四年级《海女儿》读后感400字3篇
四年级《海的女儿》读后感400字1 安徒生的《海的女儿》给我们讲述了一个小人鱼为了追求爱情梦想而不惜牺牲一切的动人故事!今天我重读佳作，又引起了我深深地思考…… 当我读到：“这些姊妹们中随便哪一下面是小编为大家整理的四年级《海女儿》读后感400字3篇,供大家参考。
四年级《海的女儿》读后感400字1
安徒生的《海的女儿》给我们讲述了一个小人鱼为了追求爱情梦想而不惜牺牲一切的动人故事!今天我重读佳作，又引起了我深深地思考……
当我读到：“这些姊妹们中随便哪一位，只要是第一次升到海面上去，总是非常高兴地观看这些新鲜和美丽的东西。可是现在呢，她们已经是大女孩子了，可以随便浮近她们喜欢去的地方，因此这些东西就不再太引起她们的兴趣了。她们渴望回到家里来。一个来月以后，她们就说：究竟还是住在海里好——家里是多么舒服啊!”我便想，对于未知的新鲜的事物，我们便以为它是美好的，想要了解它，可是，当我们真正了解它时，却发现并不一定美好，一切归于*淡!梦想，是美好的，她令我们着迷地去追求她，可是，一旦梦想实现了，却没有了当初的那种感觉!
当我读到：“为什么我们得不到一个不灭的灵魂呢?”小人鱼悲哀地问。“只要我能够变*、可以进入天上的世界，哪怕在那儿只活一天，我都愿意放弃我在这儿所能活的几百岁的生命，” 我不禁为小人鱼的勇气所折服!《简爱》中说：“……我会像约伯的海中怪兽那样，折断钩戟，长矛;刺破盔甲，扫除一切障碍，别人视这些障碍键入铜铁，我却视之为干草，烂木!”做任何事都需要勇气!
四年级《海的女儿》读后感400字2
今天我读了《海的女儿》这个故事，故事中讲了海王有六个美丽的女儿，其中小女儿长的最美丽，她的`名字叫：“小人鱼”。
一天，小人鱼在海面上玩，看到了一艘大船上站着一位俊美的王子，忽然，一个巨大的波浪打来，王子的船被卷进了海中。小人鱼想，绝不能让王子死去，于是她冒着危险救起了王子，并把他送到了沙滩上。
后来，小人鱼慢慢地爱上了这个王子，她每天都会来到当初王子离开的地方，希望王子再次出现。可是，王子不知道是小人鱼救了他，要娶别的公主，小人鱼伤心极了。她的姐姐们把向海巫要来的匕首交给了小人鱼，只要杀死王子，她就能得救，如果不杀死王子，小人鱼就会变成泡沫。可是，小人鱼心地善良不忍心杀死王子，她太爱他了。太阳出来了，小人鱼变成了无数美丽的泡沫。
读了这个故事，我十分敬佩小人鱼，小人鱼为了不伤害别人，献出了自己的生命。我们要向小人鱼学习，学习她的心地善良，舍己为人的精神，做什么事情不能为了达到目的而去伤害别人。
四年级《海的女儿》读后感400字3
从前，海里有七位美丽的人鱼公主，她们和老祖母生活在一起。她们都喜欢听人类的故事，老祖母告诉她们，只要到十五岁就可以去看外面的世界了。
就在小人鱼公主十五岁生日时也正是小王子16岁生日，夜深了，暴风雨来了小王子沉到了海底，小人鱼公主把小王子扔到了岸边。
清晨来了，暴风雨停了。一阵钟声响过，几个活泼可爱的女孩儿向沙滩走来。小人鱼公主连忙游到礁石后面。王子醒来，他感谢女孩救了他。
小人鱼公主也回去了，她多么向往人类的生活啊!她就去找海里的巫婆让她把自己变*，但巫婆要她的声音作为报酬并告诉她：“如果小王子和别人结了婚，你会变成海上的泡沫。”小人鱼公主答应了，她终于有了一双腿。小王子发现了她，并领她来到王宫里，她只对小王子微笑，她既不能说话又不能唱歌。小王子马上要结婚了，小王子结婚那天，小人鱼公主尽全力为新郎跳舞，因为她在这个世界上就是最后一个晚上了，当黎明的阳光出现时，她将化为海中的泡沫了。
当我读到“泡沫”的时候我觉的很悲伤因为那么善良的小人鱼公主为什么落到如此地步，但当我读到“不灭的灵魂”的时候我就转悲为喜，替她感到欣慰。读到这时我明白了：善良的人们总会有回报的。
四年级《海的女儿》读后感400字3篇扩展阅读
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展1）
——四年级《海的女儿》读后感3篇
四年级《海的女儿》读后感1
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。她没有得到王子的爱情，她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知这个故事，让多少人为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们*时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵显露出来，我们是多么的羞愧啊！
小人鱼那善良的精神让我感动！
四年级《海的女儿》读后感2
这周看了一个童话故事——《海的"女儿》它讲述了小人鱼和人之间的童话故事。让我感动几段是王子和小人鱼之间发的那一幕。
我觉的小人鱼是一条心地善良的“美人鱼”。因为她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从老巫婆那换来了一把可以让人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚立刻会变成鱼尾巴，她就可以在大海里自由自在的生活，整整活上五百年。假如是我，我不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做，因为她知道把王子杀掉了会有令一个和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿意下手。小人鱼宁可牺牲自己，也不愿意牺牲别人的幸福。
小人鱼的心是多么纯真善良啊！我不知道为那善良的小人鱼流了多少泪，一个人为了自己所爱的人的幸福，而牺牲自己的幸福，是多么不容易啊！又是多么伟大啊！可我们*时在班里为一点点小事而斤斤计较，甚至动起手来，在小人鱼面前把自己的心灵抖搂出来是多么羞愧啊……
小人鱼你虽然离我那么远，但我觉的又是那么的近，近的贴着我的心，因为你纯洁的心灵让我与你结下了不解之缘，我也要像你那样什么事都为别人着想，不能只顾一己之力……
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展2）
——四年级海的女儿读后感3篇
四年级海的女儿读后感1
安徒生的童话，相信每个孩子都多多少少读过一些，我也看过安徒生的童话，最令我感动的一篇就是《海的女儿》。
从前，有一个住在海洋的.女孩因为一次偶遇爱上了一个人类的王子。从此，她怀有一个梦想，希望能再次见到他。于是，她不惜放弃悦耳的声音以换来人类的双腿，步上人类的世界。但是，不知情的王子却爱上了邻国的公主，悲痛欲绝的人鱼只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。
英格丽·褒曼曾经说过：”如果一个人只有幸福，那他就不会懂得什么叫幸福。只有尝过悲哀的人才能真正体会到幸福的甜美。“小人鱼经历了痛苦，尝到了悲哀。可是，她得到幸福了吗？是的，人鱼没有灵魂，可她却比任何有灵魂的人都活得更真实，更直接。当爱遭到漠视时，人鱼在含泪地微笑；当面临生死抉择时，人鱼选择了告别。人鱼用纯真的爱守护着王子的生命，用高尚的品质捍卫了真正的心灵。她放弃了可以活三百年的机会，却为了自己的爱的人化作泡沫死去。
小美人鱼是伟大的，但对于她的亲人来说，又是自私的。我还记得文章中有一段话：”她于是旋舞起来，飞翔着，正如一只被追逐的燕子在飞翔着一样。大家都在喝彩，称赞她，她从来没有跳得这么美丽。快利的刀子似乎在砍着她那细嫩的脚，但是她并不感觉痛，因为她的心比这还要痛。“在小人鱼心痛的"同时，或许她的亲人早已泪流成河。她的姐姐为了她而失去了自己美丽的长发，可小人鱼就这么死去了，可她有没有想过自己的亲人呢？
小人鱼的故事很凄美，她体会到了一次深刻的爱，虽然付出了沉重的代价，但我想，她很幸福。
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展3）
——海的女儿读后感450字左右四年级
海的女儿读后感450字左右四年级1
在很遥远的地方的海里，水是那么蓝，就像美丽的矢车菊一般；又是那么明亮，就像是最洁净的玻璃；它它又是那么深，多多长的锚链都够不到底，得有好多座教堂顶的钟楼摞起来才能从海底达到水面……在美丽的背景下，美丽的故事也诞生了
小人鱼用她的声音换来了一双脚，上岸找到了王子。她太爱他了，用三百年的生命换取了陆地上的生活，而且，如果三天内王子没有娶她做新娘，她就会在第三天的第一抹阳光出现之时化为海上的泡沫。可王子却认为是他在海边遇见的那位女孩救了他，要娶她为妻。小人鱼不顾姐姐们的劝说，毅然陪伴王子度过了三天时光，然后化作海面上最美丽晶莹的泡沫……
每一次读《海的女儿》，我都会为纯洁、可爱、活泼、善良而又执守爱情的小人鱼，留下晶莹的泪珠。我常常在想，倘若，王子知道是小人鱼救了他，倘若，王子在太阳出来前对小人鱼说：“我爱你。”，那么，小人鱼会不会……我想，小人鱼一定不会勉强王子爱上她，也一定不会产生一丝要对王子的新娘报复的想法。因为她的善良为她对真实的爱情世界的向往……小人鱼永远也不会忘记，因为她的纯洁，因海洋深处的家，不会忘记王子和她美丽的新娘，不会忘记慈祥和蔼的老祖母、姐姐、爸爸……
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展4）
——海的女儿四年级读书笔记5篇
海的女儿四年级读书笔记1
人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在20xx年后拥有一个不灭的灵魂。
我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，即使被酷热蒸干了水份，还会化作云，化作雨，回归大海，生生不息。
当夜幕降临的时候，月光蔓延开来，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得*静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感，是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画：在碧波荡漾的海面上，有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，它们慢慢地向前涌动着，散发着清新的味道。抬起头看，是一片美丽的大世界，其实美丽多于伤害，人鱼公主也一定是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，念着，想着。
海的女儿四年级读书笔记2
海的女儿为了小王子，为了自己对他的那份爱，心中怀着巨大的恐惧，穿过令人厌恶的漩涡，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自己美妙的声音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在针尖上那样的痛苦。即使这样，也许王子还是不认识她，还是不爱她。她也许同样什么也得不到，她，不后悔吗?是的，她也曾犹豫过，她也曾害怕过，但是有一种力量在推动着她！那就是爱！爱能在你最害怕的时候给你最大的动力。即使是失去自己的生命，在爱面前，这将是微不足道的。当你真心爱一个人，你的一切选择都源于你的爱，因为你爱他，所以你做的选择也将是为了他，不管是困难还是危险，不管是生命还是灵魂。它会因为你的一颗坚贞温暖的心而勇往直前。
在生活中又何尝不是这样，你的父母为了你所做的一切选择，一切事情，一切应对过去的困难和艰险不就是因为在背后有一股爱的力量吗！
爱很*常，是一件最最*常的事情，但爱同时又是无私和奉献的结果，爱是变化莫测的东西，旁人觉得傻，但自己却觉得值。可能对方并不能体谅，但为何要让别人体谅呢?因为你做的每一件旁人认为傻的行为都将成为心底最珍贵的结果和宝藏。
一切选择其实都是因为爱。
海的女儿四年级读书笔记3
小人鱼是一位美丽又善良的姑娘，她向往着人类的世界，默默地深爱着王子。
为了能和王子一起生活，她忍受着巨大的`痛苦，牺牲了美丽的歌喉，并把自己的鱼尾变成了人腿。虽然王子没有和她结婚，但为了不伤害自己的心爱人，善良的她宁愿放弃生的希望。这种为爱无私奉献的精神是多么令人感动啊!
海的女儿四年级读书笔记4
今天，我读了一篇文章，叫做《海的女儿》，这篇文章主要讲：
海王有一个美丽善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上了人间的王子，为了追求幸福的爱情，不惜忍去巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流在自己的腿上，小人鱼就会回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却投入海中，化为泡沫。
生命是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗?至少我不愿意，因为失去了生命，我们将无法享受童年的快乐和美好的人生，我们要好好珍惜我们宝贵的"生命!
海的女儿四年级读书笔记5
小时候，我喜欢听妈妈讲《海的女儿》;上学后，我喜欢看《海的女儿》。今天，我再一次捧起它，走进小人鱼的世界。
善良、美丽的小人鱼，本来是可以在大海里无忧无虑地生活上三百年的，但是，为了深爱的"王子，她宁愿忍受失去鱼尾和声音的痛苦。而 王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过 上快乐的日子 。 小人鱼最终 却 选择了 自己投入海中，化为泡沫。
第一次读完这个故事，我泪流满面，抽泣得不能自控。真想不明白，小人鱼为什么要成全那一对新人，放弃最后一线求生的希望?在看到风把小水泡吹破时，我更是伤心万分。小人鱼啊，你怎么这么傻!
现在，我再次读这个故事，又有了不同的感受。我想：小人鱼如果真的用姐姐们从巫婆那儿换来的刀子扎进王子的心窝，那么她虽然得救了，但她一定会内疚，会后悔三百年的，那种滋味可不好受。所以，如果再给小人鱼一次机会，我相信，她还是会选择牺牲自己，用爱来保护王子。
小人鱼善良、勇敢，她是我心中永远的太阳。
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展5）
——四年级爱的教育读后感400字左右3篇
四年级爱的教育读后感400字左右1
《爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。
在众多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的《从亚*宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是：一位母亲为了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯，到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好，工资也很高，可是，她虽然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助，也通过自己的不懈努力，这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯说一声，直到晕倒在地。那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边，直到这位母亲的小儿子来到这里。当这位母亲看到自己的小儿子后，十分激动，垂危的生命又重新有了生存的动力。
在这篇文章中既有孩子对母亲的爱，又有母亲对孩子的爱。孩子因为母亲而敢于漂洋过海，母亲因为孩子而有了生存的动力。可见，爱是多么伟大的力量啊！爱，可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰；爱，可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力；爱，可以让每一个人的心灵得到净化；爱，可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖！
其实，我们每个人都生活在一片爱的海洋里，比如失败时的一句鼓励；成功时的一声喝彩；伤心时的一叠纸巾；甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时，不要忘记将自己的一份爱也为他人送去，要知道，人人都献出一点爱，点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。
四年级爱的教育读后感400字左右2
爱的教育是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。
爱的教育，主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。小学生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。
爱的教育里有许多感人的文章，比如：《为父着想》，许利亚是小学四年级的学生，是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦，全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作非常辛苦，白天要在铁路上工作，夜晚还要在家用正楷字抄名册，500条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了，就想了一个主意：我一定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候，偷偷起床帮父亲抄名册，一直抄到深夜3点才迟迟入睡。第二天父亲起来数名册的时候，看到昨夜抄的名册有多了许多，可高兴了！但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告诉父亲。许利亚白天上课，晚上帮父亲抄名册，这样的日子持续了1个月。最后还是被父亲发现了，但父亲并没有责骂他，而是流下了幸福的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。
爱的教育里，也有许多让人感到可爱的文章，例如：《幼儿园》。幼儿园里的小朋友们吃饭的时候特别可爱。有人拿了两个勺子吃；有人直接用手抓着吃；还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里，更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特别的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭，便在院中玩。有的玩游戏，有的唱歌跳舞，还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。
爱的教育里有许多许多好词好句好段：沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早点儿用上这些崭新的本子，更巴不得早点儿看到那些久别的同学，于是，我的脚步不禁快了起来。
爱的教育我爱你！我感谢你！谢谢你给我带来了这么的多爱的知识。
四年级爱的教育读后感400字左右3
今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。
我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮爸爸抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。
我非常喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。
我觉得书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。
我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展6）
——四年级《草房子》读后感400字3篇
四年级《草房子》读后感400字1
在这个天寒地冻的寒假里，我不耐烦地拿起《草房子》看，可当我专心致致地看时，却让我暖到心窝，心里暖洋洋的。
当我“谓心到，眼到，口到”时，我才知道“秃鹤”原来不是人类，而是鸟类。我的好奇心令我继续看下去，我目不转睛地看，仿佛我就身在其中。了解了秃鹤的性格，根据他的语气，我明白了不单单是人类有喜怒哀乐，原来鸟也是有感情的。就像我们人类一样，随着自己的成长，逐渐地有了自己的规则。
“桑桑”是“秃鹤”的知心好友，它们坐在草房子里一起读书，书声朗朗，我想，当人类听到鸟儿唧唧喳喳的时候，应该是鸟儿在读书吧！草房子让我感觉到真挚的"友谊，亲切的问候，草房子的温暖。
我喜欢“秃鹤”，因为秃鹤有着别人所没有的性格，或许这跟我的性格很相似。例如我很重视我的容貌，我就会不惜一切代价地保护我的容貌，不让容貌受到一丝的伤害。“秃鹤”就是如此地重视。我喜欢草房子，因为生活在草房子里，如太阳的温暖，如亲人的老师，如家庭的学校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永远都消灭不到的痕迹。
《草房子》就如同一本小说，有着成熟的心态，好似务必要把读者的灵魂给带进去。
我真希望能永远生活在草房子中，享受无穷的欢乐！
四年级《草房子》读后感400字2
最近，我读了一本书，这本书叫做《草房子》。
里面的内容深深地吸引了我，这本书写的是在油麻地里的孩子们的快乐生活。桑桑，是书的主角。他是一个活泼开朗的男孩，有时会做出一些十分夸张的事儿。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
被同学们成为秃鹤的陆鹤，他充满无助与孤单。秃鹤是个长着一个光溜溜的脑袋的孩子，他常常坐在小溪边，望着波光粼粼的湖水发呆，流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
纸月是个内向、文静的女孩，她没有爹妈，只有一个慈祥的奶奶。纸月为了不让奶奶担心，就连男孩欺负她，也不告诉奶奶。只是默默哭泣。
这本书像磁石般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同喜同悲。当我看到桑桑要离开油麻地时，我哭了，为书中的主人公而哭。我想他一定是不想离开油麻地这片金色的草房子。
读了这本书，我感触很深。知道了人生无处有真情，在这《草房子》里，我真正看到了让人落泪的真情。
四年级《草房子》读后感400字3
在这个天寒地冻的寒假里，我不耐烦地拿起《草房子》看，可当我专心致致地看时，却让我暖到心窝，心里暖洋洋的。
当我“谓心到，眼到，口到”时，我才知道“秃鹤”原来不是人类，而是鸟类。我的好奇心令我继续看下去，我目不转睛地看，仿佛我就身在其中。了解了秃鹤的性格，根据他的语气，我明白了不单单是人类有喜怒哀乐，原来鸟也是有感情的。就像我们人类一样，随着自己的.成长，逐渐地有了自己的规则。
“桑桑”是“秃鹤”的知心好友，它们坐在草房子里一起读书，书声朗朗，我想，当人类听到鸟儿唧唧喳喳的时候，应该是鸟儿在读书吧！草房子让我感觉到真挚的友谊，亲切的问候，草房子的温暖。
我喜欢“秃鹤”，因为秃鹤有着别人所没有的性格，或许这跟我的性格很相似。例如我很重视我的容貌，我就会不惜一切代价地保护我的容貌，不让容貌受到一丝的伤害。“秃鹤”就是如此地重视。我喜欢草房子，因为生活在草房子里，如太阳的温暖，如亲人的老师，如家庭的学校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永远都消灭不到的痕迹。
《草房子》就如同一本小说，有着成熟的心态，好似务必要把读者的灵魂给带进去。
我真希望能永远生活在草房子中，享受无穷的欢乐！
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展7）
——四年级梦想的力量读后感400字3篇
四年级梦想的力量读后感400字1
上个单元，我们学了一篇课文叫《梦想的力量》文章给我留下了十分深刻的印象，对我产生了很好的影响。
本文主要讲了一个加拿大小男孩瑞恩——希利杰克为了给非洲人民挖一井，通过自己的劳动给非洲人民买了一个水泵。后来，他的所作所为感动了他人，人们纷纷捐款，凑足了挖井和买钻机的钱。瑞恩终于实现了他的梦想，而他的梦想也给非洲人民带来了很大的幸福，非洲人民都很感激他。许多年以后，”瑞恩的井“基金会正式成立了，想在已经为非洲人民挖了许多口井了。
读完这篇文章以后，我伏在桌面上静静地想，瑞恩那坚定的声音似乎还在我耳边回响。是啊!每个人心中都有梦想，每个人都应该为自己的梦想而努力!瑞恩当初抱着一个我们都认为不可能的梦想而努力，但他仍然实现了自己的梦想。八岁的小孩瑞恩都能做到这种地步，我们还有什么资格说自己不行呢?或许有人说，实现梦想太不容易了!会遇到很多的挫折和烦恼。的确，在实现梦想的.道路上不可能一帆风顺，也会有失败的阴影，有些人有看似无边的黑暗中开始迷茫、消沉，甚至放弃了当初那伟大的抱负和理想，失去了当初的热情，于是，他们的生活开始空虚，但有些人用信念点燃了信心，用信心可光芒看见了希望，走出那失败的阴影，逐渐迈向成功。
我们是21世纪的少年，是新世纪的主人，我们的一腔激情和梦想在哪里实现呢?在课堂里，我们应该在课堂好好学习，天天向上，以笔为武器，为自己的人生梦想打好坚实的基础!
让我们一起努力吧，为了我们的梦想，为了我们的明天!
四年级梦想的力量读后感400字2
今天，我们学了一篇课文，叫《梦想的力量》。这篇课文主要讲了：一位加拉拿大六岁的小男孩瑞恩，为了给非洲的孩子挖一口井，拼命地干额外的家务活来攒钱。但他那点微薄的“收入”是远远不够的。他的执着打动了加拿大的人们，人们纷纷捐款帮助他，在他自己的努力和别人的帮助下，很快地一口井打好了。为此联合国成立了“瑞恩的井”基金会。
这篇课文最让我感动的是：当瑞恩得知70元钱不能挖一口井，2000元钱才能挖一口井时，他没有气馁，只是兴奋地说：“那我再多干一点活，挣更多的钱吧!”读到这使我震惊了，一个刚满六岁的孩子竟有这样大的的抱负。什么让他有如此大的抱负呢?是信念的力量和梦想的力量。这让我想起了一句关于信念的名言：信念不是铁锤缭乱的火花，而是炉火中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中转瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。
看完这篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撑而成名的的小林浩，就是在汶川地震后从废墟中救出两名同学的小林浩。支撑着他的信念只有四个字，就是：我是班长。
这就是信念的力量，这绝对是一种博大的，无私的力量。
四年级梦想的力量读后感400字3
每个人都有自己的梦想，哪怕是孩子，他们都在为自己的梦想努力着。
6岁的加拿大男孩瑞恩放学回到家，向妈妈要70元钱。是老师告诉他，非洲的孩子因为喝不着水或喝了受污染的水使无辜的孩子死去。瑞恩的妈妈决定帮助瑞恩，但得靠瑞恩自己挣。一天，瑞恩攒够了70元，交给了项目负责人。项目负责人说挖一口井要2000元，瑞恩兴奋地说自己来挣。妈妈的朋友被瑞恩感动了，写成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。两个月，瑞恩就等起了打一口井的钱。9月，工程师与瑞恩讨论打井的事。人工打井，非常困难，如果买一台打井机就好了。瑞恩决定自己攒钱买打井机。2001年3月瑞恩的井基金会成立，一年以后，为8个国家打了30口井。
这个故事使我感受到了;梦想的力量是多强大，他像一双有力的大手，竟然能让一个年仅6岁的孩子如此执着。丁尼生曾说过;“梦想只要坚持，就能成为现实，我们不就每天生活在梦想中的吗?”是呀，如果对自己的梦想祥瑞恩一样坚持不懈，那梦想就不是梦想，而是现实。如果不坚持下去，那梦想就像气球，飞在天上，飞向远方。只有为着自己的梦想拼搏一番，你才会成为那气球的主人。世界之大，有多少名人，他们也有梦想，他们也曾为自己的梦想去拼搏，所以，才成为了我们眼里的成功人士。著名化学家李比希，他小时候的梦想就是做一名化学家，他曾被全班的同学嘲笑过，可谁知，数年后，他真的成为了一名化学家。我们也要有一颗飞翔的心，去追逐梦想，这样，才会有成功的那天。
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展8）
——四年级青铜葵花读后感400字3篇
四年级青铜葵花读后感400字1
自从读完《青铜葵花》，我一直有很大感触。这本书写得太让人感动，青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。
这本书讲述是：葵花是雕塑家的女儿，因为父亲不慎跌入水中，死了，便将他寄养在青铜家。不久，她融入这个家庭。青铜的.奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁，该上学了，哑巴哥哥青铜11岁，也渴望上学，但因为太穷，所以只能选择一个，最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁，家里没有钱，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料，回来时奶奶得了重病，家里缺钱。葵花为了奶奶，故意考不好去江南拣银杏，挣了许多小面值的钱，但是还不行。奶奶有一天，让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次，校长得知葵花是为了奶奶而考不好，不假思索地答应然而，不久*要求葵花回市里，青铜一家很不舍。过了一段日子，青铜再看见葵花时，是个哑巴的青铜，居然叫出了一声葵花!这一声叫，是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话，这其中蕴含着多么深的感情呀!
这本书是我感触最大的一本书，我从中学到了：一个人在困难中要不畏惧，要勇于面对，就像青铜一家人。
四年级青铜葵花读后感400字2
今天我读了《青铜葵花》这本书。
七岁的一个女孩葵花失去了爸爸，她没有妈妈，她也没有亲戚，因为她的爸爸妈妈也是孤儿。葵花来到了青铜家，和青铜生活在一起。葵花是一个懂事的孩子，青铜和葵花都是想上学的孩子，但是家里只有让一个孩子上学的钱，青铜是个好哥哥，他想了一个绝妙的办法让妹妹上了学，自己却还在家里放牛，青铜每天痴痴地站在学校门口接葵花，葵花也一定感受到这份想上学的心、还有想要保护她的心了。青铜他们家是不会偷不会抢的一家，有一次嘎鱼父子俩冤枉了青铜家，说他们家偷嘎鱼家的鸭子，最后以找到嘎鱼家丢的鸭子落幕。
我觉得青铜家虽然不富裕，但是他们家也很富有。他们家有别人家没有的东西——亲情。嘎鱼家就没有亲情，他们家只有钱，而失去了人原先的美好。人，不能只靠有钱，还要去收获爱，亲情没有了，一切都没有用。我想，如果人失去了原先的美好就不会做成大事业。亲情和钱，到底哪个更重要，值得人们好好去想一想。我觉得如果一个人不去播撒爱的种子，那爱怎么会去开花结果让你去收获呢?
四年级《海的女儿》读后感400字3篇（扩展9）
——老人与海读后感四年级 (菁选3篇)
老人与海读后感四年级1
今年暑假，我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈，才能获得成功。
小说描写的是一个近六旬的老渔夫，在一次打鱼时，钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条大马林鱼，后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但他不愿意放弃，突出重围，将大鱼带回渔港。
当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底；准备杀死大马林鱼时试了一次又一次，但每一次都不成功，却还是一次一次去试，终于杀死了大马林鱼；等到鲨鱼一再来反击时，他用尽自己的一切力量来反抗；鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在浆上乱扎，小刀也折断了，他用短棍，短棍也丢了，他用舵把来打……我一次次感受到了他的这种精神。”“人不是生来就是失败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险，勇敢奋斗的精神，我们也应该向他那样，坚持不懈。
老人与海读后感四年级2
今天，我看了一本书，它的名字叫做《老人与海》，这本书是美国的海明威写的，这本书的主人公叫做桑提阿果爷爷，就让我给你们讲讲这个故事吧！
小说的素材来自于真正的故事：桑提阿果爷爷独自在海上打鱼，他已经有好久没钓到一条鱼了，有一天，一只大鱼咬住了他的鱼钩，桑提阿果爷爷想把它拉上来，可拉不动，那条鱼带着桑提阿果爷爷一直游啊游，大鱼游得精疲力尽了，桑提阿果爷爷把大鱼的鱼头和上半身绑在小船边上。但是桑提阿果爷爷在回去的.路上遇到了鲨鱼，老人使出了浑身力气和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了，回到家时，大鱼只剩下不到一半，却还有800磅左右。
这本书让我受益匪浅。桑提阿果爷爷不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的硬骨头精神深深地刻在了我的心上，有也要像桑提阿果爷爷那样，永不言败。
老人与海读后感四年级3
这个暑假我读完了美*威作家欧内斯特·海明威写的《老人与海》
《老人与海》讲述的一名孤独的老人出海已有八十四次，但是每一次都是一鱼不获，前四十次还有一位小男孩陪伴，但后来小男孩因父母的劝说不能和老人一起出海打鱼。老人在岸上只能和小男孩说话，在海上却只能自言自语。再第八十五次打鱼时，老人偶然碰到了一只马林鱼，老人虽然独力勇捕了一只十八英长的马林鱼，却无力驱杀争食的“牙利鬼”。他败了，但是带回去的马林残骸，向众渔夫见证了他虏获的战利品并非夸大，而是真正的光荣。故事结束时，老人不甘放弃，仍然和男孩准备在跨海出征。正如“乡愁诗人”余光中先生所说的：“《老人与海》真是一片刚阳﹑壮阔、紧添的杰作。”
在我看来海明威写《老人与海》其实在写他自己，那时海明威以晚年，大家都以为海明威写不出好的文章，都在暗地说他不行了，但是海明威凭着自己的意识，写出了《老人与海〉震惊了一时。海明威和老人一样坚持不懈﹑不在乎别人怎么看他，而是要真正的光荣。而我跟他完全不同，完全在乎别人的冷嘲热讽，有时还为一点小事而火冒三丈，应该学习海明威和老人不会为任何而计较。
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