最新智慧父母观后感500(16篇)(完整)
下面是小编为大家整理的最新智慧父母观后感500(16篇)(完整),供大家参考。
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些观后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的观后感文章呢?这里我整理了一些优秀的观后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
智慧父母观后感500篇一
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,教育孩子就是要以身示范。如何做一个榜样式的好家长?这几个方面,身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好,如听轻音乐、读书、运动等,孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯,避免以后好动调皮,或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯,那孩子也容易受到影响,有样学样,逐渐养成一些不良习惯。可见,父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师,而且是终生的老师。
三、父母的"性格也是影响孩子健康成长的关键。如果父母性格暴躁,孩子可能会受这种性格的影响,遇到事情就容易发脾气闹情绪。如果父母当着孩子面争吵打架,孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突,对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点,有些家长教育孩子时,总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边,想以此来刺激孩子的竞争意识,但自己面对外界压力的时候,常常妥协放弃。正所谓“己所不欲勿施于人”,作为家长也同样如此,自己不愿意面对的事情,又如何要求孩子心悦诚服地接受呢!所以,父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则,率先垂范”,以高标准规范自己的行为,给孩子做好榜样。
智慧父母观后感500篇二
我们都知道在孩子的成长过程中,父母的陪伴尤为重要。如何做到高质量的陪伴孩子呢?让我们一起来了解一下。
有些家长感觉陪伴孩子没有时间,或者在陪伴孩子的时候不知道做些什么。其实孩子是很好满足的,你只要和他一起散散步,或者一起午睡,孩子都会觉得很美好。父母一定要注意,陪伴孩子的时候,放下手机和工作,用心的陪伴,才是最重要的。
陪伴有三个黄金时间分别是早上起床时、吃早饭和晚饭时以及晚上入睡时。早上起床时,如果父母和孩子道一声“早上好”,一起做几个俯卧撑,孩子会很开心,美好的一天开始啦!吃早饭时,父母可以告诉孩子自己一天的安排,也可以让孩子说说他一天的安排,因为有了父母的“铺垫”,孩子会感觉到尊重,也会很乐意与您出自己“一天的安排”。吃晚饭时,父母可以汇报自己一天的工作情况,孩子也会很乐意汇报他一天的学习生活情况。入睡时,父母再与孩子道一声“晚安”,孩子就会带着祝福进入甜蜜的梦乡。
玩具对孩子的动手能力、精细动作的提升有很明显的`效果。此外,益智类的玩具有助于提升和拓展孩子的"智力水平,可以给孩子多玩。玩的过程中,父母可以先参与进去,跟孩子一起玩,提供一定的指导和协助,让孩子获得成功的成就感,孩子在创造方面也会更加大胆。
陪伴孩子并不是让家长啥事都不干,只是简单的陪着孩子。家长可以让孩子选择和自己一起做擦桌子、择菜、扫地等家务活动。这些活动都是家长陪伴孩子的机会,既可以满足孩子的好奇心,有助于孩子热爱劳动,又能增进亲子感情。
给孩子讲一个睡前故事,是高质量陪伴的重要机会。每次讲故事时,家长应用眼神和孩子交流,有时是一个小小的微笑、有时是鼓励的目光,当孩子感受到这种交流和互动时,他们更容易接受你,也是更容易融入到故事的情境当中。
父母需要经常带孩子出去玩耍,和孩子做一些户外亲子活动。让孩子多接触外面的世界,接触大量的新鲜事物,带着孩子走进大自然,让孩子去看、去听、去闻、去触摸这个五彩斑斓的世界,跟孩子一起分享感受,对孩子的成长有很多的帮助,而且还可以增进亲子感情。
孩子的世界很简单,作为父母,努力让孩子沐浴在爱的环境中成长很重要。期望每个孩子都能得到家长的高效陪伴!健康成长!
智慧父母观后感500篇三
游戏,是孩子的语言,是他们与他人建立联结的方式,是情感疗愈并建立自信的手段。游戏,也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通,亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿,关系大于技巧!
育儿不是家长使用绝对权威,不是刻板说教,不是在咬牙发力中勇往无前,而是要走近孩子,蹲下来,真正看到他,使用孩子王国的语言沟通,与他深深联结,不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑,进而更为主动地配合家长,进行自我调适。
不同年龄段的孩子,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏,虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩,但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长,应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如,3-4岁的幼儿,形象思维能力形成和发展,独立性和运动能力也进一步发展,一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们;5-6岁的幼儿,抽象思维能力开始发展,运动机能也更加成熟,家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。
当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,家长才有必要介入,给予孩子及时的帮助与指导,使游戏深入开展下去。有些家长是急性子,看到孩子笨手笨脚,便急于帮忙,比如穿珠子时,家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子,便着急起来,一把夺过孩子手中的.珠子,说:“这样不就穿进去了嘛!”要知道,孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情,正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中,孩子也学会了思考,体验了生活,家长不必急着去打扰他。
每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具,久而久之培养孩子自己收玩具的习惯;针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具,而且要要求孩子按照类别收拾玩具,在收拾玩具的过程中学习物品的分类,体验自我服务的价值。
智慧父母观后感500篇四
面对孩子的教育问题,每对父母都有自己的教育方式,但不管是放任自流,什么都不管,还是事事操心,时时上心,都是不可取的。其实,父母在教育孩子的时候,只要做好这三件事就足够了!
好的关系胜过许多教育。父母与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于自己的行为方式。
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地上前进行指正,让他这样做,那样做,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,更要呵护孩子的自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去断定孩子的成与败。父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子,给孩子力量,让他保持良好竞技状态,当然,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时就需要父母给予真实的反馈,让孩子充分认识自己,帮助孩子提高自我意识,并学会和父母进行沟通。
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的.一切都从习惯培养开始。
良好的生活习惯并不是一蹴而就的,给孩子培养好的习惯,也是有一定的原则的!低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。一般来说,习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落……只会使孩子越来越不爱学习。
孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的!兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
爱学习,是会学习的前提,而会学习,则是爱学习的保证!喜欢学习,才会去思考怎么才能学会,而会学习,学的会,才会越来越爱学习!想要会学习,就必须要掌握一些方法了,比如认真读书、专注做事……
最有用的东西,其实还是需要家长静下心来慢慢思考,总结提炼出来才行,就好比教育孩子这件事,并没有大家想的那么复杂,只要方法得当,孩子变得杰出,就非常容易。
智慧父母观后感500篇五
这是一门让人印象深刻的课程,课上的我有会心一笑,有热泪盈眶,也有深刻反思。成长是一件痛苦的事,成长意味着不停地蜕变,每一次蜕变都是一次化茧成蝶,都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦,它还有努力过后的充实和喜悦。
在孩子成长过程中,如何做好父母的角色,是一大难题,大到没有具体标准,千人千面、千变万化,其中有主观个体,也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速发展,政治、经济、文化日新月异的今天,我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的,所以在教育孩子过程中常感到迷惘,事情的两面性常使我矛盾,让我不知如何去教导孩子。
所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点,我准备在实践中充分应用起来,它们分别是:
赞美孩子。赞美是永恒的法宝,孩子的每一点进步,我都要热情地夸奖他、赞美他,不要再因为害怕他骄傲自满而吝啬自己的赞美和喜悦。我还要学习如何发现孩子的优点,学习自然、热情地赞美孩子的每一点进步;
理解孩子。孩子们都有一颗善良、敏感、脆弱的心,我要学会控制自己的情绪,语气温和地和孩子沟通,以正确的方式引导孩子走出成长期的困惑和迷惘;
创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中,父亲就像一台机器的.硬件,母亲是软件,但连接它们的不是电,而是爱,有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心,孩子更爱家,就会想为家庭努力、进取。
包容孩子的不完美,让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑,用微笑感染孩子,用爱浇灌,用心坚持,就终会见彩虹!我们是孩子未来的原生家庭,我们要为他们的未来,学习做好父母!
智慧父母观后感500篇六
教育,是一个竞争的关系。
无论过去和现在还是未来,能力强的人,智慧的人,都会让孩子处于竞争的前列,脱颖而出。反之,孩子依然落后。外部因素的改变,比如双减,对教育竞争的影响微乎其微。因为,大家都知道这个信息,智慧的人,会及时调整,做出优化。反之,缺乏教育思维的家长,过去也无力做出正确的选择,现在也同样如此。因此,我们要谈的是,如何智慧的.人,从不懂教育到懂教育,才是关键。
根本点,教育思路,从没有改变,毕竟是语文,数学,英语的分数摆在哪里。谁能让孩子轻松优秀,谁就是智慧的家长。过去,能让孩子轻松学习的家长,他们现在也能做到。过去做不到的,现在也做不到。和减负并没有太大关系。
首先,教育决定因素在于小学一年级,二年级的学习能力培养有关
太多太多父母纠结在钱上面。想省钱,在初中的时候再花钱。其实,学习能力只能在小学一年级,二年级才能拥有。(比如数学的计算能力,思维能力,语文英语的记忆能力,背诵能力,都是一年级,二年级缔造)。三年级后,孩子心性定了下来,贪玩,偷懒将定性,很难改变。同时学习成绩不好,将让孩子认为自己不是读书的料,不管怎么努力都没有别人好。不自信,不认真学习的心态就形成,后期很难改变。拿着钱,准备投资初中,是何等的不智慧。
上述教育理念,并不是双减导致,和双减无关。却决定了孩子的未来。
其次,教育和家庭政治有关
往往家庭中,大多听到的就是钱。用钱来绑架教育智慧。这个家庭的教育,就会是最差的。
但,能谈钱的人,都是家庭政治地位高的人。
教育的方向盘,到底掌握在有钱,有地位的人手中,还是要掌握在每天研究教育的人手中呢?往往现实是掌握在谈钱的人手中。不谈教育的人,不面对教育的人,是教育不合格的人。
所以,家庭地位高的人,要好好想一下,谈钱对教育没有什么帮助的。别因为家庭地位,而用钱去绑架,对孩子来说是毁灭性的。
教育的成功,是家庭政治地位所决定。因为,那是掌握方向盘的人,很轻松的就可以控制一个家的走向。其中包括教育。放弃钱,就是放弃地位,极少人能真正走出来。
如果能了解以上两点,并努力追求。家庭教育,虽然不能百分百成功,但也能鹤立鸡群。
双减,依然对智慧的父母,没有什么关系。
但,双减,却对很多不懂教育的真谛的父母,是一场灾难。会让孩子更差。
因为,上述说的,决定一切的,就在一年级和二年级。是培养能力的最后两年。
因为,能力培养,随着孩子长大,是越来越难。那些不自信,贪玩,不认真的孩子将在三年级后,越来越问题大,能力培养越来越难了。
能力决定未来。如果你真的明白。
智慧父母观后感500篇七
今天听了范苇老师的讲课受益匪浅,双减背景下,更要用智慧和孩子相伴,对家长也是新的考验。和孩子建立良好的沟通,相互尊重,培养孩子的兴趣爱好,从家长做起。我把自己通过视频学习的感受写在这里和大家分享一下。
父母是孩子学习中十分重要的伙伴,父母和孩子学习的对话,并不在于某道题如何解答,某个知识点如何掌握,而在于给孩子良好学习氛围的营造,学习状态的.示范。
增加伙伴关系的亲密度。高质量的陪伴还要注意做到“三个别”,别无休止的唠叨、别让陪伴的时间缩水、别给孩子反向的示范。父母永远是孩子最好的榜样老师。
父母应该帮助、鼓励孩子找到同龄的玩伴、学友,避免“独学而无友则孤陋寡闻”的状态
双减”后,学生多出来的课余时间,父母们应该懂得用经典作品阅读来填补。做题训练,只能局限性解决眼前的问题;阶梯性有营养的阅读,可以积淀应对未来甚至终身的素养。
增加亲子阅读的饱和度无限相信阅读的力量,多读书读好书读整本书。在双减背景下,拼的是学生的阅读量的多少和阅读的深度。作为家长,和孩子共读共写共同生活,这是我们的终极目标。
今年放暑假因为疫情原因没能去祁县外的境地旅游,在家和孩子做一些和科学实验有关的亲子游戏,孩子感觉很有意义也很开心;带她去来远紫金山和鹿台山游玩,感受到大自然壮美。
双减”实施后,父母们应该帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门,充分融入其中,感受日常生活浓烈的烟火气息。体验生活就是在接受活生生的教育。
总之,学做智慧父母永远是我们的目标。愿孩子们都能成长为一个幸福有担当的人!
智慧父母观后感500篇八
相信每一个父母都希望自己的孩子是优秀的,所以在今天的课堂上不但满座,还有许多是站着的,每一个父母都渴望从今天的课堂上学到教育孩子的好的有用的方法,我也是这样的心情,通过赵慧老师今天的讲课,我有以下几点体会:
一、所谓的神童,我们只是看到了他的成就,而却没有人关注他的付出,想要成就一件事,那就必须要付出比别人多百
倍的努力,即便是伟大的演说家在台上那些慷慨激昂的言辞,也是在台下做好了充分的准备。
二、中华传统文化博大精深,内涵极其丰富,那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧,这些有助于我们走好人生的路途,有助提高个人思想道德修养。俗话说“活到老,学到老”,读《大学》善做事,读《中庸》会做官,读《老子》有智谋,读《论语》善经商,所以让我们用心去读、去学经典吧。古人没有现代人的忙碌节奏,他们有更多的时间去思考人生、思考未来、思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题,
他们之所以睿智,是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会,我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛,我们被局限到了一个自己的小世界里,我们无法认识更广阔的"天地。假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是,如果把我们置于一个群体中,置身于我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多。文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。
三、学习中国传统文化让我的心平静开朗了许多,就像突然遇见了阳光。身是暖的,心也是暖的。其实消毒时候,诊断没有整本的去读过这些经典,对经典的学习还是要感谢女儿,儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身--修身养性!就如今天开头看的几个短视频,都是很优秀的学子,可是没有教养,轻贱别人的生命,这样的人在身边不是一件很可怕的事吗?我是学医的,就如我们书中所学到的健康是指生理、心理及社会适应能力均健康,才称之为健康,所以,我们关注的不仅仅是孩子的学习成绩,更重要的是心理健康。
四、潜意识对孩子的影响之大是我们不能想象的。老师举了一个非常简单例子,就是广告词,我们有没有刻意去寄,可是老师说上句,我们都可以对下句,所以对孩子的经典学习,不用非常刻意让背,孩子不理解,强求的时候可能会适得其反,让孩子厌烦到不再愿意看一眼经典。所以对孩子要影响,要潜移默化。
做合格父母,先从自我做起。
智慧父母观后感500篇九
今天在线上有幸聆听了吴政鸿老师的公益课“智慧父母育子之道”。
吴老师讲解了如何化解孩子成长中各阶段教育问题。孩子本身问题不是问题,背后是孩子的心理需求和情感需求。解决看得见的行为,先要满足孩子看不到的需求,外在行为表达内在心理,通过孩子的行为读懂孩子的内心。
孩子在成长过程中有哪些共性需求:被爱、被接纳、被认同、被尊重。
1、关注孩子的感受:看见孩子的情绪、允许孩子有情绪,在孩子有情绪的时候不要责骂和教育孩子。
2、没有偏见的爱、无条件的爱、爱无论结果、爱无论性别、爱无论大小。
3、如果爱孩子不要随便对孩子发脾气。
不同阶段孩子的心理需求:
8岁以后是孩子的独立期,主观意识会变强,以思想精神引领为主,以行为控制为辅。
孩子不爱学习,不主动学习背后的原因和解决方法。
1、对成功的无望,解决方法看见孩子的努力认同孩子的态度。对孩子多鼓励。
2、对父母、对老师,对抗的`愤怒,解决方法学会引导孩子表达情绪,良好的亲子关系是对孩子成长路上最好的助推剂。
3、学习的感觉被破坏了,解决方法重新激发和保护好孩子学习的感觉,三年级以前是初始阶段,让孩子找到学习的感觉。
4、没有正确的学习动机,解决方法拉高孩子的格局,放大孩子的志向。
孩子有问题的行为不代表是有问题的孩子,有问题的行为和有问题的孩子是两码事,要先认同人再批评事。
通过今天的线上学习,使我受益良多,认识到在教育孩子上有许多问题和不足,同时也找到解决问题的方法。以后多参加这种公益课堂,不断学习和提高自己。
智慧父母观后感500篇十
今天晚上,我收看了中国青少年研究中心承办的线上心理健康教育之小学阶段的直播讲座,内容主要讲怎样做智慧父母。老师语言很有亲和力和感染力,一个多小时的讲座感觉收获良多:
父母的语言影响到孩子对事物的认知。比如:老师以自己身高为例,孩子本身从小都比同龄人都要高,是很好的优点,结果因为父母的不断表达相反的观点,结果导致孩子认为这是自己最自卑的缺点。因此说,人与人之间最大的差距是认知的差距。
另外是如何激发孩子的潜能,培养孩子的.思维能力。一是找到优点,无限赞美。赞美得法,对孩子不要吝啬鼓励和赞美。二是方法不对,方法白费。找到优点,无限赞美。怎样调动孩子的状态?善于捕捉孩子的反应,及时赞美,让孩子找回自信。三是评判有法,不懂则乱。结果+过程=赞美。数学课学习的是什么?看似解题,实则在训练逻辑思维能力。语文和英语课学到的是沟通交流能力。逻辑思维能力是智力的核心。
孩子最重要的三个阶段:
0-3岁,是建立亲子关系的阶段;
3-5岁,激发孩子的语言表达能力阶段;
6-12岁,提升孩子逻辑思维能力的阶段。
提升孩子逻辑思维能力的方法:
1、多做家务;
2、学习计算机编程,中考走科技特长生;学科趣味学习,剧情式教学,学的不是知识,而是能力,训练抗挫力和专注力。把复杂的问题简单化,提升孩子分析问题能力。
学习亲子知识,做智慧父母,愿每个家长都能与时俱进,收获更多的育儿锦囊,孩子们共同成长。
智慧父母观后感500篇十一
今天晚上观看了《如何做新时代智慧型父母》直播讲座,看完以后感触颇深!直播老师讲述了什么是罗森塔尔效应,我从这个实验当中得出一个结论,那就是作为教师,我们要对学生学生抱有更高期望,而且要有意无意地通过态度、表情、体谅,给予更多提问、辅导、赞许等行为方式,将隐含的期望传递给这些学生,多给学生以鼓励激发他们学习的热情,以达到我对孩子的期望!
《水知道答案》,这个故事让我知道了语言暴力的危害,也让我知道了语言的`神奇力量。我们要多表扬鼓励孩子,孩子才会越来越优秀!父母对孩子的语言植根在孩子的心中!多给予孩子肯定的、正面的、激励性的语言!孩子不会成为我们想象的样子,孩子只会成为我们嘴中的样子!
每个孩子都有自己的优点和缺点,我们要找到孩子的优点及时的赞美,无限的赞美。记住一定要及时啊,不要等到事情过后再去赞美,那这种赞美就失效了!今年,我发现我们班有一个小伙儿特别爱劳动,每天他都会去倒垃圾桶,我看到了都会对他说声谢谢,并告诉他,校园因为他变得更加干净了!他特别开心,现在他把教学楼一楼的垃圾桶几乎全包了!还得意洋洋的跟同学们说:“校园很美丽,有我的功劳呀!”
当然我们在表扬孩子的时候,一定不仅仅要注重结果,也要注重表扬的过程这样才能达到赞美有效!不过一味的赞美也会让孩子变得飘飘然,如果孩子有小许错误,我们也要学会适当的批评!
总之,教育孩子要多给予孩子赞美,多给予孩子微笑。作为一名教育者,一定不要吝啬自己的赞美语言哟!
智慧父母观后感500篇十二
今天下午听了刘柏艳老师的“做智慧父母,育优秀孩子”的专题讲座,感觉收获颇丰。
刘老师通过视频案例告诉我们家庭教育的重要性,家庭教育缺失将导致孩子人格出现缺陷,性情偏激。据不完全统计,家庭教育已总体教育的51%,学校教育占总体教育的35%,社会教育占总体教育的14%。由此可以看出家庭教育的重要性。
幼儿养性,童蒙养正,少年养志。我们只有了解了孩子,发现孩子的兴趣爱好,顺势而养,不强塞、不胁迫,言传身教与孩子共同成长,让孩子多接触国学,可以激发孩子的智力潜能,培养孩子的语言组织能力,拓宽知识面,提高道德修养。
最后借用刘老师的`六个心得,做个结尾:
1、听好的声音
2、看好的画面
3、学习别人优点
4、存好心、说好话
5、行好事
6、做好人
最后非常感谢刘老师的精彩分享。
智慧父母观后感500篇十三
父母分四层次。第一层肯为孩子花钱;第二层肯为孩子花时间;第三层肯为孩子学习;第四层肯为孩子改变。在我看来,高层次不代表高境界,各层次是相辅相成的。做好每个层次,才能成为高境界。无数实践证明,想要孩子健康全面成长。不仅要花钱花时间,更要学习改变。
目前社会飞速发展,日新月异,同时带来了诸多问题,物欲横流,充满无限诱惑。在这个无法改变的大环境下,我们每个人只能强大自己内心,无论面对诱惑还是挫折,都做出不违背初心的正确选择。只有自己内心强大,充满正能量。才能在心灵上引导孩子向上、向宽、向善处发展。
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。无论多好的学校多好的老师,在孩子心中父母的位置永远无法代替。父母是孩子终生施教者和影响者,家庭的力量远比学校和社会的力量更强。
如果家长经常用大吼大叫的方式教育孩子,会造成3个后果:
1、注意力不集中,导致学习成绩下降
2、出现焦虑,叛逆现象
3、孩子处理事情也用大吼大叫方法
4、了解孩子,掌握正确方法。
懂比爱更重要。在讲座中老师指出,讲道理、发脾气、唠叨、讽刺、批评、指责等皆是父母较容易犯的错误。语言暴力更是会对孩子的心灵造成无法估计的`伤害。当与孩子发生矛盾时,要做到先通情再达理,先心情后事情。感受、语气等方面接纳理解孩子,然后商量着将事情解决。
要认识到每个人从出生那一刻起就与众不同,每个人的性格完全不一样。不同的气质在一起就会产生冲突,意识到这一点就不要给孩子下定论,说‘他是不听话的孩子,整天让我操心’。而是要认定只是他的气质和我的不一样,所以产生了冲突。
智慧父母观后感500篇十四
每个孩子的命运都掌握在父母的手里,怎样教育好孩子的问题一直是父母常头痛的问题。如何跟孩子有效沟通,树立孩子正确的价值观、道德品质,不仅是学校的教育工作,也是每位家长应尽的责任和义务。
父母之所以是父母,不就是要背负孩子们的人生吗?既要头痛自家孩子不好好学习,又要担忧别人家孩子弯道超车。你很难甩手不管,很难放任自流,更难不焦虑不紧张,所以做一名合格的好父母,也是要好好学习的。
我有幸参加了学校举办的《如何做新时代智慧父母》的公益直播课,课里邀请了国内一线名师讲课。听完课后感触颇深,受益匪浅!课后我整理了一下笔记把它写了下来,如果你看到了这篇文章,希望对你有所启发和帮助。
学习从来不是百米冲刺,而是一场马拉松。如果说学习是孩子的天职,帮助孩子爱上学习也是家长的`天职。
一、不要给孩子种下学习的限制性信念。学会跟孩子好好说话,是成功沟通的起点。努力成为孩子的朋友,多倾听他的心声,为他排忧解难。孩子永远长不成你所期望的样子,因为他只会成为你嘴里的样子。你抱怨什么,就会失去什么;你鼓励什么,就会收获什么!
二、家长对孩子的期待值要恰当。做到在他的能力范围之外,跳一跳就能摘到的苹果。当他达到目标后,再鼓励他朝更高的目标迈进。不能急于求成要慢慢来。你对他的期望太高,一旦达不到就会灰心丧气没有动力了。这点我深有体会,我有个女儿今年读初一,每次考试没考好,我就要她分析原因,是哪个方面没学好,把问题找出来,下次不犯同样的错误就好了。分数只是让你知道学得好不好,考试也是老师教育的方式,了解一下学生掌握的程度。我这样一说她就明白了,从此女儿的成绩有所提高信心也倍增了。
三、学习一定需要方法。方法不对,努力白费。老师说一切的知识,只不过是记忆。记忆力也是最好的学法。现在的学课很多,象英语要记单词,地理、政治、生物都需要记忆,不能死记硬背,容易前面背后面忘,在课上老师说了2种方法:①图象记忆法。比如古诗词、文言文,用画图的方式帮助记忆,大脑里有画面可记更牢。②谐音记忆法。用你熟悉的音取代要记的字进行联想就不会记错。关于怎样增强记忆力书店里卖的有,可参考学习一下。我觉得学习不能太枯燥,有好的学习方法能提高孩子的兴趣,他也就更爱学习了。
四、给孩子及时的反馈和帮助。父母不是在孩子做错的时侯批评他,而是在他做对的时侯使劲的肯定他。扩大孩子的优势,让他继续努力往更好的方向发展。即使做错了事,不要过于严厉,也不要恶语相向,让他明白错在哪下次改正就行了。
五、少强调聪明,多强调努力。聪明是天分,每个孩子的学习能力不一样,他学得慢不要紧,但一定要勤奋!没有哪个学霸会当面说我放学后背了多少书、做了多少题、学习了什么,你看到别人傲人成绩的背后是辛勤付出的结果!学习本身就是一件吃苦的事情,人的一生后悔的事挺多,但没有哪个人说读书后悔的。孩子你该明白吃不了学习的苦,将来就要吃社会的苦。你也只有走过了这条路,往后才能走你想走的路。
每个孩子都是天真无邪的,是上天折翅的天使掉落人间!既然选择了你们,注定你们前世有缘、今生相遇!请好好珍惜与孩子在一起的时光吧!让他走在自己人生的节奏里,无论快慢都能达到胜利的彼岸!
最后也祝福每一位家长都能望子成龙、望女成凤!把他们培养成一个正直、善良,对社会有用的人吧!
智慧父母观后感500篇十五
今天下午听了刘柏艳老师的“做智慧父母,育优秀孩子”的专题讲座,感觉收获颇丰
刘老师通过视频案例告诉我们家庭教育的"重要性,家庭教育缺失将导致孩子人格出现缺陷,性情偏激。据不完全统计,家庭教育已总体教育的51%,学校教育占总体教育的35%,社会教育占总体教育的14%。由此可以看出家庭教育的重要性
幼儿养性,童蒙养正,少年养志。我们只有了解了孩子,发现孩子的兴趣爱好,顺势而养,不强塞、不胁迫,言传身教与孩子共同成长,让孩子多接触国学,可以激发孩子的智力潜能,培养孩子的语言组织能力,拓宽知识面,提高道德修养
最后借用刘老师的六个心得,做个结尾:
1、听好的声音;
2、看好的画面;
3、学习别人优点;
4、存好心、说好话;
5、行好事;
6、做好人
最后非常感谢刘老师的精彩分享!
智慧父母观后感500篇十六
5月13日晚上,一堂《如何做新时代智慧型父母》的网络直播犹如久旱逢甘霖般滋润我的心田,为我的育儿之路注入了源源不断的能量。
我发现在董老师长达两小时的直播课中主要讲了三个问题:
一、如何培养自律的孩子。
二、如何培养有责任有梦想的孩子。
三、如何培养懂得感恩自信的孩子。
通过这堂直播课,我受益匪浅:首先感谢学校给了我们家长这次学习的好机会,让我知道自己的不足之处(如:老是抱怨孩子,放大孩子的缺点),并告诉我以后要怎么做(如赞美孩子,理解孩子)。从中我还了解到家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母,我们要用自己良好的心态营造一个安静祥和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。在孩子成长的过程中,作为家长,我们始终应该是一名学习者,陪伴孩子共同学习,共同成长。
教育从来都不是孩子的功课,而是父母的修行。让我们为成为一名合格的新时代智慧型父母而努力,为孩子有一个幸福、健康、快乐、自信的童年而努力
1、赞美孩子:
赞美是永恒的法宝,孩子的每一点进步,我都要热情地夸奖他、赞美他,不要再因为害怕他骄傲自满而吝啬自己的"赞美和喜悦。我还要学习如何发现孩子的优点,学习自然、热情地赞美孩子的每一点进步;
2、理解孩子:
孩子们都有一颗善良、敏感、脆弱的心,我要学会控制自己的情绪,语气温和地和孩子沟通,以正确的方式引导孩子走出成长期的困惑和迷惘;
创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中,父亲就像一台机器的硬件,母亲是软件,但连接它们的不是电,而是爱,有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心,孩子更爱家,就会想为家庭努力、进取。
3、包容孩子的不完美:
让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑,用微笑感染孩子,用爱浇灌,用心坚持,就终会见彩虹!我们是孩子未来的原生家庭,我们要为他们的未来,学习做好父母!
家庭教育这项工作任重而道远,我们真诚的希望社会各界人士都来关心和支持家庭教育这项工作。同时也呼吁大家:注重家庭,注重家教,注重家风,让我们的下一代,新一代朝着远大而理想的目标前行。
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