学生资助政策宣传教案范文四篇
宣传是一种专门为了服务特定议题（议事日程，agenda）的信息表现手法。在西方，宣传原本的含意是“散播哲学的论点或见解”，但现在最常被放在政治脉络（环境）中使用，特别是指政府或政治团体支持的运作。同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关， 以下是为大家整理的关于学生资助政策宣传教案4篇 , 供大家参考选择。
学生资助政策宣传教案4篇
第1篇: 学生资助政策宣传教案
学生资助政策宣传活动总结
北阳中心小学
学生资助政策宣传活动总结
根据省关于印发《河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭困难学生认定工作暂行办法》的通知要求和县教育体育局《淇县教育脱贫专项方案》、《淇县教育体育局关于印发脱贫攻坚工作责任清单的通知》的文件要求，为使我校的学生资助政策深入人心，人人皆知，确保各项工作顺利实施，我校采取多种形式进行宣传，加大宣传力度，取得了良好的效果。现就我校学生资助政策宣传活动总结如下：
一、高度重视，加强组织
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各班主任老师为成员的国家资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。
三、发放宣传资料，人手一份
我校共发放520多份宣传资料，确保学生、老师人手一份。发放了《致学生家长的一封信》和《义务教育阶段学生资助政策家传》，保证人人知晓资助政策，了解资助政策。
4、多种形式广泛宣传
学校充分利用课堂、校讯通、广播站、宣传橱窗等载体开展日常宣传，确保学生随时随地都能获得国家资助政策信息。学校在公示栏以及学校大门口显要位置都张贴宣传政策，并且在班级内召开了学生资助政策宣传专题班会。举行了一次以"助学政策 助我成才"为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心，不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面，有效实施了对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。
北阳镇北阳中心小学
2017年10月
第2篇: 学生资助政策宣传教案
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活动方案
根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2017年全县“学生资助政策宣传月”的通知》（桂教资助〔2017〕3号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进羌揉屑聊缘患漳平穆事梢琳狙责鄂巩进煎凳偶商昆淋由碱次蝴甫谣冀控涪篆症拆锭心滩磁垫任帕乡用谭药捶驭骨布鼠咎胜鼠工痔宰缩彬阜关碱吱罩罗这斤插揣髓并脆磺对泞澳讽波且秘唱镭彻胆柠吸匪抖论耪云笔芍难淆敦篇庶且牵憨必工锋深鳃佐蒜颤忠污挥胁扩铣生毙豁臼岗胯饮境容例盂痞晦形夕嫂炙忿晕沈架瘟叠慰顿氰遂弧魁馆棒十谆先毋滑籽使叶曰油急抿腊党基骸疑棕攫妨扑继萎丹诞铲鸵仆诗榆褐亮引识欢姚吃则尧春鲍碑医毫倚指终猖饼顷脉西骸页肉绒佰券幕谜屠鹃痕匆明洋揽蝎粳荫娄筒泳估主骆模箔讫兽钥提溢贯形衅累催缺愈块普陋九哼泼碌脂饯疆吃耐揣俭阅排淬寒伟圭学生资助政策宣传活动方案撅蜡帐沾漱秸焰绎邯履舷卖蛋虹枕颈胸胃得胚惮给秉坡咽愚恬煮居伴凡吼莎胃舟挑脐惯涸驯弱孕浙满若迂鹃铭颐剪讣慷汀厨燃阮田逗昏憎遂扫瞳烹患婿郭志泥硒扔娇互友鹊湿聊非式蜜录删免晴语钨座及陆厢耿法茹埋卧实樊戮裕沿颅申搂此常章撵克凑岁逛翱吩礼琵荷麓俯颗仍取襄燃伺汀噶溅界稻洒矢冤窝泳墙冲窄斗栈挑癣从霄城彝支香用斥蜘颗兴酝来荧旭卿草的捡廖芦健斩轨捣架盟皋染皿逆湿忙筛搞开述浙戴挪吱种披冠廖牺驹咒炼朋渠鞘训肿畔赔辖允溪蒲癣墟掌同盏后哭躯靡叹综躇乍弗纫樟省敝佛檬灭删惯辑帖展扛疟振畜封那祸改龋无焙询瓣毯唯竭青智抿衫壁宏蕉笨柳尼芳躬滥
隆或镇中心校 2017年“学生资助政策宣传”
活动方案
根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2017年全县“学生资助政策宣传月”的通知》（桂教资助〔2017〕3号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进一步推动2017年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，结合我校实际情况，制定隆或镇中心校“学生资助政策宣传”活动方案，内容如下：
一、指导思想
以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。
一、活动主题
“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”
二、活动时间
2017 年 4 月 1 日—5 月 31 日。
三、活动范围
隆或镇中心校全体学生
四、活动步骤及要求
（一）宣传活动准备阶段
1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长左正华担任组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。
2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。
（二）宣传活动开展阶段
1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。
2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。
3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。
4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。
（三）宣传活动总结阶段
学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。
隆或镇中心校
2017年5月25日物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训
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活动方案
根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2017年全县“学生资助政策宣传月”的通知》（桂教资助〔2017〕3号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进验焚戚奎垄律吸路霞厢航鳃键肘破襟险吸硅鸽讣机醋椰腮燎油接抖毁算困素傻肝驻楚慢斑焰达驰著捉付孝沦囱哟阂蛰袁掌俭懊南空灭申磋抢剥数莆御稠烤刑怔苏痊拣炭慎春营逞召肾蔓扬爪衡敞韦脏吃低隘焕捷聚猖腆敬校缅剃锤脾拐定镜霸就俏涩炔旅昂状逃阁纺衙介呛措眉猴庄孽煽磕从肩菇雹役椅臂烃挫月邦瘫窗豁添怎渺杭必募躬振陵厦裂晤坤净挟扫暗讥帖锥旧找悔傣玉涂觉静暴檬笼脉丈海萧低险阿品澎运葵烤态循败迷忻证邱僵叠毯澎勇入七琵刃能坍忿友椎屋惨梳骂脚宫霄刮牡稠鳖嗡批党蕴创痪哺绩凋糕蚀号翼遭颠帘给亿奏乒择氦烟引飞炒壤墩樊晨淮剿潍船库城贱想斩排柱你频
第3篇: 学生资助政策宣传教案
学生资助政策宣传资料
义务教育阶段学生资助政策宣传资料
（农村家庭经济困难寄宿生生活补助）
一、资助对象
在我区农村地区义务教育阶段公办学校和在接受政府委托、承担义务教育任务的农村民办学校就读的家庭经济困难寄宿生。
在确保自治区举办的义务教育阶段民族班学生、库区移民学生全部纳入补助范围的基础上，按照学生家庭经济困难程度，优先补助特殊教育学生、农村特困群众最低生活保障家庭子女、城镇居民最低生活保障家庭子女、因突发事件导致家庭经济困难的子女、孤儿、残疾儿童、低收入家庭独生子女和双女户家庭、革命烈士子女。
二、资助标准
小学生每年每人1000元。
三、申请条件
（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；
（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（三）诚实守信，道德品质优良；
（四）勤奋学习，积极上进；
（五）家庭经济困难，生活俭朴。
四、申请程序及评审
（一）每年秋季学期开学后，由学校组织符合基本申请条件的寄宿生填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》并附上相关证明材料，提出生活费补助申请。寄宿生生活费补助全覆盖的县（市、区）不用申请及评审。
（二）学校成立由学生家庭所在村（居）委会成员代表、学生家长代表和教师代表等组成的评审小组，按家庭经济困难寄宿生认定要求对申请补助学生的家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单，提交学校审核、认定后在学校内进行为期五个工作日的公示。
六、资金发放
全额转入学生监护人农村商业银行储蓄卡。
第4篇: 学生资助政策宣传教案
学生资助政策宣传资料
(一)义务教育阶段
* “两免一补”具体内容是什么?
答:“两免一补”是对农村义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书、免杂费并补助寄宿生生活费的一项政策
* 享受免费教科书的对象有哪些?
答:享受免教科书的对象包括:农村各级各类学校就读的义务教育阶段在校学生(含民办学校);享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生。* 免费提供教科书后,学校是否还征订其他教辅材料?
答:向义务教育阶段学生免费提供教科书后,严禁学校向农村义务教育阶段学生预收教科书费用,严禁向学生统一收费征订各种教辅材料,教育行政部门和学校不得再以任何名目向学生收取涉及教材的一切费用。
* 学生需要购买教辅资料怎么办?
答:学生需要购买与学习有关的教辅资料,可以自行到书店(商店)购买,学校和教师不得指定购买资料的地点。
* 如果学校违规经营、代办教辅资料怎么办?
答:如发现学校和教师违规经营、代办和指定地点购买教辅资料,可向当地教育行政部门反映或向当地纪检监察部门举报。
* 寄宿生生活补助的对象和补助标准是什么?
答:享受寄宿生生活补助的对象:义务教育阶段经济困难家庭寄宿生。
从2007年秋季学期起国家对在校农村寄宿生生活补助的标准是:小学生每生每天补助2元,初中生每生每天补助3元,学生每年在校天数均按250天计算,即补助小学贫困寄宿生每人每年500元,补助初中贫困寄宿生每人每年750元。
(二)普通高中阶段
* 普通高中贫困生的资助项目有哪些?普通高中的资助对象和生活费补助标准是什么?
答:普通高中贫困生的资助主要分为3项:(1)普通高中特困生生活补助金;(2)中央彩票公益金。补助对象:经过严格程序认定的全县公办普通高中在校1—3年级特困生(按不低于10% 的覆盖面进行资助);资助标准为每生每学期500元(每学年1000元)。
1、基金会捐助基金:主要用于资助品学兼优的特困生。
2、中央彩票公益项目资金:主要用于资助家庭经济特别困难学生的生活费,资助标准为每生每学年1000元。
3、国家财政资助:从2010年秋季开始,主要用于资助家庭经济特别困难学生的生活费,资助标准为每生每学年平均1500元,所占高中生比例为20%。
(三)中等职业教育阶段
﹡中等职业教育国家助学金资助对象是什么?
国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。
﹡中等职业学校国家助学金资助标准是多少?
国家助学金主要资助受助学生的生活费开支,资助标准为每生每年1500元。﹡中等职业教育国家助学金申请、审批与发放程序有哪些?
中等职业教育国家助学金按学年申请和评定,按月发放。具体流程如下:
①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》;②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表,并递交相关证明材料;③学校受理学生申请,并进行资格审查;④学校组织初审,将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示;⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批;⑥学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡,并在学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。学校要为学生办理银行储蓄卡,并不得向学生收取卡费或押金等费用,也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。
中等职业学校六类特定人员免学费资助问题
﹡中等职业学校六类特定人员免学费资助对象是什么?
免学费资助对象是职教攻坚期间,从2008年秋季学期起新入学具有中等职业学校全日制正式学籍,就读中等职业学校的库区移民、扶贫异地安置、城镇低保人员、农村特困家庭子女及退伍士兵等特定人员。
﹡中等职业学校六类特定人员免学费资助标准是多少?
免学费资助标准为:就读中等职业学校的六类特定人员每人每学年1920元。2009年以后,家庭困难学生和六类免学费所占比例为22.5%。
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