2024主题教育专题读书班上研讨发言材料（3篇）
下面是小编为大家整理的2024主题教育专题读书班上研讨发言材料（3篇）,供大家参考。
第一篇：2023年度主题教育专题读书班上的研讨发言材料
近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。
一是严把“思想关”，深学细悟筑堡垒。阅读是获取知识的重要途径，而反复阅读则有助于深化对知识的理解和领悟。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，这一思想在中国的革命、建设和发展中具有重要的指导意义。为了深入理解和贯彻这一思想，我们要坚持做到反复阅读、深入思考、用心体悟。通过反复阅读经典原著和原文，我们可以更加深刻地领会其中的核心理念和思想精髓。我们要仔仔细细地品味这些思想的内涵和价值，不断深化对党的创新理论的认识和理解。在这个过程中，我们不仅可以获得更加全面、准确的理论知识，还可以逐步培养起坚定的信仰和强烈的责任感。党员干部是推动党和人民事业发展的重要力量，要以身作则、率先垂范，带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；
要拿出“挤”和“钻”的精神，深入学习党的创新理论，补足精神之钙，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要始终保持对党的创新理论的信仰和忠诚，不断提高自身素质和能力，勇于担当责任，积极开拓创新。只有这样，才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二是严把“能力关”，以知促行提能力。从书本上得来的知识毕竟有限，真正的理解和掌握需要我们亲身实践。新时代的伟大成就是由党和人民共同努力、拼搏而来。我们要以开展主题教育为契机，学会将学习和实践相结合，实现学以致用。只有在实践中不断锤炼，才能真正提高我们的能力和素质。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想，也是我们工作的行动指南。这一思想强调了中国特色社会主义道路、理论体系、制度体系的内在统一，为我们指明了前进的方向。在新的赶考路上，党员干部要深入学习贯彻这一思想，用它来指导我们的工作实践。实干是实现目标的途径，也是我们展现担当的最好方式。党员干部要积极发扬担当实干精神，以“时时放心不下”的责任感和使命感，主动融入重点中心工作一线。通过实践，我们要不断开创工作新局面。在这个过程中，我们会面临各种挑战和困难，但只有通过实干才能克服它们。为了更好地推动工作，要将学习与实践相结合，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地理解党的路线方针政策，明确工作的方向和目标，将学到的知识和理论运用到实际工作中，帮助我们更好地解决问题、推进工作。
三是严把“作风关”，担当进取促发展。问题既是时代的呼声，也是推动整改的引擎。在主题教育的过程中，我们决不能打“歪主意”、走“邪路”，也不能充当“和事佬”，更不能对问题视而不见、遮遮掩掩。否则，只会让问题积压如山，矛盾如麻，党和政府的形象将受到严重损害，人民群众的利益也将受到侵害。因此，党员干部必须严格遵循主题教育的整改要求，正视改革发展中所面临的问题。一是对于群众反映强烈的难题，我们必须勇敢正视。要关注那些可能引发问题的潜在因素和迹象，一旦发现问题，我们必须立即进行整改，绝不让一个单一的问题演变成无法收拾的遗憾。二是要敢于与自己的“老毛病”和“坏习惯”作斗争。这需要我们勤于清理思想的尘埃，直击作风的弊端，塑造良好的形象标杆。在做人方面，我们要秉持清白、公正的原则；
在做事方面，我们要追求干净、利落的效果；
在为官方面，我们要坚守勤勉、廉洁的形象。三是对于组织安排的任务，积极承担，不推诿、不逃避。对于群众期盼的事，千方百计、想方设法去实现；
对于群众厌恶的事，我们要坚决予以整治，坚决不干。
第二篇：2023年度主题教育专题读书班上的研讨发言材料
主题教育开展以来，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过个人自学，深入研读了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等学习材料，更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是经过实践检验、富有实践伟力的思想武器，在实现中华民族伟大复兴进程中展现出强大真理力量。下面，结合个人实际，和大家做个交流。不当之处，敬请指教。
一要坚定“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的信念信仰，践行党的宏伟事业。总书记指出：“对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。”作为党员干部，我们要在学习中坚持将深学细悟与实际工作相结合，从学习总书记重要论述精神中悟规律、明方向、学方法、增智慧，进一步深化了对总书记重要论述的精神实质、核心要义、实践要求的理解和把握，同时也深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二要厚植“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”的为民情怀，坚守为民初心。“践行宗旨为民造福”，是这次主题教育要达到的五个方面目标之一。总书记指出，践行宗旨为民造福，就是要教育引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。作为党员干部，我们要在行动中展现“人民公仆”的内涵，用奉献精神彰显“枝叶关情”的初心，把为民情怀渗透到生活的点滴，用奋斗的姿态诠释“人民至上”的价值理念，全心全意拼搏，不断提升人民群众的幸福感。党员干部要深入基层，多到乡村巷陌、田间地头、板凳炕头，深入了解群众所思所想，关心群众的“操心事”和“烦心事”，与群众面对面沟通交流，拉近与群众之间的距离，让群众打开“话匣子”、说出“心里话”，把群众的急难愁盼弄清楚，与群众建立亲密的联系。党员干部要通过点滴细节体现温度，用实际行动诠释“人民至上”的价值理念。
三要胸怀“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的凌云壮志，担起时代使命。在《习近平的七年知青岁月》中有这样一个片段，采访组问道，“最后请你们总结一下，习近平能够从一名普通知青成为梁家河大队的领头人，他有什么样的特点？”雷平生回答道，“近平的特点非常明显。我觉得突出的有四个方面。第一，强烈的使命感。与近平接触，你能很直接地感受到这一点。人要成长，要成为对社会有贡献的人，首先就要有使命感。”强烈的使命感，是20岁刚出头的习近平所具备的明显特点，也是新时代党员干部应具备的鲜明特征。从嘉兴南湖红船起航，历经革命烽火硝烟，到社会主义建设的积极探索，改革开放的伟大实践，无数事实告诉我们，唯有以狭路相逢勇者胜的气概，敢于斗争、善于斗争，我们才能赢得尊严、赢得主动，切实维护国家主权、安全、发展利益。作为党员干部，我们要大力弘扬总书记身上强烈的使命精神，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；
在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；
在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪，积极投身于乡村振兴主战场、疫情防控第一线，在攻坚克难中“施展抱负”、在急难险重中“淬炼筋骨”，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业。
第三篇：2023年度主题教育专题读书班上的研讨发言材料
X月至今，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。
一要以学铸魂，筑牢政治忠诚。天下至德，莫大于忠。总书记曾指出，“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”组织上入党是一生一次，而思想上入党则是一生一世。因此，党员干部在主题教育中，要注重锤炼党性，解决“思想入党”这一永恒课题，不断改造主观世界，时刻用党章和党员的标准要求自己，强化自我修炼、自我约束和自我改造。为了更好地锤炼党性，党员干部要主动走出机关，在急难险重任务中感悟党性、淬炼党性、增强党性。要坚持不懈用党性原则修身律己，切实以坚强党性取信于民、引领群众，生动诠释“我将无我、不负人民”的崇高情怀。为了更好地改造主观世界，党员干部要认真学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，不断加强理论武装。要注重实践，将理论与实践相结合，不断增强自己的实践能力和创新能力。为了更好地解决“思想入党”这一永恒课题，党员干部要深刻认识“入党为什么、当干部做什么、将来身后留什么”这个根本问题，坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，始终保持清醒头脑和高度的政治敏感性。为了更好地锤炼党性和解决“思想入党”问题，党员干部要认真履行自己的职责，坚持以人民为中心的发展思想，积极投身改革发展稳定工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二要学以增智，提升业务本领。总书记在陕西考察时指出，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。我们要以这次主题教育为契机，认真对照总书记在主题教育工作会议上的重要讲话和党中央关于大兴调查研究部署中列出的12个方面的问题，加以整改，切实提升业务本领。在此基础上，深入排查高质量发展、民生保障、全面从严治党等方面存在的突出问题，更好地知责明责、担责尽责。要通过学习党的创新理论，增强政治本领，并将其转化为牢记嘱托、感恩奋进的精神动力，进而取得攻坚克难、建功立业的丰硕成果。Xxx的实践充分证明了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。我们应该继续深入推进调查研究工作，努力解决各种突出问题，为实现高质量发展、保障民生福祉、全面从严治党等方面做出积极贡献。要不断弘扬马克思主义学风，用科学理论指导实践，推动xxx不断焕发出新的生机和活力。
三要学以正风，树立良好形象。正学风、转作风、树新风，既是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，也是确保主题教育取得实效的重要保证。主题教育开展得怎么样，一个重要方面就是看在以学正风、树立良好形象上取得多大成效。自党的十八大以来，每次党内集中教育都致力于深化全面从严治党，推动自我革命，这次主题教育同样需要我们用习近平新时代中国特色社会主义思想来涵养纯正的政治生态，指导推进作风建设，并始终以严格的基调来强化正风肃纪。这次主题教育的目标直指党内存在的六个方面问题，其中包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风和廉洁自律。这些问题大多与我们的工作作风不够严格、不够扎实有关，需要我们借助党的创新理论来统一思想、统一意志和统一行动。可以肯定的是，我们以何种态度和力度来对待学习，将直接决定这次主题教育的质量和成效。因此，作为党员干部，我们要勇于承担责任，积极作为，始终保持奋发有为的精神状态，我们要牢固树立严谨细致的工作态度，始终保持求真务实的工作作风，努力做到勤勉尽责、恪尽职守。在廉洁自律方面，我们要自觉加强党性修养和道德修养，始终保持清正廉洁的作风。
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