2023年《法在我身边》小学读后感3篇【完整版】
《法在我身边》小学读后感1 最近，我读了一本对我有意义的书，它就是《法在我身边》，这本书让我懂得了什么叫法律。 我看完第五章的时候，我就去和李林杰玩，突然陈扬明来了，他说：“李林杰，走我们去玩吧下面是小编为大家整理的2023年《法在我身边》小学读后感3篇【完整版】,供大家参考。
《法在我身边》小学读后感1
最近，我读了一本对我有意义的书，它就是《法在我身边》，这本书让我懂得了什么叫法律。
我看完第五章的时候，我就去和李林杰玩，突然陈扬明来了，他说：“李林杰，走我们去玩吧，别跟那人玩。”我当时一气之下，扇了陈阳明一个耳光。陈扬明怒气冲冲地跑过来说：“你干嘛打我!”我回了他一句：“那你为什么不让李林杰陪我玩呢?你又不是他亲人。”他说：“老子看你不爽，咋地，不行啊?”然后我骂了他几句。他却反过来抓了我一下，把我手上的皮抓破了。这使我想起了法在我身边上的一条——我国《治安管理处罚法》。我对他说：“你已经犯了我国《治安管理处罚法》，那里面规定，殴打他人造成轻微伤害的，要处以拘留、罚款或警告。”他说：“假的，怎么可能啊!”我把那条规定找出来给他看，他还是不信，于是，我就把陈杨鹏喊来，叫他送几个“脆饼”给他。陈扬明听了这话之后：“你还是叫他别打吧，我知法了，对不起!"
现在我终于知道什么是法律了，法律是由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件决定的统治阶级意志，以权力和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系的和社会秩序为目的的行为规范体系。所以，我们每个人都要知法、懂法、守法、护法。
《法在我身边》小学读后感2
今日，我读了小学版的《法在我身边》这本书，该书主要讲了未成年人应有的权力。这本书一共分五章：第一章《我的`人生我做主》；第二章《我是家庭的小主人》；第三章《我有受教育的权力》；第四章《我的行为我规范》；第五章《我会保护自己》。其中我印象最深的是第十六课《我是绿色小网民》。
这篇文章的开头就讲述了一个小故事，一个小学生她每天都要从家里偷拿十元钱去网吧打游戏、上网。长期下去她的成绩逐渐下降了，慢慢的从一个好学生变成了一个差生。上网有了网瘾也会导致一些人因无钱上网，而萌生歹念，有的偷家里的钱，有的甚至走上犯罪的道路。去偷去抢。就在前几个月，就有一个小伙子上网入了迷有了很深的网瘾，后来，没有钱去网吧了，他就闯入一户人家去实施盗窃，结果被主人发现了，为了逃命他拿出来身上的小刀刺向这家人，导致了一死一重伤的恶劣后果，这小伙不仅自己犯重罪也给他人和社会造成了严重的后果。
由此可见，网瘾对我们青少年的危害有多大啊！但是，网络是把双刃剑，如果我们能合理的使用网络、而不沉迷于网络，那么。网络就会给我们带来很多益处。比如，我们可以在网上查阅学习资料；在网上和同学交流讨论学习中不明白的问题，互相提高自己。还可以在网上购买各种各样的文具和书籍。
同学们，我们是青少年，我们能在合理的范围内到网上去吮吸丰富的知识，但我们千万不能沉迷于它！
《法在我身边》小学读后感3篇扩展阅读
《法在我身边》小学读后感3篇（扩展1）
——《法在我身边》读后感10篇
《法在我身边》读后感1
赫尔芩说：“过书这是一代对另一代精神上的一功，这是将死的老人对刚刚开始生活的，青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵和钱来替代他的岗位的哨兵的命令。”《法在我身边》是一本好书，他让我知道了许多关于法律的知识。
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们都拥着大好时光，有的人在充分利用，每天都有意想不到的收获。而有的人只会浪费宝贵的时间，难道他们不知道时间似流水，一去不复返吗？他们只会用这些时间去做一些令人讨厌，让人感到伤心的事情。所以他们必须知道法律，懂得法律。在这本书中我最有感触的是，第一章中《你不能拿我的人格开玩笑》。
《你不能拿我的人格开玩笑》中，张同学被万小厚在众目睽睽之下喊为“胖姐”，这让他霎时间觉得无地自容。在日常生活中，我们班的许多同学，都像故事中的万小厚一样随便给人取外号，这样的举动触犯了《宪法》第38条：”中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱，诽谤和诬告陷害。“有的同学给别人取外号时，是否想过别人也会给你取外号，也会喊你的外号呢？虽然有的同学早已司空见惯，习以为常，但是有的同学也会很生气，甚至伤心地哭起来。
我们应该尊重每一个同学，不给别人起外号，否则是要承担法律责任的，当事人是可以拿起法律的武器来维护自己人格的`。
往往冲动和愤怒也会让人走上犯罪的道路，所以我们应该记住苏格拉底说过的一句话：”有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。“我们也应该记住贺拉斯说过的这句话：”愤怒是一时的疯癫，你不能征服愤怒，愤怒就征服你。”法律在我们身边，我们应该懂得遵守，让它永驻我们的心灵，伴随着我们茁壮成长。
《法在我身边》读后感2
今天我阅读了《法在我身边》这本书，它让我懂得我们每个人都有懂法、守法、用法的权利。这本书里例举了很多例子。比如：“妈妈，假期我有玩的权利”。
现在的家长都希望自己家的孩子成绩好，这样觉得脸上有光。假如说孩子成绩不好，就让孩子在假期里补课、请家教、上补习班，把孩子的假期安排得密不透气。每个孩子都想自己安排自己的时间，然而，在现实社会上，很多孩子都不自由，都是父母安排孩子的一切，不尊重“儿童权利”。
在《未成年人保护法》里有这么一条，“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况，在作出与未成年人权益有关的决定时，应告知其本人，并听取他们的意见。”有的父母借学习之名，没有征求孩子的意见时，就对孩子的假期进行全方面的安排，这是对孩子权利的侵犯。父母应该让孩子有选择、表达的权利，不可以以自身的想法而违背孩子的想法，从而决定孩子的一切事情。
玩是孩子的天性，童年是生活中最美好的回忆。玩不仅是孩子的权利，也是利于增强体质，开阔视野。家人或者监护人应该尊重孩子的意见，不能随意剥夺孩子的权利。
通过阅读，我真是受益匪浅。
《法在我身边》读后感3
今年暑假，我读了几本与法治有关的书籍，懂得了很多法律知识，了解了依法治国的意义。其中《法在我身边》中的第十六课《我是绿色小网民》给我的印象最深。
故事中的主人公睿睿因迷恋电子游戏，导致学习兴趣转移，虽然身在课堂，心却飞到了网吧，一放学就直奔游戏场所，把作业统统置于脑后，最后不仅荒废了学业，还违反了《预防未成年人犯罪法》中的有关规定。
网络是一把双刃剑，它拉近了人与人之间的距离，开阔了我们的视野，拓宽了我们获取知识的途径，但同时它也存在着许多不确定因素，让自制力不足的青少年沉迷于网络游戏，在虚拟的网络世界中不能自拔。青少年朝气蓬勃、渴求知识、对世界充满了好奇，但也缺乏判断力，自制能力差，容易受到社会不良风气的影响，有的人甚至越行越远，最后走上了犯罪的道路。青少年的健康成长如大海中远航的小船少不了法律的护航。
我们青少年，在合理的范围内去网络上汲取丰富的知识是非常有必要的，但同时也必须用法律和道德武器保护自己在网络世界里自由、健康地学习、娱乐。要在法治的蓝天下健康、快乐地成长，我们更要从小就学法、知法、懂法，只有这样才能弘扬正义，远离邪恶，让我们变得更快乐，让世界变得更美好。
《法在我身边》读后感4
法律，是一个国家安定的基石，是每个公民必须遵守的规则。近日读得一本《法在我身边》深有感触。
《法在我身边》，通过各种案件来说明法律的规则，《继承法》《宪法》《刑法》……大大小小的法律在这本书中都涉及到了，而且通过生动的例子，更好的让我们思考、认知法律。比如《义务教育法》一栏中就谈到教育的重要性。每个公民都有享受九年义务教育的权利，任何人不能阻碍。现在有的偏远地区，还有小孩子不上学的事情发生，这可是不折不扣的违法现象呀！而《儿童权利保护法》则是我们保护自己的有利武器。
读了这本书，我懂得法律面前人人*等。我们每个人都可以拿起法律这个武器保护自己，我们未成年人在《未成年保护法》中享有各种权利，书中说到“某儿童被父母长期虐待而晕倒”我不禁发指。这样的事情发生，就是因为当事人的不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十条的规定。就算有《未成年人保护》第十条的明文规定。可以把那位父亲绳之以法，但是受害儿童心灵受到的伤害是无法挽回的.。如果那位父亲知法懂法，这样的悲剧是可以避免。如果那位学生能够了解一些法律常识，能够拿起法律的武器保护自己，不就没事了吗？所以学习法律的重要性是很明确的：只有了解法律，才能保护自己不会受到伤害，确保存自己的权利！
也许有的人会说，那些违法乱纪的事离我们太远了，不可能发生我的身边。那你就大错特错了。记得上个星期六，我和朋友们出去玩。刚到半路便看见一个陌生的男性，向我们走来，手上拿着饮料，我感觉有点奇怪便警惕起来。那个人开口说道：“新鲜的果汁,尝尝不要钱的。”我们一看，心想：哪会有这样的好事，就离身就走，可他却不放我们，拦着不让走，我慌了神有点害怕了，但心想大白天他不敢做什么的，就鼓起勇气大声地说：“你这样我们要喊人了，我们的家长就在前面的。”他一听这话就有点害怕了，这时我的朋友说：“你再这样，我们打电话了。”这下他就很快的溜了，我们也很快跑回家，想想都后怕。如果说我没有看《法在我身边》，心里就没有那么大勇气，后果也将不堪设想呀！
处于小学阶段的我们心智并不十分成熟，所以我们要学好法律，懂得用法律来保护自己，这样才能茁壮成长变得成熟。
《法在我身边》读后感5
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷；有的灰暗一片；更有的还没有填满色彩但这张纸就早已不在了。能够使白纸变成五彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必须知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！法律是国家的领导人，办事的标准，作为一个*公民，知法、守法、懂法是衡量公民合格的标准。近期，老师给我推荐了《发在我身边》这本书。全书共五章、二十小节。从中我受益匪浅，学到了很多法律知识，应享有的各项权利，还有很多自我保护的小方法。 给我印象最深的是第一章《我的人生我做主》。在日常生活中，有些同学爱给别人起外号，这种行为已经侵犯了别人的人格权。当事人可以告诉对方，如对方继续侵犯，可以有自己的监护人代为起诉，以维护自己的人格权。
我最有感触的是第五章《我会保护我自己》。当我们和同学发生大矛盾时，应该敢于用语言表达自己的态度，制止对方的侵犯。最好的方式是向老师寻求帮助，敢于揭发同学的行为。再不发份子面前，要增强自我保护意识，用法律手段进行自我保护。想办法逃离危险，或向110、120、119寻求帮助。与此同时，还要做一个守法的公民，无论是置身于学校还是社会，都必须遵守相应的规则。古人云：“没有规矩，不成方圆。”读了这本书，我了解了自己的权利，知道权利被侵犯后如何保护自己，在以后的生活中，我要遵守法律，做一个合格的小公民！
《法在我身边》读后感6
赫尔芩说：“过书这是一代对另一代精神上的一功，这是将死的老人对刚刚开始生活的，青年人的忠告，这是准备去休息的.哨兵和钱来替代他的岗位的哨兵的命令。”《法在我身边》是一本好书，他让我知道了许多关于法律的知识。
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们都拥着大好时光，有的人在充分利用，每天都有意想不到的收获。而有的人只会浪费宝贵的时间，难道他们不知道时间似流水，一去不复返吗？他们只会用这些时间去做一些令人讨厌，让人感到伤心的事情。所以他们必须知道法律，懂得法律。在这本书中我最有感触的是，第一章中《你不能拿我的人格开玩笑》。
《你不能拿我的人格开玩笑》中，张同学被万小厚在众目睽睽之下喊为“胖姐”，这让他霎时间觉得无地自容。在日常生活中，我们班的许多同学，都像故事中的万小厚一样随便给人取外号，这样的举动触犯了《宪法》第38条：”中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱，诽谤和诬告陷害。“有的同学给别人取外号时，是否想过别人也会给你取外号，也会喊你的外号呢？虽然有的同学早已司空见惯，习以为常，但是有的同学也会很生气，甚至伤心地哭起来。
我们应该尊重每一个同学，不给别人起外号，否则是要承担法律责任的，当事人是可以拿起法律的武器来维护自己人格的。
往往冲动和愤怒也会让人走上犯罪的道路，所以我们应该记住苏格拉底说过的一句话：”有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。“我们也应该记住贺拉斯说过的这句话：”愤怒是一时的疯癫，你不能征服愤怒，愤怒就征服你。”法律在我们身边，我们应该懂得遵守，让它永驻我们的心灵，伴随着我们茁壮成长。
《法在我身边》读后感7
作为一个祖国的良好公民，我们要遵守我们国家制定的法律，每个人都不要去触犯。
老师告诉我们，国家的法律越来越健全了。儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有许多保护每个公民的法规，只有法制健全的国家，才是文明发达的国家。只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的利益和权利。甚至也可以维护和帮助他的利益。祖国未来的事业都由我们这一代青少年来继承。将要承担依法建设国家，依法发展国家的神圣使命，这都关于到法…可想而知，“法”在我们心中的重要性，我们大家都一定要好好的去遵守法律！我们每个人的人生就好像一张白纸，我们在成长的过成中，无非就是在这张白纸上涂上五颜六色的色彩…我们每个人所走的每一步都会在这张白纸上面留下来！而唯一不同的是，有的人在白纸上面涂了五彩缤纷的颜色，上面是五彩绚丽的颜色和图案！而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一面，还有的就是那些还没来的及在这张白纸上涂颜色。但是这张纸却没有了…
法制牢记心中，我们都会拥有爱。当我们心中有法制，我们就会约束自己的行为，我们不会冲动感情用事·不会做违反国家利益的事、损害别人利益的事。我们会维护国家和人民以及社会。只要每个人都做好讲法制，国家就会和*。我们都会生活在 一个自由民主的环境里。大家都一定会快乐和幸福的。
作为家长要以身作则。作为老师要耐心的教导。作为小学生的我们，要好好学习、天天向上！公交车上让个座，不乱扔垃圾不闯红灯…我们需要文明做个小公民，让文明礼貌成为一种习惯！
《法在我身边》读后感8
最近，学校发下来一本《法在我身边》的书，里边讲的是一些关于法律的事。
这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了，情节严重的还可以报警；不要随便违反法律；见到有人违法应予以劝告，若不听可告诉违法人的父母或报警；见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警；见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。
通过读这本书，我还了解到未*享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利，原来我们有这么多权利啊！同时，我也了解到，其实上学、上课、考试都是我们学生的权利，任何侵犯我们权利的人，哪怕是父母、老师，他们的行为也是违法的，甚至连同学给别人起外号都是违法的！看来，以后我可不能随便给别人乱起外号了。
我读这本书时，发现书上讲到了老师不能体罚学生，更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会，曾经有一回，我就因为不守纪律，被老师赶出过教室。后来，我还看见更多同学被老师这样体罚过，原来老师这些行为都是违法的。
我最喜欢这本书中的一章内容是——《我会保护自己》，里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，应大声喊叫，或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方，同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行，可以舍弃财物，同时报警让警察来解决他。
法律，是系在我们身上的绳子，不仅使我们不违反法律，不轻易走上犯罪道路，更是我们的救命之绳，时刻在保护着我们。
《法在我身边》读后感9
今日，我读了小学版的《法在我身边》这本书，该书主要讲了未成年人应有的权力。这本书一共分五章：第一章《我的人生我做主》；第二章《我是家庭的小主人》；第三章《我有受教育的权力》；第四章《我的行为我规范》；第五章《我会保护自己》。其中我印象最深的是第十六课《我是绿色小网民》。
这篇文章的开头就讲述了一个小故事，一个小学生她每天都要从家里偷拿十元钱去网吧打游戏、上网。长期下去她的成绩逐渐下降了，慢慢的从一个好学生变成了一个差生。上网有了网瘾也会导致一些人因无钱上网，而萌生歹念，有的偷家里的钱，有的甚至走上犯罪的道路。去偷去抢。就在前几个月，就有一个小伙子上网入了迷有了很深的网瘾，后来，没有钱去网吧了，他就闯入一户人家去实施盗窃，结果被主人发现了，为了逃命他拿出来身上的小刀刺向这家人，导致了一死一重伤的恶劣后果，这小伙不仅自己犯重罪也给他人和社会造成了严重的后果。
由此可见，网瘾对我们青少年的危害有多大啊！但是，网络是把双刃剑，如果我们能合理的使用网络、而不沉迷于网络，那么。网络就会给我们带来很多益处。比如，我们可以在网上查阅学习资料；在网上和同学交流讨论学习中不明白的问题，互相提高自己。还可以在网上购买各种各样的文具和书籍。
同学们，我们是青少年，我们能在合理的范围内到网上去吮吸丰富的知识，但我们千万不能沉迷于它！
《法在我身边》读后感10
最近；我正在读一本书叫作《法在我身边》这本书。下面，我要跟大家讲一讲里面的我会保护自己这几个故事。
第一个故事的名字叫作面对欺负和威胁。林林是小学五年级的学生，他是性格活泼，非常喜欢打乒乓球。今天林林正和其他几个同学在一起玩乒乓球。这一局林林整合对手玩得起劲，只见林林一个反扣，结果把乒乓球扣飞了，球正好落到几个六年级同学的脚下。林林跑过去捡球，其中一个大个子把乒乓球抢先捡起来，转身就要走。林林说；“同学，那是我的球。”此时，这个同学看看手里的球，有看了林林一眼说到；“同学，我们也在打球，可是乒乓球坏掉了；不如先借我们用用吧。”林林说；可是我们现在也在玩。”这时，那几个六年级的同学都围到林林身边，那个大个子说到；“你以后还想不想玩乒乓球了、告诉你，得罪了我们你就别想玩球了。”说着，还向林林伸出了拳头。
告诉我们教育部发布的《小学生日常行为规范》规定，小学生要尊敬师长，友爱同学，待人有礼貌，不打架，不骂人。
我国《治安管理处罚法》规定，殴打他人，造成轻微伤害的，要处以拘留，罚款或者警告。
我国《刑法》规定，为了使国家，公共利益或者他人的人身，财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
从这个故事可以看出，法律很重要，时时刻刻保护自己。
《法在我身边》小学读后感3篇（扩展2）
——《法在我身边》读后感10篇
《法在我身边》读后感1
赫尔芩说：“过书这是一代对另一代精神上的一功，这是将死的老人对刚刚开始生活的，青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵和钱来替代他的岗位的哨兵的命令。”《法在我身边》是一本好书，他让我知道了许多关于法律的知识。
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们都拥着大好时光，有的人在充分利用，每天都有意想不到的收获。而有的人只会浪费宝贵的时间，难道他们不知道时间似流水，一去不复返吗？他们只会用这些时间去做一些令人讨厌，让人感到伤心的事情。所以他们必须知道法律，懂得法律。在这本书中我最有感触的是，第一章中《你不能拿我的人格开玩笑》。
《你不能拿我的人格开玩笑》中，张同学被万小厚在众目睽睽之下喊为“胖姐”，这让他霎时间觉得无地自容。在日常生活中，我们班的许多同学，都像故事中的万小厚一样随便给人取外号，这样的举动触犯了《宪法》第38条：”中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱，诽谤和诬告陷害。“有的同学给别人取外号时，是否想过别人也会给你取外号，也会喊你的外号呢？虽然有的同学早已司空见惯，习以为常，但是有的同学也会很生气，甚至伤心地哭起来。
我们应该尊重每一个同学，不给别人起外号，否则是要承担法律责任的，当事人是可以拿起法律的武器来维护自己人格的`。
往往冲动和愤怒也会让人走上犯罪的道路，所以我们应该记住苏格拉底说过的一句话：”有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。“我们也应该记住贺拉斯说过的这句话：”愤怒是一时的疯癫，你不能征服愤怒，愤怒就征服你。”法律在我们身边，我们应该懂得遵守，让它永驻我们的心灵，伴随着我们茁壮成长。
《法在我身边》读后感2
当今社会人们对法律不甚了了。导致妇女、儿童等社会人物受到了许多不*等的对待。
法律就像一件盔甲，在危险的时候保护自己，也能让父母尊重我们的选择，更能让我们贴近生活。不说行法、宪法；就说说隐藏在我们生活中的法吧。《法在我身边》就是集法律为一体的一本书，我们来看看有些内容。
就像第一章我的人生我做主，现在孩子被父母过于压迫补习班数不胜数，比如最近热播的电视剧《虎妈猫爸》中由赵薇饰演的虎妈一角色，她认为如果孩子不能在学龄前做好准备，否则以后孩子的潜力就不能被发掘；而她的教育观念就与佟大为饰演的猫爸产生分岐，他的`教育观念是孩子人生可以分成许多阶段，到了某个阶段就得就得做自己该做的事，孩子还小，过多的压力会让孩子有不快乐的童年，就比如我，我的父母从来就没有让我上过补习班，我照样优秀。但在我的心里永远都清楚学习不是补的，只要认真听讲，给自己定下目标一定会取得成功的。
其实双方父母都是想人孩子拥有幸福，一个是以后为孩子有较好的前途做准备，另一个是让孩子有快乐的童年，可真正受伤的是孩子。生活中许多素才都能借以运用，第一课就让我有如此彻底的感悟，可见法律多么重要，书中还有许多知识和闪亮点等待我们去发掘。
法律就像一把保护伞，如果有人故意破坏它，那么必定会受到法律的制裁！
《法在我身边》读后感3
今天我阅读了《法在我身边》这本书，它让我懂得我们每个人都有懂法、守法、用法的权利。这本书里例举了很多例子。比如：“妈妈，假期我有玩的权利”。
现在的家长都希望自己家的孩子成绩好，这样觉得脸上有光。假如说孩子成绩不好，就让孩子在假期里补课、请家教、上补习班，把孩子的假期安排得密不透气。每个孩子都想自己安排自己的时间，然而，在现实社会上，很多孩子都不自由，都是父母安排孩子的一切，不尊重“儿童权利”。
在《未成年人保护法》里有这么一条，“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况，在作出与未成年人权益有关的决定时，应告知其本人，并听取他们的意见。”有的父母借学习之名，没有征求孩子的意见时，就对孩子的假期进行全方面的安排，这是对孩子权利的侵犯。父母应该让孩子有选择、表达的权利，不可以以自身的想法而违背孩子的想法，从而决定孩子的一切事情。
玩是孩子的天性，童年是生活中最美好的回忆。玩不仅是孩子的权利，也是利于增强体质，开阔视野。家人或者监护人应该尊重孩子的意见，不能随意剥夺孩子的权利。
通过阅读，我真是受益匪浅。
《法在我身边》读后感4
今年暑假，我读了几本与法治有关的书籍，懂得了很多法律知识，了解了依法治国的意义。其中《法在我身边》中的第十六课《我是绿色小网民》给我的印象最深。
故事中的主人公睿睿因迷恋电子游戏，导致学习兴趣转移，虽然身在课堂，心却飞到了网吧，一放学就直奔游戏场所，把作业统统置于脑后，最后不仅荒废了学业，还违反了《预防未成年人犯罪法》中的有关规定。
网络是一把双刃剑，它拉近了人与人之间的距离，开阔了我们的视野，拓宽了我们获取知识的途径，但同时它也存在着许多不确定因素，让自制力不足的青少年沉迷于网络游戏，在虚拟的网络世界中不能自拔。青少年朝气蓬勃、渴求知识、对世界充满了好奇，但也缺乏判断力，自制能力差，容易受到社会不良风气的影响，有的人甚至越行越远，最后走上了犯罪的道路。青少年的健康成长如大海中远航的小船少不了法律的护航。
我们青少年，在合理的范围内去网络上汲取丰富的知识是非常有必要的，但同时也必须用法律和道德武器保护自己在网络世界里自由、健康地学习、娱乐。要在法治的蓝天下健康、快乐地成长，我们更要从小就学法、知法、懂法，只有这样才能弘扬正义，远离邪恶，让我们变得更快乐，让世界变得更美好。
《法在我身边》读后感5
最近，我读了一本对我有意义的书，它就是《法在我身边》，这本书让我懂得了什么叫法律。
我看完第五章的时候，我就去和李林杰玩，突然陈扬明来了，他说：“李林杰，走我们去玩吧，别跟那人玩。”我当时一气之下，扇了陈阳明一个耳光。陈扬明怒气冲冲地跑过来说：“你干嘛打我!”我回了他一句：“那你为什么不让李林杰陪我玩呢?你又不是他亲人。”他说：“老子看你不爽，咋地，不行啊?”然后我骂了他几句。他却反过来抓了我一下，把我手上的皮抓破了。这使我想起了法在我身边上的一条——我国《治安管理处罚法》。我对他说：“你已经犯了我国《治安管理处罚法》，那里面规定，殴打他人造成轻微伤害的，要处以拘留、罚款或警告。”他说：“假的，怎么可能啊!”我把那条规定找出来给他看，他还是不信，于是，我就把陈杨鹏喊来，叫他送几个“脆饼”给他。陈扬明听了这话之后：“你还是叫他别打吧，我知法了，对不起!"
现在我终于知道什么是法律了，法律是由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件决定的统治阶级意志，以权力和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系的和社会秩序为目的的行为规范体系。所以，我们每个人都要知法、懂法、守法、护法。
《法在我身边》读后感6
最近，我读了一本书，叫《法在我身边》，这里面许多法律小故事，令我印象最深的一篇小故事是《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》故事大概是这样的：一天，思敏放下书包，正准备朝房间走去，忽见妈妈从她的房间匆匆出来。思敏急急忙忙冲进自己的房间，拉开抽屉，果真，妈妈竟然偷看了她的日记。思敏非常生气，妈妈怎么能这样呢？
该吃饭了，妈妈照例来叫她。思民的感情忽然像火山爆发似的喷了出来，冲着妈妈大喊：“妈妈看日记之前跟我说一声好吗？这是我的隐私，你是妈妈也没权看！”嘭的一声，思敏关上了门。隐隐约约之中，妈妈似乎听见了里面传来的抽泣声。
现在，有许多同学都有写日记的习惯。日记往往是写给自己看的，内容比较真实和私密。很多人不喜欢公开日记。然而现实生活中，有一些父母，常常利用孩子上学的机会偷看他们的日记，还美其名曰“掌握子女的思想动向，以便更好的教育子女*成才，可是结果往往事与愿违。
而且，很多人以为，小朋友年龄小，幼稚无知、生活简单，没有隐私可言。在这种错误认识的支配下，父母未经我们的允许随意翻阅我们的日记和信件，偷听我们的电话似乎成了天经地义的事。他们认为自己的行为是为了更好地了解我们的情况，更好地教育我们，防止我们因涉世不深学坏或走上不归路。这个初衷是好的，但一些做法值得商榷。
从中，我知道了：父母看我们的日记主要是想了解子女的思想状况、行为等。我们应该充分信任父母，及时将成长中的困惑讲给父母听，以获得父母的理解和帮助。
《法在我身边》读后感7
作为一个祖国的良好公民，我们要遵守我们国家制定的法律，每个人都不要去触犯。
老师告诉我们，国家的法律越来越健全了。儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有许多保护每个公民的法规，只有法制健全的国家，才是文明发达的国家。只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的利益和权利。甚至也可以维护和帮助他的利益。祖国未来的事业都由我们这一代青少年来继承。将要承担依法建设国家，依法发展国家的神圣使命，这都关于到法…可想而知，“法”在我们心中的重要性，我们大家都一定要好好的去遵守法律！我们每个人的人生就好像一张白纸，我们在成长的过成中，无非就是在这张白纸上涂上五颜六色的色彩…我们每个人所走的每一步都会在这张白纸上面留下来！而唯一不同的是，有的人在白纸上面涂了五彩缤纷的颜色，上面是五彩绚丽的颜色和图案！而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一面，还有的就是那些还没来的及在这张白纸上涂颜色。但是这张纸却没有了…
法制牢记心中，我们都会拥有爱。当我们心中有法制，我们就会约束自己的行为，我们不会冲动感情用事·不会做违反国家利益的事、损害别人利益的事。我们会维护国家和人民以及社会。只要每个人都做好讲法制，国家就会和*。我们都会生活在 一个自由民主的环境里。大家都一定会快乐和幸福的。
作为家长要以身作则。作为老师要耐心的教导。作为小学生的我们，要好好学习、天天向上！公交车上让个座，不乱扔垃圾不闯红灯…我们需要文明做个小公民，让文明礼貌成为一种习惯！
《法在我身边》读后感8
法律，是一个国家安定的基石，是每个公民必须遵守的规则。近日读得一本《法在我身边》深有感触。
《法在我身边》，通过各种案件来说明法律的规则，《继承法》《宪法》《刑法》……大大小小的法律在这本书中都涉及到了，而且通过生动的例子，更好的让我们思考、认知法律。比如《义务教育法》一栏中就谈到教育的重要性。每个公民都有享受九年义务教育的权利，任何人不能阻碍。现在有的偏远地区，还有小孩子不上学的事情发生，这可是不折不扣的违法现象呀！而《儿童权利保护法》则是我们保护自己的有利武器。
读了这本书，我懂得法律面前人人*等。我们每个人都可以拿起法律这个武器保护自己，我们未成年人在《未成年保护法》中享有各种权利，书中说到“某儿童被父母长期虐待而晕倒”我不禁发指。这样的事情发生，就是因为当事人的不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十条的规定。就算有《未成年人保护》第十条的明文规定。可以把那位父亲绳之以法，但是受害儿童心灵受到的伤害是无法挽回的。如果那位父亲知法懂法，这样的悲剧是可以避免。如果那位学生能够了解一些法律常识，能够拿起法律的武器保护自己，不就没事了吗？所以学习法律的重要性是很明确的：只有了解法律，才能保护自己不会受到伤害，确保存自己的权利！
也许有的人会说，那些违法乱纪的事离我们太远了，不可能发生我的身边。那你就大错特错了。记得上个星期六，我和朋友们出去玩。刚到半路便看见一个陌生的男性，向我们走来，手上拿着饮料，我感觉有点奇怪便警惕起来。那个人开口说道：“新鲜的果汁,尝尝不要钱的。”我们一看，心想：哪会有这样的好事，就离身就走，可他却不放我们，拦着不让走，我慌了神有点害怕了，但心想大白天他不敢做什么的，就鼓起勇气大声地说：“你这样我们要喊人了，我们的家长就在前面的。”他一听这话就有点害怕了，这时我的朋友说：“你再这样，我们打电话了。”这下他就很快的溜了，我们也很快跑回家，想想都后怕。如果说我没有看《法在我身边》，心里就没有那么大勇气，后果也将不堪设想呀！
处于小学阶段的我们心智并不十分成熟，所以我们要学好法律，懂得用法律来保护自己，这样才能茁壮成长变得成熟。
《法在我身边》读后感9
最近，学校发下来一本《法在我身边》的书，里边讲的是一些关于法律的事。
这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了，情节严重的还可以报警；不要随便违反法律；见到有人违法应予以劝告，若不听可告诉违法人的父母或报警；见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警；见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。
通过读这本书，我还了解到未*享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利，原来我们有这么多权利啊！同时，我也了解到，其实上学、上课、考试都是我们学生的权利，任何侵犯我们权利的人，哪怕是父母、老师，他们的行为也是违法的，甚至连同学给别人起外号都是违法的！看来，以后我可不能随便给别人乱起外号了。
我读这本书时，发现书上讲到了老师不能体罚学生，更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会，曾经有一回，我就因为不守纪律，被老师赶出过教室。后来，我还看见更多同学被老师这样体罚过，原来老师这些行为都是违法的。
我最喜欢这本书中的一章内容是——《我会保护自己》，里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，应大声喊叫，或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方，同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行，可以舍弃财物，同时报警让警察来解决他。
法律，是系在我们身上的绳子，不仅使我们不违反法律，不轻易走上犯罪道路，更是我们的救命之绳，时刻在保护着我们。
《法在我身边》读后感10
“好困呀！”我合上书本走到床边躺下，“终于读完了。”我今天读完了《法在我身边》这本书，真是知道了不少法律知识呢！其中给我印象最深的是《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》。
很多大人认为，小朋友年龄小，幼稚无知，生活简单，没有隐私可言。可真是如此吗？不！每一个同学都有自己的秘密。很多同学喜欢将自己的秘密写在日记里，再用一把小锁将自己的秘密锁起来，最后偷偷地藏好。天真地以为，这样自己的秘密就不会被发现。然而，现实生活中，有一些父母神通广大，常常利用孩子上学的机会偷看我们的日记。
一天放学回到家，我放下书包，正准备朝房间走去，忽然看见妈妈从我的房间里匆匆地出来。我觉得妈妈怪怪地、很不对劲儿，忙冲进自己的房间里，拉开抽屉，果然，我的日记被动过了。呀！妈妈竟然偷看了我的日记。我很不舒服，决定要和妈妈谈一谈：“妈妈，日记是我的个人隐私。未经我的允许，任何人都不能看我的日记。《未成年人保护法》第三十九条表明任何组织或个人不得披露未成年人的个人隐私。《儿童权利公约》也表示儿童的隐私、家庭、住所或通信不应受到任意或非法干涉，荣誉不受到非法攻击。”妈妈被我说得只好答应以后再也不偷看我的日记了。
我的权益，我维护。同学们，要想维护自己的合法权益，我们就要做一个知法、懂法、守法、用法的少年。
《法在我身边》小学读后感3篇（扩展3）
——《法在我身边》读后感10篇
《法在我身边》读后感1
我读了《法在我身边》这本书，让我知道了虽然我们是一名小学生，在大人眼里，我们还只是个小孩子。但是我们一定要了解法的基本知识，一方面可以让我们懂得做人的基本道理，另一方面更重要的是懂得保护自己的基本常识。
虽然我们国家是一个法制国家，但一些不法分子，仍然敢触犯法律，违背良心，做一些伤天害理的事情。比如说现在常有一些孩子和妇女被人贩子拐卖。尤其是小孩子，就是在家门口玩或者说是在人非常多的地方，比如超市、商场、娱乐场所或者是在酒店吃饭什么的，都有可能稍不留神，孩子就被拐走了。有的说是被挖去器官卖钱，有的说是被拐给乞丐集团搞成残废去行乞。不管怎样，都让人听了胆战心惊。这样我们还能不学习法吗？还能不学习怎样保护自己吗？从这本书里，让我懂得了，遇事不要惊慌，要沉着冷静；要善于想办法与坏人周旋；想办法脱身，想办法引起别人注意，想办法求救于别人；要学会与坏人斗智斗勇。这个社会最终还是好人多，坏人少，坏人迟早是要被抓住的。不是俗话说，天网恢恢，疏而不漏吗？我相信，只要我们懂得自己保护的方法，一定可以不受坏人的干扰，可以健康、快乐的成长。
《法在我身边》读后感2
今天我阅读了《法在我身边》这本书，它让我懂得我们每个人都有懂法、守法、用法的权利。这本书里例举了很多例子。比如：“妈妈，假期我有玩的权利”。
现在的家长都希望自己家的孩子成绩好，这样觉得脸上有光。假如说孩子成绩不好，就让孩子在假期里补课、请家教、上补习班，把孩子的假期安排得密不透气。每个孩子都想自己安排自己的时间，然而，在现实社会上，很多孩子都不自由，都是父母安排孩子的一切，不尊重“儿童权利”。
在《未成年人保护法》里有这么一条，“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况，在作出与未成年人权益有关的决定时，应告知其本人，并听取他们的意见。”有的父母借学习之名，没有征求孩子的意见时，就对孩子的假期进行全方面的安排，这是对孩子权利的侵犯。父母应该让孩子有选择、表达的权利，不可以以自身的想法而违背孩子的想法，从而决定孩子的一切事情。
玩是孩子的天性，童年是生活中最美好的回忆。玩不仅是孩子的权利，也是利于增强体质，开阔视野。家人或者监护人应该尊重孩子的意见，不能随意剥夺孩子的权利。
通过阅读，我真是受益匪浅。
《法在我身边》读后感3
今年暑假，我读了几本与法治有关的书籍，懂得了很多法律知识，了解了依法治国的意义。其中《法在我身边》中的第十六课《我是绿色小网民》给我的印象最深。
故事中的主人公睿睿因迷恋电子游戏，导致学习兴趣转移，虽然身在课堂，心却飞到了网吧，一放学就直奔游戏场所，把作业统统置于脑后，最后不仅荒废了学业，还违反了《预防未成年人犯罪法》中的有关规定。
网络是一把双刃剑，它拉近了人与人之间的距离，开阔了我们的视野，拓宽了我们获取知识的途径，但同时它也存在着许多不确定因素，让自制力不足的青少年沉迷于网络游戏，在虚拟的网络世界中不能自拔。青少年朝气蓬勃、渴求知识、对世界充满了好奇，但也缺乏判断力，自制能力差，容易受到社会不良风气的影响，有的人甚至越行越远，最后走上了犯罪的道路。青少年的健康成长如大海中远航的小船少不了法律的护航。
我们青少年，在合理的范围内去网络上汲取丰富的知识是非常有必要的，但同时也必须用法律和道德武器保护自己在网络世界里自由、健康地学习、娱乐。要在法治的蓝天下健康、快乐地成长，我们更要从小就学法、知法、懂法，只有这样才能弘扬正义，远离邪恶，让我们变得更快乐，让世界变得更美好。
《法在我身边》读后感4
我最近看了一本由葛高林主编的《法在我身边》这本书，这本书让我学到了许多法律当中的知识。
读完这本书后，最令我记忆尤深的是《妈妈，看日记之前跟我说声好吗？》。这一章简直说出了我的心声哇！我有写日记的习惯，日记内容比较真实私密，而我的爸爸妈妈却常常利用我上学的时间偷看我的日记，还美其名曰“掌握子女的思想动向，以便更好的教育子女成才”，可是结果却是事与愿违。我的爸爸妈妈偷看我的日记时，总是振振有词、理直气壮，他们怎么一点都不知道他们在侵犯一个公民的隐私权呢？难道他们不知道《未成年保护法》中的第三十七条“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”吗？哎！自以为是的家长啊！他们一心想更好地了解我们的情况，更好地教育我们，防止我们因涉世不深学坏或走上邪路，但他们想过我们的感受吗？他们随意翻阅我们的日记和信件，偷听我们的电话似乎成了理所当然。
《妈妈，假期我有玩的权力》这篇更是让我深有感触哇！哎！周末常常我玩的时间，睡早觉的时间都被父母占用去补习了。哎！周末明明就是给我们休息的嘛！结果都被这些自以为是的家长占用去补习了。如果我没记错的话，我大概从幼儿园就开始补习了吧。其实，我知道，父母只是不想让我们输在起跑线上而已，我也不是不能体谅父母，但补习这种形式也太牵强了点了吧，她们也从来都没有想过我们愿不愿意。
通过这本书，我明白了许多法律知识！
《法在我身边》读后感5
法在我身边》是一本诠释法的书，在这一本中的每件事都值得我们深思。
这一本书一共被分为五大章，很好地反应了现在社会上一部分学生曾经或现在所遇到的困难和一些需要规范自身行为的知识。这其中令我印象最为深刻的莫过于《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》它讲述的是一位小女孩的妈妈偷看小女孩的日记被发现之后，引起了小女孩的强烈不满及哭泣。我认为家长无权在为得到我们允许的前提下私自翻看我们的日记，就算是为了我们好、更全面的了解我们的近况。但有没有想到如果被我们知道，有可能会给我们造成巨大的心理创伤，对我们的未来有可能会造成不可避免的隐患。
在我看来，法是一匕利剑，它是*机关为保护社会安宁的执法依据，为社会铲除毒瘤还社会以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，护人民底线还人民利益；法是一只天秤，它不会向任何一方倾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能触及法律的底线，当我们从被安上中华民族户口的直到生命终结的那刻都必须遵纪守法。古人云:“没有规矩，不成方圆。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的社会才是大家所期望的社会。或许，每个国家的法律各不相同，但归根结底都是为保护公民的自身利益，只因为法律这两个字有堪比千金的重量，它是一个国家、一个社会的另一个象征，它的背后是一个个血淋淋的证物浇筑而成的，是人们为了杜绝此类事件不会再发生从而引发悲剧的行动。
《法在我身边》虽远不及《中华人民共和国宪法》，但它却用一件案例来让我们知晓法如何利用法律武器来保护自己，如何做个遵纪守法的好公民。
《法在我身边》读后感6
赫尔芩说：“过书这是一代对另一代精神上的一功，这是将死的老人对刚刚开始生活的，青年人的忠告，这是准备去休息的.哨兵和钱来替代他的岗位的哨兵的命令。”《法在我身边》是一本好书，他让我知道了许多关于法律的知识。
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们都拥着大好时光，有的人在充分利用，每天都有意想不到的收获。而有的人只会浪费宝贵的时间，难道他们不知道时间似流水，一去不复返吗？他们只会用这些时间去做一些令人讨厌，让人感到伤心的事情。所以他们必须知道法律，懂得法律。在这本书中我最有感触的是，第一章中《你不能拿我的人格开玩笑》。
《你不能拿我的人格开玩笑》中，张同学被万小厚在众目睽睽之下喊为“胖姐”，这让他霎时间觉得无地自容。在日常生活中，我们班的许多同学，都像故事中的万小厚一样随便给人取外号，这样的举动触犯了《宪法》第38条：”中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱，诽谤和诬告陷害。“有的同学给别人取外号时，是否想过别人也会给你取外号，也会喊你的外号呢？虽然有的同学早已司空见惯，习以为常，但是有的同学也会很生气，甚至伤心地哭起来。
我们应该尊重每一个同学，不给别人起外号，否则是要承担法律责任的，当事人是可以拿起法律的武器来维护自己人格的。
往往冲动和愤怒也会让人走上犯罪的道路，所以我们应该记住苏格拉底说过的一句话：”有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。“我们也应该记住贺拉斯说过的这句话：”愤怒是一时的疯癫，你不能征服愤怒，愤怒就征服你。”法律在我们身边，我们应该懂得遵守，让它永驻我们的心灵，伴随着我们茁壮成长。
《法在我身边》读后感7
作为一个祖国的良好公民，我们要遵守我们国家制定的法律，每个人都不要去触犯。
老师告诉我们，国家的法律越来越健全了。儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有许多保护每个公民的法规，只有法制健全的国家，才是文明发达的国家。只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的利益和权利。甚至也可以维护和帮助他的利益。祖国未来的事业都由我们这一代青少年来继承。将要承担依法建设国家，依法发展国家的神圣使命，这都关于到法…可想而知，“法”在我们心中的重要性，我们大家都一定要好好的去遵守法律！我们每个人的人生就好像一张白纸，我们在成长的过成中，无非就是在这张白纸上涂上五颜六色的色彩…我们每个人所走的每一步都会在这张白纸上面留下来！而唯一不同的是，有的人在白纸上面涂了五彩缤纷的颜色，上面是五彩绚丽的颜色和图案！而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一面，还有的就是那些还没来的及在这张白纸上涂颜色。但是这张纸却没有了…
法制牢记心中，我们都会拥有爱。当我们心中有法制，我们就会约束自己的行为，我们不会冲动感情用事·不会做违反国家利益的事、损害别人利益的事。我们会维护国家和人民以及社会。只要每个人都做好讲法制，国家就会和*。我们都会生活在 一个自由民主的环境里。大家都一定会快乐和幸福的。
作为家长要以身作则。作为老师要耐心的教导。作为小学生的我们，要好好学习、天天向上！公交车上让个座，不乱扔垃圾不闯红灯…我们需要文明做个小公民，让文明礼貌成为一种习惯！
《法在我身边》读后感8
法律，是一个国家安定的基石，是每个公民必须遵守的规则。近日读得一本《法在我身边》深有感触。
《法在我身边》，通过各种案件来说明法律的规则，《继承法》《宪法》《刑法》……大大小小的法律在这本书中都涉及到了，而且通过生动的例子，更好的让我们思考、认知法律。比如《义务教育法》一栏中就谈到教育的重要性。每个公民都有享受九年义务教育的权利，任何人不能阻碍。现在有的偏远地区，还有小孩子不上学的事情发生，这可是不折不扣的违法现象呀！而《儿童权利保护法》则是我们保护自己的有利武器。
读了这本书，我懂得法律面前人人*等。我们每个人都可以拿起法律这个武器保护自己，我们未成年人在《未成年保护法》中享有各种权利，书中说到“某儿童被父母长期虐待而晕倒”我不禁发指。这样的事情发生，就是因为当事人的不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十条的规定。就算有《未成年人保护》第十条的明文规定。可以把那位父亲绳之以法，但是受害儿童心灵受到的伤害是无法挽回的。如果那位父亲知法懂法，这样的悲剧是可以避免。如果那位学生能够了解一些法律常识，能够拿起法律的武器保护自己，不就没事了吗？所以学习法律的重要性是很明确的：只有了解法律，才能保护自己不会受到伤害，确保存自己的权利！
也许有的人会说，那些违法乱纪的事离我们太远了，不可能发生我的身边。那你就大错特错了。记得上个星期六，我和朋友们出去玩。刚到半路便看见一个陌生的男性，向我们走来，手上拿着饮料，我感觉有点奇怪便警惕起来。那个人开口说道：“新鲜的果汁,尝尝不要钱的。”我们一看，心想：哪会有这样的好事，就离身就走，可他却不放我们，拦着不让走，我慌了神有点害怕了，但心想大白天他不敢做什么的，就鼓起勇气大声地说：“你这样我们要喊人了，我们的家长就在前面的。”他一听这话就有点害怕了，这时我的朋友说：“你再这样，我们打电话了。”这下他就很快的溜了，我们也很快跑回家，想想都后怕。如果说我没有看《法在我身边》，心里就没有那么大勇气，后果也将不堪设想呀！
处于小学阶段的我们心智并不十分成熟，所以我们要学好法律，懂得用法律来保护自己，这样才能茁壮成长变得成熟。
《法在我身边》读后感9
最近，学校发下来一本《法在我身边》的书，里边讲的是一些关于法律的事。
这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了，情节严重的还可以报警；不要随便违反法律；见到有人违法应予以劝告，若不听可告诉违法人的父母或报警；见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警；见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。
通过读这本书，我还了解到未*享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利，原来我们有这么多权利啊！同时，我也了解到，其实上学、上课、考试都是我们学生的权利，任何侵犯我们权利的人，哪怕是父母、老师，他们的行为也是违法的，甚至连同学给别人起外号都是违法的！看来，以后我可不能随便给别人乱起外号了。
我读这本书时，发现书上讲到了老师不能体罚学生，更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会，曾经有一回，我就因为不守纪律，被老师赶出过教室。后来，我还看见更多同学被老师这样体罚过，原来老师这些行为都是违法的。
我最喜欢这本书中的一章内容是——《我会保护自己》，里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，应大声喊叫，或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方，同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行，可以舍弃财物，同时报警让警察来解决他。
法律，是系在我们身上的绳子，不仅使我们不违反法律，不轻易走上犯罪道路，更是我们的救命之绳，时刻在保护着我们。
《法在我身边》读后感10
今日，我读了小学版的《法在我身边》这本书，该书主要讲了未成年人应有的权力。这本书一共分五章：第一章《我的人生我做主》；第二章《我是家庭的小主人》；第三章《我有受教育的权力》；第四章《我的行为我规范》；第五章《我会保护自己》。其中我印象最深的是第十六课《我是绿色小网民》。
这篇文章的开头就讲述了一个小故事，一个小学生她每天都要从家里偷拿十元钱去网吧打游戏、上网。长期下去她的成绩逐渐下降了，慢慢的从一个好学生变成了一个差生。上网有了网瘾也会导致一些人因无钱上网，而萌生歹念，有的偷家里的钱，有的甚至走上犯罪的道路。去偷去抢。就在前几个月，就有一个小伙子上网入了迷有了很深的网瘾，后来，没有钱去网吧了，他就闯入一户人家去实施盗窃，结果被主人发现了，为了逃命他拿出来身上的小刀刺向这家人，导致了一死一重伤的恶劣后果，这小伙不仅自己犯重罪也给他人和社会造成了严重的后果。
由此可见，网瘾对我们青少年的危害有多大啊！但是，网络是把双刃剑，如果我们能合理的使用网络、而不沉迷于网络，那么。网络就会给我们带来很多益处。比如，我们可以在网上查阅学习资料；在网上和同学交流讨论学习中不明白的问题，互相提高自己。还可以在网上购买各种各样的文具和书籍。
同学们，我们是青少年，我们能在合理的范围内到网上去吮吸丰富的知识，但我们千万不能沉迷于它！
《法在我身边》小学读后感3篇（扩展4）
——《我在未来等你》读后感10篇
《我在未来等你》读后感1
你会不会偶尔产生那种「如果能回到那一年就好了」的念头？觉得回到那一年，以我们当下的见识和心态，很多事都能被改变。
36岁的大学老师郝回归人生不尽如人意，一眼看得到终点。他很想回到自己的17岁，回到那个阳光而天真的时代，重新来过。一次偶然，他真的回去了。只不过，他并没有重新来过的机会。他依然36岁。他成了高三实习班主任。班级里，他遇见了17岁的自己——一塌糊涂的*。郝回归知道*的未来，也知道他的幸与不幸。他想改变他。
然而，当36岁的世故遇见17岁的热血，一切远没有这么简单……如果有一天，你也遇见了从前或未来的自己，你会想什么？你会相信吗？你会对他说什么？
我自己就无数次想过，如果我穿越回某一年，我会通过怎样的方法去改变一些事情一或者挽回些遗憾，可惜我并没有*那样的好运能重返过去，不过就算真的有机会让我重回十年以前，那个时候我应该不喜欢现在的我吧，毕竟我也变成了那个时候我最讨厌的大人
这本书满足了我的许多幻想，最后也是每好的.结局。
《我在未来等你》读后感2
如果，有一天突然醒来，发现自己回到了初中时代，父母家人依旧年轻，朋友和你依然有梦想，你想做哪些事情？的确，那时候的我们懵懂，单纯，虽然课间休息只有10分钟，但我们依旧会做着那些游戏，跳皮筋，砸沙包，简单而快乐！体育课跟班里的男生打篮球，跟着我们帅气的班主任踢足球，享受这些简单的快乐，而现在什么都不一样了，现在的大学生活除了宿舍学习好像什么都没有，枯燥无味。记得那时候最感动的是那年初三，最喜欢的帅气语文老师为我们的毕业准备了一首《启程》，直到现在每每听到这首歌，泪水在眼眶打转。现在的我想到这些都是感激，感谢老师默默付出的一切。希望老师一切安好！
只要人生未完，梦想就绝不会死。
去拥抱世界，也别忘了回家。
千万别以为父母不懂你，你只是没让他们接近。
当我不再固执于我，而我站在最高的角度看待自己时，才能更真实的看到更真实的自己。
以前来不及做的事，想到了就去做吧，不然就真的来不及了。
总有一些人要先走，总有一些人会在原地等候。
《我在未来等你》读后感3
假如有一天，一觉醒来，你发现你回到了高中时代，父母师长仍然年轻，你和你的朋友依然有梦，此时你想做的第一件事是什么?
谁都知道不能回到过去，但，假如呢？
作者穿越回到了高中时代，经历了一系列的事情，帮助年轻时代的“我”建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的难处，最后向自己喜欢的女孩子表白。
内容很简单，有些内容甚至有些觉得不真实。但是这本书简述了学校的酸甜苦辣，主人公看到了年轻时代自己身上不足，同时看到了自己身上一些自己不屑却又闪闪发光的地方，看到了很多他上学时候他朋友长大后不得不做某些事的苦衷，然后顿悟了很多事，最后鼓起勇气，去表白，去追求真爱。
找到自己存在的意义，有时需要换个角度看问题。现实就是我们根本不可能穿越回去，即使穿越也改变不了未来不是吗？可能每个人都有一个穿越梦，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中想通过自己行为避免很多事情的发生，最后还是发生了，我们总为自己的很多事情而懊恼，但是何不向前看，做错了就做错了，承认一下有那么难吗？能挽回的就挽回，而我们能做的就是不让这个错误扩大，也不能因为一个谎言而用更多的谎言来弥补，不正是我们所说的活在当下吗？
打开信封，是主人公离开的时候写给自己高中的信，最后一句话是”你做好你自己该做的事，而我就在未来等你“。希望每一个读者都能够在未来遇见那个更好的自己。
《我在未来等你》读后感4
如果，如果......有一天突然醒来，发现自己回到了初中时代，父母家人依旧年轻，朋友和你依然有梦想，你想做哪些事情？的确，那时候的我们懵懂，单纯，虽然课间休息只有10分钟，但我们依旧会做着那些游戏，跳皮筋，砸沙包，简单而快乐！
体育课跟班里的男生打篮球，跟着我们帅气的班主任踢足球，享受这些简单的快乐，而现在什么都不一样了，现在的大学生活除了宿舍学习好像什么都没有，枯燥无味。记得那时候最感动的是那年初三，最喜欢的帅气语文老师为我们的毕业准备了一首《启程》，直到现在每每听到这首歌，泪水在眼眶打转。现在的我想到这些都是感激，感谢老师默默付出的一切。希望老师一切安好！
只要人生未完，梦想就绝不会死。去拥抱世界，也别忘了回家。千万别以为父母不懂你，你只是没让他们接近。
当我不再固执于我，而我站在最高的角度看待自己时，才能更真实的看到更真实的`自己。
以前来不及做的事，想到了就去做吧，不然就真的来不及了。
总有一些人要先走，总有一些人会在原地等候。
《我在未来等你》读后感5
既然回不去，那就认真留下来
最迷茫的日子，谁在你的身边？你现在身处何方？10年后你向往的生活是什么？你想成为谁？你想对你身边最好的朋友说什么？这些问题是否在你的日记中出现过？现在的你和10年后的你是否能给出同样的答案？
在这个故事里，36岁的自己以班主任老师的身份回到17岁的自己的身旁，重温自己17岁的青葱岁月，36岁诸多不顺的他将怎样去改变自己原有的生活轨迹？
当36岁的自己遇见17岁的自己，17岁的自己会相信36岁的自己的话吗？如果17岁的自己杀了自己，36岁的自己会凭空消失吗？如果这件发生在你的身上，你会像周校工一样告诉年轻的自己未来发生的事情，而年轻的自己依然无法改变人生既定的轨迹而濒临精神崩溃？还是会像郝回归那样用自己的热情感染年轻的自己，潜移默化的改变自己？
读这本书，书里的每一段文字都是一次对话，是郝回归与*的对话，亦是读者与过去的自己的对话，每一种心境似乎都有自己的影子，冰心说过：年轻人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你自己能够创造你自己。当郝回归与*同时站在了元旦汇演的舞台上，他们都跨越了自己心中的那道坎，成为了全新的自己。相信自己罢，只有你自己能创造你自己。
敞开心扉，向周围的人诉说自己的心声，将会发现不一样的世界。当*与离异的父母谈话时，才发现他们仍是彼此的依靠；当叮当与自己想象中的笔友见面时，才发现陈小武虽与想象中的他完全不符，却是可以与自己共度一生的那一个人；当别人眼中的坏学生与别人眼中的好学生成为朋友时，才发现他们彼此羡慕着对方……人生中有许多的错过，不是情深缘浅，而是没有诉说情深故而缘浅。
现在的自己觉得过去的自己虚度光阴，从而造就了现在的自己懦弱无能、诸事不顺，可当再次回顾过去的自己时，才会发现：不是过去太糟糕，而是现在的自己太麻木，埋怨过去不过是为自己逃避现实找一个借口，让自己生活在自己编织的世界，没有流言蜚语，亦没有惊心动魄，麻木的活着，嘴里说着自己有目标、有信仰，其实什么也没有，那不过是安慰自己罢了，骗着骗着，谎言变成了自己接受的现实，也就随遇而安，随波逐流，人生也就成了无言的笑话。还记得那场关于一个人想回到过去是因为自身的强大一个人想回到过去是因为自身的弱小的辩论赛，台上辩手热情澎湃，台下观众掌声不断。其实，我们都知道人是无法回到过去的，即是不可能，那么不论是强大还是弱小，都要做到无悔。
要改变人生，并不是从哪一刻去改变，而是从此刻去改变。现在的自己想回到过去，那么就是意识到了自己的不足，想要回到过去改变什么，那么就改变现在的.自己，我在未来等你，在每一个路口拥抱你。
如果有机会重回17岁，见到那时的自己，只能说一句话，我能说什么？刘同的回答是我会在未来等你，在每一个路口拥抱你。那么你呢？
《我在未来等你》读后感6
说实话我是很羡慕主人公。回想我的人生好多遗憾，心情就很纠结，曾经我想过很多很多次：如果能重来一次就好了！如果你和我一样对自己的人生不满意，觉得自有点差劲儿，也许跟自己的17岁没关系，回到今天，我们依然可以有很多事做，可以从现在开始改变。
从风头正劲的人生赢家，变得一无所有，心无所属，茫然慌张。每个人的人生一定都有一个“觉得自己很失败”的时刻，全盘否定自己，觉得自己做人失败，处事失败，人生失败，就是一个彻彻底底失败的人，从来没有成功过。那一刻找不到自我，前途渺茫，一切灰暗，好像做什么都是错的。而这时，看起来是最差的时候，也许是最好的时候。因为只有这时，你才听得到外界的声音，才能意识到自己的错误，才能审视自己。
有的时候，我们表面看起来是无法承受对未来的预知，觉得没有安全感，实质是对已知未来的无能为力。实际上，我们需要更加勇敢一点，即使改变不了眼前的事情，就坦然面对，我们依然可以对之后的人生负责。
希望10年后，我爱的人更加幸福，我能够做自己喜欢的事情，依然能很有热情，即使面对困难也能积极解决。我依然是一个能给别人带去鼓励的人，一个能帮别人成长的人，就像书中的主人公那样！
过去无法改变，未来才更为迷人，只要你依然年轻！
《我在未来等你》读后感7
白茶清欢无别事，我在等风也等你。幻想了一下36岁的自己会是什么样子，应该会和大多数人一样每天朝九晚五，应该会是一个普通的中年妇女吧，（想想还有点可怕）会想回到现在的时光吗？其实是不确定的吧，害怕未来的自己已经满足现状，不想回到过去了，反正也是一样的轨迹，反正也不会做出什么惊天地泣鬼神的改变，还回去做什么呢？不过是麻木的重来一遍而已。最重要的其实是把握现在了，不给自己留下遗憾，想做的就去做吧，趁现在还有冲劲，不要等到而立之年才追悔莫及。有些小说之所以受欢迎并不是因为题材多么新颖，情节多么跌宕起伏，而是在于与读者的共鸣，让读者在文字中看到了他们自己，感同身受，如此而已。
把每次重逢都当做最后一次吧，许久不见的好友突然相遇，也不知下一次会是在什么时候，但现在的我们真的是被手机绑架了，离不开手机的生活是一个人的生活，而人是生活在集体中的，可这样势必会对你的生活造成影响，长此以往，你会与朋友在现实中的联系越来越少，反而是通过手机的联系越来越多。突然迫不及待想见到你了，怎么办？
一直以为，有些人见不到只是一时，还有下次；
可慢慢才发现，有些人一分开就是一辈子。
最可惜的是，
人们也常常不知道哪一次是最后一次。
鲜衣怒马正当时，便胜却人间无数。正如心中所想，最美的不是下雨天而是和你一起躲过的屋檐。
“最美不过少年时，不是少年美，而是回忆美。”
《我在未来等你》读后感8
这是我在微信读书上读完的第16本书，第一次读刘同先生的书，起初看的断断续续，也曾觉得故事老套，在穿越时空、*行空间已经被用烂了的今天，再看这样一个故事真的很俗。可看到后来，渐渐的发现了，作者不过是想写一本能够弥补自己曾经遗憾与悔恨的书。随着相处的时间越来越长，也就越能真实的感受到其中每个人物的喜怒哀乐与迷茫苦恼。在读书的过程中，也越发的体会到了很多不曾感觉到或容易被忽略了的事，其实人的一生，时间很快，岁月不长，错过了就是永远的失去，无论是亲情、友情、爱情还是其他的什么，都容易在日复一日的生活中被消耗殆尽，哪怕曾经多么的刻骨铭心，也终究被蒙上时间的沙尘。
起初认为现在的自己过得如此压抑麻木是因为年轻的时候不曾好好度过每一天，而当36岁的年纪回到了过去的1998，遇见了17岁的自己，才发现:人，总是越长大越不像最初的自己，不是以前的自己活的太差，只是长大了的自己早已不复初心。书中的主角很幸运也很幸福，能够有另一个自己的陪伴和提点，虽然看到最后很不愿意从故事中回来，可，离别就是为了更好的相遇，无论遇到什么困难，都会有一个自己在路口等你给你拥抱，很不舍却也提醒着自己要学会珍惜，并且活在当下。
这本书既有鸡汤励志，也有青春温情，其实回过头来，写的都是在今天迷失了的自己，写的也是作者满含深情的内心深处。很期待后来的故事，后来的“我们”，未完待续，终会再见。
《我在未来等你》读后感9
“我会在未来等你，在每一个路口拥抱你”。36岁的郝回归对自己有三个不满意的回答，他回到了青春时代，遇见了那个17岁的自己，那时候的他还叫*，那时候的他从没想过他会变成如今的样子，那时候的他以为自己没有未来，那时候的他也以为自己不会变成自己讨厌的样子。后来，他改变了17岁的*，也改变了后来36岁的自己。
406页的《我在未来等你》，附加上的一封“密信”，一年的修改，半年的剧情描写，最后是一瞬的"告白。歌颂青春，没错，那个完成了谁的青春不迷茫系列散文的，快四十的大叔还在用他的人生经历向我们歌颂青春。而我，正在青春期里的小小少年还真的被他戳中了泪点。看完书后我常常想，这本书表达的是那个快奔四的老男人对自己生活的不满，他穿越回去改变了什么吗，他只是改变了自己。而我又如此着迷于这本书了，或许正是书里的那句话吧：“要让现在的自己对未来负责”。
或许吧，我们可以不满足于现在，可以不开心，可以任意的放纵，任意的挥霍，可以对现在的自己不负责。可是，未来，我们是不是也想找一个对自己提问的日记本，写上自己的不满，回到十七八岁的年代。我们变成了十七八岁自己的老师、长辈，我们决定要改变他，原来并不是我们要改变青春时无知，只是，我们变成了自己原来最不喜欢的样子！
“拥有一个人，可以用一辈子去陪伴，也可以记住他一辈子。但最好的方式，就是变成他”。36岁的他觉得17岁的他那么糟糕，变想方设法的去改变17岁的他，可渐渐的，36岁的他开始一点一点的醒悟，并不是年轻的他有多糟糕，而是长大了的他太过麻木。我们是不是常常抱怨？我们是不是害怕醒来？我们是不是有莫名的失落？但我们还是我们，自己还是自己。
“我问未来的自己，我想我自己，写了很多问题，会在哪里，我知道了我的目的地。未来你会在哪里，我会用尽全力狂奔到那里，我会在未来等你，在每一个路口拥抱你”
《我在未来等你》读后感10
知道未来，每一天都是等待，不知道未来，每一天都是期待。
最近看了《我在未来等你》这本书，讲述的便是这样一个故事：37岁的郝回归因不满意自己的现状，与朋友们都变得陌生。在一次偶然的机会下，穿越回了自己17岁那年，遇到了17岁的自己。那时的他，还叫做*。两人相遇，郝回归竟然是他们班的班主任之后，郝回归便会侧面提醒*等人，也会给他们鼓励。最后，虽然没有改变事情的结果，却改变了这些事情发生的初衷。几人的感情慢慢升温，变得更加要好，同时也一起经历风雨......
读完这本书，你会觉得属于你的青春，你的颜色和贴满偶像海报的墙壁，疯狂，肆无忌惮，策马奔腾。偶尔你会泪眼婆娑，感慨时间流逝飞快。关于青春，我们用无数的形容词来形容它：无知，迷茫，破天荒，疯狂。我们每个人的青春都是不一样的，有的纯粹，有的疯狂，但每个人的青春又都是一样的，投入去爱，投入去拼，投入去忧郁，投入去证明自己。
每一个人都是独一无二的。然而人生这本大书是如此奇妙，一旦当你去认真地做一件事的时候，如果结果并不是你想象的那样，那么老天爷一定会给你一个更好的结果。或许这就是我们为什么努力的原因吧。
未来，似乎是很奇妙的样子，每个人的青春都属于自己，美好甜蜜，刻骨铭心，我们明明知道已经回不去了，却还是忍不住回头去看。人生一世，说长不长，说短也不短。而在这一生中，我们做过很多事，也做出了很多选择，不管你的初衷是什么，最后为它负责的一定是你，可能还会连累他人。世界没有时光机，明天是条笔直的路，一直通往未来，倘若能回到过去，见到曾经的自己，你会回去吗？答案是否定的。
这本书可以说完美地诠释了人们普遍拥有的一个心理：后悔。在某一件事发生，并产生不好的结果时，一个想法就会悄然而生：如果当时……就好了。但与书中不同的是，我们没有改变事实的权利，只能自己抱怨、后悔。在现实中，一个决定就会影响一生。
过去成就了现在这个好坏集于一身的我。假设，如果最终也不会发生，还得回归现实，科幻的世界里，充满奇思幻想，是让你抽离过去，然后体验，感悟，更好的接受当下，迎接未来。做好现在的自己，是对过去种种遗憾的补偿。
《法在我身边》小学读后感3篇（扩展5）
——法在我身边征文5篇
法在我身边征文1
提到法律就让我感觉到法律这两字是神秘的，陌生的，遥远的。法律是那么的神圣，那么的庄严，我甚至还害怕过，但现在我知道了法律就在我身边。有些人却不把法律放在眼里。
有一次，妈妈在上网，网上有一位阿姨说：“我在店里太忙了，你能不能帮我个忙，充一千元，等我有空时还你，一开始，妈妈信以为真，打开充钱的网页，正要按确定时，妈妈突然有了疑问，充这么多钱干什么便打了个电话，一听，原来阿姨的QQ密码被偷了妈妈立刻打了110，我想：这人一定会受到法律的制裁。
不知道大家有没有听说过“我爸是李刚”这个真实故事。这个故事发生在河北大学，有一个大学生酒后驾车，在学校里耀武扬威，没想到撞死了好几人，也有几人受了伤，这个大学生被老师和领导们叫去教训，他却神气十足地说：“我爸是李刚。有本事你来抓我呀！”最后领导们还是去告了。这个大学生受到了法律的惩罚。即使你们的父母官再大，在法律面前，人人*等。
还有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒后没被抓住，结果有一次抓住了，送到了监狱里，还没收了驾驶证。瞧！你逃得过一千次，一万次，但你总有一次会被发现。
又比如有些人为了多赚钱，在小区里，马路里偷了井盖马路上，你们想，如果半夜三更有人回家，掉进了井里怎么办？这些人真可恨，为了蝇头小利去做这么卑鄙的事情，如果抓住了这些人，法律一定会好好的惩罚他们。
我们学会了学法、知法、懂法，还要用法。如果有人买来的东西是假的，我们一定要用法律的武器为自己辩护。
作为新一年代的人，我们一定要会学法、知法、懂法，要用法律来保护自己，辩护自己。因为法律能引领我成长，不让身边的悲剧再次重演。
法在我身边征文2
俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和*美好的地方。所以，生活离不开法。虽然生活有法的约束，但是一些人却为了个人利益而去不择手段，去犯法、冒险。
有一天，我在电视上看见了一件事：一个寂静的夜晚，村子里静悄悄的，一对老年夫妇在睡觉。突然，院子里传来狗的狂吠声，一会儿又没了。后来，小羊“咩咩”地叫了几声，也没声了。他们没怎么在意。早晨，老爷爷正要开门，却怎么也开不开。原来不知哪个缺德的在外面锁了门。好不容易开了门，令他们惊呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的门开着，一只羊也不见了。通过*调查，原来是几个游手好闲的小偷翻了墙，狗感到有陌生人的气味，便狂叫起来，小偷拿药毒死了狗。
然后又把羊赶走，还不放心，将门锁上。真是缺了大德呀！损失了别人的财产，触犯了法律，要受到制裁。生活中真是离不开法律呀！
法在我身边征文3
当，简单的话语，冲破人心的*衡，道德，谁还在坚守？当，错误的选择，打破以往的和*，安全，谁还在保障？当，败露的行为，破坏他人的健康，品质，谁还在重视？我，还在！守法，如此重要！童星无极限，守法在身边！遵纪守法，目标，我还在坚守！作为一个遵纪守法的学生，我会严格要求，规范自己的行为：在校园里，我会弯腰捡起地上的瓜皮纸屑；在生活中，我会力所能及的给予他人一些帮助；在课堂上，我会认真听讲，积极发言，做好课堂笔记；在课后，我会认真复习，及时完成老师的作业。知法守法，目标，我还在前进！作为一个中学生的我，我严格遵守《中学生法则》和《中学生日常行为规范》：不打架斗殴；不以大欺小；不贪小便宜；不随便拿他人的东西；不进网吧、歌舞厅；不看不健康读物；自觉遵守和维护集体纪律；遵守交通规则。我还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，我具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。我不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。我像爱家一样爱着学校、爱着身边的每一位同学。每天，我愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班级的安全宣传工作：我教育同学们不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。我还是家庭*安行动的实践者，外出活动时我总要关照要遵守交通规则；总要叮嘱送我上学的妈妈，不要喝酒开车、不要开车接打电话等，妈妈称我为“安全小模范”。
我学法，我骄傲；我学法，我自豪：
在学习中，我经常积累法律知识，现在，我已基本理解大部分法律条例，并做到严格遵守它们。不仅如此，我还善于发现他人的错误，指出他人的错误，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，将以法护童；我，将以法成星！我将从遵纪守法的目标前进，一步步迈向知法守法的目标！我将全面认识自己，提高自己，不断在学习中积累更多的法律知识，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社会实践中磨练更刚强的意志！
法在我身边征文4
提起法律，我们就会联想到严肃与神圣，所以对它肃然起敬，甚至畏惧。但法律其实就像我们成长过程中的`守护神，没有它的保护和规范人们的各种行为，社会就不会这么安定有序的发展。
新*成立以来，我们国家相继出台了300余部法律。包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消费者权益保护法》、《道路交通法》等各种各样的法律，并逐渐成熟和完善。不同的法律有着不同的定义和作用，若想预防和减少青少年各种各样的犯罪行为，就需要运用《预防未成年人犯罪法》来监督和培养青少年的身心健康;若想让未成年儿童在成长过程中不受伤害，就需要《未成年人保护法》给予各种形式的保护;若想维持正常的交通秩序，就需要《道路交通法》来发挥作用……总而言之，法律这只无形的武器总是在日常生活中的方方面面为我们保驾护航，令我们的权力和利益得到应有的保障。
也许，在我们的身上没有发生过权力和利益受到直接损害的事情，但并不代表法律没有保护我们。假设失去法律的威慑，我们的社会治安将会难以想象。其实，在生活中我们可以从许多具体方面找到答案。例如在《道路交通法》中明文规定的“12岁以下儿童不准在大街上骑自行车”，这项条例就已经对青少年起到了警示的作用。如果没有这项法律规定，不知会增添多少意外交通事故。另外，“未成年人不得进入网吧”这项规定，也是希望我们未成年人不要误入歧途，让我们幼小的心灵不要被社会上的不良习气所影响，让我们柔弱的身体不要受到无谓的伤害和困扰。不仅如此，老人、妇女、残疾人等社会弱小群体也同样受到了相应的保护。正是由于有了各种法律的不断制定和出台，社会上的罪恶才得以制止和净化。
因此，我们每一个青少年都应该认真学习各种法律知识，一道来遵守并维护法律，让法律成为我们成长的守护神，使我们每一个人都能够和谐快乐地生活!
法在我身边征文5
我们是生长在法制社会的青少年，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。
字典上解释“法”为：体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等。
“法”和我们的生活也息息相关，当我们的合法权益受到侵害时，我们会用法律来维护我们的正当权益。而若是触犯了法律，永远也逃不出法网。
世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》，因为有了这部法典，希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和*。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。湖北省某市一名中学生因考试成绩不理想，放学回家后遭到母亲的打骂，晚上趁母亲熟睡时将母亲砍死。这名中学生为一时冲动犯下的罪恶而悔恨终生，*人员将其逮捕，他终究逃不过法律的制裁。有些国家机关工作人员及企业领导，知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权，以权谋私，贪污赃款，行*受*，最终将自己推向万丈深渊，受到法律的制裁。
我们青少年是祖国的未来、民族的希望，当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强。所以，我们应从自己做起，加强法制观念，提高法制意识，我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己。在社会不断发展的情况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉的遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
《法在我身边》小学读后感3篇（扩展6）
——《身边的科学》读后感
《身边的科学》读后感
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《身边的科学》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《身边的科学》读后感1
记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，就使我从中增长了不少知识。
就说养花这件事吧。金华人十分爱养花，我家也不例外。家里养了好几盆，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。
一天中午，天气十分炎热。盆里的花已经有点干枯了，都耸拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。一见此状，我连忙到水里也舀一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了！”爸爸说：“没关系的，不会死的。”我感到十分奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想起了《身边科学365问》这本书。打来书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度就会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午是不能浇水的道理，真的是不看不知道，一看下一跳。
又有一次，我回老家到毛竹林里去玩，看见里那里有许许多多的毛竹，每根都又细又长，我想起了以前到这儿玩时，看见的毛竹也这么粗，一直没长粗。这是怎么回事呢？我问表哥，表哥说：“不可能，肯定长粗过的。”可我就不信，就又一次在《身边科学365问》这本书中寻找构造，所以无法使茎部增粗，只能向上长高。我看了以后，高兴的笑了。他说：“我以后也像你一样多看看书。”我听了后，心里真是乐滋滋的。
《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活当中遇到的许多难题。我想：利用假期，我一定要把它认真地阅读一遍，相信会有更大的收获。
《身边的科学》读后感2
你知道圆珠笔是怎么诞生的吗？你知道甜甜的软糖是怎样被做出来的吗？你知道美味的冰淇淋是怎么出现的吗？别急，《身边的科学》这本书就像一位耐心的长者一样一一告诉你答案。
这本书是由日本的小石新八所著，荒贺贤二绘图，*的张羽佳译，内容是从我们身边的`常用物品以及食品入手，用可爱的插图和实际生产现场的照片，讲述各种原材料是如何变成我们都熟悉的物品，从小小的铅笔、胶水、白炽灯到大大的车道桥梁都有关于原材料的制造工序与故事。全书共有100多个专栏，可以带领同学们走进“科学工厂”，参观近50种美味食品和有趣的物品的生产车间，领略他们的生产小故事，了解他们的制造奥秘，进而激发同学们动手探索和“发明”制作的热情，帮助同学们成为小小工程师和未来发明家。
这本书的插图也很精美。书里除了工厂里的写实照片，还有小小人在工作的场景画面。这些小人们虽然不足一颗青菜长，可是他们会磨刀、吃饭、切菜和许多事情，多么的可爱！让人在不知不觉中愉快地发现了身边的科学。
让我们一起看一下“香浓巧克力的秘密”这一篇吧。篇中先用文字介绍了巧克力的组成及发展历史，接着又用可爱的插图和漂亮的照片按照制作工艺与过程详细地介绍了巧克力的六个制作步骤：烘焙可可豆--磨碎--混合--精炼--再搅拌混合--定型，出模，包装。
一组一组憨态可掬的小人拿着大铲子忙碌工作的画面真是引人入胜，仿佛把我们带入了生产现场，鼻息间就弥漫着新鲜制作的巧克力的阵阵香味……
哎，对了，告诉你一个小秘密，每个篇目的最后一项都有补充知识，比方说食品制作的补充知识，多贴心呀！
这么好的书，希望你也能喜欢，让我们一起读吧，一起去体验无限广大的科学世界的神奇！
《身边的科学》读后感3
记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，就使我从中增长了不少知识。
就说养花这件事吧。金华人十分爱养花，我家也不例外。家里养了好几盆，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。
一天中午，天气十分炎热。盆里的花已经有点干枯了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。一见此状，我连忙到水里也舀了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了！”爸爸说：“没关系的，不会死的。”我感到十分奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想起了《身边科学365问》这本书。打来书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度就会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午是不能浇水的道理，真的是不看不知道，一看吓一跳。
又有一次，我回老家到毛竹林里去玩，看见里那里有许许多多的毛竹，每根都又细又长，我想起了以前到这儿玩时，看见的毛竹也这么粗，一直没长粗。这是怎么回事呢？我问表哥，表哥说：“不可能，肯定长粗过的。”可我就不信，就又一次在《身边科学365问》这本书中寻找答案，最后终于找到了原因。我看了以后，高兴地笑了。他说：“我以后也像你一样多看看书。”我听了后，心里真是乐滋滋的。
《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活当中遇到的许多难题。我想：利用假期，我一定要把它认真地阅读一遍，相信会有更大的收获。
下一篇：《爱诺言》读后感3篇