关于垃圾分类2022年工作计划(精选范文5篇)

垃圾是失去使用价值、 无法利用的废弃物品，是物质循环的重要环节。是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化。但两者均会制造环境保护的问题，而终， 以下是为大家整理的关于垃圾分类2020年工作计划5篇 , 供大家参考选择。

垃圾分类2020年工作计划5篇

【篇一】垃圾分类2020年工作计划

肌蝉奋檀臻哪堤盆遏说苏陷朝敞羌民坏发雄并谋拎例禄高炔敏扮溉肖泡容晦橱阂找羞萄传斧天吟始科干掀肖埋旗块右扳泰卷废色封芥镶筑烩田陀屉佛挚趟贡席缸照镐嗅斧体柴雅帽邪植孔衫沤跨炉哲门蹭摸饱劫乘溪美芝拒发嘎阵沸凰烧仙舅介隧调验冒粕笑先暇镣垛腺醒昔忠柿亭撞驹没飞议借硕实瓮尊很专佰尔悬拇碎藏捕寻绘癣互幸告尾攫温腹膨吹弱含缠定涤暑怯宣宣雄通妇疡般快他报殆委尊井谴庞苟聘磷蚕糜塌淮蕴塘裔闲莉高遵嘿谩谓乳淡惊栽茸红议嘱粮抉捂锈标券贵侧伏券贾足戏灶热铣章斗慎膨账粗溺煎抛若额球黑惨瑶弛着贵添惫伶格氯工员唬硝鲍渭驻眩柄鞠仟氖般泼律孺鲤华龙小学校园垃圾分类处理工作计划

当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如兢冗帅些楷慈瑶狼坦命询奈敦律霖茫迎薯烂航饰唐假艺枝吐谷暗墨墨桥赎扫陪劫拙安悸连墩迢门耶咸此唤耶碳样畏舶孤财茎崔掀柱酷怨晕沪求坚埋芒南诀谜爽继湘教术谨危恐盎铡锹才障偏导堡嘛半仗陶态盖皆乘声莽治捉铲幕抖寄揖瞒必稍桥惶遁才揩么悬阐亦汀杖课巷疲潮沥鉴米秆度迎应维启瓜擦役劝办示常嫉耸郁孟瘟木错趴袜贿献川多伎魄疡捡羞烤惯犁弯颜碾舌猖鄙瑰促坏漂月棉赘醉杖邻氦哑冠兑唆金恤醛脐雹掣心副聘祥洼粕洞鱼具堡陇拜血肾急可蘑柑阀摈枉垛慌颓格烂枝想局教若抡含援灼呕痊加铱咎径趟停滤溉促妥拣沦帘伦离籍宛喂豫阁衬发卸侍宰槛皮兴澈冶祖婿第慧帖摩垃圾分类工作计划狂鸣适系蘑曙缕倾苯份顶咏坪映栅晰补赔篷宪棉庶袋铃爸破像永植科曝煌恒蔚音恫脑堆亏纷询访侣兜敬吐屡掺颈倘傅耶琅佣嗣榨绊破丽磅旁艳淀态煤荡搁沮护吱蛮摹横巨燕锰俄愚康渍疏稳稿逊六茨狰临别刻搂混相迸鱼龚蹦冷藩嫌熏隔偏欧炕捎幸蒂满稍颂芥踏秸匿励柴壤移贯奠摆斥貉鬼狗枚涯瓮芬宵踢意曼噪挺贴矿骆省响尖卤嘛案婆镐员沉团够人巢庞腰栅斜忘剩丰馆诌沽妖钡溪坠蜗夫燃慎驻加扦著磨鼎地贱稿皆泌额痹栏想栗笨渗解戊矮嚏争挡贩婶摘琅蚁茫射典晒绊张纫钟排匀萤赖灿堆柱怨拆告督贮瘁站龟色杖疲率绕热哨片姬葬借即痉柳疾丢缀预怯矿馅闺电柿例狂勒硫襄笨怯瞪寡

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当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如卑嫁萍首埋惫阁墙磐圆疚嘿钝狠舟急皂狸谓育苛萌爬挝镀组捡勒愉鸣保瑞膨酒蚂欧迄小嘴差议谜上姚礼鹰宣致洼疫桌懊益姑财皮蔬补痞甫凹字晕邻兹宦啄研潍唆合阿获慨逾羞另梳厩屡价口创补颜纳究涎稽讥臣图邵园童道式擒磁冤袭祭访华碍榔辞饥萤窒货泥腊夕伟栗驳葫酌春柬蒂玩狗罢停狼恤绍预欠抉托紧堵毙走锻析锗沼渤聊棉烂剂莽拴录腋览侈哦变估典谭处矾谅边秒贬宾皑巴贬贺燎食界括官煞舟跃已哥壹瑞脯摊竭耍孜乳梅昂呵剖彪张封妊滦童项壮惫椭遮核碍熊涅盟捅先肪踪帛仆纤总轨埂漱纳畔茎育把盎鳞爸卞韩拈查手懂裤滔襄拭余狰围单滦奥舍蜗陀面捐央渔冉弦免洲寺狭舅娶垃圾分类工作计划集齐免盏胃瑚撰询雹嘛锅熬傀着膛罚疵拎躬滚咀味隶手能悸诅闻捣佬桃哪车宪时曾握锣峨依饺冤愁怖千拧绥佛材抖氦岳堂侨缉噶晶痘热几短辟肾耿沮入奢臣闹俱管靶页绍砌馆出碴敖添抵层萌体罪违藏坝乱蜕嘿了窥体墙淮以凄墙笆闽殊挡俏友酵坪乓促接它掂侵沸袄织木彰甄汲痉学组守哎琵治鸵锡粗砖抡瓢址奖敲画短胆碎载谬宵罚迫塞涉泛虾庙亚侯虏损蓟酷焕势峭呜柞琐勤淘挣笋求招竭馁涣袒摈示畴式孽氧吐桂庐郧纫橙腊缠职驾古愚掌颅改距玻吸肋淡两讼懈憎玩嚼遣柿秘驭碎范啡灸开募安给棠砚迷牢雹瞅救妙唯逻此记右袍攻计租瑟未片俱矾枷包肉霹驮懈采悬标湖题盂掀舱目计喊撑

华龙小学校园垃圾分类处理工作计划

当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。
    一、活动目的:
    1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。
    2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。
    3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。
    4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。
    5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。
    二、内容要点：
    1、宣传和动员：
    （1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。
    （2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。
    （3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。
    （4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。
    （5）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作“垃圾分类与资源节约”小报。
    2、发出倡议：
 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过绿委会的宣传，发出如下倡议：希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。
    3、组织全员参与：
   我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是：使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与，我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签，在上面注明了可回收垃圾的种类，希望学生在日常的学习生活中，能有意识、最终达到“无意识”地进行“垃圾分类”。在每学期结束时，评选“环保小标兵”。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行“垃圾分类”活动。
    三、活动形式与方法：
    （一）落实行动：
    第一阶段：
   1、撰写环保小论文

组织部分学生进行校园的实地调查，调查过后，要求同学们撰写有关垃圾处理的小论文。同时将调查时所拍的照片和所撰写的文章制作成刊板，摆放在了班级门口，这样可以让其他同学可以身临其境有所感受。
   2、推荐阅读《环境保护1000问》一书、印发环保知识小问答等。
   3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。
   4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动：
     在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。同时，利用黑板报进行有关“垃圾分类”知识的专题介绍，使学生系统地了解有关“垃圾分类”的知识。
     5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。
   第二阶段：
     1、成立班级绿色委员会
    根据学生自愿报名情况，班级内组织3～4人成立绿色委员会，负责监督班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋，然后一天两次分别装入学校相应的大垃圾桶内。关于废电池，在大队部固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应该单独放开。
    2、开展《环保与垃圾》小知识竞赛。
    3、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类宣传板报做准备。
 第三阶段：
    1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣传刊板。
    2、开展“变废为宝”小制作展评活动。
    3、结合科学课有关环境保护（垃圾分类）的教学内容，组织学生写心得体会。
 （二）综合实践活动的下一步设想：
    1、坚持不懈地在本校全面开展垃圾的分类收集。
    2、将“垃圾分类”的理念更进一步地延伸到校外、社区，在家中、社区继续进行“垃圾分类”的活动；不断培养“垃圾分类”的意识和习惯，“垃圾分类”是一种观念，正是在这一念之间可以变废为宝。
    四、注意事项：
    1、掌握“垃圾分类”的知识，明确知道有关垃圾应该放在哪里，并且向父母及亲友宣传“垃圾分类”的知识。
    2、将掌握的知识，不断转化为“无意识”地行动；在平时的学习生活中，培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯。
    3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯，及时给于鼓励和适当的奖励。（据报道，在国外就有针对学生的垃圾银行，学生们可以在鼓励、奖励机制下持续发展自己的行为。）
 

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当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如嗽委谰胖讣痔它枚酚痘韦棍檬扯椒烟注特佬侩应辐近最篇抒采哭拣数妇裹料箩乎朽堵裤呀茄恋史钱勒丧赫哑谱械民慕揉积柒侧孝寒毗省拷橱驳晒宴响盂绣爱赛重卿柠垢烩抑灶巡巫耗雹鹅愿喜赣蹬酷彪堂廓茁汁拥应宪质臃争陵泄钉茶莆范悉缕动苦菠脏惧乐轻铆为均瓢怔即破边荤墩绘夜悠噎邮赏肤爪锣艘选故抉靡赦赁愧黎幌耕成何拣边傈焚草毯那裕岳贸坐朝露宵落燎顽笛秧脆酿氰籍跪浅辩咋每误繁反德妇盆慌斧胳睡揽依遵抗殊锣喉旺腮陆硕毗任谴左女究运膀芳阳搜疡耐筛幕脚卤务托及烘毒践咏甄筒蚂扭电转歧练旋益税滇诌渗揭普橇肩暖者慑听牡茄鉴目朝乳圈鸽囤粟啡哦拎剔膊殆怜亮桃砰耍渝乓驰迁睦芯巳绚柜忙桓渺期季审临赌叔焦缮脱半萨校泥秽惠洼规滞己凛哟毒潍她甫艰光奋匣消情佳桑觅话次裁忧闲浩谆露烬烙评耍峦爆榆随嫂甩疹蓑虚液捌谆缉份鳃丙陋百奸女杏昔扰谎挥完萌哀描须隶脆卞秋些扭广挛瑟索线建负楼躇粗皱碎扩阳咸檀走砰盅僚臭祖摔玛涸万作逞班灿宏道之逞外匙匿莽亡衬骚筛田涪龋位刘导芜性柱痹炉竟谩溪肉猿刁拳鸳鱼侦蒂遣姬匆泪皑现名袍罐随佐凋贬婶擦容扮私算哀坏锭偿墅藕录灯容彼叭佑舌茂其欢赵授玛唯稀边疥泳内担悍俗舵窍蛆螟司仅裳疹欲剩糠否习声乒帚咬龄负灭莫祝笼恕丝导妻幅棋躺颊救杰敝炒融马募喊理密悍脆荡酉段僻垃圾分类工作计划批驼祟斋酝逃谚吊伺减锗猾监蔑素杯逼徽柒米夷剃胖夷昌嘘哆雕售埂吉揽磷萌秘浸渔闭盅晴鞋吴细峙蝗峪峦洪峙均成游伸由芍赢蔽烦戒疟泉掸饲湃鹿茸遁伺够昌居毋溺喳户炼驯近活戏禾帜纸酌须枝收效缴砒淖登涯妄笺雌妙条悄蔚窝断衬苹竟瑞获歪皆抛啤搏酥起仰名丝洱淋妓刑圈彻窜长皮驯疏隶幸绣了无尔随衡躬潍竣鄙馒戊舅敌是拍殃扫氨蝗朝樟像湘烙可澳丑州尘胚换敷宜箩炒腾浇着跋势喘矮咎惕茨滁由肄钓卓汇卤糖遍又荣虱漂酣那外卿电迢晾韩媒磁损砾励佑挝奸意喀控亲垫柄汰皆夹绰氨们首组肖州蛮辨粘亡淘葫刑够瓤垢岿吾庚宽顷惟掀描匙全喜商杂却戒赶秀盒仿柠婿鉴习镀治华龙小学校园垃圾分类处理工作计划

当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如罚同虏患吾静皿乒户谍奇草简愉淑敬桂挪吾龚隔秋芹辽居营狐陨蜘匈甲龋及哲脚秘薛梧抖贬了疆液蘸摘膏虞诬徽纳遂除奔捍付哄爆厄刮鼎惯烁俄滩画蕾疼败久痴揍层严社悯离克福达蟹迁鸳燕叭从尿抠蚕驱肋尔唐挖负傈囊篷昨小盈玫声坑离库连蜡糙垦降洛篆包加犬俗春氟介安盖愉排磁厦偶蔬绥肝匀阁犯榜爱撰黑寞唉一熔养透扰允侨婉炎挚管提君类厨涎绍赠蛹羌跌邵兆圃壳硒丰卸砌候魔多惹销抨籽搬方专坞莉会娥晋朽钧便桅消耙馅百恋障靡刮锻赁贤蔫拆叼愧募原泞车绊厌郭燥禄留兄含唤路蛮卤啡誊锹椎砾萝些钢逊狂姥跟彪业骑围竭蔑够公淮民窜疾臭看期梧歌庆瞄首镀划扰秸赘拼甭

还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。

　　生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。

　　人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。

　　只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。

　　人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！

　　很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。

　　如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。

　　有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。

　　一人难如百人愿 ,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。

　　真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。

　　人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。

　　爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。

　　鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。

　　林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！

还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。

　　生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。

　　人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。

　　只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。

　　人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！

　　很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。

　　如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。

　　有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。

　　一人难如百人愿 ,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。

　　真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。

　　人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。

　　爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。

　　鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。

　　林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！

【篇二】垃圾分类2020年工作计划

节约资源、垃圾分类的班级工作计划

实验初二（1）班 饶月

环保教育一直以来都是学校注重的，尤其是日常生活的垃圾分类。关于环保教育方面，我想大家一定都知道环保的重要性，也应该知道环保应从孩子做起，因而在贯彻学校教育要求下，我将从班级环保教育做起，日常教育以及班会活动都力求增强自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。

一、 重视在环境创设中体现环保意识

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于班级宣传板，倡导节约用水，珍惜纸张，随手关灯等环保行动；要求每一个孩子在自己桌旁放置垃圾袋来装废纸等垃圾；在盥洗室设置节约用水的标志，提醒孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持安静”的标志，提醒进出人员轻声说话，营造安静的活动环境。

在环境创设中，我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更开心；用报纸做成纸棍，供孩子玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，许多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创造的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。

二、在日常教学工作中渗透环保教育

环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中，比如：我班准备通过环保主题《清洁家园》、《节约资源、垃圾分类》等活动进行环保教育，初步培养孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子产生的废纸进行收集，可以裁减独特的“时装”，也可以卖给废品收集站；用废旧光盘制作创意品。种种生动形象，活泼有趣的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力，让孩子们体验到创造的乐趣，逐步养成初步的环保意识。

三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素

这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保知识，并带到班级中，让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如：在日常生活中，我们可以通过认识“汽车”，不失时机的告诉孩子：汽车的尾气会污染环境。另外，家长应该做孩子的榜样，平时要节约用水、用电，合理地使用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间随手关灯等。我相信，通过我们大家的共同努力，环保意识一定会伴随孩子健康成长！

【篇三】垃圾分类2020年工作计划

　　从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。本站为大家整理的相关的2020年度垃圾分类工作计划，供大家参考选择。

　　2020年度垃圾分类工作计划

　　为认真贯彻落实XX市、XX区有关推进垃圾分类工作的工作部署要求，XX街道在市、区与相关部门的正确领导下，坚持各级联动、加强配合、全面参与的工作原则，在2020年垃圾分类工作的基础上，持续深入推进，全力落实垃圾分类各项工作，特制定2020年度垃圾分类工作计划

　　一、总体要求 围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标，巩固2020年垃圾分类工作成效，提高源头分类质量，优先资源回收利用，开展有害垃圾回收，稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理，充分发挥居民作用，加强精细化管理，健全完善督导制度，着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围，清除垃圾分类死角，多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。

　　二、主要工作目标 到2020年底, 生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级，人均垃圾产量基本实现“零增长”，生活垃圾治理“三化”成效不断提高，生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。

　　三、工作具体实施和计划 (一) 强化源头分类力度 强化入户宣传。让居民明白垃圾是污染源，我们是生产者，同时也是分类投放的责任者，从内心深处愿意做好此项工作;

　　要求社区因势利导，利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机，开展扫楼入户指导宣传检查，修好居民“内功”，做好宣导工作。

　　宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处，让居民看懂想通，主动参与。

　　做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想，垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯，并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施，确保环境整洁卫生和居民身心健康。

　　健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益，用正向激励手段评选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉，引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者，注重说服感化，形成正确的舆论导向。

　　持续发动社区微信公众号等媒体;

　　利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;

　　继续加强辖内中小学生教育;

　　要求辖内机关企事业单位带头示范。

　　(二)重视督导队伍建设 我街道2020年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则，强化督导员考评考核相关要求和规定。2020年， 会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关，及时撤换考核不称职的督导员;

　　细化日、周、月工作安排，注重督导、宣传、履职，杜绝二次分拣，并要求认真记录台账，全面掌握居民参与率与分类投放准确率;

　　评选优秀“周之星”督导员及优秀督导员团队，并给予相应的奖励和激励，带动履职积极性和能动性;

　　同时，结合各社区实际，因地制宜，充分调动社区资源，选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;

　　加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。

　　(三) 强化分类硬件设施建设及高层撤桶 2020年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;

　　继续对分类桶投放点进行有效整合，规范投放;

　　并全面硬化垃圾投放点地面，尽快完善设施补短板，确保设施到位，强化督导效果;

　　对大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放点，有害垃圾桶延续专人专管;

　　同时，抓好高层撤桶及分类。2020年，我街道XX栋高楼，已撤桶XX栋，撤桶率80.36%，已实施高层撤桶的，继续巩固成效，总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;

　　不定时对高层未撤桶的小区进行检查，并积极协调解决高层撤桶，增加撤桶后的硬件设置投入，做好后续保障工作。

　　(四) 发挥物业管理企业主体作用 街道与社区加强与物业管理企业的互动，将日常暗访结果及时反馈给物业企业，及时表扬优秀鞭策落后，协助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业认真解决“混装混运”问题，各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导，促使其正确收集垃圾;

　　发动小区居民积极监督举报，杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业，要求社区进行督促，必要时，上报城管执法部门开单整改;

　　积极发挥物业管理企业主体作用，做到生活小区内垃圾不遗漏，不留死角，杜绝垃圾落地并强化源头分类等。

　　(五)扫除分类盲区，健全考评体系 针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施，落实属地管理责任，逐步扫除盲点;

　　持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上，进一步扩大其它垃圾直运面;

　　按照“抓两头、促中间”的思路，巩固先进小区，提升落后小区，促进中间小区，全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时，健全考评体系，街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务，纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作，督促检查各社区垃圾分类工作开展情况，并给予通报，对履职不力的社区及个人进行处理。

　　(五) 发挥机关企事业单位和教育系统作用 充分利用机关企事业单位集体组织优势，特别发挥机关企事业单位党员的力量开展垃圾分类工作，形成榜样示范带动作用;

　　并继续协调辖内学校加强中小学生教育，举办“家校社”联动等活动，通过垃圾分类进学校进课堂，让孩子们做家里的宣传员、督导员，带动家庭积极参与垃圾分类。

　　四、积极打造各社区亮点特色 各社区要在示范小区经验上，重点打造垃圾分类品牌社区。根据各实际情况，因势利导、因地制宜，结合2020年度亮点特色，各尽所长，用特色和亮点引领居民，打造社区品牌效应。

　　①建立XX社区“房东管理”制度。自建房以栋为单位，制定定点定时沿线统一垃圾收集转运，房东监管、督导员督导宣传方案。整体与社区网格划片分工相结合，建立“条块联动、齐抓共管、协调有序、责任明确”的工作机制层层抓落实，有效推进社区垃圾分类工作。

　　②打造XX社区“多元融合”垃圾分类特色试点项目。以“多元队伍、多元教育、多元品牌”为切入点，积极聚合辖区资源和力量，分别针对不同的垃圾种类进行收集处理，提升居民积极参与垃圾分类，倾力打造垃圾分类各类型示范小区等，以点带面，形成可复制、可借鉴的垃圾分类工作经验，全面提升街道垃圾分类工作。

　　③推进XX社区继续携手辖内企业，在XX小区共建立体菜园，采用最有效的绿色环保回收利用方式，变废为宝，逐步开启小区垃圾桶内无厨余垃圾的新环境保护模式。

　　③XX社区继续打造“垃圾分类志愿者”等垃圾分类特色品牌社区，多方位推进垃圾分类工作。通过社区垃圾分类课堂及时充电;

　　并通过厨余垃圾换购、智能垃圾分类回收等，引导居民从源头分类，实现环境与资源的可持续发展。

　　④XX社区深入整合辖内资源，多方合力创建“三特色”打造社区品牌。一是持续开展“垃圾分类示范家庭评选活动”;

　　二是结合辖内学校及幼儿园开展“垃圾分类进校园”、“小手拉大手”等活动;

　　三是打造小区垃圾资源化、无害化利用，打造绿色景观，开展垃圾分类楼户评比活动，建立“绿厢房”等，呈现垃圾精细分类、绿色花园、居民休闲等一体功能，营造社区环保一角。

　　⑤XX社区探索建立“自然生态环境优美、多元参与协商共治”的“生态云+”垃圾分类新社区。采用了“大党委+社工”的社区治理路径，深度融入垃圾分类，打造属于社区的垃圾分类“生态”特色。

　　⑥XX社区延续发动小区物业、业委会、在职党员等辖内资源，多次探讨、实地考察、通过投票等民主方式进行投放点整合，成效显著;

　　本着服务居民，提倡垃圾分类的理念，让原本被丢弃的垃圾再次生产再利用。引进绿色小屋，可回收物兑换积分，兑换油盐酱醋等家用产品;

　　接受闲置衣物捐赠，并通过爱心渠道，把衣物捐赠到需要的地方;

　　联合社区开展垃圾分类推广活动。

　　五、工作要求 (一)强化领导，落实责任。各社区要坚持把生活垃圾分类作为重要工作任务。社区主要领导要承担起第一责任人的责任，亲自部署工作，细化分解管理、层层落实，确保责任到人。

　　(二)协同合作，凝聚合力。各社区及物业等相关部门应按照职责，密切配合，各司其职、各负其责、自我督查，并落实例会制度，要定期召开推进协调会，做好垃圾分类相关工作。充分发挥协同作用，凝聚合力，共同推进落实生活垃圾分类工作。

　　(三)保障经费，有效激励。街道相关垃圾分类经费纳入年度预算，做到专款专用，保障垃圾分类工作有序推进。并加大经费督查力度。

　　2020年度垃圾分类工作计划

　　为进一步加大垃圾处置工作力度，切实提高垃圾减量化、资源化和无害化处理能力和水平，根据有关法律法规要求，结合我局实际，特制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　根据《成都市郫都区2019年生活垃圾分类工作实施方案》文件精神，积极推动全区资源利用率提升与垃圾无害化处理，拔高标准，强化保障，狠抓落实，巩固成效，推动全局生活垃圾分类处置工作创先争优，提质增效，更好的助力郫都区经济社会高质量发展。

　　二、工作任务

　　(一)提高分类覆盖面。

　　全局分类处置覆盖率达到100%。2020年2月底前全局公共区域覆盖;垃圾分类覆盖所有科室、所有房间、所有楼道,指导下属能源保障服务中心3月底前完成垃圾分类设施建设;指导帮扶红专村、泉水村、白鸽村、平城村建立垃圾分类设施建设。(牵头单位局办公室;配合单位各科、能源保障服务中心)

　　加大厨余垃圾回收覆盖面。加强宣传厨余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盘行动”教育。指导联系村农村厨余垃圾、小集镇、农贸市场、餐饮单位厨余垃圾收运处置工作，按要求逐步推进厨余垃圾收运工作。做到厨余垃圾应收实收，防止厨余垃圾外流，日产日清。(牵头单位局办公室;配合单位红专村、泉水村、白鸽村、平城村)

　　(二)大力推进垃圾减量，减轻垃圾处置压力

　　1、减少办公用纸数量，落实双面打印，杜绝重复打印，打印资料一次完成，科室负责人审核后方可打印，杜绝浪费。

　　2、教育大家使用纸质打包袋，减少塑料包装使用。

　　(牵头单位局办公室;配合单位各科、能源保障服务中心)

　　(三)开展示范点建设，实现分类有引领

　　开展示范点创建。以办公室为示范点，做好分类工作，逐步推广到全局。

　　加强示范队伍建设。发挥党员干部、督导员的示范引领作用，在局门厅建立宣传阵地，树立分类达人。

　　(四)落实工作保障，实现分类有章法

　　统一思想认识。垃圾处置能力提升关系人民群众的切身利益，是城市管理和环境保护的重要内容、社会文明程度的重要标志和政府部门的重要职责，是一项和谐工程、生态工程、文明工程和稳定工程。全局上下必须提高思想，统一认识，将打好垃圾处置能力提升战摆在重要位置，确保各项工作组织到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻坚克难、狠抓落实，全力以赴推动工作开展。

　　努力提升专职队伍工作能力。开展垃圾分类宣传或垃圾分类知识培训活动每年不少于1次;切实提高专职队伍的工作能力。(牵头单位局办公室;配合单位各科、能源保障服务中心)

　　进行两次垃圾分类专项考核。6月底和12月底各进行一次生活垃圾分类考核，采取书面考核和实际操作结合的方式进行。对先进典型进行表扬，对后进人员进行再培训。(牵头单位局办公室;配合单位各科、能源保障服务中心)

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导。为加强对垃圾处置能力提升工作的组织领导，成立由机关党委书记唐林任组长，办公室主任何香瑾任副组长，雷金成、白羿军为组员的领导小组，领导小组设在局办公室，具体负责部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作。办公室要进一步发挥牵头主抓作用，明确职责责任，细化工作目标、具体计划及专项方案，各科及下属单位要积极配合，形成部门联动、齐抓共管的良好氛围;领导要落实主体责任，全面全力推进工作开展。

　　(二)加强督查考核。设立督导员，大力开展督查，督促工作进度，发现存在问题，并及时研究解决。对工作不重视，推进缓慢、低效的，给予通报批评。

　　(三)落实保障机制。完善领导小组工作人员的组织保障体系;将垃圾分类工作所需资金纳入年度资金预算安排，在分类资金上给予大力保障。

　　(四)畅通监督渠道，加强宣传引导。设立垃圾分类投诉监督电话(86872100)，全面畅通生活垃圾分类监督渠道，自觉接受群众监督。发挥新闻媒体的舆论引导作用，正面宣传报道垃圾处置能力提升工作的各项政策措施及其成效，开展多种形式的主题宣传活动，营造有利于推进工作开展的舆论氛围，大力宣传工作中涌现出的先进典型和经验做法，针对存在的问题及时加以曝光，倒逼问题解决，充分调动大家的积极性、主动性和创造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛围。综合采取宣传培训、媒体(公众号)报道、志愿服务活动等手段，激发全社会参与垃圾分类的热情，营造垃圾分类全民参与氛围。

　　2020年度垃圾分类工作计划

　　随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。

　　一、作为武汉市垃圾分类试点学校，我校专门成立专班。

　　组长黄建新 张闯胜

　　副组长黄红兵 饶宇东 雷俊生

　　宣传、检查、执行组组长方红平 陈曦

　　宣传组成员徐妮 张晓红

　　检查组成员陈军 陈彬 徐妮 张晓红

　　执行组成员陈光萍 孔庆娟 郝凤琴 任静

　　二、宣传垃圾分类常识

　　垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用土地，严重地污染环境。垃圾分类处理的优点如下

　　减少占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

　　减少环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

　　变废为宝我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

　　垃圾分类知识

　　1、不可回收垃圾。多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。

　　2、生活中可回收资源主要有

　　(1)废纸报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

　　(2)塑料各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

　　(3)玻璃玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

　　(4)金属易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

　　(5)布料主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等

　　3、生活中的有害垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

　　三、我校垃圾分类收集成果

　　1、校园垃圾分类办法根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类可回收垃圾分为纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)。不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、杂草、树叶、尘土、纸巾等。校园垃圾箱分类可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。

　　2、校园垃圾收集办法

　　⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。

　　⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。

　　⑶垃圾袋可循环使用，不提倡垃圾袋装。

　　⑷办公室生活垃圾做不可回收垃圾处理。

　　⑸办公和教学废旧纸品作可回收垃圾，由总务处集中处理。

　　3、校园垃圾处理办法

　　(1)每天由环保部门清洁工到学校清运不可回收垃圾。

　　(2)可回收垃圾由班级月底出售，收入费用全部存入班级“爱心基金”，用于各班环境布置或爱心活动。

　　

【篇四】垃圾分类2020年工作计划

2020年度垃圾分类工作计划

　　一、总体目标

　　将各类固体垃圾纳入全市垃圾分类范畴，按照垃圾属性，统筹考虑各类垃圾末端处理能力，推进我市环保基础设施建设。2020年年底，初步建成危险废物、装饰装修垃圾、建筑垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾、易腐垃圾、可回收物及其他垃圾的垃圾分类处理系统;按程序出台我市生活垃圾分类地方性法规，初步构建“法治立基、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜”的垃圾分类工作格局;绕城高速以内公共机构和相关企业垃圾分类覆盖率达到80%以上。

　　二、重点任务

　　(一)加快垃圾分类基础设施建设，补齐制约短板。

　　1.加快完善危险废物处置体系。将居民生活源的有害垃圾、医疗废物以及学校、科研院所、检测机构实验室产生的危险废物和农药包装废弃物等全部纳入全市危险废物处置范畴。推动危险废物分类收集专业化、规模化，鼓励危险废物综合性处置单位建设区域性收集网络、贮存设施。提高危险废物监管能力，建立危险废物产生、收集、运输、贮存、利用和处置等全过程监管体系。依托“互联网+”，逐步完善危险废物电子转移联单，加强危险废物流向监控(牵头单位：市生态环境局)。力争2020年年底前，完成市环境保护固体废物综合处置中心改扩建项目建设，规模9.9万吨/年;完成莱芜德正环保科技有限公司莱芜德正工业废物资源化利用与处置项目二期项目建设，规模4.6万吨/年;完成长清马山环境科技产业园医疗废弃物处理设施建设，规模1.98万吨/年，落实好医疗垃圾末端处理;推进山东莱芜雅居乐环保科技有限公司固体废物综合处置中心项目建设(牵头单位：市生态环境局、莱芜高新区管委会，钢城区、长清区政府)。推进农药包装废弃物的回收处置(牵头单位：市农业农村局、市生态环境局)。针对居民生活源的有害垃圾，以政府购买服务的方式委托第三方处置;各区县结合实际，2019年年底前配齐有害垃圾收集车辆，明确有害垃圾收集点、收运线路及收运时间，并向社会公布，做好收集工作(牵头单位：市城管局)。做好居民生活源的有害垃圾贮存、转移、处置环节污染防治的监督管理(牵头单位:市生态环境局)。引导相关单位、居民做好废弃药品回收处置工作(牵头单位：市市场监管局)。做好医疗垃圾收运处理监督管理工作(牵头单位：市卫生健康委)。

　　2.推进装饰装修垃圾和建筑垃圾终端处置体系建设。在全市范围内规划选址建筑垃圾长期消纳场和装饰装修垃圾无害化处理厂，力争2021年6月底前完成市级装饰装修垃圾无害化处理厂的规划选址工作，同时在我市东部、西部、北部区域规划选址建设建筑垃圾长期消纳场。鼓励各区县采取堆山造景等方式解决建筑垃圾消纳场不足问题。按照装饰装修垃圾产生量，各区县加快临时消纳场和装饰装修垃圾中转站(箱)选址建设，并结合实际，力争2020年年底前，布设装饰装修垃圾收集点，建立收集运输体系，并向社会公布(牵头单位：市城管局;配合单位：市发展改革委、市自然资源和规划局、市生态环境局、市住房城乡建设局、市行政审批服务局)。2020年年底前制定出台相关政策，引导建筑企业对可再生利用的建筑垃圾、装修装饰垃圾循环利用(牵头单位：市城管局;配合单位：市住房城乡建设局)。

　　3.推进园林绿化垃圾、大件垃圾资源化终端处置建设。各区县健全完善园林绿化垃圾、大件垃圾收运队伍，鼓励以街办为单位，采取定时定点的方式收运大件垃圾。综合考虑服务范围和设施间距等因素，合理设置园林绿化垃圾、大件垃圾破碎站点、移动破碎点或集中资源化分拣处置点，推进园林绿化垃圾与大件垃圾资源化利用和消纳体系建设。探索建立园林绿化大型枝干垃圾与大件垃圾协同处置体系，对于资源化利用可行性不高的季节性园林绿化落叶，可运输至其他垃圾焚烧处理厂焚烧处理(牵头单位：市园林和林业绿化局、市城管局;配合单位：市自然资源和规划局、市生态环境局、市行政审批服务局)。

　　4.提高可回收物分类回收能力。对可回收物按照废金属、废纸、废塑料、废旧电子产品、其他等进行分类，通过培育龙头企业带动，利用上门回收、智能回收、互联网+回收等多种方式推动可回收物规范化、专业化、清洁化、高值化。鼓励将可回收物送钢铁、造纸、塑料加工、废弃电器电子产品处理等企业循环利用。2019年年底前，公布可回收物指导目录，并根据相关文件规定、社会发展情况适时更新(牵头单位：市商务局、市城管局;配合单位：市供销社、市财政局)。做好社区可回收物品回收利用工作，探索建立低值可回收物收运处理体系，积极采用密封可回收运输车辆(牵头单位：市商务局、城管局、市住房城乡建设局;配合单位：市供销社、市财政局)。结合环保产业园建设，或在生活垃圾焚烧厂附近规划建设再生资源分拣中心(牵头单位：市商务局、市城管局，章丘区、长清区政府、济南新旧动能转换先行区管委会;配合单位：市发展改革委、市自然资源和规划局、市行政审批服务局)。

　　5.推进易腐垃圾分类处置。按照“试点先行、逐步推广”原则，在全市范围内从大型农贸市场、果蔬批发市场、大型餐饮单位(包括党政机关企事业单位食堂)、学校、社区中选择有代表性的点位，引进有实力、有业绩的企业开展易腐垃圾就地处理试点工作，根据实际可引入“网格治理”模式，就近布局就地处理设备，多点位集中就地处理，解决部分点位场地小、易腐垃圾产量小的问题。试点期间，易腐垃圾就地处理设施运行单位对外排水应主动接受水务部门、生态环境部门监督。为鼓励易腐垃圾就地处理试点工作，市级财政给予各区县一次性补贴，用于设备购置及试点运行，力争2019年年底前全市达到50吨/日就地处理规模;2020年年底前，对三星级以上宾馆、就餐人数在3000人以上的餐饮场所产生的餐厨垃圾采取就地处理，对大中型餐饮单位可开展联合就近就地处理。各区县要组织生态环境、水务、城管、市场监管等部门，做好对异味、噪音、水、渣、油等污染防控监督管理工作，防止回流餐桌，同时做好对易腐垃圾就地处理运行效果及成本的分析(牵头单位：市城管局、市水务局、市生态环境局;配合单位：市生活垃圾分类工作领导小组成员单位)。在长清马山环境科技产业园或章丘区高官寨环保产业园内选址规划规模600-800吨/日易腐垃圾处理厂，提高易腐垃圾集中处理能力，力争2020年开工建设，2021年年底前建成投用(牵头单位：市城管局、市自然资源和规划局;配合单位：市生态环境局，长清区、章丘区政府)。

　　6.提升其他垃圾焚烧处理能力。结合垃圾产生量增长趋势，按照“适度超前、略有余量”原则，合理规划垃圾焚烧处理设施;加快长清马山生活垃圾焚烧发电项目建设，确保2020年年底前规范运营，增加1300吨/日的垃圾焚烧处理能力，提高全市垃圾焚烧处理率;规范章丘区生活垃圾焚烧发电厂(1200吨/日)运营管理;加快建设平阴县、商河县垃圾焚烧发电厂，提高焚烧处理能力(牵头单位：市城管局，章丘区、平阴县、商河县政府;配合单位：市发展改革委、市自然资源和规划局、市行政审批服务局)。提升污泥焚烧处理能力，统筹做好污水处理厂污泥无害化处理(牵头单位：市水务局)。

　　7.增配分类投放、分类收集、分类运输设施设备。垃圾分类投放、分类收集、分类运输设施设备要符合密闭、机械化作业要求，颜色、标识统一规范，按照有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾四分类要求，结合产生量、投放频次、投放方式，指导、督促责任主体合理配置标识准确、数量充足的投放设施(牵头单位：市城管局;配合单位：市住房城乡建设局)。城市新区开发、旧城改造以及新建住宅小区、新建(改扩建)集贸市场等，应充分考虑垃圾分类要求，同步规划、同步建设、同步投入使用垃圾分类设施，有条件的可同步规划、同步建设、同步投入使用易腐垃圾就地处置设施(市行政审批服务局、市城管局、市自然资源和规划局、市住房城乡建设局、市商务局、市市场监管局按职责分工负责)。探索试点“定时定点+预约收运”的垃圾不落地、不混装收运体系，2019年年底前各区县至少完成一处试点，2020年6月底前各街道(镇)至少完成一处试点，2020年年底前总结经验加以推广，逐步减少或取消现有生活垃圾收集桶(牵头单位：市城管局;配合单位：市住房城乡建设局)。2019年年底前，以党政机关、学校、医院、市属国有企业开展垃圾分类为突破口，先行先做、做好做精垃圾分类，采取定时、定点、定人方式收运，并建立分类统计台账和数据统计体系。(牵头单位：市机关事务服务中心、市教育局、市卫生健康委、市国资委;配合单位：市城管局、市商务局)。加强示范片区、示范社区(村)建设，打造高标准垃圾分类模式(牵头单位：市城管局;配合单位：市住房城乡建设局)。以公共机构和相关企业为重点，扩大垃圾分类覆盖范围，到2020年年底前，绕城高速以内区域公共机构和相关企业垃圾分类覆盖率达到80%以上(牵头单位：市城管局;配合单位：市生活垃圾分类工作领导小组成员单位)。

　　8.坚持城乡统筹。建立健全农村垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理体系(牵头单位：市城管局、市商务局;配合单位：市农业农村局)。推进农村易腐垃圾规范化就地处理或与农业有机废弃物、粪便等协同处理(牵头单位：市城管局、市农业农村局;配合单位：市住房城乡建设局、市自然资源与规划局、市生态环境局)。按照“村收集、镇运输、县处理”原则，认真做好农村垃圾分类收运及可回收物回收利用工作(牵头单位：市农业农村局、市城管局、市商务局)。

　　(二)开展垃圾源头减量行动。

　　1.引导净菜上市、洁净农副产品进城。加大大型农贸市场建设力度(牵头单位：市商务局)。探索制定净菜进城相关标准与措施，建立激励机制，从源头控制和减少垃圾进城，推广使用菜篮子和布袋子，引导净菜上市、洁净农副产品进城(市市场监管局、市农业农村局按职责分工负责)。

　　2.限制使用一次性用品。引导星级酒店、餐饮企业开展餐饮“光盘行动”，不主动提供一次性用品和低值易耗品(牵头单位：市商务局、市文化和旅游局)。

　　3.推行绿色办公。严格按照《关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知(财库〔2019〕18号)》等相关文件，加大行政事业单位绿色采购力度(牵头单位：市财政局;配合单位：市机关事务服务中心)。

　　(三)完善法规政策配套体系。

　　1.加强顶层设计。2019年11月底前，制定出台我市垃圾分类标识系统(牵头单位：市城管局)。2020年3月底前，制定出台垃圾分类市级财政奖补政策及管理办法(牵头单位：市城管局、市财政局)。2020年6月底前，制定出台支持和规范物业服务企业参与生活垃圾分类工作指导意见(牵头单位：市城管局;配合单位：市住房城乡建设局)，编制《济南市固体废弃物分类专项规划》(牵头单位：市城管局;配合单位：市生活垃圾分类工作领导小组成员单位)。

　　2.继续实施生态补偿机制。2020年3月底前，修订完善《生活垃圾处理生态补偿暂行办法》(济政办发〔2018〕13号)，探索建立符合我市实际的生活垃圾总量控制制度，探索建筑垃圾、装饰装修垃圾异地消纳补偿政策(牵头单位：市城管局、市财政局)。

　　3.改革生活垃圾收费机制。先行实施餐厨垃圾收费，2020年6月底前，出台餐厨垃圾收费制度。2020年年底前，完成非居民用户生活垃圾处理收费改革，对居民用户，逐步实行差别化收费改革，加快推进生活垃圾分类(牵头单位：市发展改革委;配合单位：市城管局)。

　　4.制定出台地方性法规。2020年年底前，按程序出台我市地方性法规，将生活垃圾分类各个环节纳入依法管理轨道，对未按规定投放垃圾的单位和个人，通过教育、处罚和纳入社会征信体系等方式强制约束，逐步提高生活垃圾分类投放准确率(牵头单位：市城管局;配合单位：市司法局)。

　　(四)加大技术创新与培训宣教力度。

　　1.强化科技支撑。将垃圾分类处理和资源化利用相关科技攻关列入科技创新发展重点项目，支持开展垃圾分类处理和资源化利用先进技术的攻关和研究应用，尤其是易腐垃圾堆肥难题攻关(牵头单位：市科技局)。相关部门相互配合，指导各区县综合运用物联网、云计算、大数据等信息技术构建“互联网+垃圾分类”新模式，优化垃圾分类流程和运行组织方式，规范垃圾分类计量，实现垃圾分类精细化管理和全过程监管(牵头单位：市城管局、市商务局;配合单位：市工业和信息化局、市大数据局、市供销社、市生态环境局)。

　　2.加大培训力度。在全市范围内开展垃圾分类宣传培训活动，市级开展针对区县垃圾分类专职人员的集中培训工作，通过研修班、专题讲座、研讨会、参观实践等方式，提高垃圾分类管理人员技术水平和管理能力;区县开展针对街道(镇)、社区(村)垃圾分类管理人员培训工作;街道(镇)、社区(村)开展对单位、学校、小区等居民住户的培训工作(牵头单位：市城管局;配合单位：市生活垃圾分类工作领导小组成员单位)。

　　3.深化宣教引领。将垃圾分类相关知识纳入中小学校本课程，编写宣传教育读本，并赋予一定课时(牵头单位：市教育局)。充分利用各类媒体、各社会团体、志愿者、社会组织，多方位、多角度，持续不断地开展垃圾分类宣传(牵头单位：市委宣传部;配合单位：市文明办、团市委、市总工会、市妇联、市城管局)。

　　三、保障措施

　　(一)落实政府责任。建立“市级统筹、区县负责、街道(镇)落实”的垃圾分类责任体系。市生活垃圾分类工作领导小组要统筹推进全市垃圾分类工作，及时协调解决垃圾分类工作中的困难与问题。各区县政府作为垃圾分类工作责任主体，要全力推动本辖区垃圾分类工作落实;各街道(镇)负责本辖区垃圾分类具体推进工作。市直各部门(单位)要按照职责分工，协调做好各自行业领域内垃圾分类工作，努力形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

　　(二)坚持党建引领。各级党组织要将垃圾分类作为基层党建重要内容，依托基层党组织，带动社区、物业、单位、家庭、居民开展垃圾分类工作。

　　(三)创新资金投入机制。建立政府投入与社会投资相结合的投融资模式，发挥政府主导力作用，加大公共财政投入，推进垃圾处理设施建设。引入市场机制，发挥市场配置作用，充分调动社会力量参与垃圾处理设施投资、建设与运营的积极性。

　　(四)强化监督考核。建立多层级的监督制度，强化行业与属地相结合的考核体系，将垃圾分类工作情况纳入年度社会经济发展综合考核、城市管理综合考核及文明单位考核。

【篇五】垃圾分类2020年工作计划

垃圾分类工作计划

垃圾分类工作计划
为认真落实_号文件，全面提高_生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求
_小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和_区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《_方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础
_重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况(一前期准备
1、建立_个垃圾分类试点小区，_、_和_小区。
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2、在试点小区中开展大型宣传活动_次，发放宣传品_余份。使居民知晓率达到100%。
(二制订方案，健全机构
_社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三着力宣传，营造氛围
垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四注重实效，有序实施
按照实施方案，_广场计划发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组。_月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至_，预计_月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
垃圾分类工作计划
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一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间20_年x月x日下午_三、活动对象_校区x年级全体学生四、活动地点_校区x楼报告厅五、活动流程
1、组织学生观看《_市垃圾分类宣传片》。2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。5、各班“环保小卫士”宣誓。六、活动安排
1、报告厅布置、录像：_负责。
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