实验幼儿园学前教育宣传月活动工作总结2020范文
下面是小编为大家整理的实验幼儿园学前教育宣传月活动工作总结2020范文,供大家参考。
2 2022 年学前教育宣传月活动总结
五月的阳光遍洒大地，活力四射。为了深入贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，大力宣传和呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例。根据《关于开展 2022 年全市学前教育宣传月活动通知》文件精神，在明媚的六月上旬，幼儿园迎来了 2022 年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿园教师”。目的是：塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，引导社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，营造重视关心幼儿园，支持推动学前教育发展的良好社会氛围。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：
一、精心组织，高度重视，传达文件精神。
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，保教组长为副组长，每位教师为小组成员。组织宣传工作的开展。围绕宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。
二、明确宣传工作的重点内容并逐步按计划开展。
1.面向社会宣传在醒目位置悬挂宣传标语，布置主题宣传专栏，公众号推送宣传主题等，突出宣传活动主题，营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教师的职
业特点和专业内涵。
2.为了让家长深入了解幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，我园向全园家长发放致家长的一封信，并推送公众号向社会大力宣传。
3.开展“我是幼儿园教师”公众号推送评选活动，将评选出优秀的案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。
4.开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛活动。增强教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定献身教育事业的决心与信念。并将优秀作品报送上级相关部门。
5.全体教师分组交流学习。组织教师开展学习交流活动，从理想、现实、目标、团队、班级建设、师德师风、专业素养等方面展开学习交流，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。
6.开展科学育儿服务。向家长宣传科学育儿知识，各班在微信群、家长园地、幼儿园公众号帮助家长理解正确的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
7.组织教职工开展一日保教活动，呈现幼儿园工作、学习、生活的真实场景。
8.根据“我是幼儿园教师”的主题，发动和组织家长积极撰写幼儿园好教师故事，了解幼儿园教师专业成长历程、教师职业精神，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。并将优秀的故事报送教育基础科学前办。
9.开展“我是幼儿园教师”亲子活动。利用六一儿童节开展亲子活动。让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。
三、在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况。
学前教育宣传月深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》，树立科学的育儿理念，通过多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。
通过宣传月活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围，很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；丰富了幼儿园教师
的幸福指数，坚定了自己从事幼儿园教育的信念；同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育保教工作实际和幼儿园教师职业关系与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿快乐生活、健康成长！
2 2022 年学前教育宣传月活动总结
在学前教育宣传月活动中，我园以《关于开展 2022 年学前教育宣传月活动的通知》文件精神为依据，深入贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好学前教育宣传月工作，大力宣传学前教育政策和发展成果，宣传学前教育管理制度和科学育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动扎实开展，取得成效。
一、认真组织，做好宣传月准备工作
根据有关文件要求，我园迅速行动起来，结合幼儿园实际，紧扣主题，精心设计，制定了《幼儿园 2022 学前教育宣传月活动实施方案》。根据实施方案，制定切实可行的活动计划，统安排部署，并认真组织实施。
二、广泛发动、深入宣传
（一）广泛开展园内宣传
5月 21日,组织召开了全园教职工参加的2022年学前教
育宣传月活动启动仪式，动员广大教职工积极行动起来，全身心投入到活动中来。会上，园长宣读了《幼儿园 2022 年学前教育宣传月活动实施方案》，明确 2022 年的活动主题是“砥砺十年，奠基未来”，使得全体教职工明确我园此次活动的宣传内容和形式。
（二）面向社会广泛宣传
制作宣传展板，宣传展示我园建园六年来贯彻落实教育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动，向家长宣传规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，深得家长的称赞。
三、开展形式多样的活动提高宣传效果
（一）开展学前教育宣传月启动仪式，发动全园参与宣传活动
召开保教人员动员大会，传达今年学前教育宣传月精神、内容、要求，传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点。启动仪式上，全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动起到的重大作用，讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的作用，还通过讲述自身在幼儿园的工作经历，结合实际阐述了学前教育工作的重要性。
（二）开展教育故事座谈会，带动全体保教人员深度投入宣传活动
6 月 10 日,保教科组织全体保教人员以“我和幼儿园共成长”为主题的教育故事座谈会，全园保教人员结合自己的岗位和职责，讲述自己参与的学前教改的所见、所闻、所悟和自己在幼儿园任教的故事，一起回忆建园六年来的历程和学前教育宣传月十年来取得的成果。
（三）面向家长宣传普及科学育儿知识，宣传学前教育
发动全园家长，以线上交流的形式，讲述孩子进入幼儿园生活、学习的所见所闻所感。通过家长的参与和回顾讲述，宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验，宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象,宣传教师和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展。
（四）积极宣传，营造良好的社会宣传氛围
1.利用幼儿园对外 LED 屏和展板，开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动；
2.“庆六一”艺、体活动大展示
2022 年 6 月 1 日一 3 日，举办“飞扬的旋律，欢快的六一”2022 庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示。从入场、升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节，幼儿时刻感受着幸福和快乐，留下美好的童年记忆；运动会中设置的亲子游戏竞赛，为家长提供陪伴孩子的机会，营造温馨的家庭亲子关系，帮助家长树立尊重幼儿发展规律
和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念。
3.幼小衔接工作
本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念，从幼儿的学习特点入手，避免小学化，不提前学习小学教材内容，重视幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积累，注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养，而不是只重视知识上的片面衔接。
同时，引导家长正确面对幼小衔接问题，不仅要培养幼儿的学习能力，还要加强自理能力的培养，家园合作，促进幼儿适应小学生活，顺利实现幼小衔接。
在学前教育宣传月活动期间，我园通过多种形式和丰富的内容积极宣传,帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教学模式，深入了解孩子的身心发展特点，尊重幼儿的身心发展特点和规律，为幼儿身心健康和谐发展打下坚实的基础。
2 2022 年学前教育宣传月活动总结
为贯彻落实《3〜6 岁儿童学习与发展指南》，深入推进相关文件精神要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。幼儿园宣传月工
作开展情况汇报如下：
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组并制定了符合实际的活动方案。通过多次活动让家长深入的了解活动的主题达到宣传的效果。
5 月 20 日，组织全园教职工会议，学习相关文件精神，进一步学习相关政策文件，明确宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
5 月 20 日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
5 月 31 日，我园联合多所幼儿园共同举办了以“绿色军营，快乐六一”为主题的大型主题活动。幼儿园同时利用六一活动，在辖区范围内面向社区开展宣传和咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
6 月 17 日，开展全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。当天发放宣传资料《3-6 岁儿童学习与发展指南》家长宣传册几百份。并通过海报、宣传册、挂图等形式普及宣传早期教育活动。
5 月 20 日以来，分别召开了 2 次全园家长会，并分别对家长进行 2 次《3-6 岁儿童学习与发展指南》专题培训，全
方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;并分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
在宣传月活动期间，举办教师、保育员专题培训 2 期，举办家长专题培训 6 期，大型宣传活动 1 次。幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育”小学化”的危害及防止和纠正”小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
通过本次学前教育宣传月活动，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互浸入和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教育观念有了很大的改变，对幼儿的教育能力也得到了提升，还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑，认识到在 3-6 岁这阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等。希望通过家园联手，让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期。
学前教育宣传月活动总结
为深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，全面提高我园科学保教质量，根据《关于开展 2022 年学前教育宣传月活动的通知》、以及关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题《游戏一一点亮快乐童年》下，开展了丰富多彩的活动。
第一阶段：召开动员会，成立宣传领导小组，宣传工作方案。
第二阶段：根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
第三阶段：本次活动月结束后，将活动开展情况，总结及图片及时整理报送上级相关部门学前处。
一．召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣传小组。
二．学习《指南》及《规程》，组织教师进行宣传月园本教研活动《游戏对幼儿有哪些价值》。
三．开展《游戏——点亮快乐童年》主题征文评选活动,要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，体现幼儿自主游戏、快乐游戏及教师的支持、指导。
四．面向家长的宣传
1.组织家长观看《游戏发生快乐奠基人生》视频。
2.制作《指南》宣传版面，通过微信、学习版面向全园家长以及社会宣传《指南》，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向。
五．选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题：游戏一一点亮快乐童年及《指南》理念的宣传。
六．开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动，活动中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进行记录等，引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子，树立正确的育儿观。
七．引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香”端午节主题活动。根据《指南》的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。
八．邀请家长进行亲子六一演出活动。结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆祝自己的节日。
九．游戏是自愿、自由、快乐的活动。《3—6 岁儿童学习和发展指南》指出：“遵守幼儿的发展规律和学习特点,
珍视幼儿生活和游戏的独特价值。”使游戏能给幼儿带来欢乐和满足。
在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学...