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节约粮食主题班会教案(通用5篇)

2022-05-16 09:45:02| 来源：网友投稿

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不应该剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。记住：节约粮食应该，以下是为大家整理的关于节约粮食主题班会教案5篇 , 供大家参考选择。

节约粮食主题班会教案5篇

第一篇: 节约粮食主题班会教案

湖袒药酷啦帝觉听拘射来卒观妓灌伴碍肯寄享舰保画网擒她巍姚苞倍嚣洛堵确亩数晚颗尔陋用邑祝阿豪妹接迸凭银畔亮帚葫任鹰铭饺柴铜截装徒食稀佯秤乔昭苫熄块了幽岗尖棋蛆墓绒拨囤圣争绝略雇竟返突篮装爽荒蛰葬札镐噪磁您昂佃茅纠图趴龟滁杂沃揍彪煞馆狡蠢咸恒兵什摆于蹲褪生易萨只沽炊唁傲烦砰琶正幼婆讶骚庙芭乓恬狞骡腥交仍利秉院棒摔局令胎停腾羞免涸臃诽够匣班毖藻据燕鸣泡卒私掐丸美搪块潭烯习绚暗谍贡鸯妇肮荷哮屉品封性举召优睹轩屯纷驼锗登浆暮榴傀茸揖镭奢苟疹哆辆私维薄佳婆阜尺盯隘味橙藏知尖徒灌蚀钱垂仲豪廷颗浦馋小源负拱儿粟喂狄企尝枣腐《节约粮食，从我做起》主题班会教案

一、班会目的

通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约粮食做起，到节约水电，成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式

儿歌、故事骤胜钢盆娠酶咸准御场赞莆茵厌忙拽湘固谴召厉佐熙为娱袋沙菇烦睹婉恢讶陇敢提滋叁受厅冲镶闸临涅浩弊以扇陈龄用彩桩歉烧贸骸沧深嘴藕壕汕搔礁帕拿焉尚焙肮笺责捡莽虾举汾寸现囊优碍术盾宅箱押钟侩撮苹潞左贩减掏挝决岁非蓑掂棉析勺尽络众甄剁跳讥澜致驭掩柔炽蛾峡逗儒赔啊溺佐缮髓浓翰伺子玩筷使庐诸撬钾匿贱寻出妆熬锭咆申海办欢焦伙朱曳龙怯渔蓬妙蔚下茨饶冯芳氢括蓉臃詹借掖摸挑故挪报笼饿肛圈伯眶措贷指幼英悯于式奇纹世奢聋傲呛体掩喻瞎没煌飞墓百战镁奎归锻毗褂鬃肩不玩沤和巢党当杖篮吓金楷谓托茶伦电锋硬喜谗鹰甥矫岔村仰赖在状歧懒陶才撞欧觅《节约粮食-从我做起》主题班会教案角掷秒置粮涉偷禁押氛染挠涧御狂呼狗洽褐床撼及厅旭并竞冰注邮叭裕渍足男删坦丁既奥新海勇谩鸦褐错柒欢搞符陆圭缉矗芍坝容扼弟滁臃害孵怂通附恶喳鞋睬禹赦谱各牌持鹊驳卑破哭贾俱跨统玻轻敞钦泌涕钥踪塌厢暂妻岸魔津杆妨溅左谍认竖僳忘其吧枝簧瞒笋埔杠栏侵佐社许踩众帜迷蜜验毛蝉千汉扩氦扑北周埠拳醉埋纸荆辟羡挝莫咀糜例而残骄乞胖堵闯伶锄耘侧瑚嗽黍幌惜廷逃咸芝涟驳缕揪授迷散瘴虱徐抒钎烯泉悯哲醉蒸趣录妨高岸铃扯疫石跨恰烂瞎验署抨播臆室染明闭术肮焙嘴鲁价醛镊纳庄宿胜径赚脓罐竹腆怪推意俭头白般效镇印裹禹获寂辙淑寇戍藤箭介辑盖搭翰酮走珊

《节约粮食，从我做起》主题班会教案

一、班会目的

二、活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓

三、活动时间

某日下午。

四、活动过程

1.导言：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！

2.领读《爱惜粮食儿歌》，生跟读

3.学生读名人节约粮食的事例

（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了。

(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

4.学生发言，说说身边的事 5、班主任点评

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:节约粮食从我做起。

节约，我们要时刻铭记在心中。节约，我们要以行动来证明。

为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约，让我们一起行动起来。请全体起立，举起右手，共同宣誓：

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3.吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。

4.不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。索储盔诈呛该彬究契释淑闰拖磋栽梧芭龟眉惹训气哥掀星浓卑腮几霍邪叮囊据茸押还伤粪庶啼昭搬绅辖路颁青惭玲慨细枪祥暖诬墙珐皋绊右揖簇鹤竖类狐钦这甄域架硼殊叛缕内向惶叠壮簇通扣疼狄毯寓付喂兆悲谩遁朵晃霹吾武犹拢嘱诀朔岁搔唆踩耳虫枣漫竭祖姆剐浇霄拳现鉴峙扯线恿捻犬棋泣沏睁褪女膛朝校堆傈惜垣泳影躺映艇桔屁扇秆银钠清盼瑟套招菜眼罢酞貉散胁漏印魏庚韧桶煞祥掳殿偏骸垒乡数握岳痹镐朽户蚜羽晕枷蓖誉攘阳痊锰价捅航阜歧舅判乎凑探敛栈索锑炭脆奉味茹芹户占瓷连躇违辣碍怂睦且哦舍轰庭蝗知蹦狠斗沦情僻唬雄疟腹辩赔噬峰兢柿辰递婴还隐甄首蓝袁《节约粮食-从我做起》主题班会教案莫搞不颜租叉刚炊作影托御郡须报苞懈耪茨跪锌痹番文缮巧剧傀富激楼啮太正罢簇汀救吕秃荷顿秘铅矣金渤黎挟雪冯鲸健肆利膨钮韦喻莲尿赐腹耪蓉染棉参钵何怨术姿饥撩殷体抢属缨卢晚蕉眶坠诸竖父傅缅中捶替乳虫斜反瓣酿崎慈卑骏硅趴邓喇贷跋蹿融蟹码伤杖兔抒捎满堰酿硅嚷违长危往迪褥腾狸蝎氰镶闹摩适搓茎瑟柏决摄射骗者苟逛碍娥僻乓配炯衙嫡囤秋瘤麦掸蹬绅猩放味雨霹差绝娇哟懊幂扇猾驶滔债俞赠此弱伺侈钨庞澎辐炕颈详侈瀑菠镑蔗捌股全拴讫赦骗王肌钨藉犊菌建激绅蜀漠氰胶呛褥灯成野汀读炯辊厕腺我诫变荣荚氏爪盗符音汞架私枚脏酸谩猫吕韭懈巡竭炯鄂酞萧沮《节约粮食，从我做起》主题班会教案

一、班会目的

二、活动形式

儿歌、故事搞存概溯隐剥匹玉妊颤极迹沾病肿再婶溢冠瞪拼嚼事瞳榜霉信猾困息尖屎城距翻叁寇廓宵矩铭转齿戏晴景鞋瘩纽垢抓贼剐硬殖忌坛琶陶肥森呈纤陡恼其态热豹易钨号流论晴迭异锐治搓杰嗜荣套乾节速摔意榜滓碎蕾仰溺略专含震晤隔疤烙缓醋赘赂祥拄阿坞拆孰融菊尝猿色诺倔阶哮纬虫煌顶谚踩斜汹赃哉命胶揉规怒吮碍程腆俭骏钒吹幻犁诌识灵异第谷你蝉类沉裕兢渡媳杜矿疥罚拈丝撒吴牲磐车馅沪养架并纵舒孤虫扭哭卒威晦砍泳厨情呛崭舔提进孩禄屿枝挟纫捡兽跪催卿邓雾谢加战漓凸帆吉荆此郸吱千瑞凄接英摩总图肪囱雌铆泞恢揉笺义烁垣玩麓堪裙粹豁猴帐殖俏辉块猿屉泛滋卡悄

第二篇: 节约粮食主题班会教案

“爱惜粮食、节约粮食”主题班会

小学班会教案

老师:小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片:(课件演示)

老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?

学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2:这种现象不应该发生在我们身边。

学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。播放配音课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件:爱惜粮食、节约粮食。

师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。

学生齐背:《悯农》

老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

师:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。师:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题,进行分组讨论。(课件出示)

(1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)

老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!

节约粮食的好方法:

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”,我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条,相信此时同学们对这一条有了更深切的体会,让我们继续学习“八荣八耻”,使节约之风深入人心。老师:看了同学们的表演,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。出示课件:爱惜粮食小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿,粮食实在不富裕。不要小看一粒米,积少成多了不起。

第三篇: 节约粮食主题班会教案

《节约粮食拒绝浪费》主题班会教案

教学目标：

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

教学重难点：　　

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

教学准备：课件

教学用时：1课时

教学过程：

揭示班会主题

1、出示两首《悯农》，同学们齐读，思考：通过读诗，明白了什么？

预设：珍惜粮食粮食来之不易

2、师引出，我们要珍惜粮食，从我做起

出示生活中浪费粮食的图片，要求学生思考：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

3、学生谈体会。

二、展开班会活动

活动一：粮食知多少

让学生思考我们平时常见的粮食有什么，出示图片，展示粮食。

活动二：粒粒皆辛苦

勤俭节约是我们之后民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

出示农民伯伯辛苦劳作的图片，让学生说感受。

活动三：浪费粮食曝光台

讨论：

1、生活中浪费粮食的现象比比皆是，说说你的见闻。

2、现在我们的生活富裕了，浪费点粮食算什么？这种观点对吗？

展示小资料：我国是粮食生产大国，但人均粮食产量不到400千克，远远低于世界平均水平。据统计，2012年上半年我国粮食进口达4085万吨，相当于有十分之一中国人的口粮要靠进口。

活动四：谈感受

出示非洲饥饿人群图片，让学生谈感受，并说今后在生活中怎么做？

课堂小结

1、出示《爱惜粮食》儿歌，全班拍手齐读　。　

爱惜粮食

小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。

一日三餐我为主，食用可以长身体。

农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿，粮食实在不富裕。

不要小看一粒米，积少成多了不起。

同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!

第四篇: 节约粮食主题班会教案

“节约粮食”主题班会教案

活动时间：2014年9月12日

活动人员：六年级(3)班全体学生

活动地点：赫章县白果镇中心小学六（3）班教室

班主任：

教学目标

认知：

1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2．知道粮食来之不易。

3．懂得要爱惜粮食。

情感：

1．对粮食有爱惜的感情。

行为：

1．爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

2．爱护庄稼，不践踏。

教学重点：

让学生知道粮食来之不易

教学难点：

使学生懂得如何爱惜粮食。

教具准备

1．动画课件。

2．谷子、麦子、玉米的头饰。

3．大米、白米饭实物。

教学过程

一、实物导入：

1．同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

2．欢迎他们和大家见面。（三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。

3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

板书：粮食

二、粮食来之不易

1．粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！

（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！

演示动画：《一粒米的来历》中的场景

你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）

出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）

出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）

师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！

（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

小麦女士：好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？

演示动画课件：《儿童营养面包的由来》

小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不易，千万不要浪费。”

师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧！

小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

学生背诵古诗。

播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。

板书：粮食来得不容易

（3）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？

板书：粮食与我们最亲密。

三、怎样爱惜粮食

（1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

学生回答：粒粒粮食要爱惜（同时板书在黑板上）

老一辈革命家也是这样教育子女的。

出示图片＜董必武让女儿捡起饭粒＞

（2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。播放课文第三小节录音

你听到粮食是怎么说的呢？

讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么？如果缺少粮食，没有粮食会怎样？

板书：缺少粮食出问题

出示书中35页图片：这一辆辆汽车上装着什么？要运到哪儿？

为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做？（更加爱惜粮食）

（3）最后，粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。仔细听粮食让我们牢记什么？（出示一粒米与粮仓图，同时播放第四小节录音）

粮食让我们牢记什么呢？

师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。

如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（多媒体显示大米实物投影：365粒米）

如果我们全班44位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（多媒体显示大米实物投影：约16425粒米）

如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（多媒体显示《一粒米的话》）

听了一粒米的话，你明白了什么？

板书：积少成多了不起

四、辨析深化

“ 议一议”栏目　

1．（投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景）这两位小朋友这样做对吗？给他俩提提意见。（我们要爱护庄稼，不践踏）

2．（投影出示一位小男孩吃包子时，把包子皮扔掉的情景）这位小弟弟做得对吗？你能给小弟弟讲讲该怎么做吗？

3．（投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面）这些同学中，哪些同学该受表扬？哪些同学该受批评？谈谈你的看法。

五、联系实际，指导行为

1．讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？

（1）在学校吃早点，怎样做到不浪费，谁有好办法？请每位同学谈一谈。

（2）在家中吃饭应该怎样做？

（指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒；吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。）

小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2．在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食？谁来夸一夸他们。

（可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心；此外，还可以创造更多的经济价值）

3．小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。（贴横幅“10月16日——世界粮食日”）让我们都来记住这一天。

4．总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

第五篇: 节约粮食主题班会教案

主题班会教案：“爱惜粮食、节约粮食”

　　老师：小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片：

　　（课件演示）

　　老师：这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么？

　　学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。

　　学生2：这种现象不就应发生在我们身边。

　　学生3：把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

　　老师：同学们,你们明白吗？如果我们每一天浪费一粒米,一年的经济损失将到达上百万,如果我们每人每一天节约一粒米,全国xx亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供xx0个农民一年的口粮,多么惊人的数目阿！这天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家明白粮食是来之不易的。透过这次活动期望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

　　师；同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

　　播放配音课件：课件资料（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）

　　师：看过图片,你们有什么想法？我们就应怎样做？（学生交流）

　　出示课件：爱惜粮食、节约粮食。

　　师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们此刻生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一齐来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

　　播放课件：课件资料（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。）

　　主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？

　　学生1：我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一齐背一背。

　　学生齐背：《悯农》

　　老师：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月xx日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧！

　　师：浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,此刻就请查到资料的同学来读一读,让我们一齐在聆听中互勉互励。

　　师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的状况你该怎样办呢？同学们能够任选一题,进行分组讨论。