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2023年综合组期末工作总结,菁选2篇

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综合组期末工作总结1  一、遵循规律、落实计划。  以中心校为之导,围绕中心校的工作,做好教育教学工作。  1、发展学生是教育的根本。  现代小学生朝气蓬勃、感染力强,正期待学校教育的价值,获得健康下面是小编为大家整理的2023年综合组期末工作总结,菁选2篇,供大家参考。

2023年综合组期末工作总结,菁选2篇

综合组期末工作总结1

  一、遵循规律、落实计划

  以中心校为之导,围绕中心校的工作,做好教育教学工作。

  1、发展学生是教育的根本。

  现代小学生朝气蓬勃、感染力强,正期待学校教育的价值,获得健康成长,以全面发展学生为根本落实文化知识的教育教学工作足课时,并把安全健康等教育安排在班会主题中,因材施教关注学生个性成长,我们教育为学生服务,我们的管理是为人民满意的教育服务。

  2、教师落实教育的主体。

  定期组织教师政治业务学习、参加中心校组织的校本研修活动工作每月都有次教师的专题会传达上级有关教育的岗位责任意识、凝聚教师力量,以学校发展为大局、形式校荣我荣爱校如家的心态。

  3、班级是学校管理者。

  以小学生日常行为规范为依据,制定我校所有规章制度发挥小助手作用,调动学生干部和少先队组织代表,成立校园督察促进学生良好行为习惯养成教育一月以总结评比,有效地改善学习环境,形成端正的学风、班风为良好校风建设奠定基础。

  二、把推命脉、突出重点

  我们浇灌的是花朵、培养的是祖国的未来,神圣的使命让我们有高度的责任感,必须教好每个孩子。

  1、执行严格操作标准。

  教师按课程表上课,由教导处进行考课、排课科、学化学科专业化。教师多面孔为原则教育必须执行课表上课,不随意更改,若需变动要报经过教导处同意,倡导合作交流,学科渗透,进行集体备课业务探讨,教案部分教师写到了四本

  2、求真务实、端正考风。

  对各科的教材要在中心校的统一领导下,有目的进行测试期末的检测以中心校为指导的合理进行,意在出真实成绩以便在今后的工作中针对不足有的放矢进行有效改进也推广闪光点做好准备,力求方法的更新、科学有效着眼于前质量的提高。

  3、开展各项活动提高学生的素质教育。

  本期我校分别举行1--6年级硬笔比赛,1--6年级跳绳比赛和3--6年级绘画比赛和三---六年级绘画赛、大大的提高了学生的积极性、四年级学生还举办手抄报活动,增加了学生的情操,提高孩子的业务水*。

  三、激励参与、提高品位

  1质量主校、科研兴校。

  发挥教师主人翁角色意识,做好教书育人工作,在教育教学工作中激励和促进教师更新理念转变观点,有创新意识,鼓励中青年教师积极表达自己的想法,去参加乡,县举办的大比武科研活动。

  2、强校在于创建

  校园文化建设是学校工作不可缺少的组成,今年我校组织多方面的经济来源,整修路面,修建花坛,购置花草,美化校园,增加图书,发挥少先队组织,辅导员开展图书阅读活动,课外活动由集体安排,真正的意义上健康了学生的体魄。

  综上所诉,我校在本学年工作中已经较好的完成,是稳重有余,确实*淡无奇、故、创建的*台有待于进一步提高。在中心校的领导下,有待于进一步提升,在管理上2有待于进一步创新,这将是我校今后要突破努力的工作。

综合组期末工作总结2

  转眼间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水*和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

  一、教研组建设方面:

  随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

  1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动12次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

  2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。

  3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

  4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

  二、常规教学方面:

  1、认真落实常规教学各项任务

  全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。

  2、教科研硕果累累

  本学期开设了多个兴趣特长课,尤其是音乐和体育特长课丰富多彩,成功的开设了校管乐队、校乒乓球队、校田径队及书法美术兴趣班,取得良好的成绩,在校内外各种类型活动中 ,受到了家长和校领导的充分认可,丰富了学生的业余时间,提高了学生的素质。

  三、为江小增光添彩

  本学期我们参加了诸暨市体育节,田径队与墨城完小合作取得了团体总分第六名,女子乒乓球队获得了诸暨市团体第三名。我们还成功的举办了学校第三届体育节。得到了各界人士的好评,为江小挣得了光彩。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说:在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。

  四、今后工作的努力方向

  1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。

  2、努力克服学科杂,人员分散的.困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水*进一步提升。

  3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。

  4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。

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