暑假培训学校工作总结10篇(2023年)
暑假培训学校工作总结在近一年时间内,我们集中学习了职业教育教学理论,专业技术理论与操作技能,了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的下面是小编为大家整理的暑假培训学校工作总结10篇,供大家参考。
暑假培训学校工作总结篇1
在近一年时间内,我们集中学习了职业教育教学理论,专业技术理论与操作技能,了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求;学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究,以提高教师个人专业能力为切入点,来改变整个专业群体的专业能力,不断提升学校、专业的核心竞争力。现就这一年的职业培训教学工作做一个总结。
一、精心设计培训内容,提高培训实际效果
xx职业培训学校总结了前两届的培训经验,并根据本次学员的具体情况,制定了专业理论与操作技能相结合,焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学校的这次培训力求科学合理地设计培训课程,精选培训内容,开发培训资源,重在教师实际教育教学能力的提升。
二、进一步更新教育理念
通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况,现代教育理论、国外教育理论发展与改革,以及就如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究提供他们独到的、科学的指导,使我们的教育教学理念进一步得到了更新,真的是受益非浅。
三、了解和掌握了一些先进的焊接专业技术
多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺,他们精彩的讲座,为我们打开了专业发展的观察窗,使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车,不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路,帮助我们总结经验、看清目标,认清自身能力与专业发展的差距,以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划,脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。
各学校的教学背景和发展水平不同,受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐,培训难度确实比较大。学校在完成国家教育部下达的培训计划的前提下,力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要,使受训教师都能在培训过程中学有所获,学有所用。
因此,在专业知识的培训教学中,授课教师们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教学手段,把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题,授课教师们起到了穿针引线的作用,使复杂问题简单化,教师讲得精炼,我们学得清晰、明白。
四、明确焊接专业的教学方向
在培训期间,我们学习了企业文化,了解企业的现状和发展,体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求,明确了职业学校要发展,就要与企业紧密结合,加强校企联合,做到资源共享,校企双赢。我们深刻地认识到:作为职业教师,学生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境,培养学生适应企业的能力。
既要给学生专业知识、专业技能,更要教学生如何做人,教学生脚踏实地做事,培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平,但是需要更多的有学习能力的一线操作者,需要他们能够根据技术的不断发展和设备的更新换代,自觉地学习,以适应企业发展的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求,必须对传统的教育教学进行改革,学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。
五、孜孜不倦地吸取知识,“累”并快乐着
一年的培训,重新又习惯了每天的早起,习惯奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线,习惯了同学之间的相互帮助,习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受,每天的感觉都是幸福而充实的。
我想所有这些不是因为规定而是因为需要,是我们渴望讲台上的声音,所以虽然辛苦却依然全身心地投入,辛苦却特别的满足,辛苦却如此的快乐,其原因就是因为我们亲身参与着、思考着、并不断成功着,一句话“累”并快乐着。
暑假培训学校工作总结篇2
一。加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1。着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2。完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3。 保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。
三。积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
1。。。年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为XX年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员。。多个,属于全市培训学员最多的学校之一
2。开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定 的权威认定的《浙江省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上
四。及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境
1、学校现有ZZ机型的机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型48台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象
3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
暑假培训学校工作总结篇3
各位老师:
大家上午好!根据学校这次培训工作的安排,由我来就上一学年学校的教育教学质量工作做一个发言。下面我讲两点:一是分析上一学年学校的教育教学质量;二是对下一学年的教育教学工作提出几点要求。
一、质量分析:
1、质量情况:
大家知道,教育教学质量是一个学校的“生命线”,我们堡子中学近几年来,一直保持有良好的声誉,并且能够保证基本不流失的原因,就是因为我们有一支战斗力很强的教师队伍打造的这条“生命线”一直保持着较高的高度。
但是上一学年我们会考的第18名和调考的第15名令在座的每一位汗颜。每年暑假,我都会在公交车上遇到老百姓这样问我:“老师,今年我们堡子中学考上了多少个高中?一中有多少个?我们中学在全县考得第几?”可见,社会在关注着我们的教育教学的质量和水平。今年这样的成绩我无言以对,在家长面前,这样的成绩我们交不脱差,它很可能会对我们学校的形象和生源产生很大的消极影响。
下面我通过一组触目惊心的数据来通报一下老师们一年来收货的成绩,以及学校三个年级的成绩在全县的排名。
(一)、每个老师的个人成绩排名情况:……
(二)、三个年级的各科排名情况:……
2、原因分析:
①、部分老师家庭意识重于工作意识:……
②、大部分老师教学都还在吃老本:……
③、部分老师责任意识淡薄,自我意识强烈:……
二、对下一学年的教育教学提出几点要求:
在下一学年的教育教学工作中,我们要做到五个“不放”。
1、做到质量意识不放下。质量是学校的生命线,李校长在昨天的讲话中也提到了这一点:我们每一个教师要牢固树立质量和生命意识。一个学校如果不追求提高教育教学质量和关注生命成长,那么这个学校就没有生存的价值;同样,一个老师如果缺乏了质量和生命意识,那么这个老师就不是一个合格的老师。这次,我们学校处在了质量生存的"关键节骨眼上,我们的质量意识只能放在心上,不能放下。
2、做到教学常规不放松。在县里培训时,侯局长讲过一句话:要提高教育教学质量并不难,只要抓好抓实我们的教学常规就好。所以这个学年我们的教学常规检查一定要落到实处,追求实效,不能只走形式,只为应付上面的检查。教导室如果只为应付上面的检查而检查,那么我们下面的老师也就会为应付你的检查而作假。要做到不放松,要有举措:教案要定期或不定期到课堂上去检查;作业抽样检查不能只限哪一个或哪几个人;听课纪律要做要求,笔记要有评课和交流记录。这样,我们的常规管理才能促进质量的提高。
3、做到教研教改不放弃。“教而不研则浅,研而不教则空”。在今后的教育教学中,我们要充分发挥教研组的作用。何为教研组?教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,其工作执行程度直接关系着学校教学质量的高低。在课堂教学和质量监控方面,教研组具其指导、监督、管理和激励的作用。所以严抓教研不放弃。
至于课改,关键是观念和理念的更新,老师们要跟上时代的步伐,与时俱进,要学会接受然后接触新的教育教学理念,然后自觉地把它灌输到自己的课堂上。牢记一点,“学生是课堂的主人”,在课堂上要充分发挥学生的主体作用,这样你的课堂就会成为高校课堂,成绩何愁不提升。学校不再成建制地实行课改方案,但老师们要把课改意识坚持下去不放弃。
4、做到狠抓校纪校风不放手。校纪校风包括两个层面:一是教师,二是学生。教师层面:主要是教师的教态和教风。要求我们老师进课堂要注意自己的仪容、言行、精神风貌、教学技巧等,通过这些来展现自己的人格魅力,然后用自己的人格魅力去感染、影响、引导自己的学生。学生层面:具体体现在各班的班风和学风。各班有了良好的班风和学风,包括考风,自然校纪校风也就进入了一个良性循环。学校要拟定一个可以促进学校发展、体现学校灵魂的校训,各班也要拟定一个有利于班级建设的班训。各处室将陆续出台一系列措施,从根本上扭转校纪校风。
5、做“到控流保学”不放纵。控流保学对于我们农村学校来说,是一项艰巨的任务,因为它与我们的教学质量的提高之间存在有一定的矛盾,有的老师为了保证自己的教学质量,就出现了排挤差生的现象。
现在的考试评价制度和学籍管理制度更加加大了控流保学的难度,在这次的考试中,我们是吃了这方面的亏的。所以,我们决不放纵“排挤差生”的现象再出现。在这里,我们需要记住一句话,“学校是允许学生犯错误的地方”。
老师们,堡子中学是一个充满朝气的地方,堡子中学的老师是一支战斗力很强的队伍,堡子中学的学生是一群很有灵气的孩子。我们相信,在李校长的带领下,通过我们全体师生的共同努力,我们堡子中学的形象会再次辉煌起来!
暑假培训学校工作总结篇4
中心学校20xx年暑假师德师风培训总结为了加强我校教师的师德师风建设,根据《xx区教育局关于举办xx区中小学幼儿园教师20xx年暑期师德专题培训班的通知》精神,我校组织全体教师围绕“践行为人师表争做人民满意好教师”这一主题,深入开展了为期三天的暑期师德教育活动,现将本次暑期师德专题培训情况总结如下:
一、统一部署,精心组织
1、成立师德领导小组。我校成立了以校长为组长的师德师风领导小组,并召开培训工作会议,制定计划,研究方案,把教师职业道德建设纳入重要议事日程,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。
2、制订培训计划。培训前。师德领导小组成员学习了有关文件精神,并紧密结合本校教师实际需要,确定“践行为人师表争做人民满意好教师”主题以及培训的内容和方式,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。
二、内容丰富,途径多样围绕“践行为人师表,争做人民满意好教师”这一主题,多途径开展师德专题培训。
1、集中培训。
组织教师参加杨启亮教授关于“教师专业发展的最高层次是做幸福的教师”的讲座,播放金正昆教授关于教师礼仪的视频,重温《中小学教师职业道德规范》。
2、讨论交流。
结合师德师风教育,各工会小组开展了“怎样才是好老师的”主题讨论。增强教师职业的使命感和神圣感,提高了自觉抵制各种有悖师德现象的能力。
3、个人学习反思。
重点学习涉及教育的法律法规,以及《xx市教育局关于禁止中小学教师有偿家教的`暂行规定》文件。并对照《教师法》和《中小学职业道德规范》,引导教师自我反思,自我纠正,自我提高,并签订师德承诺书。
4、开展期初家访活动。
通过走访,了解学生假期学习和思想情况,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,同时征求家长对学校师德师风建设的意见和建议。
三、严格管理,注重实效
1、严格考勤,强调会风。
在本次培训过程中,严格考勤,采取了签到制,无特殊原因,教师在师德培训期间不得请假。3天的培训,老师们都能准时参加。本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。
2、注重评价,落实行动。
在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。学习结束要进行考核,考核评价将作为本学年教师思想政治与业务考核的重要内容。
总之通过此次专题培训,统一了思想,提高了认识,有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性,促使老师们对照平时自己的教育教学行为,找差距、提意见,统一思想,规范教学,将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。
暑假培训学校工作总结篇5
驻足回首本学年的艺术教育工作,我校在上级部门的正确领导下,经过学校上下的共同努力,艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。
一、提高认识,形成艺术特色教育氛围。
1、加强学习,更新教师观念。
为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化,但有一点是相同的,那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术,文明与艺术同时产生,不管在哪个文明和哪种文化中,艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术,我们的生活就缺少色彩与光泽,艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。
素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心,促使全体学生获得全面发展,促使每一个学生的个体都得到发展,促使每一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高,提高学生的.文化素养,挖掘学生的
各种潜力,在艺术活动中,使学生获得丰富的情感体验,健全人格,成为智慧的人,达到与世界的和谐。通过组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的重要意义,使教师认真领会了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传,得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会上,学校领导与家长进行了交流,向家长讲了学校特色教育的设想,宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展,提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。
二、挖掘潜力,健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师,一名美术教师的基础上,在本校挖掘师资,将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样,我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高,教师首先要提高自己的艺术素质。为此,我们强调教师要练就一种艺术特长,要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论,让全体教师明确具有一种特长的重要意义,使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践,我们学校能歌善舞,能书能画的教师越来越多。
三、强化教学,提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生中挑选一些有特长的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与拔尖的机会。
通过一年来的工作,我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中,我校师生的大鼓表演,学生的行进乐队表演,舞蹈队的少女与仙鹤
等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。
螺溪初中
20xx年2月
暑假培训学校工作总结篇6
为了加强教师队伍建设,提高教师的师德素养,在区教育局的安排下。我校于20xx年7月5日至7月9日组织全体教师进行了暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习。5-9号学校集中学习,7月9号集中写学习心得体会和总结。通过学习,取得了较好成效。
一、严明纪律,明确责任。
为了使学习学有所获,不走过场,学校对每位教师提出严格要求,严明学习纪律,规定学习期间不得迟到、早退,不随意缺席,会上认真作好笔记,不得做与学习无关的事,会后写好心得体会。
二、精心组织,具体落实。
(一)学习主要内容:
7月5日主讲:张玉其内容:
四川省教育厅关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神全面实施教育改革和发展规划纲要的通知
7月6日主讲:陈明内容:法律规划专题教育
7月7日内容职业道德教育主讲:李济山
7月8日内容:师德师风教育主讲:黄克涛
7月9日内容:讨论修改学校规章制度
总结主持:黄克涛
(二)学习形式:
本次学习的形式灵活多样,通过听报告、师德建设讨论、撰写反思材料等形式,开展学习。
三、认真学习,受益甚多。
通过这次学习,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。学习之后,要求每位教师写两篇不少于300字的学习心得体会和一篇总结。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自的行动中。这次培训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的"工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。
暑假培训学校工作总结篇7
时光飞逝,不知不觉又迎来新的一段时间。在即将过去的20xx年里,我在公司领导和同事的关心帮助下,顺利完成了相应的工作,现对20xx年的工作做一个总结。
一、前台接待方面
20xx年x月至x月,我从事前台接待工作,接待人员是展现公司形象的第一人,在工作中,我严格按照公司要求,工装上岗,热情对待每一位来访客户,并指引到相关办公室,为领导提供了方便,也为客户提供了方便。一段时间来,共计接待用户达xx人次左右。
二、会议接待方面
1、外部会议接待
参与接待了财务会议、x部工作会议、xx培训会议、全省x网经营部工作会议、x公司与神族分公司共同召开的经营分析会等大型会议,在这种外部会议中,严格按照会议需求高标准布置会场,积极协调相关事宜,并做好会议过程中的"服务,在这个过程中,我学到了更多的待人接物,服务礼物等相关知识,积累了很多的经验。
2、内部会议管理
按照各部门的需求合理安排会议室,以免造成会议冲突,并注意做好相关登记,以及会议室的卫生保持,公众物品的善后检查等工作,以便为本部人员提供更好的服务。一段时间来,共安排内部会议x次以上。
3、视讯会议管理
在召开总部或省分视讯会议的时候,按照通知要求,提前半小时准时打开视讯系统,确保会议按时接入,本年度无一例会议延时情况出现;在召开对县区会议时,提前进行会议预约,呼叫各终端,确保每个县区都能正常参会。
三、费用报销、合同录入工作
在这方面,严格按照公司要求,周一汇总收集报销单据,周二找领导签字后录入erp系统,并做好登记工作。一段时间来,录入报销单据x余份。合同录入x余份。
四、综合事务工作
20xx年x月,因部门人员变动,我被调至办公室,从事公安查询、外部文件签收、工会、办公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采编、会议记录、行政库管理等工作。至x月底,共接待公安查询x次左右,并做到态度热情,严格按照公司规定办理。收发外来文件x份左右,做到及时上传下达,不延时,不误事。报送信息x篇,采编xx期。
对笔记本、台式机等小型固定资产做好登记与出入库工作,及时联系维修网点,进行电脑维护与维修,与其加强沟通,并要求为我们提供备用机,以免耽误正常工作。
五、其他工作
在完成本职工作的同时,认真完成领导交办的随机工作,并积极参加公司组织的各项活动,协助领导同事筹备了首届职工运动会;在演讲活动中获得第一名;神族联通诚信演讲比赛获三等奖,目前正在积极筹备20xx年文艺汇演的节目汇总、选拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主动性不足,与领导沟通较少,遇事考虑不够周全、不够细致。文字功底欠缺,在信息报送环节没有做到及时抓住公司信息亮点,导致信息数量和质量不高,影响公司在全省的信息排名。
七、20xx年工作计划
1。加强自身学习,结合综合部实际,多从细节考虑,紧跟领导意图,协调好内外部关系,多为领导分忧解难。
2。积极学习其他单位、等会议接待经验,提高接待水平,提升公司形象。
3。做好工会工作,推出有意义的活动,加强沟通交流,并将活动继续开展下去。
暑假培训学校工作总结篇8
我有幸分别参加了县教育局组织的暑期小学语文、英语骨干教师学习培训活动,也非常感谢学校领导和老师给了我这次学习机会。我也非常珍惜这次的学习,通过学习我体会颇深,简单写一下总结与大家共勉!
一、培训活动使我转变了教学理念;
学习后,我深深的懂得了“想给学生一滴水,教师就必须是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。,学习中老师们用渊博的知识给我们讲述深奥的理论知识,由浅入深,讲的有条有理,通俗易懂,让我深受启发。我这一线教师由于平时忙于教学工作而忽视了理论的学习,这次活动给了我一次理论充电的机会,明确了我们教育工作的方向;观课,议课,评课,反思都要从实际的教学中出发;各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的"学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育工作。
二、培训活动促进了我在教学过程中的不断反思;
在自己的教学过程中,经常会对学生说,“你光听不行!要认真地记笔记!你要思考!”今天当自己成为学生的时候,不由得又想起了这句话所蕴含的哲理。所以在老师讲课时我都认真记,仔细思考,我认为:思考应该是一种习惯,只不过在日常工作中“懈怠”了思考,而变得不愿思考,日久天长也就不会思考了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文教师,就要学会爱思、勤思、会思。由此可见,思考是何等的重要!
三、培训活动使我增强了信心;
通过学习,我突然感到自己肩上的压力大了,深知跟上时代的步伐,不被社会淘汰,要想最终成为一名优秀的教师,就要更加努力地提高自身的业务素质、理论水平、教科研能力、课堂教学能力等,而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于实践,敢于创新,及时对自己的教育教学进行反思、调控;我相信通过自己的不懈努力,会有所收获,有所沉淀,。
总之,培训是短暂的,但收获是充实的。他让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。在今后的工作中,我还会一如既往,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名更加优秀的教师。加油!
暑假培训学校工作总结篇9
从_月初到_月底,为完成任务,我校积极开展工作,花了很多心思,做了大量的工作。本年度的企业职工培训,主要在以下几个方面取得一些经验:
1、寻找培训技术支撑的重要性:
培训应该有实效,切实为企业解决问题,提高企业的竞争力,才能得到企业的欢迎与长期的合作。但自身的培训技术毕竟有限,寻找强有力的技术后盾才是上策。中标后,再次与__公司合作,开设现代企业员工综合技能及营销能力提升培训课程,该课程针对企业实际需求,对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训,为企业实实在在解决问题,提升企业效益。
2、搭建培训课程展示的交流平台:
好的东西也需要宣传与展示,让企业知道我们这个学校,了解我们培训的课程也是重要的一步。学校开设的__综合素质培训项目,很好的为学校的企业职工培训开设了一个展示与交流的窗口,该项目开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程,培训合作建立在相互了解与信任的基础上,是件愉快的事情。
3、做好详细的企业现状的调查工作:
企业职工培训要切实为企业解决问题,培训前做好企业的调查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。为此,每与一家公司合作,我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈,详细了解企业的情况与职工的困难,像__公司底下有许多个分公司,我们会花几天的时间到各县区去走访,受到企业的欢迎。
4、提供丰富多彩的互动的培训方式:
培训的效果与培训的形式也有很大的关系,我校引进的是当下最流行的互动式的培训方式,上课形式以活动与游戏为主,课堂一扫以往的沉闷气氛,非常活跃,讲师主要以提问与引导为,通过活动让学员自发地感悟,学员也很容易接受,这种培训方式受到学员的欢迎,学员反映这样的培训收获很大。
5、做好培训后的善后服务工作:
为使员工返回工作岗位保持培训时的良好心态,发挥培训时所学的知识,真正做到学以致用,培训结束后,我们都会为企业提出合理的监督管理方案,并定时到企业回访,做现场指导,这个做法大大提高了培训的效果,企业领导也非常感谢我们的服务。
以上是本年度所做工作的一些回顾,在以后的工作中好的方面要保持并在原基础上去努力再提高,不足之处还需领导的指导并向其它培训单位多多学习。明年争取把工作做得更好。
暑假培训学校工作总结篇10
一、思想落实
为进一步深化教学改革,扎实实施有效教学,不断学习新的教育教学技术,适应素质教育的要求。学校成立暑期培训工作领导小组,认真部署暑期培训工作措施,结合学校实际情况落实培训内容,使全体教师在思想上形成共识。
二、内容落实,形式多样。
结合我校实际情况,本次暑期培训工作以集中培训、自我学习、网络培训等形式,落实安排了以下一些内容:
1、认真学习《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》。
充分认识规范中小学办学行为、深入实施素质教育,全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求,提高教育教学质量、深化教育教学改革、破解当前基础教育难点热点问题的重要途径。采取切实措施,实施有效教学,确保中小学生课业负担明显下降,规范办学行为,提升学校管理水平。
2、开展师德专题培训,努力把师德教育落到实处。
有针对性地进行公共道德和教师职业道德教育。通过教师进一步精读原著、回顾学习讲座内容,认真撰写师德学习心得体会和网上交流等形式,切实提高师德专题教育的实效。
3、组织有效教学培训,切实提高教师的学科教学素养。
重点围绕“有效教学,教学有效”主题,组织教师开展现代教育教学理论学习,切实提高教师的"学科教学素养,重点开展以校本培训为主的师资培训。
①利用学校网站教育源库平台功能,以网上学习互动交流的形式,认真学习有效教学的相关理论,围绕所学内容,结合学科教学的实际,要求青年教师每人撰写一篇有质量的教学论文。
②组织教师开展信息技术培训,内容:网页设计。在暑期七月中旬,由我校倪守刚组织二十多位青年教师集中培训了五整天共30学时,并于八月中旬利用三天时间集中对参训教师进行了考核与网页设计交流。
③组织教师参加教研室组织的读书活动,登陆“名师讲坛”网上学习,要求每人写一篇读书笔记。
④组织开展骨干教师培训班,加快推进名师培养的步伐。
4、组织教师认真学习《关于治理在职教师有偿家教工作的若干规定》,坚决抵制在职教师有偿家教。
积极引导教师的价值取向和人生追求,倡导岗位奉献精神,进一步严格实施《关于治理在职教师有偿家教工作的若干规定》。在职教师不得从事有偿家教,不得暗示、动员甚至强制学生接受有偿家教,教师之间不得相互介绍学生为对方提供有偿家教生源,不得为其他社会人员、组织介绍有偿家教而从中获利。对违反以上规定的教师,当年教师职业道德年度专项考核和事业单位人员年度考核认定为不合格;不得参加各类先进评选,已获荣誉称号的,按程序提请表彰部门取消相应荣誉称号,农村骨干教师随之取消享受的奖励津贴;降下一个职级聘任专业技术职务,工资待遇按所聘专业技术职务享受;以办班形式从事有偿家教、情节严重、影响极坏的,由所在学校予以解聘。
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