三农工作全年工作总结范文(通用4篇)
《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于三农工作全年工作总结4篇 , 供大家参考选择。
三农工作全年工作总结4篇
【篇一】三农工作全年工作总结
水务局三农工作总结
一、全面动员，全力以赴，加快推进灾后重建
水利灾后重建涉及11大类，39个子项目，规划投资49921万元。“4.20”11大类全面开工，“7.20”实现除水厂（因铜头引水水源计划明年启动）外38个子项目全部开工。现已完成投资10200万元，正努力克服汛期无法施工和征地难度大、阻工等因素奋力追赶进度，力争年底完成投资、项目“双过半”任务。
二、狠抓重点，创新理念，为“五个”创业绩
（一）以民生水利为重点，大力构建实力、和谐
一是加快水库建设。6月30日枢纽工程正式开工，现枢纽工程建设及移民搬迁有序推进。全年完成投资8500万元。二是农村饮水工程稳步推进。XX年中央预算内项目新建4处集中式供水站，完成投资280万元，解决0.6万人饮水安全问题；XX年中央预算内项目年底将全部开工；灾后重建项目罗绳水厂、和村供水站等十处供水站相继开工，其中罗绳水厂灾后重建项目，投资5504万元，创区单个集中式供水站投资新高，建成后可解决上中下里、北郊等乡镇包括旅游流动人口共计4.5万余人的饮水问题。现完成投资近700万元，主体工程将于XX年年底完工。三是重视名优水产养殖扶持。雅鱼养殖面积达54亩，年产量达60万斤；扶持大鲵养殖繁育基地7处，占地面积80亩，总投资超5000万元，成功繁殖大鲵8000尾,大鲵养殖量达4万尾。
（二）突出生态保护，加强基础设施建设，大力构建生态
一是加快推进十里生态文化旅游长廊堤防建设。结合“上中下里”生态文化旅游融合发展示范先行区建设，创新设计理念，将堤防的防汛功能与旅游发展有机结合，设计中大胆创新，充分体现保护生态、绿化、美化的理念，将十里堤顶道路建成骑行、步行田园游道，包括中里峡陇西河防洪治理工程、上里镇陇西河和中里峡镇陇西河防洪灾后恢复重建工程，三个项目规划总投资近14000万元，全年已完成投资6500万元。中里峡陇西河防洪治理工程将于年底完成主体工程建设，其余两段堤防主体工程力争于XX年“4.20”完成。项目建成后，将有力促进生态文化旅游融合发展。二是加大水土流失综合治理力度。灾后重建水土保持项目，投资近3000万元，将综合治理水土流失面积33平方公里，项目已基本完工；国家水土保持重点建设工程项目将综合治理高腔河小流域水土流失面积20平方公里。三是加固维修黄龙等7座水库和7口山坪塘，对石碑田水库灌区田间渠系进行修复；完工后将有效减小和消除灾害威胁，改善农村生产条件和生态环境。
（三）以高度责任感抓好防汛工作，确保安全度汛
加强防汛应急体系建设，建立健全乡级防指23个，村级防组191个；强化防洪抢险应急演练，参演单位93个，参演169人；开展了7次防汛大检查；全面落实各项防汛工作责任制，结合灾后特殊情况，以高度责任感和敏锐性抓好各项防汛工作，汛期未出现一起伤亡事故，圆满完成“三个确保”和“一个坚决防止”的防汛工作目标。
（四）加强智能化工程建设，大力构建智慧
一是投资738万元实施水资源监测设施灾后恢复重建项目，现完成投资600万元，年底将全面完工。项目的建设是水资源管理现代化的重要标志，将为全区水资源保护、水资源调配以及水资源管理业务等多方面的工作提供全方位、多层次、多渠道的综合服务和技术支撑。二是全面启用oa办公系统、行政权利依法公开运行平台等智能办公平台，改变传统办公模式，提高办公效率和政务公开水平。三是继续完善山洪灾害预警系统建设，不断提高科学预警水平。
【篇二】三农工作全年工作总结
学农工作总结
一、充分做好前期准备工作
1.学校领导高度重视
为了保证每次学农任务顺利、圆满地完成,在下乡前,学校成立了学农工作领导小组,认真研讨学农工作,制定学农计划、告家长书、学农纪律、作息时间、评比要求等.在下乡学农期间,学校党政领导都会前来进行慰问探望,关心学农教师和学生的各方面状况.
2.召开教师、学生家长、学生干部、学生分层会议,明确职责
我们分别召开了学农教师会议、高二年级全体学生家长会、高二年级全体学生学农动员大会,从而使下乡教师人人明确各自的岗位和肩负的责任;使每位家长知道应如何配合学校,教育、鼓励自己的孩子在学农实践中锻炼成长;使每个学生做到心中有数,做好充分的思想准备.此外年级组还组织召开高二年级各班班长、团支部书记、宣传委员、体育委员等学生干部会议,要求各位学生干部在下乡学农中积极配合班主任老师搞好集体活动、团组织生活、黑板报、宣传报道、纪律维护、组织出操等工作,使学生干部增强责任感,在学农中自觉锻炼和提高工作能力.
3.了解调查学生身体状况,做到防患于未然
通过下发学生身体情况调查表,使班主任老师掌握学生近期的身体状况,做到心中有数,从而对学农过程中可能出现的突发状况进行充分的备案,防患于未然.
4.制定学农活动要求细则,细化各班考核,做到严格管理
在学农活动之前,我们根据各项学农检查项目列队要求、内务要求、用餐要求、洗澡要求、就寝要求、劳动要求等制定了详细的要求,如列队要求中我们规定:集队静齐快.迟到学生要报告,得到允许方可入队;队列行进为二路纵队,思想集中,保持整齐划一的队列要求等.要求的细化使得学生老师在操作时做到有章可循.
二、严格学农纪律管理
纪律是顺利完成学农任务的根本保证.在整个学农过程中,带队教师始终按照学农纪律的规定,进行严格的军事化管理.在学农过程中,无论是早晨出操、白天劳动、中午休息、晚上连务活动,还是在学农的出发和返回途中,我们都渗透贯彻这一标准.每天早晨,学农基地全体学生集合队伍,负责老师向同学们提出一天的工作任务和要求;每天晚上,班主任对班级学生一天的工作表现进行讲评,表扬先进,指出不足.我们还注意发挥学生干部的作用,让学生学会自我教育、自我管理.如学农期间,每天出操、出工、收工、用餐等,由各班体育委员负责整队;班级生活区的卫生内务和寝室管理由各寝室长负责;黑板报、通讯稿由宣传委员负责.学农基地由二名老师每天上、下午两次对各寝室的卫生、内务整理等进行检查评分,发现问题及时反馈、整改.晚上休息后,由老师对生活区进行巡查,对学生休息状况进行检查,确保第二天学农活动的顺利开展.
由于强调了组织纪律性,进行了严格的管理,因而学农中没有重大违纪违规现象产生,离开学农基地时,每个寝室都打扫干净,公物完好无损地交还基地,我校历年学生的表现都得到了学农基地的高度评价.
三、将学农活动作为培养学生意志品质、提高学生自主能力的重要平台.
1.通过学农培养学生集体意识、合作意识.
无私奉献、团结合作,互相关爱的集体主义精神在学农活动中得到了发扬.对于一个班级来说,学校是它的集体,对于一个学生来说,班级是他的集体.我们同学无论是在吃饭、就寝,还是在竞赛中、劳动中,都做到了让集体的利益先行,让团结合作同行,让互相关爱促行.在学农期间,学生们不仅能积极、主动地参加生产劳动,一些学生还主动打扫生活区的用水池、厕所、到食堂帮忙干活,集体的事大家抢着做,同学有困难大家来帮忙.宿舍虽简陋,但同学们把它看成是自己的家,每天都把它布置的洁、齐、美,走进去给人一种温馨的感觉,由此也增进了同学之间的友情.学生们在学农日记中写到:”在集体生活中,我们要服从命令.不能再放任自由.”“我可以与7个同学共处一室,共同体验农家的生活,使同学间的友谊升华.”“这次的活动让我们明白了什么是’一个好汉三个邦,一个篱笆三个桩’,团结的力量是强大的,团结合作的降神让我们受益匪浅.”
2.通过学农培养学生吃苦耐劳的精神
学农期间,同学们合理安排学习和劳动时间劳动场地都是一派热火朝天的景象,各班之间还开展劳动竞赛.同学们团结协作,抢干重活,虽已是深秋季节,可不少男同学满头大汗,衬衫都湿透了;一些同学身体不舒服稍作休息又出现在劳动场地了,没有一个学生怕苦怕累.同学在学农日记中写到:”我们穿梭在二十几亩的棉花地里,太阳无情地洒在了我们的脸颊,及腰的棉花考验着我们的体力和耐力,汗水滴在了被太阳烤得灼热的土地上,看着满满一麻袋的棉花,眼前的疲惫感被丰收的果实所取代,汗水的付出也成了值得回味的一部分.”还有的学生在经过劳动之后发出这样的感叹:”这得之不易的造反我们吃的特别香.虽然们有平日里的牛奶面包,却而代之的是泡饭酱瓜,但我们依然吃得很香……”
3.通过学农培养学生自立自主自强品质
“也许在岁月匆匆的几载后,有一天我会突然回想起这段往事,那时的我不会如此时一样幼稚,风雨后会是绚丽的彩虹,蚌在生命耗尽时收获了一枚珍珠,而我们,在意志品质磨练后,会收获自立、自信、自强,这是比金钱更珍贵的财富.”学生在他们的学农日记中抒发着这样的学农体验.自立自信自强,每一个学农的学生,都感受到这样的能力在自己身上生成、发展、作用的过程.
离开父母的呵护与包办,自立自信自强陪伴着他们战胜每一个困难,感受到每一次成功.”每次看着晾在衣架上的衣服我总会十分的欣喜.因为这鉴证着我的劳动有了成果.”“同学们兴致勃勃,女生们都不再像从前在学校里那样娇生惯养,戴起手套,拼命把枯掉的高粱拔出.”套被套、洗衣服、拔草、摘棉花,这些看似简单的事情,但对他们来说,都是陌生的,困难的.他们在一项项工作中,用他们的实际行动诠释了自立、自信、自强的真实具体的含义.
4.通过学农让学生具备一份对他人的理解与感谢.
“从前我们对农民的认识就觉得他们是’乡下人’,看他们的眼神也会或多或少有一丝看不起的感觉,在这几天的接触下来,他们那纯朴的表情,勤劳的身影,无微不至的关怀给我留下了很深的印象,我为自己的所作所为而感到惭愧.”
对农民的理解让我们看到了学生那颗懂得感恩的心.许多同学都通过自己的身体力行感受到劳动的辛苦、感受到农民的辛苦,也感受到母亲的辛苦.这份感受会让我们更加懂得珍惜,懂得拼搏.同学们在朝夕相处之中,感受到彼此的情谊,师生们在朝夕相处之中,凝铸了一份理解与体贴.”记得寝室中有生病的同学,其他同学在午休时都会降低嗓门,生怕打搅那位同学的休息.”一点一滴,同学间的相互关怀和体贴跃然纸上.
5.通过学农让学生拥有一双发现美,感受美的眼睛
“一两株开得烂漫的野花,几间红瓦灰墙的农舍,伴着如鸟雀般兴奋的我们一路奔波.” “两边树木下的草地,被阳光镀上了一层银辉,随着习风微微,小草摇曳着脑袋,像水波一样粼粼.”学生的眼中有如此美丽的景.
每一个在农村走过气田的同学都收获了自己的一份美景,一份美的体验,一份独到的领悟.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺少深刻,而是缺少体会深刻的头脑.在学农活动中,我们引导学生,激发出他们的发现美的眼睛,感受深刻的思维,会给他们的学习、生活带来丰富,带来绚丽.
四、将学习拓展与学农活动相结合,提高学生自主学习的能力.
在学农基地,我们组织对学生进行国土资源报告,并组织学生对新农村进行实地考察.学生在学农日记中提到:报告会使我们感受到了资源的宝贵,国土的稀缺.我们记下了很多的数据,使自己更加警醒,更加自制.而同学们分小组进入农户调查访问,了解了农村发生的变迁,深切地感受到改革开放后,农村也获得了前所未有的发展,农民劳动、生活条件大大改善;从而感受到了科学文化知识和观念的更新的重要性.学生们学到了许多书本上难以学到的知识,同时学生们根据调查访问的结果,以如何保护耕地,如何增加农民收入、促进农民消费等为主题撰写出一份份学农考察报告.在调查访问和撰写调查报告的过程中,不仅仅是对学生人际沟通交往能力的锻炼,更重要的是对学生一种探究、研究能力的培养.让他们关注社会问题,并引发自己的思考.
五、形成特色反馈机制,使学农给学生留下美好的回忆
学农结束之后,除了常规进行的学农先进个人与集体的评选表彰之外,我校利用信息技术的特色,将学农过程中发现的点滴精彩用镜头进行记录,回校之后通过编辑在校园网、校园多媒体传播系统进行播放.这段时间下课后,午休时,每次播放学农片断时总能看到学生在屏幕下驻足观看,并一起回忆学农中的点点滴滴.
【篇三】三农工作全年工作总结
创新服务三农工作总结
市农村商业银行
2012年，市农商行继续坚持立足三农的市场定位，把“金燕快贷通”的推广作为支持新农村建设的一项重要工作来抓。通过“抓基础，抓住了关键点；抓投放，把握了着力点；抓效率，找到了突破点；抓质量，强化了落脚点”，走出了一条支持小额农贷的新路子。截至2012年12月末，全辖共计走访行政村308个，农户7.57万户，向农户授信2.8万户，12.2亿元。其中已用信1.3万户，9.4亿万元。具体做法是：
一、脚踏实地抓基础
一是切实提高对“金燕快贷通”的认识。省联社现场会后，连续两周召开3次支行行长会议，统一思想，重申并明确了对“金燕快贷通”工作的要求，使大家充分认识到“金燕快贷通”不单是在推广一个方便快捷的小额农贷产品，更重要的是借助产品推广，利用逐村核贷和扫街活动，摸清全市的金融环境，深入了解辖区的客户信息，全面营销各项产品，做好基础工作，建立与客户的紧密业务合作关系。二是再次明确推广方式。“金燕快贷通”的推广主要通过“逐村核贷”和“扫街活动”两种方式，对农村采取“逐村核贷”，对市区和镇区沿街商户采取“扫街活动”方式。通过两种方式，对辖区客户逐户走访，逐户了解情况、记录金融需求，营销“金燕快贷通”产品。三是及时调整进度安排。各支行制定了业务推广时间表。现场会后，总行根据各支行“金燕快贷通”推广进度和客户走访质量，在对前期工作深入分析的基础上，重新调整了推进计划，对农户或商户较多的区域，允许将工作进度适当放慢，但必须保证逐村核贷，对辖区所有农户的基本情况做到心中有数。四是做到全面营销。积极向客户宣传存款、贷款、中间业务、POS机、不良清收等相关政策，针对客户具体情况，为客户提供相应的服务。五是加强督导检查。为促进各项措施有效落实，总行安排5个督导小组，班子带队，划分责任支行，每周末对各支行逐村核贷和扫街活动的开展情况进行检查，并随同客户经理一起深入客户，了解第一手资料，每周一督导小组统一向总行班子汇报支行情况，及时推广好的工作经验。
二、创新方式抓投放
一是创新营销方式。由过去的等客上门、有求必应发展到现在的主动营销、送贷上门。通过逐村核贷和扫街活动对有潜在贷款需求的农户和个体商户提前授信，主动送福农卡，以备客户随时需求资金，随时办理贷款。2012年共走访行政村308个，调查农户商户7.57万户，核贷2.8万户。二是鼓励信用贷款。为促进业务的快速推广，总行要求各支行的“金燕快贷通”客户要有10%左右以信用贷款方式核定额度，鼓励支行以信用贷款方式核定“金燕快贷通”贷款；还明确规定信用贷款额度标准按照客户净资产的20%确定，放宽信用贷款限额至最高50万元，量化了信用贷款的授信确定标准。三是储备客户资源。对有明确经营项目但暂无贷款需求的农户，积极宣传农商行的信贷政策及其它各项业务，先行核发较低额度的“福农卡”，抢先占领客户资源，达到客户有贷款需求首先想到市农商行的效果，在与邮储银行、农行的小额贷款竞争中抢占先机。
三、改造流程抓效率
一是实现客户经济档案电子化。组织研发了客户关系管理系统，实现对客户档案资料的全面电子化，精简纸质农户经济档案。过去的农户经济档案，都以纸质保管，查阅和更新非常不便，新系统上线后，实现了客户各类证照、各类资料以影像方式的快速采集和保存。通过一个身份证号，可以快速查询到客户的整体档案和历史业务数据、各类关联系统，形成了立体化的客户信息档案。二是完善放款中心建设。设立放款中心并逐步将放款中心与现金区的贷款专柜合并。客户用款时直接持身份证、福农卡到放款中心办理，通过指纹验证身份后即可直接领用贷款，不再与客户经理见面。通过这样的岗位分离，提高了放款效率，减轻了客户经理的劳动强度，实现了放款的专业化。三是实行小额贷款授信标准化。为便于授信操作，加快工作进度，总行结合市常见行业，制订了一批标准化的最高授信额度参照标准。例如针对养猪行业，每存栏肉猪100头授信1万元；针对养兔行业，每舍肉兔授信2万元。四是明确授信后的责任划分，确保客户及时用信。客户经理交接时，原任客户经理核发的“金燕快贷通”继续承担调查责任，在授信期限内，继续有效使用，无特殊变化的一律不得暂停客户用信，保证客户用信不受客户经理岗位轮换的影响。
四、严格管理抓质量
一是贷款发放前，突出多人调查、多人核贷。逐村核贷时由2-3人组成调查小组，保证客户信息获取的真实性。贷款额度由资信评定小组集体核定，保证授信额度的客观准确，不受个人好恶的影响。二是贷款发放时，通过指纹和影响信息核对客户身份，要求核对结果打印后装订入借款档案保管，确保客户本人办理贷款，防范冒名顶替现象的发生。三是贷款发放后，通过标准化操作优化贷后管理。在自行研发的客户关系系统中增加了电子化的标准版贷后跟踪检查报告，将贷后检查内容全面列举，客户经理只需选择性的点击，简化了录入操作，节省了贷后客户经理撰写贷后调查报告，重复进行文字工作的劳动量。同时，通过系统实现了对贷后客户经理贷后检查频率与质量的监督。四是加强新增不良贷款管理。总行印发了《贷款到期处置流程》，明确了贷款逾期后，从客户经理到支行行长各个不同岗位介入清收的时间和方式。同时，由各支行根据自身实际制定了新增不良贷款责任追究办法，对当新产生的不良贷款，逐月严格追究相关人员责任，促进不良贷款及时清收化解。
“金燕快贷通”的推广是一项长期而艰巨的基础工作，也是一项需要精耕细作的工程。下一步，市农商行将继续坚持结合实际，扎扎实实把“金燕快贷通”的工作做细做好，为支农信贷服务谱写出新的篇章。
【篇四】三农工作全年工作总结
《万名医师支援农村卫生工程》年终工作总结
——— 聂睿霞
响应卫生部组织的“万名医师支援农村卫生工程”号召，开展卫生支农、送医药下乡和卫生宣传活动，这是新时期农村新文明建设的一项重要活动，是党的又一项惠民工程。我有幸成为这万名医生中的一员，亲身参与这一重要活动，在庄浪县韩店中心卫生院参加了为期8个月的下乡支农工作。在各级领导指导关怀下，我积极、认真工作，严格执行医德行为规范，遵守医院的规章制度，顺利完成了各项工作任务，同时使自己得到了锻炼，思想素质和业务水平均有了很大的提高，圆满完成了下乡支农任务。
1、在思想上坚持拥护党的路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，牢固树立“八荣八耻”作风，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，积极响应组织号召，到人民需要的地方去，到艰苦的地方去。积极参加院内组织的政治业务学习，认真学习关于卫生支农的重要意义，明白自己所肩负的重大责任，思想政治素质有了很大提高。
2、积极参与受援医院卫生建设，在工作中做受援医院职工的表率。我严格遵守医院的各项规章制度和纪律，严于律己，诚恳待人，维护领导，团结同事，加强医德医风修养，做到一名合格优秀的临床医务工作者的表率。在日常工作岗位中，我理论联系实际，言传身教，注重加强正规的临床基本技能操作方法的辅导，新知识新技术的传授，医疗服务理念的培养。
在这8个月的服务期间，协助妇产科工作，这是我在庄浪县韩店卫生院的主要工作岗位。在科室主任的直接领导关怀下，我一来即开始投入工作，组织科室业务学习，积极参加医院的各种活动。参加了新农合而未受益的农民群众健康体检，协助其他医师为妇女群众测血压、听心肺、抽血检验血常规肝功、做B超、透视、宣传健康教育知识，检查妇科常见病，并帮助妇产科医师接生；我全力协助医院体检，向家长们做宣传教育工作及妇女保健工作。
短短的8个月我逐渐地熟悉了我的工作环境，熟悉了和我朝夕相处的韩店卫生院各位领导和同志，熟悉了经我治疗的群众百姓，对这地方和人民产生了深厚的感情，发生在我周围的一切让我感动。8个月来的支农工作也让我颇有感触：
作为一名合格的医生，不仅要对自己的专业精益求精，而且还要广泛地接触医学领域其他方面的专业知识。医学的各科是相通的，也是相互促进的，作为一名高水平的医生还要学习其他各专业的知识，不断提高自己的业务水平，只有这样才能更好的适应基层医疗工作，才能更好的胜任日常临床工作。这次下乡支农活动中，我个人方方面面都得到了锻炼，在缺少大医院大设备辅助的情况下，提高了自己诊断治疗疾病的能力，使我在今后的工作中会更加努力地学习，更牢固树立救死扶伤，全心全意为人民服务的思想。
每当回想起这段日子，就会想起农村生活的艰苦，想起基层医疗工作的艰巨，想起那些温馨的往事，感受到了农民对医疗对健康的迫切要求，同时我也感受到了自己为这次活动付出后的慰藉。
这就是我作为“万名医师支援农村卫生工程”活动一员的点滴体会，通过这次活动，我对“情系群众，无私奉献，全心全意为人民健康服务”有了更深层次地理解，我希望我们每一位离城下乡支农医生因为在农村这块土地上的付出而使自己的生命在深度和广度上得到延伸。