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学校党支部班子述职报告9篇

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篇一:学校党支部班子述职报告

  

  学生党支部的述职报告

  学生党支部的述职报告

  过去一年来,党支部按照学院党委的工作部署,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党委重点要点,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的带头作用,以加强科学发展观教育为中心,牢牢把握服务部门中心工作、建设青年队伍两大任务,扎实推进学习型党支部建设。为做好安全稳定工作、加强党风建设提供坚强的组织保证。以下是一篇学生党支部述职报告。

  (一)开展深入学习科学发展观活动,提高理论水平,建设学习型党组织。

  加强学习教育,是提高党员素质保持党员先进性的有效保障。党支部委员会在认真抓好自身学习的基础上,通过定期召开党员大会,坚持组织带领党员集中学习党的路线、方针、政策,学习学院党员大会工作报告,不断提高党员队伍的理论素养,力求使党员领会精神,把握方向,自觉争当学院发展的主力军。

  1、党的十七届五中全会大决定在全党继续深入学习科学发展观,积极开展"创先争优"活动活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,我们要认识到开展学习活动的重大意义和紧迫性。按照创先争优活动的要求,作为学生党员必须做好五个好,积极开展各项活动,加强党员的思想政治学习,提高党员的素质。对发展的党员,开展党的理论知识测试,大多数能达到要求,以后需继续加强政治理论学习。

  2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习了任长霞、吴大观等同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行"三个代表"重要思想,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要树立党员干部为学生服务的意识,做到全心全意为人民服务的宗旨

  3、紧跟党组学习中心组学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次党委、总支会议后,我支部都及时传达会议精神,并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体学生完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。党的十七届五中全会结束后,我支部把学习十七届五中全会精神作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务。

  4、不定期的开展民主生活会,开展批评与自我批评,使每次发展的党员通过民主生活会的形式不断提高自己的觉悟,党的理论知识,在思想和行动上跟党中央保持一致。鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,不断的将党委下发的文件,科学发展观读本等学习资料给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。

  一年里,党支部召开支部生活会,针对国内发生的重大事件,如拉萨事件,涉日事件,社会上出现的不安定现象,如老百姓到政府请愿,不法分子煽动阻断交通等,在组织生活会上多次教育并严格要求全体党员站稳自己的政治立场,认真按照党中央建设和谐社会,建设平安社会的基本要求做好自己应做的事,坚决反对和一切不利于社会稳定以及学校工作的言行,与党中央、上级党委和党支部保持高度一致。组织党员认真学习新《党章》,学习《党员违纪违规处罚条例》,在学习和教育中,党员们不断增强了自己的党员意识,自觉地按支部的要求,把对党的忠诚落实到平时的教育教学中,以实际行动为党旗增光添彩。

  通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻"三个代表"重要思想和十七届五中全会精神及科学发展观不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

  (二)强化党组织建设和党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用

  1、严把质量关,积极稳妥做好发展党员工作

  一个学生能否成为党员,关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个,发展一个,宁缺勿滥的原则稳妥地做好党员发展工作。在发展过程中,我们尽量全面考察,不偏废任何一方。

  一年来,支部共发展学生党员18名,他们在思想上都是积极要求进步的,而且是学习上的强者,工作中的能手,群众基础也不错。

  同时,每次推优完以后,我们支部都会对入党积极分子加强培养、教育和考察工作,把培养教育贯穿发展党员工作全过程;每次发展会前,我们都会规范发展程序,确保环节、手续完备,保证党员质量。对入党志愿书、思想汇报等要求严格。对确定入党积极分子和发展党员公示情况严格把关,对不符合标准的不予考虑。

  我支部紧扣学院培养西高特质人才方的管理理念,结合实际,在实践中探索支部建设和党员教育的新方法、新途径,通过探索、总结,形成一整套有力的切实促进增强党支部凝聚力、创造力和战斗力形成的新思路和工作方法,适应新时期高校党建工作的新特点,开拓进取,发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥学生党员的先锋模范作用,推进我支部工作的新发展。

  党员发展工作是整个支部工作的重头部分。为了确保我党年轻力量的培养,必须在学生党员发展工作上花大力气,因此党员发展工作在整个支部中作中占据大量的时间。然而,"周期性贫血"现象严重束缚了支部党员发展工作。以我支部为例,在正式党员中毕业生党员占到近35%,呈现倒"三角"形结构。一到七月毕业生离校时,正式党员人数锐减,严重的结构性失衡矛盾暴露无遗。而党员发展工作要求严格,程序复杂,一方面要求组织干部能力全面,经验丰富,另一方面学生党员干部培养过程很长,使得学生党务工作人手缺乏,力量不足,从而导致学生党员发展工作效率不高,学生党员发展工作陷入大起大落周而复始的尴尬境地,有时甚至面临着停滞不前的局面。为克服这种状况,我支部在组织发展的实践中不断探索,根据党委组织部的有

  关规定,形成了一套具有本支部特色的发展程序,使得发展党员工作有章可循。

  2、从源头入手,抓好入党积极分子的培养

  吸收积极分子入党,发展党员队伍,是支部的日常工作之一。入党积极分子是党的新鲜血液和源泉,无论是提高发展党员的质量,还是改善党员队伍结构分布,都必须有一支素质高、数量足、结构分布合理的入党积极分子队伍作保证。按照共产党员的标准,培养吸收积极分子入党,是一件十分细致、耐心和计划性很强的工作。积极分子队伍是多层次、多角度的,是不断变化的。支部不失时机的在发展党的队伍方面,逐步地引导他们要向党组织靠拢,支部主动关心他们,保护他们积极进取、努力向上的精神,启发他们靠拢党的组织,向党组织表示自己的意向。

  年初,支部从以下几个方面对积极分子队伍进行了情况分析,即过去一年发展情况如何,发展多少名积极分子入了党,成绩如何,有何缺点和问题,有什么经验和教训,今后应当注意什么,克服什么,现时积极分子队伍状况如何,根据本支部的实际情况,确定了本年的基本发展计划,包括本年是发展,还是不发展,发展多少名,培养目标如何确定,培养方法和步骤,支部内部党员如何分工,大体什么时间发展为宜等等。

  上学期,支部在积极分子队伍建设中,重点尝试引进动态管理机制上。对入党积极分子队伍进行动态管理,是加强入党积极分子队伍建设一项重要措施。党支部在培养考察的基础上,着重分析了入党积极分子的思想、学习和工作状况,及时把新出现的入党积极分子吸收到队伍中来,把不能继续作为入党积极分子的人及时调整出去,使入党积极分子队伍既保持相当大的数量,又保证较高的质量,这样保证了积极分子队伍的纯洁性和发展党员的质量。

  本学期,对积极分子培养教育考察重点放在实行党员寝室责任制上。寝室是公寓的.基本单位,是学校的"细胞",它具有屏蔽性和相对独立性,往往是学生觉得最无所顾忌的地方。他们常在寝室里谈人生理想、论国家大事,正确和错误的思想都在这里得到集中的反映。这

  些过程相互影响、感染,往往使寝室个体形成对群体观念、目标的认同,形成寝室趋同的兴趣爱好、相近的思想观念、价值取向、思维方式。由此表明,学生公寓不仅是单纯的学生休息的场所,而且是学生基础文明行为习惯养成,综合素质提高的重要阵地,对学生人生观、世界观、价值观的树立和形成,有着重要的影响。营造良好的寝室文化,有利于占领思想政治工作阵地。

  3、做好组织发展工作,加强党员管理。

  支部党员的发展严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部建立起了联系人制度,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到"一帮一,一带一",帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的学生密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。任敬轩等7名同志光荣的加入了党组织,张忠飞等4名同志经过一年的预备考察期并顺利转正。

  4、加强党员干部队伍建设。

  抓好支部党员、预备党员、积极分子的学习。做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。把党支部的学习作为加强思想建设的首要任务来抓。是第一学生党支部成为学习型、务实性、创新性、和谐型的战斗集体。

  (三)加强党风廉政建设,形成良好的思想作风

  1、落实党委规定各项制度。组织支部党员认真学习《西安高新科技职业学院党员档案管理制度》,《关于进一步做好我院党员党费收缴和管理工作的通知》,《关于在我院党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》等各种文件制度。落实党组织要求的"三会一课"制度等。强化责任性,努力提高党支部在党建工作的质量和效果,规范党支部在建设中的行为,是支部建设更加完善。

  2、积极开展"让青春闪动、为党旗争辉、争做成才表率"的活动。按照党委印发《关于在我院党的基层组织和党员中深入开展创先争优

  活动的实施方案》的通知,要求党支部所有同志处处凸显党员模范带头作用,积极以党员"创先争优"活动为契机,党支部力争带动全支部党员力争做到"五个好"。在继续发挥好"一个党员,一面旗帜"的作用,做好党员以点带动一片的工作,带好一个班级,转化一个落后的学生,联系一名入党积极分子,帮扶一个贫困生。在这次活动中,学生党员能够带头奋发努力,刻苦学习;能够磨练意志,立志成才;能够带头乐于奉献,服务学生;能够维护团结,遵章守纪;能够带头树新风尚,发扬正气。积极参与学院的各项活动,在实践中增本领,长才干,成为社会需要的有用人才。

  3、开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育,学生党员要带头自律,做遵纪守法、遵守校规校纪的带头人。促使每个党员有强烈的党的意识和党员意识,在思想上和行动上与上级党委、党支部保持高度一致,争做遵纪守法的模范。尤其是增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识,党员干部密切联系群众,深入课堂,积极解决学生普遍关心的问题,特别对困难学生、贫困学生给予了更多关爱。

  (四)xx年度工作设想

  xx年,党支部要在院党委,党总支的正确领导下,着重开展好以下几项工作。

  1、继续深入开展好"创先争优活动",把学生党员的先锋模范作用贯彻到实处。

  2、继续开展好党员教育工作,扩大党员在学生当中的积极影响。

  3、继续加强对入党积极分子的培养,提高其思想政治觉悟。

  4、继续带领和指导班级、团支部的各项活动。

  5、开好支部组织生活会和民主评议党员会议。

  6、围绕建设和谐校园的工作,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用。

  (五)工作中存在的不足

  回顾本年度的工作,我们也发现了自身的不足和存在的问题:

  1、支部理论学习方式、方法有待进一步探索,创新学习形式;2、对积极分子的动态管理和对预备党员入党后在教育有待进一步

  加强;3、由于毕业生党员离校,支部学生干部稳定性不够,应在今后注意后备学生干部的培养工作。

  盘点过去,我们才把握的住现在,才指点得了将来!我们一定戒骄戒躁,在院党委、系党总支的正确领导下,继续以严谨的工作作风,开拓更加辉煌的业绩。

篇二:学校党支部班子述职报告

  

  学校党支部书记述职报告-述职报告

  第一篇:学校党支部书记述职报告-述职报告

  尊敬的领导、亲爱的教工同志们:大家好!

  在本年度,我担任某中学校长和党支部书记,在教委领导的关心和领导下,在中学的全体干部教职工的大力协助下,我认真履行了校长和书记的岗位职责,现总结如下:

  在本年度中,主持党支部工作的过程中,我注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的学校中心组的学习,在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂志方面的文章,努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平,注重理论联系实际,体现坚决改革的精神,切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神,与全校教职工同心同德,克服困难,推动中学的各项工作又有了新的提高。

  我在工作中以身作则,在协调学校内外各种关系方面做了大量的工作,中学领导班子团结一心,相互配合,使学校的后继发展更有推动力。

  在本年度中,我校支部先后发展了四名新党员,转正了三名预备党员,在校组织了别开生面的党员发展大会和党员宣誓活动,壮大了组织队伍,并得到了良好的宣传效果。

  总之,今年中学党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展,为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。今年我校被评为“市级民主管理先进学校”,我被评为“市级民主管理先进个人”、“市级推进素质教育工作先进个人”。

  在主持学校行政的工作中,我校突出了改革的主题,本着江总书记关于新世纪的素质教育“要以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点”的指示精神,以教科研开路,我带领全体教职工在中学继续进行多项富有成效的改革工作。

  根据教委人事科几年来的改革政策,进一步完善了学校的用工制度和奖金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推进素质教育改革的过程中发挥出更好的激励作用。

  从提高干部队伍的工作效率出发,我们进一步明确部门分工,进一步明确主管负责人的职责,我争取做到抓大放小,突出中心工作,发挥所有干部的能力特长和工作积极性,追求整体效率,受到了良好的效果。

  从有利于学校长远发展出发,我校加大了干部队伍建设的力度,在部门主管负责制高效运转的情况下,对年轻干部加紧提拔,敢压重担,积极指导,使一批年轻干部在学校的关键岗位上迅速成长起来,德育处、教学处、现代信息技术处里的年轻干部都在发挥着不可或缺的重要作用,学校的干部队伍老中青三结合方面,在结构更加合理,给学校的后继发展注入了朝气和活力。

  某同志先后因工作需要调离中学后,我们迅速调整了中学教学处和年级主任,保证了学校工作的顺利发展。本学期我校还接受两名来自兄弟学校的干部挂职锻炼,我们热情的、毫无保留地向两位来自兄弟学校的干部介绍我校管理过程和方法。另外,本学年我校还多次接待中学、中学、中学和中学老师的学访活动。中学希望通过输送干部,帮助培训干部,同时也希望通过向全区的其他学校开放课堂和教科研阵地,为全区的教育事业发展做出应有的贡献,更好地发挥中学初中龙头学校的作用。

  继续完善分层教学改革,在“就近入学、划片招生”、学生学习基础参差不齐的情况下,我们积极应对学生两极分化的现实,面对全体学生,促进学生的全面发展。我们在教学改革中克服了各种困难,收到了显著的效果。以届初三毕业班成绩为例:我校今年毕业班学生中总共有93人被录取到市级重点中学,再次创造我校历史最高水平,并再次超过了全区其他所有初中学校升入市级重点中学人数的总和,我校超过75%的毕业生升入了普通高中学校,远远超过了全区57%的平均数,这说明我校的分层教学改革切实做到了面对全体学生,即在面对学优生和面对学困生方面,都收到了全面的成效。

  在充分教研、科研的基础上,我们正式启动了我校的市级科研课题《关于初中人文学科研究性学习的研究》,开展人文学科综合教学的改革,尝试综合政史地学科的教学,使政治学科的政治思想教育和德育有了更好的附着点,也使历史和地理教学有了更加明确的教育目的。这种具有前瞻性、开拓性的改革解放了老师们的思想,充分挖掘了学科教学的潜力,课堂形式多样化,既锻炼了老师,也提高了学生的学习兴趣。我校人文类学科的改革精神和改革做法得到了有关专家的高度评价。

  在体育方面,我校不但保持了区运会第一名的好成绩,还在市运会上创造佳绩,并坚持了每学期常规性的足球、篮球、乒乓就联赛和三跳比赛,每学期数十场比赛丰富了校园生活,增强了学生的体质,也为德育活动提供了有效的空间,我校被国家体育总局命名为“全国群众体育先进单位”,并被评为“落实体育卫生两个条例工作的市级先进单位。”

  在推动现代信息技术应用于教育教学方面不遗余力,使我校又取得了长足的进步,我校已经把现代教育信息技术发展的重心从硬件的建设转移到软环境的建设。老师们应用现代信息技术制作课件、授课,都达到了全区的最好水平,教师中现代信息技术的普及率很高,计算机技术应用水平测试中级通过率超过了95%,日常教学中现代信息技术设备的使用率超过了50%。

  在校园局域网上,我校已经初步建立了中学教育教学资源网,教案、课件和素材得到共享,有力地支持了课堂教学的改革,加快了现代信息技术与学科教学的整合进程,为提高教育教学质量创造了有利的条件。

  第二篇:学校党支部书记2014年度述职报告

  学校党支部书记2014年度述职报告

  经教育局党委考察任命,我于xx年3月任新城子乡中心小学党支部书记至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

  一、主要工作及其成果回顾

  任职以来,自己先后与三位校长搭班子,努力做到“拉偏套,使正劲”,根据党支部工作职责开展工作。把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己和领导班子的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政勤政廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

  针对学校存在的差距,做了如下工作:

  以

  “管理为本,改革为魂,人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作,创建活力型校园;创新教学工作,创建质量型校园;创新教研工作,创建科研型校园;加强学习和研究,创建学习型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强信息化建设,创建数字化校园;加强体卫艺工作,创建健康型校园;加强安全工作,创建平安型校园;从点滴做起,创建节约型校园。

  xx年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队,市、区教育科研先进单位,市教育学会先进学术团体,市群体工作先进单位、大课间先进单位,省创新教育先进学校,东北地区教育情报工作先进集体,教育部心理健康教育研究先进集体。xx年,我校被评为区“十五”课程改革先进单位和教育局党委信息工作先进单位。

  二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

  在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践“三个代表”,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

  平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

  三、本年度党支部的主要工作

  学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起,开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。协助学校行政,开展了信访维稳工作。进行了预备党员转正和新党员审查工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的十七大精神,把用十七大精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习,要自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

  结合教育局党委开展的“三进”活动,组织全体教师对学生进行家访。全乡6所学校的47位班主任对本班学生进行了普遍家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况,进行了话访和来访接待。邀请党代表、人大代表、政协委员进行了视察学校活动。

  在校务公开工作中,注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,真正形成党组织统一领导,学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况,工程招投标情况,大额物品的采购情况,以及其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。三、严格公开形式与要求

  四、存在的主要问题

  学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

  在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

  第三篇:学校党支部书记述职报告

  ****学校党支部书记述职报告

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  在2014年,我认真学习上级组织的有关文件,深刻领会学校党支部的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的工作职责,为学校的发展作出了应有的贡献,现把我一年来的思想、工作情况向上级党委汇报。

  一、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公。

  作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,而且保证早到校,晚离校,能深入到教育教学第一线,能经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。

  二、扎实有效地开展各项工作。

  1、狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习,并以创先争优活动为契机,开展好三会一课,并定期组织开展党课,加强理论学习。一年来,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。

  2、努力抓好教育队伍建设,特别是年轻教师的培养工作。经常开展教师培训,通过讲评课、基本功比赛等方式方法,提高教师整体素质,特别

  是在年轻教师的培养上,给了年轻教师很多讲课、学习的机会,有一大批年轻教师不断成熟。

  3、切实抓好学生思想道德教育工作。

  作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、晋职的重要依据,并且建立起家校共建的教育体系,共同探讨学生的教育方法。

  4、抓好党支部的思想建设。主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范,结合创先争优工作,党员讲示范课。

  5、努力抓好其他分管工作。

  一是抓好创建安全文明校园工作,与其他同志一起积极拟定计划、宣传教育、抓学习、上设施,认真落实,在全校师生员工的共同努力下,本学年度未出现一次安全事件。

  三、存在的问题。

  一年来,虽然做了大量工作,取得了一些成绩,牺牲了很多休息时间,但也清醒地看到存在的问题和不足:一是党务工作经验还欠不足;二是理论业

  务水平达不到一定的高度;三是和教职工的谈心和沟通不多。

  四、今后的努力方向。

  我今后决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度,广泛听取教职工意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发展贡献自己的力量,进一步解放思想,提高认识。要进一步加强学生的德育教育工作,始终不渝地把德育放在学校工作的首位。

  2014年12月8日

  第四篇:学校党支部书记2014年述职报告

  2014年述职报告

  五载书记,4个学校;感触良多,教益滔滔。

  一年工作,两个篇章。

  上半载,育英两校,左右奔忙;(此处略去300字)

  下半载,有缘相伴,泥泞相亲,飞灰相随,别样的浪漫,怀揣梦想和希望。

  7月8日,8:30,多媒体室,我们相识,西垅教育路上携手路漫长;8月31日,14:30,多媒体室,刚参加工作或新加入的你、我,自此青春激扬着梦想;

  9月3日,9:08,二乙班教室,黑板上写着“亲们,欢迎回家”,新学期我们扬帆起航;

  9月5日,8:30;开学典礼台上,17张新面孔,加我,一起面对八百多祖国的未来和希望;

  9月5日,12:00;圆桌旁,王校长、我倾听15位老前辈讲解西垅辉煌,接过发展的接力棒;

  9月9日,18:00;牡丹厅内,你、我,薪火相传

  佳节共享;五奖连颁,五朵金花把西垅唱响;

  9月16日,8:10,操场上,我举着相机记录孩子们“快乐晨扫”迎着朝阳;

  9月19日,16:30,你,我,我们,互帮互学,师徒结对;“有问必答,有求必应”,青蓝共济,教学相长;

  9月20日,16:30,会议室,17股新鲜力量围坐,心手相牵薪火传,困惑、感受、成功,我们共同分享;

  9月23日,16:30,实验教室,根深而后叶茂,我们开始同班成长;

  9月27日,8:30;麓山顶,橘洲头,陪伴着西垅前辈们,岁岁重阳;10月8日,16:30;多媒体室,深巷明朝卖杏花,发送新闻,交流心得,我们一起来把学校的精彩传扬;

  10月12日,16:30,多媒体室,知礼仪,讲正气,党带团共勉励:学会放下,学会感恩,要有担当;

  10月13日,8:30;操场上,沐浴阳光,红领巾心向党;

  10月19日,16:30;二乙班教室,创先争优齐聚会,德能双修,引领成长;

  11月2日,16:30;二乙班教室,标注一个破折号,不用扬鞭自奋蹄,为新校把动力酝酿;

  11月21日,16:30,二乙班教室,书香润泽生命

  阅读点亮人生,书,读书人,享受读书的人,柔柔的书香中徜徉;

  12月14日,16:30,会议室,《我的南方和北方》,创先争优点评会,党团齐聚谈信仰,争做学校发展的砥柱栋梁。

  某些时刻,或许我们“心中涌爱

  润物无声”,一起翻看,记录心得,一起悦读书香。

  叶落无声,寒来无形。

  西垅校园,暖意洋洋;脚步匆匆,一年过往;举袂成云,再跨一步,续写辉煌。

  周皓

  2014年12月14日

  第五篇:2014年学校党支部书记述职报告22014年学校党支部书记述职报告

  阳城三中党支部书记成海军

  2014年,是我校继续深化课程改革,大力推进素质教育,各项工作蓬勃开展、工作业绩卓有成效的一年。在这一年里,我校在上级党工委的正确领导下,在全体党员的关心、理解和共同努力下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以作风建设和师德建设为重点,坚持以先进性建设为总体思路,围绕学校争创先进型基层组织,不断加强党组织的自身建设,形成了一个具有凝聚力和战斗力的基层党组织,为学校教育教学工作的顺利进行,推进和谐校园的建设,起到了政治核心的作用,学校教学质量连创新高,连续八年中考重点高中达线率居全市第一,为教育强县做出了贡献。现述职如下:

  一、以理论学习为先导,促进政治思想建设

  学校党支部一贯坚持正确的舆论导向,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神来教育党员和全体教师。党支部以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合,以专题教育为抓手,通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、党章、十六届五中和六中全会、“十七大”精神、和谐社会、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读,组织讨论,开展交流。

  几年来,我们通过

  “重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”、“我的教育观”等有效做法,不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,注重学习的内化过程,党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照,加强学习与实践的结合,党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求,并努力转化为实

  实在在的行动,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。

  二、以发展为动力,促进师资队伍建设

  教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在:重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类

  “教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动,通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出引进:拜江苏洋思、苏州中学等全国名校为师,定期交流研讨,和晋城中原街中学、王台矿中学以及我县多所中学结成对子,互派教师传道解惑,共同提高。

  三、以扩大党组织的政治影响力为目标,促进组织建设

  学校党组织的政治影响力直接关系到学校政治核心作用的发挥,为此学校着力强化支部的组织建设。支部注重培养青年积极分子,通过青年党章学习小组,有计划地组织青年学党章,学理论,学业务。通过学习,他们对党的认识进一步提高,也从身边的党员身上找到了榜样,积极地靠拢党组织。支委会坚持每学期召开有关组织发展工作的专题会议,积极构筑党建组织发展工作网络,坚持党的“一课三会”制度。至今,我们支部在职党员32名,占全校教工的22%,他们的现实表现,在民主评议和教育教学督导中得到广大群众和督学的充分肯定,由于党组织先进性的凸现,极大地引发了广大政治上要求上进同志的积极性,2014年党支部吸收了2位积极分子成中共预备党员,优秀教职工6人,向支部提出入党申请的有17人,占全校非党人数的14%,政治上要求向上的氛围成为学校校园文化的一个新亮点。学校支部连续3年被评为优秀基层党组织,成海军被县委组织部任命为优秀支部书记,常周元、张伟社被县委组织部任命为优秀共产党员。16名同志受到教育工委的表彰。

  四、以夯实基础工作为重点,促进制度建设

  依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序,发挥学校党组织的政治核心作用,督促支持校长正确行使职权。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动,积极贯彻构建和谐社会的要求,继续推进党内“三先”等基本制度,制定了“三重一大”议事决策制度,不断深化学校民主管理工作,校务公开做到了内容明确、形式多样,学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,根据校务公开内容,按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式,理顺了校务公开的操作程序,做到“先党内后党外,先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”,学校的民主风气比较浓厚,围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面,学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。

  五、以维护教工利益为根本,促进凝聚力工程建设

  几年来,党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想,积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设,支持配合学校行政开展工作。围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。在这过程中,我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能,教代会表决、为困难群众送温暖等,学校党支部一班人,在校长成海军同志的带领下,按照分工,校委成员和中层领导除全程参与“拉网式”听评课外,还进行了随机深入班级推门听课,查班级是否按课程表上课,看班级教学过程管理,对教师进行备课、作业的随机检查,深入学生,访教学实际情况,倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。学校领导进课堂有听课记录,有教研记录,有值班记录,我校保证每位

  领导坚持代好一门课,包好一个学科,蹲好一个班级,真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。

  七、注重党性修养,加强自身廉政建设。我时刻注重学习有关文件精神,在“创先争优”活动中率先垂范,做师生廉洁模范。我坚持遵守《廉政准则》,廉洁奉公,忠于职守,不利用职权和职务上的便利谋取不正当利益。建筑工程发包和大型物品严格遵守采购公开招投标规定。我加强自身的廉洁自律意识,实施建议监督,针对教职工提出的意见和建议,专题研究,积极改进;我实施民主监督,开好领导班子专题民主生活会,重视工会、教代会工作,发挥好广大教师的主观能动性;同时,我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作,做到勤政廉洁,依法治校,以制度管人。我严格执行财务管理制度,做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。学校获市“2014教育工作先进单位”、“师德建设先进单位”、“养成教育先进单位”、“校舍安全工程建设先进单位”、“基层先进党组织”等诸多的殊荣。

  回顾一年来的工作,我百感交集,在三中党支部书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。一年来,我和全体教职员工携手共进,迈出了打造教育强校的新步伐。今后几年,为了实现新的目标,完成新的工作任务,我们全体党员认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观等重要思想,认真学习贯彻党的十七大精神,加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐,与时俱进.开拓创新,团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏,为人师表,努力做好教书育人工作,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!

篇三:学校党支部班子述职报告

  

  学校党支部书记2019年度述职报告四篇范文

  学校党支部书记2019年度述职报告【一】

  经教育局党委考察任命,我于20xx年9月任学校党支部书记。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

  一、主要工作及其成果回顾

  任职以来,根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养,谋政勤政廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。

  积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。

  做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。

  加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的差距,做了如下工作:

  以“管理为本,改革为魂,人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。

  创新德育工作,创建活力型校园;创新教学工作,创建质量型校园;创新教研工作,创建科研型校园;加强学习和研究,创建学习型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强信息化建设;加强体卫艺工作,创建健康型校园;加强安全工作,创建平安型校园;从点滴做起,创建节约型校园。

  二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

  在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党内监督条例》《中国共产党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

  平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

  三、本年度党支部的主要工作

  学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起,开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神,把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。

  通过学习,要自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

  结合教育局党委开展的“三进”活动,组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况,进行了话访和来访接待。

  在校务公开工作中,注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽

  的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,真正形成党组织统一领导,学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

  注意规范公开内容。包括学校收费情况,工程招投标情况,大额物品的采购情况,以及其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。

  四、存在的主要问题

  学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

  在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

  学校党支部书记2019年度述职报告【二】

  过去的一年,本人任xx中心学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下,本人根据区教育局和

  乡党委政府的工作部署,积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神,认真学习、贯彻廉政准则等文件,立足本职,克己奉公,严格自律,努力工作,取得了一定的成绩。现向大家汇报如下:

  一、履职工作情况

  1、突出中心工作,教育教学取得新成绩。

  学校继续通过创建活动,推动学校工作的开展。自20xx年以来学校中心工作是教育现代化创建,在创建过程中学校先后迎来省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩,并于今年4月成功通过验收。

  九月份以来,学校集中力量创建精致管理达标校,现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年,我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中,市区教育局领导多次到我校指导工作,对我校创建工作给予了很高的评价。

  在班子成员的支持下,本人重视学校文化建设,通过营造浓烈的文化氛围,推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以

  “孝”为核心的感恩教育,顺应时代要求,重视学生科学素养的培育,积极引导学生过一种健康、文明的生活。

  作为一位校长,我深知德育不是说教,德育贵在熏陶。仅本学期,我校就投入了近2万元,更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌,在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片,在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。

  为引导学生热爱学习、保护环境,我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力,既美化了校园,又方便了师生学习,受到了大家好评。

  为提升学校知名度、办学品味,我十分重视教学质量。在我的要求下,学校多次召开毕业班教学质量分析会,初中部在中考前夕,精心组织了三次模拟中考,每次都对试卷进行了认真批阅,并仔细分析了每一次成绩。通过努力,我校2019年中考均取得了历史性突破,均分位居全区第五名。

  2、重视队伍建设,师资水平有了新提高。

  今年暑期全区教干交流,为维护学校的整体稳定,我高度重视队伍建设,努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流,力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位,让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

  一年来,我们狠抓教师培训,采取了“走出去,请进来”,借助网络媒体,聘请专家讲座,名师结对等多种形式,使广大中

  青年教师不断充实和提高自己。通过努力,教师素质显著提升,学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师,2人评为市级教学能手,1人评为区级名教师,10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师,2人被评为市教学能手,2人被评为区名班主任,1人被评为区名教师,3人被评为区教坛新秀。

  为提高教师政治素养,打造清廉育人环境,我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx中心学校教职工请假制度;重视党员队伍建设,全年发展党员3名,有2位党员被评为区优秀共产党员,2位被评为区优秀党务工作者,我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

  3、加强自身学习,个人境界有了新提升。

  苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是思想的领导,其次才是行政的领导。加强自身业务学习,提高业务水平,是我今年所做的主要工作。我向书本学习,与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件,进一步提高自己的政策水平。更多的时候,我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时,不仅学到了知识,更重要的是

  找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感,我校实施人文化管理,努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。

  2019年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新,赢得多数老师的认可,对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

  4、推进学校建设,校园面貌呈现新气象。

  为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件,2019年我校自筹资金60余万元新建了xx幼儿园,并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定,采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼,合计2180平方米,现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排,进行改造,并于今年11月份搬入新园。

  二、存在主要问题及原因

  作为学校校长、支部书记,我虽然为学校的建设与发展做了不少工作,也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照,特别是联系自己思想和工作实际,发现自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

  (一)存在问题

  1、个人遵守党的政治纪律存在差距和不足

  (1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,不够及时的现象。

  (2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

  2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足

  (1)作为基层单位要完成方方面面的工作,工作忙起来,有时存在以会议贯彻会议,会议只是传达一下上级的会议精神,有些工作有布置、无检查的情况。

  (2)深入基层调研,倾听群众呼声有点偏少,没有相应的自我约束的工作制度。

  3、工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题,不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量,有时对问题协调不力,造成工程进度缓慢。

  4、工作中深入一线不够,倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

  时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转,经常深入学生,就是联系了群众。跟一线教师联系少,特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。

  在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少,不能及时把握一线教师教学真实情况,没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

  5、对于学校的发展,改革创新的勇气不足。

  我想我是一名老校长了,只要学校各项工作不落后,学校不出安全事故,教学对得起学生,就算完成任务,但我校是一所合并不久的九年一贯制学校,管理上创新不足,没能有效整合好教育资源,协调各部发挥出最大的主观能动性,致使一些工作上仍出现相互推诿、扯皮现象。

  6、懒惰心理作祟,工作细致不够

  在一校五部管理过程中,随着工作越来越细化,具体工作越来越繁琐,有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管教干,所以偶尔会出现督促不力、放手让教干去完成,自己落个轻松。

  (二)产生问题的原因分析

  就上述存在的问题分析产生的原因,我感觉究其根源,从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题,是党性修养水平不高的问题。具体说来:

  1.政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙,压力大,事物多,学习自觉性不高。

  2.服务意识淡薄。由于认识不够,导致工作中群众观念淡薄,心里装着师生利益少了,主观意志多了,服务群众也就少了。

  3.批评与自我批评意识不强。工作中,很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐,很少对下属进行触及灵魂的批评。

  三、下一步工作思路和主要措施

  (一)巩固现代化学校创建、义务均衡区创建两个成果,大力提升教育质量,增强底蕴,赢得社会认可。

  以德立校,优化全员育人格局,形成德育特色;狠抓三风建设,全面提高教学质量,2019年小考、中考目标排名保持在全区第一方阵;聚焦课堂,推行“三动五自主”教学模式;强化师资队伍建设,打造专业教师团队。

  1、德育工作:

  (1)抓好学生日常行为规范教育,充分利用申报参加“xx省未成年人文明礼仪养成教育数据库”建设,实现资源共享,扎实推进“八礼四仪”活动的深入常态开展,打造德育精品。

  (2)实行校级每月班主任工作例会制,实行每月考核制,进一步加强班主任队伍的专业发展。

  (3)定期举行家长会,不断拓宽家校沟通平台,畅通家校沟通渠道。

  (4)着眼细节抓好养成教育,坚持一年级一个主题,一月一个专题,一周一个活动,培养学生良好习惯。

  (5)精心规划设计,组织校园学生活动系列,丰富校园学习生活,提升精气神。

  2、教学工作:

  (1)继续实施教学“三备、三导、三过关”措施,开展有效教学。

  (2)所有教干挂线一个年级组、联系一个以上教研组、蹲点一个学科,确保活动有指导,讲实效。

  (3)做好建库建模工作,完善学校小学部“三动五自主”、初中部“三交流一反馈”教学模式,完善校园资源库的建设。

  (4)提高教师教学实践能力,组织教师参加各级各类研修活动和评比活动,每学期开展“三个一”工程:读一本教育专著;上一节教学展示课;做一个专题研究。

  (5)做好各年级各学科质量调研,对薄弱年级或学科进行质量跟踪把脉会诊。

  3、科研工作:

  (1)开展省市区级课题研究工作,做好日常资料的积累、整理等工作,结题一个省级课题、三个市级课题。

  (2)组织教师参加各级各类论文评选、开展网络学习和读书活动,提高教师科研水平。

  (3)加快教师专业成长,建设学习型校园,建好名师梯队,充分发挥名师效用,促进青年教师快速成长,新增学科骨干5人。

  (二)突出“剪纸”、“太极拳”两大办学特色,完善校园文化设计,推进特色办学,打造学校品牌。以“剪纸”、“太极拳”为特色办学切入口,以“感恩励志”为核心打造校园文化,实现文化育人功能。

  1、做好学校新综合楼的申报、选址、立项等相关工作。

  2、在现有

  “感恩励志”

  校园文化建设的基础上,完善感恩墙、文化长廊等布置,丰富教育内容,努力提升校园文化的品位。

  3、完善特色办学管理机制,强化工作月设计,周安排,周小结。

  4、借助学校专业美术教师队伍,依托少年宫阵地,开展学生“剪纸”技能培养,依托“太极拳”拓展太极操的训练,增强体质,发展特长。

  (三)加大安全运行、行风建设投入,全心营造和谐氛围,稳定发展,打造平安校园。

  强化安全管理和综合治理,细化教育行风要求,校园安全零事故,师生违法犯罪零发生,巩固xx省平安校园成果。

  1、形成管理文化。建立领导为教师服务、教师为学生服务、后勤为前勤服务三个服务体系,强化沟通。加强执行力建设,形成强大的上下同心同力的工作气场。

  2、加快学校民主进程。充分依靠教师,尊重教师,维护教师的知情权,话语权,参与权,决策权,拓宽民主治校的领域与渠道。

  3、做到“五勤”

  、“五保”:勤想安全措施,勤举安全案例,勤讲安全工作,勤查安全部位,勤除安全隐患;警钟长鸣保安全、强化教育保安全、强化责任保安全、突出重点保安全、畅通渠道保安全。

  (四)加快幼儿教育、成人教育健康发展,强化过程管理,保障学校均衡发展。

  成人学校积极开展为农服务工作,为农民办好事,办实事,为xx乡科技强乡,经济振兴,奠定基础。幼儿园在巩固省优质园创建成果的基础上,立足园本,提高教师的教育教学水平,促进幼儿园建设。

  1、开展各类实用技术培训活动,确保从业人员培训率在50%以上。

  2、继续开展送科技下乡活动,利用现有的科普资源,对重点户及专业户进行光碟播放指导,对高年学生利用班队活动组织观看科教片。

  3、完成区教育局下达的成人自考、书法等级考试任务。

  4、幼儿园活动性形式力求多样,促进孩子好习惯的形成。

  5、注重教师素质提高,强化教师基本技能培训。

  6、加大经费投入,添置电教化设备。

  7、巩固开发“利用废旧物品制作玩教具”的办园特色。

  四、严守党的政治纪律、严格执行民主集中制情况

  为了更好地严于律己,作为校长、支部书记,曾多次全体教师会上宣布,要求学校全体教职工对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问

  或意见直接向校长提出并及时纠正。

  餐厅管理是学校管理的难点,也是产生矛盾的焦点。

  为此,我校在餐厅管理上严格执行区教育局文件精神,严把物品采购关,自己不参与购物、不参与侃价、不向学校介绍人情菜,凡大宗物品采购由购菜组全体成员(每组至少5人)共同决定。

  财务管理上严格执行校长一支笔审批制度、按月公示制度、及时结算制度、民主理财制度、集体决议制度等各种财经制度;学校每一张物品采购单、结算发票上至少有3人签字。

  一年来,我校的各项工作所取得的成绩都归功于上级领导的关心和支持,归功于全体同志的共同努力。在新的一年中,我们学校有信心也有决心在区教育局的领导下,突出质量强校抓根本、丰富教育途径蕴、打造特色亮点升层次、保障均衡发展铸品牌,用实际行动办好人民满意的教育。

  学校党支部书记2019年度述职报告【三】

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  一年来,我按照教育局党委的要求,以党的十九大精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

  一、党支部书记履行党建工作职责状况

  一年来,我努力抓好学习党的十九大精神,用心开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部用心开展组织建设工作,定期检查计划落实状况,组织党员、用心分子学习有关党建的*,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部用心分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

  二、党员干部的思想政治建设

  一年来,认真学习党的十九大精神,学习科学发展观的有关理论,开展解放思想大讨论,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学

  习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织建立活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者,建立礼貌校园等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

  三、党支部领导班子龙头作用发挥好

  我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。

  四、努力加强基层党组织建设

  我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。

  前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

  五、努力加强党员干部队伍建设

  我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

  六、大力加强党建制度建设

  我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书,半年自查,一年总结,认真落实党建职责制。

  七、加大党建投入和工作力量配备

  我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习

  教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

  八、大力加强党员干部作风建设

  我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

  一年来我努力做好党务工作,但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。

  在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大进步。

  谢谢大家!

  学校党支部书记2019年度述职报告【四】

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神和科学发展观的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。

  一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

  1.认真开展形势政策宣传教育活动。

  深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。

  校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突

  破”。“一个目标”:着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所用心进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

  2.坚持党支部的政治理论学习。

  做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

  二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

  1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

  学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”

  策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天务必批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。

  2.开门办学,让家长参与学校管理。

  学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

  三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

  1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和推荐,带给党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

  2.切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求,不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识,努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延XX等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;XX等11位教师获“市教学能手”称号;吴XX等23位教师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常XX等5位教师被评为“XX县名教师”,同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

  3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改善作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。

  倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

  每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关掉手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

  四、开展主题建立活动,不断推进党组织礼貌建设

  1.继续开展好建立学习型党组织活动。

  坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

  2.深入开展创先争优活动。

  重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

  我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,透过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

  3.大力推进学校各项礼貌建立工作。

  校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文

  化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

  xx校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们用心开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,透过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

  五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

  1.提高思想认识,解决理念问题。

  我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

  2.提高党员素质。

  要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

  3.创新管理机制。

  要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改善”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

  4.推进科学发展。

  努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步构成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

  “办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是xx师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,用心创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会带给优质教育,使学校又快又好持续发展,创造XXxx教育新的辉煌!

  谢谢大家!

篇四:学校党支部班子述职报告

  

  学校党支部书记述职报告4篇

  XX年学校党支部书记述职报告

  4篇

  在教育局党委的直接领导、关怀下,在全体党员及教职员工的积极努力下,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习"xxx”重要思想,深入贯彻党的“十八大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理计划,团结和带领广大党员和教职员工,切实转变观念,投身于教育改革实践,努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报:

  一、认真学习,把握好大方向,加强教工思想政治教育。

  思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我园十分注重教职工的政治思想理论学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。两年来,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习"xxx”重要思想,深入贯彻党的“十八大”会议精神,结合幼儿园实际工作,乂先后组织教师学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、江总书记《在北师大白年校庆上的讲话》、《关于教育问题的谈话》、陈至立同志《切实落实教育优先发展的战略地位》、《上海市教师师德规范条例》、《优秀教师查文红、何金娣同志的先进事迹》等等,大家都知道,思想理论的学习有时会很单一和枯燥,为了缓解和改变这种情况,我除了用集体学习、撰写心得体会、分散学习,做测试题等形式外,还尝试着用诸如小型知识竞赛,参与式培训、观看录象等一些生动有趣的形式组织教工学习,通过这些理论学习,对我们全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。同时,我们坚持理论联系实际,先后进行了“今天我们怎样做老师”、“我心目中的好老师”评选,通过讨论和交流,大家充分认识到更新教育观念,统一思想认识的重要性,充分认识到教育对家乡发展的重要性,充分认识到了我们教师所担负任务的重要性,可谓学的生动、学的实际,今年,我们还将结合家乡发展和幼儿园的实际情况,在教职工中开展“我这样做实幼人”的主题活动,提升广大教职工的理想,增强他们的主人翁意识、树立扎根海岛,为海岛教育作奉献的崇高信念!二、真抓实干,有共同的目标,发挥支部政治核心作用

  1、学先进、赶先进,在教职工中营造良好氛围

  以学习查文红、何金娣老师先进事迹为抓手,在党员和教职工中倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精神,并及时发扬学校里的先进人物,如杨晓燕老是几十年如一日爱岗敬业,热爱幼儿的先进典型,为此,学校行政还专门拨款,为杨老师拍摄专题片,用更形象,直观的手段,激励广大教职工。

  通过教育,教职工的精神面貌发生了很大的变化,你追我赶,互相帮助,营造出了找差距,讲奉献的良好氛围。

  2、加强学校干部队伍建设

  实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于领导。幼儿园虽小,但也受到社会上不良现象的侵蚀,作为一个党员干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。因此,我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则,给教职工起到了很好的示范作用。3、重视人的因素,充分利用人力资源,发挥教师的积极性,是保证学校管理能正常运转的基鼎在工作中,以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时,支部对学校的重大问题积极的出谋划策,对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师都能做到上下达成共识,这确保了学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。

  4、树立群众观念,使关心人的工作落到实处。在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,乐于听取群众的意见,能为群众着想,对退休教职工,通过工会,定期或不定期组织慰问,如教师节的座谈会,敬老节的慰问,外出参观等活动。对生病或生产的教师我们也总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对思想上有情绪的教工进行谈心和正确的引导,对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励。5、充分发挥工会、团支部的桥梁2纽带作用,通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。三、形式多样,开展师德教育,促进学校精神文明建设

  1、自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我园坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如:以“办公室文化建设”为主要内容,开展“创文明校风,做文明职工”活动,落实文明公约,积极落实上级布置的各项任务,尤其是去年,面对预防“非典”工作的紧迫性和艰巨性,我们克服种种困难,把“非典”防治工作放在贯彻“三个代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本着对国家、对社会、对幼儿高度负责的态度,充分发挥我们的战斗堡垒作用,层层落实,严格把关,坚决杜绝一切隐患,尽自己最大的努力,确保幼儿和教职工的身体健康,创建一个安全的学校环境。2、我们一抓教师的职业道德,二抓教师的专业化水平和教育教学水平。尤其是去年,我们根据局党委的部署,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心、让学生成才”等内容进行征文活动,全体教职工积极参与,征文率达到100%同时,在全园进行“立足本职,乐于奉献”的演讲活动,通过这些活动,进一步帮助广大教职工树立良好的师德风尚。另外,我们将教师的职业道德和教师的专业化水平和教育教学能力相联系,结合幼儿园的实际工作开展了跟踪听课、参与式培训、微格教学等一系列活动,这两年,我们在全园进行人人参与的主体活动背景下的学习活动及教育教学案例评选活动,从而使得全体教职工的师德教育和教育教学水平提升,两手一起抓。学校党支部书记述职报告XX年学校党支部书记述职报告

  尊敬的领导、亲爱的教工同志们:大家好!

  在本年度,我担任XX中学校长和党支部书记,在教委领导的关心和领导下,在中学的全体干部教职工的大力协助下,我认真履行了校长和书记的岗位职责,现总结如下:"本年度中,主持党支部工作的过程中,我注重组

  织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的学校中心组的学习,在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂3志方面的,努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平,注重理论联系实际,体现坚决改革的精神,切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神,与全校教职工同心同德,克服困难,推动中学的各项工作乂有了新的提高。我在工作中以身作则,住协调学校内外答种关系方面做了大虽的工作,中学领导班子团结一心,相互配合,使学校的后继发展更有推动力。在本年度中,我校支部先后发展.门川名新党员,转正了三名预备党员,在校组织了别开生面的党员发展大会和党员宣誓活动,壮大了组织队伍,并得到了良好的宣传效果。

  总之,今年中学党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展,为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。今年我校被评为“市级民主管理先进学校”,我被评为“市级民主管理先进个人”、“市级推进素质教育工作先进个人”。在主持学校行政的工作中,我校突出了改革的主题,本着江总书记关于新世纪的素质教育“要以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点”的指示精神,以教科研开路,我带领全体教职工在中学继续进行多项富有成效的改革工作。根据教委人事科儿年来的改革政策,进一步刑善了学校的用工制度和奖金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推进素质教育改革的过程中发挥出更好的激励作用。从提?部队伍的工作效率出发,我们进一步明确部门分工,进一步明确主管负责人的职责,我争取做到抓大放小,突出中心工作,发挥所有干部的能力特长和工作积极性,追求整体效率,受到了良好的效果。从有利于学校长远发展出发,我校加大了干部队伍建设的力度,在部门主管负责制高效运转的情况下,对年轻干部加紧提拔,敢压重担,积极指导,使一批年轻干部在学校的关键岗位上迅速成长起来,德育处、教学处、现代信息技术处里的年轻干部都在发挥着不可或缺的重要作用,学校的干部队伍老中青三结合方面,在结构更加合理,给学校的后继发展注入了朝气和活力。XX同志先后因工作需要调离中学后,我们迅速调整了中学教学处和年级主任,保证了学校工作的顺利发展。本学期我校还接受两名来自兄弟学校的干部挂职锻炼,我们热情的、毫无保留地向两位来自兄弟学校的干部介绍我校管理过程和方法。另外,本学年我校还多次接待中学、中学、中学和中学老师的学访活动。中学希望通过输送干部,帮助培训干部,同时也希望通过向全区的其他学校开放课堂和教科研阵地,为全区的教育事4业发展做出应有的贡献,更好地发挥中学初中龙头学校的作用。继续完善分层教学改革,在“就近入学、划片招生”、学生学习基础参差不齐的情况下,我们积极应对学生两极分化的现实,面对全体学生,促进学生的全面发展。我们在教学改革中克服了各种困难,收到了显著的效果。以届初三毕业班成绩为例:我校今年毕业班学生中总共有

  93人被录取

  到市级重点中学,再次创造我校历史最高水平,并再次超过了全区其他所有初中学校升入市级重点中学人数的总和,我校超过75%勺毕业生升入了普通高中学校,远远超过了全区57%勺平均数,这说明我校的分层教学改革切实做到了面对全体学生,即在面对学优生和面对学困生方面,都收到了全面的成效。在充分教研、科研的基础上,我们正式启动r我校的市级科研课题《关于初中人文学科研究性学习的研究》,开展人文学科综合教学的改革,尝试综合政史地学科的教学,使政治学科的政治思想教育和德育有了更好的附着点,也使历史和地理教学有了更加明确的教育目的。这种具有前瞻性、开拓性的改革解放了老师们的思想,充分挖掘了学科教学的潜力,课堂形式多样化,既锻炼了老师,也提高了学生的学习兴■趣。我校人文类学科的改革精神和改革做法得到了有关专家的高度评价。在体育方面,我校不但保持了区运会第一名的好成绩,还在市运会上创造佳绩,并坚持了每学期常规性的足球、篮球、乒乓就联赛和三跳比赛,每学期数十场比赛丰富了校园生活,增强了学生的体质,也为德育活动提供了有效的空间,我校被国家体育总局命名为“全国群众体育先进单位”,并被评为“落实体育卫生两个条例工作的市级先进单位。”在推动现代信息技术应用于教育教学方面不遗余

  力,使我校乂取得了长足的进步,我校已经把现代教育信息技术发展的重心从硕件的建设转移到软环境的建设。老师们应用现代信息技术制作课件、授课,都达到了全区的最好水平,教师中现代信息技术的普及率很高,计算机技术应用水平测试中级通过率超过了95%日常教学中现代信息技术设备的使用率超过了50%在校园局域网上,我校已经初步建立了中学教育教学资源网,教案、课件和素材得到共享,有力地支持了课堂教学的改革,加快了现代信息技术与学科教学的整合进程,为提高教育教学质虽创造了有利的条件。在互联网上我校初步建立了学校网站,向社区宣传我校的基本情况,争取早日建成比较完善的网络德育平5台,早日建立与社区和家长互动的信息平台。其他工作:

  顺利完成了本年度的职称评定工作,整个过程民上

  化程度高,透明度高,合理性好,节时省力,效果好。

  2进一步改善了立德中学的办学

  条件,并进一步理顺了立德中学的教育教学管理体制,使中学筹措资金的渠道更加畅通和制度化,为中学的进一步发展奠定了更坚实的基盗3参加八h天津市教委组织的首批中小学骨干校长国

  爱心—用心—怛心

  外研修班,在美国密执安大学进行了为期三个月的进修和研讨,写下了三万多的学习和考察心得,?完成了学习任务,并在研修末期代表我市校长研修班用英语向美国专家和友人介绍天津市基础教育的发展情况,为国家的改革开放做了有力的宣传。第次参加.「天津巾"教委中学高级职务评委会的工作,并再次担任高评委英语学科组的组长,连续两年都是XX市最年轻的高评委执行委员和学科组长,为全市的中学高级职务评审工作做出了应有的贡献,也为我区教育界争得了荣誉。"本年度中我也多次到校外摘教育教学讲座,并在各种场合大力宣传中学。我曾在XX柿X县为全县的中小学校长作关于科学民主管理学校的报告,受到与会同志的好评。我在XX中学为高三师生作英语高考辅导讲座,在XX市教委人事处组织的十八个区县人事科领导会议上汇报在美国学习和考察的心得体会,并在区教师进修学校全体老师会上做了同题的报告,在区优秀班主任培训班上作关于班级建设的讲座,我还在中学做教育教学讲座。我在工作中还存在着明显的不足,有时仍然过于急躁,工作方式有时过于简单化,学校环境卫生面貌方面还需要进一步改善提高。总之,今年在中学的各项工作中,我尽自己最大努力工作,在其他校级领导和全校教职员工的鼎力支持下也取得了显著的工作实效。还是那句老话:功劳应该归于上级领导的正确指挥,归于我校同志们的同心同德,归于当前大好的教育改革形势,明年我还要继续努力,争取使我校的各项工作更上一个新的台阶。谢谢大家!

  学校党支部书记年终述职报告

  XX年学校党支部书记述

  职报告

  我叫***,现任**市**中学党支部书记。在我任职期间,在上级教育主管部门的关心和领导下,在我校全体党员和广大教职工的帮助下,较好地履行了党支部书记职责,现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下:一、政治思想方面

  思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路

  线、方针、政策的有力保证。因此,一年来,我校党支部坚持以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导,全面落实科学发展观,借着新《中国共产党章程》出台的东风,带领全体教职工认真开展政治理论学习。本年度,共召开

  11次

  党员学习专题会,并利用间周例会组织全体教职工进行政治

  理论学习,先后学习了十七大精神、新《党章》、胡总书记

  在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神;

  4月23日——6月23日,在党支部中开展了以“面对现实,树立信心,齐心协

  力,扎实工作”为主题的系列活动,全体党员共写心得体会和思想报告67篇;利用“奥运”召开的大好时机,开展了“加强党性,提高修养,构建和谐校园”的系列主题活动,充分发挥党员的先锋模范作用,确保我校奥运期间的稳定;10月23——11月23日,开展了“如何做群众满意的党员,做学生满意的教师”系列活动,在党员中广泛开展批评和自我批评,强化整改;组织干部、党员收看了郑培民、许振超等事迹报告,以正面典型加强思想政治教育,提升党的感召力;由***副书记协同,召开全体教职工大会

  2次,讲解新形势下的教师及其行为和学生及其行为之间的关系,加强师德师风建设。通过一系列活动的开展,收到了良好效果:一是提高了自己的政治敏锐性,能及时、准确的领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。二是在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照“四做”要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围,坚持党的基本路线,坚决贯彻党的教育方针,以点带面,强化了全体教职工的精神文明建设,形成了优良的校风和教风,也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。四是党支部各项工作,始终围绕“创建特色

  **中学”这

  一中心开展,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤,保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。二、廉洁、民主、协调方面

  1、一年来,我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规,时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。

  在生活和工作中,我校党员重党性讲品行,重原则讲风格,重自律讲廉洁,重奉献讲垂范,重制度讲和谐。同时,我从自身做到“四个带头”,一是带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题,研究问题,解决问题;三是带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

  2、坚持民主集中制,是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径,因此,我十分注意发扬民主、联系群众,坚持大事商虽、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定,始终坚持公开办事,加强工作的透明度,强化民主监督,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,有效地避免了决策的失误。3、按照统战工作“加强领导,巩固联盟,抓住关键,打好基础,围绕中心,服务全局”的要求,充分发挥“广泛团结,凝聚人心,调节关系,维护稳定”的功能,做好非党积极分子的统战工作,做好进一步广交朋友,联络友谊,争取人心的工作,做好有影响、有代表性的非党教师工作,为党外人士参政议政创造了良好条件。三、队伍建设方面

  一是要求党员充分发挥先锋模范作用,成为岗位的标兵,群众的益友,学习的榜样;二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物,对党员队伍严格管理,严格组织生活,严格执行党内制度。三是在日常工作中,做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓,相互尊重,相互支持,相互补台,落实责任,竞争实效。四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作,认真贯彻落实“坚持标准,保证质虽,改善结构,慎重发展”的方针,每年做到工作有计划,有目标,有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。五是认真执行党建工作的各项制度,制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”,“党员干部护校值日制度”等工作制度。

  同时,切实加大群众监督力度,重视检查反馈,效果良好。通过努力,切实增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质虽,创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证,打下了坚实的政治基础,出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。四、存在的问题和不足

  虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。3、个别党员还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不

  认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

  1、抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正!

  学校党支部书记述职报告XX年学校党支部书记述职报告

  XX年,是我校继续深化课程改革,大力推进素质教育,各项工作蓬勃开展、工作业绩卓有成效的一年。

  在这一年里,我校在上级党工委的正确领导下,在全体党员的关心、理解和共同努力下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以作风建设和师德建设为重点,坚持以先进性建设为总体思路,围绕学校争创先进型基层组织,不断加强党组织的自身建设,形成了一个具有凝聚力和战斗力的基层党组织,为学校教育教学工作的顺利进行,推进和谐校园的建设,起到了政治核心的作用,学校教学质虽连创新高,连续八年中考重点高中达线率居全市第一,为教育强县做出了贡献。现述职如下:一、以理论学习为先导,促进政治思想建设

  学校党支部一贯坚持正确的舆论导向,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神来教育党员和全体教师。党支部以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合,以专题教育为抓手,通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、党章、xx届五中和六中全会、“xx大”精神、和谐社会、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读,组织讨论,开展交流。几年1来,我们通过

  “重温入党誓词”、“党员领导干

  部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”、“我的教育观”等有效做法,不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,注重学习的内化过程,党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照,加强学习与实践的结合,党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求,并努力转化为实实在在的行动,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。二、以发展为动力,促进师资队伍建设

  教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在:重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类

  “教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动,通过事业发展凝聚青年教师。

  我们坚持走出引进:拜江苏洋思、苏州中学等全国名校为师,定期交流研讨,和晋城中原街中学、王台矿中学以及我县多所中学结成对子,互派教师传道解惑,共同提高。三、以扩大党组织的政治影响力为目标,促进组织建设学校党组织的政治影响力直接关系到学校政治核心作用的发挥,为此学校着力强化支部的组织建设。支部注重培养青年积极分子,通过青年党章学习小组,有计划地组织青年学党章,学理论,学业务。通过学习,他们对党的认识进一步提高,也从身边的党员身上找到了榜样,积极地靠拢党组织。支委会坚持每学期召开有关组织发展工作的专题会议,积极构筑党建组织发展工作网络,坚持党的“一课三会”制度。至今,我们支部在职党员32名,占全校教工的22%他们的现实表现,在民主评议和教育教学督导中得到广大群众和督学的充分肯定,由于党组织先进性的凸现,极大地引发了广大政治上要求上进同志的积11极性,XX年党支部吸收了2位积极分子成中共预备党员,优秀教职工

  6人,向支部提

  出入党申请的有17人,占全校非党人数的14%,政治上要求向上的氛围成为学校校园文化的一个新亮点。学校支部连续3年被评为优秀基层党组织,成海军被县委组织部任命为优秀支部书记,常周元、张伟社被县委组织部任命为优秀共产党员。16名同志受到教育工委的表彰。四、以夯实基础工作为重点,促进制度建设

  依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序,发挥学校党组织的政治核心作用,督促支持校长正确行使职权。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动,积极贯彻构建和谐社会的要求,继续推进党内“三先”等基本制度,制定了“三重一大”议事决策制度,不断深化学校民主管理工作,校务公开做到了内容明确、形式多样,学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,根据校务公开内容,按照“教爱心—用心—怛心代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式,理顺了校务公开的操作程序,做到“先党内后党外,先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”,学校的民主风气比较浓厚,围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。

  党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面,学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。五、以维护教工利益为根本,促进凝聚力工程建设

  几年来,党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想,积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设,支持配合学校行政开展工作。围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。在这过程中,我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能,教代会表决、为困难群众送温暖等,学校党支部一班人,在校长成海军同志的带12领下,按照分工,校委成员和中层领导除全程参与“拉网式”听评课外,还进行了随机深入班级推门听课,查班级是否按课程表上课,看班级教学过程管理,对教师进行备课、作业的随机检查,深入学生,访教学实际情况,倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。学校领导进课堂有听课记录,有教研记录,有值班记录,我校保证每位领导坚持代好一门课,包好一个学科,蹲好一个班级,真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。更多

  六、抓住发展机遇,加强学校基础设施建设。

  我校是1982年建校的,由于当时设计缺乏科学发展的思路,致使学校的轨制少、教室少。根据学龄学生统计,未来几年我县仍处于初中教育入学高峰期。教学场地不足,影响班级设置和活动开展;二是学校厕所严重不达标,影响师生正常生活。今年,我抓住“校舍改造”的有利契机,跑项目,寻求多方支持,赶工期,监理工程质虽,在校体育场旁盖起多功能教学楼,维修了厕所,保证了新生如期开学,得到了上级领导和社会各界的赞扬。具体为:按时完成了新教学区多功能教学楼的建设工程,计

  2850平米420万元;拆除新建中院厕所380平米,65万元;按时完成了校园安全改造工程,维修加固了三栋教学楼,计

  220余万元;对办公楼、教学楼顶进行了防水处理XX余平米,水泥处理面550平米,共计8万余元;暑假期间,对课桌凳、门窗、玻璃等进行了必要的维修,新购办公桌椅30套,课桌凳550套共7万余元;安装、维修暖气230余组片,计5万余元,及时储备煤炭,按时供暖;安装、维修多媒体设备计24万元;新校区安装监控、网络计8万余元;粉刷教学校外墙9000余平米,20余万元;对学校北大门进行了改造装饰,计

  16万余元;所有这些,极大地改善了学校的办学环境,增强了学校发展的后劲。

  七、注重党性修养,加强自身廉政建设。我时刻注重学习有关文件精神,在“创先争优”活动中率先垂范,做师生廉洁模范。我坚持遵守《廉政准则》,廉洁奉公,忠于职守,不利用职权和职务上的便利谋取不正当利益。建筑工程发包13和大型物品严格遵守采购公开招投标规定。我加强自身的廉洁自律意识,实施建议监督,针对教职工提出的意见和建议,专题研究,积极改进;我实施民主监督,开好领导班子专题民主生活会,重视工会、教代会工作,发挥好广大教师的主观能动性;同时,我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作,做到勤政廉洁,依法治校,以制度管人。我严格执行财务管理制度,做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。学校获市“XX教育工作先进单位”、“师德建设先进单位”、“养成教育先

  进单位”、“校舍安全工程建设先进单位”、“基层先进党组织”等诸多的殊荣回顾一年来的工作,我白感交集,在三中党支部书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。一年来,我和全体教职员工携手共进,迈出了打造教育强校的新步伐。今后几年,为了实现新的目标,完成新的工作任务,我们全体党员认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观等重要思想,认真学习贯彻党的xx大精神,加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐,与时俱进

  .开拓创新,团结广大教职

  工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏,为人师表,努

  力做好教书育人工作,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗

  !XX年学校党支部书记述职述廉报告

  20XX年1月学校党支部书记述职报告

  学校党支部书记个人述职报告20XX20XX年学校党支部书记述职报告

  20XX年学校党支部书记述职报告

  20XX学校党支部书记述职报告

  20XX学校党支部书记抓党建专项述职报告

  学校党支部书记20XX年度述职报告

  20XX学校党支部书记述职述廉报告

  20XX学校党支部书记个人述职报告

  1415

篇五:学校党支部班子述职报告

  

  学校领导班子述职报告6篇

  (经典版)

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  序言

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  学校领导班子述职报告6篇

  下面是本店铺分享的学校领导班子述职报告6篇(学校领导的述职报告),供大家参考。

  学校领导班子述职报告1尊敬的领导、同仁:

  你们好!

  一年来,我校各项工作在业务部门的领导下,开展得有序、有力、有效。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中,学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于素质教育之中,使之相辅相成,共同提高,以此提高素质,培养能力,按时完成了各项工作任务,下面我代表领导班子,把一年来的工作向大家作以下汇报:

  一.总体工作

  (一)完善学校制度,明确领导职责

  结合学校实际,对学校的各项制度进行修改完善细化,使之适应学校当前的发展形势,把学校领导班子进行了了工作分工,明确职责,细化任务,奖惩兑现,责任追究让其知道自己的位置,任务,工作的重点。对中层领导,管理上严格要求,各司其责,共同努力,班子的向心力,凝聚力,战斗力进一步增强,工作效率大大提高。

  (二)群策群力,同心同德,抓好“霍乱”防控

  带领全体师生,响应上级号召,全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥,明确分工,人财物到位,使防控工作落实到了实处,工作全程,无一处失误,期间接受了县政府,县纪委督查组的四次检查,县局,镇政府多次督查熊副县长两次督查,都给予了工作以充分肯定,全面完成了防控任务。

  (三)加强校园环境治理,及时启用寝室,食堂

  对学校的先道树进行了全面修剪,还学生一片蔚蓝的天空,在资金困难的情况下,投入两万多元,把办公用房,寝室,厕所,食堂通水通电,使之发挥作用,并充分利用起来。如若不启用寝室食堂,这些孩子过去只能到处租房子住,吃饭也困难,跑累了,急了,就不上了,通水,通电启用食堂,方便了学生,稳定了学生,学习时间得到保障,成绩有进步,流失率大大降低,学生队伍得到了稳定

  (四)加强校园文化建设,发挥环境育人功能

  开学伊始,校园文化建设滞厚,经研究对墙体进行了粉刷,写壁字,写标语,贴喷绘,充实宣传栏,校园文化建设得以全面开展,教室文化,办公室文化,寝室文化,食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强,发挥了环境育人的功能。

  (五)严格执行财务制度,勤俭节约,财务公开

  学校资金有限,严格审批程序,把有限的资金用在学校的发展上,用在教育教学上,用在改善办学条件上。购物先申请,后购物,购物时货比三家,确保质优价廉,每月在教职工会上,宣布学校开支情况,接受教职工的监督,大额支出,集体决定,写申请,集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的,他就越想知道,公开了,透明了,老师放心了,我也轻松了。

  (六)加强政治学习,注重师德建设

  每周坚持行政例会不动摇,坚持班主任例会不放松,坚持教职工例会不间断,坚持学生晨会不停步,坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义,集体主义,师德师风,社会主义荣辱观,发展观为内容的教育。开展“学校发展”大讨论,我为学校献良策等活动,人人参与,个个行为。特别注重教师的爱岗敬业,学生行为规范的教育,印制《教师职业道德规范》,人手一份,并认真学习,并决定每学期大家简要汇报,请全体教职工评议:

  一、领导班子自身建设

  一年来,学校领导一班人,坚持以创“五好”班子为目标,以自觉学习,加强团结,勤政务实,廉洁自律为准则,认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活上相互关心,思想上经常沟通,消除误解,增进理解。最让我感觉可贵的是,学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面,领导班子中每一个成员,都把各自分管的,当促进学校发展的事业来做,从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管,让我这个班长在身兼两职的情况下,对学校各方面都能放心、安心。我们能经常开展批评和自我批评,相互指出缺点,改正错误,不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有上的分歧,但总是能够及时沟通,最终达成共识。领导成员能够严格要求自己,廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则,严格按规章制度办事,学校大笔开支,一是向上级领导汇报请示,二是坚持领导集体研究。大型购物,基建排危,坚持多人在场,集体议价。我们严格按政策办事,不乱收费,不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度,经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度,坚持教代会,校务会讨论,广泛听取意见,决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,受到了教职工的好评。

  二、安全

  我们深知,没有一个安全稳定的环境,其它任何都无从谈起,安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全抓实抓细。一年来,没有发生任何重大安全责任事故。正是安全卓有成效,才确保了学校其它各项顺利推进。

  三、教师队伍建设

  一所学校是否办得好,一要看这个学校办学条件是否有较大改善,二要看学校教育教学质量是否有提高,更重要是的是,要看这一届领导班子在这几年里带出了一支什么样的教师队伍。这就是我们的“办学政绩观”。为此,我们十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极开展各种形式的教工活动,让老师们在艰苦的环境中、辛勤的之余去感受生活的轻松和美好。三是积极组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是建好学校网站,使学校网站成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前已经有越来越多的教师登录并注册了学校网站,学校网站也越来越起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用。

  四、德育

  新时期新形势带来了学校德育的许多新问题。网吧游戏厅问题,留守子女问题,学生受影视媒体影响下的校园黑恶势力问题和早恋问题,都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题,我们积极应对,开展了多种形式的教育活动。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过聘请校外法制副校长,校外治安员,讲法制课,写法制征文对学生进行法制教育;通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;通过留守学生档案的建立、留守学生专题教育会、留守学生给家长的一封信等活动,加强了对留守学生的管理,让留守学生得到更多的关爱;本期由政教处发起,一些领导和教师自发参与举办的学生心理咨询室,深受全校学生欢迎,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通,为学校德育做出了贡献。加强了门卫和对学生进出校门的监控,落实了学生在寝室期间和吃饭时间的监控,值周组星期五下午放学分路护送,星期天下午学生返校时到街上和渡槽等处巡查已经成为常规,校园环境随时保持干净整洁,全年无任何学生重大违法犯罪事件发生。

  五、教学

  省教厅关于实施素质教育的八条规定出台,多年来已成习惯的那一套狠抓教学质量的办法已经行不通。大家既为素质教育的真正实施感到鼓舞,同时也产生不少迷茫和困惑。我们清醒地认识到,学校必须坚决贯彻省教厅的规定,积极引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量,从搞好德育、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量,从不断学习,提高教师自身素质上来提高教育质量。学校没有放松对教学六认真的要求,认真开展

  学月常规考核,各年级教师并没有因为八条规定的实施而降低对教学质量的要求,深钻教材,集体备课,积极利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效益。全校教学质量没有因改革而受到冲击,继续稳步上升,20xx级毕业班中考升高中硬上线达到335人,其中上省重线达260余人,上国重线达109人,又一次实现了新的历史突破。

  六、学校建设和发展

  在这一年里,历时两年多的学校基础设施建设基本完成,学校面貌焕然一新,校园环境和教师的、生活环境,学生的学习生活条件有了脱胎换骨般的巨变。昔日地处偏远、校舍陈旧、条件艰苦的向阳中学,今天已经在全县教育系统树立起了自己新的形象和应有的地位。大型建设完成后,学校一边逐步偿还建设欠债,一边开始致力于校园小环境建设,希望能通过两三年时间,把学校的每一个角落,都塑造成一个景点,把学校的每一间房屋,都打扮成具有浓郁的育人性、艺术性和文化气息场所。真正把向阳中学建设成有品位、有层次的和谐美丽校园。我们的规划刚刚起步,因农村义务教育经费投入改革而暂时受阻,但我们相信,随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育的投入不断加大,农村义务教育学校一定会迎来发展的春天,我们的目标一定能实现。

  问题与不足:

  1、学校领导深入教学指导教学做得不够,虽然都兼任了主要学科的课程且兼课数量都超过了教育局的规定,但深入其他教师课堂听课评课指导教学的时间很少,教研活动的开展没有落到实处,教研活动效益不高。

  2、一些规章制度没有得到不折不扣地执行。

  3、学校领导成员之间、部门之间配合协调还做得不够好。

  4、校本培训要求不严,措施不力,效果不佳。

  5、学校因建设负债太大,发展面临很大压力。学校领导班子还应开动脑筋,开拓创新,逐步解决负债问题。

  20xx至20xx学年度,是极不平凡的一学年。在这一年里,学校领导班子和全体教职工一道,创造了向阳中学历史上新的辉煌业绩:20xx届毕业班取得了前所未有的好成绩,升高中人数达到210余人,获县素质教育综合评估一类初中二等奖,获县直属学校目标管理考核优秀单位称号,迎接了市教育局首批市级示范初中复查验收,办学业绩和管理水平获考核组领导和专家们高度赞扬,被评为复查验收优秀单位,受市教育局通报表扬。20xx届毕业班中考在上一年的基础上,又有新的突破,再创新的辉煌。这一年,也是我们适应农村基础教育巨大变革,在迷茫中苦苦探索,在困境里孜孜以求,经历改革的巨大阵痛而永不言弃,最终看到前途看到方向而努力奋起的一年。回首这一年,所有的苦累与艰辛,矛盾与困惑,都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持,才使我们充满信心地与大家一起,继续保持了xx中学井然有序、昂扬向上的发展态势!借此述职之机,我要代表学校领导班子全体成员,真诚地向大家道一声:谢谢大家!

  学校领导班子述职报告3尊敬的各位领导、老师们、同仁们:

  今天,我代表学校党支部领导班子向大家述职,请予审议。

  过去的20xx年里,在上级教育行政部门的领导下,坚持“以人为本,服务社会”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子20xx年的工作汇报如下:

  一、政治思想工作方面:

  (一)首先在政治思想方面严格要求自己,严抓认真学习政治思想理论,努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚,四掌握”的内容,把学校建成热爱祖国,维护民族团结,反对民族分裂主义的前线。

  (二)抵御渗透,淡化宗教氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰,规范了师生着装。

  (三)严抓对在校师生的政治思想工作,采取教职工每周政治学习两个小时,学生每周政治学习一个小时等措施,提高了师生的政治理论水平。

  (四)高度重视安全稳定工作,坚持“稳定压倒一切”的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础。

  二、加强班子建设,提高管理水平

  学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%。在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。

  坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

  学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好教学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、解决管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

  三、党风廉洁建设方面:

  (一)为落实廉洁自律,抓好党风廉正工作,跟全体教师鉴定了行业不正之风,签署了反腐败,禁止乱收费等责任书,同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”,培养班子成员之间办事公道,廉洁自律的意识。

  (二)做到廉洁自律,重视了专业道德,家庭道德,社会道德等,在这方面对我校全体教师提出了严格要求。

  (三)对财务管理人员提出严格要求,对外公开我校的财务事务,保证了财务始终为学校教育事业服务。

  四、稳定工作方面:

  全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想,始终保持清醒的头脑,增强了政治意识,大局意识,责任意识,坚决做到了认识不含糊,行动不动摇,坚决做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明,切实履行好应尽的职责,带头维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,保障了学校的安全。

  五、强化德育教育,优化育人环境

  学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,我们坚持:一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径,德育实效突出。

  在教师队伍建设上,我们一直坚持“内练素质,外树形象”,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的"稳定的教师队伍已经形成。

  校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活,还陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

  六、强化科学管理,增强办学活力

  为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了多种制度,奖惩办法,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。

  七、立足常规,狠抓课堂,强化教育改革,提高质量

  我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。

  学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,加强教学的管理,注重学法指导。组织跟踪听课,说课,评课。

  我校注重开辟程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动,使学生各有特长。

  八、今后的工作目标

  我们在今后的工作当中要更好地团结教职工,进一步提高并且发挥好领导职能,认真听取教职工意见和建议,以党建为核心,抓好稳定、安全、德育、精神文明工作,提高教学质量,为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。

  学校领导班子述职报告4尊敬的局领导、同志们:

  大家好!

  刚刚过去的20xx年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来,学校领导班子以发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天,按照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行20xx年度述职。

  一、一年来的主要成绩

  回首20xx年,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,始终牢记“发展无止境,管理无极限”,每一名九中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计,教育为本”的社会责任感、历史使命感,创造了九中历史上浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

  (一)硬件建设水平提高。xx年暑假,学校按照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板。优美舒适的环境,为师生学习和生活提供了极大便利,也提升了我校的整体形象。

  (二)教育教学再传捷报。xx年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居XX区所有中学首位。这再次奠定了我校作为XX区强校的地位。

  (三)德育管理渐成特色。我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来,我们开展诵读《弟子规》活动,让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德,立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与的推广研究》的确立,和xx年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步形成。

  (四)教育科研逐步深入。一年来,我校的“双分管理教学法”不断走向完善。xx年2月,XX市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止九中规模最大、规格最高的一次教科研盛会。

  (五)干部培养平稳过渡。xx年,我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“XX市九中20xx年中层述职竞聘演讲会”,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则,经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而形成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才。

  (六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生杨群同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全体九中人众志成城,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

  (七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员,按照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份,青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;于xx年11月份,先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份,XX市管城区二中组团到我校参加考察。

  (九)校园和谐氛围浓厚。让九中成为师生的精神家园,是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来,“和谐满园师生欢”。组团参加XX区师生才艺大赛,为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中,教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦,校领导一条质朴的短信,给大家送去了诚挚的祝福;元旦,一张小小的贺卡,让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

  (十)社会效益日渐显著。一年来,学校工作得到了上级单位的肯定,先后荣获“河南省依法治校示范校”、“河南省义务教育课程改革先进单位”、“XX市教育科研先进单位”、“XX市文明单位”、“XX市学校安全工作先进单位”、“XX区工会工作先进单位”、“XX区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来,新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日,《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题,对我校进行了专题报道;其它如《XX市九中捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。

  二、一年来的主要做法

  (一)加强领导班子建设

  我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而有效推动工作开展。一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。二是深入开展发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动,海纳民意,问效于民,始终把广大师生的需求放在素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

  进行班主任培训,提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后,对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期开学前夕,学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题,使接受培训的同志受益匪浅。

  抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范集体备课,克服教研活动形式主义,全校教师积极互相听课、参加集体备课,充分发挥了学科教研组集体的智慧。

  加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化,教师在某些时候成为社会的弱势群体,教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来,学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际,不断丰富学习内容,加强师德修养。另一方面加强制度建设,与教师签订《文明执教承诺书》,以规章规范和约束教师行为,推动师德创优活动向纵深发展。

  (三)广泛发动学生,突出学生自主管理

  xx年秋期我校在校生达到2800多人,学生多,管理的难度加大。充分发动学生,引导学生进行自我管理,是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求,从“小”处着手,规范学生行为,培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”,课间佩戴“楼层值周”标志的值日生,规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”,成为九中新的亮丽的风景。

  (四)立足“实”字,各项工作务求实效

  实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”,即工作安排专题研究、专题部署、专人负责,工作落实有安排、有检查、有总结,工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查,以表格的形式汇总,在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻,振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查,每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示,严格教学常规管理,根据学生学习状态及时组织月考,及时召开质量分析会,通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学,打造高效课堂”的教学理念,教师要根据现实需要重心下移抓课堂,以各种教学活动为载体,把教科研渗透到教学中,克服“为科教研而教科研”的片面做法,牢牢树立教科研为教学服务的思想。

  (五)坚持安全至上,做好学生安全工作

  安全工作关系到广大青少年的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到学校在社会上的威信和形象,也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建“校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案,进行安全演练,强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等,为学生筑起一道道安全防线。一年来,我校没有发生重大安全事故,保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

  (六)统筹安排,各项工作协调开展

  迎接各种检查,促进工作提升。我们坚持以检查促工作,借东风上水平。每次检查,全体教师共同努力,充分准备,按时、高质量完成迎检任务,受到了领导的好评。后勤方面,各处室明确工作职责站好岗,树立服务意识讲奉献,立足开源节流管好钱,着眼学校发展用好物,使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下,我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。

  三、20xx年工作布署

  回顾过去一年的工作,我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”,学校领导班子确立了20xx年的发展战略,那就是必须走内涵发展之路。

  (一)树立精品意识。随着学校的发展,我们的各项工作越来越细化,但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科,培植典型”,精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要“立足《弟子规》,抓实养成教育”,开展样板班级创建活动;教科室要“及时跟进,重点推广”,在完善双分管理教学法的基础上,发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之势。

  (二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展,必须依靠创新,必须用创新的思路谋划发展,用发展的方法解决前进中的问题。应该说,我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新,但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题,一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法,一定会为毕业班的工作注入新的活力。

  (三)促进教师专业成长。实践证明,教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性,为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子,让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式,激励教师专业成长。

  各位领导,老师们,在全体教职员工的理解、支持和共同努力下,学校有了长足进步。放眼新的一年,面对教育发展的新形势,面对党委和政府对教育发展的新要求,面对广大人民群众对教育发展的新期待,面对广大教职员工建设学校的新愿望,领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准,以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略,振奋精神,使九中校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,九中也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前!

  谢谢大家

  学校领导班子述职报告5尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:

  请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!

  一年来,学校正确贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,结合市区教育主管部门工作重点,针对我校具体学情,师情制订了“创品牌学校,办一流教育,数树区域旗帜,与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量”办学特色,即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本,高校工作,快乐生活主旋律,从而提高三个质量,即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实发展观为指导,作风朴实,以非职权影响力感召全校师生,同舟共济,开拓进取。现将所做工作汇报如下:

  一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。

  1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。

  2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。

  3.定期召开民主生活会,勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。

  4.在贯彻落实“深入学习发展观”实践活动中,书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到集体中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

  5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。

  细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。

  干群集备制。即干部包学科、学年,和备课组一起集体备课(每周一次)。备课围绕知识目标达成,技能目标形成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习能力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。

  教师培训制

  我校教师培训目标:“能力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

  校长的走课制。周五调研课

  做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者激情融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化建议及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。

  学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,文明有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。

  2.促进师生身心和谐发展

  (1)学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。在社会快速发展的今天,来源各方面压力,困惑及特异家庭,使人们心灵弥漫阴霾,加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此,教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

  (2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。

  (3)丰富多彩的师为省科研骨干,韩伟老师被评为市道德模范标兵,李艳秋老师被评为优秀青年教师,李哲,吕博等6名同志获区荣誉。

  (3)学生方面,黄垠博获奥赛一等奖,才子健同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。

  (4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一直名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。

  三.存在问题

  1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种责任,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。

  2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。

  四.下一年工作展望

  在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。

  教育是一种责任,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

  谢谢大家!学校领导班子述职报告6尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的直接指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面的“新”:

  1、干部培训质量有了新提高。

  一是及时更新教学专题,增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个,更新专题29个,专题更新率达78.3%,教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地,激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件,强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达98.6%、99.5%。

  2、科研工作成果有了新突破。

  通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖,2篇市二等奖、省三等奖,4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题,有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发,尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。

  3、教师队伍建设有了新活力。

  为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初,经组织提拔,有4名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外,有2名同志经推荐,被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼,有3名同志经公选考试进入试用,并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理,相继修订或出台了四项规章制度,即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力,全年安排外出培训达25人次,其中理论教员19人次,管理人员6人次,培训经费达12万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史。

  4、校园文化品味有了新提升。

  文化是一个民族之魂,也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味,我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。

  5、办学功能配套有了新加强。

  为了促进办学水平提升,进一步增强办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。

  6、基层党建工作有了新起色。

  今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子,组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动,每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问,对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。

  7、对外宣传推介有了新收获。

  为了紧跟上级党校,增强系统意识,我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇,超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息,《人才社保就业信息报》上稿5篇,《常德日报》等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。

  8、多元办校影响有了新拓展。

  一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番,一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号,体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益强烈。

篇六:学校党支部班子述职报告

  

  学校党支部委员述职报告

  【学校党支部委员述职报告一】

  我担任的是支部宣传委员一职,行政上主管教务处全面工作。

  我将自己这三年来的主要工作向大家作个汇报。

  三年前,我刚接管了教务处的工作,由于缺乏经验,只能摸索着开展工作,工作开展得小心翼翼,且不时地会陷入被动境地。为了使得自己尽快地适应角色的转变,自己不断地加强学习,不断地为自己充电,提高自己的管理水平。

  由于我校专业层次多,增加了管理的难度,为此,在平时的工作中,我总是坚持有计划地安排好各项工作,事情落实到具体的人,即使工作开展中遇到困难,也都是想方设法地将问题解决,从没有因为困难而退让、而影响工作。三年来,我能在每学期开学初就将计划制订好,利用节假日休息时间,尽可能多地将下一学期的课务、课程开设预先考虑,特别是课务分工,总是能通盘考虑,既兼顾教师本人的实际能力,又能考虑学校教学的实际需要,将课务分工力求做到合理,力求出最大效益。特别是这两年,教师城乡交流多,部分骨干教师调离出去,增加了师资压力,我能根据在平时的管理中关注到的信息,大胆地起用新教师,特别是单招班的教学,无论那门学科,都有一两名新教师配备进去,在老教师的传帮带下,渐渐地能承担起升学班的教学任务。

  平时的常规管理,在遵照制度执行的情况下,能创造性地开展工作。近两年来,单招班的考生较之于过去,为了减少自身的竞争力,在师资储备足的情况下,尝试着在01级增开了化工专业、02级增开了电工电子专业、03级增开了文秘专业,每增加一个新专业,由于周期有两年的时间,因此,高二时我就将新开专业教师安排出去参加高三教研,让专业教师对本专业的考试要求先熟知,再进行施教,减少了盲目性;并且,超前一个学年,就对下学期想开设的新专业的招生情况进行信息收集、分析,力争能使得该专业的开设具有实用价值,从而对学生及其家长有个交代。

  为了增强教师参加继续教育的意识,根据学校师资队伍建设的意见,及时制订了继续教育管理办法,并且平时不断加强督促、检查,2002年以来,在进修学校实行继续教育考核登记制度后,由于平时工作到位,我们学校教师的继续教育考核通过率很高,并且,每次由于材料准备充分,都受到了进修学校领导的好评。

  三年内,组织过三批青年教师参加扬中市级课堂教学竞赛,每届都有教师获得好的名次,特别是去年和今年,大胆地将新分配的李莉、傅小青老师推出去,两位老师都获得了二等奖的好成绩。为组织青年教师参加比赛,确保他们能出好成绩,我总是能牺牲自己的休息时间,为他们进行指导。

  在负责教务处全面工作的同时,我还担任了两个班的语文教学,01级从高一一直跟到高三,认真准备每一节课,认真研究、出好每一份试卷,付出终有回报,今年,我任教的01单招1班和3班,共有82人参加考试,全部达线,其中有39人被本科院校录取。

  工作中,我能与本处室及其他处室的同志友好相处,能协调好各项工作,始终顾全大局。从去年下半年就已经涉及到的骨干示范专业申报,到今年上半年就开始的国家级重点的材料准备,尽管自己的孩子今年参加中考升学考试,但我没有请一天假,没有因为孩子、家事而耽搁学校的事情,而且,虽然自己负责的材料量很大,但我仍是克服困难,按时、按质地完成好自己负责的材料。

  在平时的工作中,能接受教师善意的建议,及时改正工作中存在的不足之处。也许是自己的谦虚,总是能接受到老师的不少有益于自己工作的建议。

  以上是我三年来的主要工作,由于自己经验不足,对工作中存在的一些不尽如人意的现象,还有操之过急的不当做法,我当在日后的工作中努力改正。

  【学校党支部委员述职报告二】

  党的十x大和十七届四中全会作出了在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的重大决策部署。xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上,进一步强调要广泛开展创建先进基层党组织,争做优秀共产党员的创先争优活动。

  根据市教育党委的工作要求,我校认真组织并学习创先争优的时代性、必要性,明确创先争优是共产党员保持先进性的必备品质,是干事、创业、全面建设和谐校园、办人民满意教育应有的作风和勇气。在结合学校实际开展创先争优活动,根据自己的本职工作作如下述职报告。

  一:带头学习理论,学习意识上争优:

  认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,认真学习《教育法》、《教师法》,积极探索教育教学规律,爱岗敬业、严谨笃学,不断提高自身专业业务能力,不断向先进榜样学习,向群众学习,努力提高为教育事业服务的水平。在创先争优活动中,我牢记终身学习的理念,潜身学习,发现和纠正工作中的缺点、错误,时刻不忘自己是一名共产党员的身份。

  二:带头争创佳绩,效率意识上争优:

  具有强烈的事业心和责任感,勇于挑重担,勇于承担责任。在体育组工作中,在参加xx市级比赛中,排球队取得女队团体第一名、男队取得团体第二名;校田径队获团体第四名;乒乓球队女队获团体第二名、男队获团体第四名;在学校学生课外体育活动中,按“健康第一”的指导思想,大力开展阳光体育运动,学生业余

  体育活动做到“月月有竞赛、班班有活动、人人有项目”——9月份校田径运动会;10月份乒乓球联赛;11月份篮球联赛;12月份拔河比赛。在做好学校竞技体育和群众体育的同时,不断给自己充电,提升自身的“内功”,积极参加市级教学能力比赛,连续三年获xx市教学基本功比赛一等奖。

  作为学校党支部委员,我努力做好学生业余党校的工作,从业余党校教学条例的制定,党校教学上课教师的安排,优秀学员的评选等工作都受到校党支部的充分肯定。

  三:带头服务师生,服务意识上创优:

  认真贯彻党的群众路线,充分尊重和依靠师生,进一步增强党员全心全意为人了服务的宗旨,主动帮助解决师生实际困难,建立党员联系群众制度。对问题学生、学习困难学生、生活困难学生实行结对帮扶活动,并适时进行家访,用真心、真情感化学生,引导学生健康成长。进一步密切党群关系,发挥党员先锋模范作用,营造和谐校园氛围。

  四:带头遵纪守法,纪律意识上争优:

  自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规、社会公德和职业道德以及学校校规校纪,组织纪律观念强,自觉主动维护校园稳定。我自觉做到不从事第二职业,扎根山区,扎根教育事业,把自己的一生奉献给党的教育事业。

  五:带头弘扬正气,廉政意识上争优:

  自觉树立社会主义荣辱观,诚实守信,具有强烈的社会责任感,敢于同不良风气,违法乱纪的行为作斗争。认清社会上的浊清,分辩事物的本质和前进的方向。大力加强校园文化建设,以优良的党风带动和促进教风、学风的形成,主动维护校园安定团结,促进校园和谐发展。

  只有认真做优秀共产党员“五带头”的基本要求,时刻不忘我是一名中国共产党的身份,才能充分发挥共产党员的先锋模范作用,与时俱进,开拓创新,推动学校科学、和谐的发展。

篇七:学校党支部班子述职报告

  

  学校支部书记党建工作述职报告

  学校支部书记党建工作述职报告

  今年以来,在上级党组织的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全体党员以科学发展观为指导,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据《中共***县教育局委员会转发〈中共阿坝州教育局委员会关于开展基层党的建设专项述职工作的通知〉的通知》(红教党委【2012】17号)文件精神,本人现就一期来工作开展情况向大家述职,请大家评议。

  一、加强政治理论学习,不断提升个人素养。

  1、加强学习,提高思想理论水平。

  作为党支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引方向,走对路线。半年来,我认真学习了党的十七届三、四中全会精神、《科学发展观重要论述摘编》等内容,通过学习,自己的政治理论水平得到提高,特别是对科学发展观有了更深刻的认识,为做好支部书记工作,履行好自己的岗位职责打下了更好的思想基础。

  2、发扬民主,培养积极向上风气。

  实践证明,集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于学校领导班子。作为一个党员领导干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好学校工作的关键。因此,学校党支部在支部学习及学校行政会议时,都努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,让大家对学校的工作畅所欲言,充分发表自己的意见和建议;同时,在平时的教育教学工作中,学校领导干部的以身作则,率先垂范,给教职工起到了很好的示范作用,从而在学校培养了团结进取、积极向上的良好风气。

  3、加强作风建设,紧密联系教师。

  充分发挥每个教师的积极性,是保证学校管理正常运转的基础。以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,党组织核心作用的发挥尤为需要。一年来,我在贯彻校长负责制的同时,对学校的重大问题能积极出谋划策,确保了学校决策科学化和规范化。在具体工作中,能团结广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展,并积极带领支部成员深入教学一线,开展教育教学工作,充分听取广大教师意见,集思广益,不断推进决策的科学化和民主化。

  4、加强廉洁自律,发挥表率作用。

  本期,我认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部重大事项报告、述职述廉等各项制度,自觉接受监督。同时,时刻谨记自己是一名从事教育工作、为人师表的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

  二、履行党建工作职责情况。

  1、强化理论学习,提高党员、教师的思想政治素质。

  思想理论的学习是一切工作的灵魂。我校党支部十分注重发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员、教职工的政治思想理论学习,坚持政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备。今年,上半年我校党支部结合学校的实际工作,又先后组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、科学发展观、四川省第十次党代会精神等,提高党员、教师的思想政治素质。目前,在党支部的统一领导下,学校良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。

  2、加强和规范组织管理、组织发展工作。

  一个党员一面旗,党员有高觉悟,是党员形象的根本性特征。近年来,我们支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的培养发展工作,利用集会在全体教师及学生中宣传党的知识,鼓励全校青年刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢。

  3、积极开展创先争优活动。

  按照县教育局党委部署,自3月初开始,深入开展先争优活动。从实施12年年度承诺、深入开展岗位奉献等活动抓起,广大党员按要求及时制定计划,做好承诺。一学期以来,全校党员在自

  己的工作岗位上,以党员的标准,积极工作,努力践行着自己的承诺。

  4、学校党支部重视充分发挥工会、团支部的作用,通过教工运动会、教师考察活动等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力。

  5、大力开展师德师风建设活动。

  以德治校、以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律,正确认识和把握“以人为本”的师德内涵,以正确认识人、尊重人、信任人、提升人的道德为指南,努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。德育教育是学校的重要内容之一。作为学校的党支部书记,我经常利用各种集会,加强对全校师生进行爱国主义教育、民族团结教育,大力维护社会稳定。在上级党委和政府的正确领导下,使学校各项工作都得到了正常有序的开展。

  6、大力加强学校精神文明建设。

  争创文明单位是学校的奋斗目标之一,我们抓住这个契机,大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传,营造氛围,使全体师生增强争创意识,促进争创工作的开展。重视校园文化建设,改善校园环境,提高文化品位,增强现代气息;充分发挥广播台、宣传栏、校报的功能。使学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,从而增强环境保护意识、和谐意识。

  三、存在的不足与今后打算

  (一)、存在的问题和不足

  虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

  1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面,个别工作存在无法落实到位,实效性不足的问题。

  2、深入教研组、教师中还不够多,和部分教职工谈话交流也较少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

  (二)今后的努力方向

  1、以开展创先争优活动为契机开创支部工作的新思路,不断改进工作方法,努力提高支部的凝聚力和战斗力。进一步抓好对各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

  2、进一步密切联系群众,深入各个年级,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。激发教师、学生的工作学习热情,提高教学能力,营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

  3、在认真考察,严格把关的前提下,积极发展新党员,做到成熟一个,发展一个,壮大党的队伍,增添党的新鲜血液。

  4、开展形式多样的各种活动,不断增强党支部的工作活力。2012年6月29日

  文档来自:麦档网

篇八:学校党支部班子述职报告

  

  学校领导班子述职报告模板

  学校领导班子述职报告模板篇1尊敬的各位领导、老师们、同仁们:

  今天,我代表学校党支部领导班子向大家述职,请予审议。

  过去的里,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻__大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“以人为本,服务社会”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子的工作汇报如下:

  一、政治思想工作方面:

  (一)首先在政治思想方面严格要求自己,严抓认真学习政治思想理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想,认真贯彻党的__大精神、和党的各项教育方针、政策等工作,努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚,四掌握”的内容,把学校建成热爱祖国,维护民族团结,反对民族分裂主义的前线。

  (二)抵御渗透,淡化宗教氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰,规范了师生着装。

  (三)严抓对在校师生的政治思想工作,采取教职工每周政治学习两个小时,学生每周政治学习一个小时等措施,提高了师生的政治理论水平。

  (四)高度重视安全稳定工作,坚持“稳定压倒一切”的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础。

  二、加强班子建设,提高管理水平

  学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%。在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。

  坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

  学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好教学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

  三、党风廉洁建设方面:

  (一)为落实廉洁自律,抓好党风廉正工作,跟全体教师鉴定了行业不正之风,签署了反腐败,禁止乱收费等责任书,同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”,培养班子成员之间办事公道,廉洁自律的意识。

  (二)做到廉洁自律,重视了专业道德,家庭道德,社会道德等,在这方面对我校全体教师提出了严格要求。

  (三)对财务管理人员提出严格要求,对外公开我校的财务事务,保证了财务始终为学校教育事业服务。

  四、稳定工作方面:

  全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想,始终保持清醒的头脑,增强了政治意识,大局意识,责任意识,坚决做到了认识不含糊,行动不动摇,坚决做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明,切实履行好应尽的职责,带头维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,保障了学校的安全。

  五、强化德育教育,优化育人环境

  学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,我们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。

  在教师队伍建设上,我们一直坚持“内练素质,外树形象”,贯彻邓小平理论思想,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

  校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活,还陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

  六、强化科学管理,增强办学活力

  为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了多种制度,奖惩办法,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。

  七、立足常规,狠抓课堂,强化教育改革,提高质量

  我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。

  学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,加强教学的管理,注重学法指导。组织跟踪听课,说课,评课。

  我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动,使学生各有特长。

  八、今后的工作目标

  我们在今后的工作当中要更好地团结教职工,进一步提高并且发挥好领导职能,认真听取教职工意见和建议,以党建为核心,抓好稳定、安全、德育、精神文明工作,提高教学质量,为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。

  学校领导班子述职报告模板篇2尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:

  请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!

  一年来,学校正确贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,结合市区教育主管部门工作重点,针对我校具体学情,师情制订了“创品牌学校,办一流教育,数树区域旗帜,与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量”办学特色,即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本,高校工作,快乐生活主旋律,从而提高三个质量,即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学发展观为指导,作风朴实,以非职权影响力感召全校师生,同舟共济,开拓进取。现将所做工作汇报如下:

  一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。

  1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。

  2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。

  3.定期召开民主生活会,勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。

  4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中,书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到集体中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

  5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。

  6.共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀__评比展。负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。

  二.围绕工作思路所做工作及措施

  学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:

  1、以科学管理为先导,精确细化

  1每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会”学校领导本着有秩序,有能力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。

  2细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。

  3干群集备制。即干部包学科、学年,和备课组一起集体备课(每周一次)。备课围绕知识目标达成,技能目标形成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习能力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。

  4教师培训制

  我校教师培训目标:“能力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

  5校长的走课制。周五调研课

  做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者激情融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化建议及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。

  6学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,文明有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。

  2.促进师生身心和谐发展

  (1)学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。师生的__是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。在社会快速发展的今天,________各方面压力,困惑及特异家庭,使人们心灵弥漫阴霾,加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此,教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

  (2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。

  (3)丰富多彩的第二课堂活动。体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。

  (4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展

  时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生,达到连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。

  (5)校长每月一次教师会,学生座谈会从责任感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而达到醍醐灌顶的最高领域。

  3.全面提高教育质量,即取得成效

  (1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研集体;省教育情报研讨先进集体,市行检先进集体,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。

  (2)教师方面,我校乔颖老师被评为全国优秀班主任,李楠楠老师为省科研骨干,韩伟老师被评为市道德模范标兵,李艳秋老师被评为优秀青年教师,李哲,吕博等6名同志获区荣誉。

  (3)学生方面,黄垠博获奥赛一等奖,才子健同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。

  (4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一直名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。

  三.存在问题

  1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种责任,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。

  2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。

  四.下一年工作展望

  在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。

  教育是一种责任,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

  谢谢大家!

  学校领导班子述职报告模板篇3__年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里,在政府、市教育局的正确领导下,我校围绕“创和谐校园,建教育强镇”的目标,围绕如何促进学生成长,如何办好人民满意的教育,大家精诚团结,敬业奉献,开拓进取,在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩,现将一年来工作简要汇报如下:

  一.规范德育管理,营造优良育人环境。

  1.强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。

  我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题,充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  2.加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。

  一年来,我校借“创强”的东风,立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

  3.开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围。

  我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室,并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“五.四”文艺汇演。4.实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期中、末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。

  二.规范教学管理,努力提高教育教学质量。

  教育工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

  1.狠抓常规管理不放松。

  我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到“五定、五备、四统一”:即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

  2.规范考试管理。

  我们实行月制度,严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

  3.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。

  要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研、教改活动的`实施和落实。本年度,学校负责教学副校长亲自抓教研,并安排两名教研主任抓教研工作。

  各教研组都承担有不同层次的课题研究,教学实践中注重教法改革和学法指导,每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉:黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖,陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。

  5.毕业班教学是学校教学工作的重点。

  目前初级中学不但要提高教学质量,而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点,学校采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式,发挥同科组教师集体智慧,取长补短,提高教学质量,开展早读、晚读,晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。

  三、所取得的主要成绩

  一年以来,学校以“创强”为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓学校发展,创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。

  (一)中考成绩斐然。

  今年中考取得较好的成绩,比往年有了较大的进步,最高分726分,600分以上26人,入重点高中线有37人,上线率23.6%,比去年提高了8个百分点,平均分545分,比去年提高了22.4分,在连州市排第六名,完成了预定的目标。

  (二)招生工作战果辉煌。

  推荐学生到高中阶段学校就读是毕业班工作的第二大任务之一,做到早布置,早动员,通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向,在全体毕业班教师特别是班主任的努力下,上高中阶段学校的学生239人,升学率80.5%,基本完成了教育局的指示任务

  (三)协助镇政府顺利通过了清远市教育强镇评估。

  在各级政府、教育局的大力支持下,对校园进行了装修美化、绿化校园工程,改善了教育教学设施,使校园焕然一新,全面提升育人环境,提高教育教学水平。在全体师生的努力下,我校顺利通过了清远市级办学水平评估。协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。

  (四)市运动会满载而归。

  去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会,其中领队1人,教练2人,运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息,奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,为我校取得了团体总分第五名的好成绩。

  (五)提升了教学管理,提高了教学效果。

  借“创强”的东风,规范了教育教学管理,教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理,如“四成一线”的最基本要求,规范后勤管理为教学提供优质服务。学校把教学作为重中之重,教学工作实行规范化管理,学校的教风好转,学风越来越浓,校园面貌日新月异、教育教学质量大提高的喜人景象,中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。

  (六)教师的敬业精神整体提高,德育工作卓有成效,学风校风明显好转。

  今年以来,学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效,讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线,毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒,坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10:30时,以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。

  政教处、年级的工作扎实而有成效,他们一方面抓好常规思想教育,各项违纪现象继续呈下降之势,涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面,他们创造性开展大量丰富的德育活动,去关爱学生,引导学生的成长,培养学生的适应社会的能力。

  虽然我们取得了诸多成绩,但是,我们也应该看到,我们有少数教师课堂教学的满意率不高,个别教师责任心不强,工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化,学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难,只要我们共同努力,这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇,我们应该抓住机遇,乘势而上,创造新的辉煌。

  各位领导、老师,通过几年来的艰苦奋斗,我们学校办学实力日益增强,社会声誉日益提高,现已迈上建和谐校园,创品牌的新征程。让我们团结一心,开拓进取,奋发向上,扎实工作,不断开创我校教育工作新局面。

篇九:学校党支部班子述职报告

  

  学校校长、党支部书记述职报告

  2018—2019学年度,本人继续担任广宁县元恺学校校长、党支部书记和广宁县基金会理事长。一年来,在县教育局、横山镇党委政府的坚强领导下,在社会各界的大力支持下、在全体师生的共同努力下,身兼多职的我秉承“全力以赴、做得更好”的工作理念,明职尽责,确保元恺学校的各项工作都按预定计划顺利推进,并取得了良好的成效。现就本学年的工作述职如下:

  一、主要做法和成效

  (一)加强学习、提升自身素质。每一个人都一样,无论你是凡夫俗子还是出类拔萃之人,学习成长是贯穿一生的事情。特别是单位领导更需要确立这种认识,因为领导在一个团体当中起表率、引领、指导等多种作用,更需要不断提升自身的业务素质,以便有足够的能力推动各项工作向前发展。为了更好地履行职责,一直以来,我都本着“空杯”的心态坚持学习。本学年度,除了按照有关文件的要求积极参加专业技术人员继续教育、校长专题培训和“学习强国”学习之外,还根据工作的实际主动学习相关知识,尽力做到知识及时更新、能力满足需要。我坚持向领导、向同事请教学习。在工作的过程当中遇到困惑和疑问,虚心请教领导,协同同事共同探讨,一起解决存在的问题,在大家的帮助下持续提升了自己的业务水平和综合能力。

  (二)借力发展、推动学校建设。元恺学校是我县办学历史最为悠久的学校,有着深厚的历史底蕴和良好的文化传承。冯智灵局长到我校检查和调研工作时曾经提出,“作为一所百年老校,应该有三个主要特征体现:一是学校要有葱郁古树;二是学校要有古代建筑;三是学校要有名人辈出”。根据这一要求,我作了深入的思考与反思:要通过怎么样的途径和努力才能实现以上目标?确实,一所具有长久办学历史的学校应该在校园文化上有明显的历史印记和巨大的现实贡献。针对我校在这一方面的不足,并分析学校现有资源、探索发展的最佳途径,在学校建设方面,我校确立了“优化生均公用经费支出、争取上级专项资金扶持、引进社会热心人士赞助、发动杰出校友捐资建校”等有效途径。在学校建设上根据“补短板、强特色”的发展思路,近一年多来,共投入约170万元用于学校建设,其

  中投入98.3万元对中小学校区的运动场进行了升级改造、投入60多万元对中学部广场和校园周边环境进行了整治、投入4万多元新建了中学部开放型读书吧、投入3万元对中学部教师工作用房的电线进行了改造,同时也建设了活动舞台、改建了小学部垃圾屋,在中小学校区栽种了多棵榕树,新增了绿化面积,实施了校园亮化。多渠道的筹资方式,大力度的学校建设,让元恺学校的校园面貌发生了巨大的变化,营造了更为浓郁的读书氛围,为师生的共同成长进步提供了优越的学习条件,为实现“三个特征”目标奠定了坚实的硬件基础。

  (三)围绕中心、提高办学水平。一所好的学校,最终要体现在良好的教育教学质量上面。在办学的过程当中,我坚持“确保师生安全、提高队伍素质、提升教育质量、促进内涵发展、铸造特色品牌”的基本管理思路,不断强化管理,优化管理流程。本学年各项工作均取得了良好的成效。

  一是坚持安全为前提不动摇。安全是保障,师生安全才能确保学校大局的和谐稳定,安全是做好一切工作的前提条件。我十分重视加强安全教育及安全管理工作。一学年以来,我通过各种形式对学生进行安全、防溺水、用水、用电等安全常识教育;利用国旗下讲话、广播站、各种主题班会以及“致家长的一封信”等渠道,全方位多形式地开展安全教育。坚持放学送队,课间站岗制度。体育课做好足够的安全措施。聘请男女生宿舍专职管理员24小时对内宿生实行保姆式的管理。本学年邀请了司法、公安、交通部门领导到校开展法制、交通知识讲座,提高师生的法制、安全防范意识。安排人员定期做好学校设施设备的排查,消除安全隐患,定期对食堂进行食品卫生检查,做好卫生防疫工作,确保安全卫生地为师生服务。定时或突击式地举行安全疏散演练,切实抓好师生的安全意识。确保不发生任何安全事故或师生违法犯罪案件,确保学校秩序井然,为提供了有力的保障。

  二是坚持队伍为保障不懈怠。有高素质的老师才能带出高水平的学生,这是亘古不变的真理。为了进一步提升全体教师的专业水平和业务素质,我按照“走出去、请进来”的培训模式,一学年来,除了按照上级的文件要求组织好教师的培训和学习之外,还根据学校的实际安排好各项活动,在培训和实践当中切实提

  升教师的综合素质。1、举办感恩教育专题活动。欲成才先成人,学会感恩极其重要。2019年3月11日上午,我校邀请深圳林成感恩教育演讲团的麦琪老师来校开展感恩励志教育活动,活动主题为“不要让爱你的人失望”。出席活动的人员有元恺学校全体教职工、全体学生以及学生家长。在一个半小时的活动过程中,麦老师用浅显的语言、动人的故事、真挚的感情跟在场所有人进行了动之以情、晓之以理的互动。通过本次活动,让参加人员受到心灵的洗礼,师生的精神都得到了升华;2、邀请专家到校培训教师。2019年3月29日下午,我邀请中华传统文化导师、广东省家庭教育指导中心专家讲师张璀老师到校开办讲座。通过举办主题为“老师如何教育自己的孩子”、“对问题生的应对”的专题讲座,引导我们的老师正确地教育学生、教育自己的孩子,寻求对特殊需求学生合理教育方式,同时,我还勉励老师们在教育工作中要有耐心、有爱心、会沟通、懂引导,先要自己成为一个充满正能量的老师,方能教出有正能量的孩子。

  三是坚持质量为中心不放松。教学质量是学校的生命线。质量提升的主战场在课堂。我坚持以深化课堂教学改革为抓手,努力提高教学质量。本学年,在具体的工作中主要的做法有:1、主动承担县级教研活动。2019年3月29日上午,由县教育局教研室主办、元恺学校协办的2019年广宁县九年级历史教学研讨活动在我校举行。县教育局教研室钱少珍老师以及全县九年级历史科任老师共同参加教研活动,进一步深入研究了九年级历史课堂教学,加强学科教师的学习和交流,提高课堂教学与中考备战实效,活动由我校的谭清华老师、洲仔中学谭洁容老师分别上一节九年级历史复习课。通过本次研讨活动,为全县九年级历史老师搭建了展示、交流、探讨与学习的平台,促进了各教师的专业成长;2、积极发挥中学片区2核心学校作用。为提高片区教师专业水平,2019年5月17日,我邀请佛山市南海区里水和顺一中的领导和骨干教师送课到校。该校骨干老师在我校的八年级三个班分别上了一节语文、数学、英语的优质课,然后由县教育局教研室高志钿主任带队,各教研员牵头,元恺学校相应科目科组长开展评课议课活动。通过优质课展示、教师研讨、专家指导等方式,为各校教师提供相互学习、相互促进、共同提高的活动平台,进一步有效提升课堂教学实效,切实促进教师的专业化发展;3、以活动为载体提高学生综合素质。“小老师”比赛是我校课堂教学改革的有效载体,也是我校提高学生综合素质的有效途径。2019年5月30日,我

  校举办了第四届“小老师”比赛决赛。举办“孝信杯”小老师比赛的目的是提升学生的综合素质,让学生做课堂的主人,充分展示才能,展现142课堂特色,深化课堂改革。

  元恺学校“孝信杯”小老师比赛是推进学校“142”课堂模式的一股强劲的促进助力,让师生在比赛中,探索、反思、提高,为师生搭建起一个教学相长、提升改进的优秀平台,以点带面,促动全体师生积极深化课改。4、积极参与教学中心工作。作为校长的我,在课改的浪潮中一马当先,平时用学得的理论指导我们的老师开展教育教学活动。我通过构建实践机制,搭建交流平台发现与培育骨干教师,营造有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围,并成为学校教学管理中的一个显著亮点。我校成立了由我任组长的“课堂教学改革领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情况进行调查、研讨,及时了解本校深化课堂教学改革的实际状况,商量相应对策,并研究课堂的监控措施,组织教师认真学习、探讨课改精神,开展活动,撰写文章,组织交流,真正使课改的精神深入人心,使素质教育进课堂得到进一步深化。我还坚持深入课堂一线做好教育教学工作。本学年,分别担任八年级的语文科教学以及九年级的传统文化课教学。

  二、存在困难和问题

  (一)能力水平还需提升。学校管理纷繁复杂,需要有很强的驾驭能力。受个人综合能力限制,还存在某一方面的短板。新时期,师生的具体情况还在不断的演变当中,读书时所学的理论和知识难免出现过时的情况,需要在日后的工作中加以深入了解,全面分析,并通过提升能力的办法去化解存在的问题。

  (二)发展资金存在不足。由于我校属乡镇片区学校,历史投入又相对不足。目前还存在部分校舍陈旧落后,校园文化氛围不浓等问题。需要按照学校的规划进一步拓宽筹资渠道,大力度改善办学条件。

  (三)课堂改革还需深化。课堂教学改革是一个动态过程,不可能一劳永逸,必须常改常新,在发展过程中寻找更高效的教育方法。

  三、后段思路和计划

  学校的发展需要长远的规划。好的规划重在落到实处。过去的一学年,我对照《广宁县元恺学校五年发展规划(2018-2022年)》的各项目标任务,坚持以目标为引领,切实抓好工作的落实。根据铸造广宁县特色品牌学校的总体目标,学校实现了安全和谐的目标,教师的素质在有效的培训和务实的实践中得到较大水平的提升,教育教学质量也稳居全县前列。学年度目标基本实现。当前,还需要根据学校的规划,有序谋划2020年的工作:

  1、加快推进元恺学校足球场征地(21亩)工作;

  2、进一步深化课堂教学改革,为质量提升夯实基础;

  3、继续通过“走出去,请进来”的方式全面提升全体教师的专业水平;

  4、努力拓宽筹资渠道,为进一步改善学校的办学条件,促进学校特色内涵发展、铸造学校品牌提供足够的财力支撑。

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