党建品牌推进计划11篇
党建品牌推进计划11篇
党建品牌推进计划篇1
一、品牌名称
“阳光审计 发展卫士”党建品牌
二、品牌内涵
“阳光审计 发展卫士”党建品牌是以党建为引领,以习近平总书记对审计工作提出的“以审计精神立身,以创新规范立业,以自身建设立信”为目标,围绕落实重大决策部署、防范重大风险隐患、加强公共资金管理、补齐民生短板、规范权力运行,全面履行审计监督职责,扎实做好常态化“经济体检”,当好“卫士”“谋士”,服务经济社会高质量发展。
三、主要做法
近年来,区审计局围绕用高质量党建引领高质量审计工作要求,念好“五字诀”,以党建带动业务发展,以党建凝聚干部力量,形成审计工作与党建工作深度融合、共促共进的良好局面。
突出“亮”,打造阵地筑牢党建根基。展形象,以“党员活动室”为重点,着力完善“组织架构”“先锋模范”“党建文化”等版块,充分展示支部和党员干部良好形象。树新风,以审计工作新理念、审计人员基本职业道德为重点办专栏,打造廉政文化阵地。倡学习,开辟学习园地,建设“书香党支部”,引领广大党员养成良好阅读习惯,增加知识储备,提升工作能力。增设“党史光辉历程”“中国精神”等版块,汲取历史经验,激励奋进力量。
突出“优”,组织建设凝聚发展合力。年初研究制定党建工作要点、审计工作要点,使党建、业务工作有目标、有分工、有台账。成立五人支委,改善支部结构,增强支部力量。持续提升党支部“三会一课”质量,组织 “有主题、有学习、有交流、有实践、有收获”的主题党日活动,完善党员过政治生日、重温入党誓词等政治仪式,进一步加强党内政治文化,提升支部组织力。狠抓政治理论、业务理论学习,2021年以来组织集中学习x次,开展活动x次,党员大会x次,党课x次,定期组织交流学习和常态化闭卷测试,持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围。
突出“实”,服务中心彰显政治觉悟。认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,按照区委、区政府工作要求,自觉服务大局,聚焦重大政策措施落实情况跟踪审计、部门预算执行审计、三大攻坚战审计、民生资金项目审计、经济责任审计5项重点任务,依法履行审计监督职责,既当保障经济安全的“卫士”,又当好党委政府重大决策的“谋士”,在“查病治病防未病”中发挥建设性作用,为x经济社会发展作出重要贡献。党的建设、平安建设、社区治理等各项工作也按要求圆满完成。2020年共开展审计项目x个,移送案件线索x件,向被审计单位提出并采纳审计建议x条,促进被审计单位建章立制x项,促进整改落实有关问题资金x亿元。
突出“硬”,锻造铁军提供事业保障。注重党员培养,发挥先锋模范作用。扎实推进党史学习教育,党员干部踊跃参与、学有所得,推动党史学习教育起好步、开好局、有成效。开展“大学习、大培训、大练兵”活动,建设政治强、信念强、本领强、作风强的“四强”干部队伍,实现党建质量、审计质量、法治能力、监督效能“四个新提升”。开展“七心聚正气,创模范机关”活动,及时分析研判意识形态领域重要情况,牢牢掌握意识形态主导权,凝聚向上向善正能量。成立党员志愿者服务队,开展“我为群众办实事”、樱花节服务、帮扶困难群众、六城联创志愿服务等活动。大型审计项目中,党员干部勇挑重任担任主审,加班加点如期高质量完成审计项目。脱贫帮扶工作中,党员干部冲锋在前,为贫困户纾困解忧,群众满意度、知晓率达到100%。
突出“严”,廉政建设严明政治规矩。坚持问题导向,先后开展集中整训、“三转”营造“三个氛围”等专项行动,深入自查自纠剖析反思自身存在的问题,制定措施、落实整改。开展“五问”大讨论研讨和专题组织生活会,进一步增强抢抓机遇的方向感、转型升级的紧迫感、扬优补短的危机感、建强东区的使命感、协调共进的责任感。严格执行党组议事规则、廉政谈话、“三重一大”等制度。狠抓全面从严治党主体责任、监督责任落实,严格落实中央八项规定精神。深入开展巡视巡察反馈问题整改自查工作,建立台账,对能立即整改的问题应改尽改,对需要长期坚持的问题建立制度,做到巡视巡察整改常态化、制度化。
四、主要成效
区审计局以党建品牌为航向标,党建水平不断提升,班子更有力量,干部更有干劲,党组织成为凝聚人心、凝聚力量的“红色引擎”,党员干部成为群众的“贴心人”。通过不断努力,先后获得“五星级党组织”“x市先进党组织”“基层党组织建设先进单位”“先进基层党组织”等荣誉。
党建品牌推进计划篇2
“七一”前夕,以“情系困难教职工,走访慰问暖人心”为主题,各学校(单位)党组织要对生活困难党员和老党员普遍进行一次走访慰问,主要对象是党龄60年以上的老党员、因病因灾特困党员,祖孙三代教师党员,要了解他们的生活现状,倾听他们的合理诉求,帮助解决一些实际问题,把党的关怀和温暖送到他们心上。
党建品牌推进计划篇3
在全市教育系统各党支部开展“我是党课主讲人活动”,以“守初心担使命,砥砺奋进十四五”为主题,开展党史学习教育,结合重点工作和创新项目,上好一堂主题党课,重点宣讲2021年全国两会精神、党的十九届五中全会和省委十四届八次全会精神,发挥带学促学作用,引导师生党员群众始终信党、爱党、跟党走,使讲党课的过程成为了解党史国史、深化理论学习、坚定理想信念、强化党性修养、增强纪律意识的过程。“七一”前后,局党员领导干部带头赴基层联系点上党课,各级党组织书记每人至少要为党员群众讲 1 次党课,每个学校党支部都要安排 1 次专题党课。各地各校推荐1—2个优秀党课案例,参加局党委组织的“百佳党课案例”评选。
党建品牌推进计划篇4
一、案例背景
随着城市结构的多元化发展和城市化建设步伐的加快,社区在城市建设和管理中的作用日益突出,社区党建工作面临的压力和挑战也越来越大。组织构成多样、形式不一,居民成分复杂、需求多元的现状,成为了制约社区党建工作和治理水平提升的“瓶颈”。
xx市xx社区面积不到x.x平方公里,却有居民xxxx余户,常住人口xxxxx人,辖区虽小但人口密度大,多数老旧楼院、筒子楼、平房和少量中高档商品楼并存,机关企事业单位、个体工商户和私营企业多,下岗人员、困难户、弱势群体更多。
近年来,该社区创新基层党建工作形式,充分调动和发挥辖区内资源和力量,在小区党支部、物业服务公司、业委会、共建单位、小区居民中遴选出一批党员担任“红色管家”,构建起用党旗引领“管家”、用“管家”联动党员、靠党员推动服务、让服务温暖邻里的新格局,社区呈现出共驻共享、共建共治的生动局面。
二、主要做法
(一)感悟红色情怀,解决好为啥管的问题。
社区是党在城市的执政之基,党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。在促进社会和谐、服务人民群众中充分发挥先锋模范作用,是党员先进性的根本体现。为强化党员特别是群众党员参与社区治理、致力为民服务的自觉性,该社区将“红色管家”的支部建在小区里,以联合党支部为中心,把“红色管家”的学习教育纳入到社区党建范围里,通过常态化组织主题教育、理论辅导、政策解读、典型学习等党建活动,每周一次党课、每月一次宣讲、每季一次竞赛,不断提高“红色管家”的政治思想觉悟,让为民服务、为党分忧成为他们的思想自觉和行为自觉。
(二)扎根红色沃土,解决好管什么的问题。
“红色管家”以“丰富居民日常生活-引导居民协商共治-营造和谐温馨小区”为服务思路,涵盖了六大服务功能:维修维护类(亮化、硬化、绿化、美化)、爱心帮扶类(救助老、幼、病、残等弱势群体)、信息咨询类(提供金融、教育、医疗、法律、旅游等方面咨询)、文化娱乐类(传承国学文化、开放乒乓球室、图书室等文娱场所)、应急处理类(协调处理各类突发事件)、矛盾调处类(调解邻里矛盾纠纷)。通过宣传栏公示,列出小区资源清单、需求清单、项目清单,让居民可按图索骥,轻轻松松享受各类便捷服务,增强居民满意度和获得感,实现了老旧小区物业定向提升、回迁小区物业规范提升、标准小区物业精准提升、新建小区智慧提升。
(三)打造红色方阵,解决好谁来管的问题。
在物业服务公司、业委会、小区业主之中成立“红色管家”党支部,凝聚社区党委、小区党支部、物业服务公司、业委会、共建单位、小区居民等多方力量,定期召开共建联席会议,明晰各方责任,搭建沟通平台,强化监管落实,实现同向发力、共同促进。通过党建引领各方联动,将日常服务和主题服务相结合,有针对性的组织党员志愿者开展政策宣传、法律咨询、卫生保健、文化科技等系列志愿服务活动,用一举一动、一言一行层层传递党组织的关怀和温暖,打通基层党建为民服务的微循环。“红色管家”以其自身的权威性、影响力和号召力广泛集聚共建单位、机关企业、社会团体等各行各业的专业性优秀人才,通过党建项目认领,多方群策群力,发挥各自优势,用“零距离”服务温暖人心。
(四)建强红色阵地,解决好怎么管的问题。
以“适度规模、便于服务、全面覆盖”为原则,完善“社区党委-网格党支部-楼栋党小组-党员中心户”四级负责制的组织设置,将“红色管家”支部建在小区上,深化社区党委领导下的小区网格党支部、业委会、物业、共建单位“四方联动”机制,建立“x+N”物业联席会议制度。各党支部根据居民多样化、精细化、个性化的需求,向上对接社区资源,向下团结小区居民,通过“问题收集、统筹协调、资源融合、群众评议”这一机制,将矛盾化解在家门口、服务提供在家门口、力量凝聚在家门口。以居民需求为导向,通过思想上“引”,工作上“推”,方法上“教”,经验上“传”,形象上“带”等做法发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,推动小区治理水平的提升。加大物业服务领域党建工作力度,把物业服务企业打造成党组织联系服务群众的工作平台,把物业服务人员中的党员变成党在小区联系服务群众的工作队队员,激发小区党建“新活力”。
(五)形成红色闭环,解决好管长远的问题。
制度是管长远的。为将“红色管家”打造成为一支能打硬仗、作风优良的战斗队,它们把政治标准放在首位,在建立大数据库的基础上,制定了成员准入、培训、考核和退出机制。对拟成为“红色管家”的单位和个人进行资格审查和公示,无异议方可进入“红色管家”数据库。定期组织成员参与共建活动,使其在实践中学习在工作中成长,适应流程内容和方式方法。对成员定期进行考核,从参与活动积极度、效果、居民满意度等方面打分,做到“优者上、庸者下、劣者汰”。与此同时,“红色管家”也成为了成员特别是企业的“金字招牌”,助其实现社会效益和经济利益的双赢。
三、成效
一是强化了党的自身建设,组织管理水平提升明显。“红色管家”为小区治理所做的努力居民看在眼里、记在心中,各类志愿服务也获得居民们的交口称赞,“有事就找党员”已经成为小区居民遇到困难时的共识。“红色管家”模式,将基层党建工作下沉到最底层,真正实现基层党建横向到边、纵向到底,覆盖到了城市治理的最后一平米,彻底打通了基层党建为民服务的微循环,基层党组织的影响力和号召力得到增强,人民群众对党组织、党员的认同感显著提升。
二是明确了议事制度规范,社区生机活力得以焕发。在“红色管家”的带动下,物业服务公司、业委会、居民代表、共建单位各方相互协作、相互监督,充分利用“五事三会”制度,加强沟通协调,让居民大事小事自己说了算,在自治中提升居民幸福感和满意度。“红色管家”协调卫生保洁、补种绿地、翻新路面、安装健身器材等工作,使小区面貌焕然一新,既井然有序又充满活力。
三是促进了邻里关系和睦,社风民风更加昂扬向上。“红色管家”定期开展各类喜闻乐见、丰富多彩的志愿服务大集,居民通过参与小区活动,增进了邻里间的交流,居民群众在享受便利服务的同时也乐于发挥自身价值。自从推行“红色管家”机制以来,诸多单位、企业、个人纷纷慕名而来,主动要求认领志愿服务项目,积极参与基层党建活动。在这种良性的双向互动中,社会风气和群众精神状态明显向好。
四、经验与启示
一是发挥党建引领作用,才能有效整合多方资源。实践证明,只有充分发挥党组织在基层建设中的核心作用,才能把社区各方力量凝聚起来;社区广大党员发挥先锋模范作用并带动广大居民形成联动效应,也离不开党建引领作用的发挥。同时,也让党的基层组织的工作领域由传统领域不断向“两新”组织以及流动群体等领域拓展,做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有党组织作用的充分发挥。
二是坚持以人民为中心,才能有效提升组织力。人民群众对美好生活的向往是我党始终不渝的追求。推进城市基层党建创新发展,完善城市治理体系、增强城市治理能力、提高人民群众生活质量,要以服务群众、做群众工作为主要任务,牢记加强基层服务型党组织建设的新定位、新要求,把保障民生、服务民生、改善民生作为服务群众的重要工作,让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好,大家才能更加自觉地热爱党、跟党走。
三是注重长效机制建设,才能更好创新载体平台。制度建设是打造基层党建工作创新载体xx台的关键支撑,充分发挥社区党组织的区域统筹能力和领导核心作用,建立一套贴合实际、行之有效的长效机制,才能更好的创新组织载体、活动载体、服务载体和教育载体,为充分发挥辖区内各个党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用搭好平台。
党建品牌推进计划篇5
以学校新时代文明实践中心教育服务分中心为平台,党支部组建党员志愿者团体,党员教师根据个人特长,下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年关于学校党建品牌创建方案,希望大家喜欢。
为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面提升学校党建工作水平,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,创建阳光活力校园,打造一流校园文化,促进学校高质量发展。现结合蓉城一小实际情况,第一党支部拟开展“阳光一小 先锋领航”党建品牌创建活动,具体设想如下:
一、品牌主题
阳光一小、先锋领航
二、品牌内涵及创建目标
1.核心元素:紧紧围绕“党建引领、先锋领航、立德树人、全面发展”理念,以阳光教育打造阳光校园,充分彰显党是阳光我是苗,先锋领航护成长。
2.创建目标:以学校新时代文明实践中心教育服务分中心为平台,锻造一支学习型阳光志愿服务先锋队伍;以课堂教学为主阵地,打造一支教科研型阳光教师先锋队伍;以德智体美劳活动为载体,培养一支新时代阳光少年先锋队伍。三支先锋队伍凝聚起立德树人的合力,让每一位师生沐浴在党的阳光下全面发展、茁壮成长,实现党建品牌创建与学校高质量发展同频共振,同向发力,一体推进。
三、创建内容及措施
(一)锻造一支学习型阳光志愿服务先锋队伍。
1.筑牢思想根基。以“线上线下两个学习”为抓手,发挥“学习强国”平台的作用,把学习马克思主义、党的最新理论、专业知识作为“必修课”“常修课”,以较高的学习积分激发党员学习动能,使“学习强国”成为大家衣兜里的“红色课堂”,坚定广大党员的信仰之基。严肃党内组织生活,认真落实“三会一课”和主题党日活动,组织党员教师走进红色教育基地、感悟红色文化、传承红色基因,以丰富的学习形式提升党员教师的学习热情。学习做到常学常新,保持学习定力,增强人生定力,把稳思想之舵,切实提高党性修养,担负起学生“引路人”的责任。
2.争做阳光先锋。以学校新时代文明实践中心教育服务分中心为平台,党支部组建党员志愿者团体,党员教师根据个人特长,100%加入志愿者团体。利用双休日、寒暑假,党员志愿者走进社区、走进农村、走进留守儿童家庭、走进敬老院开展志愿服务。党员教师带头为学校安全巡查、路队护送、文明就餐、关爱留守儿童、送教上门等工作义务服务,用自己的实际行动助力学校发展,弘扬社会新风尚,锻炼自身能力,践行党员先锋模范作用,构建服务模式,塑造服务品牌。
(二)打造一支教科研型阳光教师先锋队伍。
1.关注教师健康。党支部把关注教师的身心健康放在首要位置,通过校长邀约谈心活动、教师座谈会、教代会、征求意见和建议等途径,倾听教师心声,接纳教师的意见与建议,并努力整合各部门工作,减少重复、无效劳动。充分发挥工会、妇委会、团支部的组织作用,开展阳光健身运动,常态化开展丰富多彩的教职工文化体育活动,让瑜伽、骑行、登山、万步有约等群众性运动团体活动融入教师生活,切实增强教师的身体素质,从而达到面对生活,有阳光般健康的心态与体魄。
2.建强阳光团队。以提升教师专业成长为本,构建合作化教科研团队为目标。建立健全以完成学科教学和教研任务为主要目标的学习型学科组团队,以教科研课题组为单位的课题组团队,以骨干教师与青年教师组成的青蓝工程团队,以及班主任辅导员团队、名师工作室团队、年级组团队为主体开展教科研活动,促进团队内部成员的自主合作、和谐发展,提升团队凝聚力和战斗力,从而达到面对教研,有阳光般积极的热情; 面对同事,有阳光般灿烂的笑脸。
3.推进先锋先行。以营造浓厚的读书氛围,切实发挥先锋引领作用,助推书香校园建设向纵深发展,努力践行立德树人根本任务。推行先锋先读,以《深入学习习近平关于教育重要论述》等为党员教师必读书目,同步推进“师者自读”与“师生共读”活动,适时开展教师读书会,交流读书心得,达到思想受洗礼,初心再升华。推进先锋诵读,通过开展“诵国学经典,展教师风采”国学经典诵读比赛,全员齐诵,接续国学薪火,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,传承和学习文化精神,达到诵读国学经典,陶冶性情品德。开展先锋先讲,以“阳光一小道德讲堂”为载体,以“弘扬时代主旋律,集聚教育正能量,传递教师好声音”为主题,党员先锋、师德标兵领头开讲,通过身边人讲身边事,营造展示学习成果,助推共同进步的良好氛围,切实达到“先锋先讲,头雁领飞、百雁齐飞”的目标。
4.构筑阳光课堂。以夯实阳光课堂为基础,助推师生成长,通过开展常态化组内业务研修活动,完善“阳光课堂教学模式”,从学生主体出发,让每一位学生在课堂上都有幸福感,学得轻松、快乐,并学有所得。教师同步“修炼自己的语言、修炼自己的气质”达到“提升素质学识,提升教学水平”。以同课异构、教学开放日、课堂教学竞赛、校际交流等形式,展示教师魅力,引领专业成长,达到面对孩子,有阳光般温暖的教育;面对发展,有阳光般不息的能量。
(三)培养一支新时代阳光少年先锋队伍。
1.践行阳光德育。认真贯彻落实中共中央宣传部、教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,上好思政课、开好班队会,传承和弘扬红色文化,结合学校实际,打造思政课特色品牌,形成阳光校园文化。在上级少工委指导下,有计划、有目标的开展大型主题队会活动,做实辅导员队伍和少先队干部队伍教育培训,开展红色探寻研学活动,通过红歌竞赛、红色诗词吟诵表演等,强化全校师生对地域红色文化的体验和感悟,让红色元素内化于心、外化于行,培养学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感,努力践行“让每一位学生带着憧憬和梦想走进一小,带着收获与幸福走出一小”。
2.开展阳光运动。夯实市级大课间活动示范学校工作,集中安排30分钟时间开展文明礼仪操、跑步、跳绳等丰富多彩的体育活动。做好眼保健操,为预防近视、保护学生视力积极行动。组织每两年一次的学校运动会、每学年一次的中高年级乒乓球比赛、足球比赛,低年级亲子运动会,增强学生体质。
3.做活阳光实践。依托未成年人保护工作站、安徽省首家检察官妈妈护苗工作室,开展学习宪法、心理健康、校园防欺凌等主题教育;与社区和相关部门联合开展消防安全演练、走进敬老院、祭扫烈士墓,创建文明县级城市、文明校园,参观国防教育基地等主题实践活动;赴莲峰云海研学基地开展研学活动,传承非遗文化,用乡土文化滋养美德少年,引导广大学生见贤思齐、崇德向善,切实提高学生的思想品质、道德水准和文明素养。
4.打造阳光社团。以安徽省优秀少年宫为平台,进一步夯实书法、绘画、合唱、鼓乐、舞蹈(经典诵读)、足球、乒乓球、等传统社团和兴趣小组基础,因校制宜引进机器人、航模、韵律操等社团,常态化开展社团活动,打造精品社团,提升社团水平,促进学生健康发展。
5.构建阳光评价。学校建立健全自强自立、科技创新、爱心助人、环保护绿、才艺特长等阳光少年评选制度,激励学生向善向上,争做阳光少年。实行阳光评语,以班主任寄语、同学寄语、自我激励、家长寄语四部分进行评价,用富有激励性的语言评价学生,激发学生积极上进的信心。利用学校红领巾广播站、宣传栏、公众号等媒介做好阳光少年先锋人物事迹的宣传,营造全校少先队员学习先锋、争当阳光少年的浓厚氛围。
党建品牌推进计划篇6
党建一般指党的建设。 党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。下面是星星阅读网小编为您推荐审计局党建品牌创建工作材料汇总8篇。
党建品牌推进计划篇7
今年以来,xx省xx市推行“乡镇街道班子成员包村(社区)、支部包片(小区)、党员包户”的三包防控模式,为疫情防控的成功提供了坚强的组织保障。为进一步拓展运用好这些成熟经验,完善基层社会治理体系,xx市按照党的十九届四中全会提出的基层治理体系和治理能力现代化建设要求,全面推行“党建+微网格”工作,在党建引领基层治理上进行了一系列探索,取得了较好成效。
联户成格 找准党员初心坐标点
xx市根据地缘和人缘关系,按照“就近、就熟”原则,安排每名党员联系周边xx~xx户群众形成微网格,围绕政策宣传、民情收集、和谐稳定和推动发展四项任务开展工作,实现了“横向到边、纵向到底”的全域网格化管理。
“艳子,我好像犯心脏病了,老公不在家,你能过来一下吗?”接到联系户x大姐打来的电话,xx镇xx村微网格长xx二话不说,即刻上门将x大姐送到镇卫生院进行检查。并根据医生要求把她送到上级医院,办好住院手续。还联系邻居照看好他的两个小孩,让x大姐安心治病。看着她转危为安,xx心里的石头也终于落了地。“我愿意做微网格中的一块砖,尽自己的力量做好工作,为群众做好事、办实事。”瞿艳说道。
随着“党建+微网格”工作的不断深入,“有困难找党员微网格长”已经逐渐成为群众的新习惯。xx市通过x.x万个微网格对全市xx.x万户群众进行精准连接布网,构建了覆盖村(社区)、企业、楼宇、店铺等不同区域、不同行业、不同主体的微网格体系。借助微网格,群众能够享受到点对点、面对面的贴心服务,党员们也在“亲帮亲、邻帮邻”的过程中找准了自己的初心坐标,以实际行动践行使命担当。
联动解难 打造和谐互助邻里圈
楼顶种菜一直是老旧小区面临的老大难问题,家住集里街道集里桥社区的周先生就遇到了这样的烦心事。因居民种菜,楼顶长期处于潮湿积水的状态,导致周先生家的天花板漏水发霉。抱着试一试的心态,周先生向微网格长谢雪玲反映了自己的诉求。现场核实后,谢雪玲迅速联系社区干部、小区业委会成员和其他微网格长召开微网格议事会,在清除楼顶“菜园”这点上达成共识。大家分头发动群众和志愿者帮忙,两天后便将x吨种菜用土和xxx多个泡沫箱全部清除,让小区楼顶重归整洁。
“党建+微网格”不是简单的党员联户,而是通过微网格长积极履职,及时发现并解决身边存在的矛盾和问题,做到公共服务零距离输出,真正实现“人在网中行、力在网中聚、难在网中解、情在网中结”的大治理格局。
“小x,xx水库斗门片水渠有多处泥沙堆积,加上两边杂草茂盛,灌溉水流受阻。现在天晴多日,我们高峰组有xxx多亩田干旱严重,不能影响粮食生产啊。”近日,xx街道xx村xx组村民梁某全向微网格长xx反映。
得知情况后,xx立即向村上反映,随即前往水渠沿线查看,并及时制定清理疏浚方案。一大早,数十名党员、群众志愿者便来到斗门片水渠旁,大家顶着炎炎烈日埋头苦干,全面清理淤积的泥沙和垃圾,砍除水渠两旁杂草。经过两天努力,xxxx多米长的水渠恢复畅通,有效保障了周边xxxx余亩稻田、烤烟和蔬菜基地的正常灌溉。
为真正将“党建+微网格”做深做实,xx市建立了覆盖“市-乡(街道)-村(社区)-支部-微网格”的五级联动问题解决机制,对于本级无法解决的问题迅速“吹哨”,调动更高层级的力量联动解决,以此形成了“微诉求党员帮忙实现、小矛盾支部商量调处、小问题党群联手解决、大事情向上汇报办理”的良性互动。工作开展以来,全市累计解决群众反映的实际问题xxxxx个,上半年信访总量同比下降xx.x%,真正做到“微事不出‘格’、小事不出村、大事不出镇”,切实增强了人民群众获得感、幸福感、安全感。
联策谋事 壮大乡村发展共同体
随着“党建+微网格”的全面铺开,群众在通过微网格反映问题的同时,相互之间也有了更多交流,逐渐养成了互帮互助共谋发展的良好习惯。大家纷纷为地方发展献计献言,共治理、同发展意识不断增强。
“让每家每户都过上幸福的生活,是我最大的希望。虽然我只是一名普通的农村妇女,也帮不上多少忙,但我也要尽一份绵薄之力来帮助大家!”高坪镇志民村党员汤梅前几年通过发展种养业致富后,毅然决定反哺乡里,主动带领志民村其他群众走上共同富裕的道路。当上微网格长的她无偿为村民们提供辣椒苗和技术服务,平日里会定期查看各家各户辣椒苗的长势,哪家的辣椒苗长得不好,她就主动上户指导。在她的悉心帮扶下,该村的辣椒种植连获丰收,村民们的钱包也越来越鼓。
xx市通过“党建+微网格”搭建民间议事决策平台,充分激活入党积极分子、村民小组长、乡贤、热心人士、志愿者的积极性和主动性,打通社会信息传递渠道,群策群力助推村级集体经济发展。到目前为止,全市xxx个涉农村(社区)集体经济总收入达到xx万元的村有xxx个,其中过xx万元的村有xx个。
xx镇xx村微网格长xxx在走访时了解到,一位联系户的儿子在xx大学毕业后,回到长沙研发了全自动智能碾米售卖机、无人自主新零售机。因暂未找到合适厂房,所以产品一直未能正式投产。程国富立即将情况反映给官桥镇党委,最终促成总投资xxxx万元的项目成功签约。该项目将带动xx余人就业,年纳税额预计达xxx万元。
大智兴邦,不过集众思。“党建+微网格”通过党的力量把分散的“社会人”再“组织化”,把党组织的正确主张转化为群众的自觉行动,有效激活地方发展内生动力,蹚出了一条党建引领区域发展的新路。
党建品牌推进计划篇8
千里始足下,高山起微尘。以主题为经、心灵为纬,编织生活的丰富。以智慧作帆、艺术作桨,描绘人生的精彩。__小学在“薇心”的引领下,“薇行”不息,收获满满的“薇幸福”。
一、背景与起因
__市__小学刚经由镇属转为直属,学校目前正处在稳步发展的关键时期,需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用,充分体现党员的先进性。
支部以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,以“薇”主题党建文化品牌建设为主线,以“办人民满意的教育”为中心,进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设,增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力,为学校可持续发展奠定基础。
二、理念与内涵
薇,谐音“微”也,__小学的教育于细微处见真心,于无痕处育真人。正如陶行知先生所言:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。
薇心,意味着入党初心和育人之心。薇行,意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福,意味着在薇心引领和付诸薇行之下,师生和学校所收获的幸福,具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。
__小学以“薇心·薇行·薇幸福”为育人主题,在党组织的引领下,聚焦师生自身素养发展,从而实现三个目标:“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩;“薇行”引领,言传身教,知书明理;“薇幸福”洋溢,和谐发展,收获成长。
三、策略与做法
(一)“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩
学校以建强党组织筑“薇心堡垒”、“党员争当薇先锋”、“学生争做薇少年”、“薇·廉政”主题文化,引领__小学务实创新、干事创业,全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人之根本任务。
一是打造“薇·廉政”主题文化。校园环境对师生的影响是潜移默化的。“廉洁奉公、勤俭正德”这几个醒目的大字如一缕清风扑面而来,用无声的语言告诉每次经过于此的老师们:教师要树立正确的教育观、学生观,增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,做到依法执教、廉洁从教、严谨治学、潜心育人。孩子们以“廉”字标准相伴童年,树立崇尚廉洁、诚信守法的意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。
二是筑牢党组织“薇心堡垒”。学校党组织始终坚持重大事项民主评议、定期开展“三会一课”、深化“两学一做”等制度,这些制度的制定和实施,有效地融合了各方面之间的关系,形成了干群关系和谐、人人争先树优的大好局面。
三是党员争当“薇先锋”。党员干部以身作则,率先垂范。党支部对工作中有突出表现的党员同志分别授予了“优秀党员之行业尖兵”、“优秀党员之创意先锋”、“优秀党员之服务能手”、“优秀党员之克己奉公”等称号,在争创活动中凝聚初心。
四是学生争做“薇少年”。学校党支部在全校学生中开展“五个一工程”,即每天展示一个红色故事,每周宣传一个红色案例,每月观看一次红色电影,每学期召开一次以“长征”等为主题的红色教育活动,每年开展一次红色教育基地之旅活动,让学生在红色教育中成长进步。
(二)“薇行”引领,言传身教,知书明理
带着一份入党初心和育人之心,学校鼓励全体教师秉承“薇行”理念,用自己的行动引领学生成长的轨迹和价值观的培养。
一是提高自身素养。引导教师自觉践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,做学生健康成长的指导者和引路人。优化新教师培训课程,加强立德树人教育。深入推行德育导师制,明确学校各个岗位教职员工的育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,尊重学生的个性差异,从思想、学习、生活、心理健康与道德品质等各方面关注学生的成长,推动实现“全方位育人,全过程育人,全员育人”。
二是促进交流引领。通过开展形式多样的交流研讨活动,不断更新教师建班育人的理念,全面提高教师的职业道德、专业知识和专业能力,打造一支敢实践、有特色、有发展的健康向上的班主任队伍。基于此,学校创设了“薇·讲堂”平台。老师讲述新时代教育故事,演绎教育思想,分享精彩人生:《寻找教育中的小确幸》,捡拾起校园生活中的“小确幸”来温暖我们的教育人生;《百年无废纸》,一张张泛黄的旧纸片带领老师穿越时光,倾听历史最真实的足音……不拘一格的讲座形式,自由开放的对悟交流,教师们情思激越,悟性顿开。
三是优化骨干队伍。在德育队伍的建设中,学校依托“四手好班主任”评选(管理能手、创新好手、后勤助手、安全细手,目前已连续举办3届),开展“智慧班主任”系列活动,挖掘本校班主任工作中的优秀经验和方法,同泉共饮。抓住“培训、激励”这两大环节,通过师徒结对、德育例会、班主任论坛等有效方式,进一步完善文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提升班主任工作专业化水平,努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
四是开展主题活动。学校活动抓实抓细,提升学生知达修养。在社会主义核心价值观、八礼四仪教育新常态指引下,学校打造的“彩绘童年,阳光一生”德育总框架已初见雏形。学校将努力彩绘“童年塑品行”与“人生暖记忆”两大色板,重点从“倡礼守规、崇文尚智、实践探索、”三个方面入手,做强亮点,挖掘新点,加大教育宣传。形式多样的实践活动充分发挥了价值引导作用,孩子们在身体力行中践行社会主义核心价值观,扣好了言行举止、文明观赏、爱国情怀、自然和谐等第一粒扣子。
(三)“薇幸福”洋溢,和谐发展,收获成长
一是打造校园文化。“薇·成长”主题校园文化使每面墙“动”了起来,“活”了起来,每面墙都能“说话”,“每一句话”都能为师生们带去温暖、幸福和人生指引。踏着求知的脚步,吮吸着知识的精华,__小学的文化素养就在楼梯台阶的攀升中和楼层文化的漫步中得以不断地提高。
二是关注教育科研。在日常教育教学中,教师关注工作中的“细节”,擅于积累与思考,挖掘亮点,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,从细节入手,用心体会,积极实践,在各级各类比赛活动中纷获喜讯。同时学校以十三五课题规划为契机,结合学校德育特色,就德育活动开发、德育课程建设、德育个案挖掘等方面展开研究,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径,为学校德育品牌夯实基础。在此基础上,学校自2015年创编了《薇·成长》校刊,并在思考拓宽德育渠道的时候,成功申报了两项德育科研课题。
三是创建特色学校。学校先后被评为中国STEM教育2029创新行动计划种子学校、全国“人生第一课”试点学校、xx省优秀家长学校、xx省陶行知研究会优秀行知实验学校、xx市义务教育“新优质学校”。学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、xx省科技教育特色学校、xx省篮球特色学校、xx市德育先进学校、xx市艺术教育特色学校等一系列专项殊荣。
四、成效与启示
“薇心·薇行·薇幸福”主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质,提升了党组织的战斗力,加强了党组织的凝聚力,引领着学校教育教学改革工作。
在创建过程中,学校收获了许多,也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设,学校将继续朝以下方向努力:
1.建立品牌长效机制,有框架、有计划。
2.完善品牌服务公约,有公示、有承诺。
3.建立品牌激励机制,有典型、有表彰。
4.扩大品牌参与面,有实践、有提升。
5.扩大品牌影响力,有总结、有推进。
党建品牌推进计划篇9
以“做好引路人,争当排头兵”为主题,围绕办好人民满意教育的总体要求,结合自身实际,畅谈如何铸造余姚教育红色先锋,充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,充分展示新时代党组织和党员教师积极向上、奋发有为的精神风貌。书记畅谈重点:根据余姚教育党建“四方面引领”要求,如何加强党建工作和教育教学工作的互通共融,使学校党组织和广大党员教师时刻不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,紧紧围绕办好人民满意教育的总体要求,发挥党组织的政治核心作用,引领教育教学工作积极有序推进。党务干部畅谈重点:讴歌近年来我市开展的“党建引领 对标亮绩”党建提升工程三年行动、基层党组织建设标准化规范化提升年活动、党建特色品牌和志愿服务项目、“十佳实践范例”和“最佳党建工作精品案例”评选等活动中涌现出的特色鲜明、实绩突出、群众认可的党组织和积极践行“四个相统一”的党员教师。普通党员畅谈重点:着眼于新形势下对党员的新要求,如何立足岗位责任,做好“四个引路人”,争当浙江省区域教育排头兵;如何主动担当作为,在工作、学习和生活中起到先锋模范作用;如何加强党性锻炼和道德修养,争做新时代“四有”好老师。各地各校在组织初赛的基础上,推荐1—2名选手,参加局党委组织的“百名党员话红锋”演讲比赛。
党建品牌推进计划篇10
一、指导思想
为增强党员先锋意识、提升员工队伍素质,持续开展“我为群众办实事”实践活动,促进分公司中心工作,现通过党员“一带一”结对帮带,密切党群关系,有效发挥国企分公司党支部在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用,带动部门员工立足岗位、履职尽责,助推分公司发展。
二、活动形式与原则
(一)活动形式
此次活动主要围绕“我为群众办实事”及“两学一做”这两条精神主线,以增强党员先锋意识、强化员工队伍素质、提升培训质量为目标,将“一带一”活动融入到党员先锋岗等活动中,为确保活动的质效,支部要求党员根据实际工作积极拓展灵活多样、行之有效的帮带形式。
(二)活动原则
1.互帮互助的原则。
2.对口帮带与就近帮带相结合的原则。
3.自愿组合与党支部调配相结合的原则。
三、活动内容
党员“一带一”活动以带思想、带技能、带作风、带效益为主要内容,具体要求如下:
(一)带思想,共同进步
1.持续强化思想理论武装。坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,制定理论学习中心组学习计划,举办1期专题读书班,把跟进学习习近平总书记重要讲话作为第一议题,增强学习的系统性、针对性、时效性。每季度不少于一次谈心谈话记录,党员与员群众共同培育积极主动、健康乐观、开放包容的阳光心态。
2.做好迎接宣传贯彻党的二十大工作。突出把迎接学习宣传贯彻党的二十大作为重大政治任务、全年工作主线,进一步创新形式、丰富载体,推出一批有影响、有实效的宣传活动,营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。
3.巩固拓展党史学习教育成果。坚持目标不变、标准不降、力度不减,时常“温习”“回炉”,推进党史学习教育常态化、长效化,把党史学习教育融入日常、抓在经常,引导党员干部深化“四史”学习,不断从百年党史中汲取政治营养、砥砺初心使命、筑牢信仰之基。
(二)带技能,共强素质
1.要以塑造“工匠”精神为抓手,健全凝智聚力全员创业的保障机制。党员要带头把“大国工匠”追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神体现到每名职工身上,深入做好“工匠”选树工作,分类打造一大批管理型“工匠”、技能型“工匠”、操作型“工匠”。
2.党员要不断深化技术保障。加快组织实施技改项目建设,尽快形成现实生产力。加快重大专项研究工作,以重大专项研究为指引,推进科研项目再上新台阶。党员与结对员工根据各自的技能与特长,建立相互帮带关系,明确帮带重点内容和主要方式,增强技能帮带的针对性,确保双方取长补短,共强技能,在本专业领域较上年取得明显进步。
3.党员要不断深化创新保障。深入推动创新课题制、精益项目制等科技创新平台建设。通过深入一线、立足现场寻求改善机会,持续开展创新活动。
4.党员要带头加强学习,争当技能过硬、业务精湛的规范,做到在业务技能上强于群众、在综合素质上高于群众,成为各个专业(岗位)的带头人和骨干。党员要督导结对员工每年至少研读一本专业书籍,并做好学习笔记。
(三)带作风,共树形象
1.紧抓中央八项规定精神的贯彻落实不放松,保证各项具体措施的规范化、制度化运行。坚决把纪律和规矩挺在前面,认真学习两个《准则》《条例》和《问责条例》,严明党的六项纪律,加强党员干部执纪情况的监督检查。不断加强反腐倡廉教育,着力抓好岗位廉政和警示教育。
2.带头发挥党内政治生活锤炼党性、淬化思想的“熔炉”作用,创新形式方法,丰富内容载体,坚持重温入党誓词、党员过政治生日等政治仪式,增强党员荣誉感责任感。提高党内政治生活质量,开展1次基层党组织党内政治生活制度落实情况督查,杜绝随意化、平庸化、庸俗化等问题,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
3.党员要带领结对员工自觉遵守“八项规定”,清白做人、干净干事,作风正派、严于律己,自觉抵制“四风”,弘扬正气。带领结对员工弘扬求真务实精神,真抓实干,坚决克服形式主义、被动应付、急功近利等不良倾向,尽职尽责完成各项工作任务。
(四)带效益,共促发展
1.提升个人效益。党员要带领结对员工优质、高效地做好本职工作,出色完成上级交办的各项任务工作,不断总结经验,确保个人全年绩效较上年取得较大提升。
2.提升部门效益。党员带领结对员工顾全大局,善于沟通和协调,积极主动的处理好各种关系,坚决执行分公司各项工作要求,提质增效。完善管理人员考核评价制度,科学运用考核结果,为加强管理人员队伍建设提供支撑。
3.创先增效。党员要带领结对员工牢固树立创先理念,立足岗位创新创效,抓住降本增效工作中的薄弱环节和关键问题,围绕目标引领、源头管控、过程控制、课题带动和责任落实,扎实推进精益管理工作深入开展。
四、实施步骤
1、深入研究,精细创建。(2022年x月-2022年x月)
各支部要对照任务深入调查研究,及时召开党员大会,研究制定本支部的实施方案。听取党员对本支部实施方案的意见,进一步完善实施方案。开展调查摸底,了解党员与员工的思想状况、业务技能、帮带能力,拟定初步帮带意向。
2、严格标准,加强督查。(2022年x月-2022年x月)
建立活动全程纪实制,构建“全程记录一过程控制一日常督查一责任追究”的管理链条,签订帮带协议书。根据恳谈结果,经结对员工同意后,组织党员和结对员工签订党员“一带一”协议书。协议书一式三份,党员与结对员工各一份,支部保留一份。原则上,“一带一”关系实行一年一调整、协议书一年一签订。采取定期检查、随机抽查、现场调度、研讨交流等方式,党支部依据党员与结对员工签订的“一带一”协议书,每季度进行一次检查考评,并作为年度民主评议党员和党员先锋岗评选的重要参考。
3、验收评比,示范表彰(2022年7月)
2022年七一期间,对已经取得良好成效的进行评比表彰,总结经验、树立榜样、激励先进,充分发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,
4、注重宣传,营造氛围。(2022年x月-2022年x月)
各级党组织要立足实际,积极主动宣传宣传党员“一带一”活动的意义,动员每一名党员积极参与到党员“一带一”活动中来,营造良好的创建氛围。宣传部门要突出典型抓宣传,积极宣传、充分展示活动的做法、经验,发挥典型效应,以典型带动全面促进。
五、活动要求
一是高度重视,精心组织。要将党员“一带一”活动作为加强基层党组织建设的重要载体,与施工生产工作结合起来,立足党员,员工岗位职责和工作实际,明确具体的任务和目标。
二是建立机制,闭环管理。党支部要将党员“一带一”活动纳入日常管理,督促党员当好结对员工第一知情人、第一报告人、第一帮助人,建立常态化、规范化的长效工作机制,进行督促检查,确保活动取得实效。
三是树立典型,营造氛围。党支部要加强对党员“一带一”活动的宣传,动员每一名党员都参与到“一带一”活动中来,使“一带一”活动成为发挥先锋模范作用的平台,定期组织开展活动经验交谈,树立先进典型,形成“党员带动员工、员工推动党员、党员与员工相互促进”的良好局面。
党建品牌推进计划篇11
近日,区审计局以打造“五彩党建”品牌为引领,在队伍建设方面,加强榜样示范、知识学习和活动组织,以金徽先锋树典范,榜样担当“添光彩”,墨香文化学党史,培养干部“强素能”等为主题,促进队伍综合能力提升。
一、以党建树模范 提升团队竞争力
以“五彩党建”品牌为引领,以局内涌现出的“全省审计担当作为审计能手”“德州优秀青年”“十大审计能手”“计算机审计能手”等先进党员为榜样,举办“青年大讲堂”“审计访谈录”“红色印记·从审三十年”等特色主题党建活动,学习先进榜样事迹,感悟奉献精神,通过正向传导、言传身教,把审计人的榜样树立起来,把先进党员的事迹传播开来;制作党员桌牌,印制人生格言及榜样简短事迹,增强党支部思想政治引领,有效提升队伍的向心力和对审计事业的归属感,形成人人比忠诚,人人讲奉献的良好氛围。
二、以党建强学习 提升党员竞争力
通过现场观摩、名师讲堂、网络教学、机关大讲堂多种学习模式,实现学习方式和模式改变,依托党校优势教育资源,举办“党员干部综合能力提升暨作风建设培训班”“周末课堂”等活动。充分利用党组理论学习中心组、主题党日等活动载体,开展“在党旗下成长”演讲比赛,通过讲述身边先进党员事迹,表达对党的深厚情感。举办“一二一跟党走”党史学习教育系列活动,既每月办一期“党史经典诵读”,每月读二本书“党史书+业务书”,每月上一节“党史课”,促进政治素质和业务能力双提升。同时,依托党内活动,开展业务交流,举办“审计经验交流会”“青年干部大讲堂”“审计法律讲堂”等丰富多彩活动,由局内审计业务骨干分享审计方法及经验,达到经验交流、借鉴学习、共同提高的目的。
三、以党建强文化 提升队伍凝聚力
加强硬件建设,规范工作环境,建立图书阅览室、文体活动室,购置党建书籍x余册,建立红色党史、党风廉政、审计法律读书角。制定“书香审计”“幸福机关”“健康机关”工作方案,以文化建设为载体,加强党员干部政治素质和业务能力提升,提升干部归属感。为关注党员干部身心健康,促进全局人员交流,积极组织开展“党史知识趣味竞猜”“坚定信仰 我心向党”等文化活动,融入党史学习元素,持续提升青年审计干部的精气神。同时组织“悦骑·越青春”骑行活动,“青年志愿 保护河湖”生态环境保护活动,“全民健身 青春飞扬”广播体操展演等文体活动,通过以党建为驱动力,该局已连续13年荣获省级文明单位荣誉称号。
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