班级工作计划
下面是小编为大家整理的班级工作计划,供大家参考。
班级工作计划 0 50 篇
班级工作计划 1 1
本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步; ; 在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在 “ 动中学 ” ，提高幼儿的学习兴趣; ; 并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园! !本班幼儿_ _ 名，其中，男孩_ _ 名，女孩_ _ 名。从_ _ 个月来与幼儿的接触，基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老 师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成; ; 喜欢游戏活动，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。
__ 、 __ 、 __ 等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺 “ 平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。
”
二、保育方面
1 1 、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿 都能够主动完成好; ; 我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2 2 、把幼儿的能力培养作为重点。能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法; ; 幼儿学会做一些力所能及的事。
3 3 、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话; ; 知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
4 4 、生活卫生常识
(1) 懂得保护视力，看书画画时保持正确的姿势。不要在太强、太弱的光线和阳光下看 书或画画。
(2) 了解保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。
(3) 了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不要吃不干净的食物。
(4) 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5 5 、安全常识
(1) 不玩危险游戏，不去危险场所。
(2) 懂得交通安全。
(3) 会处理可能遇到的简单危险。
(4) 有自我保护的意识。
6 6 、生活卫生习惯及生活能力
(1) 正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯
(2) 细嚼慢咽，不挑食，不剩饭剩菜，学会用筷子。吃饭时不要大声喧哗，不要弄乱残 渣，吃完饭要收拾干净。
(3) 安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4) 保持你的仪器整洁。咳嗽或打喷嚏时，会用手捂住口鼻或转过脸，不要对着别人打喷嚏。
(5) 保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁
三、教育教学工作方面
根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力：
1 1 、建立班级特色：
“ 把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环 境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。我们开展的 “ 探究活动 ”“ 十万个为什么 ” 活动的目的是使幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，愿所有幼儿在我们的引导下能健康成长。
2 2 、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式 —— 主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
3. 加强对孩子的套路训练，平时随机给孩子讲解套路要求，并进行多种形式的训练，严格检查套路执行情况，让孩子每天轮流当值日生和师傅。
4. 关注孩子的个体差异，让每个孩子都有很大的提高。
5. 在各个领域的活动中随机培养孩子的团结协作能力。
四、班级工作方面
1. 每周定期和不定期召开班会，及时解决我们班的各种现象。
2. 让护士积极参与教学活动，熟悉班内各学科的教育教学。
3. 三位教师开展自我教育活动，不断丰富和完善自己的专业水平。
五、家长工作方面
1. 定期、随机家访、电话等形式与家长保持联系，让家长了解孩子在园情况，交流思想，征求建议，解决家长困难，支持我们的工作。
2 2 、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长 及时沟通、交流。
3. 在本班级门口设立家长园地，每周更换一些关于教育孩子的文章和家长意见表，与家长的教育理念保持共识，及时吸收家长的意见和建议。
4 4 、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。
班级工作计划 2 2
经过一年的学习生活，孩子们各方面的能力都有了很大的提高。为了保证教育教学的质量和数量，促进幼儿身心
的健康发展，根据幼儿园工作计划和我们中班的实际情况，本学期，我将从以下几个方面开展工作: :
一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：
1. 为孩子的活动创造一个安全舒适的环境。随时随地检查教室内外活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降到最低。
2. 最大限度的保证孩子户外活动的安全。慎重选择场地，活动前认真全面检查场地和设备，及时排除不安全因素。同时要重视孩子的安全教育，让孩子知道如何在体育锻炼中避免受伤。
3 3 、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品 对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。
4. 一个人在家要懂得保护自己，不要吃陌生人的食物，不要给陌生人开门，不要和陌生人走，等等。
二、保质保量地做好保育工作
( ( 一) ) 沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境
1 1 、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。
2. 班集体成员之间积极沟通，达成共识，共同维护班级卫生，为幼儿创造良好的生活和学习环境。老师的教学用品用完后收拾好，班里老师互相提醒，互相监督，共同维护班级的环境。
3 3 、让孩子们树立 “ 我是乐乐二班小主人 ” 的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
( ( 二) ) 严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活
1 1 、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。
2. 儿童户外活动是增强儿童体质、提高抗病能力的重要活动。所以，我们会以户外活动为主。首先，我们会根据孩子的年龄特点，制定适合中产阶级孩子的运动目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼，增强孩子的身体抵抗力。
3 3 、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动
三、更新教育观念，跟进新的教育步伐
园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整 。要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有
机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
四、积极做好家长工作
我们一直认为，家长在某种意义上是我们教育的伙伴，分担教育责任，是宝贵的教育资源。经过两年多的接触，我们以一丝不苟的工作态度赢得了家长的信任 和支持。在本学期，我们将继续做以下工作: :
1 1 、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
2. 积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。
3. 不定期联系家长，一起探讨育儿经验。
4. 如遇特殊情况，及时向父母汇报或电话保持联系。如果有生病的孩子没有回园，坚持电话随访问候。
5 5 、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
6. 坚持对每个孩子进行家访。不在公园的孩子会打电话了解孩子在家的情况。同时，将孩子在园的生活学习情况反馈给家长，促进孩子与家的沟通。
虽然幼儿园的工作很琐碎，但是我们班教育二班的全体成员都坚信，只要我们努力，就一定能很好的完成任务，我们会用我们深深的爱心、耐心和责任感换来每一位家长的放心。
班级工作计划 3 3
20_ 年秋季教学工作开始了，作为幼儿班的班主任我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、家庭与幼儿园的衔接工作，努力提高学生的思想品德，努力培养幼儿良好的行为习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础 。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童 7 37 人，男生有 1 21 人，女生 6 16 人。孩子的生活自理能力参差不齐，我们班孩子的表达能力较弱，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，但经过两个礼拜的适应幼儿的情况都有所转变。知道基本的交流语言以及常规。
二、班级工作目标
1 1 、特别注意一天活动的常规，培养良好的礼仪和卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏氛围。
2 2 、围绕团队话题，做户外运动活动。
3 3 、环境创设，丰富主题墙内容。
4 4 、确保幼儿安全，优化班级一日生活。
5. 加强家庭联系，与父母沟通好，体现互动精神。
三 、工作要点
1 1 、常规教育
幼儿园是家庭与社会的重要纽带，但很多孩子，包括家长，一时半会儿也改变不了自己的想法和观念，在家里还是按照自己的想法照顾孩子。所以很多孩子还没有养成上学的好习惯。随意放低姿势，说话随意，坐不住时有发生。根据这个特点，作为班主任，我每天早上都要讲套路。早上让
自己交作业，搬椅子。训练孩子离开座位时，把椅子推到桌下比较安全。训练孩子有秩序地坐在椅子上，说话前先举手，晨练和户外活动要排队。常规教育有助于未来教学工作的发展。孩子习惯了每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园的生活，有安 全感。
2 2 、学生工作
关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。
3 3 、家长工作
通知家长当天学了什么，当天的作业。这样家长就可以在家辅导孩子了。每天早上和放学后与家长沟通。给孩子一个客观的评价。有个别孩子的突出行为，要和家长深入沟通。做好养护，认真听课，让家长对幼儿园放心。
3 3 、班级管理
营造健康向上的班级氛围。制定班级公约，形成良好的班级氛围。
4 4 、狠抓安全教育和安全管理。
幼儿班孩子年龄偏小，好动、不语是其的极端特点。年龄较 大点的无论男生女生，都是活泼好动; ; 年龄较小的则不言不语。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。孩子上厕所，喝水，都请示老师，不可私自离开课室。力求安全第一。
四、教学计划
幼儿班是家庭与社会的接轨，我们班里的孩子对这陌生的" " 环境有些许不适应，所以课程学业暂且不是主要的，反之学会礼貌用语，生活常规以及良好的卫生习惯是很重要的。本学期我们有语言、 社会、数学、英语、健康、艺术( ( 音乐、美术) ) 、户外活动等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。
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新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始，让幼儿感受到团体的欢乐，帮忙幼儿尽快地适应幼儿园团体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
—— 引导幼儿认识自我的班级，认识班上的教师和小朋友，明白自我是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面
1. 在老师的指导下，玩大型户外玩具。
2. 学会和同龄人一起玩，懂得用礼貌的语言交流。
3 3 、明白爱护用具与材料不摔、不乱 丢玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活动环节，帮忙幼儿提高自我服务本事，基本上能够自我吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的欢乐。
三、认知方面
1. 引导孩子认识自己的班级、老师和班里的孩子，知道自己是哪个幼儿园的孩子。
2. 引导孩子掌握一些基本的常规活动，轻搬凳子，安静听故事。
3. 引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品的标记，明白一人一物不能随便用别人的东西。
四、保育保健
1. 打扫和整理各活动场所的卫生工作，为孩子们创造一个温馨舒适的活动环境。
2. 通过老师讲解、听生活故事等形式，让孩子养成自觉了解晨...