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关于小学庆国庆主题班会教案【四篇】

2022-05-06 10:20:06| 来源：网友投稿

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人�，以下是为大家整理的关于小学庆国庆主题班会教案4篇 , 供大家参考选择。

小学庆国庆主题班会教案4篇

小学庆国庆主题班会教案篇1

《喜迎国庆展望未来》主题教育班会

二年级

一、班会主题：喜迎国庆，展望未来

二、班会背景：

今年是中国人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。

三、班会目的：

通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。

班会流程：

1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始

甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

甲：又是一年秋风送爽时

乙：又是一轮花好月圆日

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑

甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃

乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）

2.全班合唱《今天是你的生日》。

3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。

女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。

5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。

5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。

6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。

7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。

8.全班合唱《歌唱祖国》。

9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。

四、班会总结：

通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。

小学庆国庆主题班会教案篇2

国庆主题班会教案

国庆节主题班会教案

一. 校广播室进行国庆长假的安全教育宣传。

二. 主持人宣布喜迎国庆主题班会开始。

三. 举行庄严的升旗仪式，齐唱国歌。

四. 欢迎两位学生代表发言。

“亲爱的老师和同学们，大家好!

明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立54周年了，54年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”

五. 节目表演：

（附）简要节目单：

1. 独舞清唱，《茉莉花》，表演者：陈颖；

2. 儿歌表演，《小毛驴》，表演者：郑逢峻；

3. 电子琴独奏，《我爱北京天安门》，表演者：许俊；全班和声；

4. 讲故事，《三只小猪》，表演者：华雯露；

5. 独舞伴唱，《我是小海军》表演者：唐佳樱；

6. 说说唱唱，《三只小狗》表演者：朱鹏飞；

7. 合唱《小篱笆》领唱：郑逢峻，周文叶；

8. 猜谜游戏（题略）组织者：沈老师和其他学生；

9. 伴音打击乐合奏：《土耳其进行曲》表演者：周扬骐，盛唯佳，陈颖。

全体击掌合拍。

由于这首“压轴曲”同时也是前些日子学校“十周年校庆活动”中的压轴大戏，学生们一定会心领神会地打起拍子，教室里也洋溢起一片爱校的热情。

学生代表表决心：一定要更加努力学习，争取早日成才，早日为祖国的社会主义现代化建设事业贡献自己的力量。

●六 .班主任致辞。）通过这些活动：增强同学们对祖国的认识，提高爱国情操和爱国热情。（包括重申假期的安全教育）。让我们共同携手努力，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。祝大家国庆节快乐！●

小学庆国庆主题班会教案篇3

小学《国庆节》主题班会教案

　　小学《国庆节》主题班会教案
　　教学设计思路
　　本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
　　教学目标
　　（一）知识目标
　　知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
　　（二）能力目标
　　了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
　　教学重点
　　了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
　　教学难点
　　激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
　　教学方法
　　讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像
　　教学媒体
　　多媒体、投影仪等
　　课时安排
　　２～３个课时
　　教学结构与过程
　　1．让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
　　2．通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
　　（让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。）
　　老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？
　　学生：（略）
　　老师：这一天是1999年10月1日国庆节，是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗？
　　学生：（略）
　　老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡）
　　一、国庆节的来历（板书）
　　老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？
　　学生：（略）
　　老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
　　（让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。）
　　老师：以后，10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)
　　二、国庆节庆祝活动（板书）
　　老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。
　　学生：（略）
　　老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊？
　　学生：（略）
　　（可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。）
　　老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
　　学生：（略）
　　老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢？
　　学生：（略）
　　老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？
　　学生：（略）
　　老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！（过渡）
　　三、说一说（板书）
　　老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。
　　学生：（略）
　　老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！
　　学生：（略）
　　（还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。）
　　老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！
　　学生：（略）
　　老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！
　　学生：（略）
　　（最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。）
　　通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节，知道了1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
　　