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员工正能量读后感1500字3篇

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员工正能量读后感1500字1  第一看到“正能量”这个词是在20xx年的《心理月刊》期中一期的封面上,很大很醒目的三个字,虽然没有看内容,但以我那点微薄的心理学知识也知道应该是一切积极向上的、乐观的下面是小编为大家整理的员工正能量读后感1500字3篇,供大家参考。

员工正能量读后感1500字3篇

员工正能量读后感1500字1

  第一看到“正能量”这个词是在20xx年的《心理月刊》期中一期的封面上,很大很醒目的三个字,虽然没有看内容,但以我那点微薄的心理学知识也知道应该是一切积极向上的、乐观的能量。再后来,“正能量”越来越多地出现在我的视线中,再到后来的这本学校发的《正能量》。不知道是书名成就了这本书,还是这本书掀起了“正能量”的热潮,反正“正能量”是火了

  什么是正能量?书中指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往,我开始了正能量探寻之旅。从带着好奇的心情捧读此书,到对“表现原理”的神奇感到怀疑,再到被那些有趣的科学实验所吸引,尝试跟着做一些练习,发现好象真能发生一些改变。当然,我并没有照作者的话把这本精美的书撕烂。

  本书中的一个核心理论也是支撑后面一系列实验基础的是“表现”原理。可是究竟什么是“表现”原理呢?“表现”原理应该就是詹姆斯关于情绪的理论:行为决定情绪,人们可以同通过对某种情绪的表现来获得相应的情绪感受。比如,我们不是因为快乐而微笑,而是因为微笑而快乐;我们不是因为看到熊害怕而逃离,而是因为我们逃离所以我们才害怕。或者像詹姆斯曾经说过的那句名言:“如果你想拥有一种品质,那就变现得你像是拥有了这个品质一样。”我们暂且不去讨论行为和情绪到底谁决定谁,更不用考证“表现”原理是否真的无所不能,我们只需要知道,人的行为影响人的思想和感觉,这一简单的理念激发产生了一系列快速、简单、有效的方法,帮助人们变得更快乐、更自信,让生活变得更美好。这些方法不需要改变我的思维方式,而需要我突破旧有的条条框框,改变自己的行为方式,最终激发出内心的正能量,这是本书的核心内容。

  在本书的第1到3章里,主要为我们介绍了支持“表现”原理的一系列实验:比如快乐是可以创造的,爱的正能量是可以被创造的等等。相比较,我觉得后面的三章的时效性则更大一些,可操作性也更强一些,有些内容对我们的习惯做法有着很大的冲击:冲击一:比如对奖励的有关研究,通过奖励学生,其实是在鼓励他们表现的自己并不喜欢读书,结果,如果不再有奖励的话,人们往往会不再做哪些之前获得过奖励的行为,因此奖励甚至会起到反作用。短期看来,奖励机制是有效的。但是,长期看来,相关组织不得不持续提供特别的奖励措施;一旦奖励没有了,人们的动力也就烟消云散。如果真如研究者实验所证实的那样,我们对我们的学生又该采用什么样的激励方式呢?

  冲击二:我们常说“态度决定一切,改变人们的想法就能够改变人们的行为。”我们*时也是这么做的,所以我们在孜孜不倦、谆谆教导着我们的学生。而20xx年,杜兰大学的研究院进行的历时两年,涉及全美36所学校中的数千名学生的有关体育锻炼的实验则又否定了我们的这一做法。既然语言的作用是如此的苍白无力,那么我们*时对学生的絮絮叨叨又有多大的作用呢?而这些絮絮叨叨我们班主任老师干的最多,说了这么多效果怎样呢?可是我们能管住我们的嘴吗?尽量不说或者少说。

  当然,我想这样的冲击还不止这两个……

  对于我们的日常生活和工作,这本书提供了一些简单有效的方法:对于离了电脑不能工作的我们来说,如果你想更有毅力、更有正能量,就把你的电脑显示器调整到略高于自己的视线吧;作出小小的承诺,你就很可能会做出大大的改变;交叉双臂、收紧肌肉或者坐直了,你就能在遇到苦难时更有毅力;表现的不再是习惯的俘虏,你就会突然发现其实戒烟、减肥并不困难;把家里多放点柔软的家具,也许遇到问题夫妻双方更容易解决呢;穿衣方式直接影响着你对自己的判断,所以我们穿的漂漂亮亮不光是给别人看,最重要的应该是自我感觉良好,这样我们做事情才能更加成功,内心充满正能量(我想喜欢穿高跟鞋的女人会经常穿主要是自我感觉良好才愿意受那份罪吧);开始做出强有力的动作,我们就更加有自信;如果你像我一样有拖延症,比如这个读后感是我在上班的最后一天的晚上完成的,那就应该表现的好像你对自己将要完成的事情很感兴趣。花一点时间开始做那件你一直在逃避的事情,然后你会突然发现你很想完成这个任务,就像我一样,开始写了,我才觉得对这本书,我其实有很多想说的……

  每一个作者的观点都只是一家之言,特别是对于心理学这个门派众多的学科来说尤其如此。在读本书第一章开头的时候我是极其反感这本书的,在吹捧伟大的心理学之父詹姆斯的时候,贬低了其他同样伟大的心理学家,比如冯特、弗洛伊德等。我还清楚的记得我大学一年级在第一本心理学专业书籍上学到的那句话:1879年,在德国莱比锡大学由德国哲学家、生理学教授冯特建立了世界上第一个心理学实验室,把自然科学中所使用的方法应用于心理学的研究,直到那时,心理学才开始脱离哲学而成为一门独立的科学。对于冯特的贡献,应该是开创性的。而对于弗洛伊德的精神分析、梦的解析也有一大批的追随者。可是对于伟大的詹姆斯的有关理论我印象并不深刻,所以我又从新翻阅了《普通心理学》《心理学史》,想看看这位伟大的心理学家的理论是不是真的如本书所写到的那样。可是事实并非如此。

  当然,对于纷争一直不断的心理学来说,这些都不重要,重要的是既然行动的力量如此巨大,那么我们就赶快行动吧。行胜于言。“表现原理”的魅力就在于行动。收紧肌肉,你就会立马感到意志力;挤出微笑,你就会感到快乐;站直了,你就会变得更加自信。每个人需要作出的改变不尽相同,或许,我们要作出的不只是身体语言的改变,更包括一些我们一直想做,却总是拖延的事情。今天,就着手开始学期初哪些纷繁难缠的工作吧,或是出去进行体育锻炼。不管是什么,今天就开始作出一些积极的改变吧,哪怕只是从一个微笑开始!

  胡适说“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”,在追寻幸福的道路上,也应该如此!

员工正能量读后感1500字2

  这真是一份相当讨喜的新年礼物,相比于以往那些什么《给教师的一百条建议》、《学校的挑战》等等一板正经的教育专着,这样一本光是听到书名就足以让人精神一振,充满自信、活力与希望的心理学通俗读物,实在是很应新年喜庆欢乐、万象更新的景。激发正能量,塑造新自我,真好。在准备放寒假的那些天,常常看到老师们双手横抱《正能量》于胸前,昂首挺胸大踏步地走在校园里,眼里满是对美好假期的热切期盼与憧憬,让我仿佛就看到一股“正能量”正从那本包装鲜亮醒目的书里汩汩发散而出。原来真的就如书中所讲,微笑,大踏步走,抬头挺胸,这么简单,就足以传递正能量,提升快乐和自信心。

  但是,实话实说,一个寒假过去,这本《正能量》我真的没有好好看完。刚发下来那几天,我试着翻了一下前面几章,我发现自己无论如何也不能沉下心来好好地看。光是浏览一下那些小标题,什么“大笑吧,像不曾受过伤一样”、“如果你想变得快乐”、“真正的爱”、“寻找真爱的历程”、“快速爱情试验”、“如何收获爱”等等,我就觉得这完全不符合现阶段我的阅读兴趣和心理需要。我觉得我当下的生活不乏快乐,已经为人妻母的我也不再需要费心费神去学习如何寻找真爱、收获爱情,对什么“快速爱情试验”也兴味索然。再翻看一下那些不时出现、特别标注的红色字体的内容,什么“将大的画像挂在家中显眼处,小的画像放在钱包或钱夹中,让它们时时提醒你记得微笑。催生正能量,就是那么简单。”(P16),还有“实验参与者表现得越快乐,快乐的情绪就会越来越强烈,正能量越积越多。那些微笑的人感到更快乐了,而那些大笑的人简直是兴高采烈……”、“正如微笑能让你感到快乐,表现得像发生了什么开心事一样,也能让你得到与真心大笑同样的效果。所以,请笑起来吧,像不曾受过伤一样,只要嘴角轻轻上扬,体内瞬间就会充满正能量。”,诸如此类,我就更感觉这类心灵鸡汤式的文字不对我的胃口。

  所以,这个寒假里,《正能量》就这样被我束之高阁了,直到开学前两天,迫于开学*当日“现场随机抽取分享读后感”的压力,我特意躲进佛大校园冷清的自习室,埋头苦读,以超乎我*常阅读速度的高效率,看完了书中的第四、第五和第六章,并且奋笔疾书做了几段笔记。

  与前面的章节相比,后面三章我感觉还算比较有味道。贯穿全书的“表现”原理,“行动影响信念”的观点还是比较让我有所感触。回想过去的一年,我特别感慨于我自身的一个变化,那就是我突然爱上了读书,见缝插针的读完了好几本书,这在以前是从来没有的事。看了《正能量》中“行动影响信念”这一理论,我蓦然发现我的这一个转变,其实也恰恰印证了这一理论。我就是在不知哪一天的哪一节空堂上,突然决定不再上网瞎逛不再挂着QQ漫无目的地流连了,不如打开电脑里下载已久的那些电子书看看,或者翻一翻放在办公桌的屉子里一直没来及打开的那几本书,就这样,一发不可收拾,越看越着迷了。原来,网络不是必不可少的,走进书本会有更充实丰厚的"收获;改变惯性的生活方式,建立更加积极健康的习惯,也并不是那么难,只要行动了,就会发现原来自己可以做得更好,换一种方式的生活竟有别样的乐趣。这一个寒假里,家里人来人往不断,小屁孩哼哼唧唧身前身后绕,没想到我却抓着那些滴水难进的时间缝隙,硬是把一本400多页的高尔泰的《寻找家园》从头到尾看完了,再加这看了半本的《正能量》,也算成绩不俗。Action,justaction。行动影响信念,真的就是这样,我现在简直觉得,要是一天里没看上几页书,这一天就像是没有好好活过一样。

  联系到我们的工作,我想道理也同样是相通的。对于那些我一直想要下点功夫去琢磨研究的课堂现象,那些时常浮上心头不得其解的特殊学生的行为表现,那些应该有更好的方法去改善的教学效果,诸如此类,与其总是在想我需要积累更多的日常观察和实践素材才能开始研究,我需要在实践中摸索更多的经验才能更好地去改善教学,不如随时投入行动,不要给自己找借口,用行动去观察,记录,思考,用实实在在的行动去反复试验和探索,如能这样,我相信自己对工作的意义和价值会有全新的认识,对工作的过程会有更加积极正向的体验。

员工正能量读后感1500字3

  用一星期的业余时间看完了公司指定的书《培养正能量员工》,看完觉得还不错于是就写了总结。

  书中的主题就那么几句话:性格不易改变,心态可以培养;把需要的事变成喜欢的事;营造正能量场提振员工士气,输入正能量降低企业运行成本;让员工的情绪高涨起来,让你的团队振奋起来。

  读完第三部分承担压力,优秀是逼出来的后,感触良深,《正能量》说:一个人如果不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀。在最困难的时候逼自己一把,你会发现自己的潜能是无限的。压力压倒是不是自己,而是问题。在工作中,一定要尽可能地多承担一些压力,只有这样才能让自己更加优秀,也只有这样才能把工作做得更好。

  优秀都是逼出来的。《孟子》曰:天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。正因为他经历了苦难,忍受了痛苦的洗礼,在艰难和困苦中磨砺了自己的心性和品格,锻造了其性格方面的缺陷,他才会在心中种下一个希望,当某一天,机遇来临时,牢牢地抓住,找到属于自己的位置,然后一展身手,散射出自己的光芒。当然结合自身的工作也没有什么大的苦难,也常常并无苛刻的领导非得要求工作达到什么标准,无非就是一些繁琐的细节。

  首先说工作中确实的困难,技术性的难题,这个真需要我们动心忍性,《正能量》说有条件是个好命运,没条件就是个好机会,这不由让我想起刚入司时的情形,那时我负责着业务统计这方面的工作,但由于我的前任因故不能和我交接工作,我做为一个刚入行的门外汉,确实感到非常大的压力,常常有绝望的想法,说没有气馁那是谎话,庆幸的是那时年轻,精力充沛,并有一股不服输的冲劲,也没有过多的埋怨,而是寻找各种解决问题的途径,甚至电话求助其它公司那些素不相识的同事,他们也尽已所能的提供给了我很大的帮助,终于使我顺利度过了那段艰苦的日子。一直到几年以后一个同事的一番话才使我明白自己当初所做的努力的意义,她说:你刚入司时我们都以为你干不下来,因为那个活换过好几个人,他们都试了试就不干了,没想到你倒能克服困难,坚持了下来。原来,那时我抓住了一个让大家认可我的机会。

  其次,在日常的工作中并不是每天都有挑战性难度的问题,所以外界加给的压力其实也是有限的,熟能生巧常常使我们没有压力,没有压力是不利于工作的。我所在的部门人员比较多,事务也很杂乱,我注意到一个现象,办公室的同事可以分为两群,一群人是有压力的,一群人是没有压力的,他们的工作都大同小异,比如都轮流主持早会,没有压力的那群人打心底就认为早会是个很简单的事情,确实他们干得也很得心应手,基本没什么难度,也从没听他们说过有什么难点,也没听参加早会的业务人员反映说主持的不好。另外一群人我是可以看出他们压力很大的,在上早会前的两天,他就总在念叨:该我了,弄些什么内容好呢。人们对什么感兴趣呢,你们谁帮我参谋参谋我就怕讲一半讲不下去了那就丢大人了等等诸如此类,可以看出压力是相当大的,表现的也非常紧张。在做课件时也总是在推敲这个词好还是那个词好,对此,没有压力那群人是相当不屑的,主持个早会至于吗,哪有那么难。而让我意外的是,在他紧张兮兮的下来后,会有好多参会的业务员过来向他要课件表示要进一步学习,并且赞他讲的好。《正能量》说一定要尽可能地多承担一些压力,只有这样才能让自己更加优秀,也只有这样才能把工作做得更好。这个现象是不是也正应了这句话呢。

  优秀都是被逼出来的,不管这种逼迫是主动的还是被动的,关键取决于人的态度和行动。


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员工正能量读后感1500字3篇(扩展1)

——《正能量》读后感500字3篇

《正能量》读后感500字1

  在繁忙的时间之余,抽空闲时间,静心看书,会获益匪浅,它就是《正能量》。这是一本很励志的书,教会我们如何激发自身的潜能,引爆内在的正能量。正能量是人体内潜在的神奇力量,其实它并不神秘,能够自我掌控。人的一生就是一个耗能的过程,如果不学会控制能量,那你的能量就会只减不增,所以我们要会支配正能量。

  查理德·怀斯曼的这部书用幽默的语言向读者介绍了19世纪心理学家威廉·詹姆斯提出的“表现”原理,认为特定的行为决定了相应的情绪。人类经过有意识的操纵自我的行为,获得某种进取的正能量,是这些正能量聚集起来,从而获得正面的"情绪。

  这样一来,控制自我的情绪变得很简单:如果你想变得欢乐,那先微笑吧;如果你想变得自信,那先昂首阔步吧。把完美的事物带进你的生命,仅有这样,你的存在才会让你觉得是一件有意义的事。

  每个人的正能量因人而异,各不相同,所以我们要自我去挖掘,这个过程就是人的成长,而成功则是成长后的结果。《正能量》一书所述:生命中有很多时候,很多事,是我们能做或不能做的。

  成功不仅仅是财富、名誉,还在于心灵的愉快。做自我喜欢的事或擅长的事,去实践,实践是检验真理的唯一办法,当你真的试图想要摆脱糟糕情绪时,不妨试试,给自我一个微笑,心会很*静,因为心之所系,量之所在,强大的正能量也会随之而来,去感受别样的风景和人生!

《正能量》读后感500字2

  相信大家都知道,读书可以让人的思想由狭隘变得开阔,可以塑造自我、完善人格、提升思想,还能帮我们获得智慧,所以没事的时候我会去翻一些关于正能量方面的书籍,因为我觉得,无论正能量还是负能量,都是相互传染的,只有自己积极、乐观、热情的去面对生活,你才能快乐,才能给大家带来快乐。

  《正能量》这本书是我偶然在书店看到的,翻了几页觉得还不错就买回了家,坚持把这本书给看完。读完发现,这是一本非常棒的励志书籍。作者深入浅出的为自己和他人之间打开了一扇窗户,教我们如何排除负面情绪,激发自身潜能。从这本书中我了解到:努力进取、甘于奉献是工作中获得正能量的法宝;豁达善良、公*正义是交往中传递正能量的关键;乐观向上、健康生活,是精神世界释放正能量的源泉。

  这突然让我感觉到,在百草益寿,每位员工都积极乐观,有什么事情大家都抢着去做。我可以感觉到,我们的员工每天都在给我们的.叔叔阿姨营造一种正能量,笑脸迎人,分享喜悦事情。如今社会,压力种种,有效的释放压力,拥有健康的生活方式,保持健康的生活态度,成为了大家的追求。所以在百草益寿,我们会定期为叔叔阿姨举行拓展运动、编排精彩综艺节目,让叔叔阿姨们在欢声笑语中建立感情,让他们感觉到在百草益寿比在家更好。让他们不再感到孤独,也让他们的晚年生活更精彩。


员工正能量读后感1500字3篇(扩展2)

——员工正能量读后感3篇

员工正能量读后感1

  为了踏踏实实过一个安心年,回老家过年之前,赶紧先把个人寒假作业《正能量》这本书看完了。其中差不多一半的内容是在儿子学钢琴的琴行看的,耳边不时传来如山泉般流淌的古筝声。古人以“红袖添香夜读书”为艳福,我个人觉得捧着书本时有音乐为伴也是一种享受。

  回到正题,说说我的读后感。

  有人把这本书界定为一本励志类、成功心理学相关的图书。这也就不奇怪为什么它拥有众多的读者了。因为在这个世界上,有太多的人想要成功,事业如意、婚姻美满是他们追求的目标。如果您已到结婚年龄,可还没有找到另一半,建议您从第一章开始仔细拜读;如果您已婚,可跳过第一章和第二章从第三章直接开始。这是我看完整本书后得出来的结论,还没有看这本书的人请相信我说的话。

  在阅读的过程中,我发现很多内容实际上在以前已通过很多媒体(如电视、报刊、杂志等)接触过。有的内容甚已经是第三次甚至更多次了解过。是别人引用它的,还是它引用别人的?有待考证。

  《正能量》这本书里用了很多心理学例证来证明和解释作者的论点:身体行为影响情绪。而我们的自我感觉常常是:某些事件和想法会让人产生某种情绪,而这种情绪反过来会影响个人的行为。比如我们有幸福的感觉,我们就会微笑;我们感觉害怕,我们会逃离。作为一个普通读者,我倒不是很在意到底是情绪影响行为,还是行为影响情绪,那是心理学家们要研究的事情。意识形态上的东西,经常是一段时间“东风压倒西风”,过一阵子又是“西风压倒东风”,并不能说哪种说法就一定是对的,而另一种又是谬论。所以看完这本书后,我发现自己并没有成为作者的粉丝。

  虽然我不能一时成为“表现”原理的拥护者,但里面的有些观点我还是接受的。詹姆斯说:“如果你想拥有一种品质,那就表现的像是你已经拥有了这个品质一样”。想拥有正能量,就要先表现得像拥有正能量的人一样。比如你想成为一个快乐、心情好的人,你首先要笑起来,做出快乐的表情,当你这样“演”的时候,你就真的"会变得快乐起来;如果你想变得痛苦和郁闷,你只要想那些令你伤心的事情,想你遭遇的不公*对待,皱起眉头,耷拉下脸,“演”得像是你真正伤心一样,那你的情绪马上就会低落下来。

  曾经有段时间,我在早上上班前在家里的时候心情就开始很不好。我上班的时间要比老公早,所以由老公负责儿子起床洗漱吃饭这些事。经常就听见老公焦急大声地催促儿子的声音:“快点快点快点!”如果孩子速度慢了,有时还会要挨打挨骂。所以家里的气氛就很紧张,我的心情也很不愉快。可我是不想一大早就带着负面的情绪去上班的。在上班的路上,我就使劲调整自己的心情。后来,偶然一次,在梳头时,我对着镜子里的自己笑了笑,顿时感觉心情轻松了许多,出门时,虽然身后依然是老公充满焦虑的声音,但已影响不到我的情绪了。从那以后,我就形成了一个习惯,早上梳头时对着镜子笑笑,愉快的一天就这样开始了。

  “只有改变,才能提升正能量!”身体上的小小的改变,就能使我们产生正能量。如果行为上改变的多一点,我们的正能量会更多一点。亲爱的读者,如果在看了这本书后,你有了一点心动,那就赶快行动吧!改变自己,影响他人,让世界更加美好。

员工正能量读后感2

  为了踏踏实实过一个安心年,回老家过年之前,赶紧先把个人寒假作业(阅读《正能量》这本书看完了。其中差不多一半的内容是在儿子学钢琴的琴行看的,耳边不时传来如山泉般流淌的古筝声。古人以“红袖添香夜读书”为艳福,我个人觉得捧着书本时有音乐为伴也是一种享受。

  回到正题,说说我的读后感。

  有人把这本书界定为一本励志类、成功心理学相关的图书。这也就不奇怪为什么它拥有众多的读者了。因为在这个世界上,有太多的人想要成功,事业如意、婚姻美满是他们追求的目标。如果您已到结婚年龄,可还没有找到另一半,建议您从第一章开始仔细拜读;如果您已婚,可跳过第一章和第二章从第三章直接开始。这是我看完整本书后得出来的结论,还没有看这本书的人请相信我说的话。

  在阅读的过程中,我发现很多内容实际上在以前已通过很多媒体(如电视、报刊、杂志等)接触过。有的内容甚已经是第三次甚至更多次了解过。是别人引用它的.,还是它引用别人的?有待考证。

  《正能量》这本书里用了很多心理学例证来证明和解释作者的论点:身体行为影响情绪。而我们的自我感觉常常是:某些事件和想法会让人产生某种情绪,而这种情绪反过来会影响个人的行为。比如我们有幸福的感觉,我们就会微笑;我们感觉害怕,我们会逃离。作为一个普通读者,我倒不是很在意到底是情绪影响行为,还是行为影响情绪,那是心理学家们要研究的事情。意识形态上的东西,经常是一段时间“东风压倒西风”,过一阵子又是“西风压倒东风”,并不能说哪种说法就一定是对的,而另一种又是谬论。所以看完这本书后,我发现自己并没有成为作者的粉丝。

  虽然我不能一时成为“表现”原理的拥护者,但里面的有些观点我还是接受的。詹姆斯说:“如果你想拥有一种品质,那就表现的像是你已经拥有了这个品质一样”。想拥有正能量,就要先表现得像拥有正能量的人一样。比如你想成为一个快乐、心情好的人,你首先要笑起来,做出快乐的表情,当你这样“演”的时候,你就真的会变得快乐起来;如果你想变得痛苦和郁闷,你只要想那些令你伤心的事情,想你遭遇的不公*对待,皱起眉头,耷拉下脸,“演”得像是你真正伤心一样,那你的情绪马上就会低落下来。

  曾经有段时间,我在早上上班前在家里的时候心情就开始很不好。我上班的时间要比老公早,所以由老公负责儿子起床洗漱吃饭这些事。经常就听见老公焦急大声地催促儿子的声音:“快点快点快点!”如果孩子速度慢了,有时还会要挨打挨骂。所以家里的气氛就很紧张,我的心情也很不愉快。可我是不想一大早就带着负面的情绪去上班的。在上班的路上,我就使劲调整自己的心情。后来,偶然一次,在梳头时,我对着镜子里的自己笑了笑,顿时感觉心情轻松了许多,出门时,虽然身后依然是老公充满焦虑的声音,但已影响不到我的情绪了。从那以后,我就形成了一个习惯,早上梳头时对着镜子笑笑,愉快的一天就这样开始了。

  “只有改变,才能提升正能量!”身体上的小小的改变,就能使我们产生正能量。如果行为上改变的多一点,我们的正能量会更多一点。亲爱的读者,如果在看了这本书后,你有了一点心动,那就赶快行动吧!改变自己,影响他人,让世界更加美好。

员工正能量读后感3

  第一看到“正能量”这个词是在xx年的《心理月刊》期中一期的封面上,很大很醒目的三个字,虽然没有看内容,但以我那点微薄的心理学知识也知道应该是一切积极向上的、乐观的能量。再后来,“正能量”越来越多地出现在我的视线中,再到后来的这本学校发的《正能量》。不知道是书名成就了这本书,还是这本书掀起了“正能量”的热潮,反正“正能量”是火了

  什么是正能量?书中指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往,我开始了正能量探寻之旅。从带着好奇的心情捧读此书,到对“表现原理”的神奇感到怀疑,再到被那些有趣的科学实验所吸引,尝试跟着做一些练习,发现好象真能发生一些改变。当然,我并没有照作者的话把这本精美的书撕烂。

  本书中的一个核心理论也是支撑后面一系列实验基础的是“表现”原理。可是究竟什么是“表现”原理呢?“表现”原理应该就是詹姆斯关于情绪的理论:行为决定情绪,人们可以同通过对某种情绪的表现来获得相应的情绪感受。比如,我们不是因为快乐而微笑,而是因为微笑而快乐;我们不是因为看到熊害怕而逃离,而是因为我们逃离所以我们才害怕。或者像詹姆斯曾经说过的那句名言:“如果你想拥有一种品质,那就变现得你像是拥有了这个品质一样。”我们暂且不去讨论行为和情绪到底谁决定谁,更不用考证“表现”原理是否真的无所不能,我们只需要知道,人的行为影响人的思想和感觉,这一简单的理念激发产生了一系列快速、简单、有效的方法,帮助人们变得更快乐、更自信,让生活变得更美好。这些方法不需要改变我的思维方式,而需要我突破旧有的条条框框,改变自己的行为方式,最终激发出内心的正能量,这是本书的核心内容。

  在本书的第1到3章里,主要为我们介绍了支持“表现”原理的一系列实验:比如快乐是可以创造的,爱的正能量是可以被创造的等等。相比较,我觉得后面的三章的时效性则更大一些,可操作性也更强一些,有些内容对我们的习惯做法有着很大的冲击:冲击一:比如对奖励的有关研究,通过奖励学生,其实是在鼓励他们表现的自己并不喜欢读书,结果,如果不再有奖励的话,人们往往会不再做哪些之前获得过奖励的行为,因此奖励甚至会起到反作用。短期看来,奖励机制是有效的。但是,长期看来,相关组织不得不持续提供特别的奖励措施;一旦奖励没有了,人们的动力也就烟消云散。如果真如研究者实验所证实的那样,我们对我们的学生又该采用什么样的激励方式呢?

  冲击二:我们常说“态度决定一切,改变人们的想法就能够改变人们的行为。”我们*时也是这么做的,所以我们在孜孜不倦、谆谆教导着我们的学生。而20xx年,杜兰大学的研究院进行的历时两年,涉及全美36所学校中的数千名学生的有关体育锻炼的实验则又否定了我们的这一做法。既然语言的作用是如此的苍白无力,那么我们*时对学生的絮絮叨叨又有多大的作用呢?而这些絮絮叨叨我们班主任老师干的最多,说了这么多效果怎样呢?可是我们能管住我们的嘴吗?尽量不说或者少说。

  当然,我想这样的冲击还不止这两个……

  对于我们的日常生活和工作,这本书提供了一些简单有效的方法:对于离了电脑不能工作的我们来说,如果你想更有毅力、更有正能量,就把你的电脑显示器调整到略高于自己的视线吧;作出小小的承诺,你就很可能会做出大大的改变;交叉双臂、收紧肌肉或者坐直了,你就能在遇到苦难时更有毅力;表现的不再是习惯的俘虏,你就会突然发现其实戒烟、减肥并不困难;把家里多放点柔软的家具,也许遇到问题夫妻双方更容易解决呢;穿衣方式直接影响着你对自己的判断,所以我们穿的漂漂亮亮不光是给别人看,最重要的应该是自我感觉良好,这样我们做事情才能更加成功,内心充满正能量(我想喜欢穿高跟鞋的女人会经常穿主要是自我感觉良好才愿意受那份罪吧);开始做出强有力的动作,我们就更加有自信;如果你像我一样有拖延症,比如这个读后感是我在上班的最后一天的晚上完成的,那就应该表现的好像你对自己将要完成的事情很感兴趣。花一点时间开始做那件你一直在逃避的事情,然后你会突然发现你很想完成这个任务,就像我一样,开始写了,我才觉得对这本书,我其实有很多想说的……

  每一个作者的`观点都只是一家之言,特别是对于心理学这个门派众多的学科来说尤其如此。在读本书第一章开头的时候我是极其反感这本书的,在吹捧伟大的心理学之父詹姆斯的时候,贬低了其他同样伟大的心理学家,比如冯特、弗洛伊德等。我还清楚的记得我大学一年级在第一本心理学专业书籍上学到的那句话:1879年,在德国莱比锡大学由德国哲学家、生理学教授冯特建立了世界上第一个心理学实验室,把自然科学中所使用的方法应用于心理学的研究,直到那时,心理学才开始脱离哲学而成为一门独立的科学。对于冯特的贡献,应该是开创性的。而对于弗洛伊德的精神分析、梦的解析也有一大批的追随者。可是对于伟大的詹姆斯的有关理论我印象并不深刻,所以我又从新翻阅了《普通心理学》《心理学史》,想看看这位伟大的心理学家的理论是不是真的如本书所写到的那样。可是事实并非如此。

  当然,对于纷争一直不断的心理学来说,这些都不重要,重要的是既然行动的力量如此巨大,那么我们就赶快行动吧。行胜于言。“表现原理”的魅力就在于行动。收紧肌肉,你就会立马感到意志力;挤出微笑,你就会感到快乐;站直了,你就会变得更加自信。每个人需要作出的改变不尽相同,或许,我们要作出的不只是身体语言的改变,更包括一些我们一直想做,却总是拖延的事情。今天,就着手开始学期初哪些纷繁难缠的工作吧,或是出去进行体育锻炼。不管是什么,今天就开始作出一些积极的改变吧,哪怕只是从一个微笑开始!

  胡适说“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”,在追寻幸福的道路上,也应该如此!


员工正能量读后感1500字3篇(扩展3)

——正能量读后感1500字 (菁选5篇)

正能量读后感1500字1

  读书,是我非常热爱和热衷的一件事。从认字开始,读书一直伴我左右。读书可以领悟人类心灵的广袤与深邃,理解世界的多样与神奇,明了世事,可以使人的思想从狭隘走向宽广,是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的重要途径,也是提高个人能力的一项基本途径。每次读完一本好书,就如饮完一杯甘洌的清茶,那种氤氲的茶香直沁心田。

  《正能量》这本书,是学校发给我们的教师节礼物。这是一本世界级的心理励志书,作者理查德·怀斯曼深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教给我们如何排除负面情绪,激发自身的潜能,引爆自身内在的正能量。每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量……当你陷身困惑、争执或消极能量之中时,尝试解脱或改变破坏性的能量,当积极的能量被引爆时,你的人生也将会得到神奇的大转变。

  在这里,我想以粗浅的文字和个人的理解,结合我们的统计工作与大家分享我读这本书的所得所思。

  一、努力进取、甘于奉献,是工作中激发正能量的法宝

  从事教育工作以来,每天与学生打交道,一张张小脸,一本本作业占据了我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,当我停下工作,环顾四周,却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切,内心也多了几分豁然和坚定。他们正在用自己的行动,向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、求实敬业的集体,培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格,也培养出了我对教育事业由衷的热爱。

  二、豁达善良、公*正义,是人际交往中传递正能量的关键

  和谐的人际关系,能够给我们带来愉悦舒心的工作氛围。古语有云:“于木桃,报之于琼瑶。”很多时候人与人之间的相互理解、相互包容至关重要。保持善良的品性,以豁达的胸怀对待周围的人和事,用理性、公正的标准来判断身边的是与非,是人与人之间互相传递的另一股“正能量”。

  我们教育人,没有权力在手者的得意,没有功勋卓着者的刮目,没有受人敬仰的荣耀,也没有热情澎湃的掌声。*凡的岗位,*凡的工作,造就了我们坦诚、正直的处事态度和善良博大的胸襟。祖国同胞遭遇灾难,我们捐衣捐物、奉献爱心;同事临患疾病,我们亲切关怀、无私帮助;工作任务分配,大家不计得失、任劳任怨;干部评优选拔,大家实事求是、公*公正。*有个成语叫“耳濡目染”,长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴,定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体。

  三、乐观向上、健康生活,是精神世界释放正能量的源泉

  如今社会,压力种种,面对着纷繁错乱的光电声色,有效地释放压力,拥有健康的生活方式,保持乐观的生活态度,成为了大家共同的追求。

  我们教育人在工作之余,调节生活,缓解压力的办法也是独具匠心、不胜枚举。学校定期举办了各种球类比赛和户外拓展活动,在运动中愉悦身心、化解疲劳、健壮体魄;举办新春晚会,大家集思广益,编排各种类型的精彩文艺节目,在欢声笑语中交流了感情、凝聚了力量;倡议大家关爱贫困儿童,向贫困山区的孩子捐书捐物,投身公益事业。这些有益身心的活动,强健了我们的体魄,丰富了我们的生活,让我们在快乐中开展工作,在工作中创造快乐。

  一起来吧,唤醒我们体内的“正能量”,让“提高自身整体素质、增强履职能力、提高工作效能”成为指引我们前进的航标,努力实践、勇于创新,争当“四大工程”建设的先行者和践行“三个提高”的排头兵,为统计事业的繁荣和发展作出自己应有的贡献。

正能量读后感1500字2

  人不是机器,不管身体还是心灵,都会有自己的倦怠期。但是,往往,我只是恐惧自己倦怠期太长,消极的负面情绪会侵占我生活的每一个角落,有时候会让我觉得呼吸困难,无所适从。应该如何度过自己心灵的倦怠期,我认为,读一本好书是很有必要的。

  尝试着读一本书,一本能让我人生观价值观不那么消极的书。于是《正能量》应运而生。就是有那么一种感觉,就像某个瞬间,你会觉得一首歌好像是专门唱给你听的,一幅画是专门画给你看的。就像这个瞬间,我觉得,这本书,是专门写给我读的。

  就这样,灯下,独坐,伴着虫鸣,缓缓的一页页翻过泛着墨香的纸张,心灵都轻盈了起来。我最终还是没能按照书中要求的那样,略带疯狂的撕掉那页纸,不是为自己的执行力差找借口,只是撕掉借的书话不太好交差。所以,等我买的书到货了再执行吧!

  翻开书,“只有改变才能提升正能量”,让我为之一震。因为,就目前的状态来讲,是急需改变的,我的人生本就不该这么浑浑噩噩,甚至销声匿迹一辈子,而应该应该释放光彩。我知道,要活出一个闪亮的人生,就要改变目前的生活状态,就要跳出目前这个让我感觉安全舒适的圈子。我们要的是好好生活,而不仅仅是活着。

  我觉得一本好书,让人看到多少东西、记住多少东西很重要,但让人想到多少东西更重要,能让人彻底根除惰性,洗心革面重新做人最重要。

  刚开始看书,书中介绍了不少保持快乐的正能量的方法,很实用。我试着微笑面对每一个人,然后发现,仿佛每一个人心情都好了。原来大家都微笑的世界是这么的迷人。

  但是,突然就莫名其妙觉得担心,会不会这些让我们快乐的方法只是披着羊皮的狼,只是在逼迫我们逃避现实,只是治标不治本地把心中不快乐的负能量积攒下来集体打包放在心底的垃圾箱而没有清除?会不会某一天,这些负能量集体爆发,然后杀我们于无形之中?

  随着书本一页页翻过,随着夜色渐深,书香渐浓,我仿佛感受到了神经肌肉都在一点点放松,但是,因为工作与生活带给我的压力而产生的痛苦并没有消除,就在心底那个角落安静地躺着,随时等候我的召唤,虽然我下定决心要想尽一切办法要把痛苦的根源斩草除根。

  然后,为我量身定做的第四章出现了。对我来讲,也是最重要的一章。因为我本身是一个很容易让快乐的血液像动脉血一样,瞬间流遍全身,所以如何保持快乐比快乐本身更重要。我会经常反思,我知道问题的根源在哪里,我只是做不到将旧的自己完全铲除,我也做不到瞬间塑造一个新的自己。我需要力量,一个支撑我坚持改变自己不良习惯,塑造全新自己的力量。这个力量,就是意志力。

  不得不承认,如果说我25岁的话,我的意志力只有5岁。我完全抵御不了美食与舒适的诱惑,我只会反思,而不是监视自己的一举一动。我习惯了成为习惯的俘虏,习惯了低效率的工作,习惯了晚睡——包括现在,我都还在坚持晚睡,习惯了各种阻碍我活的精彩的各种坏习惯:暴饮暴食,不注意锻炼,各种拖延症,等等。而我的优点是反思,反思,不停的反思。但是发现羊亡而不补牢才是全天下最愚蠢的做法,而我居然一不小心愚蠢了这么多年。

  所有激励人的言语,听多了都没用了,像是听一个不太成功的传销老师讲课,确实能振奋人心,但有效期只有三分钟。但这本书不一样,他会用“表现”原理告诉你该怎么做,你不用再只是通过简单的传销口号去控制自己的身体和行为,不是用自己的思想改变自己的行为,而是用自己的身体改变自己的思想。这是一个有悖于我们常识的理论,也许我们暂时没办法接受,但是,当你的正能量被激发出来之后,你会发现自己的身体里蕴藏的巨大的精神力量,说不定你会被自己的正能量给吓到。

  让自己的身体用一个新习惯取代一个旧习惯,用早睡替代晚起,用早起替代晚眠,用蔬果代替荤食,用自行车代替汽车,用楼梯代替电梯,用高效工作代替低效耗时,用及时行动代替拖延症,用微笑代替面无表情,用*安礼仪代替随心所欲,最后达到用正能量代替负能量的终极目标。

  人生,终究会辉煌起来,从一个小小的改变开始。

正能量读后感1500字3

  读书,是我非常热爱和热衷的一件事。从认字开始,读书一直伴我左右。读书可以领悟人类心灵的广袤与深邃,理解世界的多样与神奇,明了世事,可以使人的思想从狭隘走向宽广,是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的重要途径,也是提高个人能力的一项基本途径。每次读完一本好书,就如饮完一杯甘洌的清茶,那种氤氲的茶香直沁心田。

  《正能量》这本书,是学校发给我们的教师节礼物。这是一本世界级的心理励志书,作者理查德·怀斯曼深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教给我们如何排除负面情绪,激发自身的潜能,引爆自身内在的正能量。每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量……当你陷身困惑、争执或消极能量之中时,尝试解脱或改变破坏性的能量,当积极的能量被引爆时,你的人生也将会得到神奇的大转变。

  在这里,我想以粗浅的文字和个人的理解,结合我们的统计工作与大家分享我读这本书的所得所思。

  一、努力进取、甘于奉献,是工作中激发正能量的法宝

  从事教育工作以来,每天与学生打交道,一张张小脸,一本本作业占据了我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,当我停下工作,环顾四周,却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切,内心也多了几分豁然和坚定。他们正在用自己的行动,向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、求实敬业的集体,培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格,也培养出了我对教育事业由衷的热爱。

  二、豁达善良、公*正义,是人际交往中传递正能量的关键

  和谐的人际关系,能够给我们带来愉悦舒心的工作氛围。古语有云:“于木桃,报之于琼瑶。”很多时候人与人之间的相互理解、相互包容至关重要。保持善良的品性,以豁达的胸怀对待周围的人和事,用理性、公正的标准来判断身边的是与非,是人与人之间互相传递的另一股“正能量”。

  我们教育人,没有权力在手者的得意,没有功勋卓着者的刮目,没有受人敬仰的荣耀,也没有热情澎湃的掌声。*凡的岗位,*凡的工作,造就了我们坦诚、正直的处事态度和善良博大的胸襟。祖国同胞遭遇灾难,我们捐衣捐物、奉献爱心;同事临患疾病,我们亲切关怀、无私帮助;工作任务分配,大家不计得失、任劳任怨;干部评优选拔,大家实事求是、公*公正。*有个成语叫“耳濡目染”,长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴,定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体。

  三、乐观向上、健康生活,是精神世界释放正能量的源泉

  如今社会,压力种种,面对着纷繁错乱的光电声色,有效地释放压力,拥有健康的生活方式,保持乐观的生活态度,成为了大家共同的追求。

  我们教育人在工作之余,调节生活,缓解压力的办法也是独具匠心、不胜枚举。学校定期举办了各种球类比赛和户外拓展活动,在运动中愉悦身心、化解疲劳、健壮体魄;举办新春晚会,大家集思广益,编排各种类型的精彩文艺节目,在欢声笑语中交流了感情、凝聚了力量;倡议大家关爱贫困儿童,向贫困山区的孩子捐书捐物,投身公益事业。这些有益身心的活动,强健了我们的体魄,丰富了我们的生活,让我们在快乐中开展工作,在工作中创造快乐。

  一起来吧,唤醒我们体内的“正能量”,让“提高自身整体素质、增强履职能力、提高工作效能”成为指引我们前进的航标,努力实践、勇于创新,争当“四大工程”建设的先行者和践行“三个提高”的排头兵,为统计事业的繁荣和发展作出自己应有的贡献。

正能量读后感1500字4

  现今的世界,生活节奏越来越快,每个人都在尽最大努力让自己的人生焕发更多色彩。随之而来的则是压力,巨大的压力!这不禁让我想起海子当年所写下的“面朝大海,春暖花开”,这对*常人来说永远只能是拟想世界中的光景吧。

  于是,社会上的很多人开始抱怨。他们说自己工作累,他们说自己工资少,他们说没有假期……他们说了很多,却不能做什么。日复一日,年复一年,也就厌倦了。

  每个人心中都有一个蛋,那个蛋是上天赐予我们的礼物,被封印在心底那个最脆弱的地方。蛋里面充满了希望,快乐,所有人世间最美好的事物都在里面。可是上天的仙人却做了一个很残忍的决定——当一个人产生负面情绪时,蛋就会变黑,蛋里的全部事物急剧浓缩,最后形成了一个小恶魔。小恶魔手中有一把钢叉,他不断用钢叉刺已经变黑的蛋。最后,蛋破了,满心的碎片。小恶魔在体内转来转去,迫害人的思想,让我们更加消极,“负能量”便开始此消彼长。

  我们生活在世上,更多的人是无法永远保持积极向上的态度过其一生。反而,事实是,往往一件小事,就完全可以成为人们心中的一个肉疙瘩。

  人们为所求不得而愤怒,人们为失望落空而悲伤,人们为前途渺茫而恐惧。小恶魔所带来的“负能量”威力越来越大。

  但是,突然有一天,小恶魔又消失了,他不再影响着人们的情绪。原来是小恶魔的魔力已经施展完了,他所携带的“负能量”已经全部传递给我们,而小恶魔什么也没得到,所以,他含着恨,死去了。

  小恶魔的逝去,意味着我们中的大部分人心中是既没有了完好的蛋,也没有了小恶魔的。这时,所有的情绪便轻易而举能掌握了,是好是坏,随意变动。

  其实,不管是蛋里所拥有的希望,还是蛋破灭带来的失望,这些情绪都是一种生命的能量。我想人们都能联想到一个显而易见的道理——能量守恒定律,即能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转移或转化过程中其总量保持不变。失望所带来的“负能量”也遵从能量守恒定律,会随着生命的漂移而流动起来,它会来,就一定会走,甚至转变为“正能量”。

  奥斯卡皮斯托瑞斯,刀锋战士,征服世界的冠军!没错,他是残疾人!没错,他在奥运会上失败了!没错,许许多多的人对他还有着质疑的声音!但是,他是我的英雄。他所拥有的崇高体育精神证明了他是真正的运动员!对于他来说,先天的身体缺陷是既定的事实,他坦然接受了,并且从不向命运屈服。

  有这样一个画面,我终身难忘:我心中的英雄,皮斯托瑞斯,含着坚强的泪珠,微笑着向全世界致谢。输了比赛又怎样,他所传递的正能量赢得了全世界。所以,就算说他是极少数心中的蛋没有破灭的对生活时刻充满热情的人也不为过。漫漫人生路需要的是什么,不就是这样一种对生活的激情吗?

  生活,生下来,活下去。生下来的过程父母已经帮我们完成。重在“活下去”,如何活得快乐,活得自由,永远不会有标准答案。很多人应该都听过*老太太和美国老太太的故事,我想所有人应该都会钦佩美国老太太的选择,她过得充实,过得灿烂,她将她的人生走完,收获的是满心欢悦。而这一切,源自于她体内的正能量。

  朋友,请趁小恶魔捅破蛋壳之前,收起你的“万恨千愁”,消愁释愦,化悲愤为力量,绽放人生!使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美!作文

正能量读后感1500字5

  此刻正能量这个词好像很流行,经常在电视上或者在演讲中听到。我的理解,正能量实际上就是一种心态,一种对人对事对物所坚持的态度。正能量就是很进取、乐观、向上的态度;相反,负能量就是消极、悲观、抱怨、抵触等。我们督察干部,常年出差在外,与家人聚少离多,工作压力大、工作强度大,正能量,确实是我们内心所需要的一种能量,我期待着这样一本书能为我解除内心的困惑,能够增长我的智慧。

  就是在这样一份期待中,我开启扉页。作者理查德怀斯曼期望利用表现原理的.力量去帮忙人们改变生活甚至改变世界,他延续了一贯的风格,经过描述心理学界很多的实验,用简便幽默的语言,深入浅出地向读者全面介绍威廉詹姆斯革齤命性理论。所谓詹姆斯革齤命性理论,即19世纪心理学家威廉詹姆斯提出的表现原理,它颠覆了传统的情绪决定行为的因果关系,倒因为果,认为特定的行为决定了相应的情绪。詹姆斯曾这样通俗的表述他的思想:如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是拥有了这个品质一样。人们经过有意识的操纵自我的行为,获得某种进取的正能量的积聚,从而获得正面的情绪。这样,控制自我的情绪变得如此简单:如果你想变得欢乐,那先微笑吧;如果你想变得自信,那先昂首阔步吧。他还期望着我们读者能抛弃旧的行为习惯,重新开始新的生活。

  当我静下心来,往深处读时,我感觉到了作者无处不在的活力,字里行间里都透着作者的自信和亢奋。无疑,这是一本心理学的经典教程,这是一本成功学的又一典范。作为督察干部,督察事业正处在爬坡跃槛的关键时刻,工作正处在规范创新阶段,干部队伍处于新老交替阶段,超强度的工作运转成为家常便饭,作为一名督察人,作为兵头将尾的干部,如何能让自我欢乐高效的工作。感到要做到以下几点:

  一、改变自我,让自我成为欢乐而充满活力的人。每一个人每一天都在工作,不管你情绪高涨好使情绪低落,我们都要应对眼前的一切,那么就让我们充满活力,欢乐的工作。那么怎样才能做一个幸福欢乐而充满活力的人呢《正能量》说道:不仅仅微笑能使人更欢乐,人类行为的方方面面包括走路和说话的方式都能够影响人们的感觉。所以,如果你想要变得欢乐,那就先得感觉完美,先得表现得欢乐。我要改变自我,从今日起我要欢乐地与内心交谈。

  二、改变自我,让自我所在的团体拥有正能量,更加有活力。团体正能量,顾名思义,就是团体成员都能瞄准目标,进取进取,各司其责,通力合作,共创佳绩的能量,是一个团体攻无不克,战无不胜的核心战斗力,是一个团体开拓创新的能量源泉。读完《正能量》,我时常会想在我的这个团体中,我该如何去传递正能量呢首先,我要做优秀的自我,工作态度进取,工作行为主动。其次,我要能立足本职,脚踏实地,甘于默默无闻,乐于无私奉献。再次,我要能服从团体的要求,与其他成员步调协调,荣辱与共。

  《正能量》告诉我,想很多很多,如果去做,用表现这种张力的形式去做,就会让能量变成进取向上,成为正能量。相反,不去做,一个劲的不用行动而只是用思维在自我的脑海里打转转,就是一种负能量,让这种负能量笼罩,那么一个人就会消沉下去。光会动脑,还是不够的,要在动脑,在理论的指导下,就要进取行动起来,用表现来为自我获取足够的正能量,坚持持续乐观进取向上的态度,不断尝试的态度,立刻行动,为自我争取更多的正能量。在生活和工作中,坚持意志力,坚定不移的走下去,做下去,是有着很实际的意义。正确的去做好自我的工作,始终坚持一颗活力的心,和热爱的态度去每一天工作!


员工正能量读后感1500字3篇(扩展4)

——《正能量》读后感10篇

《正能量》读后感1

  通过学习教育读本“青春正能量”,让我对“正能量”有了更深的理解,青春正能量指的是一种积极向上的精神!其中,读本中关于“诚信”的例子给了我很深刻的印象。

  日本“经营之神”————松下幸之助先生曾经说过“信用既是无形的力量,也是无形的财富”。在现实生活中,有的企业因为诚信而赚了个盆满钵体,也有的企业为了赚钱,把道德、诚信弃置一边。

  例如:河北三鹿集团为了谋取暴利,在奶粉里面添加了一些价格便宜而对人体有很大害处的"化学添加剂,至使四名婴儿死亡,还出现了很多的大头宝宝,最后,使拥有无数辉煌的公司在这件事件后消亡……这就是震惊全国的“三鹿”。

  与之相反的呢,就是“大头针事件”:在一家私营脱水的蔬菜厂里,一位员工飞快地跑到老板办公室告诉老板,有一枚大头针可能掉进了半成品或成品中,老板立刻来到了生产车间,通知生产线立刻停止生产,让每位员工仔细寻找那枚大头针,经过了大半天的寻找,总算是将那枚不起眼的大头针找了出来。

  不久,一家大型企业便找到了这家的经理,要求与他们业务合作,原因就是因为这枚大头针,后来,这家工厂得到了迅速的发展,规模也越来越大,最终取得了成功!

  在我们的身边,也有这种积极向上的诚信精神,一个周末的早晨,我和同学吴子敬一起到菜场边的小吃店买米粑,当时买早餐的人可真多,爷爷忙得满头大汗,米粑是一元钱四个,我们递给了爷爷两元钱,爷爷快速的从蒸笼里取出米粑粑递给了我们,一走出菜场,我们两人就迫不及待的准备开始吃了,咦~今天的米粑怎么这么多呢,我们仔细的数了数,居然一共有十二个,我们不约而同的说道,我们只给了两元钱啊?怎么办?吴子敬提议说:我们应该将多的米粑退还给爷爷!”虽然米粑香甜诱人,但是我还是非常支持他的建议,我们快步跑回早餐铺,大声的对正在忙碌中的爷爷说:“爷爷,您多给了我们四个米粑!”“是吗?我多给你们东西了啊!”虽然爷爷说送给我们吃算了,但是我们还是坚持退还给了他。

  爷爷开心的说:“你们真是诚实的好孩子啊,虽然只是一点点米粑,但是你们这种诚信精神很值得我们学习哦!”旁边买早餐的人都向我们投来赞许的目光!

  诚信是一种高尚的品质,是一种让人折服的力量,也是一种源源不断的财富!这些年来,我们这个社会上虽然有各种丑恶现象层出不穷,令人失望更令人寒心,但是也有很多积极向上的精神,正在温暖我们这个社会,改善我们这个社会!总之,社会需要正能量,青春更需要正能量!

《正能量》读后感2

  树立进取的心态,摒弃负面的思想,持之以恒,坚持正向能量,还有什么困难会困扰我们呢?我想这也是理查德怀斯曼教授撰写《正能量》的初衷,书中的正能量就是一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

  我比较喜欢心理学,书中讲到的数十个案例和实验,对于我并不陌生,我印象较深的津巴多监狱实验和治疗抑郁症的额叶切除手术,都是从心理学电影中知晓。电影《死亡实验》就是根据津巴多监狱实验为基础改编,这个科学实验,找来二十个普通良民,随机分成两组,八个狱卒十二个囚犯,来模拟一周的监狱生活。

  开始时大家嘻嘻哈哈,之后狱卒开始使用权力维持秩序,随后发展到滥用权力、私刑、发泄个人情绪、最终组织实验的几个科学家都被“狱卒”们抓了起来,项目负责人被杀。看完电影后,我感觉浑身冰冷,心里空空的,我开始反思社会主角,大部分狱警一开始,所谋求的也就是一点尊重而已。

  当尊严遭到蔑视,狱警开始反击,各种体罚、暴力轮番上演,社会主角进入意识层面,真真假假参杂其中,人性中恶的本质彰显出来,原罪、本罪,我们一向在救赎中生存,荀子提出的人性本恶是真的吗?

  我一向认为人性本善,应对实验的结果,我哑口无言,想法被击打得粉碎,人性是发展变化的,剧中“狱警”伯瑞斯原本胆怯、自卑,最终竟然变得十分残忍,这种性格的转变,我个人觉得是自卑,隐藏的“自我”,在获得权力后,疯狂的利用手中权力,欺压他人,借已证实自我的.权威,证明自我的成功,或许美国大兵虐囚事件,纳粹军官和日本军人在战场的表现,正如这个实验所揭示是对身份认同和权力的服从。

  培养进取情绪,踏上幸福人生……

《正能量》读后感3

  公司组织大家学习了《团队正能量》一书,我细细的品读了一番,深受启发,学到了很多新的"知识,此书个性有助于更深入的了解团队的行为与特征。

  书中有个专业名词印象比较深刻的:微观管理。之前理解,只有专业技术、专业知识最好的人,才是团队负责人的不二人选,学习了微观管理的定义及案例,明白还不是这么一回事,并不必须专业技术最强的人是最适合的团队领头人,团队领头人是要会分工、讲沟通、善激励,团队好比复杂的机器,团队成员是各个零部件,而团队领头人就是组装整个机器的工程师,让机器高效运转。

  在国外,有很多人奉行“极客至老”,即用一生的时间追求技术上的突破,这些人可能无暇去深入研究人际关系,他们可能不适合做团队的领头人,但他们在团队里有着举足轻重的作用,这种现象在国有企业里面也有,类似于工程师、总工程师、专家这样的意味。因此,在打造团队的时候,我们要重视这些人,个性是待遇方面,就应是多角度全方位考量,而不能仅仅以级别的思考,因为不是每个人都适合做领导,也不是整个公司都要是领导,否则,会扼杀一部分团队成员的劳动用心性,不利于专业性的提高,有损团队的正能量。

  公司的宏伟蓝图,应分解到各个团队具体的目标,各个团队的具体目标应落实到每个成员的职责中,在前行的道路上,团队负责人应能决定形势、了解团队成员的想法、行为和动力,及时的沟通,善于倾听,有效解决分歧,让团队构成统一的目标、共同的价值理念、专业化的问题处理解决潜力、营造简单愉悦和谐的工作氛围,因此,团队负责人更多的是引导作用。

  团队成员应持续用心的心态,用心使人进步,消极使人落后,时间很容易流失,与其消极的度过不如用心的迎接;应具有主动的意识,主动是用心的表现,善于总结自己、分析自己,主动理解新技能的培训,树立终身学习的理念;应明确个人的目标,将个人的目标与团队的目标、公司的目标有机统一齐来,将个人的事业与公司的事业统一齐来;应做有道德的人,秉承先做人、后做事的道德理念,对同事热心、对家人倾心、对社会有爱心,以热情洋溢的姿态迎接每一天。

  团队是一个整体,团队的进步需要大家共同奋斗,成就团队,就是成就每个人的梦想。

《正能量》读后感4

  暑假妈妈给我买了一本书名叫《我是正能量小孩》,我可喜欢这本书了。

  书中的小主人公刘永哲从谈梦想开始,其实我也不知道自己有什么梦想,但好像又有很多梦想,比如长大我想当老师、当空姐……刘永哲很幸运,有钟点工娃娃一旦遇到什么困难,钟点工就会出面帮忙,我还真是羡慕他,如果我也能有一个该有多好呀!可当钟点工要回自己星球的时候,永哲却不知怎么办才好,我突然想起妈妈的话,自己的事情自己做,别什么都靠别人,永哲没有朋友,不爱讲话,上课不积极回答问题,可自从有了钟点工帮助他以后,永哲开始变了,他和钟点工的三个约定,也让永哲重新找回了自信。跟朋友和好,每天上课主动发言,变得爱说话了。

  虽然,最后钟点工还是离开了永哲,跳绳比赛也没能赢,可永哲的生活却改变了,向他说的一样,虽然朗读能力一般,可是声音洪亮了,学习成绩不是很优秀,但他喜欢上了学习,性格开朗了,朋友也多了,着都是钟点工的`功劳,我的生活中没有钟点工,但我觉得应该向永哲学习,做一个活泼爱学习的孩子,虽然我的学习成绩不是很好,但我一定会加倍努力。我也想在心里放一个钟点工,让它帮我找到身体里的正能量,将来的我肯定是一个豁达开朗、勇于挑战的小美女!

《正能量》读后感5

  关注《正能量》这本书,起初是因为它的名字。不清楚是书名成就了这本书,还是这本书掀起了一股“正能量”的热潮,总之“正能量”已经悄悄地成为了年度热词。

  什么是正能量?书中指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往,我开始了正能量探寻之旅。从带着好奇的心情捧读此书,到对“表现原理”的神奇感到怀疑,再到被那些有趣的科学实验所吸引,尝试跟着做一些练习,发现好象真能发生一些改变。当然,我并没有照作者的话把这本精美的书撕烂。中华励志网

  孟子说“尽信书,则不如无书”。每一个作者的观点都只是一家之言,所谓的“表现原理”可能是我们听上去更耳熟的“心理暗示”的另一种叫法。我们不必拘泥于行为和情绪到底谁在决定谁,更不用考证“表现原理”是否真的无所不能。我们只需要知道,人的行为影响人的思想和感觉,这一简单的理念激发产生了一系列快速、简单、有效的方法,帮助人们变得更快乐、更自信,让生活变得更美好。这些方法不需要改变我的思维方式,而需要我突破旧有的条条框框,改变自己的行为方式,最终激发出内心的正能量。

  能量有正负。表现出一种情绪不仅仅能影响我们的情绪,更能直接有力地影响我们的身体,催生不同的能量。而只有愉悦的、提振人心的情绪,才能激发出正能量,给予我们希望,成为促使我们不断追求、让生活变得圆满幸福的动力源泉。我们的大脑和心灵,需要源源不断的正能量濡养,否则人生将变得灰暗无序。家庭、组织、社会同样需要正能量,否则也会变得礼崩乐坏、道德沦丧、混乱不堪。每个人都是这些有机体中最基础的细胞,只有每一个细胞都充满生机,有机体才能保持生机勃勃。正能量是可以感染和传递的,只有越来越多的人不断激发和积累正能量,才能像催化剂一样使整个社会都变得快乐起来,充满正能量!

  行胜于言。“表现原理”的魅力在于行动。我们要做自己行动的“老板”而不是“观察者”。收紧肌肉,你就会立马感到意志力;挤出微笑,你就会感到快乐;站直了,你就会变得更加自信。每个人需要作出的改变不尽相同,正如詹姆斯所说的一样:“如果你想拥有一种品质,那就表现得仿佛你已经拥有了它一样。”或许,我们要作出的不只是身体语言的改变,更包括一些我们一直想做,却总是拖延的事情。今天,就着手解决那项难缠的工作,或是出去进行体育锻炼,或是回家陪父母吃一顿晚饭,或是计划一次长途旅行。不管是什么,今天就开始作出一些积极的改变吧,哪怕只是从一个微笑开始!

  胡适说“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”,在追寻幸福的道路上,也应该如此。

《正能量》读后感6

  人生际遇不一样还是个人努力不一样?亦或者还是其他的,直到看到理查德的这本书,我才知道:原来,只要坚持正能量,人生不畏惧;只要坚持正能量,一定会改变自己的命运和生活。

  什么是正能量,以真空的能量为基准,我们把大于真空的能量叫正能量。而浅显易懂的说法就是,有积极的心态,有力量的姿势,会心地微笑,都可以产生正能量。

  当我们以饱满的热情大声地读出“正能量”三个字时,我们就会产生正能量。表现原理最形象的解释就是:“如果你想拥有一种品质,那就表现的像是你已经拥有了这个品质一样。”我们可以根据表现原理来获得正能量,如果你想变得快乐,那先微笑吧;如果你想变得自信,那先昂首阔步吧;如果你想取得成功,那就先积极行动吧。

  传统的认识是,你有什么样的情绪,就会有什么样的行为。而表现原理则是,你有什么样的行为,就会产生什么样的情绪。这一原理可以变被动为主动,充分调动你的主观能动性。只要你拥有主动,你就会拥有正能量,你的心情愉快,做什么事情都会充满信心。

  总之,你应该时刻保持积极的心态,哪怕是一个小小的微笑,也许,它真的能带来强大无比的正能量。

《正能量》读后感7

  正能量一词,逐渐进入人们的生活,这个来自于物理学的名词,在生活中则指的是一切与人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。怀斯曼用“表现原理”向我们充分阐释了正能量的来源,以及如何创造正能量,同时也教会了我们一些创造正能量的实际操作。通过阅读全书,我认识到:积极人生,来自自我创造的正能量。

  所谓表现原理,与之前所阅读过的拜恩的吸引力法则有着异曲同工之妙。表现原理,强调的是行为对心理状态的影响,吸引力法则则强调的是心理状态对行为的影响,进而影响心理所形成的循环。人生路上,处处是困难和失败,当我们失意沮丧时,如何积极的面对未来的人生,需要我们自身采取一些行动去影响我们的心态,影响我们的行为。举一个我自身的实例:本人从小就晕车,每次坐汽车对于我来说都是一次必受的煎熬。当我试着在坐车的时候,不断告诉自己我其实身体很舒服,试图去想象自己呆在自己的床上睡觉,做出睡觉时的头部压在物体上或者手臂上的时候,就会一路顺利,没有了晕车的反应。所以当我们难过沮丧的时候,告诉自己我很开心,我还有更好的未来需要去奋斗,然后努力扬起嘴角去微笑,或者吼上几嗓子自己喜欢的歌曲,然后我们就能带着这份正能量,更加积极的面对生活。再举一个我高中求学时的例子:那时不断的考试将我们打击的体无完肤,但我仍坚信那段日子是我人生中最积极向上的日子。每当考试结果不理想的时候,我都试图在自己的日记本上记录先是自我检讨,而后便是自我激励,再然后就是积极地制定计划,投入新的学习。我想,积极地做计划,便是行为对心理的暗示,便是对未来更加充实乐观生活的基础。

  所以,个人而言,通过自我创造的正能量,积极地面对人生,是我们无时不刻需要做的事情。生活要继续,一个充满正能量的人,总是能够更加快乐,更加充实,也更加成功!

《正能量》读后感8

  “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,*人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

  读了詹姆士.艾伦的积蓄正能量一书,有了很多思考。摘记了几句:

  1.每个人都是自己人格的创造者与生命的主宰。

  2.严于律己,独善其身。

  3.善有善报,恶有恶报。

  4.人无法选择命运,思想却可以由自己决定。

  5.力量只有依靠努力和耐心才能强大起来。

  6.为了获得成功,至少要放弃一部分内在的本性和私欲。

  7.高尚纯洁,那个无私的心灵,将会得到成功与幸福。

  8.坚强与懦弱、快了与悲惨都有自己的心态造成。

  9.不断把思想集中在纯洁的事情上以净化心灵。

  10. 不要以为自己的信仰高人一等,应该谦虚的想慈悲努力学习。

  通过读这本书我个人也总结出几条符合自己的积蓄争正能量的方法。

  1.减少玩手机的时间用来看书学习。

  因为社交媒体、因特网、和智能手机,我们不断遭到来自各方面的信息轰炸。这些轰炸会浪费我们的时间并削弱我们完成任务的意志力。通过毅力和纪律为自己设定优先目标,然后把重点放在需要首先被完成的事情上。把节省下来的时间用来看书,可以从书本上面获得好多的知识,使自己变得安静不在浮夸。

  2.结交新朋友。

  我们过于投入自己的日常生活,以至于我们根本没有时间去结识生活圈以外的新朋友。在户外走动的时候,结识新朋友真的没什么错。无论你到哪里,开始同陌生人交流吧。他们可以是收银员、公交车司、或街上的行人。你最终会意识到这么做并不像你曾以为的那样可怕或不同寻常。

  3.学会欣赏自己。

  看到自己最好的一面会让你感觉更加自信并肯定自己。尤其是,如果你最近缺乏自信与自尊,这一点是很重要的。

  4.设置阶段性的学习目标。

  我们应该不断的完善自己的技能,无论是工作上的还是生活上的,可以是教育教学,也可以是烹饪茶花,每个过程都是我们不断成长进步的过程。

  5.每年来两次短途旅行。

  时间允许的情况下带领家人来次短途旅行,可以让大家放松心灵,轻松愉悦,何乐而不为?

  6.写出你的梦想,并为之努力奋斗。

  梦想埋在心里不如写出来或者宣告出来,那样更有奋斗的力量,坚持不懈的为自己的梦想奋斗的过程是充满正能量的过程,挑战自己的,超越自己的过程。

  希望我们大家都能用我们的正能量赶走负能量,活出自己的精彩人生。

《正能量》读后感9

  这本书给我的最大启示:催生正能量,从微笑开始。

  一、在烦杂的生活中,要学会微笑

  由于生活的种种,我们几乎不会无缘无故地“笑”,(我想:若我们这样做了,别人还会认为是不是发傻了,世俗的眼光好似限制了我们),除非是遇到了能让我们“笑”的刺激物,因此如《泰囧》这样的影片,很受大家的欢迎,它提供了“笑”的资源和机会。在观看的过程中和看完的那一刹那,我们是感到快乐的,心情是欣喜和欢悦的,但是之后再之后呢?那一刻的快乐没有延续。我们并没有得到正能量。因此我们要学会微笑。

  与我熟悉的人,她们都认为我是一个很开心的人,没有苦恼、烦恼。同学间或者朋友间的聚会、聊天,她们会诉说在工作中或生活中不如意的种种,我经常说的话是:现实生活就是这样的了啦,我们无力去改变什么的,笑着也要过,哭着也要过,干嘛不笑着去过呢。那时候我认为自己能从容地面对一切。然而,当很多出乎意料的事(尤其是那些我认为是“卑鄙”、“无耻”)发生在我身上之后,我感觉过愤怒、沮丧、不公。读了这本书之后,我才懂得:之前的“笑”只是一种“受伤”后的笑,它并没有产生真正意义上的正能量。所以让我们在生活中空出一点点空隙,按照书本中的指示,去学会微笑,积聚正能量吧!

  二、对着学生,要经常微笑

  由于学生的特殊性,总觉得他们好像经常都在犯错,很多时候还是不断地犯同一个错误,所以对学生是批评、批评再批评,自己是生气、生气再生气。这种情况发生多了,我逐渐发现了一种奇怪的现象:有的学生因为做了错事惹你生气了,感到害怕而不知所措,更容易做错事;有的学生以惹你生气为乐事,知道这件事能让你生气,他就猛做。这样就形成了一种不良循环。有一次走去课室上课的途中,我突然想到了一件事觉得很好笑,就不知不觉地笑着走进课室。个别学生看见了,就对着我说:“老师,你今天心情很好啊,这么好笑容的。”我应付着回答:“是啊。”奇怪的是,一部分孩子看见我笑着,也跟着笑了。我心想:要是保持着这种表情上课,这帮家伙会怎样呢?于是,整一节课,我都在“微笑”中上课,即使那一两个“顽固分子”又做了惹我生气的事,我都“忽略”过。这节课孩子们上得很快乐,尤其特意惹我生气的那个孩子大部分时间都规矩了。课后,我也觉得上得很轻松了。

《正能量》读后感10

  一开始接触理查德·怀斯曼先生的这本书时,我首先被书名所吸引,正能量是最近我国社会上广泛流传的一个话题,那么到底怎样的能量才算是正能量?带着一种虔诚的原始疑问,我开始一步步地去阅读了这本书。

  《正能量》这本着作的作者理查德怀斯曼先生是一名著名的心理学大师,他在书中提到,所谓的正能量,其实是相对于负能量所言的,正如负能量让人情绪低落,正能量能够带给人一种积极向上的乐观情绪。只要是情绪,都会传染的,正能量的人能把正能量传递给他人。“正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”,这是作者对正能量这三个字的高度概括,我认为,这样的解读极为准确,不仅一阵见血地道出了正能量的内涵与核心,还有一种让人如沐春风的感觉,也许正能量本身的名词解释就是一种正能量。

  我国正处于一个高度转型的阶段,由于我国仅仅用了三十多年的时间,几乎走了欧美国家花了一百多年时间去走的路,在当前的社会上,很多人急功近利,为了经济利益不择手段,整个社会非常的浮躁、冷漠。我认为,我们的社会急需一种正能量去指导人们的精神世界。一个社会要进步,关键在于每一个人都有进步,这一切都离不开正能量的凝聚、升华、传播。作为交通行业中的一员,尽管我只是最基层的收费员,但是我面对的是无数的司乘朋友们,我觉得我的微笑服务就是一种很好的正能量,因为微笑是会传染的。

  感谢《正能量》,让我重新去审视人内心的一种本我精神属性与人生价值实现的原始需求。作者在书中所说的一句话让我印象极为深刻——如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样……与坏情绪抗争只能使人的注意力更加集中在坏情绪上,使其更牢地刻在人们的心里。

  在这本书当中,我了解到,很多时候,其实正能量并非是刻意与强求地去传递的。潜移默化比强求强制的影响力更强更持久,在工作当中,我们常常会没有意识地去模仿他人的情绪以及身体语言。可想而知,在工作中,倘若我是用一种积极向上的精神去工作,一定能够感染他人,传递一种正能量。

  在新时代,正能量,人人都需要,让我们每一个人从自身做起,星星之火可以燎原。作文


员工正能量读后感1500字3篇(扩展5)

——正能量的读后感5篇

正能量的读后感1

  《正能量》这本书由理查德·怀斯曼所著。内容深入浅出,浅显易懂,运用大量的实验原理来呈现所要表达的东西。因此在看的过程冲很容易消化,感受也颇深刻。

  书中正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的.动力和感情。正能量是赋予在人身上的神奇力量,但它并不神秘,且可以由自己掌握。它是我们每个人都需要的。说简单些,正能量在我的理解中,那就是一种性格,一种态度,一种积极的、乐观的、向上的生活态度。我们每个人的所做作为,所思所想都是受内心的支配。在不良心理状态下,我们消极、悲观、甚至仇恨等等,这些都会给我们带来无尽的痛苦,精神倍受煎熬的同时,所作所为也变得不理智。所以在我看来,一个人有没有能力,有没有才艺,有没有金钱,有没有美丽的外表那些都不是最重要的,因为拥有那些也许可以快乐,但也许也不快乐。但是,没有健康的心理,一切都无从谈起。不管你拥有什么,你都像是生活在无尽的黑暗和痛苦中,并且是长久的。因此,正能量对人来说就变得尤为重要。或者是因为很多时候自己太悲观太消极而让生活变得更加不顺利,所以我更加明白正能量对自己的重要性。

  书中认为不仅情绪可以通过面部表情表达出来,面部表情的改变还可以改变情绪。表现出一种表情,不仅仅能影响我们的情绪,更能直接有力地影响我们的身体,催生不同的能量。而只有愉悦的、提振人心的情绪,才能激发出正能量。既然如此,改变表情并不是一件难事,而表情的改变又可以改变我们的情绪,那么,正能量的激发亦不是一件难事吧。其次,改变走路方式也能影响人的情绪,心理实验证明,当人们流畅地运动时,他们会感到更快乐;而当人们做固定的直线运动时,他们会感到情绪低落。除此之外,影响情绪的方式还有很多。比如作者在本书中告诉我们:尽情微笑,让脚步轻快起来,高昂起头,快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱,做任何你喜欢的事情,这样正能量就能被驱动起来,将所有好的情境、人和事件带入你的生命中!如果你想要变得快乐,那就先得感觉美好,这样才能有吸引美好事物的能力。作者在书中例举的各种各样的实验,陈述的各种各样的观点,其实都是在告诉如何增加正能量。坚持正能量,人生无所畏惧。

  在告诉我们如何提升正能量的同时,作者也告诉哪些事会抑制我们的正能量,例如生气。但关于如何控制愤怒找到正能量,出现了两个截然不同的观点。弗洛伊德认为人们生气是因为他们压抑了自己的想法,所以应该要释放出来,他坚持疏导情绪的治疗方式。而威廉·詹姆斯是却不同意的。他认为,人们之所以会生气是因为他们表现得很生气,弗洛伊德疏导情绪的治疗方法往往会使人变得更加生气。从作者所例举出的实验中看出,作者是倾向后者的。弗洛伊德的理论对于释放怒气的成效并不大。例如作者所例举的*曼所作出的有关如何抑制怒气的实验证明,打沙袋使人变得更加愤怒,而*使人心情舒缓。而且作者也明确说出,许多帮助人们控制愤怒情绪的课程教人通过表现得咄咄逼人而将心中的怒气释放,这是不对的,并且可能会使情况变得更糟。其实不管是其中哪一种方法,在实际生活中都有用到。关键是自己试试就会知道。实践是检验真理的唯一办法,当你真的试图摆脱糟糕的情绪时。不妨试试,给自己一个微笑,也许,它真的能带来强大无比的正能量。

  诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或擅长的事情时,心灵会非常*和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心情积极的投身于工作和生活中,那么我们的生命旅途会感受到别样的风景和人生。

正能量的读后感2

  有许多人在被问到:“你幸福吗?”回答却不是那么肯定!甚至不知说“幸福”好呢?还是不回答好?这样的结果,通过“表现原理”分析可以得到,他们身上缺乏正能量,缺乏对正能量的认识。我们作为教师,当你被问到“工作幸福吗?”有时候答案也不尽相同。我们都有这样的直觉,太过表面化的语言,让人感觉很虚荣,不值得可信。而很实际、很真实的话语一时间又难以说出来!校长给我们推荐的《正能量》一书,就教会你我如何改变自身的行为,让我们拥有快乐的正能量、永葆正能量、远离、远离负面情绪的作用!!

  如果你有自信,它会在无意之中释放出能量,推动你走向成功;如果你自卑或恐惧,它也会再无形中释放能量,导致你走向失败。成功的的会因为它而变得更加自信,失败的人也会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。这就是正能量和负能量带给我们截然不同的结果。

  书中从爱产生的能量开始,让我们体会到能量是有作用、有影响的!语言、行动、手势都会产生能量,想要让她爱上你吗?你得表现出“爱她”,“哄着她”,有时也得“宠着她”,但不能“溺爱她”。这让我想到了我们对待学生,我们教师的爱。这种“爱”不同于夫妻之爱,但这种爱也在传递着能量。关心能让他们感动,关怀能让他们温暖,严爱能让他们不畏困难,永攀科学高峰,这需要我们传递正能量,不要把负面的情绪带到教室中,不要把对个别学生的生气转移到其他学生中。人人都爱听“好话”,可以认为是表扬的话,也可以认为是奉承的话,但不管怎样,能让他们愿意听你指挥、愿意跟你学习知识本领,这就是“正能量”发挥作用了,引导他们学习那叫本事!

  对待负面的情绪(疼痛、焦虑、抑郁、愤怒),书中也介绍了较具体的做法。但无论是什么样的负面情绪,当你放松、*静、心态*和下来,就意味着负能量慢慢在消退,当你认识到这样的负面情绪不好时,也就是正能量发挥作用的时候了。给自己积极的暗示、不要对自己过分的自责、不要有负罪感,听听音乐,做自己快乐的事情,也能缓解疼痛,减少愤怒,这些都能帮助我们对抗负面情绪,战胜它们。

  改变自身的行为,就能让自己变成一个快乐的人。试一试下面的方法吧,它会让你拥有更多的“正能量”!

  尝试走快乐步。所谓的快乐步就是:砰砰跳跳的走路,左一步,右一步。心理学研究,当人在这样行走时。表示她的状态很好。心情很好。

  那么我们就要懂得自己去创造快乐,让自己快乐起来。正能量围绕在你身边时,它将会一步步把你推到成功的彼岸!

正能量的读后感3

  《正能量》这本书,是薛校长推荐给我们教师的一本心理励志书。通过读这本书,我知道了如何排除负面情绪,激发自身的潜能,引爆自身内在的正能量。每个人身上都带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量,我们都要争做一个健康、积极、乐观的人,相互传递正能量。

  在这里,我想与大家分享我读这本书的所得所思。

  正能量是赋予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并获得成功的人不计其数,比如苏格拉底、亚里斯多德,比如比尔。盖茨、巴菲特、乔布斯等等。作为生活在这个世界的凡人,我们在观察这个世界的同时,却常常忘记了自己的能量。其实,我们现在生活的世界,是被正能量支配着。每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表光明与向上和一切美好的力量。所以,我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程,而成功,就是充分挖掘自身能量的结果。也就是说,你拥有怎样的能量,就有怎样的命运。当你感觉很好时,你生命磁场的力量会创造出一面盾牌,没有任何负面能量可以穿透。所以,我们要了解自身的能量,并且学会引导这股能量。

  从事教育工作以来,特别是来到第二实验中学以后,每天都在与学生打交道,一张张小脸,一本本作业占据了我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情,然而,当我停下工作,环顾四周,却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切,内心也多了几分豁然和坚定。是他们正在用自己的行动,向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、求实敬业的集体,培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格,也培养出了我对教育事业由衷的热爱。*有个成语叫“耳濡目染”,长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴,我也一定会浑身充满正能量。

  诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。一起来吧,唤醒我们体内的“正能量”。

正能量的读后感4

  我没读过《正能量》,不过给你提供一篇关于正能量的文章,希望对你有所帮助:

  能量是什么?心情可以是能量,知识可以是能量,精神也可以是能量……一个人如果不好好地利用,就会被它们支配;但一个人若是能够将心灵释放,他就可以支配心情、支配知识、支配精神……这样它就具备了充足的、一种伟大的能量,那就是——“正能量”。

  正能量,就是积极向上的一面,如正直、幸福、同情;智慧、忠心、帮助……就是说,一个人能够见义勇为,为朋友两肋插刀,临危不惧,善于动脑解决问题等等诸如此类的.正的行为,与他相处不会受欺骗,觉得他容易接近、容易交流,心中十分有安全感,那么他就有着伟大的正能量。

  在我们身边处处洋溢着正能量。

  有许多银行、广场、商场都有捐款箱,圆圆的孔、红红的字,里面堆满了充满了爱心的钱。褐的、绿的、紫的,然而却不见面值更大的钱币出现于此,有一次,偶然瞥见一个小小的捐款箱。忽地眼前红光一闪,震撼了我,那是一张100元!或许捐款者并不富裕、并不有名,他却勇于拿出面值最大的钱。有爱心乐于助人也会是人的本性,但捐款者真的比我们有爱心吗?我们可以少花一点零花钱,日积月累,不就也能拿出一百元捐给灾区吗?一人一元,汇集成万。那一人一百呢?成百万,成千万!一张钱微不足道,但成千上万张就可以改变命运!

  另外一件事,使我受益匪浅。

  我身为英语课代表,抱作业、送卷子自然是我的职责。考试自然很紧张,所以送卷子我也得尽可能快。有一次,我一步跨上三级台阶,突然,脚下一绊,呼啦一下卷子全掉在地上,乱如一摊垃圾。我赶紧蹲下捡,这可得捡到什么时候呀?就在我焦急万分之时,一位陌生的同学出现了,他仅仅说了一句话:“我帮你。”就蹲下身,也来捡卷子。这些乱七八糟的卷子在我们的共同努力下,很快收拾妥当。他匆匆离开,我也只道声谢谢就直奔教室。后来回想,我觉得大为惭愧,下次再见面,定要好好感谢一番。

  “正能量”在我们生活中还有很多,我们要擅于发现,并吸收足够的正能量。我们也要像这些人一样,让这个世界更美好,弥漫着炽热的正能量。

正能量的读后感5

  《正能量》这本书由理查德·怀斯曼所著。内容深入浅出,浅显易懂,运用大量的实验原理来呈现所要表达的东西。因此在看的过程冲很容易消化,感受也颇深刻。

  书中正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正能量是赋予在人身上的神奇力量,但它并不神秘,且可以由自己掌握。它是我们每个人都需要的。说简单些,正能量在我的理解中,那就是一种性格,一种态度,一种积极的、乐观的、向上的生活态度。我们每个人的所做作为,所思所想都是受内心的支配。在不良心理状态下,我们消极、悲观、甚至仇恨等等,这些都会给我们带来无尽的痛苦,精神倍受煎熬的同时,所作所为也变得不理智。所以在我看来,一个人有没有能力,有没有才艺,有没有金钱,有没有美丽的外表那些都不是最重要的,因为拥有那些也许可以快乐,但也许也不快乐。但是,没有健康的心理,一切都无从谈起。不管你拥有什么,你都像是生活在无尽的黑暗和痛苦中,并且是长久的。因此,正能量对人来说就变得尤为重要。或者是因为很多时候自己太悲观太消极而让生活变得更加不顺利,所以我更加明白正能量对自己的重要性。

  书中认为不仅情绪可以通过面部表情表达出来,面部表情的改变还可以改变情绪。表现出一种表情,不仅仅能影响我们的情绪,更能直接有力地影响我们的身体,催生不同的能量。而只有愉悦的、提振人心的情绪,才能激发出正能量。既然如此,改变表情并不是一件难事,而表情的改变又可以改变我们的情绪,那么,正能量的激发亦不是一件难事吧。其次,改变走路方式也能影响人的情绪,心理实验证明,当人们流畅地运动时,他们会感到更快乐;而当人们做固定的直线运动时,他们会感到情绪低落。除此之外,影响情绪的方式还有很多。比如作者在本书中告诉我们:尽情微笑,让脚步轻快起来,高昂起头,快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱,做任何你喜欢的事情,这样正能量就能被驱动起来,将所有好的情境、人和事件带入你的生命中!如果你想要变得快乐,那就先得感觉美好,这样才能有吸引美好事物的能力。作者在书中例举的各种各样的实验,陈述的各种各样的观点,其实都是在告诉如何增加正能量。坚持正能量,人生无所畏惧。

  在告诉我们如何提升正能量的同时,作者也告诉哪些事会抑制我们的正能量,例如生气。但关于如何控制愤怒找到正能量,出现了两个截然不同的观点。弗洛伊德认为人们生气是因为他们压抑了自己的想法,所以应该要释放出来,他坚持疏导情绪的治疗方式。而威廉·詹姆斯是却不同意的。他认为,人们之所以会生气是因为他们表现得很生气,弗洛伊德疏导情绪的治疗方法往往会使人变得更加生气。从作者所例举出的实验中看出,作者是倾向后者的。弗洛伊德的理论对于释放怒气的成效并不大。例如作者所例举的*曼所作出的有关如何抑制怒气的实验证明,打沙袋使人变得更加愤怒,而*使人心情舒缓。而且作者也明确说出,许多帮助人们控制愤怒情绪的课程教人通过表现得咄咄逼人而将心中的怒气释放,这是不对的,并且可能会使情况变得更糟。其实不管是其中哪一种方法,在实际生活中都有用到。关键是自己试试就会知道。实践是检验真理的唯一办法,当你真的试图摆脱糟糕的情绪时。不妨试试,给自己一个微笑,也许,它真的能带来强大无比的正能量。

  诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或擅长的事情时,心灵会非常*和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心情积极的投身于工作和生活中,那么我们的生命旅途会感受到别样的风景和人生。


员工正能量读后感1500字3篇(扩展6)

——《正能量》读后感1000字3篇

《正能量》读后感1000字1

  “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,*人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

  读了詹姆士.艾伦的积蓄正能量一书,有了很多思考。摘记了几句:

  1.每个人都是自己人格的创造者与生命的主宰。

  2.严于律己,独善其身。

  3.善有善报,恶有恶报。

  4.人无法选择命运,思想却可以由自己决定。

  5.力量只有依靠努力和耐心才能强大起来。

  6.为了获得成功,至少要放弃一部分内在的本性和私欲。

  7.高尚纯洁,那个无私的心灵,将会得到成功与幸福。

  8.坚强与懦弱、快了与悲惨都有自己的心态造成。

  9.不断把思想集中在纯洁的事情上以净化心灵。

  10. 不要以为自己的信仰高人一等,应该谦虚的想慈悲努力学习。

  通过读这本书我个人也总结出几条符合自己的积蓄争正能量的`方法。

  1.减少玩手机的时间用来看书学习。

  因为社交媒体、因特网、和智能手机,我们不断遭到来自各方面的信息轰炸。这些轰炸会浪费我们的时间并削弱我们完成任务的意志力。通过毅力和纪律为自己设定优先目标,然后把重点放在需要首先被完成的事情上。把节省下来的时间用来看书,可以从书本上面获得好多的知识,使自己变得安静不在浮夸。

  2.结交新朋友。

  我们过于投入自己的日常生活,以至于我们根本没有时间去结识生活圈以外的新朋友。在户外走动的时候,结识新朋友真的没什么错。无论你到哪里,开始同陌生人交流吧。他们可以是收银员、公交车司、或街上的行人。你最终会意识到这么做并不像你曾以为的那样可怕或不同寻常。

  3.学会欣赏自己。

  看到自己最好的一面会让你感觉更加自信并肯定自己。尤其是,如果你最近缺乏自信与自尊,这一点是很重要的。

  4.设置阶段性的学习目标。

  我们应该不断的完善自己的技能,无论是工作上的还是生活上的,可以是教育教学,也可以是烹饪茶花,每个过程都是我们不断成长进步的过程。

  5.每年来两次短途旅行。

  时间允许的情况下带领家人来次短途旅行,可以让大家放松心灵,轻松愉悦,何乐而不为?

  6.写出你的梦想,并为之努力奋斗。

  梦想埋在心里不如写出来或者宣告出来,那样更有奋斗的力量,坚持不懈的为自己的梦想奋斗的过程是充满正能量的过程,挑战自己的,超越自己的过程。

  希望我们大家都能用我们的正能量赶走负能量,活出自己的精彩人生。


员工正能量读后感1500字3篇(扩展7)

——呐喊读后感1500字3篇

呐喊读后感1500字1

  寂静深沉的夜,薄雾弥漫在喧嚣的街头;漫步于小巷,听鹧鸪轻怨,心里别有一丝痛楚。踱步于路边,透过窗前那微弱的灯光,忽见一位面黄肌瘦的中年人重重地搁下了自己的笔,哀声叹息着。我透过窗去,轻轻望见被秋风拂过的扉页——《呐喊》。

  呐喊!呐喊!*人民站起来啦!一本《呐喊》,曾经激励了多少旧社会的年轻人。

  出自鲁迅之手的《呐喊》,是*新文学的奠基作,是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我心情也不禁沉重下去。

  读这部小说集,让我印象最深的还是《狂人日记》了。《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说,发表于1918年5月的《新青年》,作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。作者通过狂人的叙述,揭露了*社会几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。同时,作者发出“救救孩子”的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感染力,在思想界,文化界引起了巨大反响,从而为整个*新文*动打下了坚实的基础。本篇在艺术手法上的特色,在新文化运动中产生了广泛的影响。作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特征。而且用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。狂人对封建势力作得象征性描绘,将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐,即符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。

  此外,看完以后让我受益匪浅的还有《药》。《药》是以1907年民主革命英雄秋瑾就义为背景,经过艺术加工和典型创造而写成的。小说描写了革命者为民众流血牺牲而不被民众所理解,他们的鲜血反被做*血馒头去医治痨病这样一个旧民主主义革命的悲剧,发人深省的剖析了辛亥革命之所以不成功的历史原因。本篇独具匠心的采用了双线结构。一条线索写华老栓为儿子治病;华老栓买人血馒头,华小栓吃人血馒头,华大妈上坟;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲。两个悲剧交织起来,形成了一幅悲壮的图景。作者精细的构思,突出体现在采用特殊的反衬和暗示的写作手法。用“华”“夏”这两个具有象征意义的姓氏作为流血者和食血者的代称,其意蕴极为丰富深长。全篇其实只是写一个革命者牺牲事件的反面,通过一群不觉悟的人对此的印象及其反应,来反衬出革命者的惨烈。夏瑜被杀没有明写,而是从围观人的动作描写中暗示出来;其被杀地点也分明点出为古某亭口,这正暗示着秋瑾被害的绍兴古轩亭口;其视死如归的精神是通过狱卒和听众们愚妄的反应反衬出来的;其坟上的花圈则暗示:他的同志们仍在坚持斗争。小说末尾以阔人祝寿的馒头比喻坟头,其中的暗示意味就更加深远,令人警醒了。小说的全篇笼罩着浓重的阴冷气氛,也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的,使吃人血的故事更具有震撼人心的效果。

  当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅就是怀着“哀其不幸,怒气不争”的心情写下了这些文章,描写出一段段社会风貌,塑造出一个个人物,展现出一种性格。他写这些文章是为了让当时的*人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的*人,用带有指责和批判的语言,揭露当时社会的黑暗,表现鲁迅先生急切希望沉睡中的巨龙——*,早日苏醒,重振我中华之雄巍!也许,《呐喊》留给我们的不只是颇有思想色彩的小说,他留给我们的更是一种精神,一种奋发向上的力量。在人人寻求*梦的今天,一点点的汇聚,一缕缕的奋斗,伴着对民族的责任,一同追梦。

呐喊读后感1500字2

  鲁迅先生是如此独特,如此博大,如此值得让我们这些后辈敬佩、模仿。所以,鲁迅先生的名作也非常值得我们去阅读。鲁迅先生在《呐喊》中用哀其不幸,怒其不争八个字来概括了那时的*人民,以及对他们的怜惜和悲伤。

  从《孔乙己》里面领悟到:鲁迅先生的本来目的是要表现世人的凉薄,我却从中看到了读书人的悲哀,自尊心强却无地位,可供卖弄的惟有学问而已,可是学问在世人眼中算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面并非象西方小说那样大段大段的描写,而是抓住最具特点的地方寥寥几笔传写精神,这就是他写作的独特之处。《孔乙己》中写那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往上流社会生活的孔乙己,从孔乙己在酒店是人们取笑的笑柄,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打了个半死,还是默默地离开了人世。像《故乡》时那个见什么人说什么话的豆腐西施,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形。而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的麻木和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概,但是完全脱离群众的革命是无法成功的。而《狂人日记》的优秀之处在于他用了日记体和精神病人的内心独白这种手法。狂人本身就是一个隐喻,是先觉者的形象,而且庸人不加分析地就认为他说出真实是一种威胁,尽管那是每个人都心知肚明的东西。我们活在谎言中,还有就是对他恐惧的也多是这个社会的被奴役者,但他们不仅不理解他,反而本能地就认为他追求真实和人道是不正常,拼命地想让他从青春期的发疯状态恢复到适应社会认可社会潜规则的正常状态,果然他最后赴某地候补矣。可见统治阶级的意识形态已经与普通的庸众合流。从而,维护黑暗的已经不仅仅是统治者本身,而是整个社会,他们对真实和反叛本能地恐惧。

  如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话,我肯定毫不犹豫地选《阿Q正传》。自然,就象哪部是金庸最好的小说,人们争吵不休没有定论一样,对于哪篇是鲁迅最好的小说,人们肯定也有不同看法。但《阿Q正传》得到了最大多数的认同应该是事实,而且也成了世界名著。那么这部鲁迅的最长的小说到底好在哪里呢?我个人认为是他对人的深层的无意识心理的微妙而又犀利的洞察,他的语言总是独特又印象深刻,但在本篇小说里表现得尤其突出。《阿Q正传》中的阿Q,由于受剥削受压迫而要求革命,但又因为受愚弄受毒害而落后,不能真正觉悟,最后还是被迫害致死。阿Q是旧*未庄的一个贫苦农民。在未庄,阿Q连姓赵的权利都没有,所以被人叫着阿Q。他是勤劳,专做短工,但穷得只有一条万不可脱的裤子;他是弱者,受了欺负却又欺负比他更弱小的小D;他挨了打,常用儿子打老子的话来安慰自己,在精神上求得胜利;他常为生计发愁,而关于妇女和婚姻,他还要合乎圣贤经传。野蛮的压迫剥削使他贫穷无奈,深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。从他深恶革命到神往革命,都表现他对革命对象,革命目的等的认识都是极其模糊的,是小农经济的闭塞短浅的心态。他的革命行动是去静修庵里胡闹。当假洋鬼子不准他革命时,他恨假洋鬼子,却又恨起造反来了,这些都是阿Q想革命却又愚昧不觉悟的表现。

  当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时*人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的*人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,人与人之间的势利,上层阶级对下层阶级的摧残反映社会的真实面目,也让当时的人民醒觉起来,对抗社会的黑暗势力。

呐喊读后感1500字3

  独自一人坐在图书馆里捧着《呐喊》铭心苦想着该怎样总结这么一本让人读不通透的小说,竟不知不觉的陷入梦境……

  火,熊熊燃烧的大火,烤得我汗流浃背。一个转身突然被一双鲜血淋漓的双手捉住了手腕!我惊慌抬头正对上一双满是红血丝的眼睛。这幽怨的眼神是……我猛地睁眼,是小栓!目光向下看去:正扯着小栓衣服的渝儿、面目狰狞奋力扑打火苗的赵贵翁、目光呆滞任由大火慢慢吞噬的闰土、仰头大笑的阿Q、抱着宝儿奋力向上爬的单四嫂子、被众人踩在地底的孔乙己……我惊惶的看着他们的挣扎,听着他们的呐喊。心惊胆颤。步步后退。突然,一双有力的大手紧掐着我的脖子,目眦欲裂。我渐渐无法喘气,双手徒劳的在他脸上乱说乱闹。他狰狞的张开了他满是鲜血的嘴巴用力向我的肩膀咬去……

  我猛地睁开眼睛,冷汗将背后的衣物全部打湿,无视左右或好奇或埋怨的眼神,像失水已久的鱼儿般努力且急促的呼吸着。一阵阵的惊恐之中伴随着我的一丝小庆幸-幸亏幸亏,我不在书中,不在书中那个时代。……但如果是,我是谁?

  假如我是作者的大哥……

  我是大哥。我吃人。起初我也很害怕,因为我身边的人都吃人,他们将人肉慢慢咀嚼吃的啧啧作响,不时地舀出一碗汤来喝。看着他们吃的畅快淋漓除去害怕我竟然生出了一丝好奇。那人肉,究竟是怎样的滋味?这样想着,我竟不知何时走到了不断翻腾着人肉汤锅前。围坐在汤锅前啃着人肉的他们全都抬起头来愣愣的盯着我看。就像是在打量我那一块肉适合清蒸,哪一块适合红烧。我梗着脖子进不得也退不得,左右为难。就当我腿软的将要跪下时,一个东西突然砸向我,我条件反射的伸手去接,是一块人肉。在他们期待的眼神中我尝试着咬了一口,有些苦但是很香,于是我大口的嚼了起来。人群再次热闹起来,我们吃着人肉喝着人肉汤,有说有笑像是吃着普通家常菜那般。人来人往,不曾有人停下也不曾有人出声询问。我们就这样吃了一个又一个的人。渐渐的我发现自己无法站在阳光之下,那会使我紧张和焦虑。后来事实证明我是对的-那个扔给我第一块人肉的人竟然被太阳晒成了渣滓。但是想要吃人肉的欲望越来越大。我开始将目标放在了我的亲弟弟身上。他总是出现在阳光之下享受着太阳的沐浴,这使我很嫉妒也很害怕。所以我想尽一切办法逼他自杀来满足我对人肉的欲望……我知道,我没救了。要么被太阳晒成渣子,要么因为人肉而撑死。

  假如我是闰土……

  我是闰土。是六个孩子的父亲。我很穷所以我要拼命的赚钱,但是昂贵的地租、苛刻的地主、隔三差五来收税的大官儿们几乎将我挣得钱全部掠走。曾几何时我也很怀念那些扎猹的日子,怀缅和迅哥儿捕鸟的日子。前些日子老太太说他们要搬走了,迅哥儿也回来帮忙了,让我有空了去看看迅哥儿。我听后十分激动,带着老五就出门了。但是当我站在迅哥儿家门口时我犹豫了。像我这样的长工始终都不配和迅哥儿称兄道弟吧。正当我转身准备回家的时候,老太太出来了,她像*常一样欢喜的将我领进门,这时迅哥儿也闻声赶来了。我看着他一身长衫,短而硬的头发时候我惭愧的低头看一看我自己满是补丁的衣服。终究还是在迅哥儿期待的眼神中恭恭敬敬的叫了一声“老爷”。当我用余光看到迅哥儿僵硬了一下身体时,我知道,我们都回不去那个时候了。

  假如我是孔乙己我会不会一身青衫去偷书被人打断双腿默默孤独地死去?假如我是阿Q我会不会一样的疯癫,空有理想而不去奋斗,充满可笑的好心态最后被枪杀?假如我是单四嫂子我会不会发现那些男人不是单纯是为了帮我,我的宝儿会不会不会因为我的迷信而死去?假如……

  生活中哪来的那么多假如?每个时代都有每个时代特定的悲哀和无奈。但值得庆幸的是现在的我们是有血有肉有灵魂的人而非牲畜。鲁迅先生最伟大之处就是以人性最大的丑恶来突出人性的美之所在。在这个不如此丑恶的社会,请做好自己。你就是你,不要被污浊“洗涤”了灵魂,不要放大心中的丑恶并将他具象化。永远对生活充满希望,活成自己和别人都欣赏的模样。做好自己,不忘初心。创造有爱的家构成有爱的国。


员工正能量读后感1500字3篇(扩展8)

——赏识教育读后感1500字

赏识教育读后感1500字1

  一个偶然的机会朋友给我介绍了一本书,名字叫《教你如何赏识孩子》—赏识教育操作方法,看后,我爱不释手,读了两遍还想读。因为读后我感觉我已经置身于“学生”的角色当中,去理会一个学生是如何在学习的“苦海”之中希望能够得到家长的理解和关怀。我们知道,素质教育在我国已经进行了多年的实践,而目前的结果却仍然摆脱不了传统的“灌输应试”的教育方法,学习的成绩决定一切,“死读书、读死书”的“书呆子”“应变能力差、情感的脆弱、自信心弱、独立性差”是我们过去常见的现象,这在经济高速发达的今天已经不相适应。那么如何充分发挥孩子的潜力,培养孩子自信、自立、自强,使孩子成为综合性人才,在个性培养上有一个很好的教育方法,谈几点看法,与大家共勉,不足之处,请大家提出宝贵的意见和建议。

  我认为,赏识教育的方法就象农民种庄稼,要想长出好的庄稼,必须给它合适的土壤,这里讲的“合适”并不是我们每个家长“强行”创造土壤,也不是父母溺爱的表现,而是有益的表扬和鼓励,是孩子在遇到困难时的一种鼓励,是孩子犯错误时的一种“合理”宽容,是风*浪静日子里一种扬帆开进的动力。就是那怕天下所有人都看不起你的孩子,你还要坚信你的孩子是天下最好的孩子,你将永远地为他骄傲、为他自豪。你即要赏识孩子的优点,还要找出孩子的弱点,这样,孩子才会学会用思维的`方式考虑事物处理的方法,以致达到最终成功的目的。

  一、创环境 找感觉 尝甜头

  如果说创造良好的环境是构建大厦的基石,那么“找感觉”便是钢筋和混凝土。感觉是个很重要的心里体验,是自己对自己的一种质的感觉。一个人没了感觉,也就意味着没了自信、没了追求、没了希望。每个人一出生便生活在巨人的世界里,那种生理上的弱小,在心里上埋下与生俱来的自卑与不安全感,对这个世界有着一种深深的恐惧感。因此,从这个角度来看,在孩子的成长过程中,渴望需要别人的赏识、赞扬,以增强安全感、提高自信心,来战胜自己的恐惧与自卑。做为家长,就要从这方面入手,让他尝到甜头,鼓励自信心的提升,孩子做的好就加以表扬和肯定,肯定的背后就是激励他对生活充满了希望和信心,增强自信能力。日常生活当中,家长要有意识地通过一些小事情的处理告诉孩子,自己的事自己做,全方位地培养他,而不是把他当作一个小孩子在指挥他。我们大人在工作中不也是体会到领导和下级关系的“苦衷”吗?如果我们尊重孩子,则能够提高他们应变突发事件的能力,培养他们的独立能力。尝到了甜头后,在处理一切事情中,他们就能够通过独立思考、判断去积极地解决问题。

  二、成长目标不能过高 应时俱进

  在孩子的成长中,每个家长都有着迫切的希望,“望子成龙、望女成风”,这种愿望是好的,但往往事与愿违。因此,在生活中责备、训斥,使孩子在学生中丢失了好孩子的感觉,自信、自立自然就无从谈起。我认为,象书中所说的“跳一跳,够得着”、“太好了,你真棒”、 ”、“你很出色!”、“这办法真妙!”、“我真为你骄傲!”的鼓励方式确实比较好,只要孩子努力了,就应该鼓励他们,目标是在打好牢固基础上不断提高的。譬如:目前国内中小学的教育,从教师和学生都以分数论优劣,如果学生在一个学期结束时的考试成绩不理想,家长训斥、老师责备、同学看不起,这样会更加伤害孩子的自尊。如果换位想想:孩子现在的成绩是经过自己的努力而取得的,也许是学习方法不当等原因,然后,家长积极配合老师改变一下方式,以鼓励的语气“你真棒,这一学期的课程你已经掌握了70%(70分)或60%(60分),不简单,继续努力!”。然后,同孩子一起对未搞明白的问题进行分析,是粗心还是完全不懂,今后可以有针对性的进行辅导和强化。切记住,大人有自尊,孩子也有自尊,本来在学生中已产生了伤自尊和悲观的情绪,家长再加一把“盐”,那不是把孩子的自尊伤透了吗?。为此,针对问题,确定下学期的目标,目标不能过高,使他能“跳一跳、够得着”(即在80至85分之间--事例),一步一步地以孩子成长的实际情况确定目标,把“先做人、后成才”做为培养目标,理解、沟通、赞扬,循序渐进地教育其今后不断发展,成熟。这里讲述一则如何赏识和鼓励孩子的例子:在托儿所老师出了道数学题,3-2=?,有个孩子抬头看了一眼老师,然后毫不犹豫地写下了个“5”字,还很肯定地等待着老师欣赏。这时

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