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2023年度10月份教学处工作总结3篇

| 来源:网友投稿

10月份教学处的工作总结1  十月份教学处各项工作按教学处工作计划有序进行,现简要总结如下:  1、为全面检查教学、教研活动和集体备课情况,10月8日进行了第三次教学常规检查,对全体教师的教案、听课下面是小编为大家整理的2023年度10月份教学处工作总结3篇,供大家参考。

2023年度10月份教学处工作总结3篇

10月份教学处的工作总结1

  十月份教学处各项工作按教学处工作计划有序进行,现简要总结如下:

  1、为全面检查教学、教研活动和集体备课情况,10月8日进行了第三次教学常规检查,对全体教师的教案、听课、作业批改、做高考题、各教研组的教研活动记载、各备课组的集体备课做了详细检查,重点抽查了语、数、外教案,经首席教师的认真检查和教学处的抽查,除作业批改情况整体较好,英语组各项教学常规都做得很好之外,其它各组都不同程度存在一些问题,并及时通报了检查结果。

  2、举办了xx市第五届中小学教师基本功大赛的校内选拔赛,选拔赛的结果已如期上报市教育局。

  3、教研组活动开展地有声有色。为提高教师的业务能力和对*时教学的把控能力,各教研组认真开展了“做高考题、评高考题”活动,语文组出刊了第三期碧野期刊,英语组坚持举办每周六晚上的英语角活动。

  4、10月27日召开了教学处各功能室工作人员会议,强化了服务教学的理念和上班纪律,进一步明确了工作职责,要求各室人员都要严守坐班制度,坚守岗位,工作时间应在各室工作或待命,对体育器材的管理也做了明确的规定,并要求各实验室彻底清理现有器材,并上报具体数据和能做的实验有多少。

  5、为检查高一、高二年级本学期以来的教学效果,10月29日—10月31日周密组织了高一、高二年级期中考试,考风考纪较好,对教师及学生在考试中的违规违纪情况及时做了通报。

10月份教学处的工作总结2

  这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结:

  一、创新教学模式

  本月我在课堂的教学上有了创新,我身为语文老师,教四年级的学生语文。在经过一个月的观察,我发现这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣,所以在10月份里,我就创新了教学模式,让学生们对学习语文提高兴趣。课堂上,我会让学生去进行课文的带读,更好的激发了学生的学习积极性,更好的去激发学生学习的主动性。通过学生的带读,能鼓励他们去学习语文,这样上课的效率就更高了,学生的参与性也就大了。

  二、加强个人的学习

  作为老师,我更加明白只有不断的去学习,才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里,我读了不少的书籍,让自己积累更多的知识,在课堂上的时候才能进行举一反三,也才能让学生对我更加的敬佩,进而带领他们深入学习语文。*时会积极的请教其他老师,不断的研究语文教学方法,让自己的教学更加的顺利。因此本月来,我懂的了更多的教学技巧,在上课的时候学生问问题时,我也有了更多的解决方法。

  三、关注学生,帮助学生学习

  本月,我更加关注学生,发现学生们的问题,并及时的解决,让学生在学习的道路上更加的有信心。*时下课后,我会在教室多留几分钟,方便学生问问题,帮他们解答。课间的时间,我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生学习,给他们补课。因此一个月下来,学生们语文成绩都有大幅度的上升,而且他们对语文的学习也更加的热情了。所以在这个月里,我也知道只有对学生足够的关注,他们才会觉得自己在学校的学习是有用的,不会气馁,更不会轻易放弃学习。

  10月将落幕,虽然这个月我的工作还算可以,但是也有发现自己的不足,所以我在下个月里会努力的纠正过来,让自己的语文教学更加的顺利。新的11月,我知道还有更大的挑战,但是经历了两个月的教学,我知道工作只会做的更好,我一定会让他们的语文成绩得到提升的。

10月份教学处的工作总结3

  从20—年起,我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式,学生开展小组合作学习。我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书供给的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。教师从课堂传输知识的到*等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此构成一个真正的学习共同体,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,并且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。

  反思是教师以自身的活动为思考对象,对自我的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种经过提高参与者自我决策水*来促进本事发展的途径。*时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水*和课堂时效性起着决定性的作用。上完课后,我及时反思自我的教学实践,今日这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。经过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。

  我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。在日常教学活动中,教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。而我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式则提倡教师走进课堂,相互辅导,培养学生的综合本事。而学生的综合本事的培养要靠我们团体智慧的发挥,需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加*等的方式从事工作。在这一年里,我们八年级的几位教师之间紧密地合作,坦诚互助。彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想,我们教师必须像此刻这样学会与他人合作,与不一样学科的教师打交道。因为我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科,需要几位教师同时参与指导。在这种教育模式中,教师团体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。能够说,我们科学组的亲密的互动关系,引发团体行为的变化,并在必须程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。同时,在与不一样学科教师的协作、交流中,我们做有心人,广泛涉猎其他学科的知识,不把自我禁锢在学科壁垒之中,教物理的也要研究化学、生物、数学、地理等知识,以改善单一的"知识结构,使自我具有更开阔的教学视野,适应新课程的需要,做一名综合型教师。

  过去,我们中小学课程统一资料、统一考试、*材、教参、统一标准,教师过分依靠教科书和教学参考书,影响了教师和学生创造性的发挥。如今,新课程倡导教师用教材而不是简单的教教材。新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。课程资料的综合性、弹性加大,教材、教参为我们教师留有的余地加大,*时工作中,我们几人根据教学需要,创造性的用教材,在使用教材的过程中融入自我的科学精神和智慧,对教材知识进行重组和整合,选取更好的资料对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材知识激活,构成有教学个性的教材知识。为此,我们在每节课备课前,进取开展团体备课,并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。可是,这对我们教师来说,也是是一种挑战。因为这要求我们教师要具备必须的课程整合本事、课程设计本事和课程开发本事。同时,我们不仅仅会教书,还要会编书。可是这样,也为我供给了一个发挥创造性教育智慧的空间。

  由于社会和现代科技的迅速发展,异常是现代信息技术的不断普及,必然会有一些科技前沿知识,环境教育知识等随机的闯入课堂,使我们的教学资料不断补充,使教学资料变的更加开放,这就要求我们不但要注重文字课程资源的开发,还要加快信息资源的开发、实验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。为了顺利开展物理教学,我首先进取利用校内的课程资源,如实验室、图书馆等。同时,我也充分利用校外的课程资源,包括图书馆、博物馆等。我们全家都异常喜欢逛光谷图书城。每次去,我都要挑上几十元的教育教学书籍。*时我也注重阅读的积累,从广播、电视、网络等媒体获得的资源,从去年安装网线以来,我几乎每一天都到网上去搜集的知识、了解中外科学专业知识。课堂内不懂得知识也到网上去学习一番……我想,物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用,我们应当学会主动地有创造性地利用一切可用资源,为课堂教学服务。*时,我也注意引导学生走出教科书,走出课堂和学校,充分利用校外各种资源,在社会的大环境里学习和探索。

  在这一年里,我注重言传身教,进取调动学生的学习兴趣,关注每一个学生的成长,深受学生们的喜爱。班级的物理成绩在每一次考试中表现出色,这是最让我欣慰之处。在今后的教育教学中我将再接再厉,创造辉煌。


10月份教学处的工作总结3篇扩展阅读


10月份教学处的工作总结3篇(扩展1)

——十月份秘书处工作总结

十月份秘书处工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的十月份秘书处工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

十月份秘书处工作总结1

  金秋十月,在院领导的支持下,在院团委的大力配合下,我们秉承*青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,传承志愿服务理念,喜迎,我院青年志愿者协会开展了以下活动:优化图书馆学习环境、爱心接力、20xxx届交接仪式等。

  在10月份里,秘书部的主要工作是配合其他五大部门开展活动。

  一、优化图书馆学习环境——禁止带餐入内

  为了让我院学生有更好的学习环境,提高他们的学习效率,在图书馆门前安排人员进行检查,主要由秘书部负责编排值班表,分为早、中、晚三个时间段。由于人员太多,很难合理安排,所以我们在安排值班表上拖延了时间,导致没有按计划开展。但是在我们的努力补救下,弥补了之前的失误,使活动取得很好的效果。

  二、 “爱心接力”活动

  10月15日到10月19日,院青协举办了“爱心接力——唤醒沉睡在箱底的爱”的活动。爱心接力是本协会一年一度的活动,在此活动中秘书部主要负责活动中捐赠物品的"清理。在活动进行的期限内,秘书部的成员每晚都会集聚办公室清理衣物,将所有衣物分门别类的整理,打包,并做好登记。“爱心接力”捐赠衣物整理情况如下:T恤586件、帽子57顶、围巾36件、裙子115件、外套286件、包包69件、上衣46件、棉衣70件、毛衣208件、裤子588件、鞋子588双、书籍42本,除此之外还有雨伞、文具、手表、皮带、毛绒玩具等等一些日常用品。爱心接力活动取得了非常可观的效果。

  三、 20xx届交接仪式

  20xx年10月18日,我院青年志愿者协会举办了20xx届交接仪式。在交接仪式中出现很多的纰漏,比如,礼仪颁奖的衔接问题、PPT的播放问题,台签问题,现场人员的安排问题,以及疏散人员问题。在交接仪式前期,秘书部主要负责制作和发送,还有台签的制作,衣服的整理分发。邀请函我们如期的发到各个组织负责人手中。在制作台签的工作上,我们出现疏忽,只制作了一面的台签,我们会以此为鉴,在下次活动中认真的思考活动中需要注意的事项,争取活动圆满举行。

  四、办公室的布置

  秘书部其中一项工作就是院青协办公室的布置工作,在本届的办公室布置工作上,我们部门委员总是出错,工作结果不能令人满意,并且工作的效率非常低。对于这种现象我们会努力引导委员,帮助他们提高工作质量和工作效率。

  20xx年下半年我们的工作正在一步一步的走向正轨,马上将要迎来*。在今后的工作中,我们会紧紧跟随的脚步,共同沐浴的春晖,共同追随的神韵,不断前进,为人民、为社会作出一份奉献,共同打造更加灿烂美好的院青年志愿者协会。

十月份秘书处工作总结2

  金秋10月,在学生会的领导下,秘书处继续着一丝不苟的工作。有了08级新干事们的加入,我部的工作开展的十分顺利,成员间的关系密切感情融洽,联系网保持畅通。这为今后的工作开展奠定了可喜的基础。

  10月初,我们按照惯例提醒各部上交本学期计划,并由新任干事完成了对计划的修改及提交。在此过程中,副部长与干事之间有了更近一步的工作经验交流,干事们也积累了更多关于系秘书处的工作经验。

  运动会即将举行,而秘书处承担了运动会稿件收集的任务。任务由部长下达,再由副部长下达给干事,干事在本系进行宣传并对稿件进行收集筛选。工作进行的十分顺利。

  新任干事参加了督导部的会议,并对会议内容进行了详细的记录。这是新干事们首次独立参与他部会议,履行秘书处的职责。

  经过一个月的磨合,我部成员工作上有了很大的提高,但仍存在一些不足。

  在收集各部工作总结及计划时,在规定时间修改及提交工作没有全部完成。导致这个问题的原因有两点:一是干事新上任,对工作细节不够了解,与自己职责所在的部门联系人之间联系不够密切;二是我们的工作效率不够高,在收集工作总结及计划的过程中浪费了太多时间。对于这两点,在今后的工作中,我们会努力改进。副部长将会更多的参与到干事们的工作中,对其进行帮助和指导,使他们能够早日胜任秘书处的工作。

  我们将会吸取总结教训,继续发扬优点,使秘书处成为一个更加高效、和谐的学生会部门。


10月份教学处的工作总结3篇(扩展2)

——教务处11月份工作总结

教务处11月份工作总结1

  1、高考报名工作:

  为做好20xx年高考报名工作,教务处XX老师从11月初开始审核学生户口,11月15日正式开始报名,截止11月底,顺利完成了学生的身份信息的采集和上传工作。

  2、期中考试工作:

  在11月14日-16日,教务处组织初中三个年级、高一、高二年级进行了期中考试,期中考试作为学校的重大考试,教务处精心组织教师命题、监考、网上阅卷、成绩分析,各年级组、教研组总结了半个学期教学工作的经验,找出了不足,为后半学期的教学指出了方向。

  3、教学开放日工作:

  11月25日为我校一年一度的教育教学年会,在11月24日教务处举行了学校教学开放日活动,共有731位家长踊跃到校进行听课,对学校工作提出了建设性的意见,增加了家校的交流。

  4、评教活动:

  11月19日,教务处组织全校学生进行评教活动,同学们100%都参与了问卷调查。

  5、教学常规检查:

  为了落实教学八认真,11月26日-11月30日,教务处对全校作业进行了大检查,对作业的`种类、教师批改的次数、评语等方面做了全面的检查和统计。

  6、师大民师院化学专业见习:

  20xx年11月19日-11月30日,师大民师院化学专业大二的18名同学和大三的20名同学分两批次来我校进行教育教学见习,每批见习一周。见习同学在学校的安排下,观摩课堂教学,学习批改作业、教学设计、辅导学生,取得了很大的收获。


10月份教学处的工作总结3篇(扩展3)

——物业服务处1月份工作总结

物业服务处1月份工作总结1

  光阴如梭,20xx年已经过去,20xx年已经来临。在这一天我把新年的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!

  为创造一个更加优美、舒适、安全、文明的居住环境,不断提高我们的物业服务水*,建邦向阳院物业服务处现将20xx年1月的物业服务工作进行公示,以便让您能全面的了解我们的工作内容,同时也希望业主朋友为小区的建设与发展提出宝贵的意见。

  1月份服务工作简报

  清雪行动

  本月的降雪,大雪纷飞,天寒地冻,当大家都在赏雪景、堆雪人、发朋友圈的时候,物业员工一大早就出现在园区开始扫雪,小区面积大,工作量繁重,我们尽量赶在业主出门前将小区主干道上的积雪清扫干净,把业主出行带来的影响降至最低。

  在此,也要感谢积极参与本月清雪行动中几位业主,谢谢您!

  消防安全

  本月派出所对向阳院小区进行消防检查

  由工程部宁工给小区内员工培训消防安全相关知识

  清晰地掌握消防器械等操作流程,防患于未然

  为提高业主消防安全防范意识,兴邦物业举办每周防火防盗安全宣传

  荣誉

  本月收到一面由业主赠送的锦旗,感谢您对我们工作的认可与肯定

  年底大扫除

  为迎接新年的`到来,给业主提供一个干净舒适的生活环境,兴邦物业特组织员工进行年底大扫除活动。

  电梯维保篇

  敏业电梯维保人员按计划对小区电梯进行日常维保。

  以上便是1月的工作回顾,

  感谢您对我们工作的支持与监督

  我们将持续以饱满的热情

  竭诚为您提供更优质、贴心的服务。

  物业温馨提醒

  优美的环境需要大家维护,请勿乱丢纸屑,禁止高空抛物,请勿占用公共通道,不要踩踏草坪,管好宠物,及时清理污物,维护社区环境,和谐邻里关系,营造幸福社区。


10月份教学处的工作总结3篇(扩展4)

——4月份工作总结3篇

4月份工作总结1

  1.自从我四月加入xx公司以来也有一月的.时间了。在这一月的工作中,我不断的挑战自我,对工作兢兢业业,严格遵守商场的规章制度,在实践中磨练了工作能力,使我的业务水*有了较大的提高。我深知工作中的进步与大家的帮助是分布开的,而且得到了商场领导的高度认可,在四月的x月让我担任柜长一职,这是对我工作的最大肯定。回首自己一月爱经历的风雨路程,我做出如下工作总结。

  2.转眼即逝,四月即将挥手离去了,看看本月的一月,我都不知道自己做了什么,居然本月的营业额没有完成,心里真是不好受,以下是自己本月的汽车销售工作总结。

  3.四月份的工作已经结束,做销售工作两年的,我这一个月来也尝试着去完成一些新的东西,销售是一门技术活,也是需要付出时间跟精力的,我本着端正的态度,友好无限在放大自己的优点,给自己一个成长的机会,给自己的工作能力更进一步,同时也是希望在销售工作当中自己能够表现的更加优异,保持一个好的状态,迎接今后的每一天,在商场工作,让我感觉到非常的充实,就四月份的销售工作总结一下。

  4.工作中虽然取得了一定成绩,但仍然存在着一些问题和不足,今后,我要一如既往地向领导们学习,发扬优点、克服不足,与时俱进,积极进取,力争使自己的专业素质和业务水*在较短的时间内再上新台阶,以适应现代社会飞速发展的需要,从而更好地完成领导安排的各项工作任务。

  5.四月份是医院实施“绩效考核”,争取“收支*衡”,贯彻“统筹发展”的关键年。四月份,围绕院领导提出的“一条主线、两大目标、三个确保、七项任务”的总体目标,服务中心统一思想,齐心协力,以“星级服务”为标准,以落实、完善、发展、创新为主线,完成了以下工作。

4月份工作总结2

  时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间一个月过去了。看着这些可爱的小天使一天天长大变化,心里有一种说不出的喜悦。幼儿园中班9月总结。

  一、班级情况分析:

  每个幼儿园的教育方式都很不一样,更不用说南北差异了。因为这里的家长大多是农民工或者商人,对学前教育了解不多,无法兼顾学前教育的重要性。他们盲目的想法是让孩子比别人多认识单词,多学习知识,多写单词。其实我多年的经验并不支持这种教学。而且我更注重行为习惯的培养。但是自从9月中旬来了以后,我和父母的沟通就没有多过,也没有给他们开家长会,所以实施起来还是比较困难。但是,为了孩子,我还是用自己的方法教育孩子。

  刚来中产的时候有点担心。因为我不知道怎么照顾孩子。但是,看到孩子的时候,我放下了很多。毕竟我上了两年半的课,带着比较容易。孩子们看到我,很快就接受了我。可能是对新老师不熟悉,有点好奇,所以上课和做什么都很配合。只是有些调皮的男生有点吵。可能是因为我在他们心里没有威信。但是过了一个星期左右,我已经服得很好了。孩子们习惯了我的教育方式。

  音乐对孩子应该是很敏感的,但在孩子身上还是看不出来。比如我和孩子*时拍拍手,没有节奏。于是我想到了一个办法,就是坐在座位上,排好队,坐好,收藏书籍……这些都被钢琴取代了。一周后,孩子明显变了。只要听到相应的琴声,他们就知道该怎么办了。2周后唱歌会用手拍节奏,更喜欢唱歌。看到这个结果我很开心。

  二、安全卫生工作:

  虽然这里的幼儿园要求不多,但作为一个负责任的幼教老师,我必须为孩子的安全健康着想。既然托儿老师要跟着班车,我就要做一些卫生工作。比如在消毒方面,我会注意孩子能接触到的地方。所以放学后,我会用消毒水擦拭课桌、柜子、门、书包、杯架。

  教室一直都是通风的,但是因为风大,孩子们午睡的时候会关闭,起床后再打开。为了增强孩子的体质,我们在日常生活中每天都要做一定量的运动。根据天气变化,孩子们应该及时穿衣和脱衣服。午睡期间,注意增加或减少被子,养成孩子午睡的好习惯,特别注意饮食习惯,鼓励孩子不要挑食,提高午餐速度,形成更好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒孩子正确坐、站、走,教育孩子爱护五官。教育孩子早睡早起,少在家看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  三、常规教育:

  1、礼貌惯例

  引导孩子在公园主动问候老师和阿姨,离开公园时主动说“再见”;在幼儿园,要团结孩子,互相帮助,不抢东西,不打人,认错道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天早上,注意孩子衣服整齐,手干净,没有长指甲,带干净的手帕;提醒孩子饭前和上完厕所后洗手;教会孩子午餐时正确使用勺子,不挑食,不吃不玩,吃饭要慢,注意饮食卫生,饭菜不要留在桌上或地上。

  3、定期午休

  吃饭前后都要排队洗手,吃饭时不要说话,不要玩筷子和饭菜。吃完就把碗和勺子收起来,然后不跑安静看书。午睡前,我知道先小便,然后在老师的帮助下脱衣服,盖上被子。我不说话,不动,安静的睡觉,午睡的时候学会穿衣服穿鞋子。

  4、上课常规

  要求幼儿听到琴声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛*视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规

  教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规

  教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不踩椅子,不乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

  四、家长沟通工作:

  由于是开学之后才来幼儿园,刚开始和家长还不是很熟悉,对孩子也不够了解,所以头一个星期和家长沟通得不是很多。但是一周之后,我对孩子们都有了一些了解,便与家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。虽然还没有取得所有家长的完全信任,但我相信在我今后的努力中,一定会让家长对自己更加认可!

  五、不足和加强方面:

  1、在幼儿的习惯方面,还得继续加强,因为习惯要慢慢养成,所以我们将按照上述要求一步步努力。

  2、在与家长沟通方面,我应该更主动、积极地向家长反映孩子的情况,并多与家长交流育儿经验。

  3、在教学方面,应该多学习经验,让孩子接受更好的教育。

  4、可能*时和幼儿说话比较随意,所以关于幼儿的情感教育比较缺乏,以后应该多关注每个幼儿的心灵,多给他们鼓励,善于发现他们的优点。耐心对待每一个孩子。

4月份工作总结3

  一、业务情况总结

  规定量物料活动类角落媒体类户外广告类电视媒体类总量。

  二、行动报告

  1、走访/电话拜访包括花溪、金阳、云岩、南明、乌当、白云、小河在内的7个大区的客户。

  2、电话拜访时间基本都安排在早上12点以前,走访时间大致都在下午1点5点。

  三、市场情况总结分析

  1、夏季来临气温逐渐升高,各饮料及冷饮企业品牌销售旺季,物料及活动类广告需求量增加。市场上物料价格基本与去年保持*衡,但安装等费用略有上升。

  2、地产业,户外及物料类的广告需求量基本与前季度持*。

  3、医疗行业,目前对角落媒体的认识还不透彻,需要加大力度推广并最终得到认可,但普遍医疗行业认为角落媒体价格偏高需要调整。

  4、报纸及电视广告类无统计数据。总的来说5月气温升高,冷饮及饮料类物料活动是我们的重点。

  四、下个月工作安排及打算

  1、下月饮料类似行业是我工作的重点、他们的活动及物料广告必须抓牢。

  2、角落媒体类也是不容忽视的一部分,针对医疗美容等行业,角落媒体仍然是不二的选择。

  3、户外广告类任然保持高度的警惕,不忽略没一个有可能的客户。

  4、继续增加的客户的量,以达到量到质的转变

  五、工作自我评价

  1、4月份按时上下班,一次迟到无早退,工作态度良好,但是工作效率还不是很好,客户跟踪访问力度不够,略显怠慢,工作积极性还不够。

  2、以上诸多的不够都需要强化改正,与同事沟通良好。

  3、对于物料活动类包括物料价格等等都需要更进一步的了解并掌握。


10月份教学处的工作总结3篇(扩展5)

——11月份工作总结3篇

11月份工作总结1

  今秋我主动申请到凉水小学支教,担任三年级(1)班的语文教学教学和班主任工作。转眼间已经有一个月的时间了。在这一个月的工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。。迅速完成初中教师向小学教师的角色转变,从思想上尽快适应小学教学方法,用最短的时间熟悉新的工作环境,和新的教学对象。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每

  个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的.预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水*。

  8、热爱学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、班级管理方面

  1、制定班级班规,主抓学生日常行为习惯的养成。

  2、选定班干部,建立班委会。、

  3、了解学生情况,用最短的时间认识全班学生。

  4、布置踢毽比赛。

  四、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,*时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。、

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。


10月份教学处的工作总结3篇(扩展6)

——九月份教学的工作总结3篇

九月份教学的工作总结1

  光阴似流水,来长鸿工作竟然有一个多月了。记得第一次上讲台时,既兴奋又紧张。不知道自己将面对一群什么样的学生,不知道学生会不会认同我的上课方式。刚从学校出来,除了激情,我似乎没有什么其他优势可言了。这个学月一共听了14节课,感触很多,从前辈们身上学到了很多宝贵的经验,自己也在不断地寻找和调整适合43班和45班的教学方法。现将本学月的教学工作总结如下:

  一、总结经验

  1、书写习惯。

  良好的开端是成功的一半。英文书写的端正与规范,是开学阶段必须抓好的。在预备单元中,着重强调了26个字母的写法。在讲字母A—H这些字母的写法时,我让学生自己模仿书上的写法,一个字母写一行。但是,当学生的作业交上来时,却让我大吃一惊。只有很少一部分同学达到了要求,大部分的同学完全没有按照要求写。我这才意识到自己高估了学生,下次上课时,我在黑板上画好了四条线,一笔一划的教,同时让学生在自己的作业本上跟着写。容易出错的字母用彩色粉笔填充。当学生再把作业交上来时,基本上都达到了书写要求。对还是犯错误的学生,进行一个字母重写2行的惩罚,经过一段时间的狠抓整治,学生们开始形成了一个端正书写的良好氛围。

  2、英语笔记。

  对于刚进初一的学生来说,大部分的学生还没有主动做笔记的意识。在开学的第一节课,我让学生一人准备一个小本子,专门记笔记和单词。本子小可以放在口袋,可以随时从口袋里拿出来翻一翻。我一直反对专门花时间集中记单词,一是枯燥无味,二是效果不佳。所以我让学生把单词融入生活,把单词本放在身上。*时,在课堂上也会扩展一些单词,短语,都会让学生记在小本子上。早自习的时候,会让学生朗读笔记本上的单词、短语。有个时候,会在听写的时候,听写上课扩展的一些单词短语,检查学生是否落实。通过检查笔记本的情况来看,大部分的学生做的不错,有的学生还做了单词卡片。但也有学生笔记本上寥寥几字。以后还是得经常强调,经常提醒,让学生形成做笔记的好习惯。

  3、作业情况。

  在没有当老师之前,没有体会到批改作业的滋味。特别是听写。两个班都有一些基础特别弱的学生,每次听写都动不了笔。刚开始的时候,我让这些学生自己把单词抄20遍。但后面我发现这不是一个好办法,机械的罚抄并不能使他们真正记住单词。后面,在两个班都实行扣分制,听写没有60分的.扣一分,并且到老师那里重新听写。再不及格,再听写,直到过关。连续3次没有上80分的也要扣一分。扣分制实行后,听写情况有所好转,同时,在两个班都实行了"一帮一"的活动。一个基础好的同学带一个基础弱的同学。一个星期过后,作业情况有所好转。但是,也存在一些问题,一些基础好的同学在进行辅导的时候,缺乏耐心,给基础弱的同学造成了一些心理压力。所以,我也常在班上强调要给基础弱的同学多一点耐心,基础弱的同学要对自己有信心,相信自己通过努力之后,成绩一定会有所提高。

  4、课堂教学。

  首先从学生方面来讲。大部分的学生学习英语的积极性比较高,积极回答问题,参加讨论,参加小组活动。但是有少部分学生基础比较差,开不了口。在进行小组活动的时候,很被动。所以,在进行小组活动时,我经常走到他们身边,让他们先跟着我说,学会了之后,再和同学进行Pairwork。这样就减轻了学生的心理压力,使他们敢于开口说英语。但是,有些学生的学习习惯不好,上课不专心,容易走神。需要反复提醒。在从自身方面讲。每次上讲台之前,都会把课备好。备教材,备教法,备学生。初一是培养兴趣,打好基础的关键时期。为了激发学生的学习兴趣,我上课尽量采用多媒体教学。但是,有个时候觉得自己组织课堂的能力还比较欠缺,在讲一些知识点的时候,讲得过细,过多,过宽,让学生觉得很难。这主要是对学生的能力期望值过高,导致有个时候课堂气氛比较沉闷。以后一定得好好备学生,了解学生原有的知识结构,以便更好的进行的知识迁移。

  5、关注学生。

  43班和45班,这两个班英语成绩两极分化的情况比较明显。基础好的学生经常跟我说,上课的内容好简单,早在培训班就已经学过了。但是对于基础弱的学生来讲,上课还觉得比较吃力。刚开始的上课的时候,尽量说英语。但是,我发现大部分的说学生都两眼直直地望着我。当然,这也有可能是我的指令性语言过长,过复杂,才让学生有种"听天书"的感觉。后来上课后,我尽量精简指令性语言,在说的同时,加上一些肢体语言,帮助学生理解。但是,如何让基础好的学生在课堂上"吃饱",让基础弱的学生"补充营养"又是一大难题。我想了一个办法,对于基础好的学生,学习了新单词之后,还要造句。基础弱一点的学生,要牢固掌握新单词,要达到脱口而出的程度。在布置作业的时候,基础好的除了要完成基本练习之外,还要做难度稍微大一点的题目。比如学案的检测与提高,周报上的阅读理解。这一个月来,对于基础弱的学生来说,我发现他们最缺少的是信心。上课的时候也常给他们一些鼓励的眼神,多叫他们起来回答问题,帮助他们树立起自信心。这段时间,我发现43班的几位学生学习态度有了很大的好转,从他们的眼神中可以感受到他们期望老师给予他们更多的关注,他们期待老师看到他们的进步。

  二、努力方向

  1、继续听课,多听,多学,多操作。但不要完全照搬其他老师的教学模式,而应该结合本班学生的特点,原有的基础而采取恰当的教学方法。

  2、不断学习,努力提高自己的专业知识,同时还应涉猎其他方面的知识,与其他学科发生知识迁移。

  3、备好每一堂课,吃透教材,学会归纳、整合。备好教学方法,尽量让所有的学生跟上自己的教学节奏。备好学生。上课前先思考学生原有的知识水*,存在的弱点,易犯的错误。

  4、认真批改学生的作业,及时抓好作业的完成以及更正工作。特别是基础弱的学生,要给予更多的关注,关爱和耐心。

  5、把激情,微笑,耐心带入每一节课。


10月份教学处的工作总结3篇(扩展7)

——学生会秘书处十月份工作总结3篇

学生会秘书处十月份工作总结1

  一学期来,我部门全体成员深化全心全意为学生服务的意识,持着敢于负责,不推卸任务的工作态度,凭着按时保质完成任务,认真做好工作总结,积累经验的工作信念,做好部门内各项日常工作。列举如下:

  1、做好协调工作。

  秘书处是院学生会的重要组成部分,直接受院学生会*团领导,并对其负责。同时也是沟通各个部门的重要桥梁性。其主要的工作为:完成*团与各部门的上传下达工作,及时将*团的决策传达给各部、分配各部工作,同时将各部门情况及时反映给*团、及协调活动中各部任务,以备*团及时做出工作调整。秘书处的起着枢纽这一重要作用更在于,其协调工作直接关系到整个学生会日常工作和活动开展的运转。一学期来,对于以下重要工作,我部门已认真完成,其中包括协调好团委、各系学生会与学生会内部的联系,为团委、各系学生会各项工作的开展调配协助人员,以确保学生会工作顺利开展。

  2、档案整理工作。

  秘书处基本职能之一,既负责学生会的文件起草、信息汇总等事物性工作。

  (1)做好档案整理工作。主要是做好每次部长级以上的会议记录,并整理入档。做到工作的安排分配,每个开会人所说的话均有迹可寻,并为下届秘书处留下经验。

  (2)负责签到工作。每次大型会议和大型活动中,签到工作是必要环节,并在期末将出勤表移交给*,使*根据实情做出更公*的考核。

  (3)定期整理学生会物品。确保物品的支出与入库,做好每次学生会其他部门对学生会所属物品支出和借出的记录。

  (4)收集各部门各类文件。各部门活动的策划书、申请书、工作总结文件都要定期集中,各系学生在大学期间获奖情况,并整理归档。

  3、财务管理。

  学生会的活动经费由秘书处备案管理,并对各项活动的筹备资金进行报销。控制经费的支出,做到将钱用在必用的地方,防止任何一方的私自挪用。

  4、协助学校、老师和其他部门的工作。

  (1)协助其他部门对活动策划书进行修改,提出活动建议及意见,使得活动更加完美,更加贴近学生的生活。

  (2)每周到图书馆领取学生欠书清单,并按系发放,通知欠书学生,提醒学生归还图书,避免了学生不必要的额外支出。

  (3)每周在固定时间安排固定人手到政治辅导员办公室进行值班,处理日常事务,保证工作的顺利进行并认真填写工作记录。

  5、做好每项活动的申请工作,确保了活动、工作经费的来源,并使老师知道学生会的近期工作。

学生会秘书处十月份工作总结2

  金秋10月,在学生会的领导下,秘书处继续着一丝不苟的工作。有了08级新干事们的加入,我部的工作开展的十分顺利,成员间的关系密切感情融洽,联系网保持畅通。这为今后的工作开展奠定了可喜的基础。

  10月初,我们按照惯例提醒各部上交本学期计划,并由新任干事完成了对计划的修改及提交。在此过程中,副部长与干事之间有了更近一步的工作经验交流,干事们也积累了更多关于系秘书处的工作经验。

  运动会即将举行,而秘书处承担了运动会稿件收集的任务。任务由部长下达,再由副部长下达给干事,干事在本系进行宣传并对稿件进行收集筛选。工作进行的十分顺利。

  新任干事参加了督导部的会议,并对会议内容进行了详细的记录。这是新干事们首次独立参与他部会议,履行秘书处的职责。

  经过一个月的磨合,我部成员工作上有了很大的提高,但仍存在一些不足。

  在收集各部工作总结及计划时,在规定时间修改及提交工作没有全部完成。导致这个问题的原因有两点:一是干事新上任,对工作细节不够了解,与自己职责所在的部门联系人之间联系不够密切;二是我们的.工作效率不够高,在收集工作总结及计划的过程中浪费了太多时间。对于这两点,在今后的工作中,我们会努力改进。副部长将会更多的参与到干事们的工作中,对其进行帮助和指导,使他们能够早日胜任秘书处的工作。

  我们将会吸取总结教训,继续发扬优点,使秘书处成为一个更加高效、和谐的学生会部门。

学生会秘书处十月份工作总结3

  这一学期就这么过去了,这一学期,我们秘书处本着“服务同学,协助学校”的"理念,自己做好了各项工作,让秘书处发挥了它独特的作用,为学校里的每一位学生提供了方便,让其他部门的工作得以顺利开展。下面,我们来对工作进行总结:

  一、班级量化

  1、每周及时安排部员输录学生会各部门的一周考核分数,及时张贴量化考核表,为使《班级量化考核表》更加规范、详细,秘书处对《班级量化考核表》进行了更加细致的要求,在原有的基础上把得分较低班级的扣分原因也体现在《班级量化考核表》中,表格一式四份,一份张贴宣传栏后由秘书处存档,三份交给学生科老师便于了解各班情况。

  2、为便于学生科老师工作,每月秘书处都将把每周《班级量化考核表》进行汇总,将本月各班每个周的考核总分汇总到一块儿,使各班的考核更客观的进行对比。

  二、排名情况

  为便于学生科老师及时了解各班情况及督促各班在考核方面更加上进,秘书处将各检查部门每周上交的得分前五名和得分较低的班级进行汇总,并交由学生科老师在周一大会上进行宣读,最后存档

  二、流动红旗

  每两个周的流动红旗发放安排在周一的升旗仪式,由秘书处提前收集获得各部流动红旗的班级,进行汇总、下发通知,安排在周一进行发放。并及时将获得流动红旗的班级进行张贴。

  三、细小工作

  1、安排值勤问题、向各班传达通知、协助各部日常工作,听从学生科、老师及*的安排。

  2、对参加党课培训班的同学进行考勤。

  3、准备班长会内容(学生会活动介绍、各部需要的反馈信息、各部本学期计划及要求)并协助召开班长会(通知开会时间、地点)

  4、协助学校利用好“意见箱”,每周将同学们反馈的意见进行汇总、上报,并尽力改善。

  5、督促各班及时上交班会记录本。将学生科老师批阅过的班会记录本统一发放。

  6、定期召开学生会秘书处内部会议,通过相互学习、相互指教,使学生会秘书处工作得到效率上更进一步的提高。

  7、安排纳新面试于制定相关表格。

  8、安排学生会部分职位公开竞聘的面试与制定相关表格。

  9、汇总班级博客评分。

  10、协助各部门活动的执行:

  20xx年xx月14日到xx月30日校学生会广播站、社团部、秘书处、文艺部在学生科老师的指导下共同组织了第xx届“音你不同”校园歌手大赛。本次“音你不同”校园歌手大赛的圆满结束,不仅活跃了校园文化氛围,发扬了学生会各部间互帮互助、友好合作的精神,更是丰富了校园文化生活,展现了我校学生的音乐本次“音你不同”校园歌手大赛的圆满结束,不仅活跃了校园文化氛围,发扬了学生会各部间互帮互助、友好合作的精神,更是丰富了校园文化生活,展现了我校学生的音乐才华和风采。

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