《爱延续》观后感3篇【完整版】
《爱的延续》观后感1 《爱的延续》是一部关于爱的电影，这部电影以2008年5·12大地震为背景，讲述了主人公何茵茵的爸爸为救一个孩子而牺牲了，她的妈妈将这个孩子带回了家。并且帮助这个名叫张川伟的孩下面是小编为大家整理的《爱延续》观后感3篇【完整版】,供大家参考。
《爱的延续》观后感1
《爱的延续》是一部关于爱的电影，这部电影以2008年5·12大地震为背景，讲述了主人公何茵茵的爸爸为救一个孩子而牺牲了，她的妈妈将这个孩子带回了家。并且帮助这个名叫张川伟的孩子再次能够走路。最终因一次小小的意外而成功。
初到海门的张川伟因为地震而失去双亲的阴影仍笼罩在他的心头，让他充满恐惧，没有勇气面对现实，影中的一幕正证实了他的内心：当他与何茵茵的妈妈一起回家时，看到了路边的告示幕，接着想起了地震发生不久后的情景，越想越害怕的他最后用双手一推轮子飞快的离开了这儿。看到这儿的我为此时没有自信心的张川伟能否站起来而感到担心。
张川伟能站起来不仅因为后来的他有了自信心，还因为他与何茵茵后来建立的朋友感情以及那次小小的意外。在会演上，一切进展顺利，下一个节目正是何茵茵的芭蕾舞表演。在准备道具师，一个人的一瓶水倒了，留下了水渍。在表演时，身心入境的何茵茵突然摔倒，正在一旁观看的张川伟见此情景毫不犹豫的冲了上去，竟出人意料地站了起来！全场先是一片寂静，接着爆发出热烈的掌声。
这部电影告诉我们：只要有爱，这个世界将变得美好。
《爱的延续》观后感3篇扩展阅读
《爱的延续》观后感3篇（扩展1）
——爱的延续作文3篇
爱的延续作文1
汶川一震，世界一震。多少生命灰飞烟灭，多少人为此掉过爱的泪……
2008，5月12日。这场大地震牵动了*每个人的心，也凝结了每一个华夏子孙的情，在灾难面前，千千万万的人们用他们的爱心，用行动甚至是生命颂扬着生的伟大，死的尊严，爱的绵长，情的久远，令人动容。经过一场惊心动魄的“浩劫”后，汶川中撕心裂肺的哭声，永远在我心中回荡。
有过高楼瞬间倒塌吗？有过比这更揪心的吗？昔日欢声笑语的教学楼变成了现在的无名坟墓，操场早已变成淌满鲜血和横尸遍野的“山岗”。“妈妈，妈妈妈妈”听到这我显得更揪心，尤其安在这里……
2009年5月12日，日子过的是这么快，就在我们不经意间，汶川地震已经一周年了。还记得2008年5月12日14:28分，这一刻，地动山摇，一场8级的大地震撼动了四川汶川，撼动了全*。这是一场灾难，但是我们并没有倒下，再大的困难也压不倒英雄的*人民。
一周年了，在2009年5。12不论什么人，都在为四川的小朋友默默的祝福……
爱的延续作文2
他们，在那个年代凭着温州人灵活的经营头脑和不怕吃苦的精神“白手起家”。从家庭作坊起步，发展成了事业蒸蒸日上的大公司。他们，把一生创业积蓄都用来报答养育他们的地方了，为家乡建设立下了大功劳。
说起“育英”系列所有的项目，不得不提起他们——何朝育、黄美英夫妇。是他们的捐资、帮助，才有这一系列的学校、医院等，才能让有些人过上好日子。虽然他们赴台创业，常年在外，但是却时刻牵挂着家乡，那个曾经哺育他们的地方，他们爱的地方。祖祖辈辈繁衍生息的故土，留下儿时记忆的乐园。
夫妇俩怀着一颗热爱故乡的心，不顾年事已高，四处奔走，迫不及待地安排一个个捐资项目。恋乡恋旧的何朝育夫妇对自己的老家倾注了一份浓浓的情愫。家乡需要帮助，他们总是毫不犹豫地给予帮助，一捐就是好几百万，那可都是他们一生辛苦赚钱攒下来的沉甸甸的血汗钱啊！这其中倾注了他们对家乡的感情——热爱家乡。
我们蒲州育英学校也是他们投资建成的，是他们让以前在破烂不堪的`旧祠堂上课的学生摆脱了艰苦的学习环境。我们“育英”人要永远记住他们，没有他们，我们学校就没有如今漂亮明亮的校舍，如此良好高科技的设备。
他们经过多少坎坷，挺过多少的岁月才坚持到现在。成功后，还会想到家乡，把家乡建设得更美丽。他们拥有着一个特殊而又珍贵的精神，就是温州人创业精神。一个人，不管现如今你人在何处，但是你的故乡永远不会变。不论你多成功，成为了怎样的人物，你都要拥有一颗热爱故土的心。因为打你在那里出生的那一刻，你的根就深深地扎在那里了，你就应该去回报家乡，为家乡建设出一份力。
是啊，以后，成功了，有名了，不要忘了自己的家乡，不要忘记自己的母校，家乡的点滴回忆。要常回家看看，看着自己的家，仿佛会看到自己小时候顽皮的身影。
何朝育、黄美英夫妇的行为就是能为家乡做点什么，更是为了让他们对家乡的爱的延续。
热爱家乡的这颗种子正在发芽……
爱的延续作文3
现在的我，已13岁了，并逐渐走向成熟，不论在以前还是在现在，我都没少受过妈妈对我无微不至的关怀，妈妈为我付出甚多，而我只懂得一味地惹妈妈生气……我要为妈妈的美貌贡献出我的微薄之力。
那日，待妈妈午睡后，我悄悄地走进厨房，仿佛去做一件神圣而又伟大的事情—□心面膜，但其间不免的有一些艰难险阻。当我把切好的黄瓜片放入整形店—白瓷碗时，狡猾的黄瓜片就像一个个滑冰运动员，在碗里滑上滑下的，仿佛在做最后的挣扎。
我气盛的心立刻削去了一大半，但妈妈为□劳的一幕幕浮现在眼前，我便下定决心做了，我在脑海里飞速地寻找着灵丹妙药，一会儿，一个好主意便横空出世了，过了几分钟，我的爱心面膜便大功告成了。我端着面膜悄悄地走进妈妈的卧室，看着正熟睡的妈妈，心里不禁咯噔一下，原来貌美如花的妈妈，现在脸上却横生几条陌生的皱纹，浅浅的鱼尾纹也开始悄悄地爬上妈妈的眼角，这一切的一切，都是妈妈为□劳而成的。
记得每当我疲倦时，她会给我依靠，知道我歇息够了；每当风雨来袭时，她会让我躲在她那宽大的夹袄中，直到风雨停歇，阳光灿烂……我端着手中的面膜，在手上沾了少许，小心翼翼地涂抹在妈妈的皱纹处，此时的我，心潮澎湃，任爱的思绪在指尖上流淌。悄然间，我看见两行热泪从妈妈的眼眶中流出，我知道，那是感动的泪水。当然，我的眼眶中也噙满了感激的泪水。那天，妈妈用过我亲手酿制的面膜后，脸上便湿润多了。
妈妈的脸上洋溢着一种从未有过的喜悦、幸福与感动。原来爱就是一种给予，一种付出，一种奉献，它散发着温暖，点燃了希望，蕴含着幸福和力量。让我们把爱的光辉继续延续下去。
《爱的延续》观后感3篇（扩展2）
——爱的延续观后感
爱的延续观后感1
今天，我们五年级全体师生组织观看了《爱的延续》这部影片，我们都被这部影片中催人泪下的情节所感动，心情久久不能*静。
活泼可爱的初三女生何茵茵本来有着一个幸福的家庭，他有一个当警察的爸爸和一个当老师的妈妈，一家人生活的其乐融融。可是美好的生活却被5.12四川大地震击得支离破碎。在地震中，何茵茵的爸爸在救援出一个小男孩张川伟后不幸英勇牺牲，她的妈妈把已成为孤儿的张川伟领回了家。为了不让何茵茵伤心，全家人都瞒着她不让他知道爸爸去世的消息。然而纸总是包不住火，一天，何茵茵在张川伟的脖子上发现了爸爸的玉佩，在她的再三追问下，张川伟终于道出了实情，那一刻，何茵茵觉得天真的塌了下来……
我十分同情何茵茵，回想那天她爸爸要去灾区参加抗震救援工作，为了不让她担心，编了个谎言说去出差，何茵茵还笑嘻嘻地问什么时候回来。爸爸叫他闭上眼睛，数6下再睁眼，她照办了。睁开眼时她的爸爸已经走了，她以为爸爸还会回来，可没想到这次的分别竟成了永别。
我钦佩何茵茵的爸爸，作为一名警察，在国家、人民需要的时候挺身而出，为了能把尽可能多的受灾群众从残墙断壁下救援出来，他不顾个人安危，冲在抗震救灾的最前线，以自己生命为代价践行了一个人民警察的承诺。在我的脑海里一直浮现出这样的画面：何茵茵的爸爸近乎疯狂地在不停地挖着瓦砾，头上的残垣碎瓦不断地落下，但是他毫不在意，他在意的是下面还有一个孩子没救出来，他必须要把他救出来。当他用尽最后一点力气把张川伟推上来后，自己却永远地被废墟所掩埋……我情不自禁地大喊："爱，这是伟大的爱，这真是无私的爱。"
是啊，这就是爱，这就是一个人民警察为人民的爱，这也是所有在5.12大地震中救援人员的.爱。他们的爱定格在献出生命的最后一刻，但是我们没有忘记，我们也不能忘记。我们要把这种爱传承下去。
《爱的延续》观后感3篇（扩展3）
——电影《爱的延续》观后感
电影《爱的延续》观后感1
夜晚，满天的繁星在深沉的天空中闪耀着，屋子里的我，呆呆地看着电视里飞快闪过的画面。耳边缭绕着一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感谢命运。”
电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人，用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线，在无声的世界里，演绎着感恩的真谛，诠释着对于命运，对于世人，对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的，但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的.心，仍可以以真诚的微笑面对生命，感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体，对于“感恩为何物”这个疑问时，我茫然了。
脑海中，纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹，沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色，如樱花朝拜般摇曳了下来。
感恩于命运——
命运是公*的，正如“命运在为你关上一扇窗时，他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见，而夸大他人的幸福，自从出生开始，命运就给了我们最大的人生筹码——生存，继而一切的一切，都是命运给予的。不妨想想，我们来到世界上，一无所有。然而，命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图，我们不应该踏踏实实地生活，兢兢业业地工作么？我们不应该感恩于命运么？
感恩于世人有一种叫做记忆的底片，承载着我们生活的点滴，默默地被折放在我们人生箱箧里，但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光。父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人；朋友是生命中与你分享快乐，分担忧愁的人；生疏人是生命中最轻易擦肩而过，然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量，笼罩着我们的心，呵护着它，安详而和谐地。世人用爱为我们筑了爱的防护墙，保护我们，我们不应该更好地珍惜自己，提升自己？我们不应该感恩于世人么？
人生路漫漫，我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖，奉献出自己感恩的心。那样，即使人生之路荆棘满刺，也会变得草木葱茏，蜂围蝶阵！
《爱的延续》观后感3篇（扩展4）
——爱的钟声观后感5篇
爱的钟声观后感1
今天上午第三、四节课，学校组织我们去报告厅看电影《爱的钟声》，电影的故事情节很让人感动，也使我产生一些感想。
故事的主演是一位友善、年轻的女老师，她有两个孩子，都是男孩，哥哥叫小超，弟弟叫小凡。钟老师的老公姓黄，在城里工作，爸爸很少和孩子见面。
故事发生的地点是一个小山村，村里多数孩子，都是留守儿童。这些小孩都在一个叫“枫林小学”的学校，但是有些孩子因为没钱，所以被迫退学。而这个故事是一个叫林雨生的留守儿童身上发生的。他的爸爸被人当成*犯抓走了。他的妈妈也不要他了。他被送到爷爷那里，经过百般磨难，终于能上学了。在学校里他听见同学的嘲笑，他很难过，我那时真想帮助他。
故事到这里，我想对家长说，孩子是你们的骨肉啊，我知道你们会说，你们外出打工是为了孩子的生活，可是等你赚钱回来了，孩子有的不认识你了，有的对你陌生了，有的根本不想理你。到时，你们才明白，无论多少的金钱，也弥补不了孩子缺失的父爱、母爱。让我们多陪陪孩子，多理解他（她），关心他（她）电影里那些孩子都住在钟老师家里，当他们想认钟老师做妈妈时，我的心都碎了，这些有妈妈就像没妈一样，所以就请家长觉悟吧，关心自己孩子，把爱分给他们吧。
此外，我还想对社会人物说，请关爱留守儿童，把爱心送给他们吧！
爱的钟声观后感2
今天，老师组织我们去学校的多媒体教室看一部名叫《爱的钟声》的电影，可是里面的内容看了真让人纠心，让人深思。
电影讲的是从前有一个叫雨生的小男孩，他的父亲因为*进了监狱，母亲又因此狠下心来把他抛弃了。无奈之下，爸爸只好让他去爷爷那里和他一起生活，于是他便成了村里的留守儿童。来到爷爷家，雨生很是悲伤，他天天想着他的爸妈什么时候才能来接他。他不想去上学，于是在草丛边点上大火，烧掉了爷爷给他买的新书包。这时，爷爷急忙赶过来，不顾一切地用脚踩灭了火。
第二天上午，在爷爷的一再求情下，他终于可以重新去上学了。但是到了学校，有不少同学欺负他，打他，骂他是*犯的儿子、是小偷。看到这里，我心里有种说不出的滋味，想想看一个没有父母疼爱没有父母照顾的儿孩子，到了学校又被同学们嫌弃，在这种无依无靠的`生活下，这种感觉是多么的难受啊！我们一定要好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的美好生活环境。
令我记忆犹新的还有一个画面，在吃饭的时候，雨生的握筷方法不对，引来了全班同学的哄堂大笑，而老师不厌其烦的教他如何拿筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字。并告诉他，凡事遇到困难都不要退缩，一定要坚强。
电影看完了，但我心里还是久久不能*静，更为雨生打抱不*，他的妈妈怎么可以那么狠心，连自己的亲身骨肉都不要，这一部电影给所有留守儿童的父母敲响了警钟：快快回去陪陪你们的孩子吧，我们一定要关心留守儿童。
爱的钟声观后感3
在《爱的钟声》这部电影里面，它的情节曲折感人，令人深思。
电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事，他的父亲被当成了*凶手而入狱，最后他的母亲也抛弃了他，无奈之下，小男孩回到了乡下与爷爷一同生活，他成了农村的留守儿童。回到家乡后，男孩的心情十分低落，他来到草丛边燃起了大火，烧掉了书包，偶遇了一位老师摔倒了，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是*犯的儿子，还说他是小偷。看到这里，我心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我的身边，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童，我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
电影令我印象最深刻的是，有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字，告诉他要学会自己强大起来。老师如父母般的关爱，让他变得坚强，而同学们的不友好，让他感觉到孤独。看完电影后，我懂得了：在班级里要友爱同学，主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，能让他们感受到来自老师和同学的爱。
电影虽然看完了，但我的心里还在愤愤不*，为什么那些留守儿童的父母抛弃他们，让他们感受不到家庭的温暖，可能父母们也有自己的难处，希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟，让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
爱的钟声观后感4
今天，老师组织我们去学校的多媒体教室看一部名叫《爱的钟声》的电影，可是里面的内容看了真让人纠心，让人深思。
电影讲的是从前有一个叫雨生的.小男孩，他的父亲因为*进了监狱，母亲又因此狠下心来把他抛弃了。无奈之下，爸爸只好让他去爷爷那里和他一起生活，于是他便成了村里的留守儿童。来到爷爷家，雨生很是悲伤，他天天想着他的爸妈什么时候才能来接他。他不想去上学，于是在草丛边点上大火，烧掉了爷爷给他买的新书包。这时，爷爷急忙赶过来，不顾一切地用脚踩灭了火。
第二天上午，在爷爷的一再求情下，他终于可以重新去上学了。但是到了学校，有不少同学欺负他，打他，骂他是*犯的儿子、是小偷。看到这里，我心里有种说不出的滋味，想想看一个没有父母疼爱没有父母照顾的儿孩子，到了学校又被同学们嫌弃，在这种无依无靠的生活下，这种感觉是多么的难受啊！我们一定要好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的美好生活环境。
令我记忆犹新的还有一个画面，在吃饭的时候，雨生的握筷方法不对，引来了全班同学的哄堂大笑，而老师不厌其烦的教他如何拿筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字。并告诉他，凡事遇到困难都不要退缩，一定要坚强。
电影看完了，但我心里还是久久不能*静，更为雨生打抱不*，他的妈妈怎么可以那么狠心，连自己的亲身骨肉都不要，这一部电影给所有留守儿童的父母敲响了警钟：快快回去陪陪你们的孩子吧，我们一定要关心留守儿童。
爱的钟声观后感5
在《爱的钟声》这部电影里面，它的情节曲折感人，令人深思。
电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事，他的父亲被当成了*凶手而入狱，最后他的母亲也抛弃了他，无奈之下，小男孩回到了乡下与爷爷一同生活，他成了农村的留守儿童。回到家乡后，男孩的心情十分低落，他来到草丛边燃起了大火，烧掉了书包，偶遇了一位老师摔倒了，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是*犯的儿子，还说他是小偷。看到这里，我心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我的身边，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童，我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
电影令我印象最深刻的是，有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字，告诉他要学会自己强大起来。老师如父母般的关爱，让他变得坚强，而同学们的不友好，让他感觉到孤独。看完电影后，我懂得了：在班级里要友爱同学，主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，能让他们感受到来自老师和同学的爱。
电影虽然看完了，但我的心里还在愤愤不*，为什么那些留守儿童的父母抛弃他们，让他们感受不到家庭的温暖，可能父母们也有自己的难处，希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟，让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
《爱的延续》观后感3篇（扩展5）
——《爱的奉献》观后感3篇
《爱的奉献》观后感1
今天，我在妈妈手机上观看了一部微电影，这部电影的名字叫《爱的奉献》。看完之后我的心情久久不能*静。
在影片中，赵老师给同学们讲了后天是五月十五日，是全国残疾儿童的节日。
在有些发生地震的山区或地区，楼房和大厦都变成了一片废墟；有些小孩失去了亲人和父母，坐在他们的尸体前号啕大哭起来；有些因楼房倒塌而受了伤的人在源源不断地流血，有的流血过多而死了。赵老师让同学们自愿捐款，别人都用自己的零花钱或压岁钱捐款，而郭月月同学大热天在外面卖报纸挣钱去捐。而刘敬涵同学在学校门口捡了一个钱包，把钱包交给了老师，还把吃早饭的两元钱给了老师，让捐给残疾儿童。
她们一个是靠自己的劳动，换取劳动成果的方式；一个是拾金不昧的精神，她们的行为值得我们去学习。同时，我们也要爱护自己生活的每一部，有的残疾孩子耳朵聋了、有的眼睛失明了、有的缺少了双脚……
我们是爸妈的心头肉，而那些残疾儿童没有爸妈的关爱，所以我们要珍惜时间好好读书，长大了多关爱自己的爸妈。同时，我也要去帮助那些需要帮助的人们。
《爱的延续》观后感3篇（扩展6）
——《父母的爱》观后感3篇
《父母的爱》观后感1
今天，我和爸爸妈妈来看《父母的爱》这部电影，爸爸说这是20xx的一部电影，很感人。
我们买了票就进去看了，首先没有广告直接开始，非常快，我想我一定要认认真真地去看这部电影。心里很开心，故事情节一开始主人公就已经长大，后来回忆着小时候的事情，首先想起的就是爸爸妈妈对他的爱，爸爸在火灾中救他失去了一条腿，妈妈为了让他重见光明来到省城医院做眼角膜移植手术，把自己的眼睛给了孩子，从此自己就是一个**。就在这时我的泪水不断滴下，也已经崩溃。太可怜，太伟大的父母了。我哭了。这是一部太伤感的电影，他们两个是世界上最好的父母。
通过看了这部影片我们要孝敬父母，不要斥责父母，因为父母一点一滴的汗水都是我们学习的动力。长大了给父母做一个更懂得感恩，更懂事的孩子。养活父母，不放弃父母！
《父母的爱》观后感2
里讲的是一个十五岁女孩张穆然和病魔作斗争的故事。她中考后暑假期间，肚子一直很痛。于是就去医院检查，检查后她的父亲知道了自己的女儿得了癌症，而且是晚期，十分伤心，但还是决定不告诉女儿。
后来医院要求张穆然化疗冶疗，她知道自己得了癌症，但是没有自暴自弃，而是用心的"去计划每一天，让每一天都过得开开心心。她知道癌细胞转移到肝脏后，自言自语地说：“这个世界多美好呀，可惜几个月以后就不属于我了！”于是在生命的最后几个月里，在医院里还忍痛坚持写这本书。
她最后虽然没有逃脱死亡，但她在活着的时候很快乐，这样就够了。她都得了癌症，但她还那么坚强，我们有什么理由不坚强呢？让我们从现在起，好好享受父母的爱，给父母带来欢乐，好好珍惜生命，勇敢地面对学习和生活中的困难！
《爱的延续》观后感3篇（扩展7）
——《让生命充满爱》的观后感3篇
《让生命充满爱》的观后感1
本周星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的`教育。
这个演讲分为四个主题，分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先要讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对*和*神情要严肃，对*要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的便是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢？
后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自己的电子钟，一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
《让生命充满爱》的观后感2
今天，老师组织同学们在教室里观看了一段视频，视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。看完演讲后，我深受感动，心情久久不能*静。 《让生命充满爱》这段演讲有四大主题：爱父母，爱老师，爱祖国，爱自己。
爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人，他们给了我们生命，让我们在幸福快乐的环境中成长。通过观看演讲，我深深体会到了自己的不足。*时有很多事明明是我自己的事情，我可以也应该自己独立完成的，可我却总是依赖于爸爸妈妈，让他们帮我去做，还认为父母帮我做这些都是天经地义的，一点儿也不觉得愧疚。还有我吃饭老是自私自利，把自己爱吃的菜放在面前，生怕被别人吃了。现在想想真是太不应该了。我一定会改掉这些毛病，用实际行动来证明我对父母的爱。
爱老师，老师终日与我们朝夕相处，教给了我们知识，还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间甚至比父母还多。以前老师给我们留很多作业时，我都会不停地埋怨老师。可我从没想到过，在我玩得很开心的时后，老师正在辛辛苦苦地备课，或者认真批改着全班同学的作业。老师总是这样地忙碌，把全部身心都扑在了我们身上，甚至连自己的家庭，自己的孩子都顾不上照顾。今后，我一定要更加努力地学习，不辜负老师对我的期望。
爱祖国，*曾说过：为中华之崛起而读书。现在我们的祖国发展迅速，日益强大，但和发达国家相比还有很大的差距，这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更好。所以我们现在要好好读书，为中华之崛起而读书。
爱自己，爱自己并不是忽视别人而重视自己，而是要把握好自己的时间，让自己的生命过得更加精彩。妈妈总是说：“虚度光阴等于慢性自杀。”我以前不明白这句话的含义，做事也总是磨磨蹭蹭的。在看了《让生命充满爱》后，我明白了时间一旦逝去是无法挽回的，所以我一定要改掉过去磨蹭的坏习惯，好好学习，不浪费每一秒钟。
邹越老师的这段演讲，让我懂得了要爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己。今后，我一定会努力，让生命充满爱，让世界充满爱。
《让生命充满爱》的观后感3
本周星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题，分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先要讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对*和*神情要严肃，对*要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的便是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢？
后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自己的"电子钟，一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
《爱的延续》观后感3篇（扩展8）
——爱的教育观后感600字
爱的教育观后感600字1
《爱的教育》是一本洗涤心灵的影片。它所吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而是在那*凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……
“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的尊重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴，安利柯的`父亲也不忘他的小学老师，还专程去看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得安利柯很幸福，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好榜样！
师生之情固然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》，让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事，便去找到了他父亲并告诉他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次请求下他的父亲终于答应了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了许多人，有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计，也有无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。
这部影片我看了一遍又一遍，虽花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！