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2023年幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》,菁选3篇【精选推荐】

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幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》1  活动目标:  1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。  2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。  活动准备:  1、因漏气而下面是小编为大家整理的2023年幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。

2023年幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》,菁选3篇【精选推荐】

幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》1

  活动目标:

  1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

  2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

  活动准备:

  1、因漏气而造成的事故事例。

  2、煤气灶一个。

  3、关于一些煤气发生的事故录象。

  活动过程:

  一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处

  1、出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

  2、教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

  它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄

  二、观看录象,了解煤气的危险性。

  1、教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

  2、展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

  3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

  教师小结。

  三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

  1、怎样安全使用煤气。

  2、怎样知道漏气了?如何辨别呢?

  3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

  四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

  1、当*在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

  2、小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

  3、如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

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  救护措施

  现场急救

  1、应尽快让病人离开中毒环境,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖,并立即打开门窗,流通空气。

  2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

  3、松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。

  4、立即进行针刺治疗,取穴为太阳、列缺、人中、少商、十宣、合谷、涌泉、足三里等。轻、中度中毒者,针刺后可以逐渐苏醒。

  5、神志不清的中毒病人必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

  6、呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

  8、立即静脉注射50%葡萄糖液50毫升,加维生素C500~1000毫克。轻、中型病人可连用2天,每天1~2次,不仅能补充能量,而且有脱水之功,早期应用可预防或减轻脑水肿。

  9、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

  10、立即给氧,有条件应立即转医院高压氧舱室作高压氧治疗,尤适用于中、重型煤气中毒患者,不仅可使病者苏醒,还可使后遗症减少。

  11、昏迷者按昏迷病人的处理进行。

  后续处理

  1、坚持早晨到公园或在阳台进行深呼吸运动扩胸运动、太极拳,每天30分钟左右,轻、中型中毒者应连续晨练7~14天;重型中毒者可根据后遗症情况,连续晨练3~6个月,作五禽戏、铁布衫功、八段锦等。

  2、继续服用金维他每天1~2丸,连服7~14天,或维生素C0.1~0.2克,每天3次,亦可适量服用维生素B1、B6,复合维生素B等。

  3、检查煤气使用情况,以防再次中毒:

  a、检查煤气有无漏泄,安装是否合理,燃气灶具有无故障,使用方法是否正确等;

  b、冬天取暖方法是否正确,煤气管道是否畅通,室内通风是否良好等;

  c、尽量不使用煤炉取暖,如果使用,必须遵守煤炉取暖规则,切勿马虎;

  d、热水器应与浴池分室而建,并经常检查煤气与热水器连接管线的完好;

  e、如入室后感到有煤气味,应迅速打开门窗,并检查有无煤气漏泄或有煤炉在室内,切勿点火;

  f、经常擦拭灶具,保证灶具不致造*体污染,在使用煤气开关后,应用肥皂洗手,并用流水冲净。在厨房内安装排气扇或排油烟机;

  g、一定要使用煤气专用橡胶软管,不能用尼龙、乙烯管或破旧管子,每半年检查一次管道通路。

幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》2

  教学目标:

  1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。

  2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。

  3、通过本次班会活动,使同学们知道发生火灾后应该怎样做,*时注意怎样预防火灾。

  4、学会如何应急、自救与保护。

  教学重点:

  1、了解什么是煤气中毒。

  2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

  教学难点:

  煤气中毒的患者应如何抢救?

  课前准备:

  1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

  2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火,你准备怎么做?

  教学程序:

  一、导入新课:煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

  二、学习煤气中毒知识:

  1、煤气中毒的季节和原因

  (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

  2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造*的昏迷并危及生命。

  3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

  4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医生。

幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》3

  学习目的:

  通过学习有关煤气安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,防止一些不必要的事故的发生。

  学习过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患,尤其是关于煤气的使用,我们必须时刻提高警惕。

  煤气是一种优质的气体燃料,它具有清洁卫生、方便快捷、节约能源等优点,在提高人民生活水*、促进经济发展、保护环境等方面起着积极作用。煤气又是一种易燃、易爆、有毒的气体,如果使用不当,也会发生危险,造成事故。

  二、安全使用煤气的知识传授

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解)

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  具体问题涉及:

  1)怎样识别煤气漏气?

  2)煤气中毒有那些症状?

  3)煤气中毒应采取什么措施?

  4)煤气表灶附近堆放东西有什么危害?

  5)怎样燃点煤气?

  6)怎样调节火焰?

  7)煤气灶的维护保养

  三、让同学们来演绎一些厨房片断,让大家学会如何自救和发现问题以及采取的"措施。

  四、通过该次的主题班会,令学生学会了有关煤气的安全知识,保护了自己又保障了家里的安全。

  五、班会总结

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