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2024年学校安全宣传教育工作计划

为深入贯彻落实***总*记关于安全生产和应急管理重要论述精神，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面加强学校安全宣传教育工作，提升师生安全素养，提高学校突发安全事件应急处置能力，根据《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教基一*〔2014〕2号），特制定2024年*市学校安全宣传教育工作计划。

一、指导思想

以***新思想和党的20D精神为指引，坚持防为主、防为上的理念，牢固树立红线意识和底线思维，多形式开展安全宣传教育活动和演练，提升师生安全素养，预防和减少涉校涉生安全事故，全力守护学生健康成长，维护校园安全稳定，为“六个新*”建设提供坚实的校园安全保障。

二、主要内容

2024年，市安全教育平台课程除“4.15”国家安全教育日、防溺水、暑假及寒假四个专题教育要求学生单独完成外，其他一律不对学生账号完成情况作要求，提倡班主任在校利用晨会、班会等*织学生集中学习，年底考核以班主任授课率完成情况为准。

（一）开展交通安全教育。各学校要根据不同年龄段学生的认知特点，利用安全教育平台、教育部*安部“知危险会避险”秋季开学第一课、法治副校长及交警进校园等载体，常态化、多形式开展交通安全宣传教育。要以“4.30”全国交通安全反思日、“12.2”全国交通安全日为契机，开展主题活动，加强警示教育，深刻剖析身边典型事故案例，使学生养成遵守交通法规的良好习惯。要通过微信公众号、家长群、家长会、家长开放日等方式，向家长普及交通安全基本知识。要依据《国**校车管理条例》，定期*织校车驾驶员和随车照管员学习培训，*织校车演练，加强乘车学生安全教育，确保校车运营安全。

（二）开展防范学生溺水安全教育。开展“防溺水百日安全宣传教育”活动，通过晨会、主题班会课、国旗下讲话、防溺水知识竞赛、安全教育平台防溺水专题学习、专家进校讲座、开展演练等形式，让学生掌握防溺水“六不一会”知识。开展“学生安全千万家”教师家访活动，做到外来务工人员子女、留守儿童家庭全覆盖。要向每一位家长发放教育部致全国中小学生家长一封信，通过家访、电话、微信或钉钉家长群等方式向家长发布重点时段防溺水预警提醒，并督促其加强孩子假期监管，严防溺水事件发生。

（三）开展消防安全教育。贯彻落实《省学校消防安全管理办法（试行）》，结合省内外校园火灾典型案例，开展消防安全警示教育。每学年至少*织1次全体教职工消防安全培训、每学期*织1次消防疏散逃生应急演练。新上岗教职工要开展岗前消防安全培训。要重点提高食堂从业人员、微型消防站人员、消控室管理人员、保安、宿舍管理员消防安全“四个能力”。深入开展“119”消防宣传月活动，通过*织学生参观消防队（站）、消防宣传员进校讲座等形式，提高师生消防安全意识。高中新生军训要*织不少于4课时的消防安全教育培训。

（四）开展食品安全教育。贯彻落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，将食品安全与营养健康相关知识纳入健康教育教学内容，利用食品安全宣传周、全民营养周、“5.20”全国学生营养日等契机，通过参观食品安全科普馆、邀请专家进校讲座、观看视频等方式开展食品安全宣传教育，培养学生良好的个人饮食卫生习惯，确保师生食品安全知识知晓率保持在96%以上。重点加强食堂“两员”、食堂管理人员、从业人员安全培训，重点学习《餐饮服务食品安全操作规范》和营养健康相关知识，确保每学年不少于20小时培训时间，切实提高从业人员能力素养。定期开展食品安全应急演练，提高相关人员应对食品安全事件处置能力。

（五）开展防范校园欺凌教育。深入宣讲解读《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规，深刻认识校园欺凌的定义、表现形式等，扎实开展思想道德教育、法制教育、心理健康教育，培养校长、教师、学生及家长积极预防和自觉反对校园欺凌的意识和能力。教育引导学生正确使用网络，自觉抵制不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响。密切家校协同，引导家长主动学习科学的家庭教育理念和教育方法，进一步落实好监护责任。对于严重校园欺凌行为，学校要严肃处置，必要时邀请*安部门对当事人予以训诫。

（六）开展防范电信网络诈骗教育。加强《中华人民共和国反电信网络诈骗法》宣贯，通过现身说法、反诈安全顾问讲座、观看视频等方式，让师生了解高发、新型诈骗案件类型及防范举措。通过电子显示屏、宣传栏、微信公众号等方式做好常态化防诈知识宣传，确保“2250000”防诈热线知晓率达到100%。定期向师生、家长推送防诈预警提示信息、典型案例，增强其安全防范意识。落实每学年防骗课程必讲、防诈知识必宣、防骗视频必看、发生电诈必倒查等“四必”措施，防范电诈案件发生，严防师生参与贩卖“两卡”和引流等违法活动。

（七）开展卫生安全教育。倡导广大师生牢固树立“健康第一”的理念，做好自身健康第一责任人。学校要结合传染病防控工作，加大卫生保健工作人员培训，常态化开展卫生健康教育，让师生及家长了解常见病和传染病的危害、症状、传播途径、预防与处置措施。要利用世界结核病日、世界艾滋病日等契机，针对不同年龄段学生特点，开展预防艾滋病、青春期卫生保健知识等教育，形成明确的性别意识和自我保护意识。让学生了解吸烟、酗酒、吸毒等不良行为的危害，知道吸毒是违法行为，形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。定期*织传染病应急处置演练，提高传染病应急处置能力。

（八）加强校园安全文化建设。各级各校要充分利用“声屏网报端微”等载体，开辟安全宣传教育阵地，及时充实、更新安全宣传内容。在校园醒目位置以及重点防范部位，张贴安全提示标语、警示标识、安全宣传画，悬挂安全横幅，丰富校园安全文化内容。*织学生开展安全知识竞赛、安全故事演讲、安全漫画评选、安全短视频创作，鼓励教师参加安全教育微课、安全论文评比等活动，进一步浓厚安全氛围，建设校园安全文化。

（九）开展应急预案演练和安全素养培训。根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》要求，严格落实中小学每月1次、幼儿园每季度1次的安全演练。2024年，市教育*拟举办全市校车突发事件、校内传染病防控应急演练。开展师生安全素养提升行动，举办学校安全管理干部、体育教师、初中及幼儿园班主任等群体的线上线下培训，提升重点岗位人员安全能力和素养。

三、有关要求

（一）优化安全教育机制。构建经常性“1530”安全教育（每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟对学生开展安全教育）、集中性主题安全教育、适时性应急安全教育“三位一体”常态化校园安全教育工作机制，提升学生安全素养，预防和减少涉校涉生安全事故发生，全力维护校园安全稳定。

（二）加强安全队伍建设。各级各校要重视安全教育队伍建设，把岗位安全责任和岗位安全教育结合起来，建设一支以班主任为主体、其他教职工人人参与的学校安全教育工作队伍，把安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师安全教育能力和水平。

（三）丰富安全教育资源。各区县教育部门要积极探索和建立安全教育资源库，研究和实践跨学科安全教育，开发安全教育软件、图文资料、教学课件、音视频等教学资源，为教师日常开展安全教育提供支持。充分利用市校园安全专家宣讲团、法治副校长、安全教育实践基地及场馆等资源，开展学生喜闻乐见的安全教育活动。要在活动中加入游戏、小品、歌曲、情景剧等元素，增强教育的生动性、趣味性和体验性。

（四）密切部门协作联动。要积极对接*安、卫健、市监、消防、检察院等部门，整合专业安全教育资源，协作联动，共同做好学生安全教育工作。通过家长会、发放致家长公开信、家访、定期发布安全提示等，督促每一位家长履行好监护责任。

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