大班安全教案安全用药

下面是小编为大家整理的大班安全教案安全用药,供大家参考。

　

　大班安全活动安全用药教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看幼儿园大班安全安全用药教案吧。

　幼儿园大班安全教案：安全用药

　活动目标：

　1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。

　2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。3、积累生活经验，增强自我保护意识。

　活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听震器

　活动过程：

　一、创设医院游戏情境，吸引幼儿的兴趣。

　1、通过语言，引出话题。

　师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建造了一家小医院，也买来了许多的药，可是没有小动物知道这些药该怎么用，因为没有医生，森林医院需要一个小医生。你们愿意去帮助它们吗？”

　2、考核医生。

　师：“我来考考你们，看看你们谁知道这些药可以治什么病，谁能对症下药，谁就可以给小动物当医生。”

　二、通过讨论，经验分享，认识几种常见的药品，并能对症下药。

　知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。

　出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？

　可以教幼儿认读药品包装上的名字。

　三、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。

　由教师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错”

　如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

　四、讨论：乱吃药会怎么样？

　通过讨论使幼儿明白：如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。

　五、小医院游戏。出示白大褂、听诊器：玩游戏

　师：“现在我们请一个小朋友来当医生，其他小朋友当病人，看小医生开的药对不对。

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