双速控制线路教案【精选推荐】
下面是小编为大家整理的双速控制线路教案【精选推荐】,供大家参考。
电力拖动 限制
（ 理论 教学教案）
公开课
教者：陈恩东
2012-3-15
教
案
首
页
学
校
仪征技师学院 授课老师
陈恩东 授课地点
工农路校区 102 教室 授课类型
一体化 授课时数
2 2 课时
授课周数
6 周 授课日期
2013 年 9 月 15 日 授课班级
13 电气班 课
题（章）
课题七、多速异步电动机的限制线路 ）
分课题（节）
双速异步电动机限制线路 教学目的
1、驾驭双速异步电动机主电路的工作原理。
2、驾驭双速异步电动机限制线路的工作原理。
3、学生会对双速异步电动机原理图的分析理解。
4、培育学生树立正确的工作看法，能独立思索的实力。
教学重点
1、按钮接触器限制双速异步电动机主电路的分析。
2、按钮接触器限制双速异步电动机限制线路的工作原理分析。
教学难点
1、进步学生对双速异步电动机主电路的分析理解实力。
2、进步学生对双速异步电动机限制电路的分析实力。
教学方法
双速异步电动机限制线路是国家职业技能中级工培训的一个重要课题。
双速异步电动机限制是三相沟通异步电动机的根本限制环节中的一个重要环节，在日常消费中起着不行替代的作用，而双速异步电动机限制作为电气调速限制中的一个常用方法，更是广泛地应用于矿山、化工等各领域的发电厂加热炉、球磨机等电机传动设备中，合适消费机械有两种速度要求的场合。
本次课教学内容主要包括以下两个方面：
1、4/2 极双速电动机定子绕组的连接方法。
1、双速异步电动机主电路的工作原理分析讲解。
2、双速异步电动机限制线路的工作原理分析讲解。
此班学生主要以应届初中毕业生为主，学习主动性高，根底薄弱，但对学问的理解和技能的把握上还存在差距，须要在今后日常教学中加强催促和重点培育。
修理电工操作指导不仅仅要进步技能，而且要传授学问，因此在教学中，实行了以下几种教学方法，并在指导中综合运用：
1．讲解法
讲解法是操作教学中最常用、最根本的一种教学方法，但它却是让学生在较短的时间内获得较多的学问的最有效和干脆的手段。
2．多媒体教学法 多媒体教学法越来越成为现代化教学的一种重要手段，利用多媒体教学可节约教学时间，进步课堂效率，把时间节约下来，留给学生练习，更好地进步技能程度。
多媒体教学法具有直观性和示范性的特点。在教学中协作讲授内容，将按钮接触器限制双速异步电动机的运行状况演示给大家。
3．探讨法
教学器材及设备
1、多媒体教学设备及课件 2、电力拖动限制线路及技能训练教材
一、复习旧课
(3 分钟)
◆老师设问 ◆学生答复
通过请学生答复问题，复习导入。
(2 分钟) 一 、复习导入
三相绕线式异步电机，它具有启动电流小，且启动扭矩大，并能在肯定范围内调整速度，它合适启动时间较长和启动较常见的场合，被广泛应用于矿山、化工等各领域的球磨机、破裂机、风机、空压机等电机传动设备中。
依据电动机转速公式(1–s)60 f 1 可以得出。要想变更电机的转速可以从以下几点入手：
（1）变更电机的极对数 P；（2）电机工作电源频率 f 1 ；（3）电机的转差率 S；但是不同的调速方式无非是变更沟通电动机的同步转速或不变更同步转速两种。
(1–s)60 f 1 （此公式合适全部的沟通电动机调速。）
P—电机极对数；s—电机转差率；f—电机工作电源频率；n—电机同步转速；
对于绕线电动机调速，一般都采纳变极调速，变极调速是通过变更电动机的定子绕组的连接方式来到达调速的目的，按钮接触器限制双速电动机线路就是绕线电动机的简洁变极调速方法。
三、导入新课
◆ 分析双速异步电动机定子绕组的连接
(5 分钟)
二 、讲授新课 1．双速异步电动机定子绕组的连接
（a ）
( b ) 图 1 双速异步电动机定子绕组的△／连接图如图 1 所示。图中，三相定子绕组接成△形，由三个连接点接出三个出线端 U1、V1、W1，从每相绕组的中点各接出一个出线端 U2、V2、W2，这样定子绕组共有 6 个出线端。通过变更这 6 个出线端及电源的连接方式，就可以得到两种不同的转速。
电动机低速工作时，就把三相电源分别接在出线端 U1、V1、W1 上，另外三个出线端 U2、V2、W2 空着不接，如图 1a 所示，此时电动机定子绕组接成△形，电动机磁极对数为 4 极，同步转速为1 500 r／。
电动机高速工作时，要把三个出线端 U1、V1、w1 并接在一起，三相电源分别接到另外三个出线端 U2、V2、W2 上，如图 1b 所示，这时电动机定子绕组接成形，电动机磁极对数为 2 极，同步转速为 3 000 r／。可见，双速电动机高速运转时的转速是低速运转转速的两倍。
值得留意的是 ：
双速电动机定子绕组从一种接法变更为另一种接法时，必需把电源相序反接，以保证电动机的旋转方向不变。
2． 按钮、接触器限制双速电动机线路 按钮、接触器限制双速电动机电路，即用按钮和接触器来限制电动机高速、低速限制线路，其中 1、 1 限制电动机低速运行；2、 2、3 限制电动机高速运行。3 停顿。
请学生答复问题
◆问答形式
结合原理图，分析主电路工作原理 (5 分钟)
图 2
(1) 分析电路各元器件的功能。
1)
——
三相沟通电源引入 2)
1 —— 主电路短路爱护 3)
2 —— 限制电路短路爱护 4)
1—— 双速电动机低速运行接触器 5)
2、3 —— 双速电动机高速运行接触器 6)
1、2 —— 分别为电动机△运行和运行的过载爱护元件。
7)
1 —— 低速启动按钮 8)
2 —— 高速启动按钮 9)
3 —— 停顿按钮
(2) 分析主电路工作原理。
图 3 主电路 3 个接触器 1、2、3 和热继电器 1、2 组成，当接触器 1 主触头闭合时，双速电动机 M的定子绕组 3 个首端 U1、V1、W1 接电源 L1、L2、L3，另外三个出线端 U2、V2、W2 空着不接，即是双速电动机 M 绕组接为三角形，以低速运转。
图 4 当接触器 3 主触头闭合时，把双速电动机 M 的定子绕组 3 个首端 U U1 1、 、V V1 1、 、W W1 1 短接；接触器 2主触头闭合，双速电动机 M 的定子绕组 3 个首端 U U2 2 、V V2 2 、W W2 2 接电源 L3、L2、L1，即是双速电动机 M绕组接为形，以高速运行。
图 5 留意的是 ：
双速电动机在高速、低速运行时的额定电流不一样。因此，热继电器 1 和 2要依据不同爱护电路分别调整整定值。
(3) 分析限制电路工作原理。
结合原理图，分析限制电路工作原理 (15 分钟)
请学生答复问题
◆结合多媒体形式讲解线路的原理，激发学生的爱好。
图 6 1)
△形低速启动运转
2)
形高速启动运行
3)
停顿运行
3、电路的爱护功能
爱护电路分析 (7 分钟)
复习稳固 (5 分钟)
布置作业 （3 分钟）
（1）短路爱护
1、2
（2）过载爱护
1、2
（3）欠压爱护
1、2、3 线圈
（4）失压爱护
1、2、3 协助常开触头
（5）连锁爱护
1、2、3 协助常闭触头 4、电路的特点
低速按钮 2 和高速按钮 3 可以随意操作，无依次方面的限制，可以由低速起动转为高速运行，也可以高速起动后转为低速运行；或者低速起动并运行，或者高速起动并运行。但是接触器 1 和接触器 2、3 不能同时工作，所以它们的协助常闭触点串接在对方的线圈回路中，以实现互锁。
三、教学 多媒体 演示
1、 进展按钮接触器限制双速电动机线路工作原理多媒体演示
四 、复习稳固
1．回忆本次课所讲授的主要内容。
2．按钮接触器限制双速电动机线路提出以下留意事项：
(1)
电动机在接线时的相序不能接错，要按原理图接线。否则，在高速（接）时电动机将会反转，产生很大的冲击电流。
(2)
另外，电动机在高速、低速运行时的额定电流不一样。因此，热继电器 1 和 2 要依据不同爱护电路分别调整整定值，不要搞错、接错。
五 、课后练习 及 思索 练习：
试分析时间继电器限制双速电动机的限制线路工作原理
书（p196）
思索：
假如把双速电动机应用到（小车前进、后退）电路中实现两种速度限制，你应如何考虑？