在党支部书记抓基层党建工作述职评议会议上讲话提纲【优秀范文】
下面是小编为大家整理的在党支部书记抓基层党建工作述职评议会议上讲话提纲【优秀范文】,供大家参考。
同志们：
开展党支部书记抓党建工作述职评议考核，是贯彻全面从严管党治警的重要举措，是督促检查各党支部履行党建工作主体责任、党组织书记第一责任的重要手段，是落实党建工作责任制的重要抓手。根据会议安排，刚才部分党支部书记进行了述职，其他支部书记也都作了书面述职。总体来看，大家的述职能够结合实际，紧密围绕各自的重点工作，谈成绩点问题实事求是，理思路定措施切合实际，是一次严肃认真的述职评议，也是一次生动务实的工作交流。我代表党委对各位书记过去一年为抓基层党建工作所付出的辛勤努力，表示衷心的感谢！围绕这次会议，我强调几点意见。
一、2023年基层党建工作取得的成绩
2023年各党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻中央决策部署和省委、省直机关工委工作要求，认真履行管党治党政治责任，深入开展主题教育，积极推进党支部标准化规范化建设，扎实推进大抓基层各项工作，有力推动了党建与业务深度融合，各项工作取得新成效新突破。从刚才的述职来看，各支部工作有思路、有亮点、有特色，述职紧扣主题，能自觉履行支部书记主体责任，围绕中心服务大局。各支部党建活动形式多样，理论学习有序推进，结合工作、系统实际，采取集中学习、交流研讨、青年小组讨论、线上学习等多种方式进行，效果比较明显，支部阵地建设相对完善，党员先锋作用更为凸显。在这里，我着重对比较突出的几家进行简要点评。
比如X党支部，坚持以“最强党支部”标杆引领作用进一步发挥，基层党组织战斗堡垒作用进一步提升，党的执政根基进一步夯实。一是抓工作作风建设。落实基层党组织书记直接责任人责任，坚持以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础。基层党组织直接责任人持续带头学理论、强信念、讲政治，加强党内政治文化建设，防止和解决基层党组织“软弱涣散”、违规违纪等问题。二是抓治理效能建设。拓宽党建工作新途径、新载体，创新党建工作机制，增强基层党组织活力，探索在开展各项活动中求创新、创特色。严格党的组织生活，维护和执行党的纪律，联系群众，宣传群众，树立一切工作到党支部的鲜明导向，大力抓好基本组织、基本制度建设。三是抓职能保障建设。严格遵守党章规定和党支部工作条例，在强党性、建制度、严纪律上发力，对照“最强党支部”建设标准，规范提升管理机制、学习活动，推动党组织“三会一课”、主题党日等制度高标准落实。确定党建重点项目、破解党建发展难点问题，在任务统领、推进中确保各项工作精准落实，切实加强基层党组织领导基层治理能力。四是抓党员队伍建设。选好“领头雁”，配强领导班子，建强党建领导基本队伍。加强基层后备干部培养力度，搭建成长平台，增强实践锻炼，考验素质能力，持续建强干部队伍、激发党员队伍活力。存在的不足是：党支部党建活动创新力度还需要加大，党建联建、共建活动开展较为偏少，希望新的一年加强这方面的工作策划和创新。
党支部，通过聚焦思想建设、拓展平台阵地、创新管理工具、健全监督机制等途径，确保建强战斗堡垒、确保中心任务完成，落实全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，推动以高质量党建引领高质量发展。一是以学习教育提升人才质量。过建立学习教育体系标准，不断强化理论学习和思想引领，带领广大党员学习党史故事，认清质量形势，明确使命定位，筹划未来发展，提升家国情怀。二是以工作手册严肃组织生活，手册以可视化、可量化、可操作的具体标准，实现党的建设的制度规定与中心融合、与实际结合，是严肃党内组织生活的有力举措，推动党的政治优势和组织优势转化为发展优势。三是以流程体系强化过程管控，党建精细化流程管理体系将党内规章制度、党务工作者积累的丰富经验落实到具体流程环节，对任务、节点形成标准、规范，用科学方法形成刚性约束，依靠信息化手段重塑党建工作的管理模式，从整体上提升党建工作科学化水平。存在的不足是，党员在应对急难问题时，缺乏自觉担当讲奉献的意识，还是习惯于用老方法理解问题，先锋模范作用尚不突出。希望X在新的一年围绕企业核心工作，持续强化“三基建设”，打造基层党建工作亮点。
二、支部党建工作存在的问题
通过刚才部分单位的述职，结合各单位的书面述职内容，我对当前各支部党建工作存在的问题进行了大致的梳理，尤其是一些存在的共性问题，需要我们下一步急需改进的问题，需要大家共同思考，提出具体的解决措施。比如，很多支部都提到，党组织的堡垒作用还没有完全落细落实；
抓全面从严治党还有待进一步加强；
党建引领中心工作的作用发挥还不够充分等等。以上问题需要我们特别是在座的各位书记认真研究，采取有效措施努力加以解决。下面，结合存在的问题，以及上级对下一年度基层党建工作的重点要求，我强调几点意见，希望各支部认真抓好落实。
三、奋力开创2024年基层党建工作的新局面
2024年是新中国成立75周年，是习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上发表重要讲话5周年。各党支部要认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，进一步增强抓好机关党建工作的责任感、使命感，坚持问题导向，明确工作重点，狠抓工作落实，切实形成机关党建的强大合力，以高质量党建引领各项事业高质量发展。
第一，抓牢基础工作，坚持以更高标准、更实作风、更严要求，不断提升各党支部党建工作质量和水平，夯实基层党组织战斗堡垒。要突出政治性。把党的政治建设摆在首位，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，加强理想信念教育，引导党员干部牢记党的宗旨，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要突出系统性。党支部作为党的基层组织，处在党组织体系建设中的“神经末梢”，党建和业务工作的任务都很重。如何破解党建、业务“两张皮”，促进党建和业务深度融合，就需要坚持并运用系统观念和系统方法，增强工作的前瞻性谋划和整体性思考，减少工作的碎片化、随意性，对党支部“干什么”“什么时候干”“怎么干”“干成什么样”等问题要做到心中有数，落实“项目工作法”，按照项目化清单化具体化的要求，一项一项抓好落实，推进党建工作与业务工作无缝对接、深度融合、共同发展。要发挥示范性。支部委员，特别是党支部书记要发挥“领头雁”作用，带头讲政治、带头抓实党建、带头抓好落实、带头解决问题、带头正风肃纪，以身作则、以上率下，推动支部党建全面进步、全面过硬，把好作风立起来、好形象树起来，让支部成为党旗高高飘扬的战斗堡垒，每一名党员都成为一面鲜红的旗帜。
第二，奋力创先争优，坚持围绕中心、服务大局，在重点工作上积极探索、奋勇争先，充分发挥党员先锋模范作用。要加大基层党员教育培训，充分发挥在基层治理中的先锋模范作用，不断提升参与社会治理的能力，把基层党员培养成社会治理的“排头兵”，引导他们参与治理工作，主动在基层治理一线亮身份、担责任，作表率、勇作为。要加强基层党员管理，推行在职党员社区报到制度，把基层党员编入网格管理中，引导党员自觉担当起网格员的职责，强化群防群治，注重收集民情民意、化解矛盾纠纷、解决急难愁盼，提升治理效能。要坚持以人民为中心，完善民主议事制度，增进群众福祉，不断提升群众幸福感、获得感、安全感。要不断强化“三基建设”，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要加强党员队伍教育管理，特别要严格“三会一课”，增强组织生活的严肃性规范性。要认真开展评议监督，落实党内关爱帮扶，激发党员的自豪感荣誉感，组织党员在急、难、险、重的关键环节发挥先锋模范作用。要进一步增强干事创业的责任感和使命感，提高政治站位，把个人融入党和人民的事业之中，冲锋在推动工作高质量发展的第一线，聚焦抓党建促乡村振兴、党建引领业务有效开展等重点工作，积极发挥党员的先锋模范作用，全力以赴抓重点、攻难点、破节点，以更加饱满的热情、更加优良的作风推动新时代党的建设和组织工作向纵深发展。
第三，大力培塑品牌，在活动开展、机制建设等方面深入思考、系统谋划、大胆创新，不断增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力。要加强政治建设。坚持把政治建设摆在首位，持续强化党支部的政治属性和政治功能。利用周例会、三会一课等学习制度，深入学习党的二十大精神，跟进学习党的创新理论，以理论上的清醒保证政治上的坚定。围绕特色党建品牌创建，坚持“党建促业务”工作原则，将业务工作与党建工作深度融合，深入开展特色主题党日活动，淬炼初心灵魂，涵养政治定力。加强学习建设。坚持将学习作为提升党员干部履职本领的根本举措。丰富党员干部学习形式，精心研读马列著作、文化典籍和业务精要，定期分享阅读心得，在部门内部形成爱读书、读好书、善读书的浓厚学习氛围。加强作风建设。牢固树立以实干实绩论英雄的鲜明导向，激励干部担当作为。注重考核结果运用，及时兑现奖惩举措，综合运用末位问责、典型通报、职责调整等措施，让立说立行、马上就办、人人尽责在部门内部蔚然成风。加强制度建设。推进支部党建工作制度化，构建纪律作风整顿长效机制，制定党员干部行为规范，修订请销假管理、谈心谈话等制度，严明工作纪律。细化常规性工作流程，做到“有作为，必有记录”，使党支部工作推进有序，落实有根。
抓好基层党建工作，事关全局、事关长远。各党支部要围绕党建工作存在的问题，特别是自己履行抓党建第一责任人职责方面的不足和差距，把工作着力点和落脚点放在抓整改落实上。要以此次述职评议为契机，确保全面从严管党治警全覆盖、无死角，为各项工作高质量、跨越式发展提供坚强的思想组织保障。（党委书记在2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议会议上的讲话提纲）
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