政研室主任十破十立研讨会发言材料8篇

篇一：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　解放思想研讨会发言稿

　　LT

　　解放思想研讨会发言稿

　　【篇一：解放思想大讨论工作研讨会发言稿】

　　xx“大讨论”活动研讨会发言稿

　　我院通过开展“大讨论”活动，联系x的工作实际，对自身工作进行了深入反思，现将主要工作汇报如下。

　　一、存在问题

　　一是专业技术人员短缺。(人员情况构成简介)

　　二是社区卫生服务工作标准越来越高，就目前我院（人员，技术，设备）基础条件完成任务有相当压力。

　　三是基础设施建设还存在较大差距。

　　1、x；

　　2、x。

　　二、解决办法

　　1、加强内部管理

　　制定了可操作性强的内部管理规定，教育监督职工共同遵守，有效解决了上班迟到早退等纪律松散的问题。

　　2、公共卫生方面

　　(公共卫生简介)。

　　3、基础设施建设方面

　　(基础设施及医疗简介)

　　三、下一步工作重点及措施

　　以“大讨论”活动为契机，认真对标先进，凝聚全院人员智慧和

　　力量，认真履行社区卫生服务中心职能，在强化服务，优化形象上下细功夫，积极打造社会影响力和吸引力。x。

　　1、逐步扩大技术力量。鼓励职工参加资格考试，尽最大可能为有一定基础的的职工提供考取资质的时间和资金保障，进一步为xx积累技术力量。

　　2、x。

　　3、x。

　　4、主动与财政、卫生等部门协调，争取得到有力支持。

　　5、强化安全教育管理，杜绝出现医疗事故。

　　6、强化人员管理教育，在优化作风，树立形象上下功夫。

　　7、加强基础设施建设，加快完成x工程。

　　x

　　【篇二：理论研讨会发言稿】

　　在南谯区理论研讨会上的讲话

　　同志们：

　　大家好。

　　今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是实现区第五次党代会提出的奋力冲刺全省县级区发展第一方阵的起跑之年，也是十八大的召开之年。我们要高度认识深入贯彻落实科学发展观，围绕区委、区政府提出的“五大战略”和建设“三个南谯”目标任务，加强应用对策研究，找准切入点，开展广泛深入的调查研究和理论研讨重要意义，推出一批有深度、有份量、有价值的研究成果。

　　树立群众观点和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。”4、以实践丰富理论成果

　　加速南谯追赶跨越。要善于抓住实践检验理论这一关键性环节，认真分析已学习理论与已有实践的关系，在注重理论成果指导工作的同时要勇于实践。尽信书则不如无书，在工作中总结经验教训，再升华、创新，进一步加强先进性理论研究的同时，注意把研究成果运用好，使之真正转化为推动实践的巨大精神动力，把理论研究的最新成果转化为组织、推动、引领南谯追赶跨越动力，本次研讨活动我认为就是这种形式的有益尝试。

　　三、通过理论研讨达到的目标

　　翻阅本次理论研讨会的四十多篇文章，我深深的感到同志们动了脑筋、下了功夫，达到了本次活动的目标。最后提出几点与诸位共勉。

　　1、增强发展意识。不管遇到什么困难和问题，不管有多大的压力，我们都要都坚定不移，勇往直前增强发展意识。从领导干部到普通干部，从机关到镇办，都要把促进南谯发展放在首位。

　　2、拓宽发展视野。解放思想，开拓视野，多了解国内外信息，善于向别的地区，特别是发达地区学习，提高招商引资水平和为企业服务的意识，加快南谯追赶跨越。

　　3、解放思想勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家、一个地区发展进步的不竭动力。作为一名领导干部，首先应当具备创新精神，在工作实践中勇于创新，敢于打破固有的思维方式，全方位、多角度综合考虑各种问题，而不是仅仅停留在原有的思维方式上，以一贯的经验总结来解决工作中遇到的各种问题，尤其是在面临新情况新问题的时候，领导干部在已有经验的基础之上更应当大胆尝试，敢于打破陈规，用改革创新的思路和办法破解前进道路上的各种难题。

　　4、务实作风真抓实干。实干兴邦，空谈误国。真抓实干是实现追赶跨越的必由之路。真抓实干，是党的思想路线的具体反映，它要求我们想问题、做事情，都要脚踏实地，扎扎实实，讲求实效。房子是一

　　砖一砖砌起来的，发展是一个项目一个项目干上来的。实干还是虚干，真干还是假干，大干还是小干，反映的是一个干部的思想境界和党性观念

　　同志们，南谯的发展面临难得的机遇和挑战，希望我们再接再厉众志成城为区委、区政府的“五大战略”和

　　“三个南谯”目标任务的实现做出自己的贡献。

　　【篇三：解放思想“十破十立”专家学者座谈会发言摘登】

　　解放思想“十破十立”专家学者座谈会发言

　　摘登

　　1月31日，省委宣传部、省社科院在贵阳组织召开《解放思想“十破十立”》理论研讨会。此次理论研讨会是根据省委常委、省委宣传部部长喻红秋同志指示精神，旨在配合“十破十立”解放思想大讨论活动深入开展，深化拓展解放思想大讨论活动成果，进一步对解放思想的一些关键问题进行深入探讨，为推动我省“科学发展、后发赶超、同步小康”提供智力支持。与会的领导和专家学者，紧密结合贵州当前经济社会发展实际和各地各部门工作实际，从实践层面和理论层面畅所欲言，进行深入的阐释解答。

　　李裴

　　省委副秘书长

　　省委政研室主任

　　在践行“十破十立”中大力推进解放思想

　　解放思想是正确行动的先导，是扫除障碍、引领发展的法宝，是推动前进的动力，同时也是一个永无止境的课题和永不停息的过程。省委书记赵克志在省委十一届二次全会上强调，要以“十破十立”为要求继续解放思想，破除制约我省发展的传统观念和体制障碍，推动全面建成小康社会各项事业。我省科学发展、后发赶超、同步小康的历史性任务，决定了贵州新一轮解放思想是更高层次、更深程度、更广领

　　域的思想解放，要求更高、难度更大、任务更艰巨。我们必须紧紧围绕“十破十立”重点着力，努力改变主观方面的不适应，破除客

　　观方面的不符合，不断分析新情况、迎接新挑战、解决新矛盾，开辟思想解放的新境界，开创科学发展的新局面。[详细]

　　申振东

　　省委副秘书长

　　省直机关工委书记

　　加快发展是“十破十立”的题中要义

　　“十破十立”解放思想是贵州当前的一项重要任务。基本要求是破除制约全省科学发展的传统观念和体制机制障碍，基本途径是破除等、怕、守、旧的思想障碍，目的是确保在2020年与全国同步全面建成小康社会。[详细]

　　向阳生

　　省委原副秘书长

　　省委办公厅原主任

　　朝着科学发展后发赶超同步小康的方向进一步解放思想

　　党的十八大明确指出，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。实践表明，解放思想始终是推动党和人民事业发展的强大思想武器，也是我省实现科学发展和历史性跨越的根本动力。省第十一次党代会强调，各级党组织和广大党员干部必须牢牢把握发展大势，更加解放思想、更加开拓创新、更加锐意进取，始终保持积极向上、奋力拼搏、勇争一流的良好精神状态，努力成为具有开放视野、进取精神的坚定改革者。省委十一届二次全会进而提出当前解放思想要做到“十破十立”，预示着以解放思想为

　　前提的深化改革、扩大开放、创业创新必将为我省后发赶超争取更多时间、拓展出新的发展空间。[详细]

　　杨晓曼

　　中共安顺市委常委

　　市委宣传部部长

　　站在新的历史起点上解放思想

　　解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。历史经验和发展实践无数次证明，什么时候坚持解放思想，什么时候我们的事业就兴旺发达；哪个地方的思想解放，哪个地

　　方就有大的发展。新的实践，更需要进一步解放思想。党的十八大开启了全面建成小康社会的新征程，省第十一次党代会和省委十一届二次全会绘就了我省发展的新蓝图，国发2号和黔党发15号文件支持了空前的新政策，赋予了我们新的使命、新的机遇和新的挑战，使贵州发展进入了历史上最好时期，使安顺站在了与全省全国同步全面建成小康社会的新的起点上。踏上新征程，我们必须走出惯性思维的“峡谷”，冲破陈旧观念的“大山”，勇于“十破十立”解放思想，在具体工作中精益求精、追求卓越，才能将全面小康的宏伟蓝图变为现实。[详细]

　　韩

　　勇

　　中共贵定县委书记

　　提振干事创业精气神

　　推动县域经济跨越发展

　　“树活风雨土，人活精气神。”精、气、神被认为是生命活动的根本。人的成长和生存需要精气神，成就事业更需要精气神。干部的精气神，本质上就是干部干事创业的精神状态。我们党从小到大、从弱到强、前赴后继，历尽磨难而自强不息，靠的就是精气神的支撑。一个地方落后，原因很多，但最关键的一条就是缺乏精气神。人民群众不满意，从很大程度上是对我们干部精神状态不满意。当前，面临全省上下你追我赶、增比进位的竞争态势，如何确保本地发展在新一轮重要战略机遇期中不落伍、不掉队、不被边缘化。多途径提振干部干事创业的精气神是重中之重。[详细]

　　徐静

　　省委党史研究室主任

　　“十破十立”应坚持朝着正确的方向解放思想

　　党的十八大报告继续强调要解放思想，并明确指出：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观的精神实质。当前，贵州正处于坚持科学发展、奋力后发赶超的关键阶段，既面临着大好的发展机遇，也面临着深刻的发展制约。其中，传统的封闭意识、山头思维、保守思想等，成为制约贵州后发赶超的深层的非经济因素。贵州要在2020年与全国同步实现全面建成小康社会宏伟目标，首先就要破除这种非经济的、观念层面的制约。为此，省委作出统一部署，在全省开展以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论。这既抓住了矛盾的根本，又抓住了解决矛盾的关键。[详细]

　　李传兵

　　贵大马克思主义学院教授

　　解放社会管理思想

　　夯实社会管理基础

　　当前，我国的社会问题和社会矛盾频发，一部分地区陷入了“不可治理怪圈”，也就是政府在社会管理方面投入的人力、物力越来越多，但是社会问题和社会矛盾也越来越多。为什么会陷入“不可治理怪圈”呢？究其原因，传统的社会管理思想指导下我国的社会管理是有国家无社会、重管控轻服务。社区是社会结构和功能的基本单位，也是社会管理的基础所在。社会管理这一概念较为行政主导色彩的理解是“管理社会”，如果社会是分散的、原子化的，那么社会管理也就无法有效实现。因此，要想走出不可治理怪圈，必须解放社会管理思想，夯实社会管理基础，建立以社区为基础的社会管理体系。[详细]

　　吴大华

　　贵州省社科院院长

　　解放思想

　　奋发有为

　　推动贵州跨越发展

　　解放思想是推动贵州经济社会跨越发展、实现后发赶超的现实需要。解放思想落到实处，就是要从实际出发，把握客观规律，勇于变革探索，大胆开拓创新。坚持把理论与实际有机结合起来，把中央精神与贵州省情有机结合起来，把尊重客观规律与发挥人的主观能动性有机结合起来，把坚持以改革创新精神破解科学发展的突出问题作为解放思想的出发点和落脚点，把解放思想的成效体现在具体工作中、

篇二：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　解放思想是正确行动的先导，是扫除障碍、引领发展的法宝，是推动前进的动力，同时也是一个永无止境的课题和永不停息的过程。省委书记赵克志在省委十一届二次全会上强调，要以“十破十立”为要求继续解放思想，破除制约我省发展的传统观念和体制障碍，推动全面建成小康社会各项事业。我省科学发展、后发赶超、同步小康的历史性任务，决定了贵州新一轮解放思想是更高层次、更深程度、更广领域的思想解放，要求更高、难度更大、任务更艰巨。我们必须紧紧围绕“十破十立”重点着力，努力改变主观方面的不适应，破除客观方面的不符合，不断分析新情况、迎接新挑战、解决新矛盾，开辟思想解放的新境界，开创科学发展的新局面。

　　践行“十破十立”，解决“为什么要解放思想”的问题是前提。实践充分证明，思想解放的程度，决定改革的深度、开放的力度、跨越的速度。近两年来，省委、省政府进一步解放思想，明确了主基调、主战略,经济社会发展速度明显加快，主要经济指标在全国的位次大幅前移，呈现出经济发展持续向好、社会稳定大局持续向好、干部精神状态持续向好、民族团结进步持续向好的良好势头。符合贵州实际和时代要求的发展理念和方式，让我们站在了新的历史起点上。越是这个时候，越是要解放思想，用符合科学发展观的理念、创新的思维和办法应对、解决前进路上的新情况、新问题。当前，贵州解放思想主要是围绕贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神，更好地研究和寻找解决发展中所遇到的矛盾和问题的方法、措施和制度，向着科学发展、后发赶超、同步小康的宏伟目标奋力前行。在前行的道路上，我们必须清醒地看到，欠开放、欠开发、欠发达仍是贵州的基本省情。从表象上看，是因为发展不够，从深层次上分析，还是思想解放不够。思想上的障碍仍然是贵州改革和发展的最大障碍，思想观念上的差距仍然是我们与发达地区的最大差距。展望未来，只有在更高水平上继续解放思想，我们才能打破旧有条条框框的束缚，不断拓展发展视野、挖掘发展潜力、把握发展态势。

　　践行“十破十立”，解决“怎么样解放思想”的问题是关键。解放思想不能坐而论道，必须有的放矢，务求实效。一是在发展理念上解放思想。二是在提振精神上解放思想。三是在发展措施上解放思想。四是在服务发展、服务群众上解放思想。

　　当前，践行“十破十立”特别是要把握好“三个结合”：一要把认真学习“十破十立”和建设同步小康的要求结合起来，干有思路，干有重点。二要把解放思想和加强思想建设、作风建设、业务建设、干部队伍建设结合起来，使广大党员干部在思想观念上有新的转变，创新意识有新的增强，创新能力得到新的提高。三要把解放思想大讨论活动和埋头实干结合起来，不能坐而论道、搞空对空，而要重实际、说实话、出实招、办实事、求实效，把武装头脑与推动工作统一起来。

　　践行“十破十立”，解决“依靠什么解放思想”的问题是保障。积力之所举则无不胜，众智之所为则无不成。贵州的跨越发展，很大程度上取决于包括我们在内的全省各级干部

　　的思想解放程度和素质能力水平。要通过解放思想，进一步转变思维观念，提高能力水平，以人的主观世界改造为基础，打造一支规模宏大、理念先进、思想解放的“贵军”，推动贵州科学发展、跨越发展。一是要解放思想用干部、用思想解放的干部。二是要营造一个宽松和谐、思想解放的环境。跨越发展保障的关键在于进一步营造干事创业的良好政治生态环境，调动各级干部群众的积极性，形成后发赶超的强大合力。一方面，鼓励各地结合工作实际，积极探索、大胆试验、大胆实践，做好试点示范。允许先行先试、先人一步、率先突破。另一方面，支持基层深化改革、扩大开放、跨越发展，尤其是在土地利用、园区发展、对外贸易、招商引资等方面提供有力支持。同时大力倡导三种观念，即“谁解放思想、加快发展，谁就是贵州历史上的有功之臣；谁解放思想、服务发展，谁就是贵州人民的忠实公仆；谁解放思想、推动发展，谁就是贵州今天的时代英雄”。三是要包容因改革和开放带来的失误。“改革是摸着石头过河，现在水深了，难度也提高了”。要以宽容的精神善待干事创业者，只要是有利于经济发展、符合人民利益和国家政策的，就应该支持大家放心去干、去试、去闯，营造好有利于发展的环境。

　　解放思想是一个长期的过程，不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸，毕其功于一役。敢于“破”，扫除阻碍发展的思想；勇于“立”，树立促进发展的意识。只有坚持这样的精神，具有这样的气魄，思想解放方可言力度，改革创新方可言出路。可以坚信，随着新一轮以“十破十立”为重点的思想大解放讨论活动的深入开展，全省上下的思想活力必将进一步迸发，社会合力必将进一步凝聚，将为2021年与全国同步实现全面建成小康社会提供坚强的思想保证。

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇三：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　市委政策研究室主任在全市调查研究工作会议上的讲话

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开全市调查研究工作会议，主要是总结交流近年来全市调查研究工作情况，表彰全市优秀调研成果，研究部署当前和今后一个时期全市调查研究工作。由市委、市政府召开全市性调查研究工作会议，这在我市还是第一次，这充分说明市委、市政府对当前调查研究工作的高度重视，也说明调查研究工作在新形势下领导决策中的重要地位。刚才，正金同志通报了全市优秀调研成果的评选情况，谢刚同志宣读了“两办”表彰通报，**区和市财政局就如何开展调查研究工作作了交流发言，下面，我讲三点意见：

　　一、我市近年来调查研究工作的基本情况

　　近几年来，全市各级各部门、各级领导干部和广大调研工作者紧紧围绕党委、政府的工作中心和重大决策，牢牢抓住关系改革、发展、稳定的重大问题，深入开展调查研究，取得了很好的成效，在全市形成了大兴调查研究之风的良好局面。主要表现在：

　　一是各级领导深入基层调查研究蔚然成风。近几年来，全市各级领导干部对新形势下调查研究工作重要性的认识不断深化，开展调查研究的主动性、自觉性不断增强。市委、市人大、市政府、市政协都把调查研究工作摆在重要位置上，每年都确定一批重大调研课题，由领导带队深入基层调查研究。特别是对一些带有全局性、涉及群众切身利益的重大问题，在决策前都要组织反复深入的调查研究。今年初，市委就加强党的执政能力建设所涉及到的一些重大问题，确定7个课题，由16名市级领导分别带队深入全市各个方面开展调查研究。省委常委、市委书记孙金龙到工作后工作十分繁忙，但他每个星期都要抽出1－2天时间，到基层调查研究。市政府近年来围绕全市经济社会发展中的重大问题，每个市长每年确定一个课题，开展调查研究，形成一份调研报告。市人大、市政协把调查研究作为服务大局、参政议政的一项重要工作，每年都围绕市委、市政府中心工作，组织开展专题调研。各县区、市直各单位和开发区领导，紧紧围绕全市工作大局和各自工作中的重大问题，组织开展调查研究，促进了领导干部的作风转变和决策的民主化、科学化。**区重视做好调查研究的基础工作，注意抓好人员培训和网络建设，促进了全区调研工作总体水平的提高。市财政局将开展调研工作作为推动财政工作创新的重要抓手，调研工作已经形成制度化经常化。参加优秀调研成果评选的调研报告中，由单位“一把手”担任课题负责人的占40％以上。各级领导干部以身作则，带头开展调查研究，不仅改进了工作作风，密切了干群关系，提高了决策水平，同时也带动了全市调查研究工作的开展。

　　二是调查研究工作的水平和成效明显提高。近年来，全市各级党政机关、领导干部和广大调研工作者，坚持把形成科学的决策意见和方案，解决改革和发展中出现的突出问题，指导并推动各项工作，作为开展调查研究的出发点和落脚点，作为评价调研工作的重要尺度和主要标准。在调查研究的选题上，注重全局性、战略性、前瞻性问题的研究，注重改革、发展、稳定中遇到的重点、热点和难点问题的研究，在调查研究的内容上注重紧密联系实际，提出的措施和建议具有可行性、可操作性。全市各级形成了一大批有价值的调研成果，这些研究成果在各级领导机关进行决策以及指导工作中发挥了积极的作用，有的转化为党委、政府的文件和领导的讲话，有的成为党委、政府决策的重要依据，有的批转到全市以及全省。参加这次评选的92篇调研报告只是全市众多调研成果的一部分，获奖的优秀调研成果只是全市调研工作的一个缩影。可以说，全市每一个重大决策的实施，每一项重大工作的推进，每一条改革思路的形成，每一个棘手问题的解决，无不和调研工作有着紧密的联系，无不凝聚着调查研究工作的实际价值。随着各级调查研究工作水平逐步提高，调研成果质量不断提高，调查研究在领导决策中的地位作用日益增强。

　　三是调研机构和调研工作队伍建设得到加强。机构改革以来，全市调研机构得到了调整和加强。

　　市委政研室强化了为市委服务的职能，调整充实了力量。市人大、市政府、市政协都设立了正县级的研究室。各县、区委政研室并入同级办公室，理顺了工作关系，使县、区委政研室多年来存在的工作贴近度不高、经费不足等问题得到解决。一些市直单位机构改革以来强化了调研工作职能，增设了调研处室。一些县区和市直单位加强调研工作队伍建设，在调研干部的选配、使用、交流上给予倾斜，调动了调研干部的积极性。在有的县区，提拔最多的是调研处室，交流最快的是调研处室，使调研人员引得来、留得住、走的出，调研工作队伍始终保持较高的素质和旺盛的活力。全市调研工作队伍的年龄和知识结构不断优化，一批素质优秀的大学生、研究生充实进了调研队伍。全市调研工作网络建设也得到了较快发展，从去年开始，由市委政研室和政府研究室牵头，建立了全市调研工作网络，加强各单位调研工作的联系和交流，联合开展对重大课题的调研，组织开展各种研讨活动，初步形成了由党委、政府调研机构牵头，各县区、市直单位调研机构以及有关社会调研力量参与的开放式调研工作格局。

　　四是调研工作逐步趋于制度化规范化。为推动调研工作的开展，近年来市委、市政府及有关部门相继制定了调查研究工作的制度和规定,对领导干部参加调查研究,对调查研究工作的各个环节如调研课题的确定,调研课题的组织实施,调研成果的评比奖励,调研网络建设等都作了规定和要求。市委制定出台的《关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》，规定县处级领导干部每年下基层调研的时间不少于三个月，每年必须亲自动笔撰写1篇以上调研报告。5月制定的《中共市委常务委员会议事规，提出完善议事决策的程序和机制，规定市委常委会主要决策类议题和务虚类议题在讨论前都要进行充分调查研究，这样就从制度和机制上保证了常委会的各项议题建立在调查研究的基础之上。去年以来开展的学习型城市建设中，一些县区和市直单位把加强调查研究作为学习型机关建设的一项重要内容,通过调查研究提高学习能力和工作创新能力。强化调研工作机制,完善调研工作的各项制度，把调研工作目标列入年度考核内容，有效地推动了调查研究工作的开展,提高了调查研究的工作水平,促进了为党委、政府决策服务水平的提高。

　　近年来全市调查研究工作取得的成绩是各级领导重视、关心的结果，也是全体从事调查研究工作的同志们辛勤努力的结果。在这里，我代表市委、市政府，向全市从事调查研究工作的同志们表示衷心的感谢，向这次优秀调研成果评选获奖的同志们表示热烈的祝贺！

　　我市近年来调研工作虽然取得了明显的成效，但是距离市委、市政府对调研工作的要求还存在一定的差距。如，调查研究和领导决策之间的有机联系还不紧密，对领导决策有价值的高质量研究成果还不多，调查研究的社会氛围还不浓，有限的调研资源还比较分散，调查研究的方式还不适应现代决策的需要，调研工作队伍的整体素质还需进一步提高，这些都需要在今后的工作中进一步研究解决。

　　二、进一步深化对新形势下调查研究工作的认识

　　党的十六大提出要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,推进决策的科学化民主化。这既为我们调查研究工作开拓了广阔的空间，同时也对我们调查研究工作提出了新的更高的要求。我们要进一步深化认识,切实增强做好调查研究工作的责任感和使命感。

　　第一，加强调查研究是落实科学发展观、实现更快更好发展的必要条件。党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。可持续的发展观是科学的发展观，科学发展观的目的是要实现经济社会和人的全面发展；科学发展观根本要求是统筹兼顾；科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。落实科学发展观，离不开科学的决策。调查研究是现代决策体系中的一个重要组成部分，在新的历史条件下，尽管调查研究的对象、内容、范围、手段都发生了变化，但调查研究在党的决策和领导工作中的地位与作用丝毫没有改变。应该看到，随着形势的变化以及新情况、新问题的不断出现，影响决策的因素增多了，决策的时效性增强了，决策的风险性增大了，决策所需的信息量增加了，这就更需要把调查研究贯穿于

　　决策的全过程。通过调查研究，决策前，掌握全面、系统、真实的决策背景和依据；决策中，在多种方案的比较分析中实行优中选优；决策后，跟踪决策的实施，不断地加以修订和完善。因此，调查研究是正确决策的前提和基础。当前，改革和发展正处于关键时期，无论是从国际还是从国内看，我们都面临着许多新情况新问题，面临着的复杂形势和繁重任务。在这种形势下，加强调查研究，实现科学决策，具有特别重要的现实意义。我们要充分认识新的历史条件下加强调查研究的必要性和重要性，切实把调查研究这一最基础性的工作做深做透，使之更好地为落实科学发展观，实现更快更好地发展提供有效的决策服务。

　　第二，加强调查研究是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要保证。在社会主义市场经济条件下，党的领导是政治领导，主要是依靠正确的路线、方针、政策的引导，而正确的政策必须建立在对经济社会发展的实际情况和社情民意进行深入了解和科学分析的基础之上，所以，调查研究工作做的如何，在很大程度上关系到党的领导和执政地位能否得到巩固。党的十六届四中全会把加强党的执政能力建设作为党的建设的一项根本性任务，党的执政能力离不开决策能力，决策能力的基础和前提就是调查研究的能力。我们党历来十分重视调查研究工作，早在新民主主义革命时期，毛泽东同志就提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。邓小平同志指出：“离开对群众经验和群众意见的调查研究，任何天才的领导者也不可能进行正确的领导”。江泽民同志强调，“坚持做好调查研究这篇文章，是我们谋事之基，成事之道”。胡锦涛同志十分重视调查研究工作，经常轻车简从，深入车间地头和普通群众家中调研。党的领导人对调查研究的重要论述和实践告诉我们，只有加强调查研究，才能够准确把握经济社会发展的实际情况，才能够深入了解群众的真实意愿，从而作出符合实际的正确决策，不断提高党的执政能力。

　　第三，加强调查研究是加快发展、实现奋力崛起的迫切需要。中央确定了中部崛起的发展战略后，省委省政府进一步提出“抓住机遇，乘势而上，奋力崛起”和东向发展战略，明确指出，要“以国家科技创新型试点市和区域综合交通枢纽建设为契机，全面提升的经济中心地位”。省委、省政府希望发展得更快更好些，为全省的奋力崛起作出更大贡献。近年来经济保持了较快的发展势头，但由于历史、自然、地理等原因，经济总量还不大。特别是面对日趋激烈的区域发展竞争，面临的压力越来越大。面对周边竞相发展的态势，我们别无选择，只能奋力拼搏，采取超常规的措施，实现超常规的发展。前不久召开的市委八届九次全会作出了加快工业发展的决策，制定了《优先加快工业发展行动纲要》。今后5年，对发展是一个十分关键的时期，我们既面临着加快发展和推进现代化进程的历史机遇，也面临着一系列前所未有的难题和挑战。我们只有深入实际，把调查研究这个基础性工作做深做透，才能主动把握国内外政治经济发展的最新进程，提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面的能力；才能找到既有前瞻性又有可操作性的改革之方、发展之策、稳定之计；才能不断创新工作思路，破解发展难题，实现超常规、跨跃式发展。

　　三、紧紧围绕经济社会发展做好调查研究工作

　　刚刚召开的市委八届九次全会提出了下一步的发展目标。改革发展各项工作的加快推进，对调查研究工作提出了新的更高的要求。我们要站在全局的高度，增强做好调查研究工作的责任感和使命感，高度重视和切实做好调查研究工作，努力开创我市调查研究工作的新局面。

　　1、要抓好领导干部的调查研究。做好调查研究工作关键在领导。各级领导班子和领导干部要进一步提高对调查研究工作重要性的认识，着眼于思想方法和工作方法的根本转变，把搞好调查研究作为提高执政能力建设、推进全市经济社会发展的一项基础性工作来抓，确保调查研究工作实效。市委常委会最近制定了常委八项自我要求，其中一条就是深入基层调查研究，调研要确定主题，确保时间，力戒形式主义。各县区、市直各单位都要根据市委（）37号文件精神和市委、市政府要求，对领导干部开展调查研究从制度上作出规定。特别是各县区、市直各单位的主要领导每年要有一定的时间深入基层调查研究。每年至少要向市委、市政府报送一篇调研报告。各级领导干部要以身作则，率先垂范，带头深入基层，深入实际，深入群众，亲自定题目、出思路、抓落实，直接参

　　与具体的调研活动，亲自指导或撰写调研报告。对重要的调研成果，要认真研究，对其中有价值的意见和建议，要及时采纳，并通过一定的程序，使之转化为党委、政府的决策，充分发挥调研成果的作用。

　　2、要突出调查研究的重点。党委和政府的工作千头万绪，调查研究不能“四面出击”。必须紧紧围绕着改革、发展和稳定的大局，着重研究经济和社会发展中的重大问题，突出宏观性、战略性、综合性、政策性和预见性，努力为党和政府的决策服务。调查研究工作要贴近现实，突出重点。一是战略性问题的研究。战略是在一定时期内指导全局的总方针、总计划，关系到全局和长远。目前正在研究制定“十一五”经济社会发展规划，如何在今后五年中，抓住重要战略机遇期，创新发展思路，实现跨越式发展。市委八届九次全会出台了《优先加快工业发展行动纲要》，提出到工业增加值达到800亿元，工业投入1200亿元，如何实现这样大的投入。这些问题都需要我们运用新的观点、新的方法，超前进行深入、系统的研究。二是重大问题的研究。重大问题是指具有全局性、综合性的问题。重点抓住了，指导全局工作才能心中有数。比如城乡统筹发展问题，中央提出了“两个趋向”的重要论断，应该如何推进，应该从那些方面突破；比如科技创新型城市试点工作，应该突出那些重点，从那些方面突破；比如城市管理体制改革问题，如何从实际出发，科学合理的划分各级各部门职责，理顺上下关系。解决这些问题，都需要通过认真的调查研究，找出符合实际的具体措施。三是前瞻性问题的研究。我们在认真总结、研究当前工作中的经验和问题的同时，也要注意下一步即将提上议事日程的重大问题，力求看得更远一些。比如，的服务业发展问题。作为省会城市，在工业经济快速发展之后，如何加快服务业的发展，使工业和服务业相互促进、共同发展，是需要提前进行研究的重要课题。还有加快推进城市化的问题，都需要提早研究，拿出可行的思路。四是群众关心的热点、难点问题的研究。群众反映的热点、难点问题，往往是工作中矛盾的焦点，如不及时发现，或者解决得不好，不仅妨碍工作任务的完成，还可能影响经济的发展和社会的稳定。当前这类问题很多，比如就业和再就业问题，目前拆除违法建设力度很大，取得明显成效，但同时一些被拆除户的生活和就业问题也显现出来。还有征地拆迁农民生活保障问题、危旧房和“城中村”改造问题、低收入群体住房问题等等，对于这些问题，要抓住不放，主动出击，快节奏、高效率地摸清情况，及早拿出对策。

　　3、要创新调查研究工作的方法。要注意研究和探索新形势下调查研究工作的规律，掌握适应新形势下调查研究规律的科学方法。在过去实践中，我们积累了很多行之有效的调研方法，比如召开调查会、研讨会、走访调查、蹲点调查、典型调查、实地考察等等。对这些调研方法，应当继承和完善。但应当看到，随着现代科技的迅猛发展，特别是在信息化、网络化的迅速普及和发展，，社会信息传播方式和传播速度与过去相比已发生巨大变化。社会生活节奏不断加快，经济、社会各方面发展情况瞬息万变，这对调查研究的方式方法提出了新的挑战。因此，我们在继承和发扬过去一些好的传统调研方法的同时，必须要适应新的潮流，学习和运用现代的科学调研方法，如统计调查、问卷调查、抽样调查、专家调查、网络调查等，并逐步把现代信息技术引入调研领域，综合运用经济学、社会学、信息论、系统论、控制论以及规划与优选方法、预测与评价方法、计算机仿真方法等，拓展调查研究的渠道和方式，以便更好地完成复杂的社会、经济系统的定性和定量分析，提高调查研究的科学性和时效性，为正确决策提供全面、翔实、可靠的信息和数据。

　　4、要加强调查研究工作队伍的建设。建设一支政治强、业务精、作风实的高素质的调研工作队伍，是做好调查研究工作的重要组织保证。调查研究是运用科学理论去探索未知、认识事物发展方向、寻求解决问题方法的一种复杂的脑力劳动，是一项高度依赖调研人员素质的工作。要提高调研工作水平，就必须提高调研人员的思想、业务素质。调查研究人才是一种复合型人才，既要有扎实的理论基础，掌握调查研究的基本方法，又要思维敏锐、勤奋好学、知识面广、有较强的分析能力、文字能力及组织能力。而最重要的是要有辩证唯物主义的世界观，能够全面地、历史地、系统地观察和分析问题；要有实事求是的科学态度，敢于尊重事实，坚持真理。如何培养适应工作需要

　　的调研人才，一方面要加强内部培养和实践锻炼，鼓励调查研究工作人员在业务上深入钻研，在实践中刻苦锻炼，不断积累经验；另一方面，要加强人员的选调和引进，注意从各方面发现人才选拔人才，不断调整充实调研工作力量。各级党政调研机构是党委、政府的参谋和助手，主要职责是为党委、政府决策提供服务。各级党委、政府要善于使用这支队伍，充分发挥他们的作用。要加强调研部门建设，加大对调研工作的投入，实实在在地从政治上、思想上、工作上、生活上关心他们，多给他们交任务、出题目、提要求、压担子。要为他们提供更多的学习、锻炼和参加实践的机会，定期组织在职培训、外出深造、挂职锻炼，提高他们的自身素质。要提供必要条件，让调研人员充分了解党委、政府的决策意图、工作思路和重要部署，以利于他们开展工作，提高调研工作质量。市委、市政府调研部门要加强业务指导和人员培训，为各级调研部门建设和调研队伍素质提高创造条件。

　　5、要整合调查研究的资源。是全国重要的科教城市，高等院校、科研单位众多，智力资源和调研成果十分丰富，有着较强的调研资源优势和队伍整体优势。近年来，全市各级各部门注意利用社会研究机构力量，参与一些重大课题研究，取得一定成效。市委、市政府研究机构建立调研工作网络建设，加强调研资源整合，加强全市调研工作的交流和协作。但从总体上说，条块分割、资源分散、相互脱节、信息不畅的现象还比较普遍，造成有些课题重复调研，产生的调研成果得不到及时转化应用，形不成相互协作、联合攻关的调研工作合力。我们要进一步加强调研资源的整合，发挥调研工作的整体优势。一是要加大对全市调研活动的组织协调力度，加强社会各调研力量的沟通、联系与合作，合理分工，合理地配置调研资源，着力解决相互脱节、重复调研、质量不高的问题，使全市调研力量实现优势互补，协同作战，相互促进。二是要充分发挥好专家学者的作用，要开辟新的渠道，采取多种有效的形式和办法，广泛吸收在肥以及外地的各方面专家学者参与重大问题的调查研究和决策咨询，听取他们对改革、发展、建设的意见和建议，邀请他们参加党委和政府重大决策、重要文件的咨询、论证，使他们成为领导决策的外脑。要建立整合社会研究资源的有效工作机制，在这方面，市委、市政府研究机构要具体承担起组织协调工作，发挥对全市各级调研部门的组织协调和业务指导作用。

　　6、要完善调查研究工作机制。调查研究工作要适应新形势、新任务的要求，不断创新和完善工作机制，推进调查研究工作的经常化、制度化、规范化和科学化。一是建立领导干部定期深入基层开展调查研究制度。不仅要对各级干部开展调查研究的对象、途径、成果等提出要求，而且要在调查研究的吃住行、接陪送方面，搞一些“约法三章”。二是建立调查研究组织协调工作制度。市里每年要围绕全市改革、发展、稳定的重大战略和重点、难点问题制定好重点调研课题计划，市委政研室、市政府研究室要负责组织实施，各县区、市直各有关部门要认真负责完成交办的重点课题。要进一步完善调研工作网络，建立调查研究专家库，加强调研部门与大专院校、社会研究机构的联系，形成调研网络组织体系。三是建立调研工作激励和约束制度。每年组织一次全市优秀调研成果评选活动，对评选出的优秀调研成果给予表彰奖励。要加强调研成果的应用和转化，提高调研成果的使用价值。各区、县和市直各部门的调研成果要及时上报市委政策研究室和市政府研究室，对有参考价值和指导意义的调研报告要及时刊发交流。市委、市政府研究部门每年要对重点调研课题完成情况进行通报。各县区和市直各部门都要根据发展变化了的新情况、新任务，建立和完善调查研究工作的机制，确保调查研究工作正常有序的开展。

　　同志们，当前正处在实现新一轮跨越式发展的关键时期，希望大家进一步振奋精神、与时俱进、开拓创新、求真务实，进一步提高调查研究和决策服务的工作水平，为的改革开放和现代化建设，为的奋力崛起，作出新的更大的贡献。

篇四：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　研究室主任座谈会发言稿

　　研究室主任座谈会发言稿

　　今天借召开全市组织部门调研宣传信息暨办公室工作会议的机会，利用半天时间把大家请来，主要目的是我们从事研究室工作的同志在一起相互认识，交流谈心，谈谈工作的体会和打算，对下一步工作提出一些意见和建议，研究如何做好下一步研究室工作。

　　今天座谈会的主要议程，一是请部长讲话，二是请大家交流学习去年各地报送的调研报告，三是请大家交流发言，最后由我给大家谈谈体会，并对今年下半年的工作提出一些建议。

　　首先请部长给我们做重要讲话。

　　下面，我们把去年各地报送的重点调研课题发给大家，目的主要

　　有两个：一是学习，二是借鉴，请大家相互学习借鉴，比一比，看一看，既看看自己，又看看别人，找差距，找不足。当然在比较学习的过程中要发现一些问题，开展一些思考，形成一些思路，转化一些举措。时间大约为半个小时，大家在看的过程中也可以自由发言，有体会、有感触、有要求都可以讲出来。

　　下面请各位研究室主任发言，主要就如何做好研究室工作谈体会、谈感受，谈意见和建议，大家在工作中有什么困难，当前研究室工作存在的主要问题和不足，对市委组织部、特别是对研究室有什么要求都可以说一说。

　　刚才，大家都谈了一些好的体会和想法，我也很受启发，对我们进一步做好工作很有帮助，对大家提出的意见和建议我们也会认真梳理，合理采纳，同时也感谢大家对我们研究室工作的支持。下面我就如何撰写好调研报告、做好研究室工作简单地谈谈体会，与大家共勉。

　　一、关于撰写调研报告

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　写好调研报告应该注意的几个问题：

　　一要注意调研报告的思想性。一篇好的调研报告，一定要有独到的见解。在起草调研报告时，既要在主题、结构、文字上下功夫，更要在思想观点上反复琢磨。写出一篇思想性强、有很深见解的调研报告，除了组织者和起草者的理论素养、认识水平、工作经历、务实作风和感悟能力外，在具体写作上，首先要注入情感。只有先感动自己，把自己的思想和情感注入笔端，才有可能写出感动别人的调研报告。其次要考虑好角度。选择角度总的原则应从大处着眼，小处着手。有些课题，只要抓住了主要矛盾，从一点突破，就能获得较为宏观的效果。要善于大题化小，小题深作，决不可大题浅作。对一些重大课题可根据其特点把大题目分解成若干有内在联系的小题目，最后把若干小题目联系起来，形成一个有机的整体。再次要有新的概括。在观点正确、思想清晰、文字准确的情况下，用朴实而富有个性的语言进行新的概括，把别

　　人“意中有、话中无”的模糊感受用鲜活的语言概括出来，上升为规律性的认识。在起草调研报告时，一定要在出观点、出思想、出见解上下功夫，力求分析得透彻一些，提炼得精粹一些，阐述得深刻一些。深入浅出是最高境界。在起草调研报告时一定要注重思想性，注意改进文风。

　　二要虚心听取意见。调研报告不是语言文字的简单组合，而是见识见解的逻辑展现，不同经历、不同层次的同志对同一问题的见解不一样，起草调研报告时一定要多听意见。听取意见中既要善于吸取有价值的内容，又要仔细分析不够成熟意见的缘由。

　　三要下功夫反复修改。有人说，好文章是改出来的。毛泽东同志指出：“重要的文章不妨看它十多遍，认真地加以删改，然后发表。”清代书画家郑板桥也有“删繁就简三秋树，标新立异二月花”的著名诗句。不少同志都有切身体会，重要的调研报告都是反复修改出来的，有的经几次甚至十几次修改。调查报告初稿形成后，一定要下苦功夫、深功夫、细功夫修改。只有反复修改，才能把问题和对策把握得更准，调研报告也会更完善。

　　二、如何做好组织部门研究室工作

　　1、找准定位，明确为谁服务。组织路线是为政治路线服务

　　的，组织部门又是为中心和大局服务的。研究室的工作只有找准定位，明确为谁服务，才能有的放矢。研究室是组织部门的一个综合部门，担负着调查研究、信息宣传、文稿起草等重要任务，在组织部门中扮演着关键角色、发挥着重要作用。可以说，能够从事研究室工作使命光荣、责任重大。但研究室工作又具有一定的特殊性，就是在一定程度上，研究室没有自己专门的工作，更多的是服务和保障工作。因此，研究室工作只有服务部里的中心工作、服务部领导，才能有活力、有突破、有发展、有作为。反之，研究室作为“参谋部”、“智囊团”，如果离开了部领导、离开了部里的中心工作，就很难有效发挥作用，就有可能被“边缘化”。

篇五：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　研讨会发言材料(精选多篇)

　　第一篇：研讨会发言材料

　　某某年初中历史

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干，再创新佳绩。以期抛砖引玉，得到大家的批评指正。

　　我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是：“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。为了让学生非常牢固的掌握历史基础知识，我采用了一些方法。

　　一、复述历史事件。

　　要想取得较好的成绩，学生一定要过硬，准确、完整、系统、牢固地掌握历史基础知识，在此基础上灵活地加以运用。为了达到这一目的，在第一轮复习中，做到踏踏实实，稳扎稳打。在扎实中提高学生对基础知识的掌握度，并紧跟难度不大的目标达成检测题，做到堂堂清。对中考中经常涉及到的重点反复、变相的训练，所以我要求学生能熟练复述历史上的每一事件，复述的内容包括时间、地点、人物、名称、影响五要素，但不能超过十句话，并要脱离课本。学生刚开始复述课文，往往不能顺利进行：或者抓不住要点，或者东一句，西一句，意思不全面，不连贯。为了帮助学生掌握复述的要领，先给他们背诵的机会，引导学生讨论哪些重点一定要讲出来，哪一些应该删除，按怎样的顺序讲，并做些必要的示范。复述事件，把学生的听、读、思、记都带动起来了。让他们在听课和读书时有

　　一个明确的目标，产生有意识记忆的自觉性，能口脑并用，扎扎实实地学。训练几节课之后，学生领会了要领，不仅能很快记住课文中主要的历史知识，也加深了对课文的理解，从课文中直接吸取精髓，从而避免了泛泛而读，乱背乱记，内容多，负担又重的现象。能使学生很好地掌握当堂学习的历史知识，而且也能使学生养成良好的学习习惯，提高学生的口头表达能力。

　　二、充分利用晨读

　　我们学校的晨读是政史合一的，周二、周四各20分钟，在晨读期间，明确学生的背诵内容，一般只布置两个答题。并规定好组长要检查表现不太用功的组员的背诵，并在晨读结束后把检查结果汇报给课代表，检查结果优秀的话，课代表不用找我，如果有没复习好的同学，必须在第一时间找我重新背诵，我也会抽查四个班级的某一个同学，并在黑板上公布姓名，这样日积月累，就会把全部学生检查一遍，受检查的学生对晨读的内容掌握的非常熟练，我也在第一时间了解学生对历史知识的掌握情况，做到有的放矢。

　　三、归类专项复习

　　1、在复习中，等学生对基础知识的掌握达到熟知的程度之后，再对教材内容进行有效地归纳整理，构建完整系统的学科知识体系，组成八大体系：中国封建制度发展过程、文化发展史、侵华史、探索史、社会主义道路探索发展过程、资本主义制度确立过程、三次科技、经济政治格局全球化过程。对于社会主义道路探索发展过程，这一体系，跨度大，知识点零散的特点，又细分为两大历史人物——毛泽东时代、邓-小-平时代，以这两位历史人物的活动、思想为核心进行归纳。对每个历史专题，都有起主导作用的、体现历史进程的历史事件或历史人物，例如封建制度发展中

　　丞相的立废，文化发展中的世界之最，等等，从而抓住基本线索和阶段特征，应对各类题目。

　　2、加强同类知识归纳与比较

　　在历史学习中，要注意知识点的归纳与比较，如世界历史中三次科技的归纳与比较;比较英、法、美资产阶级革命异同;日本明治维新与中国戊戌变法的比较等。

　　3以地点、国别为核心进行归纳。以地点为核心，如归纳中国近代现代史上在上海、北京发生的重大历史事件及其影响;以国别为核心，如归纳美国、日本等中考必考的国家的发展过程。

　　4、对历史人物的归类，孙中山、毛泽东、邓-小-平、华盛顿、林肯、罗斯福并让学生总结这些任务的异同点。但无论采用什么方式复习，都要注意加强课后练习，考试训练，提高解题能力，有目的的选择一定的配套练习来巩固知识点的识记。

　　5、关注历史的时代性，注意与时政、热点的结合

　　某某、某某年历史中考中，热点问题没有回避。在复习中注重社会热点现实问题的考查，如台湾问题和祖国统一、历史周年纪念、加强党执政能力建设等。在复习中及时穿插。

　　四、及时心理辅导

　　随着中考临近，天气炎热，还有择校等情况，学生的情绪波动大，心情浮躁，如何让同一水平的学生在考试中略胜一筹呢，一方面加强练习，更重要的是让学生掌握答题技巧熟背不如会写，会写不如巧做，不管做什么样的选择题都要坚持一个最基本的原则：认真审题。一个字或是一个词

　　的阅读，把握题干中的各个限定条件，明确题目的考查点，准确判断出题者的出题意图和要考查什么。

　　1、假设填空法

　　认真审题后，如果心中有了绝对把握的答案，拿答案与选项对号入座，对上的，百分百的正确，对不上的，重新审题。调整思路做题。

　　2、否定选择题

　　此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，要注意认真审题，牢记题目的要求。

　　3、变相多选题，这类题目一般要求排列事件的顺序。采用头尾结合法，首先找出开头的历史事件的序号，再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。

　　4、材料解析题解题，做这类题目关键是找题眼，找到与历史知识结合最紧密的几个词或者一句话，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。

　　5注重书写做到合理安排答题卷面空间，字体工整，尽量不涂改，并做到段落化、序号化、要点化，答案简洁。

　　6、帮助班主任分析学生的成绩，帮助学生做好择校工作，心情轻松愉快的迎接中考。

　　以上就是我在平时的历史教学中一些粗浅的做法。成绩只能代表过去，今后我将一如既往，在教育工作这个平凡的岗位上一生奋斗不息。谢谢大家

　　第二篇：毕业班研讨会发言材料

　　尊敬的各位领导、兄弟学校的老师们：

　　大家下午好！非常感谢科教系统教学管理中心为各兄弟学校提供一个交流和沟通的平台，就毕业班的管理工作在此和大家一起讨论、切磋，谈不上经验交流，不对之处敬请领导和教师们批评指正。

　　一、高度重视毕业班工作，使全校形成合力。

　　学校重视是做好任何教育工作的前提。我认为，对于毕业班工作，不光是一个人重视，也不光是教导主任一个人负责抓，而是全校领导和老师都需要关心和重视。在毕业班的教学与管理上，校长、主任、科任教师都要动起来，统一思想，形成合力。围绕毕业班的教学与管理，学校召开毕业班工作会议，要求全校老师支持毕业班工作，全方位为毕业班工作提供方便；定期召开领导班子和毕业班教师工作会议，对毕业班的教学和管理工作认真进行研究和探讨。

　　二、发扬团结拼搏的精神。

　　毕业班工作要取得重大突破，关键在于人为因素。这几年来，我们学校毕业班取得了一定的成绩，我看，都凝聚着学校领导、科任老师的智慧和心血。都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。

　　1、围绕目标搞探讨。

　　毕业班教师认真负责，对所有学生的学习情况进行细致分析，确定工作措施。同时要再次向科任老师明确我校的质量目标，共同研究教学方法和复习策略，使老师们既有动力，也有压力，既明确目标，也坚定信心。

　　2、激发教师整体合力。

　　团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体作用才能达到毕业班预期目标。学校通过组织毕业班的各种活动，来增强教师之间的团结协作。

　　3、发扬乐于奉献的精神。

　　科任老师和班主任互相协作，共同管理，心往一处想，劲往一处使。面对繁重的毕业班工作，教师要克服家庭、小孩问题等等大大小小的困难，把毕业班的各项工作做到有条不紊。发扬务实的精神，奉献的精神，体现教师乐于奉献的良好形象。

　　三、搞好备考管理。

　　科学的备考管理是在毕业班工作中非常重要。通过多年实践，在小学毕业班

　　管理中实施目标管理是促进教学质量的有效手段。

　　1、确立学校管理目标。

　　学年初，学校从实际情况出发，制定教学管理的总目标，并层层分解，落实到教师和学生个人身上，形成一个“学校毕业班总体教学目标——学期教学目标——班级工作目标——个人工作目标”的目标体系，总目标与分目标形成目标锁链，环环相扣，融为一体。

　　2、加强教学常规监控。

　　目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。为了抓好教学过程的监控，我们从常规抓起，通过向师生调查，深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结与业绩考核挂钩等措施，形成合力，提高教学监控效果。

　　3、运用科学的管理模式。

　　在毕业班的管理工作体系上，我们抓两个管理：

　　第一是以班主任为主，科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求，结合本班学生各阶段的情况，广泛听取任课老师的建议，制定好计划目标，并对不同情况的学生进行耐心细致的思想教育，心理教育，减轻学生的压力，帮助学生克服恐惧和焦虑心理，增强自信心。利用班会、传统节日，召开各种类型的主题班会，让学生明确任务，激发斗志，在紧张的学习中得到娱乐，在活动受到教育，得到启发。对学生加强行为规范的教育，以纪律来保证学习，任课教师不仅要教好书，还要对学生进行道德品质的教育，理想前途的教育，做到既教书又育人。

　　第二是以毕业班为主，任课老师为参谋。要求毕业班的老师注意搜集考试的新信息、新材料，精心组织每节复习课，做到复习目标明确，重点突出，容量适当，例题典型，性强；重视课堂小结，题型分析，强调归纳梳理，形成知识网络结构。

　　4、加强目标分层辅导。

　　由于学生的基础参差不齐，为了提高合格率和优秀率，需要采取以下措施：第一、对于学习成绩比较好的学生，除了课堂教学外，还有布置一些有针对性的课外辅导材料，引导他们自学，让他们向更高层次发展。第二、对成绩比较差的学生，我们采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，知道他们改进学习方法。

　　5、加强心理素质教育。

　　小学毕业考试不但是对学生学习成绩和能力的测试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的测试。毕业班学生常常有焦虑的情绪，信心不足，甚至产生恐惧心理等。为了使学生以积极的心态去迎接挑战，我们在学生中大力进行心理素质教育和心理辅导工作。

　　四、为了体现学校对毕业班教育教学工作的重视，我们每年都留一些经费让毕业班举行一些有意义的、有助于教育教学工作的活动，激发毕业班教师和学生的积极性。

　　学校管理的一个最好的的效果我想就是让每一位教师都认识到：好马自知前路远，不用扬鞭自奋蹄！

　　以上是我对毕业班管理的一些肤浅的认识，若有不正之处，请领导和各位老师批评指正。

　　第三篇：德育研讨会材料

　　班主任德育交流材料

　　八年一班赵亚丽

　　班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。多年的班主任工作中，我认为管理班级、引导学生得用“心”，把爱心、信心、耐心献给学生，把热心送给家长。在一学期的班主任工作中，我注重以下几方面：

　　一、增强学生的竞争意识

　　班主任虽小，可管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为及良好习惯的形成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比，对于表现优秀的学生，才有资格参加优秀学生干部、优秀团员、三好学习的评比活动。通过这种方式，让孩子们相互比较，相互竞争，这个活动取得了较好的成效，调皮学生有了可喜的进步了，把上课随便讲话的坏习惯变成了积极发言，令老师赞赏，深受老师的喜爱。其他老师都反应，八年一班的学习风气好，学习的氛围较浓。通过竞争活动，良好的班风已形成，给学生营造一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校每月的文明班级的评选中，多次获得流动红旗。

　　二、注重同学间的互助协作

　　同学们都朝夕相处，品质与性格也互相影响，特别是同桌、前后

　　桌之间，因此，我在同学排座与分组时采用两种方式。第一种互补式排座：每个班级学生都有好中差，我将成绩、行为习惯好的同学和成绩差的同学调配在一组，这就要求我们班主任多去深入细致的了解学生。例：把调皮、自制力差的与稳重、自制力强的同学排为同座，也可以将班干部与普通同学安排在一起，或者把学习成绩优异的与成绩差的排在一起，将性格内向、胆小的与大胆、活泼、善表现的同学排在一起。这样构成强弱搭配、性格互补，使不同层次的学生相互影响，相互帮助，团结协作，共同进步，这样就有利于班级总体素质的快速提高，更有利于好班风的形成。

　　第二种自由式排座：俗话说：“物以类聚，人以群分。”有时调座位时让学生自由组合，这种方式排座常常是志趣相投、习惯相近、相处亲密的同学在一起，有利于发挥他们的主动性，激发他们的集体上进心，增强其凝聚力。

　　三、与家长密切配合

　　家长教育孩子方式有了转变，学生多次要求辍学的想法也打消了，家长欣喜地把这个消息告诉了我，此时，当班主任的劳累早已抛到九霄云外，取而代之的是一种成功感和自豪感。在热心帮助家长的同时，从而帮助我进一步诊断学生问题之所在，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。

　　班主任与学生接触最密切，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作要求我们全身心地投入，走进学生心灵深处，而且要深入了解学生个性心理。爱每一位学生，是教师的责任，但更是班主任的天职，为此作为班主任的我们要“额外”付出很多，但这种付出我认为是值得的，因为有时会改变一个学生的一生。班级管理需要我们班主任得用“心”来处理、来引导，这样一定会培养出好学生，带出一个好班级，给孩子们一个真、善、美的心灵。

　　2022年10月

　　第四篇：六年级研讨会发言材料

　　六年级语文、数学、英语研讨会发言材料

　　为使全学区毕业班考出好成绩学区对各校毕业班教学提出以下要求：

　　1.教导处要经常组织召开六年级任课教师会议，学区长、校长与教导主任要深入到六年级的各个课堂，与教师一起解决教学中的实际问题，努力把工作做实、做细。

　　2.六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

　　3.对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：

　　1.认真备课；

　　2.认真上课，向40分钟要质量;

　　3.按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；认真批改作业。

　　4.认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，根据学生成绩，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

　　5、及时组织单元测试或模拟考试，要严密组织，严格要求，精心安排。从考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时掌握学生学习情况，查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

　　6、处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化课堂教学结构，提高教学效益。要以教研组为核心，发挥集体优势，根据新课标，精心安排本学期教学的整个过程，找准本学期教学中的各个重难点，确保知识点传授无误，希望六年级各科任教师发扬奉献精神，为提高毕业班考试成绩做出应有的贡献。城关学区

　　2022年3月1日

　　第五篇：研讨会发言材料

　　反思工作失误之因，谋求质量强校之路

　　今年中考失利，教学质量严重滑坡，直接影响学校的声誉，我们认真反思工作失误之因，仔细分析，查找原因，寻找差距，以谋求质量强校之路。今年中考失利的原因有：

　　1、学校管理制度不健全，缺乏有效的激励机制抓好教学质量；

　　2、教育教学方面管理不够精细，要求不严，对教学工作的检查、指导、督促不力；

　　3、师资结构搭配不合理，学科之间，教师之间的发展不平衡，学科带头人少，教学中的引领作用难以凸显；

　　4、教师对中考趋势了解不细，对中考内容了解不透，复习工作针对性不强，复习目标不明确，导致复习效率低下；

　　5、个别教师教学质量意识淡薄，没有抽出应有的精力对学生进行管理、辅导，出现了学生厌学、逃学的现象；

　　6、部分家长对下一代的教育认识不到位，没能更好地进行家校配合，大部分家长没有参与管理孩子的学习，有的家长甚至无法管教自己的孩子，听之任之，随其发展，加之教师对控流保学重视不够，导致学生流失严重。

　　7、新课程理念的贯彻情况不理想，教师教育教学观念仍需要进一步转变。少数教师课堂教学上不研究，教法陈旧，课前准备不精心，学情把握不到位，教学设计与实际操作不相符，学生课前预习任务布置不明确，教学手段单一，课堂气氛沉闷。

　　8、对教学过程的管理还不够有力，学校领导深入课堂不够，没

　　有及时了解教育教学的具体情况，对学校教育教学工作的指导乏力；

　　9、个别班主任工作不细，深入学生不够，科任教师之间配合不力，对学生的学习、生活关注不够，致使学生学风不浓，缺乏主动进取精神，自主学习习惯差；

　　10、学生学业成绩极不均衡，部分学生承受挫折的心理非常脆弱，听不得批评，动不动就逃学，听课、作业被动应付，缺乏学习的动力。

　　1、加强内部管理，彻底转变教风和学风

　　全校上下要形成以校风建设为载体，以落实新出台的教师考核办法为重点，教导处必须紧紧围绕“质量立校”这一核心，加大教学常规的管理力度。要进一步完善教学常规管理考核办法，严格落实教学管理规程，要做到不定期对教学常规的各个环节进行督促检查和上课、课外活动课期间的教师考勤工作。

　　德育处、团支部要抓好日常行为习惯养成的引领及督导，要在学生中开展行为习惯常识的普及；要注重班风建设，结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

　　2、注重课堂教学结构的改革，构建有效的课堂教学，向课堂四十分钟要质量。课堂教学结构的优化，现代教学方法的应用，对提高课堂教学效果，全面提高教学质量，起着至关重要的作用。因此，我们在今后的教学工作中做到：“备课详，授课精，训练巧，批改细，辅导实，效率高”，把转变教师观念、优化课堂结构、创造性地开展

　　教学工作，培养学生的特长作为重点来抓，“以质量求生存，以质量谋发展”，全面落实新课程理念，在课堂教学中做到五个优，即优化教学观念，变教师主宰学生为充分发挥学生的主体等作用；优化教学环境，变强制为、封闭为开放；优化教学过程，变教师传授为师生共同参与教学活动；优化教学方法，变灌输式为启以式、探讨式等；优化教学手段，变传统单一媒体为多媒体辅助教学。学校重新成立以校长为组长，教导主任为副组长的课堂教学评价小组，对每个教师的课堂教学进行客观、公正的评价，及时总结成功之处和存在的不足，对达不到课改要求的教师，采取集中学习课改理论，结对帮扶，跟踪听课等措施，力争使每个教师的课堂教学达到课改要求。

　　3、狠抓教学常规，提高教学质量。要更好地提高学生的学习成绩。学生的学习质量是学校的生命线，所以，我们要继续加大检测的力度。同时要建班级质量跟踪表，对每个班级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找合适的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。更好地使教导处的常规管理更科学、更有效。教导处要重点做好教学研究工作，引导教师教学要讲求细节，凸现效率意识，要精教精讲，精学精练；教师要钻研教材，钻研课标，研究学情，力争做到“教要有的放矢，学要事半功倍”，全体教师要立足课堂，研究课堂，精心钻研教法，努力提高教学水平，全体教师要持之以恒地提高自身素质，要向课堂要效率。

　　4、扎实开展师德师风教育。坚持把师德建设融入教育教学管理的全过程，认真落实学校师德建设各项内容。严格规范教师的教育教

　　学行为，真正提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量。强化师德师风建设的各项措施，提高教师师德水平和业务能力，实现师德与教育教学质量同步提高。

　　5、围绕教育教学目标责任书的内容，扎实做好落实工作，尤其是控流保学，教学质量目标，职校生动员等工作，力争使我校的教育教学质量上一个新的台阶。

篇六：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　提高以文辅政能力

　　发挥参谋助手作用

　　全省政府系统秘书长办公室（研究室）主任会议发言交流材料

　　过去一年，我室围绕中央、省、市决策部署，在省政府办、省政府研究室和市政府办指导下，坚持虚功实做、虚责实为，较好发挥了“以文辅政”的参谋助手作用。

　　一、突出忠诚服务，找准文稿服务的“坐标系”

　　坚持以提高政治站位把准服务方位。从三个层面找准坐标：一是跟紧上级精神。定期跟踪收集上级会议精神和政策动向，共编辑《信息专报》X期X个专题，确保文稿服务在思想上没有落差。如为服务长江经济带生态治理，我们在《XX日报》连续推出X篇评论文章，产生了很好的思想共鸣。二是跟紧领导意图。渠道有两条：一条是对政府专题会议研究事项，一个一个照单梳理、跟进吸收；一条是对领导录音文稿信息，均作出发散性思考，充分借鉴运用。三是跟紧群众呼声。注重反映企业诉求、基层意愿和群众呼声，多讲对基层“有用管用”的话，少讲对工作“不痛不痒”的话，确保文稿“画像”在基层有影子、有原形。

　　二、突出超前服务，跑出文稿服务的“加速度”

　　坚持以工作“提前量”抢住服务“主动权”。一是提前谋划抓调研。结合“抓重点、补短板、强弱项”大调研活动，主动谋划X个调研课题，其中特色小镇创建“三有三化三好”标准等一批建议均进入规范性文件。二是超前预判抓研讨。建立形势研判联席会议机制，逐月召集职能部门、县区研究室研判形势，全年编辑《经济动态》X期，为领导决策提供参考。同时依托政务信息工作建立动态“信息库”，为文稿起草储备“弹药”。三是抢前部署抓组稿。每周根据领导“一周工作预安排”，抢先部署本周材料任务，每个材料都打“有准备之仗”，而不是“临时抱佛脚”。

　　三、突出优质服务，用好文稿服务的“指挥棒”

　　坚持每个材料“出得了自己的手，进得了领导的门”。“指挥棒”就是“三个必须”：一是结构必须合情合理。建立文稿提纲集体研究机制，集中讨论，集思广益，确保文稿“四梁八柱”站得稳、不翻盘。二是观点必须常讲常新。把观点提炼作为基本功来抓，倡导“亮剑”精神，每个观点既直奔主题，又尽量“翻新”，力争让人“眼睛一亮”。三是内容必须有根有据。对部门初稿既充分尊重，又不过分倚重，尽量去繁就简、去粗取精；同时注重运用网络语言、民间俗语等土生土长的语言，让文风更接“地气”。

　　四、突出精细服务，提振文稿服务的“精气神”

　　坚持事事求精细、出精品，以最佳状态追求最好结果。一是精确转换角色。主动关起门来当市长，文稿起草重点解决领导“讲什么、怎么讲”的问题，以大视野打开大思路，不搞坐井观天。二是精准补齐短板。定期邀请市直部门领导、大学专家教授等上门授课，积极参加高校培训活动和名师讲坛活动，用好“拿来主义”。三是精心培育队伍。对新进人员实行导师传帮带制度，以熟手带生手，不断提升文稿服务的总体水平。

　　各位领导，文稿服务只有更好、没有最好。我们将认真贯彻本次会议精神特别是王群秘书长指示精神，虚心学习省直部门和兄弟市州经验，与大家共同进步、共同成长。

篇七：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　全省政府系统秘书长办公室（研究室）主任会议发言交流材料1篇

　　尊敬的各位系统秘书长办公室（研究室）主任：

　　非常荣幸担任本次会议发言人，我在此代表全省政府系统而向各位秘书长办公室（研究室）主任表示诚挚的问候。

　　当前，全省政府系统正处于复杂的发展环境中。运用创新的理念，将系统的改革和创新工作落实到具体的行动，加快推动政府系统的发展，是政府治理的核心要求。因此，我们必须全力推进系统改革，深化政府组织机构、职能定位、管理模式方面的改革，把政府系统运行机制向更高水平提升，以更加有效、高效的方式去服务社会主义现代化建设。

　　各位秘书长办公室（研究室）主任可以采取积极主动的态度，协调推进全省政府系统改革工作，为政府系统改革提供智慧支持，组织起相应的人才课题，建立专业的机制，并有效的协调设计系统改革方案。另外，秘书长办公室（研究室）还可以利用内部资源，推动政府系统更新换代，把系统服务社会主义现代化建设的愿景落实到实践中去。

　　最后，我希望大家能够共同努力，以更加积极的态度，结合实际情况，把各项工作落实到位，全力推动政府系统改革，为推进社会主义现代化建设作出更大贡献。

　　谢谢大家！

篇八：政研室主任十破十立研讨会发言材料

　　

　　疾控中心十破十立大讨论推进会交流发言材料

　　各位领导、同志们：

　　根据会议安排，现将我单位“十破十立”解放思想大讨论活动开展情况作如下汇报，不妥之处，敬请各位批评指正。

　　一、早安排、早部署，为“十破十立”活动的开展打牢基础

　　（一）及时召开会议，贯彻有关会议精神

　　省农委“十破十立”解放思想大讨论动员会召开后，我单位立即组织召开了全体党员干部职工会，学习传达了刘福成主任在动员会上的讲话精神和省农委“十破十立”解放思想大讨论活动实施方案，并对我单位“十破十立”大讨论活动的开展进行了具体安排部署，明确将大讨论活动作为当前一项重要工作来抓。

　　（二）加强组织领导，明确责任要求

　　为确保活动的顺利开展，我中心成立了以中心负责人为组长，支部委员和各科（室）负责人为成员的“‘十破十立’解放思想大讨论活动工作小组”，并结合实际制定了活动实施方案，将工作任务细化分解落实到各科（室），做到了任务到科，责任到人。

　　（三）开展学习辅导，提高思想认识

　　为开展好“十破十立”大讨论活动，我单位邀请委“十破十立”办公室副主任（委宣传处处长）郑传楼同志作了专题学习辅导，对党的“十八大”报告和“十破十立”的重要意义和精神实质进行了详细解读，目的是进一步提高大家对本次活动开展的认识。

　　（四）定期召开会议，确保活动顺利开展

　　为确保解放思想大讨论活动取得实效，我单位定期召开了相关会议，推进活动开展。目前，已召开了2次工作部署会，1次工作推进会，1次工作座谈会。并及时对前一阶段工作进行总结；对存在的问题进行梳理、分析^p、归类、整改；对下一步工作进行安排部署。

　　二、找差距、摆问题，为“十破十立”活动的开展明确方向

　　通过前一阶段的学习讨论、查找问题，我单位主要存在以下四个方面的问题。

　　（一）思想认识方面

　　主要表现在：思想观念滞后，创新意识不强，面对当前动物疫病防控工作的严峻形势和公共卫生安全的新课题，对工作存在畏难情绪，个别同志消极等待、怕担责任的思想时有存在。

　　（二）工作作风方面

　　表现在：深入基层的时间不多，帮助基层解决具体问题不到位。习惯于走走看看，工作不够深入，服务基层的能力不强，服务意识有待提高。

　　（三）理论知识方面

　　表现在：理论知识欠缺，对党在新时期农业农村，特别是动物防疫方面的方针政策理解不透；专业基础理论不扎实，遇到突发事件，处理具体问题往往显得手忙脚乱，缺乏驾驭复杂工作局面的能力。

　　（四）专业技能方面

　　主要表现在：专业技能不强，动手能力较差，一些同志兽医临床上的一些基本技能操作较为生疏，难以适应新时期疫控工作的需要。

　　三、找载体、抓落实，为“十破十立”活动的开展找到归宿

　　（一）开展思想大讨论，突破信心不足的思想

　　“思想是行动的先导”，“观念的差距是最大的差距”。为了进一步理清工作思路，增强防控工作信心，我中心在全省疫控系统展开了“如何做好新时期疫控工作的思想大讨论”活动，提出了当前和今后一段时期的工作思路，并将这一工作思路通过文件、会议等形式在全省疫控中心进行广泛宣贯，使全省疫控中心广大干部职工心往一处想，劲往一处使，不断提升全省疫控中心干部职工做好疫控工作的精、气、神。

　　（二）开展疫控工作示范创建，突破墨守成规的思想

　　按照“抓示范、推全盘、强管理、树形象”的工作思路，在全省开展了疫控工作示范创建。省中心每年抓好3个县级疫控中心、3个乡镇畜牧兽医站、6个村级兽医室的示范创建工作，要求各市（州）、县（市、区）疫控中心分别抓好示范创建工作。通过改善防疫条件、完善防疫档案、健全规章制度、规范实验操作、落实防疫责任，力争实现示范区内动物疫控工作制度化、免疫程序化、队伍专业化、行为规范化、监测常态化，起到以点带面、示范带动、全面推进的作用。

　　（三）开展创优争先活动，突破自我满足的思想

　　在省农委、畜牧办、防检处等领导的指导和帮助下，我中心在全省动物疫控中心组织开展了以“工作争先、服务优良，业绩突出”为目标，以培养“技术精、作风硬、素质高”的疫控人员为重点的三个“十佳”（十佳疫控中心主任、十佳技术能手、十佳村防疫员）的评选活动，通过树立典型、表彰先进，在全省疫控系统营造了“比、学、赶、超”的良好氛围，增强了公众对疫控工作的理解，树立了良好的部门形象。

　　（四）开展对外交流合作，突破封闭保守的思想

　　一是采取“请进来、送出去”的方式，对干部职工进行培训，邀请农业部、国家疫控中心领导专家以及省委党校教授对全省疫控中心干部职工进行政策理论、法律法规、专业技术等方面的培训，定期安排技术人员到国家参考实验室进行学习。

　　二是与国家参考实验室、贵州大学、省兽科所等相关单位开展合作，提升动物疫病防控的综合能力。

　　（五）主动汇报、积极争取，突破消极等待的思想

　　动物疫病防控工作重点在基层，关键在基层疫控队伍。为了提高村级防疫员待遇，稳定基层疫控队伍，各级疫控中心多次主动向业务主管部门和当地政府汇报，要求政府及有关部门高度重视解决基层防疫员的待遇问题。现各县（市、区）不同程度的提高了村级防疫员的报酬，增加了疫控工作经费，调动了基层疫控人员的工作热情。同时，省中心还主动争取农业部国家疫控中心对贵州疫控工作的支持和帮助。

　　（六）建立疫控工作定点联系制度，突破怕担责任的思想

　　为了树立干部职工勇于担当的意识，进一步落实防控责任，提高工作效率。我中心建立了动物疫病防控区域化管理联系人制度，在中心选择了9名干部作为全省9个市（州）动物疫病防控区域管理定点联系人，要求各定点联系人按照职责认真协助抓好各责任区域内动物疫病防控工作。对疫控工作中存在的问题和困难，主动协助解决。

　　（七）主动服务基层，突破坐而论道的思想

　　一是建立了“省培训市、市培训县、县培训乡村“的逐级培训机制。去年我中心组织举办各类培训班18期、培训20________0余人（次）；并派出中心业务骨干30余人（次）指导帮助各地举办各类培训班50多期，授课50多场，培训6000余人（次）。

　　二是在9个市（州）、18个县（区）开展了乡村动物疫病防治员职业技能鉴定试点工作，派出职业技能鉴定考评员40余人（次）到各地指导鉴定工作开展，培养了一批为养殖生产服务的技能服务型人才，受到了农业部国家疫控中心和基层单位的好评。

　　三是积极协助各市（州）建立了动物疫病联防机制。

　　四是加强了应急处置工作。省中心成立了3个重大动物疫情应急预备队，去年共派出人员16批、51人（次）到9个市（州）、16个县（市、区）指导动物疫情（疑似疫情）应急处置工作。

　　（八）建立制度，完善机制，突破反应迟缓的思想

　　一是我中心以建立“定期会议、专家认可、绩效考核、学习培训、办公管理”五项制度为基础，形成用制度规范从业行为、按制度办事、靠制度管人的机制，努力做到工作规范化、管理科学化。

　　二是建立“三人提醒”机制。为了解决工作中办事拖拉、效率低下的问题，我中心建立了工作任务限期完结机制，把工作任务细化分解落实到具体科（室）、具体责任人，若责任人到期未完成，首先是由科（室）负责人督促提醒，其次由中心督导员、中心领导督促督办，并将提醒次数、提醒内容予以记录，作为干部职工年终考核、评优选先、晋级晋职的依据。

　　（九）狠抓能力建设，突破忽视产业的思想

　　我中心明确提出以抓动物疫病防控能力建设为着力点，提升动物疫病防控水平。

　　一是提升省中心实验室能力。中心实验室申请开展了实验室资质认证工作，并于去年12月通过了贵州省质量技术监督局组织的专家组评审，使省中心两大类30余个项目的检测结果具有了公信力和出具的检测报告具有了法律效力。

　　二是提升市（县）实验室检测能力。省中心组织在全省9个市（州）、32个县（区）开展了实验室检测能力比对考核工作，进一步提高了基层实验室服务生产的能力。

　　四、下一步工作打算

　　下一步，我单位将继续按照省农委“十破十立”解放思想大讨论活动工作方案和实施方案要求，在委“十破十立”大讨论活动领导小组的指导下，从以下四个方面抓好工作。

　　（一）围绕宗旨抓思想

　　继续加强干部职工思想教育工作。带头开展好支部“三会一课”，认真抓好职工“牢记宗旨，爱岗敬业”的学习培训。

　　（二）围绕服务抓作风

　　继续深入贯彻中央改进工作作风密切联系群众的八项规定和省委、省农委的有关要求，让中心干部职工充分认识到改进工作作风，密切联系群众的极端重要性和紧迫性，面向基层，采取有力措施解决好基层群众反映强烈的问题。

　　（三）围绕素质抓提升

　　继续抓好党员干部职工素质的提高，通过学习培训、创优争先、定点联系、技能比武等形式，提升疫控人员的整体素质，增强服务“三农”、服务基层的能力。

　　（四）围绕目标抓落实

　　将动物疫病防控的目标任务作进一步的分解细化，以“十破十立”活动开展为契机，在委党组的领导下，团结中心全体同志，开拓创新，保质保量完成好省农委和国家疫控中心交办的各项工作任务。

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