教师组织生活会个人发言材料7篇

篇一：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　幼儿教师生活民主会代表发言稿5篇

　　幼儿教师生活民主会发言稿1亲爱的家长、老师和小朋友们，大家早上好!今天是开学第二周，通过上一周，小朋友们也已经开始了幼儿园的生活。虽然上周有些小朋友有些不适应，有过哭闹，但老师相信小朋友们一定能很快适应幼儿园的生活，并融入我们这个大集体中。

　　一.安全无小事。老师今天在这里提醒小朋友们要注意以下几个方面的安全问题：

　　1.注意在园安全：

　　幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自身，爱护同伴。早晨进园、下午离园一定慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听老师的指挥，每天开开心心来上学，平平安安回家去。

　　2.注意交通安全：

　　马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好。小朋友们也要做个宣传员，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到马路上去玩，不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路要牵好大人手，走人行道，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。

　　3.注意家庭安全：

　　平时及周六日在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火，不燃放烟花爆仗，防止意外伤害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，例如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，特别是不能私自下河洗澡。

　　4.注意饮食安全：

　　小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　5.提升自我保护意识和能力：

　　小朋友们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识导致的。我们只要不断加强自我保护意识、提升自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,明确提出要带你去找父母,此时你千万不要随意跟这个陌生人走。

　　总之，我希望小朋友们时时处处注意安全;也祝愿小朋友们年年岁岁平平安安。

　　二.卫生保健-春季传染病预防知识

　　春季来临，气温渐渐回复，自然界各种微生物也开始活跃起来，正是传染性疾病的多发季节。

　　春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

　　学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。

　　常见的传染性疾病包含：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。

　　一.春季常见传染病：

　　1.流感(流行性感冒)流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有很强的传染性，其流行传播的机率很高。

　　症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

　　传染源：流感病人和隐性感染者。

　　传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品间接传播。

　　2.流脑(流行性脑脊髓膜炎)

　　流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。

　　症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。

　　传染源：流脑病人或带菌者。

　　传播途径：空气飞沫直接传播。

　　3.麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可治愈。

　　症状：可概括为“三.三.三”。

　　前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。

　　传播途径：呼吸道飞沫途径传播。

　　传染源：病人是唯一的传染源。

　　患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。

　　4.水痘

　　水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。

　　症状：中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。

　　传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

　　二.常见传染病的预防

　　传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的控制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节中的某个环节的，分为以下三个方面：

　　1.控制传染源

　　对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。

　　2.切断传播途径

　　切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的机会。

　　3.保护易感者

　　在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提升易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，加强抗病能力。

　　三.具体措施

　　1.合理膳食，增多营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，加强体质。

　　2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

　　3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包含不用污浊的毛巾擦手。

　　4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。

　　5.合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

　　6.不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

　　7.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

　　8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

　　9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

　　10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

　　春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型症状，应及时到正规医院就医，明确诊断，正确治疗，不要擅自处理，以防延误病情。

　　我今天的讲话就到这里，谢谢大家!

　　幼儿教师生活民主会发言稿2尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们：

　　大家早上好!今天很高兴能站在国旗下讲话，我是本周的教师代表黄老师，首先感谢各位家长本学期对我园各项工作的支持与配合，感谢老师们的辛勤付出，感谢小朋友们坚持与热情参与幼儿园举行的各项活动。立刻就要放暑假了，小朋友们开不开心呢?好，本周是第20周，我们将在周二.周三举行大大班小朋友人生中的第一个毕业典礼活动，周五举行小中班的期末汇报展示活动，小朋友们要加油哟!把本学期所学的本领都好好展示一下给妈妈爸爸看好吗?相信你们是最棒的。

　　暑假放假时间是：XX月9日——XX月28日，共有51天，这么长的假期小朋友要注意哪些安全注意事项才能度过一个平安健康的假期呢?一.危险的阳台：

　　1.不要蹬踏阳台上的板凳、花盆、纸箱等不固定的物体，这样做很危险，容易摔伤。

　　2.千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、风筝等危险游戏。

　　3.站在阳台上向远处望，或与楼下的小伙伴打招呼时，身体不要过多的探出窗户，以免失去平衡，跌下楼去，造成伤亡。

　　4.不从阳台上往下丢东西，这样会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤路边的行人。

　　二.注意防电：

　　1.小朋友电是看不见，摸不着的东西，危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源。

　　2.使用电排插时，千万不要伸手或用物品去触摸小孔，以免电伤自身。

　　3.当电风扇开动时，不能将手指伸进防护网内。否则，飞速旋转的叶子会将手指削伤。

　　三.防止烫伤：

　　1.在烧开水时，小朋友不要靠近，这样小朋友就不会被烫伤了。

　　2.其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地使用，小朋友也不能玩点着的蚊香。

　　四.自觉遵守交通法规：

　　1.维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理。

　　2.过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走，不横穿马路，以免发生交通事故。在马路上不闯红灯越线，不追车、扒车、强行拦车，不乘坐二轮、三轮摩托车等。

　　3.请小朋友们，你们都来当小小监督员，管好爸爸妈妈，告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等，如果看见爸爸妈妈喝酒了还开车，那就坚决不坐他们的车。好吗?五.外出郊游注意：

　　1.小朋友外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好小手，不要让随意离开爸爸妈妈的视线范围。

　　2.在玩耍时不吃陌生人的东西，即使是认识的人给你东西，也要经过爸妈的同意才行。

　　3.走丢了先不要着急哭，可以找穿制服的叔叔阿姨帮忙，也可以站在原地不动等大人来找你。

　　4.小朋友记牢这些：不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人去玩。

　　六.游泳时要注意：

　　1.不要单独一个人到沟、河、池塘等处玩耍游泳，去游泳时一定要大人陪伴，以免被水溺水。游泳时大人要保证水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病。

　　2.在家玩水时，也一定请大人看护着，以防意想不到的危险发生。

　　3.小朋友们，如果你发目前别的小朋友发生溺水的事情了，该怎么办呢?对了，应赶紧打110或去请大人来营救，万万不可自身去救他们，因为你们还太小。记住了吗?七.饮食安全卫生：

　　1.暑期天气炎热，小朋友要吃干净、卫生的食品，不吃腐烂\霉变\有毒\变质的食物。

　　2.要听从爸爸妈妈的教育小朋友不能采树上的水果，以免食了施药物的水果造成中毒。

　　总之我们一定要注意饮食卫生，防止病从口入。

　　3.多吃水果有营养，雪糕要少吃。

　　4.外出回家要勤洗手，清洁卫生要牢记。5.保护眼睛，不要用眼过度。

　　最后希望每一位小朋友记住一些电话号码：火警119，匪警110，急救中心120。同时，也希望小朋友在假期学一些自救自护小知识，努力地过个快乐、平安的暑假，老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长!今天黄老师就先分享到这里!谢谢!

　　幼儿教师生活民主会发言稿3尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:通过幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

　　第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。关爱每个孩子。其一，关心他们的生活;其二，了解孩子们的基本情况;其三，平等对待每个孩子。

　　第二，利用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。幼儿教师的标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，教师对幼儿尊重。

　　第三，在教育过程中，不断丰富自身学识，努力提升自身能力、业务水平，高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想，坚持以人为本，终身教育的理念，使幼儿获得终身受益的品质和不错的个性，态度，能力等。

　　第四，塑造师德风范，潜心练功。“给孩子一杯水，教师本身应有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造不错教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提升自身的师德。

　　本人结合自身的情况，下决心就以下两方面提升修养。

　　首先，严以律己，重视言行。为人师表，坚持严以律己，加强自身的自控能力，控制自身的情绪，始终保持不错、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自身看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自身的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。

　　其次，培养不错的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

　　幼儿教师生活民主会发言稿4尊敬的各位领导、各位教师：

　　大家好!作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下体会：

　　需要关爱每个孩子，其一，关心他们的生活，这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时，更要体贴、照顾好;其二，了解孩子们的基本情况，如家庭人员，孩子的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能;其三，平等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁，平等对待，这样，孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

　　在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对幼儿教师的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把幼儿当作发泄的对象，这不是教育孩子。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的"变化。以前的儿童对教师要绝对服从，但现在则要求教师对幼儿尊重，这是个进步。

　　在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提升自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了儿童，为了孩子的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和不错个性的培养，不用获得多少知识作为唯一标准来衡量孩子，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

　　个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但随着时代的发展，师德师风应注入新内涵，新时代的师德师风应注入新的内涵：首先是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像《纲要》中提倡的“为每个受教育者奠定生存的基础，做人的基础，做事的基础和终身学习的基础;换言之，就是为他们奠定一生持续发展的基础”。

　　塑造师德风范，潜心练功。“给学生一杯水，教师本身应有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造不错教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提升自身的师德。

　　通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神，遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点，努力做好教育工作。

　　幼儿教师生活民主会发言稿5各位老师、小朋友们：

　　大家早上好!今天我讲话的题目是：《消防安全,从我做起》。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。

　　本周六(XX月9日)是“世界消防日”，XX月9日的日数恰好与火警电话号码11.9相同，而且这一天前后，正是风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了加强全民的消防安全意识，我国就将每年的XX月9日定为全国的“消防宣传日”。

　　作为幼儿园的小朋友，我们应将目光定位到自身身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家明确提出几点建议：

　　1.不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆仗等易燃易爆物品进入校园。

　　2.自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，立刻能投入

　　使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪动消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

　　3.在教室里不得擅自碰电器设备。如：电插座、电线等。

　　4.掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警请求帮助。

　　“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、小朋友们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自身和他人的平安幸福而共同努力吧!

篇二：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　教师党员组织生活个人发言6篇

　　老师，以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是我为大家整理的关于老师党员组织生活个人发言6篇范文，一起开看看吧！

　　老师党员组织生活个人发言篇1今日是*月*日，一年快过去了。回首过去，感受颇深。一年的熬炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成果的取得与省、市局的正确领导分不开，与班子成员的亲密协作分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示诚心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。今年为了全面学习贯彻党的十八大精神，以加强和改进新形势下领导班子和干部队伍思想作风建设为重点，全力推动公司科学发展，近日，国网公司党组印发了《关于国家电网公司党组召开度民主生活会征求看法的通知》，省、市公司党委也就召开专题民主生活会进行了部署、提出了要求，经公司党总支探讨确定，1月份中下旬，公司党总支和下属各业务所党支部，要以学习党的十八大精神，以加强和改进新形势下领导班子和干部队伍思想和作风建设为重点，全力推动公司科学发展为主题，组织召开度党员干部民主生活会。

　　一、民主生活会会议主题

　　此次民主生活会的主题是：学习党的十八大精神，以加强和改进新形势下公司领导班子和业务所干部队伍思想和作风建设为重点，全力推动公司科学发展。重点围绕以下五个方面排查问题不足，开展指责和自我指责：

　　1、深化学习党的十八大报告和十七大以来历次全会精神，坚决志向信念，加强党性熬炼，坚决实行中心的路途、方针、政策方面的状况;

　　2、仔细贯彻执行和落实上级各项管理规定和工作要求，省市公司和公司有关农电管理方面的文件精神和有关制度规定执行到位状况;

　　3、保持党的纯净性，遵守廉洁从政有关制度规定，继承和发扬党的优良传统，亲密联系群众，保持思想纯净、组织纯净、作风纯净和清正廉洁等方面的状况;

　　4、树立正确的业绩观，创建两个一流，确保平安牢靠供电，提升优质服务水平，全面履行社会责任，听从和服务地方经济建设、服务电力客户等服务举措落实到位的状况;

　　5、增加依法治企观念，健全班子运行机制，贯彻民主集中制原则，三重一大制度执行、重大事项监督检查、个人事项报告等方面的状况

　　二、民主生活会的有关要求

　　(一)细心对会议主题进行深化探讨

　　会前，各业务所要比照会议主题和排查重点，多渠道广泛深化地征求基层员工对公司和本单位的看法，原汁原味地进行反馈;我们要仔细组织了会前谈心活动，班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间都要进行了谈心，达到了沟通思想、查找问题、共同提高的目的。每位班子成员都结合上级要求、个人实际和征求到的了群众的看法。

　　(二)仔细开展指责和自我指责

　　民主生活会上，希望每位班子成员都要紧密围绕会议主题，结合本业务所和自身岗位工作实际，肃穆仔细地开展指责和自我指责，增加民主生活会的原则性。自我指责要襟怀坦白，正视问题，深化剖析思想根源。相互指责要坚持原则，坦诚相见，真诚帮助同志相识问题、解决问题。各所主要负责人要主动发挥好示范带头作用，对班子成员的发言逐个进行评议，帮助查找存在的问题，提出改进的看法和建议。班子成员之间也要相互进行评议，切实增加民主生活会的效果，加强和群众的血肉联系。

　　(三)切实抓好问题整改落实

　　我们要对员工普遍关切、在民主生活会上查找出的问题，各业务所要仔细进行探讨，提出切实有效的整改措施，明确详细责任人，落实整改责任，限期整改到位。所领导班子每位成员都要制定和落实个人的整改措施。民主生活会形成的整改措施和整改效果，会后要在肯定范围内向员工通报，接受群众监督。对于一时无法解决的问题，要仔细做好宣扬说明工作，争取员工的理解支持。

　　三、自我的反思指责与改进

　　我们干好工作的决心都有，主观动机相好的方向发展是人人所想，但工作中有偏差在所难免，我想每个人都是在不断改进中进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们赐予指正，以便我在今后的工作中加以改进。

　　作为领导我自感深化基层调研少。对基层工作的实际驾驭不非常透彻。分析这一问题，从主观上讲，领导分工负责制，把事情都推给了副手管理，工作过于放手;从客观上讲，自来到*局，事务始终繁杂，没有很充欲的时间深化基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提看法时，有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地相识到不管主观缘由还是客观缘由，不深化实际调研本身就是一个领导者的问题，驾驭不了学习热忱。要勤视察、勤思索，想学生之所想、急学生之所急，一心一意做好教化教学各项工作。主动同前辈老师沟通，参与学校组织的听课评课活动，仔细听取他人看法，学习老老师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存在的不足刚好改进和创新。

　　老师党员组织生活个人发言篇4依据支部安排，紧紧围绕作风建设，重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题，看政治觉悟强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，开展自我指责如下:

　　一、存在的问题:

　　1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统，主动挤时间去学习不够主动。二是学问面不够广，自己舍不得花钱外出学习，导致现代化教学手段不熟，不能与时俱进。

　　2、开展指责与自我指责做得还不够。对有不良习惯的学生指责的多，对同事打不开情面，怕损害同志间感情，不利于工作的顺当开展。

　　3、在工作创新上。对待困难有些畏难心情，满意于叫干啥就干啥，主动主动性不够强，缺乏创新意识和创建性的开展工作。

　　4、沟通不够。在平常工作中，我有时只顾自己工作，而不主动与同事进行沟通沟通，认为自己只是一名一般老师，只要教好书、上好课、教化好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。

　　二、今后的改进方向:

　　1、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为动身点，以提高工作效能为落脚点，注意理论联系实践，增加自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，留意自身加强党性修养，真正做到讲党性、重品德、作表率。

　　2、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。

　　3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务实力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务学问，做到政治、业务两过硬。

　　4、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避开工作失误。

　　总之在教化教学过程中,坚决不移的树立一心一意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、敬重、人民满足的德艺双馨的好老师。

　　老师党员组织生活个人发言篇5通过学习此次民主生活会的相关材料，针对群众提出的看法，紧紧围绕民主生活会主题，结合自身实际，仔细总结了在思想、廉政、纪律和作风等方面存在的问题，深化剖析问题根源，开展自我指责，作以简要发言。请各位领导、同事赐予指责、指正。

　　一、存在的问题

　　1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势相识不够全面，受习惯思维的影响，工作存有畏难心情，缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想，担忧造成干部职工看法，管理不够大胆。学习上缺少钻研精神，没有深层分析思索问题，不求甚解，不能较好地指导实际工作。特殊是缺乏工作专业技术学问的学习，处理问题的实力需进一步提高。主要根源满意于现状，忙于事务，学习不够系统、长久。有时存在隋性心理，工作不能做到一以贯之。

　　2、在廉洁自律方面。多年来，始终警示自己要经受住权力地位的考验，遵守各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题，但实事求是地说，自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好，还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题，有时候也存在着挚友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象，自己作为领导，必需更加严格、更加自觉地要求自己，真正起到表率作用。

　　3、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的很多新学问、新问题、新状况驾驭不够、探讨不够，对新学问的学习缺乏自觉性，相识不到位，有满意于现状和现有水平的思想。在平常的工作中，主要精力放在各种任务指标的完成上，对职工的思想教化和与职工的思想沟通等方面，离科学发展观的要求还有差距。深化调研做得不够，缺乏同职工的沟通沟通，职工的思想动态驾驭不够刚好全面，在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关切的不够，所以工作起来盲目性较大，遇到问题往往缺少针对性较强的解决方法。在服务职工意识上还有待进一步提高，平常考虑弱势群体较多，从整体利益角度考虑相对较少。

　　二、存在的主要问题及缘由分析

　　1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统，有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象，有盲目满意现状的心理，储存学问的意识不够，致使平常工作中存在重实践、轻学习的倾向，没有坚持主动主动系统学习分管业务的理论学问。理论学习在思想上未能引起高度重视，虽然有明确的学习目的，学习时缺乏仔细思索，工务业务学问自从表面上进行学习，没有进一步的深刻理解学习的专业学问，缺乏钻研的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。

　　2、深化一线了解职工生产生活状况的力度不够。更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去调查职工关切的热点、焦点问题。尤其是在关切职工疾苦、了解职工困难方面工作少，缺乏主动工作的意识。没有能够主动主动的深化到班组去了解职工的困难，下沿线指导检查工作单打一，不能随时随地的和职工家访谈心，了解职工在生产生活中的困难，做好工会干部深化基层大谈心大走访。

　　3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和阅历主义之中，处理问题的实力和工作的综合素养还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老方法、老路子，没有做到结合实际创建性的开展工作。

　　4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众沟通、谈心还不够频繁，还须要进一步加强。工作中创新意识还不强，用创建性的思维去做创建性的工作还不够。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　1、加强学习，提高素养。一是加强对分管业务的领导实力，加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解，深刻领悟其精神实质，明确自己自身优势，并自觉用于指导实际工作。二是加强专业学问的学习提高管理实力。通过学习，达到学以致用的目的。三是坚持每天学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思索、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。

　　2、转变作风，主动工作。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化学习实践践科学发展观，主动贯彻党的十八大精神，不断解放思想、转变观念、与时俱进，创建性地开展工作。同时还要加强工务业务学问学习，增加自己工作的实力，通过学习积累阅历，不断提升自身应对新状况、新问题的临场应对处置实力。一是要以维护职工的利益为根本，真正从工作动身，克服好人思想、畏难心情，坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法，逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣扬利用政策，调动职工自觉参加管理，养成良好习惯，促进工会管理工作工作，并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在，要把工作的动身点和落脚点放在依靠群众、信任群众、仔细解决群众的热点、难点问题上来，为群众办每件实事，引导职工参加工会管理，主动献计献策。三是要常常与职工沟通，听取他们的看法和建议，想方设法解决他们思想问题和实际问题，做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题，要做好说明畅通、化解冲突工作，主动帮助党政做好思政工作，确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理，充分发挥工会组织桥梁和纽带作用，围绕段中心工作，依据开展工会干部深化基层大谈心大走访活动，常常深化沿线进行职工家访谈心，了解职工群众关切的热点、焦点、难点问题，关切职工群众疾苦，提高为职工群众服务水平。

　　3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常比照党章，比照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到”志向常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素养，塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持醒悟的头脑，经得起考验，以一般人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，坚固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事，时刻警钟长鸣。

　　我的发言完毕，不当之处请指责指正。感谢大家!

　　老师党员组织生活个人发言篇6自我们教化党支部开展党员先进性教化活动以来，我按规定仔细学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并绽开探讨。通过仔细比照自己平常的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行仔细剖析，找准缘由，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、存在的主要问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题，相识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够坚固，思想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神，是确定教化事业发展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教化看教化，缺乏把教化事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思索、去谋划。思想相识不能紧跟教化改革。

　　3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教化发展各项详细科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行探讨的状况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也时常地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的安排，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成探讨的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于阅历型，这是我最缺憾的。

　　4、业务学问不够钻研。

　　对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。对业务学问的驾驭不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、困难的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题实行躲避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。

　　5、工作作风不够扎实。

　　工作时间久了，没有簇新事物出现，会有一种厌倦的心情产生，对待工作有时抱有应付了事的看法，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简洁，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、存在问题的缘由剖析

　　1、学习不深导致思想相识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，假如学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很刚好的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发觉科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满意于一知半解，没有悟透，悟深。

　　2、学习方法不合理，不能合理地、系统地支配自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素养提高缓慢，每每到书到用时的地步，才方恨少，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。

　　3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关切对自己有用或感爱好的东西，对其他事物冷眼旁观。三是有时有醇厚人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太醇厚、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为老师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

　　4、不擅长反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。质量立校，科研兴校不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创建性的做好，做实。

　　三、改进措施：

　　1、进一步加强政治思想观念，增加公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党给予每个党员的任务和使命，根据党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：”人民，是看实践。”我们肯定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充溢期盼和信任的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

　　2、加强自我改造，提高综合素养。

　　文化修养是人们为驾驭和运用文化艺术及一般学问所进行的努力学习，以及所达到的肯定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化学问和专业学问，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的学问水平，增加做好工作的本事。只有狠下决心，提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，敏捷运用合理的方法和措施，酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力，培育想象力和创建力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，切实做好教书育人工作。

　　3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

　　我知道严于剖析自己，须要一些志气和信念，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确相识自己、深刻相识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确相识自己特殊是正确相识自己的缺点错误是很不简单的。诚如邓小平所指出的：相识自己不是一件简单的事，人们经常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是宽恕的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。

　　4、不断改进方法，提高自己教化教学科研工作的实力。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的填鸭式，满堂灌的教化方法，主动主动的探究自主学习，合作学习，主体参加型课堂模式，接受理解，支持，树立让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参加的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校支配的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教化随笔，教学札记，在思索和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。

　　5、坚持以人为本，进一步提高教化教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关切学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。敬重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，敬重学生的思索权力和精神自由，提倡学生绽开思想碰撞，激励学生发表富有创建性的观点或看法。努力放弃传统的师道尊严，把学生放在与自己同等的地位上，建立同等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生主动主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教化教学工作中。

　　总而言之，作为一名老师，特殊是党员老师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教化思想，丰富专业学问，提高教学技能，把科学发展观的核心——以人为本切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。

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篇三：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　关于教师个人批评与自我批评发言稿5篇

　　教师批评与自我批评发言稿1开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。透过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作状况汇报如下：

　　1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，有些只是想法，并没有演化为具体的做法。

　　2、工作中胆子不够大，惟恐事情做的不到位。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　3、持续和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准。

　　4、工作作风还不够扎实。有时，对校园、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和职责感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

　　二、今后努力的方向

　　1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终持续共产党员的先进性，在业务上狠下功夫，增强工作的职责感和使命感，以创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。

　　2、转变工作作风，用心工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，思考问题三思而后行。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成校园布置的每项工作。

　　3、提高标准严于律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为校园的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守校园的各项规章制度，用心参加校园的各项活动，时刻用党员的标准要求自己。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的用心性，树立强烈的自觉意识和职责意识，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

　　4、加强学习提高素质。要认真学习党的十八大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理

　　论纤细实际，解决生活和工作中的新问题、新困难。

　　教师批评与自我批评发言稿2时间过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在校园党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺利的进行着自己的高中教学工作。就应说，工作中还是取得了一些实效的，也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱，但是身为党员一份子的我，还是存在不少遗憾与不足，特在此向党支部将各方面状况汇报如下：

　　一、修身不足，思想理念不够先进。表此刻对待分管的工作开拓进取意识不强，没有锐意创新的昂扬状态，缺乏先进的理念与群众工作方法，没有把高质量的工作标杆横在心里、抓在手里，相当一部分工作只求过得去，不求过得硬，甚至停留在被动应付层面上；服务中心、服务大局、谋划长远方面推荐职能、参谋作用发挥不够，视野基本局限在自己驻的村、自己分管的工作；主观能动性发挥不够，使命感缺乏，紧迫感放松，职责感淡化，潜意识中存在党委工作等杨书记安排督办、政府工作等宋乡长安排督办的惰性心理。

　　二、谋事不优，业务素质不够优秀。常用法律法规掌握的不多；农村政策研究不深不透；对待上级文件二传当的多，认真领会不够；化解疑难问题、突破重点工作攻坚克难时缺乏魄力与狠

　　气，导致效率不高；目前自己职责范围内的工作还有不少疑难杂症，还没有找到有效的解决办法和途径。

　　三、作风未实，还存在着飘浮的现象。没有做到经常深入村社农户调查研究，对自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，检查落实少，在知人、知事、知情上还有较大差距，真正扑下身子去解剖麻雀，掌握第一手资料做得比较少。尤其胜作一忙，就存在着有的工作只求过得去，不求过得硬的现象。

　　四三、是在领导方法上还存在着较大的差距。在对干部的管理上缺乏硬手段和铁手腕，在工作的安排和部署上较为粗放，认为每个干部都是老把式了，不需要讲得太多，都就应能很好地完成任务。在抓机关管理，抓干伍教育培训上缺乏狠气，缺乏措施，导致机关干部缺乏应有的活力与朝气。个人由于办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，事后自己也后悔，工作上有时还存在急躁情绪，容易得罪人。

　　二、存在问题的原因

　　以上方面存在的问题，静下心来分析存在的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自身修养不够好，党性不纯。

　　1、思想上没有对学习真正引起重视。没有认识到学习是提高理论水平、提高工作水平、增强政治观念和大局意识的根本所在，所以造成学习上不求甚解，马虎应付，缺乏学习的主动性。

　　2、对自身要求不严。尽管自己工作比较勤恳，但总认为自己事情太多，思想上有所滑坡，主动工作的用心性不够。在做完工作之余，做为专职党委副书记，没有能够很好的关心协作其他班子成员完成其他工作任务。

　　3、开拓进取心不强。满足于已有的成绩，思想上有停一停、歇一歇的念头，不去主动打开工作局面，还有遇着问题绕着走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不够。

　　三、今后努力方向

　　1、切实提高学习的自觉性和主动性。努力提高学习的自觉性，增强自我约束机制，自我加压，主动学习、强化学习，个性是努力学习好党的十八大精神，努力提高自身理论水平。在具体工作中坚持理论联系实际，注重以科学发展观理念为指导，推动工作向前开展。

　　2、切实树立大局意识。在工作方面要以大局为重，在完成自己分管工作的同时，努力做到在工作中树立抢先一步的意识，及时主动、自觉的理解上级未传达出去的新任务，使工作效率得到提高，为党政主要领导分忧。

　　3、切实树立创新、进取意识。善于总结工作中的得失，及时发现存在的问题和不足，要在实际工作中不断提高工作方法，不断完善工作思路，努力推进各项工作再上新水平。

　　教师批评与自我批评发言稿3这天的组织生活会，是要联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作成绩和问题，深刻剖析思想根源，切实找出整改措施。

　　一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

　　1、理论学习不够勤奋，抓得还不紧。

　　2、工作上缺乏开拓创新精神。

　　二、在作风建设方面存在的问题

　　1、学习态度不够端正。

　　2、工作作风不够踏实。

　　三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见推荐和谈心活动中查找出的不足和问题

　　1、对党员干部群众的生活关心不到位。

　　2、对退休职工的生活关心不到位。

　　四、产生以上问题的原因：

　　1、放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。

　　2、重业务工作，轻作风建设。

　　五、改善意见和整改措施：

　　1、要努力成为勤奋学习的表率，坚持用先进科学的理论武装头脑，加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点

　　方法和解决实际问题的潜力。自己是一名普通的教师，也要不断地学习，学习好党的政策、方针，正确地引导单位的干部职工，并做好表率，我反思过去在工作中的经验和教训，在必须程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松，造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的潜力不强，工作质量和工作效果，存在必须的偏差，工作缺乏创造性，理解和面临的是超多的新工作，使自己比较被动，都是平时忽视和放松学习带来的结果。

　　2、深入研究工作。无论是不是自己分管的工作，都要进行深入的研究，增强对全局方方面面工作的认识程度。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，构成自己的特色和风格。搞好工作调研，及时解决问题，推进工作按照正确的发展思路前进。在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解决问题。

　　3、立足本职、开拓创新。一是要解放思想，开阔视野。二是重点抓好教育观念的更新。三是认真抓好人才队伍建设。

　　4、转变工作作风，彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。解决好有所为才有位的认识问题，切实抓好岗位练兵，努力提高工作水平和业务素质，确保

　　单位要有新形象，工作要有新气象。

　　5、进一步解决好党员干部职工及退休职工生活问题。

　　教师批评与自我批评发言稿4一、认清形式，提高认识

　　随着新世纪的来临，教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能成为学生的良师益友。当前，有些教师的行为严重损害了人民教师的形象，降低了教师在人民心目中的地位，给教育事业带来了不良的影响。透过学习，我认识到，加强中小学教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，重塑教师良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务，是势在必行的一大举措。

　　二、自我剖析，不断完善。

　　自参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱校园，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范

　　地遵守社会公德，教书育人，关心群众，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。但细细想来，工作中也存在不少需要改善的地方：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有认识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生和自己的同事不能始终持续热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，为学生服务、为同事服务的公仆意

　　识就淡化了，没有百分之百的耐心，没切实做到为群众所想、为群众所急。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立领导干部一面旗的良好形象。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对待工作不够主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，这天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依靠性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，是否有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　（二）、改善措施：

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们必须要看到自己的职责，要时刻关注人民群众对党充满

　　期盼和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性，在工作起模范带头作用。

　　2、加强自我改造，提高综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美潜力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

　　3、剖析自己，虚心理解，更快进步。

　　我知进行自我批评，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点

　　错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而务必牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解群众的意见和推荐，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

　　教师批评与自我批评发言稿5党的群众路线教育实践活动开展以来，本人用心参与其中，透过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了四风问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我作为一名教师，在这次四风自查自纠活动中，本着批评与自我批评的原则，结合工作实际主要从以下几个方面来评析自己，审视自己。

　　一、存在问题

　　1、专业理论知识学习欠缺，学习自觉性不够。在工作中，有时学习流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义，个性是在政治理论知识的学习上；教育教学理论书籍浏览很少，当今教育前沿理论和相干教育教学

　　题目了解未几，导致教学思想解放不够。

　　2、有时工作方法较简单，创新不够，工作的主动态度还不够。在同时应对多个任务、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，只求把自己的任务最快完成就好，没有把它做得更全面，更完善。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　3、在工作中，对学生的个人状况，家庭生活状况了解还不全面，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生思想上、学习上的问题还不能得心应手。

　　4、本期担任了新老师的班主任指导工作，对新老师的工作我尽心尽力地全力帮忙，但是有时在指导时还缺乏艺术，放手不够。

　　二、改善办法

　　1、进一步加强理论学习。在工作之余，有计划的安排理论学习时间，做到一学期最少读一本与本身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学心得。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。不断充实大脑，进一步提高本身的业务水平和管理潜力。

　　2、为全面提高工作水平，进一步解放思想，静下心来加强业

　　务学习，提高素质；切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和职责意识，切忌只求速度不求质量，做到与时俱进，开拓创新。所以我要认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

　　3、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生做好榜样示范作用。多和学生、家长沟通、交流，和学生做朋友，多了解学生生活状态，学习状态，及时地解决学生学习生活中遇到的一些问题，对学生的教育做到有的放矢。

　　4、本期我将和新老师一道共同学习，以求共同进步。全力帮忙新老师开展班级工作，管理班级事务，让新老师尽快熟悉一年级班主任工作。

　　在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的期望对我提出批评，让我更加明确改善的目标，找准前进的方向。

篇四：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　教师组织生活个人发言材料

　　尊敬的各位老师，大家好！

　　今天，我想和大家分享一下我对于教师组织生活的一些个人看法和体会。

　　我认为教师组织生活是非常重要的。教师作为学校的重要组成部分，不仅要承担教学任务，还要承担一定的社会责任。而教师组织生活，可以让我们更好地了解学校的发展情况，了解同事们的工作和生活状况，增进彼此之间的了解和信任，从而更好地协作完成教学任务。

　　我认为教师组织生活应该注重实效。组织生活不是为了形式主义，而是为了更好地促进教师之间的交流和合作。因此，组织生活应该注重实效，要有具体的目标和计划，要有明确的议程和安排，要有有效的沟通和交流，从而达到预期的效果。

　　我认为教师组织生活应该注重个性化。每个人的兴趣爱好和需求都不同，因此，组织生活应该根据不同的人群和需求，制定不同的活动方案，让每个人都能够参与其中，感受到组织生活的温暖和快乐。

　　教师组织生活是非常重要的，它可以促进教师之间的交流和合作，增进彼此之间的了解和信任，从而更好地完成教学任务。我们应该注重实效和个性化，让组织生活更加有意义和有价值。谢谢大家！

篇五：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　教师会议发言稿（精选5篇）

　　教师会议发言稿1谢谢校领导给我们提供这样一个交流的平台。通过这种交流，我想我们会从彼此的发言中得到一些有益启示。

　　日新月异的时代发展，要求教育工作者努力与时俱进，所以，我们应该不断更新知识体系，完善知识结构，提升专业水平。谈到提升个人专业水平的问题，我觉得首先应明确“专业水平”概念，我的理解是它应该包括理论水平和实践水平这两层含义。从这两层含义出发，我认为可以将以下两点作为我们提高个人专业水平时努力的方向：1.多听好课，特别是听特级教师或者教坛新秀的课，从他们的授课技巧中，我们会获得很多驾驭课堂的宝贵经验，可以缩短积累实践知识所需的成长周期；2.研读本专业比较权威的、而且今后从事本课程研究绕不过去的经典书籍，及时吸收并更新我们现有的理论知识。只有站在一定的理论高度，我们今后在撰写科研论文时，才不是停留在对个人做法与心得的感性总结上，而是上升到具有普适性的理性概括。

　　基于这对专业水平的两点认识，我对自己今后专业发展的设想是这样的：1.多听好课（每周不少于三节），提高实践水平；2.多读好书（每周一本），提高理论水平；3.狠抓成绩（力争进入前列），提高应试水平；4.多写文章（每月一篇），提高研究水平。

　　谈到对硕士教师的管理，我首先建议学校能够将类似今天这样的会议常态化，比如这样的会议能否每一学期开一次，让大家在这个平台上交流各自的研究心得、分享或汇报各自的研究成果，或者兼办硕士读书会，这种交流往往会给大家以意想不到的启发。其次，成立相关组织，使得目前一盘散沙、各自为阵的单打独斗，变成互相交流、互相帮助、互相鼓励、互通有无的一个团队。最后，给每位硕士生配备一名本校相关学科教学以及研究方面的能手做师傅，变目前师徒挂钩的无序多变状态为有序持久的恒定状态，同时，我个人认为师徒在不在同一个年级并不是最重要的，可以跨年级拜师。

　　/至于我校教育教学改革方面的成就，诸位时间宝贵我就不多说了，因为有历史为证。我个人经过一年多在东中的感受和思考，觉得东中理科的确实力强大，成绩显赫。但文科明显短腿，拿今年文科高考来看，东二中文科的影响力似乎盖过了我们。东中的文科已经成了东中每年高考上北大清华人数增长的一个瓶颈。我私下以为，受生源的影响，一个学校上清华北大的人数，基本是恒定的，但如果像二中那样在学生报考文理科时进行一定的引导，是可以技术性地增加上北大清华人数的，上重点就更无需多说。另外，我觉得学校在重视文科教学时，不能忽视文科学习的自身特点。理科学习的方法我的理解是多做题，而文科应该是多阅读，在阅读中扩大知识面，在阅读中积累作文素材，提高阅读能力分析能力写作能力，提高文史哲等方面的人文素养。但遗憾的是，东中对学生阅读没有给以应有的重视，虽有每周二的阅读课，但很少有语文老师真正去落实，为了眼前的一点应试成绩，拼命地挤时间上课，拼命地挤时间布置作业，阅读课近乎形同虚设。目前文科的教学有理科模式的倾向，就是做题做题做题，而做题提高的只是解题能力，解题能力是受知识面或者知识水平制约的，用“道器论”的观点来说，知识水平是道，而解题便是器。解题是技术性的东西，技术性的东西是习得的，而知识面是阅得的，语文素养或人文涵养是受知识面或知识水平影响的，它无法通过做题来实现，它需要长期的积累和潜移默化。具体地说，技术性的解题能力可以通过高三一年的高考魔鬼式训练而习得，而语文素养必须在高一时就通过阅读来培养它实现它。故而，在高一高二阶段我们要重视学生的课外阅读！

　　教师会议发言稿2上周五是植树节，趁着第四节体育课的时间带着孩子们区参加学校组织的植树节护绿活动。参加这样的活动，孩子们总是很高兴的，一个个热情高涨，分配好任务后便热火朝天地忙开了。

　　渐渐地，随着温度的升高，热情的减退，个别孩子变得不那么积极了，在那儿懒洋洋地捡着落叶。在这同时，我也发现另外有几个男孩子却始终如一地忙碌着，捡拾落叶，清楚杂草，整理垃圾，虽然干得满头大汗，却一直做得井井有条。而这几个孩子，在平时，却一直是我的“眼中钉，肉中刺”，因为他们经常没有完成作业，当然，成绩也是很不理想的。但那天，他们却是干得最起劲的。活动结束后，我表扬了他们，并对他们说：希望你们在平时学习时也能像在今天的劳动

　　/中那么勤奋，认真地听讲，按时完成作业。我相信你们也会得到老师和同学们更多的表扬。看着他们一脸认真，朝我重重点头的样子我心里不禁一怔，因为在平时他们不完成作业的时候我也会大声地训斥他们，让他们保证下次一定要完成作业。而他们也只是在我的训斥声中若若地点头，缩在那儿不吭声，有时候完成的作业还是那么敷衍了事，跟今天那一脸自信的样子完全不同。

　　今天一早去检查作业，我特地检查了这几个孩子的作业，虽然有些作业完成得还不尽如人意，但差不多都完成了，比起以前的敷衍了事进步了许多。这让我很欣慰，说明那天他们真的有听进去了。同样的事情，不同的教育方法，得到的效果截然不同。平时，我们总是抱着恨铁不成钢的心理，看到学生没有完成作业就会怒火中烧，并把自己的怒气发泄到学生身上。其实四年级的孩子他们多少已经有点懂事了，我们已经完全可以心平气和地跟他们讲道理，多用表扬的方式鼓励他们。我记得以前看过叫做一本书，叫做《心平气和的一年级》，里面有一句话“心平气和地对待学生，对待孩子。让我们慢慢来吧。也许我们很难做到心平气和，可是我们要争取开放、温和、理解、智慧地对待他们。”

　　教师会议发言稿3各位行政，各位新老师：

　　大家下午好，今天我们在这里召开新老师座谈会，具有特别的意义，相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共识、共享的目的。

　　首先我想向新老师们介绍我校的一些基本情况，再就这些情况谈谈个人的一点看法和想法。

　　就学校环境而言，我们学校倡导的是“以人为本，和谐发展”的人文环境。在管理中，我们要求教师对学生进行“润物细无声”的教育，要求教师以师德规范严格要求自己，关注每一位学生，关注学生的情绪和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，从而促进学生的全面发展。在管理中，我们行政始终坚持把教师放在第一，尊重教师，维护教师的合法权益，建立融洽和谐的关系，不断改善教师的工作环境。近几年来，我们积极向上级组织申请，加强对我校校园建设和教学设备设施的改造，近三年里，上级组织对我校投入建设资金近两百万，使我们的校园成了今天这样一个美丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的美好家园。在管理中，我们不断提高教师的生活质量，特别是对那些工作上、生活上需要帮

　　/助的老师，我们更是倾其所能，帮助老师们克服困难，度过难关。另外，我们重视平衡领导与教师的关系，增进彼此的尊重和理解，帮助老师们消除同事之间的误会和猜疑。在“以人为本，和谐发展”的管理理念下，全体干群，紧密团结，同心协力，创下佳绩，赢得了好的社会声誉，得到了上级组织和家长的认可。四位年轻的老师：希望你们能尽快融入到这个团结友爱的大家庭，做一名学生喜欢，家长认可，领导放心的好教师。如果你们有什么想法，有什么困难，请告诉我们，大家一起商量解决。大千世界，芸芸众生，我们能走到一起，一同学习，一同工作，一同进步，一同提高，这就是缘分，我们要珍惜这份缘分。

　　就学校教育教学活动而言。我们倡导的是“求真务实，乐于奉献”的敬业精神。我在你们这般年龄时，思考过一个问题：人活着是为了什么？我得出的答案是，两个字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意义和最高的价值，追求人生最大的幸福和快乐。那么什么是人生最大的意义，最高的价值？什么又是人生最大的幸福和快乐呢？我认为就是——摒弃“小我”而成就“大我”。

　　“小我”是一种满足于个人欲望、个人需求、个人享受的自私狭隘的利己主义。这样的人越多，国家、社会就越不和谐稳定。“大我”是一种回报国家和社会，回报亲人和朋友，为人群社会和亲人朋友尽责尽力的利人主义。社会需要这样的以社会、以事业、以他人为己任的“大我”，时代召唤这样的精神。这样的人越多，我们的社会就越和谐健康，我们的团队就越有凝聚力、感染力和创造力。如果大家都做到了“我为人人，人人为我”，那么整个世界，一年四季，莺歌燕舞、鸟语花香，温暖如春天。人们的幸福和快乐之感自然溢满心头。

　　我们教师这份职业就是实现“大我”这个高价值、大幸福的职业，它需要并且要求教师勇于承担责任，乐于给予奉献。所以说：选择了教育，就选择了两袖清风，选择了教育，就选择了责任和奉献。

　　很高兴，四位新老师和我们有着同样的信念和追求，我相信你们一定会为着理想、向着目标，大刀阔斧，永不懈怠。

　　要当一名好教师不能光靠

　　“纸上谈兵”，最重要的是付诸于实际行动。

　　“学高为师，身正为范”。作为一名教师不仅要有广博的知识，而且要有较高的道德修养。俗话说:要给学生一杯水，老师就要有一桶水。教师只有知识渊博，才能满足学生的不断需求。尽管你们是大学生、研究生，但大家都知道，社会发

　　/展迅猛，时代变化日新月异，对教师的素质的要求在不断提高，所以就要时时充好“电”，提高自身素质

　　。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，希望你们认真学习，不断补充新知识，让自己提升到一定的境界，心灵澄明，胸襟开明。

　　“师者，所以传道、授业、解惑也”。作为一名教师要不断钻研业务，让课堂教学焕发出勃勃生机。你们年轻，有朝气，充满活力和热情，这是你们的优势，但你们缺少临床管理经验，缺乏工作实践经验，所以要虚心好学，向有经验的老教师请教，拜他们为师。“弟子不可一日无师”，这对初为人师的你们来说，意义更为深远。另外要强调的是，备课时要研究教材，研究学生，因材施教，这样学生才会得到很快发展。

　　教师职业是光荣的、神圣的、崇高的，也是最快乐的。立足三尺讲台，胸怀五湖四海，倾其一生所学，教诲莘莘学子，当桃李满天下，学子尽乾坤！那种欢喜，那种欣慰是别的职业所体会不到的。还有，我们正常上下班，有节假日，有寒暑假，每天风吹不着，雨淋不到，是别的职业所羡慕的。

　　但是，在这里我还想对四位新老师说：教师职业也是很辛苦的，一旦为师，就与清贫为伍，与作业、教案为伴，呕心沥血，不懈不怠。纵然鱼尾飞上眼角，银丝披满头，仍要不改初衷，鞠躬尽瘁。所以你们要做好吃苦耐劳的准备。

　　老师们：秋天是金色的，充满收获的喜悦，望你们在紫小这个大舞台，尽显风采，收获青春与活力，收获成熟与魅力！

　　最后祝你们身心愉快，工作顺利！

　　谢谢大家的倾听！

　　教师会议发言稿4老师们：

　　一个学期就要结束了，我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里，我们每位老师任劳任怨，辛勤的工作，爱生如子，积极参加学校的’各项活动，积极完成学校交给的各项任务，圆满完成了我们的教学任务，老师之间从无这事那事，亲如兄弟姐妹。在学校工作上，更是表现出一种大师风范，从不斤斤计较，总是以大局为重，即使有时对工作不理解，但也从无怨言。在此我要说一声：“老师们，您们辛苦了，谢谢您们!”

　　马上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。

　　/一、放假时间

　　假期从阳历1月31日(腊月20)起，到阳历2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上课，作息时间延续年前时间。

　　二、假期期间工作安排

　　1、保持信息畅通，有换号的会后进行统计一下，假期间换号要及时通知学校。

　　2、在休息的同时不忘学习充电，特别年轻教师，要借寒假机会提高自己。

　　3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。

　　4、设计一个以“青少年自护教育进班级”主题班会教学设计，开学后上交，参加评比择优上报。

　　5、开展以“珍爱生命，远离危险”为主题的征文活动，要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以“珍爱生命，远离危险”为主题的自护征文，开学后在班内评比，择优上交5篇。

　　三、今天工作安排

　　1、会后，组织学生打扫卫生，教室、卫生区等。

　　2、开校会，布置放假事宜进行假期安全教育。

　　3、开班会，发新书、寒假生活，表彰优秀学生，安排放假进行安全教育。

　　4、领春节福利。

　　教师会议发言稿5老师们、同志们：

　　大家下午好!

　　今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说，20__年是进步的一年，是发展的一年。

　　回顾一起走过的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面对、认真工作，令人人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：

　　/一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。

　　二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行党的群众路线，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。

　　老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习，不忘工作。

　　又是一年播种耕耘，又是一年秋收冬藏，我们在总结反思中积累，在谋化奋斗中进步。不管结果如何，我们更注重的是过程。老师们，没有什么可以阻挡住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。

　　最后祝全体职工：家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!

　　谢谢大家!

　　/7

篇六：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　幼儿教师组织生活个人发言材料

　　尊敬的领导、教师们，大家好！

　　我是一名幼儿教师，在这里首先感谢学校和领导给予我的机会，让我能够参加今天的个人发言活动。在这里，我想和大家分享一些我的看法和思考。

　　首先，作为一名从事幼教工作多年的教师，我非常认同“因材施教”的教育理念。我相信每个孩子都有自己的天赋和潜能，只需要我们教师发掘和引导。在具体实践中，我会根据每个孩子的特点和兴趣，采用不同的教学方式和手段。比如，对于口语能力较强的孩子，我会让他们多参与到对话和交流中，提高他们的语言表达能力；对于动手能力强的孩子，我会让他们多进行手工制作等活动，锻炼他们的动手能力。

　　其次，我想和大家谈一谈关于家长和教师之间的合作问题。我们知道，家长是孩子在成长过程中最亲近的人，也是孩子的第一任教师。因此，与家长保持紧密的联系和合作，是幼儿教师非常重要的工作之一。在我的教学实践中，我会经常和家长交流，了解孩子在家中的情况和需求，并及时给予反馈和建议。同时，在我进行课堂教学中，我也会注重与家长的沟通，及时向家长介绍孩子在学校的情况，并鼓励家长多

　　参与到孩子的学习和成长中。

　　最后，我想重点谈一下关于幼儿教育的职业素养和教育理念方面。作为一名幼儿教师，我们肩负着培养和教育下一代的责任和使命。因此，我们需要拥有良好的职业素养和教育理念。我认为，一名好的幼儿教师，首先要有爱心和耐心，关注每一个孩子的成长和发展；其次要具有严谨的教学态度和方法，让孩子在轻松的氛围中接受知识和锻炼能力；最后，我们需要不断地学习和进取，了解最新的教育理念和方法，并且不断完善自己的教育能力和素质。

　　以上，就是我对于幼儿教育方面的一些个人思考和看法。作为一名幼儿教师，我将不断地学习和探索，为培养更多健康快乐的孩子而努力。

篇七：教师组织生活会个人发言材料

　　

　　教师组织

　　生活会个人发言提纲

　　教师组织生活会是学校管理中的一项重要工作，它不仅可以促进师生之间的交流，还可以增强学生的组织能力和表达能力。在生活会中，个人发言是一个重要环节，它可以让每个人都有机会表达自己的想法和看法。下面，我将从以下几个方面谈谈个人发言的重要性和技巧。

　　一、个人发言的重要性

　　1.促进交流：个人发言可以让每个人都有机会表达自己的想法和看法，从而促进师生之间的交流和沟通。

　　2.增强组织能力：在生活会中，每个人都需要准备自己的发言内容，这可以锻炼学生的组织能力和表达能力。

　　3.提高思维能力：个人发言需要思考和总结，这可以提高学生的思维能力和逻辑思维能力。

　　二、个人发言的技巧

　　1.准备充分：在生活会前，要认真准备自己的发言内容，思考清楚自己要表达的观点和想法。

　　2.言简意赅：在发言时，要注意言简意赅，不要过于冗长，让听众听得明白、记得住。

　　3.注意语言表达：在发言时，要注意语言表达，不要使用过于生僻的词汇或者口语化的语言，要用简洁明了的语言表达自己的观点。

　　4.注重语气和语调：在发言时，要注重语气和语调，不要过于生硬或者过于激动，要用平和的语气和语调表达自己的观点。

　　5.注意听众反应：在发言时，要注意听众的反应，如果听众有疑问或者不理解，要及时解释和回答。

　　个人发言是教师组织生活会中的一个重要环节，它可以促进师生之间的交流，增强学生的组织能力和表达能力。在发言时，要注意准备充分，言简意赅，注重语言表达和语气语调，同时也要注意听众的反应，及时解释和回答。相信通过不断的练习和提高，每个人都可以成为一个优秀的演讲者。

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