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《细胞生命礼赞》读后感3篇

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《细胞生命的礼赞》优秀读后感1  暑假里我看了《细胞生命的礼赞》。它内容非常丰富,就像一个比宇宙大好多万倍的海洋,而我是海洋中一条自由自在游泳的鱼。下面,就由我来给大家介绍一下我看完《细胞生命的礼赞下面是小编为大家整理的《细胞生命礼赞》读后感3篇,供大家参考。

《细胞生命礼赞》读后感3篇

《细胞生命的礼赞》优秀读后感1

  暑假里我看了《细胞生命的礼赞》。它内容非常丰富,就像一个比宇宙大好多万倍的海洋,而我是海洋中一条自由自在游泳的鱼。下面,就由我来给大家介绍一下我看完《细胞生命的礼赞》后的感想吧。

  当我读这本书的时候,我心中带有一种好奇、兴奋的感觉。

  《细胞生命的礼赞》,作者是美国刘易斯?托玛斯博士,在文章中作者以一个医学家、生物学家的身份对生命、人生、社会乃至宇宙进行了思考。在书中,作者怀着谦卑之心,以科学的、万物一体的态度去看待细胞所组成的各种生命体。作者认为:小到肉眼看不到的细菌,大到人类这样伟大的存在,同样是由细胞构成。我们需要科学地去认识细胞。电视、电影上描述的致病的细菌、人类与细菌的战争等等都是人类错误认识细胞作用的结果。

  书中的观点让我有种焕然一新的感觉。人类主宰了地球,所以人类是伟大的。我们总以为蚂蚁、蜜蜂这些低级动物,没有思想,也没有自我。它们的生活只是过完每一天,它们永远在干同样的事情。它们不懂得休闲,享受它们只是为明天而奔忙。“假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西,那就是在违反科学”但事实也许不是这样。细心观察的人会发现,它们有很像人的一部分。“它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂还惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶。组织蚁属使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干。就差看电视了。”看到这些语言,我不禁震惊。没想到小小的蚂蚁竟然能干这么多的事情。它们的行为,它们的头脑,简直让人无法相信这只是普通的蚂蚁。也许在它们的世界里,它们和人类一样。只是我们不曾了解它们的世界。

  我想作者之所以要写这本书,不仅是因为想让世人去了解细胞生命的世界,更是呼吁我们去尊重这些生命,去由衷地赞美这些生命,甚至去学习这些曾经被我们忽略的生命。

《细胞生命的礼赞》优秀读后感2

  20世纪70年代初,《新英格兰医学杂志》发生一件值得纪念的事。它断断续续刊载了一系列文章,总题目颇谦逊,叫做“一个生物学观察者的手记”。后来,这些文章结集成两本书,面向大众,其中一本叫做《细胞生命的礼赞》。

  因为这样,人们逐渐从医疗技术推断到死亡,作者写了我国医疗技术的好与不好、费用太高对患者不利也因此无法公*地对待每一个患者和举了一些例子,例如:白喉、脑膜炎、小儿麻痹症、大叶性肺炎、严重的风湿性关节炎、多发性硬化、中风和晚期肝硬变还有肺结核等等一些易见的毛病。然后从医学的角度研究这些易见的毛病。最后,推断到细胞在这些毛病中的变化和一些坏死的现象。

  这就是细胞的运作,它们在人体中活动,把人的身体变成它们运作的空间,久而久之就成了它们的“家”。

  从科学的角度来讲,死亡是每一个人的必经之路,但在细胞的“思维”上来讲,死亡并不可怕,它们把这种死亡看成一种理所当然,可能就在一瞬间、一秒、两秒,甚至更多的时间,每到一个周期,细胞就会死到上亿个,或者更多更多。

  在细胞面临人身上的一些疾病,就会加速死亡时间,然后再生。

  病毒,原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局,唯有胜者才能留在桌边继续玩下去,但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在舞蹈跳荡的病毒组织体中,它们从一个感染体窜逃到另一个生物上,暂时生存,繁殖后代。然后,继续窜逃,沾上他的DNA,又移植到下一个目标的身上,就这样传来传去,传来传去。渐渐地,这一系列就成了它们的标志性动作。

  细胞的秘密还有很多很多,怎能不耐人寻味?

《细胞生命的礼赞》优秀读后感3

  看到《细胞生命的礼赞》这个书名,我以为这只是一本科普书;而看序言,译者说,作者托马斯·刘易斯的文笔优美、清新、幽默,令人期待;读完整本书,我感觉这本书像是一本散文集,作者像是随笔一样写出自己对这个世界的非凡思考,无论想法还是文风都是奔放不羁。

  全书的第一篇文章同书名一样,也叫做“细胞生命的礼赞”。第一句话便是“有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的尽顶上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。”悠晃着双腿,多么恰当的描述,仿佛自然的`变化与人类无关一样。看着这句话,脑海中便会自然地勾勒出一幅人类坐在高高的楼顶,有些冷酷的看着自然变换。

  如此看来,人类是冷酷的、强大的,而自然、地球却仿佛是脆弱的,“像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡”一样娇弱。而实际上,作者告诉我们,现实不应该是这样的。事实上,地球是坚韧的膜,而人类才是那膜上最柔弱的部分。并且,人类是不能脱离自然的。

  我们并不是独立的、实际存在的实体,而是被其他生命分享着,租用着、占据着。初听上去有些恐怖,但是看完作者的文章却丝毫不这么觉得了。我们身体内的其他的小生命,虽然是外来的,不属于我们的,但它们却是不能与我们分离的,是我们不可缺少的。作者说“线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。我愿意信任他们。”

  这本书最吸引我的地方是作者对生命,社会的新奇思考,其中最主要探讨的是人的社会性和自然发展的趋势。在“伊克人”中,作者描写了伊克人的小小部落。伊克人本来是游牧民族,但现在却成为了人类失去信心,失去人情味的代表。伊克人是自私的,他们毫无爱心,即使是对自己的子女也吝惜与粗疏的照顾。他们对邻居的幸灾乐祸,只有看到别人不幸自己才会高兴。这样有些反常,甚至是病态的人,在作者看来这些人却是国家、城市的象征。“国家在本性上是孤独的,以我为中心,离群素居,国家与国家之间是没有感情这东西的。”这样看来,伊克人的表现就并不意味着人的内心是如何黑暗,而是会反映一种社会现象。

  虽然对作者在书中表现出来的观点,我不能都了解。但是作者对很多复杂的事情用一种看似随意的口吻去叙述,而在其中却体现了深刻的道理。他不仅是在分析人类,生命与死亡,也是在分析社会,在字里行间透露着哲理。并且他尊敬生命,即使是微小的细胞,他也希望看到生命与生命间的和谐。

  我也很喜欢他写作的风格,他可以将严肃的事情写的像散文一样,看似随意,语言幽默,优美,但是内在的道理却不只是肤浅的。他的语言像散文也像诗,看他的文章,却不觉得是枯燥的科普书籍,更像再看一篇散文集。用一个个的比喻,生动的描写让读者了解内在的奥秘。

  这本书似乎确实是一本生物学著作,但是却可以引发我们深深的思考。人类,自命为“高等动物”,主宰着整个地球,往往蔑视着其他被称为“低等动物”的生物,是否是有些过于自负了呢?诚然,在自然界中,人类的思维或许超越了其他生物,但是这可以成为我们目空一切的资本吗?这些细胞生命,也许我们一脚踩下去就可以毁灭其中的一个或几个,但是我们仔细地去研究它们,却又能发现太多太多不为我们所知的惊人事实,发现它们身上所体现的,那种甚至不人类还要高尚的精神。那么我们还有什么理由去践踏它们呢?我想作者之所以要写这本书,不仅是因为想让世人去了解细胞生命的世界,更是呼吁我们去尊重这些生命,去由衷地赞美这些生命,甚至去学习这些曾经被我们忽略的生命。


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇扩展阅读


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展1)

——《细胞生命的礼赞》读后感

《细胞生命的礼赞》读后感

  当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的《细胞生命的礼赞》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《细胞生命的礼赞》读后感1

  当大地再次被黑夜笼罩,一切的喧嚣又重归*静,时间仿佛凝固住这所有的所有。

  轻轻合上书本,打开窗子,一股伴有泥土和树叶的质朴的风迎面吹来,我伸出双臂,闭上酸涩的双眼,吞吐着大地的芳香,感受这夜的静谧。

  轻柔的疯涤荡着我的思绪我仿佛看到了海里埃塔·拉克丝,一位出生于美国弗吉尼亚州种植烟草农户家的黑人女性,曾经生育了5个孩子。1951年1月,30岁的拉克丝发现自己的腹部出现了一个硬块,随即前往约翰·霍布金斯大学医院接受治疗。诊断结果显示,海拉患上了子宫颈癌。主治医生从拉克丝身上采集了癌组织标本,并交给了乔治·盖伊博士。这就是著名的海拉细胞,这它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。这微小的细胞不断繁殖,死亡,只是为了生命的延续。不仅仅是细胞如此,自然界中千千万万的生物无一不是为了生命而不断地坚持生命,用生命塑造生命。

  连这人人为之唾弃的癌细胞尚且如此的坚持自己的生命,现在某些人动不动就轻易结束自己的生命,不尊重自己的生命,这不是连小小的细胞都不如么?身体发肤,授之父母。我们是父母生命的延续,有什么理由不去珍惜它,呵护它呢?曾写下“我只愿面朝大海,春暖花开。”这优美诗句的海子,选择用卧轨自杀的方式来结束自己的生命,选择永远的“面朝大海,春暖花开。”海子面对极为痛苦的环境时消极地对待了自己的生命,这多可惜!生命是无价的,生命属于我们,生命只有一次。任何代价都换不来。即使再苦再难,也要保持对生活的乐观心态,让生命在困难痛苦上绽放出更加灿烂的光芒。

  宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的*,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?

  是啊,正式因为有了苦痛的存在,快乐才弥足珍贵,正是因为经历了痛苦,才更能体会快乐的滋味。“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

  人生亦如四季,少年的快乐,青年的喜悦,中年的忧愁,老年的幸福,让我们在生命的激情中一次次的感受着命运的坎坷与艰辛,感受着生命的灿烂与阳光。少年是一个无忧无虑的季节,我们尽情的享受着快乐,同时也拥有了自己一片广阔的天地。青年是一个开花的季节,我们静静感受着生命中最美好的时光,让自己有了一份坚实的自信。中年是一个丰收的季节,我们懂得了珍惜自己也珍惜别人,让自己有了一份踏实的人生,少年、青年时代所学的知识丰富了自己,同时也为自己以后能有一份辉煌的事业奠定了基础。老年虽然是一个花落的季节,但这个季节的夕阳更美好,因为儿女都已经长大,都有了自己的家庭事业,老人为事业家庭忙碌了一辈子,看到儿女事业有成,家庭幸福,自己才踏实下来,可以让自己和老伴拥有一片蓝蓝的天,可以让我们静静的感受黄昏之美。

  生命在于感受、生命在于感动、生命更在于付出,生命如四季,四季亦如生命。四季是短暂的,生命也是短暂的,四季给我们带来了生命的真谛,而我们也给四季带来了生命的感悟!春天走了,夏天却来了。夏天走了,秋天却到了,秋天走了,冬天又赶上了。四季就这样周而复始循环着,树叶落了,生命还依旧,生命是短暂的,同时也是永恒的。

  沉浸在静谧的夜中,生命在流转,冲破夜的枷锁,奏响生命的礼赞!

《细胞生命的礼赞》读后感2

  我这几天刚读完这本“细胞生命的礼赞”。感慨颇深,整本书都是对于生命的赞歌,赞颂地球生命的坚韧,赞颂万物的生机,庆幸 人的存在的幸运,感谢人体自我*衡、自我调节的功能。甚至在讲到病和死的在的幸运,感谢人体自我*衡、自我调节的功能甚至在讲到病和死的时候,托马斯博士也能以他独特的学识和魅力,把阳光洒满这些阴暗的领域。这种为了科学研究而无私奉献的精神不正是我们所需要的吗!

  大家都知道,我们的身体是由许许多多的细胞组成的,这些生命细胞种类繁多,有各种各样的功能。正是这些细胞的`相互协调和配合,共同维护我们的身体的各项机能之间的*衡,才使得身体能够正常的工作。

  这些细胞都是由细胞卵,细胞核等组成的。细胞核里的大量DNA也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里,不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集,为应付形形色色的意外情况编码而成。这只是我的猜测而已,至于到底是什么原因,只能等待大家去发现了。

  细胞中有一种特别的种类,它的组成与人体细胞相似,但由于自身充满了毒性,而被认定为危害人类生命的异类,它就是我们所熟知的病毒。病毒,原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。随着我们人类的不断进化,病毒也在不断进化,而且从未停止。这种过程是很漫长的、遥无尽期的生物牌局,唯有胜者才能留在桌边继续玩下去,但玩的规则似乎渐趋灵活了。病毒似乎是为了推动我们人类的发展而存在的。如果真是这样,那么病毒的存在就有意义了。

  说完了病毒再来谈一谈微生物吧,据估计,我们真正认识的微生物,很可能只是地球上微生物的一小部分,因为它们中的大多数不能单独培养。它们在密集的、相互依赖的群体*同生活,彼此营养和维持着对方的生存环境,通过一个复杂的化学信号系统调整着不同种间数量的*衡。细菌就是其中一种,它无处不在。细菌不像病毒那样危害人的生命,但也会引起一些小病,例如:腹泻、眼疾等。因此,家长们、老师们,从小就教育孩子,饭前要洗手。由于细菌的存在,我们人体的免疫力才不断增强,身体才会更健康。

  文中还谈到了人们"对于外激素的恐惧"这一话题,其实我觉得任何东西只要存在于这个世界上,必定有其存在的理由,我们不需要过分担心。这里有个简单的例子:鱼类用化学信号来识别同一种内的个体成员,也用来宣告某些个体地位的变化。作为地方首领的鲶鱼有一种特别的气味,而一旦它失去了这一地位,它就会有不同的气味,所有的鲶鱼都会识别它地位的丧失。美洲鮰鱼可以一下子识别出它新近的敌手刚刚游过的一片水域,它可以从鱼群中把那个敌手和其他所有的鱼区别开来。受过良好训练的猎犬可以准确无误地跟踪一个穿鞋的人的足迹,即使那个人穿过留下了无数其他人的脚印的开阔地,只要事先让狗闻一下这人的衣物就行。这种方法在pol。ice追踪罪犯时十分有效。

  此外,这本书中也涉及了自然科学、社会、人类的语言等等,这本书里的文章,从题目看来显得很驳杂,但实际上却有着共同的主调。总的来说,文章的主题只有一个—通过交流与合作来达到生命的和谐。作者写这本书的目的并不仅仅是为了赢得读者的青睐,同时也是为了让读者真正理解生命的含义。

  我之所以喜欢读这本书,不仅是因为它的内容丰富多彩,更多的是因为它所带给我的启迪和趣味。我相信生命是多姿多彩的,如果我们能忘掉分歧,携起手来共同创造美好的未来。我们的生命将会散发出耀眼的光芒。我感谢作者给我的启迪,让我懂得了生命的真谛;更感谢一直默默无闻,孕育我们的大自然。

《细胞生命的礼赞》读后感3

  看到《细胞生命的礼赞》这个书名,我以为这只是一本科普书;而看序言,译者说,作者托马斯·刘易斯的文笔优美、清新、幽默,令人期待;读完整本书,我感觉这本书像是一本散文集,作者像是随笔一样写出自己对这个世界的非凡思考,无论想法还是文风都是奔放不羁。

  全书的第一篇文章同书名一样,也叫做“细胞生命的礼赞”。第一句话便是“有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的尽顶上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。”悠晃着双腿,多么恰当的描述,仿佛自然的变化与人类无关一样。看着这句话,脑海中便会自然地勾勒出一幅人类坐在高高的楼顶,有些冷酷的看着自然变换。

  如此看来,人类是冷酷的、强大的,而自然、地球却仿佛是脆弱的,“像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡”一样娇弱。而实际上,作者告诉我们,现实不应该是这样的。事实上,地球是坚韧的膜,而人类才是那膜上最柔弱的部分。并且,人类是不能脱离自然的。

  我们并不是独立的、实际存在的实体,而是被其他生命分享着,租用着、占据着。初听上去有些恐怖,但是看完作者的文章却丝毫不这么觉得了。我们身体内的其他的小生命,虽然是外来的,不属于我们的,但它们却是不能与我们分离的,是我们不可缺少的。作者说“线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。我愿意信任他们。”

  这本书最吸引我的地方是作者对生命,社会的新奇思考,其中最主要探讨的是人的社会性和自然发展的趋势。在“伊克人”中,作者描写了伊克人的小小部落。伊克人本来是游牧民族,但现在却成为了人类失去信心,失去人情味的代表。伊克人是自私的,他们毫无爱心,即使是对自己的子女也吝惜与粗疏的照顾。他们对邻居的幸灾乐祸,只有看到别人不幸自己才会高兴。这样有些反常,甚至是病态的人,在作者看来这些人却是国家、城市的象征。“国家在本性上是孤独的,以我为中心,离群素居,国家与国家之间是没有感情这东西的。”这样看来,伊克人的表现就并不意味着人的内心是如何黑暗,而是会反映一种社会现象。

  虽然对作者在书中表现出来的观点,我不能都了解。但是作者对很多复杂的事情用一种看似随意的口吻去叙述,而在其中却体现了深刻的道理。他不仅是在分析人类,生命与死亡,也是在分析社会,在字里行间透露着哲理。并且他尊敬生命,即使是微小的细胞,他也希望看到生命与生命间的和谐。

  我也很喜欢他写作的风格,他可以将严肃的事情写的像散文一样,看似随意,语言幽默,优美,但是内在的道理却不只是肤浅的。他的语言像散文也像诗,看他的文章,却不觉得是枯燥的科普书籍,更像再看一篇散文集。用一个个的比喻,生动的描写让读者了解内在的奥秘。

  这本书似乎确实是一本生物学著作,但是却可以引发我们深深的思考。人类,自命为“高等动物”,主宰着整个地球,往往蔑视着其他被称为“低等动物”的生物,是否是有些过于自负了呢?诚然,在自然界中,人类的思维或许超越了其他生物,但是这可以成为我们目空一切的资本吗?这些细胞生命,也许我们一脚踩下去就可以毁灭其中的一个或几个,但是我们仔细地去研究它们,却又能发现太多太多不为我们所知的惊人事实,发现它们身上所体现的,那种甚至不人类还要高尚的精神。那么我们还有什么理由去践踏它们呢?我想作者之所以要写这本书,不仅是因为想让世人去了解细胞生命的世界,更是呼吁我们去尊重这些生命,去由衷地赞美这些生命,甚至去学习这些曾经被我们忽略的生命。

《细胞生命的礼赞》读后感4

  你看,在这夏日的清晨,阳光懒懒地洒在草地上、树丛中,丝丝新绿冒出地面、挤上枝头,不,那种绿,是一种活力,岂是新绿嫩绿便能形容得了的,它展现出一种生命蓬勃的张力,可隐藏于下面的墨绿,我们曾经一定也像这样赞美过它们。于是,不断更新,便筑成了他们生命的永恒。

  这种规律,我想,便是科学的灵魂,而科学,便是我们人类思想借以飞翔的翅膀,带着我们一次次飞越未知的海滩。刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。达尔文的物种起源揭示的真理:物竞天择,适者生存,阐述了人类存在的本质,却也未免有些残忍,相比,托马斯的共生体则显得和谐得多,而内共生体,也就是叶绿体和线粒体所具有的细菌性质,却不能沦为一种呼吸工具,它更像我们的伙伴,在我们进化之路上最忠实的伙伴,或者是一个记忆,关于生命的。

  托马斯的思维跳跃着智慧的火花,他独到的见解令我耳目一新,让我觉得我的思维正随着他的脚步逐渐扩张,生命是什么?人类是什么?地球又是什么?一种想要探索生命的悸动油然而生。

  看了《礼赞》后,我不禁感慨,人类的本质不过就是裸猿,不管怎样穿衣打扮,怎样思想,仍然改变不了动物的本质,可有时人类把自己看得过高,认为自己是万物的灵长和主宰,认为自己是高于其他一切存在物的存在,托马斯用戏谑的口吻嘲讽了这种人类沙文主义,让我看到人性有时表现出的自大的一面,我想这大概就是作者的本意吧。

  我喜欢托马斯的语言,优美诙谐而含蓄,但又带有着作为科学家的严谨,他通过自己半生的沉淀于优异的文学功底,用散文如流水一般把对生命的赞美娓娓道来,游走于他的文字之间,就像是顺着一条溪流走去,最终看到的是一片波澜不惊的瀚海,广阔而深远,我的心境仿佛也豁然开朗起来。

  有一篇是作者把地球比作一个细胞,而我们不过是细胞器的一种。也许吧,我们的存在有重要的作用,却成不了主宰,所以我认为地球更像是一个巫婆手里的水晶球,人类在里面上蹿下跳就以为自己是世界的主人,却没看见远处巫婆的笑。我也坚信创造和统治这个世界的是一种未知的力量,可以叫上帝,也可以叫天,科学就是我们盲人摸象般观察这个世界的一种方式和工具,我们要有尊严又谦卑的活着,对世界充满好奇又充满敬畏。

  托马斯的科学是对生命的赞叹,他用半生的时间来追寻科学,虽然对于现在的我来说,他的有些文字显得生涩难懂,但改变不了我思维的不断更新。生命是一种神奇的东西,伟大而脆弱,我们拥有它需要的不是盲目自大,而是探索与敬畏。

  古时候的人们坚信女娲造人的传说,喜欢把一切的灾难苦痛都归结于神、上天,直到达尔文物种起源的问世,进化论慢慢改变着我们,改变着世界;以前的人们把细菌感染认为是不治之症,科学却为我们带来了青霉素;古时的人们军事薄弱、远航总是迷路、苦于不断寻找难得的龟甲兽皮、总是费时费力在刻字上,于是四大发明为之诞生......这,就是科学,是一种提升,一种进步,一个使人类和社会不断发展壮大的阶梯。

  某种意义上来说,创造科学的人很可能便成为了科学。我们呢?我们的科学可以单纯简约一些,时不时的搞些小发明,时不时的总结出一种全新高效的学习方法,甚至可以时不时的冒出些稀奇古怪的想法,这些都是我们的科学不是吗?有时候,科学就是这么简单。

  你看,初夏的清晨,阳光已普照,恣意的人生篇章已经展开,穿梭于广袤的蓝天,梦想正快意飘扬,科学的羽翼愈渐丰满,我们还在等待什么?何不振翅一飞,飞出新一篇精彩!


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展2)

——《细胞生命的礼赞》读后感

《细胞生命的礼赞》读后感

  读完某一作品后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《细胞生命的礼赞》读后感,欢迎大家分享。

《细胞生命的礼赞》读后感1

  看到《细胞生命的礼赞》这个书名,我以为这只是一本科普书;而看序言,译者说,作者托马斯·刘易斯的文笔优美、清新、幽默,令人期待;读完整本书,我感觉这本书像是一本散文集,作者像是随笔一样写出自己对这个世界的非凡思考,无论想法还是文风都是奔放不羁。

  全书的第一篇文章同书名一样,也叫做“细胞生命的礼赞”。第一句话便是“有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的尽顶上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。”悠晃着双腿,多么恰当的描述,仿佛自然的变化与人类无关一样。看着这句话,脑海中便会自然地勾勒出一幅人类坐在高高的楼顶,有些冷酷的看着自然变换。

  如此看来,人类是冷酷的、强大的,而自然、地球却仿佛是脆弱的,“像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡”一样娇弱。而实际上,作者告诉我们,现实不应该是这样的。事实上,地球是坚韧的膜,而人类才是那膜上最柔弱的部分。并且,人类是不能脱离自然的。

  我们并不是独立的、实际存在的实体,而是被其他生命分享着,租用着、占据着。初听上去有些恐怖,但是看完作者的文章却丝毫不这么觉得了。我们身体内的其他的小生命,虽然是外来的,不属于我们的,但它们却是不能与我们分离的,是我们不可缺少的。作者说“线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。我愿意信任他们。”

  这本书最吸引我的地方是作者对生命,社会的新奇思考,其中最主要探讨的是人的社会性和自然发展的趋势。在“伊克人”中,作者描写了伊克人的小小部落。伊克人本来是游牧民族,但现在却成为了人类失去信心,失去人情味的代表。伊克人是自私的,他们毫无爱心,即使是对自己的子女也吝惜与粗疏的照顾。他们对邻居的幸灾乐祸,只有看到别人不幸自己才会高兴。这样有些反常,甚至是病态的人,在作者看来这些人却是国家、城市的象征。“国家在本性上是孤独的,以我为中心,离群素居,国家与国家之间是没有感情这东西的。”这样看来,伊克人的表现就并不意味着人的内心是如何黑暗,而是会反映一种社会现象。

  虽然对作者在书中表现出来的观点,我不能都了解。但是作者对很多复杂的事情用一种看似随意的口吻去叙述,而在其中却体现了深刻的道理。他不仅是在分析人类,生命与死亡,也是在分析社会,在字里行间透露着哲理。并且他尊敬生命,即使是微小的细胞,他也希望看到生命与生命间的和谐。

  我也很喜欢他写作的风格,他可以将严肃的事情写的像散文一样,看似随意,语言幽默,优美,但是内在的道理却不只是肤浅的。他的语言像散文也像诗,看他的文章,却不觉得是枯燥的.科普书籍,更像再看一篇散文集。用一个个的比喻,生动的描写让读者了解内在的奥秘。

  这本书似乎确实是一本生物学著作,但是却可以引发我们深深的思考。人类,自命为“高等动物”,主宰着整个地球,往往蔑视着其他被称为“低等动物”的生物,是否是有些过于自负了呢?诚然,在自然界中,人类的思维或许超越了其他生物,但是这可以成为我们目空一切的资本吗?这些细胞生命,也许我们一脚踩下去就可以毁灭其中的一个或几个,但是我们仔细地去研究它们,却又能发现太多太多不为我们所知的惊人事实,发现它们身上所体现的,那种甚至不人类还要高尚的精神。那么我们还有什么理由去践踏它们呢?我想作者之所以要写这本书,不仅是因为想让世人去了解细胞生命的世界,更是呼吁我们去尊重这些生命,去由衷地赞美这些生命,甚至去学习这些曾经被我们忽略的生命。

《细胞生命的礼赞》读后感2

  你看,在这夏日的清晨,阳光懒懒地洒在草地上、树丛中,丝丝新绿冒出地面、挤上枝头,不,那种绿,是一种活力,岂是新绿嫩绿便能形容得了的,它展现出一种生命蓬勃的张力,可隐藏于下面的墨绿,我们曾经一定也像这样赞美过它们。于是,不断更新,便筑成了他们生命的永恒。

  这种规律,我想,便是科学的灵魂,而科学,便是我们人类思想借以飞翔的翅膀,带着我们一次次飞越未知的海滩。刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。达尔文的物种起源揭示的真理:物竞天择,适者生存,阐述了人类存在的本质,却也未免有些残忍,相比,托马斯的共生体则显得和谐得多,而内共生体,也就是叶绿体和线粒体所具有的细菌性质,却不能沦为一种呼吸工具,它更像我们的伙伴,在我们进化之路上最忠实的伙伴,或者是一个记忆,关于生命的。

  托马斯的思维跳跃着智慧的火花,他独到的见解令我耳目一新,让我觉得我的思维正随着他的脚步逐渐扩张,生命是什么?人类是什么?地球又是什么?一种想要探索生命的悸动油然而生。

  看了《礼赞》后,我不禁感慨,人类的本质不过就是裸猿,不管怎样穿衣打扮,怎样思想,仍然改变不了动物的本质,可有时人类把自己看得过高,认为自己是万物的灵长和主宰,认为自己是高于其他一切存在物的存在,托马斯用戏谑的口吻嘲讽了这种人类沙文主义,让我看到人性有时表现出的自大的一面,我想这大概就是作者的本意吧。

  我喜欢托马斯的语言,优美诙谐而含蓄,但又带有着作为科学家的严谨,他通过自己半生的沉淀于优异的文学功底,用散文如流水一般把对生命的赞美娓娓道来,游走于他的文字之间,就像是顺着一条溪流走去,最终看到的是一片波澜不惊的瀚海,广阔而深远,我的心境仿佛也豁然开朗起来。

  有一篇是作者把地球比作一个细胞,而我们不过是细胞器的一种。也许吧,我们的存在有重要的作用,却成不了主宰,所以我认为地球更像是一个巫婆手里的水晶球,人类在里面上蹿下跳就以为自己是世界的主人,却没看见远处巫婆的笑。我也坚信创造和统治这个世界的是一种未知的力量,可以叫上帝,也可以叫天,科学就是我们盲人摸象般观察这个世界的一种方式和工具,我们要有尊严又谦卑的活着,对世界充满好奇又充满敬畏。

  托马斯的科学是对生命的赞叹,他用半生的时间来追寻科学,虽然对于现在的我来说,他的有些文字显得生涩难懂,但改变不了我思维的不断更新。生命是一种神奇的东西,伟大而脆弱,我们拥有它需要的不是盲目自大,而是探索与敬畏。

  古时候的人们坚信女娲造人的传说,喜欢把一切的灾难苦痛都归结于神、上天,直到达尔文物种起源的问世,进化论慢慢改变着我们,改变着世界;以前的人们把细菌感染认为是不治之症,科学却为我们带来了青霉素;古时的人们军事薄弱、远航总是迷路、苦于不断寻找难得的龟甲兽皮、总是费时费力在刻字上,于是四大发明为之诞生......这,就是科学,是一种提升,一种进步,一个使人类和社会不断发展壮大的阶梯。

  某种意义上来说,创造科学的人很可能便成为了科学。我们呢?我们的科学可以单纯简约一些,时不时的搞些小发明,时不时的总结出一种全新高效的学习方法,甚至可以时不时的冒出些稀奇古怪的想法,这些都是我们的科学不是吗?有时候,科学就是这么简单。

  你看,初夏的清晨,阳光已普照,恣意的人生篇章已经展开,穿梭于广袤的蓝天,梦想正快意飘扬,科学的羽翼愈渐丰满,我们还在等待什么?何不振翅一飞,飞出新一篇精彩!

《细胞生命的礼赞》读后感3

  当大地再次被黑夜笼罩,一切的喧嚣又重归*静,时间仿佛凝固住这所有的所有。

  轻轻合上书本,打开窗子,一股伴有泥土和树叶的质朴的风迎面吹来,我伸出双臂,闭上酸涩的双眼,吞吐着大地的芳香,感受这夜的静谧。

  轻柔的疯涤荡着我的思绪我仿佛看到了海里埃塔·拉克丝,一位出生于美国弗吉尼亚州种植烟草农户家的黑人女性,曾经生育了5个孩子。1951年1月,30岁的拉克丝发现自己的腹部出现了一个硬块,随即前往约翰·霍布金斯大学医院接受治疗。诊断结果显示,海拉患上了子宫颈癌。主治医生从拉克丝身上采集了癌组织标本,并交给了乔治·盖伊博士。这就是著名的海拉细胞,这它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。这微小的细胞不断繁殖,死亡,只是为了生命的延续。不仅仅是细胞如此,自然界中千千万万的生物无一不是为了生命而不断地坚持生命,用生命塑造生命。

  连这人人为之唾弃的癌细胞尚且如此的坚持自己的生命,现在某些人动不动就轻易结束自己的生命,不尊重自己的生命,这不是连小小的细胞都不如么?身体发肤,授之父母。我们是父母生命的延续,有什么理由不去珍惜它,呵护它呢?曾写下“我只愿面朝大海,春暖花开。”这优美诗句的海子,选择用卧轨自杀的方式来结束自己的生命,选择永远的“面朝大海,春暖花开。”海子面对极为痛苦的环境时消极地对待了自己的生命,这多可惜!生命是无价的,生命属于我们,生命只有一次。任何代价都换不来。即使再苦再难,也要保持对生活的乐观心态,让生命在困难痛苦上绽放出更加灿烂的光芒。

  宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的*,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?

  是啊,正式因为有了苦痛的存在,快乐才弥足珍贵,正是因为经历了痛苦,才更能体会快乐的滋味。“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

  人生亦如四季,少年的快乐,青年的喜悦,中年的忧愁,老年的幸福,让我们在生命的激情中一次次的感受着命运的坎坷与艰辛,感受着生命的灿烂与阳光。少年是一个无忧无虑的季节,我们尽情的享受着快乐,同时也拥有了自己一片广阔的天地。青年是一个开花的季节,我们静静感受着生命中最美好的时光,让自己有了一份坚实的自信。中年是一个丰收的季节,我们懂得了珍惜自己也珍惜别人,让自己有了一份踏实的人生,少年、青年时代所学的知识丰富了自己,同时也为自己以后能有一份辉煌的事业奠定了基础。老年虽然是一个花落的季节,但这个季节的夕阳更美好,因为儿女都已经长大,都有了自己的家庭事业,老人为事业家庭忙碌了一辈子,看到儿女事业有成,家庭幸福,自己才踏实下来,可以让自己和老伴拥有一片蓝蓝的天,可以让我们静静的感受黄昏之美。

  生命在于感受、生命在于感动、生命更在于付出,生命如四季,四季亦如生命。四季是短暂的,生命也是短暂的,四季给我们带来了生命的真谛,而我们也给四季带来了生命的感悟!春天走了,夏天却来了。夏天走了,秋天却到了,秋天走了,冬天又赶上了。四季就这样周而复始循环着,树叶落了,生命还依旧,生命是短暂的,同时也是永恒的。

  沉浸在静谧的夜中,生命在流转,冲破夜的枷锁,奏响生命的礼赞!

《细胞生命的礼赞》读后感4

  我这几天刚读完这本“细胞生命的礼赞”。感慨颇深,整本书都是对于生命的赞歌,赞颂地球生命的坚韧,赞颂万物的生机,庆幸 人的存在的幸运,感谢人体自我*衡、自我调节的功能。甚至在讲到病和死的在的幸运,感谢人体自我*衡、自我调节的功能甚至在讲到病和死的时候,托马斯博士也能以他独特的学识和魅力,把阳光洒满这些阴暗的领域。这种为了科学研究而无私奉献的精神不正是我们所需要的吗!

  大家都知道,我们的身体是由许许多多的细胞组成的,这些生命细胞种类繁多,有各种各样的功能。正是这些细胞的相互协调和配合,共同维护我们的身体的各项机能之间的*衡,才使得身体能够正常的工作。

  这些细胞都是由细胞卵,细胞核等组成的。细胞核里的大量DNA也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里,不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集,为应付形形色色的意外情况编码而成。这只是我的猜测而已,至于到底是什么原因,只能等待大家去发现了。

  细胞中有一种特别的种类,它的组成与人体细胞相似,但由于自身充满了毒性,而被认定为危害人类生命的异类,它就是我们所熟知的病毒。病毒,原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。随着我们人类的不断进化,病毒也在不断进化,而且从未停止。这种过程是很漫长的、遥无尽期的生物牌局,唯有胜者才能留在桌边继续玩下去,但玩的规则似乎渐趋灵活了。病毒似乎是为了推动我们人类的发展而存在的。如果真是这样,那么病毒的存在就有意义了。

  说完了病毒再来谈一谈微生物吧,据估计,我们真正认识的微生物,很可能只是地球上微生物的一小部分,因为它们中的大多数不能单独培养。它们在密集的、相互依赖的群体*同生活,彼此营养和维持着对方的生存环境,通过一个复杂的化学信号系统调整着不同种间数量的*衡。细菌就是其中一种,它无处不在。细菌不像病毒那样危害人的生命,但也会引起一些小病,例如:腹泻、眼疾等。因此,家长们、老师们,从小就教育孩子,饭前要洗手。由于细菌的存在,我们人体的免疫力才不断增强,身体才会更健康。

  文中还谈到了人们"对于外激素的恐惧"这一话题,其实我觉得任何东西只要存在于这个世界上,必定有其存在的理由,我们不需要过分担心。这里有个简单的例子:鱼类用化学信号来识别同一种内的个体成员,也用来宣告某些个体地位的变化。作为地方首领的鲶鱼有一种特别的气味,而一旦它失去了这一地位,它就会有不同的气味,所有的鲶鱼都会识别它地位的丧失。美洲鮰鱼可以一下子识别出它新近的敌手刚刚游过的一片水域,它可以从鱼群中把那个敌手和其他所有的鱼区别开来。受过良好训练的猎犬可以准确无误地跟踪一个穿鞋的人的足迹,即使那个人穿过留下了无数其他人的脚印的开阔地,只要事先让狗闻一下这人的衣物就行。这种方法在pol。ice追踪罪犯时十分有效。

  此外,这本书中也涉及了自然科学、社会、人类的语言等等,这本书里的文章,从题目看来显得很驳杂,但实际上却有着共同的主调。总的来说,文章的主题只有一个—通过交流与合作来达到生命的和谐。作者写这本书的目的并不仅仅是为了赢得读者的青睐,同时也是为了让读者真正理解生命的含义。

  我之所以喜欢读这本书,不仅是因为它的内容丰富多彩,更多的是因为它所带给我的启迪和趣味。我相信生命是多姿多彩的,如果我们能忘掉分歧,携起手来共同创造美好的未来。我们的生命将会散发出耀眼的光芒。我感谢作者给我的启迪,让我懂得了生命的真谛;更感谢一直默默无闻,孕育我们的大自然。


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展3)

——读后感《细胞生命的礼赞》

读后感《细胞生命的礼赞》1

  看过《细胞生命的礼赞》之后,感触很多,几个大的感触一一道来:

  1、整体论

  刘易斯·托马斯以超人的学识和洞察力,把握了所有生命形式共同的存在特点,批判地超越了19世纪以来一直统治生物学界、并给了整个思想界和人类社会以深刻影响的达尔文的进化论。他指出进化论过分强调种的独特性、过分强调生存竞争等缺陷,强调物种间互相依存的共生关系,认为任何生物都是由复杂程度不同的较低级生物共同组成的生态系统,并以生态系统的整体论为我们指示了理解物种多样性的新的途径。针对社会来说,美国人太强调个人价值的实现、强调个体利益的不受侵犯,相比之下*就做得好一些,但是也带来了人权、腐败等问题的更加突出,只要解决了整体利益的执行决策的公*公正公开的问题,那么*就是最棒的了!

  2、生命论

  他把许多事物看作整体的、有生命的活的系统。群居性昆虫群是一个生命,鱼群、鸟群是一个生命,社会、城市是一个有机物,科研机构是活的生物,人类语言是活的生物,地球是生物、是发育中的胚胎、甚至是一单个细胞。从表面上看似游戏的文字里,我们领略到不可企及的哲人的达观。对于科研、科研机构、社会、地球这些活物,最好不要去作人为的干预,人的干预是徒劳而且有害的。人能做到的最好的事情,就是站远一点,别碰它们,让它们自然地发展。就连预言发展也是不可能的和可笑的。让我想起了老子的“无为”思想,也让我想到土壤和*台的重要性,当今美国虽然深陷金融危机,但是他们仍然掌控着当今高科技的前沿,而科技在他们国家的发展仅仅归结为他们有很好的促进科技发展的土壤——(保护专利),有了这个土壤,至于科技怎么发展如何发展就是她自己的事情了,她自己会慢慢的长大成长;不过话说回来,科技发展到一定程度,如果没有道德的约束和对人类整体利益的考量,很有可能会带来灾难性的后果,比如说近几年一会儿这个国家要进行核试验那个国家又研制什么大规模杀伤性武器,现在已存的核弹已经能把整个地球炸毁几个来回了!再比如说净空大法师提到的山东一家专门给全聚德提供烤鸭来源的养鸭厂,他们养鸭采取的就是填鸭式的方式,每天到规定时间就给鸭子胃里塞满灌满食物,不管鸭子想不想吃,然后结果就是鸭子长得可快了,长得也是相当的肥了!这些鸭子吃了对身体对健康会好吗?

  3、快乐论

  人有很多恐惧,最大就是对于死亡的恐惧,整本书都是对于生命的赞歌,赞颂地球生命的坚韧,赞颂万物的生机,庆幸人的存在的幸运,感谢人体自我*衡、自我调节的功能。甚至在讲到病和死的时候,托马斯博士也能以他独特的学识和魅力,把阳光洒满这些阴暗的领域。托马斯博士非常崇尚音乐,他认为音乐高于个别的生命形式,因为音乐为所有生命形式所共有;音乐高于任何科学技术,因为科学技术会过时,而音乐则是永久的;快乐的生活吧!


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展4)

——《白杨礼赞》读后感10篇

《白杨礼赞》读后感1

  今天早上,我读了《松树的风格》这篇文章。茅盾笔下的白杨树是不*凡的树,因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了中华民族所不可或缺的朴质,坚强,力求上进的精神。

  白杨树的样貌虽然不美丽,没有婆娑的`姿态,没有屈曲盘旋的枝丫,但是它却有着美丽的内心,它伟岸,正直,朴质,严肃,在西北那个险峻的环境中,靠着自己顽强的生命力和信念,扎下了根,在西北,它很普遍,也许不受人们的重视,但是它不在乎这些,它依旧保持着自己良好的心态,磨折不了,压迫不倒。

  在生活中也是一样,我们常常会遇到困难与挫折,但是我们不应该退缩,应该像白杨树一样坚强不屈地直面困难,愈挫愈勇,在不断的困难与挫折中成长!

《白杨礼赞》读后感2

  这天早上,我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。

  文中写到:白杨是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

  读到那里,我不禁抬头向窗外望去,只见对面是高高的`楼,而那棵在窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望,原先我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树。

  那棵白杨树也有着笔直的干、笔直的枝,它所有的枝丫一律向上,且紧紧靠拢,绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的。春天,它长出嫩绿的叶苗,告诉我春天来了;夏天,它挥舞绿油油的叶片,给我送来无限的清爽;秋天,它的叶子全黄了,一阵秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝丫,让冬日温暖的阳光照进我的房间,给我送来无限的温暖。

  茅盾笔下的白杨树是不*凡的数,因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精参!想到那里,我更加想念以前我窗前的那棵白杨树。

《白杨礼赞》读后感3

  今天我阅读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。

  白杨是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

  那棵白杨树也有着笔直的.干、笔直的枝,它所有的枝丫一律向上,且紧紧靠拢,绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的。春天,它长出嫩绿的叶苗,告诉我春天来了;夏天,它挥舞绿油油的叶片,给我送来无限的清爽;秋天,它的叶子全黄了,一阵秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝丫,让冬日温暖的阳光照进我的房间,给我送来无限的温暖。

  茅盾笔下的白杨树是不*凡的数,因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精参!想到这里,我更加想念以前我窗前的那棵白杨树。

《白杨礼赞》读后感4

  这周,我们学习了《白杨》这一课,对我来说是那么耐人寻味,值得思考,告诉了我很多的人生道理,歌颂了在边疆的建设者远大的志向和奉献精神。

  课文含义深刻,讲述了一个在边疆工作的父亲,回到内地将孩子接到自己的身边,而在返回新疆的火车上,父亲向孩子介绍戈壁滩上的白杨,来表述自己扎根边疆的远大理想。同时呢,他也盼着自己的孩子们,可以成为自己的继承者,像白杨树一样,不论遇到风沙还是暴雨,无论遇到干旱还是洪水,白杨总是那么挺直,那么坚强,不软弱,也不动摇。希望自己的孩子,能经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材。

  学习了《白杨》这篇课文后,我深深的感到了白杨树的那种默默无闻、奉献的伟大精神。同时,也由此赞扬了边疆建设者们为了祖国,无私奉献的精神和远大的理想,从而使我想到了为人民无私奉献的警察叔叔。

  警察叔叔,看似严厉,可心底是那般温柔。记得有篇报道,一个孩子掉到了河中,警察叔叔奋不顾身跳进河中,救起了孩子。

  当今社会上有许多品德高尚,意志坚强,力争上游的建设者,只需要多一些留心,多一份观察,就可以发现,人间处处充满爱。我也要像白杨那样,做一个坚强不屈,学习上知难而进的人,不经历风雨怎能见彩虹!好好学习,像白杨一样,打下扎实的基础,生根发芽。

《白杨礼赞》读后感5

  今天早上,我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。

  文中写到:白杨是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

  读到这里,我不禁抬头向窗外望去,只见对面是高高的楼,而那棵在窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望,原来我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树。

  那棵白杨树也有着笔直的干、笔直的枝,它所有的枝丫一律向上,且紧紧靠拢,绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的。春天,它长出嫩绿的叶苗,告诉我春天来了;夏天,它挥舞绿油油的叶片,给我送来无限的清爽;秋天,它的叶子全黄了,一阵秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝丫,让冬日温暖的阳光照进我的房间,给我送来无限的温暖。

  茅盾笔下的白杨树是不*凡的数,因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精参!想到这里,我更加想念以前我窗前的那棵白杨树。

《白杨礼赞》读后感6

  前几天,我读了《白杨礼赞》这篇文章,我被白杨树那种坚韧的精神打动了。

  文章讲述了这样一个故事我坐着汽车回家。望着窗外的景色,不由得感到有些单调。这时,看到远处有几棵白杨树。望着这挺拔的白杨树,想到了那些在边境的军人。

  是的,在我们眼里,那仅仅只是几棵白杨树,几棵普普通通的白杨树。但如果你仔细观察他那紧凑的叶,那挺拔的杆,在仔细品味一下,你会发现,白杨树身上有一种特别的精神。它那紧挨的叶,如同我们团结一心的精神;它那挺拔而笔直的杆,如同我们坚强不屈的精神。团结,坚强,这是一个人不可缺少的品格。

  读着这篇文章,想着白杨树身上的精神,让我想到了保卫我们祖国的一个个军人。是的,军人和白杨树一样普通,也和白杨树一样有团结一心、不屈不挠的精神。军人们默默奉献,却不要一点回报。如同白杨树一样。

  望着窗外的白杨树,我思绪万千······

《白杨礼赞》读后感7

  杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种*凡的一种树。

  它没有美丽的外表,没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,但是它有一种力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝,虽然只有碗来粗细,它却努力向上发展高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

  茅盾先生写这篇文章是因为他在延安生活了五个月,他耳闻目睹抗日的人民的沸腾生活,他看到了中华民族的远大的前途,而我们,应该去学习白杨树的精神,用行动去证明中华民族的远大的前途。

《白杨礼赞》读后感8

  父亲的心也一定是欢喜的。因为快到站的时候,他看见几棵小树挺立在大树下迎着风沙成长,他一定觉得那些小树就像自己的儿子,那么坚强,在恶略的环境下也能茁壮成长。

  我向所有的建设者致敬,他们的精神感动着一代接着一代的人,我相信在以后的建设大军中有他们儿子矫健的身影。

  在茅盾先生的眼中,白杨树并不*凡,它坚毅顽强,它力求上进;即使狂风暴雨来临,它也毫不退缩,一副临阵不屈的模样,坦然面对灾难的来临。这是一种难能可贵的精神,在中华人民共和国*斗争中所表现了出来。

  白杨树看似*凡,但有句话说:“看人不能看表面”,面对“看似*凡”的白杨树也是如此,“看似*凡,实则伟大”,白杨树的身体里有一种精神力量,换句话说,这种精神力量就好比是它的一颗不愿*凡的内心,而这颗“心”,正是我们身上所需要的支持我们上进的坚毅顽强、力求上进的品质。

  在那边疆,在那荒漠,也可以见到白杨树,即使在这么恶劣的环境下,白杨树也能挺住身板顽强的生长。在边疆土地上,有一颗白杨树,它屹立在了那荒芜的沙土中,也许,这颗挺拔顽强的白杨树是想让镇守这里的边疆战士们任务归来之时,看到有这么一颗顽强白杨树与大自然的恶劣环境斗争着,身上的疲倦也能减少一点,心灵也可以得到一丝慰藉吧。

  我热爱白杨,热爱它的坚韧,热爱它的顽强,也爱它独有的脱俗气息。

《白杨礼赞》读后感9

  杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种*凡的一种树。

  它没有美丽的外表,没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,但是它有一种力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝,虽然只有碗来粗细,它却努力向上发展高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

  茅盾先生写这篇文章是因为他在延安生活了五个月,他耳闻目睹在**领导下抗日的人民的沸腾生活,他看到了中华民族的远大的前途,而我们,应该去学习白杨树的精神,用行动去证明中华民族的远大的"前途。

《白杨礼赞》读后感10

  我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》。课文中有一段话让我震撼。这段话是这样写的:

  白杨不是*凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族*斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树!

  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族*斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。这句话是全文的中心句。我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他就和边疆的人民一样,有着极强的生命力折磨不了压迫不倒,他们朴质坚强力求上进。

  我从看了这篇课文起,我认识了白杨树。我,也要高声赞美他。


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展5)

——热爱生命蒙田优秀读后感5篇

热爱生命蒙田优秀读后感1

  有一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。读了这篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能*静下来。

  这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼,最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒,表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡;尽管病饿交加,尽管是多么的筋疲力尽,但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了,并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边,终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事,生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来,我就像一棵枯树,风一吹就倒。

  有一次,我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着,突然我们迷路了,被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起来说:“我们找不到出口了,如果没人救我们,我们会饿死、冷死的!”,眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭,他在一个树桩上看来看去,终于吐出几个令人高兴的字:“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了!”我立刻站起来,抹抹眼泪不哭了。后来我才知道,剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论,真是相差多少啊!

  读了《热爱生命》这篇文章,我才知道:一个人不管遇到多大的麻烦,多大的困难,都永远要坚强,如果你不坚强,那么你将永远不会逃出困难这个圈套。

热爱生命蒙田优秀读后感2

  《热爱生命》是文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田的作品。他理性地解读了生命的本质和意义,讴歌了无比优越的生命。今天我把这篇文章介绍给大家,以期和朋友们共享。

  我赋予某些词语特殊的含义:拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候,我却不愿意去“消磨”,这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。坏日子,要飞快地去“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”这些常用语令人想起那些“哲人”习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事,一件贱物似的。至于我,我认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生,那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。”

  不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用,去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。

  读后感言:生命是可贵的,我们要热爱它,珍惜它。我们更要抓紧它,利用它作一切有意义的事情,才不辜负生命,才不辜负大自然的厚赐。

  常言说一千个人有一千种活法,因为文化是多元的,我们不能要求别人什么,但是我们可以选择自己的活法,选择有意义的活法。达则兼济天下,穷则独善其身。不是为别人,而是为自己。这样的人生,不仅是有意义的,而且是无后顾之忧的,安全的。不是吗?我们看过了多少风云一时不可一世的人,最后的结局是何等的悲哀,纠其原因就因曾有的一时糊涂。

  我们也看到了多少已过耄耋之年的人,仍精神矍铄,意气风发。就因为他们生命中的每一天都是认真的、努力的、奋斗的、坦荡的。是这样的生命历程把他们的生命滋养的如此绚烂,如此光芒四射。

  努力过的.人不会后悔,人生最美的享受是奋斗之后的奋斗。让我们关心生活吧,生活像镜子,你笑它也笑。正如蒙田所说,生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。

  生命的意义寓于生活的每一天,让我们热爱生活热爱生命吧,因为生命是大自然给予我们人类的厚赐。

热爱生命蒙田优秀读后感3

  《热爱生命》是米歇尔·埃康·蒙田的代表作之一。它篇幅短小,寥寥数语,却道出了生命的真谛。如果说作者在文章的前半部分主要是谈“生”,那么在后半部分作者要解决的就是“死”,但归根到底还是要说如何地“生”。

  “生与死”是人类历程中一个永恒的主题,有人说“生的本质在于死”。我是凡人,总是达不到伟人般胸怀的,但我想即便是“伟人”也和我是一样求“生”的,只是他们更懂得如何地“生”,还能够勇敢、坦然地面对“死”。这倒让我想起一个人来,他算不得“伟人”,在我眼里也不应该是“凡人”了,他的名字叫XXX,该是我一个已故的亲戚,让我深感敬佩。在他癌症晚期的治疗中,始终充满了生活的激—情和坚强的姿容。在生命垂危的最后时段,每每看着他与病魔抗争时的坚韧和乐观,看着他在生命流逝时刻的坦然和理智,看着他在匆匆光阴下对生活的热爱和珍惜,没有消极、没有颓废、没有抱怨、没有暴躁,有的是对生命的珍惜和给予过我的不断鼓励。

  对于生活殷实和忙碌中的人们来说,死是遥远的,或许是根本不愿意提及的。但当我们面对逐渐衰老的暮年或者面对持久的病痛时,有很多人畏惧死亡。一个人免不了对人生进行思考,而年轻时未免流于肤浅,只有在年老时才会渐趋睿智。这篇暮年之作中所充盈的深邃思想,正是让我浮想联翩的所在!每每读到这篇短小的文字,我看到了蒙田所展示出来的他对生命的深入思考和最终态度。

  对于蒙田来说,他曾经在欧洲长时间的旅行,这无疑开拓了他的视野,丰富了他的思想,锻炼了他的意志,陶冶了他的情操,归隐田园后的潜心研究和思考使他看透了“既有其生,必有其死”的玄机,正如他在文中说的那样“随时准备告别人生,毫不惋惜”、“我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量”、“剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”这不正是我们要热爱生命、积极人生的辩证思想观这不正是我们常说的“生命在于运动”字里行间所体现出来的核心内涵。从物质不灭的角度来说,“生”和“死”只是展示了我们存在的不同形式,但从思维的角度来说就大不一样了。

  我以为热爱生命,就是要热爱现实的生活,能与人为善、充满乐趣、精神饱满地生活,思想根基要设立在不寄托于他人、不寄托于未来,更不寄托于虚无缥缈的来世做“糊涂人”。垂暮之年的蒙田就说“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。”如果有一天,当我们真正沦落到了自责、自叹、自怪的时候,我们的生命还有意义么

  诚然,生命中确实充满了许许多多不可知、不可控的因素,那么应该怎样面对它呢在像蒙田一般的睿智者面前,这个问题是容易回答的_那就是把握住自己对待生命的态度!因为消极的态度产生消极的人生,积极的态度必然产生积极的人生。因此在《热爱生命》的文中蒙田说“生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。”如果我们也有了

热爱生命蒙田优秀读后感4

  在一堂作文课上,我们班读了蒙田写的《热爱生命》。

  这篇文章主要写了有的人对时间置之不理;有的人对时间恭恭敬敬;有的人随意打发时间;有的人争分夺秒抢时间……作者反思自己,倡议大家热爱生命,珍惜时间。

  生活中,我发现有人把时间大肆挥霍,而我当然认为这是不对的,因为这样的话时间就白白浪费,白白从你身边溜走。人人都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,但现实生活中有多少人珍惜时间呢大把大把的时间用在电脑游戏上,大把大把的时间用在吃喝玩乐上。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的时间确是一去不复返。莫等闲、白了少年头,空悲切!

  “哪里有天才!我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”成功人士其实都是成功的时间支配者。

  从今天就开始,从现在就开始,热爱生命,珍惜时间,做成功的时间支配者吧!

热爱生命蒙田优秀读后感5

  我现在时常会触景生情的,也时常会有感而发的。情与趣有时来的很快,稍不经意就会错过;而去却有如抽丝,即使一时忘却了也总是会在不经意间想起。

  人过中年,这样的感觉,越发地明显了,特别是在阅读的时候,时有莫明的感慨或沉静。现在想来,也并不是莫明的。它时而是源于看到的某一个事件、时而是源于听到的某一个人、时而是由于读到的一段诗词文赋,那怕是点滴感动都会浮想联翩一番。

  近两年修身养息,总算有了一点闲暇时空,做我想做、做我爱做。于是,我学会了漫步,也有空闲懒懒地翻阅起过去买了却一直放置着的书籍,不经意间会为自己、为他人、为那些自己内心觉得值得的东西而波动、惆怅、感叹!跟随着那些睿智哲人们,跟随着那些煽情作者们体味人生。

  近日,我在翻看一本书时,常会翻到一页,仿佛这里总夹有一个书签。这是篇题为《热爱生命》的小短文,作者是法国重要的思想家、散文家米歇尔·埃康·蒙田(1533~1592)。于是我莫名了,我为什么会几次在这里逗留文章字数不多,数了数也就五、六百字,但是越读越觉得文章富有逻辑、思路也是那么地清晰和严密,几次想一扫而过却又都被紧紧拽住了。我读了又读、读了冲又想,自然要去对照一番。我对照自己、对照他人、对照一切可以想起的事物,探究如何才能安慰自己,更好地勉励自己。


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展6)

——《伟人细胞》读后感3篇

《伟人细胞》读后感1

  每个人都有自己的梦想,也曾追求过梦想。今天我看了《伟人细胞》这篇文章,让我更深刻地了解了怎样才能更好的追求,实现梦想

  这篇课文的主人公是贾里,主要介绍了贾里想成为伟人这一梦想的四件事。伟人计划一是教训邱士力;二是追求矮个风度 ;三是打工计划。 虽然前三次打工计划都失败了。但是“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”,他因不怕吃亏,要了一本有些破损的书而轰动全校,受到了老师的表扬,获得了意外成功。

  哎,想想自己以前,也像贾里一样。想成为怎样怎样的作家,说要写小说,才写几句话就没兴趣写了,便把买回的参考书,写作本子丢在了一边,只有几分钟的热度。过了一阵子又想当生物学家,买了个显微镜和一些实验器材,整天托着显微镜东瞅瞅,西瞧瞧,拿着酒精灯,烧杯烧这个,看那得,弄了半天也没搞出什么惊天动地的大发现。现在再想想,那些作家不都是靠着勤奋和坚持,靠着一点一滴的积累才走上成功之路的?才走向人生的辉煌的?

  伟人好比金刚石,一般人是石墨,那么他们的共同之处都是碳元素。由一般的普通人锻炼成为伟人,犹如石墨加工成金刚石,只有巨压和高温才能达到标准。我们不能好高骛远,不切实际地盲目地追求梦想,只有脚踏实地,从小事做起,从一点一滴做起,才能成就一番伟大的事业。

《伟人细胞》读后感2

  《伟人细胞》主要讲了贾里在经过化敌为友,健美风波,打工失效三件事后,对成为伟人的梦想已经有点懈气了,可是没有想到他自领破书这件小事却轰动了全班,他前三次刻意地去追求都没有成功,而后来在无意中做的一件小事,却成了众所周知的人物。

  在学习了这篇文章之后,我有了许多深刻的感受:一个普通人一定会想要成为一个很伟大的人,可是每一个人成为伟人的方式一定会有所不同,不同的方式就一定会有不同的结果。贾里不断地做一些大事来成就自己的伟人梦想,可是没有想到每一次都是事与愿违,让贾里每一次都失败了。可后来就因为自领破书这件小事,就让他成为了一个伟大的人,这说明伟大和小事是相对立的,做伟人和做小事之间有着很大的"关系,这说明了必须从小事做起才能干成大事的道理,所以,伟大必须从小事做起,要做伟人就和造房子一样,要先打好基础,多做一些生活中的小事,以后才能成为一个伟大的人。因此,只有多做一些小事,多为身边的人服务,才是我们做人最重要的一点,我们应该努力做到这一点。

  如果我们今天可以做好“鸡毛蒜皮的小事”,渐渐地发展下去也可能做出惊天动地的大事,成就一番伟大的事业,当然也可能依然只是一个很普通的人,实际上,我们只要用自己的辛勤和汗水,在*凡的岗位上,一样也可以放射出耀眼的光芒,这样的人既是*凡的人,也是伟大的人。


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展7)

——《怒放的生命》读后感3篇

《怒放的生命》读后感1

  坚强乃梅花的口头禅,纯洁乃梅花的外表,高尚乃梅花的品质,我从学校的校报《怒放的生命》中得知这些,虽然这篇文章短小,语言简练,但这梅花的所有精神都暗含其中呀!

  梅花开在寒冷的冬天,但是,它从来不会因寒风刺骨而放弃开花,牢牢记住人们的赞美,从来不会忘记人们的赞美,从不会让人们失望,在寒日冰冷的情况下,它坚持不懈,每日有雪花为它洗澡,寒风为它拂去灰尘,它觉得这是最幸福的。

  我感动于它的品质,这品质并不惊人,更不是梦,它知道,自己的一生必定有困难和挫折,因为,一个事物如果没有任何困难和挫折,就会毫无意义,它难过,它难过人们为什么赞美了自己而没有向自己学习,为什么有太多的人因为挫折而放弃生的希望。它不渴望赞美,它只渴求人们能够坚强。

  我感动于它的沉默,它从不向别人炫耀自己,因为它知道:沉默是金。它有时劝告自己,不要睁眼,因为它不想看到人类的肮脏。可是它管不住自己,在冬天,还是睁开了眼。它只有见到和自己情投意和的人才会高兴,如果花期已过,它就是掰也要把眼掰开。此时的它是有多么高兴呀!

  梅花让我感动,我立誓:一定要像梅花学习。我知道这是一个艰苦的过程,但我一定能做到的。

《怒放的生命》读后感2

  人生就像蜡烛,从上到下燃烧着,它永远是光明的。

  ——题记

  珍惜生命,珍惜有限的时间里,生活了一把,勇于开拓有限的生命,珍爱生命,我们应该珍惜家庭,因为家庭是我们生命的摇篮诞生;珍惜生命,珍惜友情是应该的,因为友谊是生命的力量。

  生命是地球上各种不同生物体通过特有的现象。生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩。

  在“怒放的生命”,作者用梅花骄傲和高贵,毅力和其他高贵的气质写。梅花不怕雪而英勇秀冷的.,和人民带来了芬芳的曙光。最后,笔者的结论是:我们应该像梅花品格的人,李壮如人生,写有一段路要走的困难上游面永不放弃。因为像弹簧一样的困难,你弱它就强,你弱它就将是强大的。

  想想看这是一个多么具有深刻影响而有哲理的话呀!我不禁暗自叫好,可我又从梅花联系到学生自己。

  有一次,我在家做作业却遇到了一道难题,读了两遍,题目的意思不是很清楚,我立刻向叔叔求助,虽然叔叔给我解释了这个问题,但这不是自己写的,在看到生命中盛开的梅花后,我真的为自己感到羞愧!梅子能做到,

  为什么我却做不到呢?所以从现在起我要改变自己做一个与梅花有同样品质的人。

  生命是精美的小诗,清新自然流畅,意蕴具有悠久;生命是江河,奔流前进不息,生命是大海,广阔世界无边,生命是……

《怒放的生命》读后感3

  人生就如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

  ——题记

  珍爱生命,就是珍爱生命中屈指可数的有限的时间,在有限的生命中勇敢地去开拓,珍爱生命,就应该珍爱家庭,因为家庭是孕育我们生命的摇篮;珍爱生命,也应该珍爱友谊,因为友谊是生命的动力。

  生命是地球上各种生物体特有的现象。生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩。

  在《怒放的生命》中作者用梅花来写出傲骨、高尚、坚忍不拔等高尚的品质。梅花不畏惧严寒同时还能在大雪中一展英姿,并为人们送上一缕清香。最后作者得到结论:我们应该像梅花一样有骨气,像梅花一样坚强的生活,要知难而上。有志者事竟成,面对困难永不言败。因为困难像弹簧一样,你强它就弱,你弱它便强。

  想想看这是多么深刻而有哲理的话呀!我不禁暗自叫好,可我又从梅花联系到自己。

  有一次,我在家里做作业可却遇到一道难题,读了两遍,题意还不是很明白,我立刻向叔叔求助,叔叔虽然把这道题给我讲懂了,可是这毕竟不是自己写出来的,看了《怒放的生命》中的梅花后,我真是愧得无地自容呀!梅花能做到的,为什么我却做不到呢?所以从现在起我要改变自己做一个与梅花有同样品质的人。

  生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠久;生命是江河,奔流不息,生命是大海,广阔无边,生命是……


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展8)

——《生命生命》读后感

《生命生命》读后感

  认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《生命生命》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《生命生命》读后感1

  学了《生命,生命》一文,我想:生命是什么?生命的意义是什么?

  是那飞蛾求生的欲望告诉我,是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我,还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有热爱生命!

  即使那只飞蛾早已明白,自我是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃生的期望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,仍不怕困难,在那么恶劣的生活环境下努力成长;即使那代表生命的心跳声在历史长河中是如此短暂,可我们依然能够它来为人民服务!

  再看看文章作者杏林子的事迹,我更是感慨万端:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但她凭着坚强的毅力和数十年来的自修,现已出版了小说、散文、剧本等四十多本了,杏林子还被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一。最震撼人心的是杏林子做出了要把全部稿费捐献给“殘障福利基金会”的决定。

  是啊,生命是自我的,我们能够珍爱它,也能够糟蹋它;我们能够让它光彩有力,也能够让它黯淡无光。决定权就在自我手中。学了这篇文章,我决定的我要对自我负责,好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

《生命生命》读后感2

  读了杏林子《生命生命》这篇课文以后,我有很深的感触。在这个世界上,植物、动物和人类一样,都具有顽强的生命力。

  本文作者身残志坚,在那样艰苦的环境下,还能保持积极向上的心态,对于生命永不放弃,这种精神让我由衷地钦佩。说到这里,我就想起四川汶川发生的8级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中,他们身负重伤,面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去,就用石头隔几分钟就敲打一下地面,让弟弟听到声音,也让外面的救援队听到他们的声响。最终,他们得救了。这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样,在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习。

  我们的生命虽然是有限的,但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后,我感受到生命是宝贵的,所以我下定决心要珍惜生命,要为世界做出更大的贡献。

《生命生命》读后感3

  生命是宝贵的,生命是令人敬重的,生命往往会从我们指缝中滑过,所以我们要爱惜生命,让短暂的人生活得更加光彩,有力!

  《生命 生命》光从题目看就看出了作者对生命的赞叹之情,作者用了三个例子,一个例子是讲飞蛾被抓住而极力挣扎的情景。第二个例子是一颗瓜子在没有泥土,没有阳光的砖缝里不屈向上地生长了仅仅几天,但是它死后也不会遗憾,因为它还是拥有过生命,它也不会为此沮丧了。第三是作者通过听诊器发现了自己的心跳是多么沉稳、有力,十分赞叹生命的价值,多么可贵。

  我也拿小螺蛳做了一次实验,把一只乌龟和一颗螺蛳放在一个玻璃缸里,结果十分令人震惊,螺蛳竟用自己的微薄之力与缸里的乌龟搏斗了三天三夜,这件事令我无比震撼,小小的螺蛳竟会有这样的强烈的生命力啊,与比自己大十倍的乌龟僵了三天许久,自己明知道斗不过乌龟,但它没办法,求生的欲望鼓舞着它,许久,我被螺蛳热爱生命的精神打动了,忍不住想放了它。

  我想如果我们一起来热爱、珍惜生命,一颗螺蛳,一只低等动物都有的概念,何况高级动物——人呢?

《生命生命》读后感4

  每当我高呼“生命”这一个词时,我就会常常想,生命到底是什么呢?自从我读了《生命,生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。

  本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。然而,残而不废的她仍然凭她坚强的毅力,成为了著名的大作家,也成为了我们的榜样。文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊,因此也使我明白了,无论人还是生物,都有着强烈的求生欲望,都极其珍惜和重视自己的生命。还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗,它有着不屈向上,茁壮成长的精神,使我明白,有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天,它们也不会放弃享受生活的权力。你看!生活中的每个生物都很顽强。如:那一次,我做完作业,望着窗外,看见楼房上有一片绿绿的东西,我凝神一看,原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草,竟然有如此强的生命力,就因为它有这股力量,才可以使它以后活得这么顽强。

  其实一个人的生命属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让自己的人生活得更精彩。在生活中,我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级,为了能考上,我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时,虽然很苦,但我为自己的坚强而感到高兴。

  就像文中杏子说的:“虽然生命短暂但是,我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命,热爱生命,让我们的人生活得更加光彩有力。

《生命生命》读后感5

  我常常想,生命是什么呢?但我知道,人的生命是有限的,我们可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。如果我们现在好好学习,就是珍惜时间,珍惜生命。

  以前,我并不知道生命是什么,但是,自从我读了杏林子写的《生命生命》这篇课文,我就明白生命是什么了,生命是飞蛾求生,飞蛾明明知道自己逃不出人的手掌心,但还是珍惜自己的生命,努力煽动翅膀逃出来;生命还是瓜子砖缝生长,一粒小小的香瓜子,掉进了砖缝里,还努力地生长,可以兼得,它的生命力是多么的顽强啊!生命还是倾听心跳,作者用听诊器倾听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,是作者自己的生命。

  杏林子自己就很珍惜生命,因为她12岁那年,患上了类风湿关节炎,头不能扭,身不能动,手不能弯,腿不能抬。在这种恶劣的环境下,她仍然写小说,写文章,她每写一个字,都是一个疼痛,但她仍不怕苦不怕累,因为她知道,她什么也不干,会浪费时间和生命,是啊!虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  同学们,珍惜生命,珍惜每一分每一秒,从我做起吧!读后,我还明白了,生命是小草重生,小草并没有向野火低头。正如诗句所说的那样,“野火烧不尽,春风吹又生”。

《生命生命》读后感6

  今天,我们在语文课上学了一篇文章叫《生命,生命》。文中,作者问了一个问题,生命是什么?同学们认为,生命是“寿命”,生命就是“快乐”,在我看来,生命是奇迹。

  飞蛾当时被作者抓住了,但它不放弃,依旧挣扎,作者放了它。此时,我感受到那飞蛾是多么热爱自己的生命啊!为了不让生命在下一步瞬间消失,它一直在呼喊:“我要生命!生命!”

  一粒香瓜子掉进了一个环境恶劣的砖缝里,在那没有阳光,没在泥土,更别说水了。但它却那么顽强,即使砖头再硬,它也要冒出,就算它仅仅只活了几天。这是一桩奇迹!它如此顽强生命力,使我震憾,如此恶劣的环境下不屈向上,还一直在心呼唤:“我要生命!生命!”

  一天,作者用听诊器静听自己的心跳,那沉稳而有规律的`跳动,让作者感到震撼。这生命只单单属于作者。而我们也有自己的生命,我们也要爱护它。

  虽然,我们的生命十分短暂,但我们要把短暂生命变成无限的价值,让我们一起珍惜生命,爱护生命,活得更加光彩、明亮、生机、有意义!

《生命生命》读后感7

  自从读了这篇课文,我深深地明白了生命的意义。

  就像课文中的小飞蛾,在生命遇到威胁的时候,并没有放弃自己的生命,而是努力求生。这么强的求生欲望,真让人震惊。这让我明白了,即使一只小飞蛾都如此珍惜自己的生命,何况我们呢?我们要把自己生活每一天,每个小时都去好好珍惜它,不要无所事事。

  就像那一截小瓜苗,不会因为它是在没有阳光,没有泥土的砖缝中而放弃生命。证明了它顽强的生命,也证明了一个小生物也有生命的权利。就像触摸春天里面的一句话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  就像作者用医生的听诊器静听自己的心跳,让她明白了生命是多么重要。作者还做出了两个选择:一个是好好地使用生命,一个是白白地糟蹋生命。如果是我来选择的话,我一定会选择好好地使用生命,我现在还是一名小学生,要好好学习,珍惜现在的幸福生活,让生活更加丰富多彩。因为如果不好好地使用生命,你可能少壮不努力,老大徒伤悲,到后悔的时候就来不及了。

  这篇课文让我明白了,生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》读后感8

  我读了《生命生命》这篇课文,课文主要写了作者杏林子,通过三件事:飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳,展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到,凡是生物,都有求生的欲望,都极其珍视自己的生命;

  从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力;

  从倾听心跳所产生自己对生命的意识:一定要好好珍惜生命,绝不能让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  我读完这篇课文,体会到了生命意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长;

  就像花朵能在风雨中拔地而起我还体会到如果不好好使用生命,我们就会失去它;

  生命只有一次,没有第二次,它需要我们好好珍惜它、爱护它,不让它受到伤害,使自己充满自信,在生活中活得更加精彩、受欢迎。

  对我们小学生来说,珍惜时间就等于珍惜生命,我们要很好的利用时间,尽我们力所能及的做一些有意义的事,就是体现生命的价值。所以我要好好地珍惜、使用它,不再白白地糟蹋它,遇到挫折也不轻易放弃生命。

《生命生命》读后感9

  生命,对我们来说意味着什么?一条丑陋的毛毛虫,可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶,一粒小小的中总会有盛开的时候。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心倾听生命的真谛吧!

  一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有9天的寿命。但是就因为这短短的几天,它在人类的手指时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。

  一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不畏惧,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

  再听听老师对作者:杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,可是经过他的坚强与努力终于有了成就。这让我们明白了生命的意义和价值。

  是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。

《生命生命》读后感10

  我们的生命今天,我们学了《生命生命》这课后,我对生命有了更深刻的了解。一开始,我认为生命并没有太大的作用,单单只是人类才有生命,而其它动物和植物都是靠大自然的特殊环境而生存的。

  我认为只有人类才有顽强不屈的强大生命力,不相信动物和植物能顽强、勇敢的生存。不过,读了《生命生命》,我发现我对生命的理解还不够深刻。生命是属于任何植物、动物和人类的!飞蛾强烈的求生欲望,香瓜子能在没有阳光、没有泥土的地方,冲破坚硬的外壳、茁长生长;而我们人类有一声声沉稳的心跳,都体现出了生命!我却没有好好利用生命,没有让生命绽放出耀眼的光芒;没有让生命体现出应有的价值;没有让生命在闪耀中显出灿烂;没有让生命在*凡中显出真实。

  本文的作者却可以通过鼓舞自己、克服重重困难写出了一篇又一篇精彩、感人的文章,从而开朗、乐观的热爱生活。我以后一定要向本文作者学习,不虚度年华,努力学习,做好自己应做的事,帮他人干力所能及的事。我们也要“好好地使用它。”不要“白白地糟蹋它。”还要“让有限的生命出无限的价值!”一定要全力为祖国的强大而做出应有的贡献!

《生命生命》读后感11

  在杏林子眼前,生命就是飞蛾,鼓动双翅求生的欲望;生命就是墙角砖缝中的一截小瓜苗;生命就是心脏一次次沉稳而有规律的跳动。在我眼前,生命就是仙人掌的身体里流淌着的坚强。

  早上,我在阳台上给花浇水,单夹到仙人掌的时候仙人掌就像一个好动的小刺猬,扎了我一下害得我鲜血直流疼的哇哇乱叫,从此以后我就把仙人掌搬到了楼下再也不理他了。

  时间如流水般哗哗地往下流,转眼间,两年过去了。一次我放学回家,到了家楼下的时候,我发现了一个碧绿色的东西在一个不起眼的小角落闪着翠绿的光芒,我走近一看,原来是我之前搬到楼下的仙人掌,我还以为他早就全枯萎了呢没想到他只凭老天这几年下的几场雨竟然没有枯萎,反而长出了几朵美丽的小花,这几朵小花在风中摇摆,好像在对我说:“你把我放在这儿风吹日晒的,可你却享受了富丽堂皇,但只凭老天下的几场雨,我却可以茁壮生长并开出了小花。”从那一刻起,我真为仙人掌的坚强所骄傲。

  是啊!如果我们都像仙人掌一样,有一个坚强的心态,那么,我们就没有办不到的事。

《生命生命》读后感12

  我常常想,生命是什么呢?

  是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上冲破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳告诉我?

  是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们多么热爱生命!

  即使那只飞蛾早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土和水的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!

  再看看本文作者杏林子,我感慨万千:杏林子12岁时患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动困难重重,但是她创办了伊甸残障基金,为残障朋友服务。

  我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》读后感13

  读了《生命生命》一文,文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动:

  当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在……

  在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌:

  《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命……

  汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把“死”抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命更多姿多彩……

  啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献……

《生命生命》读后感14

  生命是宝贵的,生命是令人敬重的,生命往往会从我们指缝中滑过,所以我们要爱惜生命,让短暂的人生活得更加光彩,有力!

  《生命生命》光从题目看就看出了作者对生命的赞叹之情,作者用了三个例子,一个例子是讲飞蛾被抓住而极力挣扎的情景,第二个例子是一颗瓜子在没有泥土,没有阳光的砖缝里不屈向上地生长了仅仅几天,但是它死后也不会遗憾,因为它还是拥有过生命,它也不会为此沮丧了,第三是作者通过听诊器发现了自己的心跳是多么沉稳,有力,十分赞叹生命的价值,多么可贵。

  我也拿小螺蛳做了一次实验,把一只乌龟和一颗螺蛳放在一个玻璃缸里,结果十分令人震惊,螺蛳竟用自己的微薄之力与缸里的乌龟搏斗了三天三夜,这件事令我无比震撼,小小的螺蛳竟会有这样的强烈的生命力啊,与比自己大十倍的乌龟僵了三天许久,自己明知道斗不过乌龟,但它没办法,求生的欲望鼓舞着它,许久,我被螺蛳热爱生命的精神打动了,忍不住想放了它。

  我想如果我们一起来热爱、珍惜生命,一颗螺蛳,一只低等动物都有的概念,何况高级动物—人呢?

《生命生命》读后感15

  同学们,我们的生命是最宝贵的,是花多少钱都买不到的,生命只有一次,我们要好好地使用它,不能白白浪费它。

  露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不*凡的,每当夜幕笼罩的时候,它像慈母哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,他又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

  它不像时暴风雨那样以雷电来显耀它的威力,它不像冰雹那样对一切残酷无情,它把短暂的一生都献给树木、庄稼,而对它们没有任何苛求。它多么像辛勤的园丁,孜孜不倦地培育着花朵;多么像我们敬爱的老师,在灯下夜以继日地工作,把全部的心血洒在我们的田野。

  还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命,你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因齐心协力而坚强如钢,它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我们心中回荡。

  我们每一个人都要珍惜生命,面对挫折不要屈服,要勇于抗争。


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展9)

——白杨礼赞读后感优秀 (菁选2篇)

白杨礼赞读后感优秀1

  《白杨礼赞》这篇文章主要是通过对西北极普通的,不*凡的,在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写,赞美一种朴质、坚强、力求上进的精神。

  白杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种*凡的一种树。它没有美丽的外表,没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,但是它有一种力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝,虽然只有碗来粗细,它却努力向上发展高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

  然而,现实生活中有不少的人所缺乏的就是坚强。稍微遇到一点打击,就萎靡不振,要么就是寻死寻活。人生不可能一帆风顺,遇到困难或是在人生低谷时,得学会面对。人是在磨练中慢慢成熟、人是在锻炼中增知!一位英国作家说过这样一句话:“生活就是一面镜子,你对它哭它对你哭;你对它笑它对你笑!”只有暴雨过方能有彩虹!我们要学会面对生活中种种困难,世事的不顺!学习白杨在任何困境下都不屈服的精神。而我们,应该去学习白杨树的精神,用行动去证明中华民族的远大的前途。

白杨礼赞读后感优秀2

  我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》。课文中有一段话让我震撼。这段话是这样写的:

  白杨不是*凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的"生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族*斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树!

  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族*斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。这句话是全文的中心句。我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他就和边疆的人民一样,有着极强的生命力折磨不了压迫不倒,他们朴质坚强力求上进。

  我从看了这篇课文起,我认识了白杨树。我,也要高声赞美他。作文


《细胞生命的礼赞》优秀读后感3篇(扩展10)

——生命教育优秀读后感

生命教育优秀读后感1

  《生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字,而是一本用身体实践出来的好书。这些文字,没有一句灰色的理论,在字里行间,流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考,因为,没有对教育的一种悲悯之爱,便无法让教育成为自己的宗教,没有一种对师生的慈父般的情怀,便不可能有那种跨越时空的漫步和建设性的思考与策略。

  我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻教育的本真,引导教育的实践:将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。

  生命:教育的"原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限性、无限发展的可能性、独特性及超越性。教育应依据生命的特征,遵循生命发展的原则,促进生命的成长,引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界,引导生命从生存走向存在。在这里,原点,即为“源”点,是出发点。但又不仅仅如此。它同时是核心,是过程,是方法,更是目的。那么,教育的原点是什么呢?以“人”的方式来认识人、引领人。教育,是生命存在的基本方式。这种存在,并不单纯在于“活着”,更在于如何实现生命的价值,回归生命的本真,实现生命的灵动。因此,教育的一切都应为了人——为了人的生命的唤醒、激扬、涵养和完善,为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然,教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩罚,但绝不能野蛮,甚至失去理性与人性。

  从生命意义上说,教育更应该像阳光,温暖心怀;像金色的河流,澄澈而明净。因为——孩子的生命美丽如花,教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂,细细地倾听每朵花慢慢开放的声音!

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——*凡而伟大,教育的生命将会因爱而动听!

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