2023年度个人教育教学工作业绩及工作总结,菁选3篇
个人教育教学工作业绩及工作总结1 一、课堂教学工作 20xx年以来,我积极投身于新课程数学教学改革与实验,教学中,我特别注重应用现代教育技术和手段,积极开展教学改革,创设宽松愉快有利于学生创造性下面是小编为大家整理的2023年度个人教育教学工作业绩及工作总结,菁选3篇,供大家参考。
个人教育教学工作业绩及工作总结1
一、课堂教学工作
20xx年以来,我积极投身于新课程数学教学改革与实验,教学中,我特别注重应用现代教育技术和手段,积极开展教学改革,创设宽松愉快有利于学生创造性思维发展的教学环境,发挥学生学习的主动性、积极性,激发学生独立思考和创新意识,提高课堂教学效益。
由于自身的勤奋和努力,20xx年,在连云港市“立体评教”活动中,被评为“优秀”。20xx年被市教育局授予“连云港市小学百名教学能手”。20xx年5月被江苏省教育厅评为“江苏省基础教育课程改革先进个人”,20xx年4月被评为“连云港市中小学高层次人才333工程”首批骨干教师,20xx年1月被评为“连云港市中小学高层次人才333工程”首批学科带头人,2010年8月,被市教育局评为“连云港市基础教育课程改革先进个人”,20xx年4月荣获江苏省优质课评选二等奖,20xx年10月成为连云港市学科研训工作室专家团队成员。本人先后多次执教市级研讨课、观摩课,受到一致好评。
二、教育科研工作
在新课程改革的过程中,我逐渐领悟到课堂教学的真谛:让学生成为学习的主人,这样的课堂才是学生学习的乐园,才是学生创造的舞台,这样的课堂才会更精彩。20xx年以来先后有20余篇论文在《小学教学研究》、《现代中小学教育》、《中小学数学》等国家和省级教育刊物上发表,其中全国中文核心期刊4篇。三十余篇论文在市“五四杯”、拾教海探航”、拾师陶杯”等论文竞赛中获一、二等奖。我主持的2项连云港市十五教育科研规划课题均已顺利结题。20xx年在市首届基础教育教学成果奖评选中荣获二等奖。20xx年荣获市“十五”教科研优秀成果奖,20xx年荣获市“十一五”教科研成果特别奖。
三、培养青年教师工作
在自我思想和专业发展的同时,我还充分发挥骨干教师传帮带作用,特别注重利用自身的教学经验和教科研优势,积极主动培养青年教师,帮助他们搞好课堂教学、教学论文的撰写与修改、课题研究。在青蓝工程师徒接队活动中,我重点帮扶、培养的是王海泉和夏忠利两位老师。在大家的共同努力下,两位青年教师在课堂教学和教学论文方面均取得了不俗的成绩。王海泉老师在省级教育期刊发表论文2篇,其本人还被评为连云港市优秀少先队辅导员,同时还多次执教校级研究课、公开课。夏忠利老师教育教学水*也有了极大的提升,特别是在论文撰写方面,两年来,已经有6篇论文分获盛市级一、二、三等奖。
个人教育教学工作业绩及工作总结2
本学期我继续担任了五年级数学教学工作。为今后更好的工作,现将一学期的工作做如下汇报:
一、“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,时常告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗*常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前。
二、作为一名教师,教学中会遇到许多问题
需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。利用业余时间,我研读了《创造适合学生的教育》和《听课的变革》等书籍。从书中我学到许多,也找到自身的不足。
三、进行教改探索,通过学习新理念
借助网络*台,分析案例、集体备课上课听课研讨,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水*。积极参加各种级别的教研活动,加大与外界的合作与交流。开阔视野,增长见识,拓展思路。及时写出学习心得体会,在课改论坛上作交流,做到学有所获,有所感。
四、要想做好工作
仅靠个人是不够的,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,只要大家群策群力,通力合作,共度难关。在大家的配合下,各项工作得以顺利完成。
五、教育是服务,管理更是服务。
我牢记服务意识。通过听评课,及时把我教师课堂教学的动态和水*,在校论坛中一起研究解决教师课堂教学中存在的问题。
回顾一学期来的工作,有成绩也有遗憾,由于教学工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、个人业务学习还有待加强,教学管理水*还有待进一步提高。
2、深入课堂不够。*时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大,及时撰写教育信息达到信息共享。
多年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和大家一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力争做一名优秀教师。
个人教育教学工作业绩及工作总结3
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的完美时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,应对新的工作,我进取努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情景总结如下:
一、班级管理工作:
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,所以,我经过从原任课教师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以构成。此外,我还注重学生*日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还进取组织学生参加学校组织的各项活动。经过师生的共同努力,我班的一日常规提高很大。
二、教育、教学工作:
语文、思品教学工作:在教学中,我进取向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研团体备课活动,从各方获取知识提高自我。经过同事们的帮忙和自我的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的提高。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自我学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自我的教育教学水*有所提高,学生的自学本事以及朗读本事也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,经过搜集资料来充实自我的课堂教学,使这门课上的趣味,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩:
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89。5%、及格率100%的好成绩。
最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了期望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、提高着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
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