校长民主生活会发言稿4篇

篇一：校长民主生活会发言稿

　　

　　口才汇报校长发言稿

　　第一篇：口才汇报校长发言稿

　　神墨口才星，闪耀全雒城

　　口才汇报演出校长发言稿

　　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家下午好！欢迎大家来到“神墨口才星，闪耀全雒城”2015年度秋季口才汇报演出！欢迎你们，在这里我首先代表神墨总部向一直支持神墨教育的各位家长及朋友表示最诚挚的谢意！感谢大家一如既往的信任与包容！向为此次活动辛苦付出的老师说声：你们辛苦了！神墨教育一直在创展精进的路上，神墨人将一如既往的向全国儿童奉献一份赤忱的爱心！

　　神墨三分钟少儿口才作为神墨多元化课程之一，已在全300多个城市落地开花，数百万口才学员精彩绽放，而今天在这里，是口才学员风采展示的舞台，也是孩子们突破自我，挑战自我的练兵场。所以今天你们能够走上舞台就是棒的，并希望每位小朋友能够始终保持自信的品质，收获美好的人生！

　　最后预祝本次演出圆满结束！祝各位家长心想事成，祝小朋友们快乐成长收获美好！

　　今天的舞台，是口才学员的舞台，今天的舞台，有他们闪烁的光芒！

　　下面有请：神墨口才班的主持人闪亮登场！

　　第二篇：中学年末民主生活会校长汇报发言稿

　　以人为本，执政为民，提高学校管理效能

　　根据局党组的部署要求，今天我校召开民主生活会，局主管教育的副局长、教育处处长、人事政工处领导，非常重视我校的民主生活会，亲自来指导工作。对上级领导的到来，我们表示热烈的欢迎和诚挚的敬意，同时表示衷心的感谢！

　　现在，我向局处领导和校班子成员汇报工作，并进行批评与自我批评。

　　在召

　　开这次民主生活会之前，校党委已组织各党支部广泛征求了意见

　　和建议，广大党员群众给我的综合意见有八点，建议有两点。他们对我各方面工作评价很高，说明了他们对我的信任和支持，同时他们对我也寄予了很大的期望。我任校长以来，感觉到担子重，任务大，工作压力也大，非常感谢局处领导和广大教职工对我的关心和支持。

　　一年来，我坚持以人为本，廉洁自律，勤政为民，精心谋划学校的长远发展，加强学校管理，力求办好人民群众满意的教育，当好人民群众满意的校长。

　　1、确立“学校是我家，发展靠大家“的发展理念，以人为本，凝心聚力，调动全体师生的力量，全面推动学校快速发展。

　　2、提出“湛江农垦实验中学未来3～5年及发展目标和主要措施“，确定学校“十二五“发展战略，致力于谋划学校的高水平发展。

　　3、提出“巩固和发展普通类，做强和做大艺术类“的办学新思路，致力于推动学校办出水平，办出特色。

　　目前，我校普通类发展迅速，逐渐达到部分县（市、区）重点学校的水平。我校高考成绩持续提升，连续6年获得“湛江市普通高考先进单位“，得到局处领导和上级教育行政部门的高度评价。对于艺术类，我们重点做强美术类，做大音乐类。学校创新艺术教学模式，与“广州树华美术高考培训中心“联合办学，争取未来3～5年能培养出考上清华、北大、央美的学生。

　　4、加强理论学习，锤炼思想作风，不断提高科学决策水平和党性修养，争当模范。

　　一年来，我积极参与党委中心组学习会，并带头作主题发言。参加湛江市“教育行政管理干部高级研修班“和广东省“中学校长提高培训班“，不断提高业务水平。积极参加纪律教育月学习活动，增强“以人为本，执政为民“的责任意识，转变观念，狠抓落实，主动有为。

　　5、严抓管理，提高学校管理效能。为了落实两级局党组的工作部署和学校的目标任务，我和班子成员分工合作，严抓管理，督导到位，带领全体师生有步骤、有计划地推进学校各项重点工作和重点项目的开展落实。

　　--抓好目标管理责任制。提高各科室、各年级的执行力，促使学校各项工作有序高效运作。

　　--抓好教育教学管理工作。加强师德师风建设，教职工的师德修养得以进一步提升。狠抓学生日常行为规范养成教育和安全教育，学生文明守礼、好学向上，学校没有发生任何重大安全事故。高度重视课堂教学改革和高考备考工作，效果显著，学生学习进步快，高考成绩连续6年稳步提升。

　　--创新年级组管理模式。建立健全年级组领导机构，由年级长、副年级长、年级党支部书记、副书记、支委、工会分会主席等人组成年级领导班子。权力下放，各年级组实行民主管理，独立自主地研究和解决年级事务，大大班级管理效能，更好服务学生。

　　--抓好重点项目建设。塑胶跑道运动场、篮球场、地理园、生物园、多媒体教学平台等项目已基本完成，多功能舞台、文化长廊、足球场等项目已规划和设计好。示范学校和省一级学校的创建工作已全面铺开。

　　--抓好民主管理和绩效考核。严格按照“三重一大“议事规则和教代会制度，经常征求合理化建议，实行集体决策、科学管理和民主监督；各部门制定和落实各项绩效量化考核方案，学校管理已走上民主化、规范化、科学化的轨道。

　　6、关注民生，提高教职工福利待遇。重视教职工的意见和建议，每学年我都亲自召开教职工座谈会。上学期，我分别召开了年轻教师、骨干教师、45岁以上中老教师以及行政后勤人员的座谈会，广泛了解了解他们的思想、工作和生活。对他们关心的热点和难点问题，我们积极研究解决办法，及时落实整改措施，积极为教职工办实事，办好事。今年，我校及时按上级文件要求，落实保障和改善民生的政策，在编在岗人员每月每人增加绩效工资300元；实行岗位首次聘用，提高部分人员的岗位工资；落实临时工人的最低工资政策，提高外租房教职工的租房补贴。我校教职工的福利待遇逐年提升，比同类学校高。

　　这次教职工给我的建议有两点：“1、进一步发挥中层干部的骨干作用，提高干部的执行力和协作精

　　神。

　　2、进一步为教职工创造发展平台和提高福利待遇，充分调动广大教职工干事创业的积极性和创造性。“这两点建议提得很好，对我是一种鼓励，也是一种鞭策。现谈谈我要努力改进的地方。

　　1、进一步增强领导艺术，提高领导水平。一方面要加强学习，努力提高领导学校科学发展的能力；另一方面要当好楷模，发挥带头模范作用。

　　首先，我要以身作则，做加强学习、锤炼作风的表率，做廉政勤

　　第三篇：口才家长发言稿

　　口才学员家长发言稿

　　尊敬的各位老师、家长、小朋友们大家好：

　　我是神墨口才班葫芦懿辰小朋友的爸爸，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会让我表达对各位神墨老师的感谢，感谢你们对孩子关爱和教育。

　　我家葫芦懿宸平时腼腆害羞，今年年初通过朋友了解到了神墨三分钟少儿口才，于是就抱着让孩子试试看的心态走进了神墨口才班。也不知道口才这门课程要学些什么？对孩子有什么帮助，在孩子的学习过程中了解到通过少儿口才训练可以锻炼孩子敢于表达的心理自信，培养孩子乐于表达的精神品质，现在，他已经可以勇敢的站在台上表演，在班上也可以积极的举手发言，词汇量也增加了，作为家长的我也非常欣慰，也祝愿所有的孩子成为一个积极，乐观，自信的人，一个乐于与人交流，相处的人，一个受人欢迎，易于被人接受的人，口才学习的点滴给予孩子的是受益一生的财富；给予家长的是一段幸福的旅；再一次对神墨口才班的姜老师及所有神墨老师表示衷心的感谢！最后祝大家新年快乐！心想事成！

　　谢谢大家！

　　第四篇：优秀教师口才发言稿

　　优秀教师口才发言稿

　　导读：我根据大家的需要整理了一份关于《优秀教师口才发言稿》

　　的内容，具体内容：下面是我搜集的范文“"，供大家阅读参考。篇一尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：大家好!在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位...下面是我搜集的范文”“，供大家阅读参考。

　　篇一

　　尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

　　大家好!在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和老师们，表达ZUI诚挚的感激和ZUI衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，情绪倍感激动。

　　沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

　　一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一

　　代人坚持不懈的发奋。教师正是这发奋的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的期望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但务必默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先务必不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要持续一份清

　　醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。

　　瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的明白只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察潜质;我们需要深入思考，以发现教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地到达理想的彼岸。

　　这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的理解潜质越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教

　　育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

　　”耿耿园丁意，拳拳育人心。“我想，过去的，此刻的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。ZUI后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造”高素质、有特色“的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌!谢谢大家!篇二

　　尊敬的各位领导，敬爱的老师：

　　大家好!金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的完美时刻，我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个个性的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，情绪也个性激动。在那里我用

　　ZUI纯真、ZUI真挚、ZUI热烈的心，祝教职员工节日快乐、幸福安康!

　　选取教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我

　　ZUI敬佩的人是老师，记得

　　ZUI牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到**这片民风淳朴的热土时，我担任了音乐教学工作，虽然没有教具辅助教学，但工作的热情让我充分利用声音这一的ZUI方便的乐器，从ZUI简单的基本音符开始教，让学生

　　在学习科学文化知识的同时，放松心境，陶冶情操，让愉快的歌声环绕在校园上空。其次，每年我还承担了音乐特长生辅导的工作，无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试，我都感受到了沉重的职责感和使命感，使我常常彻夜无眠。日语骂人的话

　　应对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信!因此，在这四年的教学事件中，我真切地感受到：孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!教师是伟大的，可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全

　　教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知......相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是此刻或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。

　　四年光阴，弹指一挥间，自毕业后选取教师这一职业，我在时刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。此刻我逐渐明白”燃烧自己，照亮别人“的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向。然而这四年我也懂得什么是职责和使命。

　　为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选取做一名教师，我无怨无悔。

　　ZUI后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家

　　篇三

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》

　　教育是一份爱的事业，陶行知先生的”爱满天下，“影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，”爱为师之魂“，对学生要”以爱育爱“。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是”传道、授业、解惑“，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

　　当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说”老师，早上早“时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声”老师，再见。“给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

　　苏霍姆林斯基曾说”一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。“作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

　　来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语”爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神“。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用”爱“教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。

　　爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆......老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?正如教育家夏丐尊所言：”教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。“教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“!正如汪国真的诗句所言：”我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!“让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!篇四

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做ZUI美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青老师那样年轻，也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美，那就是：奉献，美的奉献。

　　我从小并没有当幼儿教师的梦想，长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。

　　曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：”我要妈妈“，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的朋友。”一份耕耘，一份收获“，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

　　二00四年，我有幸来到金色未来这片沃土，几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员，我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是

　　ZUI美的奉献。我爱这份工作，我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后，我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里

　　2块钱，五饭店

　　60块钱。这说明什么?说明很多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。

　　近两年来，我担任了资料员的工作，虽然离孩子们远了，但是我却很怀念和孩子们在一起的日子，所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽，但我实在;我不美丽，但我从事的是美丽的事业。当家长对我说”我的宝宝

　　ZUI喜欢沈老师"，当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时，那带给我的是一份感动，一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。

　　谢谢!第五篇：校长汇报材料修改版

　　真抓实干，为办人民满意的教育而奋斗

　　——西畴县云铜大铁厂希望小学

　　李光辉

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　首先，我谨代表我校全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

　　云铜大铁厂希望小学在上级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，始终坚持以“依法治教、质量强校、特色立校、理念活校”的办学思想，学校认真贯彻党的教育方针，强化师德教育，严抓校风、教风、学风，全面实施素质教育，促进教育教学质量不断提高。现在我将大铁厂小学主要开展的主要工作向各位领导汇报，不足之处，欢迎各位领导和同事提批评，并提出宝贵意见和建议。

　　一、学校基本情况：

　　云铜大铁厂希望小学创建于一九四五年初，位于西畴县城东8公里处的英代村委会大铁厂村民小组，是一所村级中心校，又是寄宿制学校，辖区有21个自然村，总人口3214人，少数民族610人。有适龄儿童270人，其中女166人，少数民族51人，入学率100％。学校原先是一间破旧不堪的庙房，后经上级拨款及群众集资维修和建造了多次，直到2006年在云铜公司资助下建造了现在的建筑面积为618平方米的教学楼，2010年8月学校得到校安工程的安排建造了693平方米的学生食宿综合楼以及教师食堂、值班室等，解决了学生食宿问题。2013年8月在云南省“薄改工程”的规划下又为我校增添了310平方米的功能室建设项目，第一期工程竣工投入使用。现学校占地面积1200平方米，校舍建筑面积1706平方米。目前，学校有面积为56.85平方米的科学仪器保管室一间，面积为56.85平方米的图书阅览合用室一间，共有图书2300册，面积为40平方米的电教室一间，面积为56.85平方米的音乐、体育、美术合用保管一间。以及面积为40平方米的七个教室。

　　学校现有教师20人，其中小教高级教师17人。现共有七个教学班，学生240人，其中全校共有女生111人，少数名族60人，寄宿

　　制学生197人，住校生136人，留守儿童153人，寄宿生中百分之78%为留守儿童。

　　二、办学思想得以提升，初步形成精细化的办学特点。

　　现代化首先是人的思想的现代化，没有现代化的教育思想，再好的设备、再先进的手段只能是好看的花瓶。现代教育的核心是面向全体、全面发展和科学发展，通过教师的不断学习、发展，促进学生不断地成长进步，进而带动和

　　促使学校的发展，根据我校的实际，我们确立了“发展为本的”办学思想。体现在以下几方面：

　　-----我们的办学目标是：建设有文化的校园，塑造有理想的教师，培养有特长的学生，兴办有特色的学校。也就是：立足于未来发展，实施素质教育，注重教师素质的提高，培养学生的个性特长，激发学生兴趣，尽量让所有的孩子学有所长，促进学生全面、和谐地发展，对孩子一生负责，创造适合学生发展的教育，办好人民满意的学校。

　　-----我们的办学理念是：“发展为本、德育为首、科研引领、注重质量、追求和谐”。强调学校发展、教师发展、学生发展，我们把工作定位在：为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上。为此我们提出：“质量兴校、特色立校、科研强校、社会助校”的原则，争取全社会的力量，调动一切积极因素，促进学校的全面、可持续发展，努力打造和谐校园。

　　-----我们的办学特色是：争取社会力量支持办学。按照“发展为本，追求和谐”的原则，将改善育人环境与营造育人氛围相结合。

　　三、学校各项管理工作逐步走向规范化、科学化。

　　（一）、师资建设注重科学民主管理。

　　1、加强领导班子建设。在办学过程中，班子成员是学校的核心。校长负责学校全面工作，校长拟定出的计划方案，提交领导班子成员研究决定，最后在全体教师会上通过，并组织实施。

　　2、学校强化制度管理，让制度高效实用。实行层层管理模式、有序分工，各负其责，责任追究。各项工作责任到位，内容到人。每周一次校会学习时让各组回顾前一周工作开展情况，分析工作得失，认真做好经验总结，形成层层管理的模式。全面民主化的工作局面，有

　　效调动全体教师的工作积极性，促进工作效率的提高，确保学校工作的顺利开展。

　　3、学校领导定期或不定期向个别教师交心、谈心，并召开教师座谈会，广泛听取教师对学校工作的建议和意见，充分调动了教师参与学校民主管理的积极性。

　　4、师德师风建设（1）、加强思想教育，进一步提高师德水准。我校通过开展师德师风教育等活动，不断提高教师的师德素养，用“三严三实”和“六严守、六不准”要求全体教职员工，树立新时期人民教师的崭新形象。

　　（2）、坚持依法治教，提高义教水平。积极开展《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传教育活动，努力营造依法治教、依法兴教的社会氛围。

　　（二）、育人为本，德育为先。

　　教育的本质在育人，育人必先育德。特别在改革开放年代，各种信息大量涌入，许多思潮纷至沓来，不同价值观发生激烈碰撞，处在成长发展期的青少年经常会产生迷惘和困惑。如何提高学生辨别是非、善恶、美丑的能力，使他们健康地成长为社会主义建设需要的人才，就成了每一个教育工作者首要深思

　　的课题。况且，人的一生可以说就是做事和做人，而教育正是教人会做事和会做人。我校就把德育工作放在首位：

　　1、重视学生行为习惯的养成。

　　我校自2009年以来成立学校德育组、学生会，制定《班级德育量化考核制度》，分配教师指导学生会干部及成员从《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《小学生守则》抓起对所有在校学生的文明礼仪、卫生情况、路队集队纪律、晚自习晚休纪律进行全天监控，德育组进行周考评，落实到每个教师乃至每个学生的评价中，形成链条式的管理机制，在运行过程中收到触一点动全盘的整体管理功效。鼓励各班每周争创“文明班级”，学期争创校级“先进班级”以及向更高级别的荣誉冲刺。注重《守则》《规范》教育，培养学生良好的行为习惯，各科教学与道德教育自然渗透，组织观看爱国主义影

　　片，积极开展少先队主题教育，从小陶冶学生的爱国主义情操。认真开展文体活动。并取得良好的社会反响。

　　2、贯彻落实德育工作多样化、渠道主体化、内容系列化。（1）、德育工作做到方式多样化：

　　①利用少先队活动的开展，让学生在活动中感悟做人的道理（如演讲比赛、故事会、古诗词背诵比赛、各种音体美活动等）；

　　②文化建设对学生起到感染熏陶、激情励志的作用。我校校园墙体、走廊、各班教室以及各个宿舍由学生和老师搞起了反映校园文化氛围的校园文化建设和班级特点的班级文化建设，班内定期更换板报；

　　③开展“三名”活动巩固“三生教育”。读名著、听名曲、赏名画。通过活动，学生领悟人间真善美，从多个层面加深对生命的理解和感受，形成积极向上的人生观和世界观。

　　（2）、渠道的主体化，发挥了五种渠道功能：

　　①把德育渗透于各科教育教学之中；

　　②利用班级和少队；

　　③利用媒体；

　　④举办家长会，实现学校教育与家庭教育合拍；

　　⑤学生自我煅造。（3）、内容的系列化：按照《小学德育大纲》要求在思想品德、习惯养成、民主法制、劳动观念、身心发展、审美情趣等方面教学全面教育，并在内容安排上注意阶段性和连续性。

　　3、卫生工作是学校德育工作的重要组成部分。

　　我校卫生检查形成制度，做到每天一小扫，学生会卫生组人员天天检查记录，每周进行一次大检查，时间不定，每周进行一次评比，用平时检查和每周大检查综合评价和评定，成绩优秀的班级获得“卫生流动红旗”，给予一定的资金鼓励，且作为期末优秀班级评选的依据之一。

　　近几年来，我校始终坚持德育为首，教学为中心的教育理念，加强规范管理。德育系列化活动是我校的教育特色，我校基本上做到月月有主题，周周有

　　活动。“注重载体、强调参与、突出主题、形成系列”是我校开展德育工作的主要特色。学校严格执行升降国旗制度，大队部、学生会、班委会组织开展了多种丰富多彩的活动，通过循序渐进、环环相扣、相互补充、不断深化的教育，对学生进行全方位的系列教育，是我校德育工作进入科学管理轨道。通过多种德育活动的开展，学生思想品德得到升华，行为规范正一步步走向正规化。

　　（三）、加强教育教学工作管理，稳步提高办学质量。

　　1、学校为了全面提高师资素质，定期开展政治、业务学习活动，努力提高教师政治、业务理论素养。为达此目的，学校坚持每周的政治、业务学习，在学习过程中把政治业务学习结合起来，是每位教师既提高了思想素质又提高了业务能力，把集体学习和自学结合起来，业务内容与实际教学结合起来，起到了明显的效果。

　　2、抓好教育教学校常规工作，加强管理及整改力度，做到“三定期”即定期检查、定期反馈、定期归纳档案，并且对各班学生的作业、学习风气进行不定期抽查和把每周对全体教师的相应工作进行检查记录在下周的校会上进行反馈、评价，这样既能督促每位教师的工作开展，又对教师之间起到激励作用。

　　3、教研活动正常开展。我校根据学校实际及学科特点，设有2个教研组，即语文教研组和数学教研组，组长由教学能力强的教师担任。各组都能制定切实可行的教研计划，并对主要活动内容做了明确的部署。建立层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制，确保研讨日活动内容丰富，形式多样。同时重视有关资料的整理、积累，使教研活动有章可循。稳抓教研工作的开展，发挥课堂教学的主阵地，切实提高课堂的效益和质量。学校教研活动形式多样。如：①积极开展骨干教师示范课、优秀教师展示课和年轻教师训练课，每次活动做到“四定”，定时间、定人员、定课题、定地点。

　　②积极开展每周的相互听课活动，课后听课教师向对方提出意见和建议使教师间相互交流、相互学习的氛围也成了家常便饭。

　　③积极发挥学校教研组的作用，教研组每周进行一次随堂听课，每周一次研讨课，一次不定期常规检查，让教研组督促每位教师备课、上课、作业批改等工作的开展。

　　④在举行村级竞赛课时要求教师认真研究和钻研教材，精心备好参赛教案和参赛课题，充分利用多媒体等直观教学手段。

　　⑤学校还经常开展推门听课活动，时刻提醒教师，课前必须备好

　　课，才能完成好教学任务。学校推荐参加镇级教学竞赛者还被推荐参加县教学竞赛而且荣获县级二等奖。⑥对教师积极参加上级论文竞赛、积极承担教学讨论课、示范课或参加上级教学竞赛者给予奖励。

　　4、抓培训，促提高。我们坚持把新一轮基础教育课程改革的有关内容作为全体教师继续教育的核心内容，鼓励教师积极参加县级各种培训及培训观摩，并结合学校实际，加大校本培训力度，提高培训层次。

　　5、加强教学研究，深化课堂改革。课程改革的主阵地在课堂，我们强调教师通过课堂教学的研讨来实现教学观念、教学行为的转变，重视“双基”教学

　　的同时，关注学生情感、态度、价值观的培养，促进学生的学习方式发生根本性的转变。我们经常开展观摩研讨课，研讨课后，进行听课评课、教学反思，全体教师参与听课评课。实现资源共享，教学相长，提高了研讨活动的实效。学校把各项活动与职称考核、评优结合起来，并且利用勤工俭学资金对参赛论文获奖者、教育教学成绩显著者进行奖励，这样大大提高了教师们教学研究的积极性。

　　（四）、安全工作警钟长鸣

　　1、加强安全的宣传和教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的工作原则，构建和谐文明校园氛围。

　　2、严格晨、午、晚检的工作制度，缺勤学生跟踪制，做好每天的日报和零报工作，实行责任追究制。确保学校、教育教学秩序扎实、有效地正常开展。对学生安全的管理，主要是夜间安全管理。

　　3、建立门卫室，安排专人值班，严格校园出入登记制度；住校生的不准随意出入。学校成立每天6人一个班次的护校队晚间在校配合宿管员进行值守和巡逻，增加安全性。

　　4、学生上放学实行路队制，学生按村寨组成一队，设置一名队长，一名副队长，一名挂责教师。上学时由队长和副队长负责组织本村寨同学集体上学，到校后向挂责教师报告到校情况；放学时再由队长、副队长带队集队回家，到家后负责与挂责教师电话联系到家情况。

　　4、实行晚自习值班制度，每天各班安排科任老师轮流值班辅导。

　　（五）、关爱留守儿童

　　这是我们学校的工作亮点之一，2010年9月，西洒镇中心学校在我校成立留守儿童关爱中心，全镇以我校为试点开展关爱留守儿童结对帮扶活动，为留守儿童提供心理关爱、物质帮扶，积极联系社会各界爱心人士到校、到家，面对面与留守儿童及家长进行交流、帮扶。

　　我校学生中住校生和非住校生中大部分都是留守儿童，有的从学前班就离开父母生活全靠自己，有的学生思想不稳定，为此，学校教师就应该承担既当老师又当父母，用自己的母爱教育鼓励他们发奋学习，培养他们的自立能力，对家庭困难的学生学校就为他们购买学习用品，冬季，教师们就为学生们捐衣物，这样他们住得安心学得认真。积极联系社会爱心人士为留守儿童送温暖。学校对留守儿童做好心理辅导。我们立足“以人为本”的思想，高度关心留守儿童工作。学校努力争取资金建设“校信通”实现家、校互联互通，使寄宿生（特别是留守儿童）通过信息平台获得学校与父母的关爱。在值班室，可以供学生跟家庭联系。安排一名教师进行日常工作，主要是对学生心理健康进行指导与教育，帮助本室学生建立学习与生活的信心，从而健康成长。

　　（六）、强化后勤工作管理

　　1、学校食堂的管理。

　　儿童虽然离开了父母，但不能让他们觉得学校缺了父母细致的指导和关怀。为此，我们安排专人（宿管老师）教育、指导他们学会与食堂人员配合，如何

　　有秩序打菜饭，培养他们良好、卫生、文明的就餐习惯。学校针对学生的不同年龄特点作出不同安排，固定就餐餐桌位置，保证学生有秩序地就餐。让学生在潜移默化中得到感恩、文明礼貌、珍惜粮食等教育，学校从一切有利于学生的身体健康出发，适时为他们改善营养，以保证每个寄宿生吃饱、吃好，健康成长。在食堂工作方面，制定饮食卫生管理制度，食堂工作人员管理制度。制度要求食堂工作人员上班时必须穿工作服、持有健康证，并且还要定期对食堂工作人员进行体检。要求食堂工作人员要让灶台、操作台无污染，地面、窗子清洁干净。保管室菜架上食物要求摆放规范，无腐烂

　　变质蔬菜，剩菜剩饭一律不能留到第二天使用，并且对每顿饭菜必须做好留样，并做好记录，以便发生意外有可查依据。

　　2、加强学生宿舍的管理

　　学生在寝室里住的时间占了他一天生活时间的大部分。为此学校创设舒适的住宿环境和提供优质服务尤为重要。我校为寄宿生提供10人一间的宿舍，宿管办公室帖有“学生信息卡”，宿管老师24小时陪护检查学生寝室设施的安全状况，8点30分查寝室，有夜不归寝的立即追查到家，查学生去向，有问题的要与班主任沟通，进行批评教育；每晚检查和巡视学生的就寝情况，提醒学生及时入厕和帮助学生盖好被子等。通过寝室生活指导老师指导寄宿生寝室物品摆放和美化工作，构建温馨和人性化的寝室文化，让寝室既是学生生活的乐园，又成为学生接受品德教育和良好行为习惯养成的场所。由于住校都是星期一到校，星期五离校。学生多年龄小，如果管理不好，就会造成学生混乱，使学生睡不好、学不好。为此，学校制定了完善的宿舍管理制度，不但要求做到六个一条线：口缸、牙刷、脸盆、鞋子、毛巾、被子一条线，而且要求学生各类生活用具一律不能混用。这样不但卫生，而且不易得到传染病。

　　学校为学生塑造了一个舒适的生活环境。在管理中每周值夜教师对男女生宿舍进行检查记录，周末进行评比，对优秀的宿舍进行表彰奖励。这样使学生自觉遵守纪律的习惯得到了培养。星期五放学时学校让他们以村为组集队回家，不得串寨。所以住校生都说学校关心我们，让我们吃得饱、睡得好，我们就应该把书读好。在校园里自觉学习的风气也是习以为常。

　　3、做好寄宿生管理课余生活的管理和教育：（1）、学校根据学生年龄特征、时令变化及每日晨间、午间、课外活动、晚间四个时段，有目的、有计划、有步骤地安排以生活、保健、心理健康、日常礼仪、安全常识、急救寻呼、自我救护，扩大学生视野，丰富学生校园生活，提高学生整体素质。

　　（2）、配备专职教师和生活指导老师做好留守儿童进行细心的心理辅导工作，针对不同的心理状况，逐一记录入档，采取不同方法进

　　行教育疏导。

　　（3）、提供较好的课余学习的平台、开展丰富的课余活动：A、建立了藏书量近20000册的图书室和拥有微机室，提供给学生课余阅读。B、开展书画、舞蹈、体育等课外兴趣学习活动。C、井然有序的晚自习管理和辅导。

　　（七）、搞好勤工俭学，改善办学条件

　　学校的勤工俭学主要依托于学生在校吃住的优势，把剩菜剩饭转化为创收资源，采用科学的饲养方法发展养猪业，每学年出售大猪10头以上，勤工俭学创收达四千元以上。

　　勤工俭学收入后使用情况：

　　（1）学校为使后期发展不会受到影响，把这些收入的40%用于发展再生产。（2）40%用于学校校园文化建设，改善师生生活水平，改善办学条件。①学校为了改变学生的生活条件使家长对学校管理学生放心，让学生进得来、留得住、吃得饱、睡得香，在学校学习安心，学校利用勤工俭学部分收入为全体住校学生购置了床单、被套，落实个人，并让学生进行保管。还每顿饭保持让学生吃上一荤、两菜和一汤，保证了学生的营养，得到家长们的好评。

　　②勤工俭学收入为我校继续加强校园文化建设提供条件，我们在校园环境、班级建设、校园秩序等方面狠下功夫，造就了一种良好的、向上的校园精神，让师生在这种良好的氛围中去感悟、去净化灵魂，深化人格，完善自己，为深化课程改革创设了一种良好的氛围。在教室内外、走廊进行了名人画像等布置，而且购置了气排球网、气排球等体育器材，丰富了学生的校园文化生活。

　　③对每周评出的“文明班级”、“卫生优秀班级”和学期评出的优秀教师、优秀班主任、三好生、优秀学生会干部等进行奖励。这样有力提高了全体师生的学习、工作积极性。

　　④学校为了提高饲养员的工作积极性提出了部分资金作为对饲养员进行奖励，这样勤工俭学的创收就为学校办学解决了很大的困难。四、一份耕耘一分收获

　　近几年来，我校在全校师生的共同努力下，硕果累累：（1）办学

　　水平：

　　98年学校荣获教学管理二等奖。99年被评为西畴县文明学校。2000年被评为文山州文明学校。

　　2000年被县教育局认定为二级乙等示范性学校。2003年学校荣获教学质量二等奖。2007年获“六项目标”考核三等奖；

　　2008年学校荣获目标管理二等奖。2010年被评为西畴县优秀少先队组织；

　　2010年被西洒镇人民政府评为先进村中心校。2010年获目标考核第三名；

　　2010年学校少先队大队被为州级优秀少先队组织；

　　2011年被西洒镇中心校评为财务管理、校产管理一等奖；

　　2012年获学校净化亮化一等奖。

　　2012元月被评为西洒镇目标考核一等奖。

　　2013学年被西洒镇人民政府考核为目标管理一等奖。2013年获学校常规管理二等奖；

　　2014年教育各项目标考核获三等奖；（2）教育教学成绩：

　　学校教学质量稳步提升，一直处在西洒镇学校中上水平：2005年教学成绩获全镇三等奖；2005年获教学目标考核二等奖；2006年教学质量获全镇二等奖；

　　2011年教育教学目标考核被评为先进；（3）师生获奖：

　　2004年教师节歌咏比赛或第三名；

　　2005年教师节活动获团体第二名；

　　2007年获鼓号表演获第一名；

　　2009年获歌咏比赛二等奖；

　　2009年获篮球比赛三等奖；

　　2011年建党活动获二等奖；

　　2013年篮球赛获第一名；

　　多名教师论文均在国家级、省级、州级、县级多次获奖，数名学生受到省级、州级、县级、镇级优秀表彰。

　　总之，我校虽然取得了上述一点点成绩，但是离不开上级领导的关心和帮助，离不开本校全体师生的共同协作，离不开当地干部群众的支持。回顾过去，展望未来，我们在今后的工作中将一如既往地强化学校各项工作的管理与落实，不断探究现代化学校学生学习、生活的新模式，扎实、稳步地推进素质教育，全面提高学生素质发展和办

　　学效益，达到求真务实、实事求是、与时俱进、开拓创新，真正办好教育，让学生成才，让家长放心，办成一所让社会满意的学校。

　　最后，希望各位领导对我校的工作多作指导，使我校的明天锦上添花、灿烂辉煌，为社会更好地服务。谢谢！

篇二：校长民主生活会发言稿

　　

　　校长批评与自我批评发言稿

　　【篇一】校长批评与自我批评发言稿

　　我，身为一名基层党员教师，要为人师表，率先垂范，时刻联系自己的思想和工作实际，重点查找自身存在的不足之处，并对存在不足的原因进行深层次的剖析，最终达到自我教育、自我提高、自我完善，做一名合格乃至优秀的中国共产党员。

　　一、个人存在的不足。

　　1.党的理论学习不够积极。由于平时忙于教育教学，课余又刻苦钻研书法技能，所以就忽视了党的理论学习，总是有意无意地放松自我要求，造成党的理论学习不深入、不系统、不全面，以至于不能很好地对身边的群众教师进行生动而有力的党的理论宣传教育。

　　2、其他工作的主动性不够。我总认为，种好自己的“一亩三分地”也就万事大吉了，哪还用管别人的什么“自留地”?所以，只要做完自己的工作，我不是读帖，就是练字，真是：躲进小楼成一统，哪管春夏与秋冬!别人的事，就让别人独立自主、自力更生去吧!——可笑的“事不关己，高高挂起”之态度!3、自己的党员身份不明朗。我是一名中共党员，理应与众不同、优于群众，做别人的好榜样，时时早，事事好。可是，我却有时候语言庸俗，行为平凡，安于现状，放松自己，只满足于表面应付，不知

　　不觉就降低了自己的党性修养，遗憾地雷同于身边的普通群众。

　　二、不足产生的根源

　　1.、放松了全面学习。这是典型的功利主义，厚此薄彼，重业务轻理论，犯了天真幼稚的错误。按当下的观点讲，就是不能与时俱进，内外兼修，理论水平不适应新形势，缺乏高度的政治责任感，缺乏争先创优的进取精神。

　　2、严于律己还不够。作为党的一份子，理应对自己严格要求，一丝不苟，完善自我。可是，由于懒散，怕苦、嫌累，干脆就想多一事不如少一事，“只扫自己门前雪，不管别人瓦上霜”，从不考虑别人的感受，更不主动去顾全大局。我深知，这绝不是一个真正的党员所应持有的态度!3、党员角色的错位。党员是一种楷模，一个堡垒，一面旗帜。在日常工作乃至于生活里，我必须时刻检点自己，模范带头，优于群众，做他们的领路人。可能是不好意思，碍于脸面，不敢出人头地、独树一帜，因而就敢于平庸、紧随大流甚至埋没自我了。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　针对自身存在的不足，在以后的学习和工作中，在党员同志的帮助下，我将做到以下三点：

　　1、挤时间加强理论学习，提高理论修养水平，努力实现理论与

　　实践相统一，用党的先进理论指导自己的教育教学工作。

　　2、严格约束自己，不怕脏，不嫌累，勇于担当，乐于助人，正确对待额外工作，不计名利得失，勤勤恳恳，兢兢业业，将全部身心投入到惠丰小学的日常工作中来。

　　3、自觉加强党性修养，从严要求自己的言行，不断优化自己的主观世界。工作中，我一定要依法执教，廉洁育人，做到为师一世，奋斗一生，把自己的书法才华全部奉献给可爱的下一代。

　　【篇二】校长批评与自我批评发言稿在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。

　　一、关于学校内涵提升

　　我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们的教育为什么，我们的教育干什么，一定要定好位。关心健康应该是第一位的，不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话，就现在来说，以健康、快乐作为教育教学的首要。

　　学校内涵的挖掘与提升首先应该明确一个道理。以前我们的学习是快乐的，现在却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的?方法、认识、无奈，一讲到学习痛苦就将所有的责任归结于高考指挥棒和人才选拔制度，我们作为基础教育工作者，该承担的什么呢?我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一，给孩子们留出生活的空间，不能用学习将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活。我们的行政，我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长，期待抬高了，不能容许孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应该区别开来，应该分别对待，我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆，要以建议读本的形式来呈现，使家长、孩子、老师都明了，并以此约束自己。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

　　二、关于学习实践科学发展观

　　党员教师理论水平不高，这是必然的。这是现状，我们必须加强学习，同时要培养意识。党员教师要领先一步，深刻一点。我们只要围绕着两个东西，一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有：开辟学习园地，走出去交流，增加实践的机会，增加学习时间。

　　三、关于教师队伍建设与教师素质提升

　　调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配，面对这一问题，我们是等待还是创造?老师的整体素质，我们整体的职业素质是高的，素质是指哪一方面?我的看法是：不要走入误区，不要将知识理解为素质，名声在外的人素质一定高吗?默默无闻的人有没有素质?发展与整体素质是有密切联系的，我们可以创造。在发展中提升素质，是我们的育人之道，如果没有五中这个平台，大家都不会成长得这么快。

　　思想提升、品质提升，一是加强学习，二是营造文化和环境，三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需要被认可的，我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件，给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。

　　我们的生活是平实的，怎么看待职业倦怠?

　　我们的管理如果是单一的，肯定会倦怠。我们在生活中要注入文化，多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待倦怠，当管理出现的问题，就会有永远的倦怠。工资少了有倦怠，不被认可有倦怠，心理出现问题就会有倦怠。没有智慧，没有文化，没有方法都会有倦怠。有时候不一定是职业倦怠，也许是出于必要的休养生息。倦怠是客观存在的，不一定是管理出了问题，但是管理层必须关注。

　　四、关于学生培养

　　我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈，多做有价值有实效的事情，少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题，认识对了，就好办事。

　　学生人数减下来，我们就要面对现实。我们要想办法，心态要平衡，不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是首要的，关键是教师的问题。我们应该抓住个例，带动全体。选好人，引进人，把好教师引进关、培养关，做好认可关。老师的问题主要是解决自我的问题，检查不能多。要知道人的优点与缺点是并存的。

　　五、关于部门工作

　　每个部门抓核心，孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管，提升质量。对学生而言，重要的是学会学习。

　　后勤部门最重要的是服务性，财会部门是核心的位置。第一要有大局观，管所有学校的资产，收入开支要心理有数;提高业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三，财会部门需要有大量的资源，要学会协调。

　　让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

　　【篇三】校长批评与自我批评发言稿作为一名党员我们首先应准

　　确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

　　开学以来，在大家的共同努力下，学校工作逐渐走向正规。前、后勤协调配合，认真、按时完成了上级布置的各项常规工作。今后的工作中，要及时关注桓台教研网、学校邮箱和手机短信，以上级指示和学校校委会的决议为指导思想，相互沟通，及时汇报，使工作稳定有序的开展。

　　在开学之初办公会上我讲到要从细节做起，做好教师的表率，要求教师做到的，我们首先要做到，无论是从教学常规，还是到值勤、上岗时间等等;在上周办公会议上我又提出要狠抓规范和落实，规范是工作的标尺，不能跟着经验走，更不能犯经验主义错误，而落实是

　　工作的最终落脚点，本周，我重点查看了各年级教师中午按点到岗问题，教师办公秩序，各年级、各班中午学生管理，年级卫生问题，各年级上课秩序情况。问题很多，我认为我们班子成员的岗位职责意识、模范带头意识、属地管理意识、比学赶帮超的意识仍需大大加强。对本年级存在的管理漏洞不能视而不见，仍然存在调课不及时导致班级学生混乱现象----特别是有大型外出教研活动时，要特别注意调课是否到位;外堂体育课不允许学生随意离开操场进教室，以免影响其他上课班级。要努力做到从细节做起抓管理。

　　发现问题比解决问题更重要，而要想及时发现问题，必须做到一个“勤”字，即勤转、勤看、勤问、勤管------最笨的方法也是最奏效的方法。

　　近期，我仍然重点查看相关问题的整改和落实情况，并且在今后的工作中要坚持开展批评与自我批评，对待别人要毫无保留的将存在的问题点出来，同时更要善于接受别人的建议或批评。

　　管理讲究逐级管理，我的管理主要是面对班子成员，而班子成员主要是面对班主任和一般教师(要坚持原则，不能显得软弱无力、束手束脚，更不能束手无策---无能的表现)，班主任和一般教师主要是面对广大学生，通过逐级落实来实现逐级管理。

　　作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　希望各班子成员齐心协力，认真完成各项工作。

　　【篇四】校长批评与自我批评发言稿一直以来，本人在党组织和单位领导的培养教育下，以一名共产党员的标准严格要求自己，特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下：

　　一、思想政治方面：关心国家大事，热爱祖国，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，密切联系群众，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。

　　二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，有良好的学习习惯。学习讲究方式方法，注重实效，满足工作需要。

　　三、工作方面：时刻牢记自己是一名共产党员，保持一颗平常心，按照“三严三实”精神，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作，不断提升本岗位所需要的理论和工作水平，严格按各项规章制度工作，认真对待每一件事情，积极协助其他同事完成任务。

　　四、作风方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感。

　　总之虽有进步，但还存在一定的不足。我将在以后的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己，做好本职工作，积极进取。同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高党的思想政治理论水平，为城市执行执法水平提升做出贡献。

　　【篇五】校长批评与自我批评发言稿一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

　　一、存在问题及原因分析

　　1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　　2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

　　3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

　　4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

　　4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

　　总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　　校长批评与自我批评发言稿

篇三：校长民主生活会发言稿

　　

　　校长工作表决心发言稿

　　校长工作表决心发言稿（精选4篇）

　　在不断进步的时代，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么你有了解过发言稿吗？

　　校长工作表决心发言稿1一年来，我和我团队在工作中取得的业绩同志们有目共睹;一年来我们工作中存在的不足大家心知肚明，况且在学习动员会上，已全面、客观地总结了上半年的工作，因此这里就不再累述。既然还要讲，我就换个说法，讲一讲自已这几年一些工作体会。

　　第一句话：阳光心态、质朴为人，是工作之基。

　　十多年来，特别是近几年来，无论是贯彻国家的大政方针，执行教育局的决议精神，谋划学校的发展蓝图，促进师生的健康发展，都能以阳光的心态，健康的思维，优良的品质，有计划、分层次、有重点的予以实施，使我们能在每一个学年、每一个学期、甚至每一个周、每一天，都能回视走过的路、办过的事，有一些值得回味和总结的地方，有一些值得张扬和满足的方面。

　　应该明白，校长是一个特殊的教师群体，是教师团队中的一员，又是教师部落的掌门人，肩上担当着责任和使命。始终努力做到用自己的思想、自己的品质、自己的境界，影响和感染身边的人;总是用自己的能力作为、自己的进取精神引导自己的团队，沿着一个健康、规范、快速的航道前进，从而创造了一个又一个的奇迹。始终坚持以“厚德载物，自强不息”为座右铭，倾情、倾心，全力进取。

　　坚持待人、处事：质朴为基，方正为高，坚持原则，灵活有度。

　　第二句话：“常规+细节+坚持=奇迹”，是进取之帆。

　　几十年的教育生涯，十几年的教育管理，走过很多弯路，干过很多无用功，从过去勇往无前的“雄者”姿态，到现在睿智合度的“智者”风范，完成了一个管理者的质的转变。不断感悟、总结管理思想，研习、改进经营方法，是当前的重中之重。零八年来，在全国首倡“常规+细节+坚持=奇迹”的管理思想，都得到了专家泰斗的认可，引起了同行智慧的追捧。落实教学常规，注重细节特色，坚持层次推进，坚守持之以恒，已成为我校高擎的教育教学管理改革大旗，已成

　　为我校前进之船高悬的风帆，他必将引领着我们，乘风破浪，勇往直前。

　　第三句话：聚焦课堂，精致管理，是施政之法。

　　教育是一门科学，也是一门艺术。我们不但要坚持理论创新，更重要的是要重视教育教学的各个环节。“聚焦课堂，提升教学水平，精致管理，打造品牌学校。”已成为我校教师铭记于心的口号。聚焦课堂，以“六认真”为抓手，全力推进创新，谋求高效;精致管理，三线运营，团结协作，主谓分明，变管理为服务，创设“五心”共赢局面，真正的提高服务意识，提升管理效能。

　　第四句话：动态要求，激励超越，为评价之标。

　　坚持一切从实际出发，坚持尊重差异、分类推进，坚持“以过程看本色，凭实绩论英雄”，给教师和学生搭建展示舞台，创设“梦想剧场”。注重三维评价，公正而客观地评价教师的劳动过程和劳动结果，让动态要求成为评价的主旋，让激励超越成为评价的高标。

　　我希望我和我们的师生，能珍惜缘分，能珍惜在一起的每一天，更希望我的同志，我的学生，日随所思，夜随所想，心想事成，平安健康!

　　校长工作表决心发言稿2我校的教育教学质量进一步提高，办学行为进一步规范，学校的社会声誉进一步提高，各项工作呈现出良好的发展态势。现对我校xx年的主要工作经验#站做法以及xx年的工作构想简要的向各位领导#站各位同仁作以汇报：

　　一、xx年的工作经验#站做法：

　　（一）、强化德育工作，致力提高教育教学质量。

　　我校一直注重学生的思想道德教育工作，认真贯彻中共中央国务院关于加强#站改进未成年人思想道德建设的意见精神，以新的《中小学生守则》#站《中学生行为规范》、《小学生行为规范》三个文件精神的学习贯彻为突破口，狠抓学生的行为规范养成教育，把学生思想教育#站行为规范有机结合，取得了明显的成效。

　　我校在抓好教学常规管理的同时，狠抓教学质量，在全体教工中牢牢树立质量意识，经过全体老师的辛勤努力，我校xx年中考克服了生源劣势，取得了优异的成绩，300多名毕业生中有45人达省示范中学录取分数线；鲁浩同学在物

　　理竞赛中获得省一等奖，另有近10名同学也在学科竞赛中获得省级二、三等奖。我校认真做好师德规范#站师能提高，一大批青年教师脱颖而出：其中xx老师在信息技术优质课大赛中喜获全省第一名，xx两老师也在全市赛课中取得一等奖的好成绩。

　　（二）确立“四种意识”，做学生满意教师。

　　我校教师牢牢树立了“质量意识”、“服务意识”、“法制意识”#站“安全意识”，争做让学生、家长满意的教师。全校老师深切的感受到“教学质量就是学校的生命，只有努力提高教学质量，学校才有发展的空间。”在xx学校，老师讲工作的多，而计较利益的少，我校老师的福利待遇是很低的，每节课课时补贴仅为1块钱，但老师们大都能以大局为重，早读课我校实行自愿到班辅导，是不记入工作量的，而老师却都抢着上。所以，很多了解xx学校的人都说：xx学校老师的敬业精神#站拼命的干劲是让人佩服的，xx学校这几年都是拼出来的。

　　xx学校校园面积小，学生人数多，校园安全成为头等大事，全校师生紧紧绷住安全这条弦，深刻认识的“安全责任大于天”，我们层层建立安全值班制度，值班领导负责全校安全隐患排查，检、查值日老师到岗情况，我们要求全体值日老师要在学生到校前到校，学生离校后离校，很是辛苦，但老师们都能认认真真做好值班，经过全体师生的共同努力，去年，我校未发生重大安全事故。

　　（三）规范三种行为，办家长满意学校。

　　一是大力推进师德建设，规范学校教师教育、教学行为。学校要求每一位教师都要牢固树立“教书育人”观念，进一步规范老师的教育教学行为。二是规范学校办学行为，依法保障学生的合法权益。一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的`校园环境。二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。为了保证学生的健康，正确引导他们走出心理误区，学校成立了“心灵沟通室”，每学期对学生的心理健康状况进行普查，建立个人心理健康档案。对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导。三是规范学校收费行为。严格按照上级主管部门#站物价部门的规定，严格按照“一费制”收费。严禁任何组织#站个人以任何借口私自向学生收取任何费用。我校办学行为规范，xx年11月，被团市委、使教育局授予“优秀青少年维权岗”，我校的做法也得到了上级领导#站广大家长的好评。

　　（四）坚持“开源节流”，保证学校可持续发展。

　　我校财力基础薄弱，把有限的资金用在关键的地方让其发挥巨大效益是我校后勤管理的一条成功经验，我校采取取消校内招待、严格财务制度、提倡节俭、压缩办公开支等办法，把省下的钱用在了改善办学条件、提高教学质量#站提高老师的福利待遇上来，受到了全校老师的拥护。

　　二、xx年的工作打算。

　　xx年，我校将紧紧抓住教育教学质量提高这一生命线，努力提高办学水平；以创建安徽省德育特色示范学校为契机，进一步加强学生的思想道德建设；进一步规范三种行为，把办人民满意学校作为我们的办学目标。以深化人事制度改革为契机，进一步调动全校上下的积极性。xx年我们将做好以下工作：

　　1、扎实开展安徽省德育特色学校创办工作。我校将通过开展丰富多彩的活动，加强未成年人思想道德建设，规范学生行为，德育#站、德育示范班等形式，扎扎实实搞好德育特色示范学校创建工作。

　　2、进一步加强师能水平的提升工作。切实做好校本培训、校本教研工作；鼓励全体教师，特别是青年教师积极参各类教学评比活动；着力加强教育科研工作，努力提高教师的科研能力；做好“培优转差”的落实工作；对学困生各班要进行“优秀生#站学困生”的结对子互助学习工作的落实。

　　3、完善落实校内教职工岗位聘任工作，完善聘任办法，岗位目标等。竞争上岗、双向选择，打破终身制，实现能上能下、优质优酬，并在上级的指导下，做好小学部部分班级的分流工作。

　　4、进一步落实校内的“十、百、千”工程。动员千名家长参与学校管理，各班级、各年级、乃至各校建立家长委员会，在学校日常管理中，及时倾听家长意见#站建议。主动取得家长的理解#站支持。把学校办成让家长满意的学校。

　　5、加强安全卫生管理，维护学校正常的教学秩序，杜绝安全事故的发生，加强安全防范、门卫及校内安全值班工作。安排好节假日的值班保卫工作。做好校内安全隐患的查处工作，将问题消灭在萌芽状态。

　　6、加强财务管理，严格执行物价部门规定的收费标准，按规定办事，决不乱收费，开源节流，减少不合理开支，严格按照财务制度办事，把资金用在改善办学条件上，确保教育教学所需的资金，保证教育教学工作的顺利开展。

　　校长工作表决心发言稿3同志们，按照县委和教科局党委教育实践活动的安排部署，今天我们在教科局卢局长及教科局党委第一督导组成员的全程参与、精心指导下召开了一次团结和谐、求真务实的专题民主生活会。在今天的民主生活会上大家都能敞开心扉，勇于开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结，共同提高、推动工作的目的。

　　我们能开好民主生活会，得益于督导组的指导，得益于大家认真的准备，让我们向教科局第一督导组对我校的指导和帮助表示衷心的感谢。我校领导班子成员要将这次专题民主生活会作为新的开端、新的起点，以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的工作作风来做好今后的学校工作，全面提升我校办学水平，推动学校内涵优质特色发展。结合学校实际，在今后工作中我们将从以下几点做起，确保教育实践活动取得实效。

　　一、加强学习深化思想认识。

　　学习教育，是党的群众路线教育实践活动的首要任务，也是开展好教育实践活动的重要前提和保障。我们将坚持把学习放在首位，特别是要学好习总书记的系列讲话精神，要防止“过关”思想，增强“开端”意识，不是说民主生活会开了就是过了一关，而是我们抓好整改落实、进一步加强作风建设的一个良好开端。我们要通过深入的学习，进一步坚定理想信念，增强政治定力，坚持社会主义办学方向，办人民满意的教育。

　　二、加大整改落实的工作力度。

　　学校领导班子和我要在前期边整边改的基础上，下大力抓好集中整改。对这次民主生活会中提出的问题，要拿出切实可行的整改方案加强整改落实，无论是班子问题还是个人问题，都要立改立行，一项一项抓好落实，要明确整改落实的时间节点。对制定的整改措施，要以踏石留印、抓铁有痕的作风，一条一条兑现，决不能虎头蛇尾，决不能拖沓应付。要在整改落实中让群众真切地感受到领导班子解决问题的信心和决心，感受到教育实践活动给党员领导干部作风建设带来的新变化。

　　三、进一步建章立制巩固活动成果。

　　建章立制环节是巩固教育实践活动成果的关键。领导班子要把制度建设作为解决“四、风”问题的治本之策，本着务实管用的`原则，认真梳理现有制度，完善制度体系，运用常态、长效的方法堵塞漏洞，治理源头，切实解决好制度缺位的问题。要加强调查研究，广泛征求意见，在制度出台前进行广泛、科学和充分的论证，保证每项制度规范、理性、管用、有效，切实实现作风建设制度化、规范化和常态化。

　　四、坚持统筹兼顾，努力做到工学两手抓、两不误、两促进。

　　在今后的工作中，我们要坚持统筹兼顾，把学校工作的各项目标任务落实好，把教育实践活动成果转化为真正推动学校改革发展的实效。今年学校面临着教育均衡县验收、教育信息化建设和群众路线教育实践活动等多项工作，压力很大，任务艰巨，我们学校领导班子成员要把这次生活会作为新的起点，以更强的事业心、责任感，以时不我待的精神、扎扎实实的工作态度，提质提效，努力抓好学校工作，力争完成今年的各项工作任务。

　　最后，再次感谢卢局长及教科局党委第一督导组领导给予我们工作的指导。今天的会议到此结束，散会。

　　校长工作表决心发言稿4尊敬的各位领导、各位老师大家好！

　　感谢上级领导对我的信任，给我提供一个新的平台，荣幸之时我更感到肩上的压力。我们八开小学在陈校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。我深知自己的各方面能力需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。我真诚地期盼得到大家的关心与帮助，从而担当起这光荣责任，全面履行好岗位职责。因此，我郑重向在座的各位领导及广大教职工表个态：

　　一、加强学习、提高素质

　　我将把学习作为个人修养的重要内容，积极地学习教育方针和教育政策法规，向实践学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

　　二、讲政治、讲团结、顾大局

　　自己作为学校领导班子的班长，一定从我做起，带头自觉修养团结共事的良好品质，主动与班子成员沟通、多商量，做到心胸坦荡、相互尊重、民主决策、依法治校、精诚协作、凝心聚力。打造团结奋进的学校团队，共同营造“气顺、风正、心齐、劲足”的良好局面，形成整体合力，推进我乡的教育事业实现跨越式发展。

　　三、全面履行职责，真抓实干

　　上任后，我会加倍珍惜组织给予我的机会，认真全面地履行工作职责，发扬“三苦”精神，真抓实干。保证做到：以身作则，转变作风，扑下身子，埋头苦干，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，求实创新、多措并举，狠抓落实，不负重托，再创佳绩；目前，我们首先要重点抓紧抓好本乡镇中小学的“保学控辍”和“9+3”工作。

　　以高度的事业心、责任感和务实的工作态度，充分发挥教职工的智慧，不断地改进工作方法，为家乡的教育事业的可持续性发展做出自己应有的贡献。

　　四、以身作则、严于律己、勤政廉政。

　　在今后的工作中，我将处处做到严格要求自己，自觉加强党性修养，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识和责任意识，充分发扬民主，依法办学;强化自律意识和勤政廉政意识，自觉接受上级领导、学校党组织和全体师生员工的监督，做到无私奉献，廉洁从政。本人将牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻做到自重、自警、自励、自醒，认真执行领导干部廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正风，在全体师生面前，做廉洁自律的表率。

　　另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有几斤几两，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、不断改进。我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地进入新的角色，恪尽职守，勤奋工作，以优良的成绩，回报组织、领导对我的信任和期望。

　　谢谢大家！

篇四：校长民主生活会发言稿

　　

　　教学副校长民主生活会发言稿

　　时间过的很快，一转眼的功夫，一学期的工作接近尾声，回首这半年的工作，感触颇深。这段时间的锻炼使自己思想更加成熟了，工作也逐渐步入正轨，这些都与上级领导的支持和帮助分不开的，也与班子成员及全体师生的密切配合分不开的，在此向大家表示衷心地感谢！这次民主生活会召开的很及时，能够让我在匆忙赶路中去反思，通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善、使我工作思路更清晰了，目标更明确了。下面我就谈谈一学期的思想和工作情况：

　　一、工作作风和履行职责情况

　　（一）认真学习，脚踏实地工作

　　当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化，新事物不断涌现，知识更新飞速，如果不加强学习就无法胜任本职工作。半年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。

　　一是加强政治理论学习，努力提高政治素养，增强理性思维。把学习贯彻"三个代表"重要思想及“十七大”精神，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。能做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央、教育党委保持一致。并积极配合校长，共同推进学校教育教学工作向纵深方向发展；

　　二是能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学、管理等方面的书籍，不断拓宽知识面；

　　三是能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验；

　　四是学习思考、勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。有播种就有收获，通过学习我开阔了视野，丰富了知识，充实了自己，影响并带动了他人。

　　（二）以身作则，树立良好形象

　　我知道做官如做人，为人正派为官才能公正严明。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都要为老师起着表率作用。于是在工作中我始终坚持以身作则，率先垂范，以此树立良好形象。

　　俗话说“行动是无声的榜样”，我一直坚信身教重于言教，李校长告诉我必须运用身教艺术来感召大家，在学校走向精细化管理过程中，学校的很多工作都是烦琐而细小的，当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，凡事尽可能要做到位，凡事尽可能做精致；经常深入课堂听课、评课，与老师共同进行教学研讨；平时与中层一起摸爬滚打，监督、检查工作，掌握第一手资料；每天我都很忙碌，但很充实，很快乐，我觉得如果像这样日复一日的兢兢业业的工作，沉淀下来的一定会在整个校园内形成一种敬业的文化氛围。

　　做为一名管理者，在工作中我能处处以人为本，用最大的耐心、最深的宽容、最高的热情去帮助与自己朝夕相处的教师们。

　　（三）求真务实，认真履行职责

　　在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，管好学校的教学工作，不拖拉、不推诿。

　　一是时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对学校薄弱要发展要迈大步的新形势，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。

　　二是坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索，尤其是能深入课堂、深入老师的群体中，真心实意为她们服务。面对困难的老师，坚持真心实意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。

　　三是树立务实形象，坚持实事求是，做到知实情、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。

　　（四）团结协作，摆正副职位置

　　团结问题对于一个领导班子的战斗力有着极为重要的影响，是能否发挥核心作用的关键。只有团结协作的领导班子，大家才能同心同德、畅所欲言、集思广益，才能最大限度的集中集体智慧，作出科学决策并贯彻落实。维护领导班子的团结，营造单位团结和谐的氛围，是每一个班子成员的责任。因此我在工作中时时、处处牢记这一点，努力做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。我认为要做到班子团结，首先是思想要统一，只有心往一处想，才能劲往一处使。作为副手，我在工作中始终注意自己的职权范围，该自己负责做主的事照做不误，该正职定夺的事主动请示，该提交集体讨论的问题交集体研究。在处理上下级关系时，我始终做到以下几点：

　　一是在处理与正职的关系时，做到尊重而不吹捧；请示而不依赖；主动而不越权；服从而不盲从；支持而不撤台；分工而不分家；通气而不封闭；到位而不越位；

　　二是在处理与下级的关系时，做到信任而不包办，爱护而不包庇。经常倾听各方面的呼声，在生活上关心她们，工作中注意听取和尊重她们的意见和建议，努力调动各方面的工作积极性。平时注意和班子其他成员沟通，向她们学习，丰富自己的管理经验，提高自己的领导水平，维护班子的团结。

　　（五）严于律己，保持清正廉洁

　　廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。

　　常思贪欲之害，常怀律己之心。作为校长助理，我能在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开，时刻做到自重、自省、自警、自励，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制金钱的诱惑，做到“宁静致远，淡泊明志”。

　　二、存在的问题和不足

　　正视不足方能知过而改，闻过则喜必将有宜未来。回顾检查自己这段时期的工作，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求和同志们的期望相比，还存在一定的差距。我认为自身还存在两个问题：

　　一是学习不够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，在工作中还不能得心应手的应用。

　　二是工作创新和与时俱进的要求还有差距，自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，干工作的力度还不够大，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。

　　三、今后努力方向

　　1、加强学习，提高素质。要认真学习党的“十七大”精神，不断提高理论水平，学以致用，理论联系实际，解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新，克服求稳和保守思想，创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量。

　　2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。

　　3、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想，积极主动地深入教学一线，脚踏实地地做好管理工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。

　　今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创我校工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！谢谢大家。

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