第二学期幼儿园教师工作计划

下面是小编为大家整理的第二学期幼儿园教师工作计划,供大家参考。

　

　1 第二学期幼儿园教师工作计划 4 篇

　时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的工作做一个了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是精心整理的第二学期幼儿园教师工作计划 4 篇，大家一起来看看吧。

　第二学期幼儿园教师工作计划篇 1

　上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》的同时，也向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联系。对于中班的孩子来说，良好行为习惯的养成对他们今后的成长是十分重要的。良好的生活习惯能保证幼儿的成长，良好的学习习惯是保证幼儿学好知识的前提，所以，幼儿必须从小养成良好的行为习惯。作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进行学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：

　一：本班情况分析：

　（一）幼儿情况：

　本班幼儿现有 45 人，男孩 22 人，女孩 23 人，年龄介与 4—5 岁，幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村，幼儿年龄参差不齐，发展不够均衡，有的幼儿思维活跃，性格开朗活泼，接受知识比较快，合作意识强，有创造力，但也有极个别幼儿不爱说话，性格比较孤僻、任性等。从整体看，幼儿人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部

　2 分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。

　（二）教师情况分析及分工合作：

　班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，体能训练，数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：健康、计算、英语等。

　副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与艺术活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言等。

　班中三位教师配合比较默契，工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

　二、班级经营

　（一）班级经营文化：

　真诚、尊重、关爱、合作

　（二）班级经营目标：

　1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

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　 3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的观，统一教育思想，并转化为教育行为。

　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。

　（三）具体的分工及措施。

　在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有：

　1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足；

　2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限），

　商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况，调整下一步目标；

　3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记；

　4、每月班级教师读一本书，并撰写读后感；

　5、每天下班前坐下来小结当天情况，计划第二天的工作。

　6、三位老师取长补短，互相学习，不断提高自身素质。

　第二学期幼儿园教师工作计划篇 2

　一、学期目标

　(一)行政及后勤工作

　1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。

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　 2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

　3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。

　4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。

　5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。

　6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

　7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。

　8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。

　(二)教育教学工作

　1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。

　2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。

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　 3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规(包括：学习活动、游戏活动、生活活动)，形成有序、有效的日常教学秩序。

　4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

　5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，注意灵活施教，扬长避短。

　6、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。

　7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。

　8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。

　二、具体工作安排

　2 月份

　1、做好新学期插班生的`招生工作。

　2、各部门制订新学期的工作计划。

　3、各部门进行公物申购领取。

　4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境(包括：家园栏、观察角、壁画、活动区角等)，制作接送卡、领取教材及教学用具。

　5、进行各年龄班的早操、午间操编排。

　3 月份

　1、组织“三八节”庆祝活动。

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　 2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。

　3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。

　4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。

　5、检查各班的早操、午间操开展情况。

　6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动(如：角色游戏、建构游戏)。

　7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。

　8、组织各组教师进行业务学习。

　9、结合 3 月 12 日植树节、3 月 21 日世界林业日、3 月 22 日世界水日、3 月 23 日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

　10、奥尔夫、做中学等特色课程按计划开展教学。

　4 月份

　1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

　2、组织各组教师进行业务学习。

　3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

　4、以“4 月 22 日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。

　5、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。

　5 月份

　1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

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　 2、结合 5 月 22 日国际生物多样日、5 月 31 日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动。

　3、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规(学习活动、游戏活动、生活活动)的检查。

　4、继续组织各组教师进行业务学习，并加强经验交流。

　5、根据市教育局即将开展的教师技能技巧比赛内容，先在园内开展相关内容的比赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人选。

　6—7 月份

　1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6 月 5 日世界环境日”的主题来开展环保教育系列活动。如：设计环保小标志、举办幼儿环保知识竞赛、环保主题绘画展览，发放《家庭环保知识调查问卷》等。

　2、开展幼儿“三浴班”锻炼。

　3、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。

　4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。

　5、各班测量幼儿身高体重、写，填写幼儿身心发展评价表。

　6、发放《幼儿园保教质量反馈表》，各班组进行年终考核、量化评比。

　7、清点教学具、资料归档。

　8、园务总结。

　第二学期幼儿园教师工作计划篇 3

　时间过得真快，不知不觉一个学期过去了，在新的环境中有诸多得不适应，感谢领导和老师们的关心和帮助下，我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了，我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下：

　一、教育教学

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　 1.从提高活动质量入手，做到认真备好每一节课，用心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的游戏活动，从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动，做到及时整理和分析观察记录，制定个人工作周计划表。

　2 利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲，练会一首曲子《小天鹅》

　3.做好晨检环节工作。以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的注意事项。家长的事无大小，认真执行。

　二、环境创设

　随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导

　三、卫生保健工作

　卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境，还要给幼儿良好的生活，健康的精神环境，保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒，加强对幼儿的生活照顾（喝水、进餐、午睡、大小便等），提高幼儿自我保护和自我服务能力，减少意外伤害，积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。

　四、家长工作

　密切与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈，对个别特殊的幼儿及时与家长联系，并进行特殊照顾，向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》，让家长从中汲取教育经验，让孩子终生受益。

　五、个人成长方面

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　 不断学习业务理论知识，认真阅读《教师心理素质培养》、《第56 号教室的奇迹》《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客，在保证数量的基础上，提高博客质量。强化新的教育观念，在尊重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿交流，积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好，这是我的努力方向。

　二月份

　1.练习教参书上的歌曲。

　2.看书《3—6 岁儿童学习与发展指南》第一部分，怎样理解《3—6 岁儿童学习与发展指南》

　3.通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》，交流。

　4.利用接送孩子时间与家长谈话交流，每周 3 名。

　5.培养幼儿常规训练（上课、排队、喝水、如厕）

　三月份

　1.练习完成教参书上的所有歌曲.

　2.读书《3—6 岁指南儿童学习与发展指南》第二部分，怎样实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》。

　3.三八节主题活动，学习古诗《游子吟》，歌曲《我的好妈妈》，教育幼儿爱妈妈的情感。

　4.植树节活动，植树的好处，教育幼儿保护地球意识。

　5.学习古诗《咏柳》

　四月份

　1.熟悉巩固教参书上的歌曲

　2.读书《第 56 好教室的奇迹》，看到一半的内容。

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　 3.开展清明节活动，学习古诗《清明》

　4.良好习惯的培养，整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做，加强自我服务意识。

　五月份

　1.练习钢琴曲《小天鹅》

　2.读书《第 56 号教室的奇迹》，写好反思，把所学经验运用到工作中去。

　3.“五一“节活动，学习歌曲《劳动最光荣》，教育幼儿养成爱劳动的好习惯。

　4.“六一“节准备活动，排练六一节目。

　六月份

　1.读书《教师心里素质培养》

　2.开展“欢度六一“节活动。

　3.端午节主题活动，让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。

　4.学习古诗《悯农》，教育幼儿把饭吃干净，爱惜粮食。

　七月份

　1.读书《幼儿教师专业标准解读》

　2.幼儿古诗展示，评比古诗大王。

　3.教育幼儿自己的事情自己做，帮助大人做力所能及的事情，养成爱劳动的好习惯。

　4.安全教育，渗...

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