弘扬优秀传统文化、建立红色网站、组建和

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　　引导学生社团、面向社会需求调整院系专业设置、推进校企对接、加大科研成果服务工农业生产实践等鲜活事迹)，高校系统外也有很多在党的思想、组织、作风、反腐倡廉、领导班子建设方面的成果、范例，所有这些，都值得总结提炼、“对标”对接。

　　与此同时，高等学校及其主管部门也要高度关注教育系统曝光出的一系列负面事件(.......)，及时开展旨在自省、自警的警示教育，防微杜渐，引以为戒，作为反面教材，来正面加强高校党的建设工作。

　　各高校还要注重培育、发掘本校的好典型，总结推广本校党建和大学生思想政治工作方面的好思路好做法，实现就近就学有榜样，不断提升党建水平、治校办学水平。

　　看过“学校党建述职评议”的人还看了：1.学校党建工作述职报告3篇2.大学党建工作述职评价精选3.大学党建工作述职评价制度4.学校基层党支部书记抓党建工作述职报告5.中学支部书记抓基层党建工作述职报告6篇

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篇七：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　学校党支部书记履行抓党建工作第一责任人的职责述职报告

　　2020年以来，按照区委工委关于开展基层工作的安排部署，结合常态化疫情防控工作，依照从严治党的原则，我认真履行党支部书记抓党建工作第一责任人的职责，围绕立德树人根本任务，立足学校实际情况，坚持党建工作和学校中心工作一起推进，全面加强学校的___、思想、___、纪律建设，提高党建工作质量，为学校各项工作的落实发挥了重要保障作用。现将本人2020年抓基层党建工作述职如下，请予评议。

　　一、履职情况

　　1.履行主体责任，促进工作落实。

　　作为支部书记，以高度的___自觉抓责任落实，做到重要工作亲自部署、亲自督促；层层签订责任书，把主体责任细化、具体化；对上级决策部署坚决贯彻落实，不打折扣、不搞变通；切实做好表率，带动其他班子成员履职尽责。

　　2.强化教育，促进队伍建设。

　　（1）不断加强自身党性修养，在思想境界、道德品质、工作能力等方面严格要求自己。同时，为巩固___成果，本年度深入基层开展党员和教师谈心谈话活动，了解他们的思想动态、生活状况及履职情况。

　　（2）落实“三会一课”、___生活会、___评议党员等党内生活，抓好基层___工作，利用好主题党日活动、党员大会、教师会等阵地，有计划地采取集中学习、警示教育、交流___等方式进行___学习15次，及时传达上级方针、政策和有关会议精神，提升党员、教师的___素养。

　　（3）鼓励党员自主学习《中国___党员教育管理工作条例》、《中国___党内关怀帮扶办法》、《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规条例精神，不断增强理论素养。

　　（4）继续抓好发展党员工作，目前，我校有入党积极分子2人，学校党支部坚持考察与培养相结合，认真把好发展党员质量关。

　　3.严格落实指示，促进疫情防控。

　　2020年上半年，根据上级要求，通过___、___工作群等多种形式，___教师深入学习关于疫情防控的重要指示和疫情防控知识手

　　册，积极购置防护用品，用权威数据和鲜活事例来加强对全校师生的教育、宣传和引导。同时，把微党课与疫情防控结合起来进行资源挖掘与整合，主讲与战“疫”有关党课3次，召开党员大会___党员___抗疫心得1次，党员教师在复学复课工作中发挥了先锋模范作用。2020年下半年，疫情防控工作进入常态化，党支部主抓宣传教育、学生心理疏导与校园舆情管理，统筹做好防控工作部署。

　　二、存在的主要问题及原因

　　1.学校党___对党的___建设整体工作规划和工作目标不够明确，缺乏前瞻性和持续性，使得党建工作运行机制和工作方法不能完全适应新的形势，工作往往停留在一般性布置上，没有把每个领域、每个环节抓具体、抓深入，只求“过得去”不求“过得硬”，在一定程度上影响了责任制的全面落实。

　　2.对加强基层党建工作的重要性认识还不深刻，没有把抓基层党建工作作为硬任务、硬指标来落实，对制度落实不到位、职责履行不到位等问题，缺乏及时有效的监控措施和制约手段。

　　3.作为党支部书记，不管是在平时的学校工作中，还是在与教师交流接触中，发现了一些不良的思想苗头，听到了部分负面的言论，却打不开情面，不能挺身而出及时制止。

　　三、下步工作打算

　　1.加强党性锻炼，进一步牢固树立党建主业意识。落实全面从严治党___责任，从严落实党建工作责任，切实发挥第一责任人作用。

　　2.强化宗旨意识，进一步夯实基层党建工作基础。密切___群众，为学校党员教师立好标杆、作好表率，做到从群众中来、到群众中去，全心全意为师生服务。

　　3.坚守责任担当，进一步坚持不懈改进作风建设。大力弘扬党的优良传统和作风，加强师德师风教育，严格落实党风廉政建设责任制，全力营造风清气正的办学坏境。

　　模板,内容仅供参考

篇八：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议

　　基层学校党支部书记述职报告2020精

　　彩例文模板五篇

　　基层学校党支部书记述职报告(一)尊敬的各位领导、同志们:又是一年一次的年度述职，虽说形式，却有着“三观”之效应。一是工作上忙绿之后静心反观--回顾总结;二是自己的驻足返身自观--认清自我;三是与大家的一次真诚交心--彼此的心灵观照。所以在这一年的总结中，要说的一种心情--快乐，在一直前行的这条教育路上，因着有大家的同行而别样，看似平淡简单，但不寂寞。要说的一句话--“感谢”，感谢一年来领导的关心指导，感谢同事们一直以来对我工作及个人的关心支持!2016年是贯彻十八大精神践行党的群众路线的一年，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，守土尽责，为推进学校的各项工作、实现自己生命的一份价值努力着、实践着。现对照中小学专职书记绩效考核自评指标简单汇报如下。敬请大家评议。一、履职情况--找准位置，求真务实教育本来平凡，精彩在哪?就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上而已。而做事情需要有一种精神,作为一名书记，我认真贯彻落实《20xx年湖里区教育工委党建工作要点》精神，坚持围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展，学校党建年度工作计划完成率达成指标中第一档完成率90%以上，党支部荣获湖里区委“金服务”基层党组织荣誉称号，三位同志分别获得市区优秀党务工作者和优秀共产党员荣誉称号，多名党员同志分别获得福建省骨干校长、湖里区杰出教师、优秀辅导员班主任、师德标兵等荣誉称号，大部分党员教师在教育教学岗位上发挥党员先锋模范作用引领发展。1.“四抓”，突出思想作风建设。抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。今年支部始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，

　　坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。抓对照，提高活动的针对性，强化从政道德。在扎实推进党的群众路线教育实践活动中，从严要求，不折不扣一个环节一个环节贯彻落实，在学习中提升，在实践中巩固。

　　校级领导一遍一遍的对照检查修改，一阶段一阶段整改路线清单的回头落实，这是思想的洗礼，灵魂的锤炼。通过听、看、写、议、评、查活动，讲党课，学资料，观影片，写心得，互谈话、群众评议等取得好的效果。抓行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，以“爱心铸师魂，心语话师风”十佳师德标兵智慧分享活动，青年教师“讲述身边的好老师”等活动为平台，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。。

　　2.落实和加强三项工作，增强党组织凝聚力。一是认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年倪淑敏批准为预备党员，为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度，组织庄梅和庄杰入党积极分子参加区委组织部的培训考核。二是认真做好支部换届选举工作，年轻教师孙金菊和林振坤获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。三是创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，德育室和教导处联手打造全校性为期一个月的“读书节”,打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，让每个人用心灵来演奏和谐优雅的人生乐曲，这是我们众人所期望的校园精神文化的引领，也是推进学习型党组织建设的核心工作。

　　我将20xx年党建工作归结为10“一”:一个建设:党的基层组织建设;一个学习:党的群众路线教育实践活动;一个主题:“讲述身边的好老师”师德师风主题系列活动;一个行动:开展了“两走进两服务”在行动活动;一个互助:“大手牵小手，真情一起走”;一个公开:党校务公开;一个创建:市文明单位创建;一个队伍:青年志愿者服务队伍;一个特色:开展“五个一”党建特色创建;一个征文:参加“党的群众路线”

　　“如何当一名好老师”等征文比赛;一个美丽:推荐孙金菊为“最美共产党员”;一个汇报:支部换届选举的三年党建工作报告。

　　二、自身建设--学习实践，不忘初心教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直“坚持、坚守、坚固“的行动1.坚持学习。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了中国特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大精神和主席的重要讲话、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市、区委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。读书是件幸福的事。2.坚守讲台。我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，喜欢讲台，只要能站在上面我就欢喜，也许这是一份情节。我坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。今年任教二年级的校本课程每周4节，校内听课80节。围绕师德建设和党建专项活动开讲座上党课4次。3.坚固廉政准则。作为学校党支部书记在党政的互补上做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。

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