党员个人发言材料普通党员发言提纲5篇

篇一：党员个人发言材料普通党员发言提纲

　　

　　【演讲稿】

　　本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下四个方面存在明显的不足：

　　一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平有待讲一步提高。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但缺乏上档次的文章，学习体会的深度不够。理论学习与个人世界

　　观改造，工作实践联系不紧密，有脱节现象。

　　二、思想解放的程度不能适应新形势的需要，勇于创新的意识不强。面对不断变化的形势，思想观念转变不快，"不求有功，但求无过"的思想时时存在，工作中缺少开拓创新，手脚没有完全放开，怕承担风险，怕承担责任。

　　三、缺乏对工作的深入研究，结合文峰街道实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署，机械式地开展，针对文峰的实际，创造性开展工作不够。对如何进一步做好组织工作研究得不够。

　　四、作风建设不扎实，自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够，帮助群众解决实际问题的次数不多，有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严，有时存在接受别人宴请现象。节约开支做得不好，有时有浪费现象，在接待中有超标准现象。

　　本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促进步，促发展，重点抓好以下几方面工作。

　　一是增强学习意识，不断提高思想理论水平。带头学习理论，大兴学习之风，使学习步入制度化、正常化。坚持把加强理论学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，作为加强街道领导班子建设的根本措施。通过学习，不断提高自身理论水平，业务素质以及在工作中分析问题、解决问题的能力。坚持深入学习党的十七大以及十七届三中、四中全会精神和区第六次党代会精神。全面正确理解和把握科学发展观的实质，运用马克思主义的立场观点和方法研究问题，解决问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。每年撰写有一定深度的调研文章不少于一篇，深入社区（村）帮助解决实际困难不少于1个月。二是增强创新意识，不断增强抢抓机遇能力。大胆解放思想，积极抢抓机遇，锐意开拓创新。把工作从事务中解放出来，用更多的时间研究发展问题，立足现实，着眼长远，研究考虑街道人才发展规划，坚持围绕街道工作条线化、社区工作网格化、重点工作项目化、考核工作数量化的街道总体工作思路，按照区委、区政府确定的目标思路，制定具体的工作路数和实施措施。强化社区建设，在树典型创特色上下功夫。二次规划社区阵地建设，筹建街道四大服务中心，认真开展"一社区一特色"创建活动，打造品牌文峰。

　　为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己的学习体会过去存在的问题进行剖析如下：

　　一、遵守党的纪律、发挥党员先锋模范作用主要情况

　　作为一名党员，能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。

　　能够时刻牢记入党誓词的要求，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

　　二、存在问题

　　通过参加教育实践活动，对照党员标准、组织的要求和群众的期盼，深感还有较大距离，在“**”方面和工作作风、工作纪律等方面还存在一些问题。

　　1.政治理论学习不够。政治理论修养有待于进一步提高，没有把政治理论学习放在一个更重要的位置上，在学习上存在一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。对理论与实践的辨证唯物关系理解不深刻，缺乏系统性、经常性、深入性的学习，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。认为“**”问题是党员领导干部的事，与自己关系不大，学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考。

　　2.改造主观世界不够。作为一名小学教师，受党培养教育多年，对于加强主观世界改造，坚定理想信念，态度上是自觉的，认识上是一贯的，立场也是坚定的。但实事求是地说，对如何与时俱进地开展理想信念教育，加强对主观世界的持续改造，有时结合得不够紧、坚持得不够好。在加强理论武装、加强意识形态工作、加强理想信念教育方面，精力投入不够，办法手段不多。

　　3.群众路线认识不够。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民

　　服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少，为群众想得少、做得少。

　　4.创新意识不够。忽视了工作的主动性、积极性、创造性。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待于进一步增强。

　　5.政治纪律性不够。突出表现在原则性下降，正义感、斗争性有所退化。在坚持党的原则性方面，在与各种不正之风作斗争方面，做得还是很不够的，缺乏

　　应有的大无畏精神。

　　三、整改措施

　　1.强理论学习，不断改造自己的世界观

　　加强学习，提升能力。一是注重学习深造，将学习作为终身的追求、爱好和生活方式，依靠学习洞察事物发展规律，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我;二是注重学以致用，将知识转化为生产力，边干边学，学以致用，不断克服困难、解决问题，积累经验，在不断学习中为实现“中国梦”和“三新珠晖”贡献自己的力量。

　　2.增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想

　　党的宗旨是全心全意为人民服务，个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，要克服松口气和满足现状的思想，创新思维

　　方式，改进工作方法，提高工作效率;坚持科学的态度和求实的精神，把群众满意不满意，作为自己工作的出发点和落脚点。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求，勇于进取，不断创新。针对自己存在的问题，主动征求意见，寻找差距。在工作中积累经验，不断完善和充实自我。

　　3.增强大局观念，严格要求，不断推动工作创新

　　始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，切实加强世界观、人生观的改造，自觉按照党员先进性的标准严格要求自己，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业、恪尽职守，工作中发挥党员先锋模范带头作用，坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题，自觉地服从、服务于大局，克服为难情绪，尽最大努力协调解决好工作中出现的问题，自觉地把自己的工作同广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。

　　4.加强纪律观念，培养良好的工作作风

　　纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要保持严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作责任心，树立“业精于勤”的思想观念，扎实开展工作，在工作中做到重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地、真抓实干。

　　总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟

　　为认真贯彻县委精神，按照联点领导朱主任的要求，今天我们召开负责干部民主生活会。这次会议着眼于查找自身存在的问题与差距，明确今后的努力方向，为我镇各项事业的又好又快发展贡献自己最大的力量。今天，我是以一名普通党员的身份来参加今天这个会议的。下面汇报三个方面的意见。请大家开诚布公地提出宝贵意见和建议。

　　一、诚恳剖析自身的不足

　　1、是深入学习仍然不够。这虽然是个老问题，在某种程度上也带有共性特征，但在我身上还是存在问题的。学习是永远不够的，都说“活到老学到老”。作为一名党员，应永远保持党的先进性，如果学习跟不上时代的节奏，那么不进则退。作为一班之长，如果学习不到，影响的不仅仅是自己，而是一个班子、一个团队、一个地方。过来总觉得自己工作十几年了，工作经验比较丰富，有的时候处理问题，可能仅凭多年积累的工作经验来主观臆断，往往忽略了时间是在发展变化的，很多过去的经验和做法已经不适应现在这个与时俱进的社会了。实事求是的讲我们现在不仅仅是在解决问题，也不仅仅是在处理问题，我们的学习应该是能够从高层次、深层次确定一个地方、一个单位长远的发展，如果因为学习不够把这方面影响了，这是大事，所以我感觉就是对于学习这方面，我仍旧是做得不够的。

　　2、深入基层仍然不够。我经常自问，我一年下村入户有多少次，花了多少时间?所以我在具体工作指导上，要求还不够严格，虽然自己能够经常深入到干部、村级和部门进行调查研究，但随着工作越来越熟悉，对调查研究有所放松，多数

　　情况下是带着工作任务进村入户，主动下去寻问题找答案的时候少，“解剖麻雀”取得第一手资料少，离群众的需求还有差距。另外我的吃苦精神仍然不够。

　　3、深入剖析仍然不够。人的认识存在固有的缺陷，不理性查找，很难认识到位。在开展批评与自我批评的时候，往往在总结成绩的时候，勤劳总往自己身上揽，缺点自己总是没有。其实有一条自然法则，看结果，论长短，察人生。应经常反思，经常调整。在这方面，我本人还存在很大差距。

　　二、正确对待自身的不足

　　今天大家进行了积极的批评与自我批评，都讲的很好、很深刻，找到了自身思想和工作方面存在的问题。有了问题怎么办?1、乐于承认。承认自己的缺点，就等于改正了一半。2、勇于改正。不要口是心非，犯屡教不改的错误。3、勤于自省。“一日三省吾身”，党性修养和个人能力的提高是永恒的主题。党的执政能力强不强，岑川建设好不好，关键在领导班子。各项事业要上台阶，领导班子建设必须上水平。

篇二：党员个人发言材料普通党员发言提纲

　　

　　普通党员个人发言提纲

　　严守纪律做合格党员发言提纲

　　近段时间，我认真学习了《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规制度，认真研究了****的“五个必须”，结合自身实际，对党员领导干部讲规矩守纪律有了全新的认识。下面，按照学习讨论要求，谈几点我个人的看法。

　　一、党员为什么要讲规矩守纪律?

　　没有规矩不成方圆。对一个政党而言，没有政治纪律和政治规矩，必定是各自为政、各行其是，缺乏凝聚力和战斗力，注定失去党心民心，丧失执政基础。对广大党员干部而言，如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。****反复强调,政治纪律和政治规矩这根弦不能松,谁也不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。我们党历来重视纪律建设和规矩约束,在十八届XX纪委五次全会上,****强调要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,对党员干部提出了更加严格的要求,并明确提出党风廉政建设和反腐败斗争总体要求和重要任务。纪律是铁,规矩如山。破一次规矩就会留下一个污点,搞一次特殊就会丧失一分威信,谋一次私利就会掉一片民心。纪律和规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是对党员干部的爱护和保护。一个党员干部，如果不守纪律、不讲规矩，就会迷失方向，甚至走上歧路、陷身囹圄。放眼那些被查处的贪官，其根源都在于纪律和规矩意识淡薄，藐视纪律，无视约束，最终走上犯罪的道路。

　　二、党员干部要从哪些方面讲规矩守纪律?

　　我认为，党员干部重点要遵守政治纪律、组织纪律和群众工作纪律。

　　一是遵守政治纪律。政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，是维护党的性质、宗旨、指导思想的根本规定。要自觉用党章规范自己的一言一行，在思想上、言行中保持与党XX高度一致，自觉维护XX权威。

　　二是遵守组织纪律。党的组织纪律是维护党的集中统一，保持党的战斗力的基本条件。从历史上来看，当党的任务或社会环境发生重大改变时，党的组织纪律是全党在行动上高度一致，顺利实现历史转变的重要保证。党员领导干部要强化组织意识，积极参加组织活动，相信组织、依靠组织、服从组织，接受组织的安排，贯彻组织的决定，维护党的团结和统一。三是遵守群众工作纪律。党的群众纪律要求各级党组织和共产党员，必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，随时随地维护人民群众的利益，不允许任何借口，任何形式侵占和损害人民群众的利益。“群众利益无小事”，党员领导干部要以群众利益为重，急群众所急，想群众所想，保持和群众的密切关系，维护群众利益，妥善处理涉及群众利益的各种矛盾。

　　三、党员干部怎样带头讲规矩守纪律?

　　一是心存敬畏，手握戒尺。作为党员，就要接受比国法更严的党纪约束，就要自觉用政治纪律和政治规矩来约束自己的一言一行。在涉及重大原则立场、观点等问题上，要始终与党XX保持高度一致，决不能当“墙头草”、“两面人”。党纪党规是带电的“高压线”，要把纪律和规矩视为不可逾越的红线，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。

　　二是以身作则、做好表率。在这次学习教育活动中，我们要主动把自己摆进去，以身作则，带头讲规矩、守纪律。要坚持按规矩办事、按规矩用权;要严格遵循组织程序，对组织作出的决定必须无条件服从;要保持清醒的头脑，任何时候、任何情况下，都应本分做人，不投机、不钻营、不走歪门邪道。

　　三是要敢于担责、勤政有为。不廉洁、不奉公是不守纪律、不讲规矩，不勤政、不作为也是不守纪律、不讲规矩。干事与出事没有必然联系。当前，少数党员干部错误地把“干净”与“干事”人为地对立起来，把

　　“谨慎用权”与“敢于担当”对立起来，这是完全错误的。面对异常艰巨、十分繁重的工作任务，我们必须做到勇于担当，敢抓敢管，敢于担责。

　　在今后的工作中，本人将切实增强讲规矩守纪律的政治自觉，认真学习领会****对严明党的政治纪律提出的新要求，学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,切实增强大局意识，坚决克服纪律松弛的问题。作为一名党员,只有自觉维护党的纪律、做遵规守纪的模范,才能真正让守纪律成为政治自觉,让讲规矩成为约束常态。

　　民主生活会发言材料（参考）

　　普通党员

　　按照车间党总支对群众路线教育实践活动的安排部署，我认真学习了教育实践活动规定的学习篇目，并记录了自己的学习心得体会。通过学习，我充分认识到我们党人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起，特别是“四风”问题，已严重影响党在人民群众中的形象，危及到党的生死存亡。我结合自己的思想和工作实际，查摆了自己在“四风”方面存在的问题，并分析问题产生的原因，提出了整改措施。

　　一、存在的突出问题

　　（一）

　　形式主义

　　方面：

　　1.学习流于形式：能参加班组组织的政治学习和业务学习，但主动学习的意识不强，学习效果不好。在政治学习上存在总认为自己对党的基本路线、方针、政策等有基础，自己思想行动上能与党XX保持高度一致，缺乏主动学习的意识，对中国特色社会主义理论体系学习不够系统，对党的十八大精神学习不够深刻，导致思想上不能与时俱进。在业务学习上存在日常业务学习是负担，不愿学，职工学习记录本往往是抄一抄，有记录就行，在入脑入心，甚至指导具体作业上还有较大差距。在事故案例学习上，总认为事故案例学

　　得太多，有时存在应付观点，甚至心不在焉，被动接受多，深入思考少，没有起到警示教育的目的。

　　2.工作落实上有差距。在现场防护作业中，在落实３分钟联系一次上，存在标准化用语不清，只是简单联系一下，没有用标准用语，正常联系。（以上为防护员）在落实“眼看、口呼、手比”制度上，跨越线路时，有时存在随意比划

　　一下，动作不标准，用语不标准的现象。……

　　（二）享乐主义方面：

　　1.进取意识不强。在思想认识上认为胶黄线是货线，也经历过有缝线路的年代，近几年更换为无缝线路，设备结构有了质的改善，有了贪图安逸的思想，在工区安排的整治钢轨肥边、轨距变化率不良等精细作业上有抵触情绪，没有认清胶黄线运量、车速发生的变化，存在以传统作业思维看待

　　目前铁路运输的现象。

　　2.技术业务不强。自己能够胜任工区的基本作业，但在钢轨打磨、钢轨焊补、无缝线路位移观测、锯轨钻孔等作业

　　上，还有欠缺，主观上不愿学。

　　3.自我要求不高。受社会大环境的影响，自己在思想上也有了不思进取，安于现状的倾向，缺乏敢于担当的精神，在工区有随大流的思想，在业务素质上离“岗位技能优”还

　　有差距。

　　（三）奢靡之风方面：

　　1.在工区生产中，有时现场作业旧料随手丢弃，缺乏节

　　约意识。

　　2.在工区生活上，有常流水、常明灯现象，不按规定使

　　用空调，存在人走空调不关的现象，造成用电浪费。

　　二、分析产生问题的原因

　　1.对理论学习的重要性认识不足。客观上强调工作累，放松了理论学习，常把学习当成工作任务，而不是自我需求，即使是参加学习，也是被动学习，看表面问题多，深入思考

　　少，总认为自己是做具体工作的，不是研究党的政治理论的，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理就行。

　　2.缺乏进取意识。由于参加工作时间比较长，产生了经验主义的惯性思维，觉得养路工作几十年来就是这么干的，对新理论、新知识的学习愿望不够强烈，对工作要求不高。

　　3.在对自身的要求上不够严格，产生了懈怠心理。对待

　　工作因循守旧，习惯于凭感觉和经验去作业，创新意识不强。

　　4.党性意识有待加强。对一些错误思想有时缺乏当面批

　　评的勇气，对“四风”方面的突出问题，不以为然。

　　发言人：

　　刘志鹏

　　1、政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。

　　2、工作。

　　（可另附纸）

　　自我评议：党员个人总体评价等次是

　　一般。3、对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。

　　党员互评:

　　备注:本表一式二份，一份由本人在会上发言使用，一份会后交至党支部留存。

　　：网络

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　　内容仅供参考

篇三：党员个人发言材料普通党员发言提纲

　　

　　党员发言提纲例文

　　党员发言提纲范文

　　导读：我根据大家的需要整理了一份关于《党员发言提纲范文》的内容，具体内容：以下是我为大家收集整理的3篇，。一各位领导、各位同志：今天是_月_日，再过_天我就在_局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟

　　以下是我为大家收集整理的3篇，。

　　一

　　各位领导、各位同志：

　　今天是_月_日，再过_天我就在_局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家

　　表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。

　　感想之一，做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心地来到了_这片热土，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好_局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助

　　更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是_局全体同仁共同努力的结果，凭我个人的力量是不可能取得的。

　　感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的领导也要树立全局听思想，也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局实际，引导全体干部转变观念，树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

　　感想之三，群众是一切工作的力量泉。蒋局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点，那就是税收中心工作最终就是征管工作，征管抓好了，收入自然会上去，要从关系上要税，从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害，从中我受到的启发是，要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。

　　感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公

　　正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在_的这几个月，我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题，都严格按决策程序和议事规则进行集体决议，增加了工作透明度,便于群众监督。

　　管住自己，就一定能管住自己的干部。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，想让干部们廉洁自律，自己本身要廉洁。与此同时，还要为干部们创造能够廉洁的条件。从创办食堂这件事上来说，杜绝了许多人到纳税人中吃喝问题，同志们也有了拒请的理由。应该说，近一年来，我对自身、对集体的廉政建设都十分重视，严格按市局要求和各项廉政制度办事，对大宗物品采购、人事任免、基建工程等重大事项都采取了集体讨论决定的方式，同时为防止基层干部的不廉行为，我们召开了义务监督员座谈会，并在全地区推行了政务公开，有效地遏止了腐败现象滋生。

　　感想之五，要积极鼓励副手和中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让副手和中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合，思想教育与能力培养相结合，才能让每个干部在组织收入和在执行公务过程中既施展才能又不违法违纪，让他们在进一步理解如何严格执法

　　的基础上更好地为纳税人热情服务。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，根本问题得到解决，两个文明建设自然会上新台阶。

　　干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。

　　问题之一，深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。分析^p这一问题，从主观上讲，领导分工负责制，把事情都推给了副手管理，工作过于放手;从客观上讲，自来到_局，事务一直繁杂，没有很充欲的时间深入基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提意见时，有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地认识到不管

　　主观原因还是客观原因，不深入实际调研本身就是一个领导者的问题，掌握不了第一手材料怎么能够统领好全局的工作。

　　在这里我要做一下自我检讨，以前自己总认为比较体贴群众，觉得年节为干部办点福利，开办食堂，多发点奖金就是关心同志了。事实上这种想法不对，同志们在一起工作是需要思想交流的，领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得远远不够。不谦虚地说，与一般干部谈心少，现在还有部分同志不熟悉，更谈不上知道他们有些什么想法了。

　　因此，今后我要按蒋局长“三个对照，三个反思”的讲话精神，进一步深入理解和牢固树立党的“从群众中来，到群众中去”的群众观点，从现在起

　　多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。同时要将干部、党委政府以及企业的一些好意见征集上来，认真整理加以研究，形成决策后再布置下去。这样一步一个脚印，扎扎实实地去做，调研才能收到实效，工作才能取得更大的进步。

　　问题之二，工作布置多亲自检查少。主持工作以后，我总觉得有许多事要办，对下面要求多，加之自己性子急，还要求办事质量。自已往往把工作布置下去之后，交给分管局长负责，很少亲自督促检查，或者只是过问一下，有时布置多了连过问都忘了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，体现到蒋局长讲的“三个对照，三个反思”就是自己的事业心强，而责任感不是太强，在这里也有必要进行自我批评。说实话，做为一个基层的分局局长不但要宏观上把握全局，更重要是摒弃做官的思想，树立服务意识。既要懂业务，还要懂实际操作;既要懂管理，还要擅于做具体工作，成为行家里手。所以今后我决心一方面要抓好宏观调控，另一方面还要抓文秘114，全国文秘工作者的114好具体管理。克服浮在上面、指手划脚的家长作风，亲自督促检查，真正发现新问题，使决策更符合实际，有效地避免瞎指挥，推动工作向前发展。

　　问题之三，学习不够深入。当前工作形势对我们国税干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，特别是与其他局长在一起学习的时间少，而且学起来粗枝大叶，不做深究，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法。

　　问题之四，小节问题需要改进。比如：工作文秘114，全国文秘工作者

　　的114方法有时简单;情绪急躁、爱发脾气;开会接、打手机，与他人说话、吸烟;不论是不是应酬，喝小酒的毛病还存在。这些都是我自身的弱点，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。

　　当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创国税工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!谢谢大家。

　　二

　　一、个人自查：

　　学习方面：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导。

　　工作方面：认真负责，敬业奉献。

　　一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。

　　二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评，促进工作，化解矛盾，解决问题。

　　三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展，推进学校的科学发展。

　　党风党纪方面：不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私;在生活中，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年人的进步成长

　　二、个人存在的问题及原因剖析

　　我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：

　　1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析^p其原因，主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

　　三是认为自己具体的业务知识没过多钻研，致使学习业务的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

　　2、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。究其原因还是自我满足，自我安慰的思想存在。

　　3、由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。通过创新形式与方法，营造良好的工作和思想氛围，为学校的建设发展创造良好环境。

　　三、今后努力方向及整改措施

　　1.加强科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。

　　2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发

　　展好学校的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。

　　3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。

　　4.以身作则，严格要求。加强理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。

　　三

　　一、存在的主要问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析^p问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工

　　作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急

　　着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　4、工作作风不够扎实.工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析^p，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、改进措施：

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

　　2、加强自我改造，提高综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

　　2、剖析自己，虚心接受，更快进步。

　　我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群

　　众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

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篇四：党员个人发言材料普通党员发言提纲

　　

　　党员民主评议发言提纲

　　一、存在突出问题

　　1、加强对教师尤其是青年教学的指导力度。

　　2、多与群众交流。

　　3、重锤指出中层干部的缺点。

　　二、问题剖析

　　1、关于“加强对教师尤其是青年教学的指导力度。”

　　其一、个人认为对教师的指导是分管校长应尽的责任，但是责任的落实却有多种途径，并不一定要过多地亲自指导。针对教导主任才上岗的这一基本情况，我想应让出舞台、退到幕后，让她与群众多接触、让群众直接从主任那获益，这样便于主任打开工作局面。

　　其二、个人认为“多言数穷，不如守中。”对老师的评价指导不宜过多以一次能够接受一点为宜，故每次评课都比较简短：优点两条、缺点一条、建议一条。

　　2、“关于多与群众交流。”

　　其一、客观上讲，下年组的次数不是很多，除了检查似乎谈心很少。

　　其二、感觉老师工作很忙、很辛苦，没什么大问题很老师聊似乎影响老师的工作。

　　其三、想多点时间多读书提高自己的业务水平。

　　3、关于“重锤指出中层干部的缺点。”

　　其一、中层干部从工作态度来说都很尽责、工作热情都很高，不忍心过多指出他们的不足。

　　其二、中层干部有个成熟的过程，当下的不足在将来的工作中能够“自愈”。

　　其三、中层干部都是聪明人即“响鼓”，响鼓何须重锤敲呢？

　　其四、担心批评过多、过重会带来负面影响。

　　三、改进措施

　　1、加强校本研修的组织策划工作，开展提高教师人文素养、教育策略、教学技艺的专题系列培训。如：国学经典读本、教育理论介绍、备课叙事指导、教材解读框架等等。

　　2、搭建平台为切实提高培训效果、提高教育教学能力。

　　3、挤时间多与老师谈心不拘泥于业务。

　　4、对中层干部的问题要及时指出，重话轻说，指导及时到位。

篇五：党员个人发言材料普通党员发言提纲

　　

　　秀屿区湖东学校党支部组织生活会

　　党员个人自评、党员互评发言提纲

　　发言人：

　　刘志鹏

　　个人自评：（条目式列出自身存在的突出问题，实事求是地作出自我评价，按照“好”、“一般”、“差”等次，自我评议属哪个等次党员）。

　　1、政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。

　　2、理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。

　　（可另附纸）

　　自我评议：党员个人总体评价等次是

　　一般。党员互评:评议批评对象

　　陈金禧

　　评议批评主要内容

　　对其他人要求过高，没有充分考虑对方能力3、对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。

　　问题。

　　性格耿直，缺少对文件政策灵活掌握运用。

　　刘志辉

　　沈锦辉

　　张培珊

　　林强

　　陈超英

　　平时很少参加各类培训学习，存在主动学习少的现象。

　　看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

　　怕得罪人，充当“老好人”

　　不容易听取别人不同意见。

　　备注:本表一式二份，一份由本人在会上发言使用，一份会后交至党支部留存。

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